Está en la página 1de 7

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICA ESCUELA PROFESIONAL DE FSICA SILABO I.

DATOS GENERALES
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 Nombre de la Asignatura Cdigo y grupo horario Ciclo de estudios Crditos Total de horas semestrales N total de horas por semana Semestre Acadmico Fecha de inicio Fecha de trmino Duracin Pre-requisitos Profesor responsable Profesores colaboradores : INTRODUCCIN A LA CRISTALOGRAFA : QU 310 01F : Sexto : 03 : 68 : Teora : 02 Laboratorio : 02 : 2013-A : 01.04.13 : 31.07.13 : 17 semanas : QU 104 Qumica Inorgnica y Anlisis Qumico : Lic. Carlos Quiones Monteverde :

II.

FUNDAMENTACIN
2.1 Aporte de la asignatura al perfil profesional: La asignatura es de naturaleza terico-experimental, de carcter electivo y tiene como propsito contribuir al perfil profesional del fsico mediante el logro de competencias, habilidades, destrezas y actitudes que le permitan comprender la formacin, la estructura y las propiedades de la materia slida cristalina y la aplicacin de los mtodos de difraccin de rayos X para su anlisis. 2.2 Sumilla: Aborda el estudio de la formacin y crecimiento de los cristales, medicin de los cristales y la ley de constancia de los ngulos, proyecciones del cristal, simetra de los cristales, clases de simetras cristalinas, ley de los ndices racionales, sistemas cristalinos, orientacin de los cristales, ley de las zonas, ndices de planos y direcciones, formas de crecimiento de los cristales, formas simples por clases, agregados cristalinos, redes y grupos espaciales, estructuras cristalinas, anlisis de rayos X de estructuras cristalinas y propiedades pticas de los cristales.

III.

COMPETENCIAS GENERALES

Comprende e interpreta los conceptos sobre la estructura, crecimiento y propiedades de la materia slida cristalina y las teoras que se usan para describirla; conoce el fundamento y la aplicacin de las principales tcnicas de difraccin de Rayos-X. Utiliza programas informticos especficos y recursos de Internet para simular la creacin y el estudio de los cristales, realizando clculos y anlisis sobre ellos.

IV.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS 4.1 PRIMERA UNIDAD DIDCTICA : GENERALIDADES 4.1.1 DURACIN EN SEMANAS : 1 semana 4.1.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Define la Cristalografa como ciencia y analiza el concepto del cristal y sus particularidades, diferencindolo de las sustancias amorfas; resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.1.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Asume una actitud reflexiva sobre la importancia del estudio de los cristales.
1

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 1: La Cristalografa y su relacin con otras ramas de la Ciencia. Resea del desarrollo de la Cristalografa. Particularidades de los cristales. Sustancias cristalinas y amorfas.

PRIMERA Del:01.04 Al :05.04

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Observa el desarrollo de la cristalografa. Expresa el concepto del cristal y sus aspectos caractersticos. Caracteriza las sustancias cristalinas y amorfas. Resuelve problemas.

ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 2: Prctica Dirigida 1

4.2

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA : FORMACIN DE LOS CRISTALES 4.2.1 DURACIN EN SEMANAS : 1 semana 4.2.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Analiza la formacin y el crecimiento de los cristales; examina los factores que afectan su crecimiento; resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.2.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Se siente motivado por realizar investigaciones sobre el tema. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 3: Formacin y crecimiento de los cristales. Concentracin de una disolucin. Factores que afectan el crecimiento de cristales. Formas de equilibrio. Liberacin de energa en la cristalizacin. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla la formacin y el crecimiento de los cristales. Investiga los factores que afectan el crecimiento de los cristales. Realiza trabajo experimental. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 4: Laboratorio N 1: Introduccin al CaRIne Crystallography 3.0

