1 Universidad Nacional Autnoma de Mxico Facultad de Ciencias Polticas y Sociales Sistema de Universidad Abierta Gneros Periodsticos I Programa de Trabajo

Profesor: Jorge Arturo Castillo Rivas

Objetivos generales: 1. Comprender la importancia social del periodismo y de la labor del periodista en la actualidad, sobre todo en Mxico. 2. Identificar las caractersticas del acontecimiento noticioso y las diferentes formas de abordarlo en el periodismo, las cuales son conocidas como gneros periodsticos. 3. Estudiar, analizar y redactar notas informativas y entrevistas. 4. Valorar la importancia de establecer una tica periodstica, de manera colectiva e individual. 5. Tener una visin fresca del periodismo y de los medios de comunicacin. Descripcin de la mecnica de trabajo: En la primera sesin el profesor se presentar y har una descripcin del curso, a la vez que explorar las caractersticas del grupo y de cada uno de los integrantes. Por otro lado, los alumnos tendrn que hacer, sesin por sesin, las actividades y prcticas profesionales que el tutor especifique. Cabe sealar que el alumno estar en comunicacin permanente con el titular de la materia, a travs de diversos medios, como telfono y correo electrnico, para resolver sus dudas, hacer comentarios o pedir mayor informacin sobre alguno de los temas de estudio. El profesor estar disponible, a travs del correo electrnico: jorgearturo.unam@gmail.com. No habr exmenes ni controles de lectura y las tareas slo se entregarn de forma electrnica, en la direccin mencionada, en los tiempos sealados para tal efecto. Slo la confirmacin del profesor, por el mismo medio, dar por entregado el trabajo. Criterios de evaluacin-acreditacin Condiciones Porcentaje Suma de ejercicios periodsticos (entregados de forma oportuna) Trabajo final (equivalente a examen

30% 50%

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final) Asistencia y participacin en clase Cuadro programtico de tutoras Sesin 1 11 de agosto Unidad Introduccin Tema Presentacin del curso Ubicacin de la materia Forma de trabajo y evaluacin. Qu son y qu hacen los periodistas? Cul es la misin del periodismo en la actualidad? Cmo es el periodismo en Mxico? Lneas editoriales de los medios impresos tradicionales. Los gneros en los medios de comunicacin impresos. Qu se considera hecho periodstico? Formas del discurso. Definicin Caractersticas Tipos de medios impresos y electrnicos. Estructura Poltica editorial Definicin Caractersticas Estructura Redaccin La nota en los medios de comunicacin en Mxico. Reporteros de nota

20%

2 25 de agosto

Periodismo Periodistas

3 08 de septiembre

El hecho periodstico Gneros periodsticos Los medios impresos y electrnicos

4 29 de septiembre

Nota informativa 1

5 13 de octubre

Nota informativa 2

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mexicanos. Definicin Caractersticas Tipos de entrevista Estructura Redaccin La entrevista en los medios mexicanos. Entrevistadores nacionales ms conocidos. Formatos, estructura, tipos de discurso y presentacin. Se entregarn las reseas del libro del semestre, el cual ser indicado por el profesor. Los alumnos preguntarn al entrevistado sobre el quehacer periodstico en Mxico, el cdigo de tica, valores, compromiso con el trabajo y el medio, importancia de las relaciones y contactos, etctera. Evaluacin oral del curso y de todos y cada uno de sus participantes.

6 27 de octubre

La entrevista informativa y de opinin

7 17 de noviembre

La entrevista de semblanza

8 01 de diciembre

Resea informativa.

9 12 de enero Realizacin de entrevista de semblanza a un periodista en clase.

Ejercicio periodstico: entrevista a periodista en clase.

10 26 de enero

Conclusin del curso

Actividades/ tareas por sesin Sesin 1 Tarea 1. Tarea para todo el semestre y toda la vida profesional: leer el peridico todos los das y escuchar algn noticiario en radio o televisin. 2. Redactar en una cuartilla tu propia definicin propia de periodismo. Cul ha sido tu

