SEGUNDA UNIDAD: Transistor de unin bipolar (BJT)

I. Ob eti!os Determinar el punto de operacin y la regin de trabajo de un transistor. Comprobar el funcionamiento de algunos circuitos de aplicacin del transistor de unin bipolar de acuerdo a sus regiones de trabajo: activa, corte y saturacin

II. "ontenido teri#o Transistor de unin bipolar (BJT III. E$uipos % &ateriales 'aboratorio: !lectrnica B"sica E$uipos % dispositi!os: #sciloscopio $enerador de se%ales &uente de 'oder (DC

So(t)are: (imulador )ultisim *ateriales % (un+ibles (deben ser ad$uiridos por los alu&nos): Comprar *+ fungibles de cada uno de los siguientes materiales: o *, Diodos de unin bipolar - .+**+ o e/uivalente (D- ,D0 1 D, o ,- 0.02 a 3 vatio y ,. -*2 a 3 vatio o ,/ -*2 a 3 vatio, ,0 -*2 a 3 vatio y ,1 ,,* a 3 vatio o ,2 402 a 3 vatio, ,3 40* a 3 vatio, ,4 00* a 3 vatio y ,5 002 a 3 vatio o ,-6 -.*2 a 3 vatio, ,-- -.*2 a 3 vatio y ,-. ,,* a 3 vatio o ,-2 002 a 3 vatio, ,-3 ,,* a 3 vatio y ,-4 -2 a 3 vatio

o o o o

,-5 4.02 a 3 vatio y ,.. +5* a 3 vatio *0 "apa#itores de -* u& (C- y C0 *+ Transistores de unin bipolar npn 0.0000 o e/uivalente (6- al 65 *, Diodo emisor de lu7 (8!D

'rotoboard )ult9metro Cable telefnico slido (0 metros varios colores :licates para cortar y pelar alambre 8entes de proteccin y )andil

I7. "uestionario 8re!io : continuacin el alumno deber" investigar los conceptos /ue se necesitaran saber para el buen entendimiento del desarrollo de esta pr"ctica: ;6ue es polari7acin del transistor< Configuraciones del transistor: base com=n, colector com=n y emisor com=n ;6ue es y cuales son las regiones de trabajo del transistor< ;6ue es la accin amplificadora del transistor< ,eali9ar la si&ula#in ele#trni#a de los #ir#uitos #on transistores.

7. 8ro#edi&iento 8arte -. Deter&ina#in del punto de opera#in % de la re+in de traba o

R1
2.2kohm

Q1
2N2222A

V1
5V

R2
10kohm

Figura 1
R3
10kohm

R4
10kohm

R6
82kohm

R7
820ohm

Q2
2N2222A

V2
5V

Q3
2N2222A

V3
12V

R5
330ohm

R9
22kohm

R8
220ohm

Figura 2

Figura 3

-. :rme el circuito de la figura - en el protoboard. 0. )ida la corriente de colector: >c y la corriente de base: lb. ?eporte la magnitud y sentido en el diagrama ,. )ida el voltaje colector@emisor: Ace y el voltaje base@emisor: Abe. ?eporte su magnitud y polaridad en el diagrama. iv. Basado en las mediciones anteriores determine la regin de trabajo en /ue se encuentre el transistor +. ?epita los pasos anteriores para los circuitos de las &iguras 0 y , 1 vac9e sus resultados en la Tabla Circuito B )agnitudes &igura &igura 0 &igura , Tabla 8arte .. Apli#a#in del transistor en las re+iones de "orte % Satura#in: Apli#a#in del transistor en #o&puertas l+i#as. >C AC! >B AB! ?egin de trabajo

R10
1.0kohm

" A
R11
1.0kohm

V4
5V

R12
330ohm

Q4
2N2222A

LED1
LED_gr !

Figura 4

-. :rme el circuito de la &igura + 0. :pli/ue los voltajes a la entrada : como se muestra en la tabla 0 y para cada combinacin mida el voltaje en la salida C , todos con respecto al punto de referencia ,. ?eporte las mediciones obtenidas en la tabla 0. +. 8uego arme los circuitos de las figuras C y D, mida los voltajes de salida re/ueridos y consignarlos en la tabla 0

R13

A %

D2 1N4004#$

1.0kohm

D
D1
1N4004#$

R14
1.0kohm

V5
5V

R15
330ohm

Q5 LED2
LED_gr !

