Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Tema de la unidad Recursos naturales en Panam. Ttulo de la Unidad
Cuidando nuestro Planeta

Belkis Pimentel de Snchez Instituto David La Sondee 7756333

Resumen de la unidad

Nuestro proyecto contribuir a disminuir el dao que todos le hemos hecho a nuestro planeta, no lo va resolver pero dejar en todos los participantes la inquietud de seguir aportando hechos como el de sembrar plantas ornamentales para generar oxigeno. Se desarrollaran actividades de inicio de proceso y de cierre, como identificar las plantas ornamentales, sembrarlas y publicar el proyecto utilizando herramientas digitales. Los estudiantes sern los responsables de cumplir el ciclo pedaggico: Planificar, Desarrollar, Controlar y aplicar todas las actividades descritas anteriormente. Llevaran a la prctica las competencias ejemplo: Uso de las Tic, anlisis, capacidad para resolver problema entre otras, se dar respuesta a la pregunta esencial, de unidad y de contenido

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Situacin de Aprendizaje

Estaban cuatro estudiantes del ID comentando del cuidado que se debe dar al sendero ecolgico institutor, Mirelis una chica que desde muy pequea a pertenecido a grupos ambientalistas coment: Debemos iniciar un nuevo proyecto en nuestro colegio puede ser sembrar plantas ornamentales que adems de servir de adorno ayudar a la generacin de oxigeno a nuestro hbitat. David se le qued mirando y dijo, Chicos recuerden la clase de la profesora Belkis ella nos habl del proceso de fotosntesis, Viellys interviene y pregunt cmo era ese proceso, Brayan interviene, es cuando las plantas toman el CO2 (dixido de carbono de la atmosfera ) y liberan oxigeno, contribuyen a disminuir el efecto invernadero, adems las plantas crean ambientes con temperaturas agradables. Chico advierte Mirelis podemos aplicar las herramientas digitales adquiridas en la clase de informtica, para la publicidad del nuevo proyecto aclara brayan podemos grabar un vdeo con Movie market apoyados en Songsmithy lo publicamos en el muro weebly.com. Vamos a hablar con la profesora Belkis y con la profesora Igse para que nos guen y orienten.
Objetivo de Asignatura

Reconocer la importancia que tienen las plantas ornamentales en la vida de los seres humanos.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s Asignatura: Geografa de Panam. rea: Recursos Naturales. Correlacin: Agropecuaria, Biologa, Qumica y Espaol.

Ao y nivel XII AO: A, B, C, D, E.

El ao y nivel para los que est ideada la unidad.

Tiempo necesario aproximado Cuatro periodos de clase de 40 minutos O sea dos semanas. Fundamentos de la unidad Contenidos

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Conceptuales 1.Recursos Naturales 1.1. Plantas ornamentales. 1.2- Tipos de plantas ornamentales.

Procedimentales Inicio
Definicin del concepto Plantas ornamentales

Actitudinales Comparte con los compaeros la definicin asignada.

Proceso
Anlisis de la importancia que tienen las plantas en la generacin de oxgeno para los seres vivos. Identificacin de las diferentes plantas ornamentales que los estudiantes del ID puede sembrar para generar oxgeno. Siembra plantas ornamentales en el ID para generar oxgeno en nuestro hbitat.

Aporta ideas para el desarrollo del anlisis. Coopera con la identificacin y siembra de plantas en el ID

Final

Publicacin de la labor realizada utilizando herramientas digitales, a travs cuas publicitarias en la radio y en la TV, videos, brochure, mural informtivo, ponencias , pgina web, plataforma Moodle, entre otros.

Ayuda en la publicacin de la labor realizada utilizando herramientas digitales.

Logro: El estudiante sea capaz de: Identifica los diferentes tipos de plantas ornamentales que se puedan sembrar para generar oxgeno.

Objetivos del aprendizaje.

Identifica las diferentes plantas ornamentales que el hombre chiricano puede sembrar para generar oxgeno. Siembra de plantas ornamentales en el ID para generar oxgeno en nuestro hbitat. Publica la labor realizada utilizando herramientas digitales.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Preguntas de unidad

Por qu las plantas son importantes para los seres vivos?

Cmo podemos clasificar las plantas ornamentales en nuestro hbitat?

Qu son plantas ornamentales? Cules son las diferentes especies de plantas ornamentales? Qu papel desempean las herramientas tecnolgicas en la conservacin de los recursos naturales.?

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin

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Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto Primer Periodo Diagnstico: Observaciones. Experiencias.

Durante el desarrollo del proyecto Segundo y Tercer Periodo Heteroevaluacin Autoevaluacin

Una vez completado el proyecto Cuarto periodo Formativa Ideogrfica Sumativa

Producto Principal: Ejecutoria. Campaa publicitaria para promover la siembra de plantas ornamentales en el sendero ecolgico del Instituto David y sus alrededores Resumen de evaluaciones.

Observacin: Est tcnica le funciona al estudiante para que identifique la problemtica que se efecta. Experiencia: Podemos saber que conocimiento trae el estudiante sobre el tema Evaluaciones: Segn sus agentes, Heteroevaluacin, Autoevaluacin
Autoevaluacin: Despus de discutir los parmetros con los participantes: Ejemplo de una Matriz de valoracin:

Detalles de la unidad Habilidades previas

El participante debe saber de la importancia de las plantas para el oxigeno

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de los seres vivos. Conocimientos de estrategias digitales facilitadas en la asignatura de tecnologa. Actitud positiva hacia el cuidado de las plantas.
Procedimiento

Observaciones: El participante ser responsable de cumplir con las actividades planificada siguiendo el ciclo pedaggico al final del proyecto experimentarn Aprendizaje significativo.

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Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales

NO APLICA NO APLICA

No hispano-parlantes

Estudiante talentoso

NO APLICA

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Song Smith, photosynth

Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM Editor de imgenes Buscador Web Multimedia Desarrollo de pginas web Procesador de texto Muro Weebly.com
Material impreso con la teora: Plantas ornamentales. Paddy, L. (2007). Recursos naturales. Panam. Editorial Santillana. S.A. Coa, pala coa. Plantas ornamentales, rastrillo,

Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Otros Recursos

Blazquezbrol, la fotosntesis, recuperado el da 7 de Octubre de

http://www.youtube.com/watch?v=FCyeVYjbNSE
Entrevista con el Director de ANAM Sofware y tutoriales: Songsmith, Photosynth

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