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INSTITUTO PARA EL FOMENTO CIENTFICO DE MONTERREY. MAESTRIA EN ADMINISTRACIN EDUCATIVA.

PROGRAMA DE ESTADSTICA DESCRIPTIVA. MODIFICACIN.

Unidad temtica UNIDAD 1 ESTADSTICA Y MTODO CIENTFICO.

Objetivo de la Unidad El alumno tendr un primer acercamiento con los fundamentos de la estadstica, mediante la explicacin del docente, la lectura del tema y la elaboracin de un glosario con los trminos ms importantes de la unidad.

Contenidos 1. ESTADSTICA Y MTODO CIENTFICO. 1.1. Introduccin. 1.2. Mtodos de conocimiento. 1.2.1.Autoridad 1.2.2.Racionalismo. 1.2.3.Intuicin 1.2.4.El mtodo cientfico. 1.3. Definiciones 1.3.1.Experimento: Modo de presentacin y retencin. 1.4. Investigacin Cientfica y Estadstica. 1.4.1.Estudios observacionales. 1.4.2.Experimentos verdaderos.

Recursos Bibliogrficos Pagano, R. (2010).Estadsti ca para las ciencias del comportamiento . Cengage Learning: Mxico. 9. Edicin.

Tareas -Glosario

(Captulo 1)

Unidad temtica UNIDAD 2 CONCEPTOS BSICOS MATEMTICOS Y DE MEDICIN.

Objetivo de la Unidad El alumno examinar los conceptos bsicos matemticos y de medicin, mediante la explicacin del maestro, la lectura del tema y la elaboracin de un glosario con los trminos ms importantes de la unidad.

Contenidos 2. CONCEPTOS BSICOS MATEMTICOS Y DE MEDICIN. 2.1. Notacin matemtica. 2.2. Sumatoria. 2.2.1.Orden de las operaciones matemticas. 2.3. Escalas de medicin. 2.3.1.Escalas nominales. 2.3.2.Escalas ordinales. 2.3.3.Escalas de intervalo. 2.3.4.Escalas de razn o proporcin.

Recursos Bibliogrficos Pagano, R. (2010).Estadsti ca para las ciencias del comportamiento . Cengage Learning: Mxico. 9. Edicin.

Tareas -Glosario - Seleccin de 5 ejercicios para ser elaborados de las pginas 38 y 39.

(Captulo 2)

2.4. Escalas de medicin en las ciencias del comportamiento. 2.5. Variables continua y discreta. 2.5.1.Limites reales de una variable continua. 2.5.2.Cifras significativas. 2.5.3.Redeondeo.

Unidad temtica UNIDAD 3 DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA.

Objetivo de la Unidad El alumno aplicar en algunos ejercicios, los conceptos revisados en el tema de Distribucin de Frecuencia, mediante la explicacin del docente, la lectura del tema, la elaboracin de un glosario con los trminos ms importantes de la unidad y las preguntas y ejercicios propuestos en el libro de texto.

Contenidos 3. DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA. 3.1. Introduccin: distribucin de frecuencias no agrupadas. 3.2. Agrupacin de puntajes. 3.2.1.Elaboracin de una distribucin de frecuencia de puntajes agrupados. 3.2.2.Distribuciones de frecuencia relativa, de frecuencia acumulativa y de porcentaje acumulativo. 3.3. Percentiles. 3.3.1.Clculo de puntos percentiles. 3.4. Rango percentil. 3.4.1.Clculo del rango percentil. 3.5. Graficacin de distribuciones de frecuencia. 3.5.1.La grfica de barras. 3.5.2.El histograma. 3.5.3.El polgono de frecuencia. 3.5.4.La curva de porcentaje acumulativo. 3.5.5.Formas de las curvas de frecuencia. 3.6. Anlisis exploratorio de datos.

Recursos Bibliogrficos Pagano, R. (2010).Estadsti ca para las ciencias del comportamiento . Cengage Learning: Mxico. 9. Edicin. (Captulo 3)

Tareas -Glosario - Seleccin de 5 ejercicios para ser elaborados de las pginas 6568.

3.6.1.Diagramas de tallo y hoja.

Unidad temtica UNIDAD 4 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y VARIABILIDAD.