SEGUNDA Del: 08.04 Al : 12.04

4.3

TERCERA UNIDAD DIDCTICA : MEDICIN DE LOS CRISTALES 4.3.1 DURACIN EN SEMANAS : 1 semana 4.3.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Comprende la ley de la constancia de los ngulos y el uso de los gonimetros para medir los ngulos entre las caras de los cristales; realiza proyecciones estereogrficas de cristales; realiza trabajo experimental y resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.3.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Muestra capacidad para el trabajo experimental en equipo. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 5: La ley de la constancia de los ngulos. Medicin de los ngulos de los cristales: gonimetros. Proyecciones del cristal: esfrica, gnomnica y estereogrfica. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Maneja la ley de la constancia de los ngulos y el uso de los gonimetros para medir los ngulos entre las caras de los cristales. Construye proyecciones estereogrficas de cristales. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 6: Prctica Dirigida 2

TERCERA Del: 15.04 Al : 19.04

4.4

CUARTA UNIDAD DIDCTICA : SIMETRA Y CLASES DE SIMETRA 4.4.1 DURACIN EN SEMANAS : 2 semanas 4.4.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Comprende el concepto de simetra, sus elementos y operaciones; resuelve las clases de simetra cristalina; soluciona problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.4.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Aporta ideas y alternativas para la absolucin de preguntas.

SEMANA CUARTA Del: 22.04 Al : 26.04

CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 7: Concepto de simetra. Elementos de simetra. Operaciones de simetra: reflexin, rotacin, inversin, rotoreflexin y roto inversin. Sesin 9: Combinacin de las operaciones de simetra. Clase de simetra cristalina. Derivacin de las clases de simetras cristalinas.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla el concepto de simetra y observa sus elementos y operaciones. Realiza trabajo experimental.

ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 8: Laboratorio N 2: Celda Unitaria

QUINTA Del: 29.04 Al : 03.05

Identifica las clases de simetra cristalina. Resuelve problemas sobre clases de simetras cristalinas.

Sesin 10: Prctica Dirigida 3

4.5

QUINTA UNIDAD DIDCTICA : SISTEMAS CRISTALINOS 4.5.1 DURACIN EN SEMANAS : 1 semana 4.5.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Analiza la ley de los ndices racionales y los sistemas cristalinos; reconoce las notaciones de las clases de simetra y la orientacin de los cristales en los diferentes sistemas; realiza trabajo experimental y resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.5.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Aporta ideas y alternativas para la absolucin de preguntas. SEMANA SEXTA Del: 06.05 Al : 10.05 CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 11: Ley de los ndices racionales. Sistemas cristalinos. Notacin de las clases de simetra: Schoenflies, HermannMauguin y Shubnikov. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Caracteriza los sistemas cristalinos. Usa las diversas notaciones de simetra. Resuelve ejercicios. Realiza trabajo experimental. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 12: Laboratorio N 3: Planos cristalogrficos.

4.6

SEXTA UNIDAD DIDCTICA 4.6.1 DURACIN EN SEMANAS 4.6.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD 4.6.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :

: NDICES DE PLANOS Y DIRECCIONES : 1 semana :

Comprende el concepto de zona y sus leyes; relaciona los ndices de los planos y las direcciones; resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados. Muestra capacidad para el trabajo experimental en equipo. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 13: Orientacin de los cristales. Orientacin de los cristales en los sistemas: cbico, tetragonal, ortorrmbico, monoclnico, triclnico, trigonal y hexagonal. Zona. Ley de las zonas. Relacin entre ndices de los planos y las direcciones. Ley de los lmites cristalogrficos. Bases del anlisis cristaloqumico. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Usa el concepto de zona y la ley que las define. Representa ndices de planos y direcciones. Resuelve problemas aplicando los conceptos aprendidos. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 14: Prctica Dirigida 4.