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mayor acercamiento con el periodismo y por qu? 3. En una cuartilla expresar tu definicin de qu es un periodista, qu hace y por qu. 4. Leer acerca de la nota informativa en el Manual de Periodismo, Carlos Marn. 5. Leer el captulo sobre nota informativa del libro Hacia la pasin periodstica , de Luca Rivadeneyra, referida en la bibliografa. 6. Tambin, hacer una nota informativa de una cuartilla de un tema que asignar el profesor. 7. Investigar acerca de la entrevista periodstica. 8. Hacer una nota informativa de una cuartilla de un tema asignado por el profesor. 9. Hacer una entrevista tcnica de una cuartilla, de tema libre, a algn artista, deportista o poltico profesional. 10. Tambin, leer las entrevistas del libro Todo Mxico, volumen 1, de Elena Poniatowska. 11. Enviar por correo una cuartilla con el anlisis de las mismas: qu tienen en comn, en qu son diferentes, cmo es su estructura, etctera? 12. Entregar una resea informativa de una cuartilla del libro Los periodistas, de Vicente Leero. 13. Investigar sobre el entrevistado, por todos los medios posibles, y hacer un cuestionario de entre ocho y 10

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preguntas. 10 14. Entregar la entrevista de semblanza, con las caractersticas acordadas previamente. Recordar que es el trabajo ms importante del semestre, por lo cual tiene valor de examen final, se ruega tomarlo con la importancia y seriedad del caso. Notas importantes

1. Todos los trabajos, todos, se entregarn por correo electrnico al profesor. Hay que certificar la correcta recepcin de los mismos. 2. Las notas informativas tendrn una extensin de una cuartilla, alrededor de una pgina en Word y un prrafo. 3. Las entrevistas tcnicas (pregunta-respuesta) tendrn una extensin de una cuartilla. 4. La entrevista de semblanza (trabajo final) tendr una extensin de alrededor de entre tres y cuatro cuartillas. 5. No se aceptarn escritos muy largos, ni aqullos que no cumplan con la extensin mnima requerida, por lo cual se ruega seguir la orden de trabajo al pie de la letra y ajustarse a las medidas sealadas, como se hace en las redacciones de cualquier medio informativo. 6. No se aceptarn trabajos despus de las fechas indicadas en el calendario de tutoras. Si por alguna razn de peso no fue posible entregar en tiempos, se podr entregar el trabajo, pero no se calificar con base en 10. 7. Uno de los criterios ms fuertes de evaluacin en todos y cada uno de los trabajos, ser la ortografa y redaccin. En el caso de las notas y entrevistas, tambin se evaluar que los textos cumplan con las caractersticas propias de cada uno de estos gneros periodsticos. Lecturas complementarias sugeridas por el tutor 1. Caro, Antonio y Elorsua, Marcelino. Diccionario de Comunicacin y Marketing. Coleccin Diccionarios. Editorial LID, Espaa, 2010. 2. Elorsua, Marcelino y Plgaro Julio. Diccionario de Tecnologas de Informacin y Comunicacin. Coleccin Diccionarios. Editorial LID, Espaa, 2010. 3. Heath, Chip. Pegar y pegar. Editorial LID, Espaa, 2008. 4. Leero, Vicente. Los periodistas. Editorial Joaqun Mortiz, Mxico, 1980.

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5. Buenda, Manuel. Ejercicio Periodstico. Fundacin Manuel Buenda. Mxico, Distrito Federal, 1989, 206 p.p. 6. Cantavella, Juan. Manual de la entrevista periodstica . Editorial Ariel Comunicacin. Barcelona, Espaa, 1996, 196 p.p. 7. Cebrin, Juan Luis. Cartas a un joven periodista . Editorial Ariel/Planeta. Barcelona, Espaa, 1997, 148 p.p. 8. Chvez Rivadeneyra, Luca. Hacia la pasin periodstica . Editado por el Sistema de Universidad Abierta de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, de la UNAM. Mxico, 1995. 9. Fallaci, Oriana. Entrevista con la historia. Editorial Noguer. Barcelona, Espaa, 1986, 615 p.p. 10. Gomis, Lorenzo. Teora del periodismo. Cmo se forma el presente. Editorial Paids Comunicacin. Barcelona, Espaa, 1991, 212 p.p. 11. Gonzlez Reyna, Susana. Gneros Periodsticos de Opinin. Editorial Trillas. Mxico, 1995. 12. Ibargengoitia, Jorge. Autopsias rpidas. Editorial Vuelta, Mxico, 1990. 13. Leero, Vicente, y Marn, Carlos. Manual de periodismo. Grijalbo, Mxico, 1986. 14. Poniatowska, Elena. La mirada que limpia . Todo Mxico, tomo III. Editorial Diana. Mxico, 1996, 227, p.p. 15. Quesada, Montserrat. La investigacin periodstica . Editorial Ariel Comunicacin. Barcelona, Espaa, 1987, 198 p.p.