R16
22kohm

2N2222A

Figura 5

R20

A %

1N4004#$

D3

22kohm

R18
1.0kohm

1N4004#$

D5

E
Q6 R17
330ohm

V6
5V

1N4004#$

D4

2N2222A

LED3
LED_gr !

Figura 6

!ntradas : *A *A CA CA B (&C y &D *A CA *A CA Tabla . E E C (figura +

(alidas D (figura C ! (figura D

8arte /. Apli#a#in del transistor en la re+in A#ti!a. A&pli(i#ador #lase A -. :rme el circuito de la &igura 5 0. :pli/ue como se%al de entrada una senoidal de *.- A de amplitud y - FG7 de frecuencia ,. :bra el circuito en el punto E@E para desconectar moment"neamente la fuente de se%al +. )ida la diferencia de potencial AC! y la corriente >C para determinar el punto de operacin C. Cierre nuevamente el circuito entre los punto E@E para conectar la se%al de entrada D. #bserve en el osciloscopio simult"neamente la se%al de entrada y la se%al de salida Ao. ?eporte una gr"fica acotada de cada una de las se%ales observadas

5. ?eporte el c"lculo de la ganancia de voltaje :v del amplificador, esto es, la relacin entre las amplitudes de las se%ales de salida y de entrada del amplificador. >ndicar el "ngulo de desfase entre las se%ales Ai y Ao.

"a!a( A

R21
22kohm

R23
1.0kohm

"a!a( %
Q7
2N2222A

"1

Vo

V7
12V

V8

10uF

R19
8.2kohm 0.1V 1000&' 0D g

R22
470ohm

"2
10uF

Figura 7

7I. In(or&e :inal -. Defina las regiones de trabajo de un transistor BJT

* REGIN ACTIVA: Cuando un transistor no est ni en su regin de saturacin ni en la regin de corte entonces est en una regin intermedia, la regin activa. En esta regin la corriente de colector (Ic) depende principalmente de la corriente de base (Ib), de (ganancia de corriente, es un dato del fabricante) y de las resistencias que se encuentren conectadas en el colector y emisor. Esta regin es la ms importante si lo que se desea es utili ar el transistor como un amplificador de se!al. * REGIN DE CORTE: "n transistor esta en corte cuando# Corriente de colector $ corriente de emisor $ %,(Ic $ Ie $ %) En este caso el volta&e entre el colector y el emisor del transistor es el volta&e de alimentacin del circuito. (Como no 'ay corriente circulando, no 'ay ca(da de volta&e, ver )ey de *'m). Este caso normalmente se presenta cuando la corriente de base $ % (Ib $%) * REGIN DE SATURACIN: "n transistor est saturado cuando#

Corriente de colector $ corriente de emisor $ corriente mxima, (Ic $ Ie $ I mxima) En este caso la magnitud de la corriente depende del volta&e de alimentacin del circuito y de las resistencias conectadas en el colector o el emisor o en ambos, ver ley de *'m. Este caso normalmente se presenta cuando la corriente de base es lo suficientemente grande como para inducir una corriente de colector veces ms grande. (+ecordar que Ic $ , Ib).

0. !Hpli/ue los tipos de configuraciones de un transistor y describir una aplicacin para cada una de ellas.

-. Emisor com.n# )a se!al se aplica a la base del transistor y se e/trae por el colector. El emisor se conecta a las masas tanto de la se!al de entrada como a la de salida. En esta configuracin se tiene ganancia tanto de tensin como de corriente y alta impedancia de entrada.

0. 1ase com.n

)a se!al se aplica al emisor del transistor y se e/trae por el colector. la base se conecta a las masas tanto de la se!al de entrada como a la de salida. En esta configuracin se tiene ganancia slo de tensin. )a impedancia de entrada es ba&a y la ganancia de corriente algo menor que uno, debido a que parte de la corriente de emisor sale por la base. 2i 7

a!adimos una resistencia de emisor, que puede ser la propia impedancia de salida de la fuente de se!al, un anlisis similar al reali ado en el caso de emisor com.n, nos da la ganancia apro/imada siguiente# .