STIMA Del: 13.05 Al : 17.05

OCTAVA Del: 20.05 Al : 24.05

Sesin 15: Examen Parcial

4.7 STIMA UNIDAD DIDCTICA : FORMAS DE CRECIMIENTO Y FORMAS SIMPLES 4.7.1 DURACIN EN SEMANAS : 2 semanas 4.7.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Analiza, comprende y describe las formas simples de los diversos sistemas cristalinos; resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.7.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Se siente motivado por realizar investigaciones sobre el tema. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 16: Formas reales e ideales. Formas simples y combinaciones. Denominacin de las formas simples. ndices. Formas simples de sistemas de simetra inferior, mediana y cbico. Sesin 18: Formas simples por clases en los sistemas triclnico, monoclnico, ortorrmbico, tetragonal, trigonal, hexagonal y cbico. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla y representa las formas simples de los sistemas cristalinos. Resuelve problemas aplicando los conceptos aprendidos. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 17: Prctica Dirigida 5.

NOVENA Del: 27.05 Al : 31.05

DCIMA Del: 03.06 Al : 07.06

Desarrolla y representa las formas simples de los sistemas cristalinos. Realiza trabajo experimental

Sesin 19: Laboratorio N Cristalogrficos

4:

Clculos

4.8

OCTAVA UNIDAD DIDCTICA : AGREGADOS CRISTALINOS 4.8.1 DURACIN EN SEMANAS : 1 semana 4.8.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Conoce los agregados cristalinos y sus clases; identifica las maclas, sus leyes, clases y causas que la producen; resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.8.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Se siente motivado por realizar investigaciones sobre el tema. SEMANA DCIMA PRIMERA Del: 10.06 Al : 14.06 CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 20: Agregados cristalinos. Clases de agregados cristalinos. Maclas. Ley de Macla. Clases de maclas. Causas de la existencia de maclas. Tipos ms comunes de maclas en los sistemas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Observa y clasifica los agregados cristalinos. Investiga las maclas, leyes, clases y causas de su existencia. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 21: Laboratorio N 5: Proyeccin Estereogrfica.

4.9

NOVENA UNIDAD DIDCTICA : REDES Y GRUPOS ESPACIALES 4.9.1 DURACIN EN SEMANAS : 1 semana 4.9.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Define la red espacial, las operaciones de simetra, los tipos de redes y grupos espaciales; identifica los tipos de enlaces en los cristales reales; realiza trabajo experimental y resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.9.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Muestra capacidad para el trabajo experimental en equipo. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 22: La red espacial. Operaciones de simetra: Traslacin, Traslacin con Rotacin, Traslacin con Reflexin. Particularidades de la simetra de las redes espaciales. Tipos de redes espaciales. Grupos espaciales. Tipos de enlaces. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla la red espacial y las operaciones de simetra. Observa las particularidades de la simetra de las redes y grupos espaciales. Caracteriza tipos de enlaces. Resuelve problemas aplicando los conceptos aprendidos. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 23: Prctica Dirigida 6.

DCIMA SEGUNDA Del: 17.06 Al : 21.06

4.10 DCIMA UNIDAD DIDCTICA : ANLISIS DE ESTRUCTURAS CRISTALINAS 4.10.1 DURACIN EN SEMANAS : 2 semanas 4.10.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Define la ley de Bragg y la relaciona a los mtodos de anlisis de estructuras cristalinas; conoce las estructuras tpicas; realiza trabajo experimental y resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.10.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Asume una actitud reflexiva sobre la importancia de los mtodos de anlisis; muestra capacidad para el trabajo experimental en equipo. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 24: Los rayos X. Ley de Bragg. Mtodos de anlisis de estructuras cristalinas: Laue, cristal giratorio, Debye-Scherrer y difractomtrico. Mtodo elemental de determinacin de la estructura de las sustancias cristalinas. Sesin 26: Estructuras Tpicas: Elementos, Compuestos AX, Compuestos AX2 y A2X y Silicatos. Estructuras compactas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Aplica la ley de Bragg en los mtodos de anlisis de estructuras cristalinas. Resuelve problemas aplicando los conceptos aprendidos. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 25: Prctica Dirigida 7.

