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Consultora Familiar Resumen del captulo 5 y 6 del libro Terapia Familiar: El modelo de Terapia Breve con enfoque en problemas

y en soluciones y El Enfoque Narrativo en la terapia.

EL MODELO DE TERAPIA BREVE CON ENFOQUE EN PROBLEMAS Y EN SOLUCIONES.

1. CONCEPTO DE ISOMORFISMOS.

TERAPIA,

FAMILIA,

DIFICULTADES,

PROBLEMAS,

R= Terapia: conversacin entre dos personas como mnimo (terapeuta y cliente) sobre el modo de alcanzar la meta de este ltimo. Familia: se ve como un sistema evolutivo que pasa por crisis o dificultades y cuyo mal manejo dar origen a problemas y / o sntomas particulares. Dificultades: estado de cosas indeseables que puede resolverse mediante algn acto de sentido comn, para el cual no se necesita o precisa de una capacidad especial para resolver problemas, o bien se refieren a una situacin de la vida indeseable pero comn donde no hay una solucin conocida, y a la cual hay que saber sencillamente conllevar al menos por un tiempo. Problemas: callejones sin salida, crisis , situaciones al parecer insolubles, creadas y mantenidas al enfocar mal las dificultades Isomorfismo: Teora en la que creamos patrones relacionales y de afrontamiento basndonos en patrones que hemos aprendido a lo largo de nuestro desarrollo. Muchos de estos patrones pueden ser odiosos para nosotros, incluso puede darse el caso que hayamos dicho que nunca querremos ser as, pero que llegados a una situacin de conflicto o crisis, reaccionamos de manera automtica de la manera no deseada

2. MENCIONA EL TIEMPO EN QUE SE TRABAJA. R= aqu y ahora.

3. MENCIONA LOS DOS ENFOQUES DEL MODELO

R= El encausado a problemas y el orientado a soluciones, ambos antecedentes en el pensamiento constructivista.

tienen sus

4. A QUE SE REFIERE LA EPISTEMOLOGA CONSTRUCTIVISTA R= A que las familias y las personas forman su propia realidad, es decir, estn en proceso constante de comprenderse a s mismas y a su experiencia. Seala que todo conocimiento o realidad es resultado de un proceso. No hay realidad nica, por lo tanto el terapeuta no deber imponer lo que cree normal a sus clientes.

5. COMO SE DAN LOS DOBLES VNCULOS Es una clase de secuencia que aparece cuando se dan pautas contradictorias en la comunicacin. Se da gran nfasis en la manera en que se transmiten dos o ms mensajes o metamensajes y a su te relacin reciproca, as como la clasificacin de estos para la produccin de paradojas.

6. QUE ES UN MODELO R= Sistema de creencias opiniones o mitos. No pretende presentar la realidad o la verdad, sino una idea de eficacia, es decir , su importancia se mide por sus consecuencias.

7. DEFINE INTERVENCIONES GENERALES Y PRINCIPALES R= Generales: se pueden utilizar en cualquier momento de la terapia , consiste en decir a la persona y / o familia que no debe apresurarse, cuestionar los peligros de una mejora, hacer un cambio de direccin , y discutir sobre cmo empeorar el problema Principales: son indicadas cuando se tienen datos suficientes en el contexto de los cinco tipos de soluciones intentada: forzar algo que solo puede ocurrir espontneamente, dominar algn acontecimiento temido aplazndolo, llegar a acuerdos mediante coaccin, conseguir sumisin a travs de la libre aceptacin y confirmar las sospechas

8. QUE ES UNA EXCEPCIN R= Es un concepto til para referirse a las resistencias, ya que estas en este modelo no existen, existen excepciones temporales, y circunstanciales

9. DURACIN DE LA TERAPIA R= Regularmente es inferior a 10 sesiones

10. CONCEPCIN DEL PROBLEMA. R= Establece que los problemas que la gente lleva a terapia no son cosas si no patrones de habla , pensamiento y accin constantemente cambiantes.. supone que es posible desarrollar nuevos patrones si los esfuerzos teraputicos se enfocan en los procesos que constituyen excepciones a la norma problemtica.

EL ENFOQUE NARRATIVO EN LA TERAPIA. 1. QUE ES EL ALTER Ese otro ntimo que funciona como censor, consejero e intermediario del yo frente a los dems. Es un compaero perpetuo del yo en la vida psquica , por cuanto porta las verdades que norman la vida de la persona . Las fluctuaciones o variaciones de intensidad que sufre ese otro son las que regulan las relaciones

2. CONCEPTO DE NARRATIVA Espacio donde se desarrolla la actividad teraputica. Tcnica cuyas formas oral o escrita son potenciadas en el mbito teraputico hasta convertirlas en tiles instrumentos para movimientos y objetivos diferentes. Y que de manera estructurada cuentan historias o proponen elementos que movilizan la construccin de nuevas narraciones , trastocan niveles cognitivos, afectivos, sociales y pragmticos.

3. EN QU CONSISTE LA DESCONSTRUCCIN DE LAS VERDADES Modelo que busca las fuentes de lo imaginario, que evocan nuevos relatos con una actitud optimista. Modelo narrativo transita por los niveles cognitivo, social y afectivo: la desconstruccin de las practicas del poder y de las del saber de los expertos , muy vinculadas a aquellas , se realiza mediante la diferenciacin de los correspondientes constructos como ajenos al sujeto, lo que permite su sustitucin por otros inofensivos o simplemente otros diferentes

4. MENCIONA LAS TCNICAS UTILIZADAS EN EL MODELO Las cartas: de invitacin para los miembros ausentes. Historias, cuentos. Connotacin positiva: surge con la intencin de prescribir el sntoma. Rituales familiares: son tiles para derrumbar mitos.

5. QUE ES LA EXTERNALIZACIN DE LOS PROBLEMAS Es una deconstruccin de la historia de las personas y los grupos, una exteriorizacin de los problemas que los afligen a travs de sus relatos. La persona no se ve como el problema; y el problema entonces se convierte en una entidad separada.

6. A QUE SE REFIEREN LOS ACONTECIMIENTOS EXTRAORDINARIOS. Son recuerdos de hechos o sucesos que contradigan los efectos que el problema tiene sobre sus vidas y relaciones; y que estos acontecimientos pasados pueden facilitar la creacin de nuevos significados en el presente.