)a base com.n se suele utili ar para adaptar fuentes de se!al de ba&a impedancia de salida como, por e&emplo, micrfonos dinmicos. 3. Colector com.n

)a se!al se aplica a la base del transistor y se e/trae por el emisor. El colector se conecta a las masas tanto de la se!al de entrada como a la de salida. En esta configuracin se tiene ganancia de corriente, pero no de tensin que es ligeramente inferior a la unidad. )a impedancia de entrada es alta, apro/imadamente 4- veces la impedancia de carga. 5dems, la impedancia de salida es ba&a, apro/imadamente veces menor que la de la fuente de se!al.

,. !Hpli/ue el funcionamiento de los circuitos de la parte 0. (on circuitos con configuracin emisor com=n, donde se ve la aplicacin del transistor en sus dos regiones eHtremas (saturacin y corte con ayuda de un diodo led, se determina el estado de la salida especificada en el circuito +. 6uI clase de amplificadores eHisten<

Entre las principales clases tenemos# 6 Clase 5# 2on amplificadores que consumen corrientes cont(nuas altas de su fuente de alimentacin, independientemente de la e/istencia de se!al en la entrada. 6 Clase 1# 8

)os amplificadores de clase 1 se caracteri an por tener intensidad casi nula a trav7s de sus transistores cuando no 'ay se!al en la entrada del circuito. 8sta es la que polari a los transistores para que entren en ona de conduccin, por lo que el consumo es menor que en la clase 5, aunque la calidad es algo menor debido a la forma en que se transmite la onda. 2e usa en sistemas telefnicos, transmisores de seguridad porttiles y sistemas de aviso, aunque no en audio. 6 Clase C# )os amplificadores de clase C son conceptualmente similares a los de clase 1 en que la etapa de salida ubica su punto de traba&o en un e/tremo de su recta de carga con corriente de polari acin cero. 2in embargo, su estado de reposo (sin se!al) se situa en la ona de saturacin con alta corriente, o sea el otro e/tremo de la recta de carga. 6 Clase 51# )os amplificadores de clase 51 reciben una peque!a polari acin constante en su entrada independiente de la e/istencia de se!al. Es la clase ms com.n en audio, al tener alto rendimiento y calidad. Estos amplificadores reciben su nombre porque con se!ales grandes se comportan como un clase 1, pero con se!ales peque!as no presentan la distorsin de cruce por cero de la clase 1. 9ienen dos transistores de salida, como los de clase 1, pero a diferencia de estos tienen una peque!a corriente de polari acin fluyendo entre los terminales de base y la fuente de alimentacin, que sin embargo no es tan elevada como en los de clase 5. Esta corriente libre se limita al m(nimo valor necesario para corregir la falta de linealidad asociada con la distorsin de cruce, con apenas el nivel &usto para situar a los transistores al borde de la conduccin. Este recurso obliga a ubicar el punto : en el l(mite entre la ona de corte y de conduccin.

C. 6ue funcin cumplen los condensadores del circuito de la parte ,.

)os capacitores se pueden utili ar para poner encorto circuito el resistor emisor, incrementando as( la ganancia del amplificador. ;ara lograr esto, se selecciona un capacitor cuya impedancia en frecuencia de operacin sea muc'o menor que la resistencia del emisor.
D. Comparar y evaluar los resultados de la pr"ctica con los obtenidos por un programa simulador.

(e%al de entrada y se%al amplificada vistas en el osciloscopio. @ "on#lusiones : lo largo del laboratorio se puede anali7ar la regin de corte, saturacin y activaJ adem"s de lograr identificar el punto de operacin (midiendo >C ,AC!,AB! y >B . TambiIn se verifica la amplificacin en el osciloscopio de la se%al de ingreso proveniente del generador. &inalmente se comprueba una ganancia de voltaje en relacin con la amplificacinJ adem"s de verificar el comportamiento de los capacitores en el circuito. ,e#o&enda#iones

@ @

2e debe a&ustar el punto de operacin en cd de modo que las variaciones de la se!al en la terminal de entrada se amplifiquen y se reprodu can con precisin en la terminal de salida.

TABLA DE AVANCE Y CONTROL :E";A 8,EGUNTA :I,*A