DCIMA TERCERA Del: 24.06 Al : 28.06

DCIMA CUARTA Del: 01.07 Al : 05.07

Identifica las estructuras tpicas. Realiza trabajo experimental.

Sesin 27: Laboratorio N 6: Difraccin de Rayos X

4.11 DCIMO PRIMERA UNIDAD DIDCTICA : PROPIEDADES PTICAS DE LOS CRISTALES 4.11.1 DURACIN EN SEMANAS : 1 semana 4.11.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD :
Describe la propagacin de la luz en un medio pticamente anisotrpico y las superficies que caracterizan las propiedades pticas de los cristales; relaciona la polarizacin de la luz con el microscopio polarizante, las medidas de ndices de refraccin, la interferencia en los cristales y los mtodos para determinar las constantes pticas; resuelve problemas relacionados al tema; argumenta y comunica los procesos de resolucin y resultados.

4.11.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES :


Se siente motivado por realizar investigaciones sobre el tema. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Sesin 28: Principios fundamentales de ptica geomtrica. Propagacin de luz en un medio pticamente anisotrpico. Superficies que caracterizan las propiedades pticas de los cristales. Polarizacin de la luz. Microscopio polarizante. Medidas de ndices de refraccin. Interferencia de luz en cristales. Mtodos de determinacin de las constantes pticas de los cristales. Absorcin de la luz en los cristales. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Observa las superficies que caracterizan las propiedades pticas de los cristales. Describir la polarizacin de la luz y el microscopio polarizante. Soluciona problemas sobre la determinacin de ndices de refraccin y constantes pticas. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES Sesin 29: Prctica Dirigida 8.

DCIMA QUINTA Del: 08.07 Al : 12.07

DCIMA SEXTA Del: 15.07 Al : 19.07 DCIMA STIMA Del: 22.07 Al : 26.07

Sesin 30: Examen Final

Sesin 31: Examen Sustitutorio

V.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El desarrollo de la presente asignatura se realizar mediante la exposicin detallada de cada uno de los tpicos del contenido, precedido de un anlisis interactivo con los estudiantes, seguido de aplicaciones a problemas especficos. En cada unidad de aprendizaje se proporcionar un conjunto de problemas, que los estudiantes deben desarrollar con la orientacin del profesor del curso en las horas de asesora. Adicionalmente a las clases de aula, los estudiantes tendrn prcticas de laboratorio, donde se simularn la formacin, el estudio y el anlisis de cristales mediante experimentos preparados asistidos por un computador personal y software especializado y conducidos por el profesor del curso. Entonces, a fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn permanentemente las siguientes estrategias metodolgicas: Clase magistral Prcticas individuales Prcticas de laboratorio

VI.

MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS


En las clases tericas en aula, se usarn pizarra, plumones, mota, proyector multimedia y computador personal; as como, las pginas de Internet relacionadas con cada uno de los temas tratados en el curso. En las prcticas de laboratorio se utilizar software especializado y computador personal adecuados para cada experimento, contando para tal efecto con la orientacin de las Guas de laboratorio de Introduccin a la Cristalografa y la ayuda del profesor del curso.

VII.

INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN


7.1 Instrumentos de Evaluacin La evaluacin de la presente asignatura se har sobre la base del sistema vigesimal, valorando el rendimiento de los estudiantes en los siguientes rubros: 7.1.1 Examen Parcial (EP): Es una prueba de desarrollo que se aplica en la octava semana del ciclo, de acuerdo al rol de exmenes parciales que establece la Direccin de Escuela Profesional de Fsica. La nota de este examen tiene peso UNO (1) en el promedio final. 7.1.2 Examen Final (EF): Es una prueba de desarrollo que se aplica en la dcima sexta semana del ciclo, de acuerdo al rol de exmenes finales que establece la Direccin de Escuela Profesional de Fsica. La nota de este examen tiene peso UNO (1) en el promedio final. 7.1.3 Examen Sustitutorio: Es una prueba de desarrollo que comprende todo el curso y que se aplica en la dcima stima semana del ciclo, segn el rol que establece el profesor del curso. La nota de este examen tiene peso UNO (1) en el promedio final y reemplazar a la ms baja calificacin obtenida en el examen parcial o en el examen final o, en su defecto, ser la nota correspondiente al examen parcial o al examen final no rendido. 7.1.4 Exposicin Oral: Es la disertacin realizada por los estudiantes sobre un tema especfico al que se acompaa su desarrollo a ser presentado en el plazo establecido. Este rubro es evaluado sobre la base de: a) La sustentacin del tema y b) El desarrollo del tema. La nota (EO) de este rubro se obtiene promediando la nota de la sustentacin del tema y la nota correspondiente al desarrollo del tema y tiene peso UNO (1) en el promedio final. 7.1.5 Prcticas de Laboratorio: Son experimentos simulados ejecutados por los estudiantes que concluyen con un informe a ser presentado en el plazo de ocho (8) das. Este rubro es evaluado sobre la base de: a) Los 6 (seis) informes de laboratorio y b) El examen de laboratorio al final del ciclo. La nota (NL) de este rubro se obtiene promediando la nota promedio de los informes y la nota correspondiente al examen de laboratorio y tiene peso UNO (1) en el promedio final.

7.2

Evaluacin 7.2.1 La nota final del curso (NF) se obtendr mediante la siguiente frmula:

NF

EP EF EO NL 4

7.2.2 Para aprobar la asignatura el estudiante deber alcanzar el promedio mnimo de 10.5 en la nota final y acreditar el 70% de asistencias a las clases de laboratorio, prcticas y prcticas calificadas.

VIII. BIBLIOGRAFA
8.1 Bsica Flint, Eugene; Essentials of Crystallography; Segunda Edicin, Editorial Mir, Mosc 1971. Quiones, Carlos; Introduccin a la Cristalografa; Apuntes de clase, 2008. Quiones, Carlos; Guas de laboratorio de Introduccin a la Cristalografa ; Primera Edicin, Facultad de Ciencias Naturales y Matemtica Universidad Nacional del Callao, Callao 2007. 8.2 Complementaria Amigo Jos - De Brianso Marie - Brianso Jos - Coy Ramn Solans Joaquin; Cristalografa; Editorial Rueda, Madrid, 1981. Bloss F. Donald; Crystallography and Crystal Chemistry; Holt, Rinehart and Winston, Inc. New York, 1994. Cornelius S. Hurlbut; Manual de mineraloga de Dana, Tercera Edicin, Revert, Buenos Aires, 1988. Giacovazzo Carmelo; Fundamentals of Crystallography, International Union of Crystallography, Oxford University Press, 1994. Gonzales Nevill Szwacka Teresa; Basic Elements of Crystallography, Pan Stanford Publishing Pte. Ltd, Singapore, 2010. Phillips, F. Coles; Introduccin a la Cristalografa; Paraninfo, Madrid 1991. Rodrguez, Jaime; Fundamentos de Cristalografa Fsica; Programa Regional de Desarrollo Cientfico y Tecnolgico OEA, Washington DC, 1986. Sands Donald; Introduccin a la Cristalografa, Editorial Revert, Barcelona, 1993. Steadman, R.; Crystallography; Van Nostrand Reinhold Company, New York 1982. Woolfson, Michael; An Introduction to X-Ray Crystallography; Cambridge University Press, 1997. 8.3 Electrnica http://www.uned.es/cristamine/inicio.htm http://www.cristalografia.info/ http://www.xtal.iqfr.csic.es/Cristalografia/ http://cibercristal.blogsome.com/ http://escher.epfl.ch/eCrystallography/ http://prism.mit.edu/xray/resources.htm http://ocw.uniovi.es/mod/resource/index.php?id=11 Lic. Carlos Quiones Monteverde

Bellavista, Abril 2013