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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE OCCIDENTE FACULTAD DE INGENIERIA

1.

IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Universidad Occidente Autnoma de Facultad de Ingeniera Gua de aprendizaje No. 1

Programa de Formacin: ASIGNATURA REDES DE CONTROL INDUSTRIAL Nombre del Proyecto: Diseo e Implementacin de Redes de Control Industrial Actividad (es) de aprendizaje: Disear e implementar una red profibus entre PLCs Siemens COMPETENCIAS Duracin en horas: 48

Duracin en horas: 6 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Gestionar la automatizacin y el Implementar redes de comunicacin industrial en procesos mantenimiento de mquinas y procesos automatizados, para lograr la integracin y efectividad en el proceso. industriales.

2.

PRESENTACIN

Con el paso de los aos, la industria en general ha alcanzado un alto grado de automatizacin. Este proceso ha sido impulsado por un nivel mayor de competitividad del mercado que ha obligado a las empresas a buscar modos de disminuir costos y, a la vez, a aumentar la calidad y mejorar la organizacin global de la produccin para responder a la demanda. Sin embargo, el principal objetivo de la automatizacin producir el mejor producto al menor costo exige que las distintas funciones de una planta trabajen juntas como si fuesen una sola entidad. Hasta hace poco, los sistemas de automatizacin eran sistemas cerrados, buenos en el control individual de los procesos pero incapaces de optimizar el funcionamiento de la planta. Por eso, actualmente se tiende a elaborar sistemas abiertos, que sean capaces de integrar las funciones de un sistema de control distribuido basado en autmatas u otros elementos programables con sistemas de gestin de alto nivel, alcanzando esto a travs de las comunicaciones industriales. La automatizacin de los procesos ha llevado a disponer de herramientas de medicin, control y de comunicaciones que cada vez requieren de los tcnicos, tecnlogos e ingenieros, de capacidades cognitivas y procedimentales que le permitan desempearse en el campo laboral de los procesos industriales de forma eficiente y responsable. La automatizacin de los procesos industriales como uno de sus fines principales tiene la de conferir a equipos y/o maquinas las labores que por su naturaleza de complejidad o de seguridad realizaba un ser humano, esto ha llevado a que la automatizacin se realice con diferentes tipos de tecnologas las cuales tienen su fundamentacin en reas como la fsica, la qumica, la matemtica y la electricidad entre otras, para lo cual el profesional debe prepararse. La presente actividad pretende introducir al alumno en el campo de la automatizacin, brindndole elementos de conocimiento y de proceso que le permitan desempearse con los niveles adecuados para disear e implementar sistemas de control de procesos continuos.

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3.

ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS

Talento Humano: La Orientacin de la actividad de Enseanza, aprendizaje y Evaluacin requiere de un instructor con competencias para el Mantenimiento de Sistemas de Control de Procesos continuos.

Ayudas Metodolgicas y Medios Didcticos: El proceso metodolgico se orienta a una participacin reflexiva y creativa del Estudiante en torno a los diferentes problemas a los que se ve enfrentado, los cuales suscitan la interaccin en equipo de trabajo, el dialogo de saberes, el procesamiento de informacin y la elaboracin de productos relacionados con los Resultados de aprendizaje. Escenarios, Equipos e Instrumentos: El escenario ser el Laboratorio de comunicaciones industriales. Planta didctica para la formacin en control de procesos. Medios Didcticos. Los medios didcticos prescritos son los siguientes: o o o o Videos de procesos secuenciales. Textos de apoyo. Manuales tcnicos de equipos de medicin y control. Equipos de apoyo como Computador y Video Proyector.

4.

PROCESO DE APRENDIZAJE

4. 1

Determinar las caractersticas especficas de las comunicaciones industriales. Qu son las comunicaciones industriales y cul es su importancia en la automatizacin de procesos. Cules son los niveles existentes de redes de comunicacin industrial. Cmo se clasifican los sistemas de control y especifique sus caractersticas principales Determine las normas que rigen las comunicaciones industriales. Qu es el modelo OSI, como est compuesto. Qu capas del modelo OSI estn comprometidas en las comunicaciones industriales. En qu formas se realiza la transmisin de datos. Cules son los tipos de sincronizacin en la transmisin de datos serie. A nivel de la capa fsica del modelo OSI, cuales son las normas utilizadas en las comunicaciones industriales.