Objetivo de la Unidad El alumno emplear las medidas de tendencia central y de variabilidad en un caso trado por equipo, mediante la explicacin del docente, la lectura del tema, la elaboracin de un glosario con los trminos ms importantes de la unidad y las preguntas y ejercicios propuestos en el libro de texto.

Contenidos 4. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y VARIABILIDAD. 4.1. Introduccin. 4.2. Medidas de tendencia central. 4.2.1.La media aritmtica. 4.2.2.La media general. 4.2.3.La mediana. 4.2.4.La moda. 4.2.5.Medidas de tendencia central y simetra. 4.3. Medidas de variabilidad. 4.3.1.El rango. 4.3.2.La desviacin estndar. 4.3.3.La varianza.

Recursos Bibliogrficos Pagano, R. (2010).Estadsti ca para las ciencias del comportamiento . Cengage Learning: Mxico. 9. Edicin.

Tareas -Glosario - Seleccin de 5 ejercicios para ser elaborados de las pginas 8588.

(Captulo 4)

Unidad temtica UNIDAD 5 LA CURVA NORMAL Y LOS PUNTAJES ESTNDAR.

Objetivo de la Unidad El alumno aplicar los conceptos de curva normal y rea bajo la curva, en un caso trado por equipo, mediante la explicacin del docente, la lectura del tema y la elaboracin de un glosario con los trminos ms importantes de la unidad.

Contenidos 5. LA CURVA NORMAL Y LOS PUNTAJES ESTNDAR. 5.1. Introduccin. 5.2. La curva normal. 5.2.1.rea contenida bajo la curva normal. 5.3. Puntajes estndar (puntajes Z). 5.3.1.Caractersticas de los puntajes Z. 5.3.2.Encontrar el rea dado el puntaje en bruto. 5.3.3.Encontrar el puntaje bruto dada el rea.

Recursos Bibliogrficos Pagano, R. (2010).Estadsti ca para las ciencias del comportamiento . Cengage Learning: Mxico. 9. Edicin.

Tareas -Glosario - Seleccin de 5 ejercicios para ser elaborados de las pginas 110112.

(Captulo 5)

Unidad temtica UNIDAD 6 CORRELACIN.

Objetivo de la Unidad El alumno analizar los tipos de relaciones y correlaciones que se pueden dar en casos trados por equipos, mediante la explicacin del docente, la lectura del tema y la elaboracin de un glosario con los trminos ms importantes de la unidad.

Contenidos 6. CORRELACIN. 6.1. Introduccin. 6.2. Relaciones. 6.2.1.Relaciones lineales. 6.2.2.Relaciones positivas y negativas. 6.2.3.Relaciones perfectas e imperfectas. 6.3. Correlacin. 6.3.1.El coeficiente de correlacin lineal r de Pearson. 6.3.2.Otros coeficientes de correlacin. 6.3.3.Efecto del rango en la correlacin. 6.3.4.Efecto de los puntajes extremos. 6.3.5.La correlacin no implica causa.

Recursos Bibliogrficos Pagano, R. (2010).Estadsti ca para las ciencias del comportamiento . Cengage Learning: Mxico. 9. Edicin.

Tareas -Glosario - Seleccin de 5 ejercicios para ser elaborados de las pginas 140145.

(Captulo 6)

Unidad temtica UNIDAD 7 REGRESIN LINEAL.

Objetivo de la Unidad El alumno analizar la importancia del concepto de la regresin en la vida prctica diaria, mediante la explicacin del docente, la lectura del tema y la elaboracin de un glosario con los trminos ms importantes de la unidad.

Contenidos 7. REGRESIN LINEAL. 7.1. Introduccin. 7.2. Prediccin y relaciones imperfectas. 7.3. Elaboracin de la lnea de regresin de mnimos cuadrados: regresin de Y en X. 7.4. Regresin de X en Y. 7.5. Medicin de errores de prediccin: el error estndar del estimado. 7.6. Consideraciones al utilizar la regresin lineal para la prediccin. 7.7. Relacin entre constantes de regresin y las r de Pearson. 7.8. Regresin mltiple.

Recursos Bibliogrficos Pagano, R. (2010).Estadsti ca para las ciencias del comportamiento . Cengage Learning: Mxico. 9. Edicin.

-Glosario - Seleccin de 5 ejercicios para ser elaborados de las pginas 172175.

(Captulo 7)