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Especifique sus caractersticas. Cules son las tcnicas de control de flujo utilizadas en las comunicaciones industriales. Qu son los errores en las comunicaciones industriales y cules son los mtodos de deteccin. Cules son los mtodos de correccin de errores. Especifique sus caractersticas. En qu consiste la topologa de una red y qu topologas se encuentran a nivel industrial. Especifique sus caractersticas principales. Especificar las caractersticas de los mtodos de acceso al medio en una red de comunicacin industrial. Cuando un sistema de comunicacin es determinista o probabilstico. Cules son los elementos que se utilizan en la interconexin de una red. Especifique sus caractersticas.

4.2 Determinar las caractersticas principales del sistema de comunicacin industrial. En qu nivel de la pirmide de comunicaciones industriales est el bus de campo Profibus. Cul es el estndar que define el bus de campo Profibus. Cales son las caractersticas principales del bus de campo Profibus. Cmo es el acceso al medio en el bus de comunicacin Profibus. Que elementos esenciales se requieren para la instalacin del bus de campo Profibus. Especifique sus caractersticas tcnicas. Investigar las funciones y caractersticas tcnicas del dispositivo maestro o administrador del bus de campo Profibus. Investigar las funciones y caractersticas tcnicas de los dispositivos esclavos del bus de campo Profibus. Investigar los tipos, las caractersticas y las restricciones del cable del bus de campo Profibus. Defina un procedimiento para la configuracin del bus de comunicacin Profibus.

4.3 Determinar las caractersticas tcnicas de los sistemas de control a utilizar. Disee una tabla en Excel con la informacin solicitada

MODULO CPU 315F-2 PN/DP

REFERENCIA 6ES7 315-2FH13-OAB0 V2.6

4.4 Estrategia de control bsica Utilizando la aplicacin Simatic manager, realice la configuracin de los PLCs Para esto utilice como apoyo el documento o el video suministrados. 4.5 Utilizando la aplicacin Simatic manager, realice la configuracin de la red Profibus. Para esto utilice como apoyo el documento o el video suministrados. 4.6 Utilizando la aplicacin Simatic manager, realice el programa de prueba sugerido.

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Con un dato enviado desde el maestro al esclavo activar las salidas digitales del esclavo. Con un dato ledo por el l maestro del esclavo activar las salidas digitales del maestro.

4.7 Descargar la configuracin y los programas a cada uno de los PLCs y verificar su correcto funcionamiento. Entregables. En un archivo entregue. El cuestionario resuelto, propuesto en la investigacin, en un documento en formato digital. Los programas implementados en los PLCs. El sistema funcionando conforme a las especificaciones.

5.

APRECIACIN DEL APRENDIZAJE

Dado que la formacin est centrada en el alumno, la evaluacin del proceso de aprendizaje tendr en cuenta su quehacer, su participacin en las discusiones, el nivel de sus argumentaciones, la calidad de las evidencias de aprendizaje y los procesos socio afectivos.

CRITERIOS DE EVALUACIN Utiliza aplicaciones de configuracin de sistemas de control. Emplea adecuadamente los conceptos de los buses de campo. Implementa la comunicacin entre equipos de control.

6.

DOCUMENTOS DE APOYO Los materiales de apoyo estn conformados por catlogos y manuales de equipos y/o instrumentos, lecturas orientadas al desarrollo de la actividad.

7.

BIBLIOGRAFIA

7.1 D. G. Dante Jorge. Automatizacin y Control, Prcticas de Laboratorio. Editorial McGraw Hill.2004 7.2 G. Vicente, Y. Ramn. Comunicaciones Industriales. Editorial AlfaOmega.

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Elaborada por: William Gutirrez Marroqun Revisada por: Ajustada por: (solo en contenido)

Fecha: 13-09-2013 Fecha: Fecha:

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