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Estudios Matemticos Argentera

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino


como una oportunidad para penetrar en el bello y
maravilloso mundo del saber. Albert Einstein



Albert Einstein: (1879-1955), Cientfico Alemn,
nacionalizado estadounidense. Es uno de los cientficos
ms conocidos y trascendentes del Siglo XX. En 1905, Hizo
la ecuacin de la fsica ms conocida, masa-energa, E=mc,
tambin public ciertos escritos concernientes a la fsica
estadstica y la mecnica cuntica. En 1915 present la
teora restringida de la relatividad, la teora sobre foto
efecto y explicacin del movimiento Browniano. Obtuvo el
Premio Nobel de Fsica en 1921 por su explicacin del
efecto fotoelctrico y sus numerosas contribuciones a la
fsica terica.
La crisis segn Albert Einstein. No
pretendamos que las cosas cambien, si siempre
hacemos lo mismo. La crisis, es la mejor bendicin
que puede sucederle a personas y pases, porque la
crisis trae progresos. La creatividad nace de la
angustia como el da nace de la noche oscura. Es en
la crisis que nace la inventiva, los descubrimientos y
las grandes estrategias. Quien supera la crisis se
supera a s mismo sin quedar superado. Quien
atribuye a la crisis sus fracasos y penurias, violenta
su propio talento y respeta ms a los problemas que
a las soluciones. La verdadera crisis, es la crisis de la
incompetencia. El inconveniente de las personas y
los pases es la pereza para encontrar las salidas y
soluciones. Sin crisis no hay desafos, sin desafos la
vida es una rutina, una lenta agona. Sin crisis no hay
mritos. Es en la crisis donde aflora lo mejor de cada
uno, porque sin crisis todo viento es caricia. Hablar
de crisis es promoverla, y callar en la crisis es
exaltar el conformismo. En vez de esto, trabajemos
duro. Acabemos de una vez con la nica crisis
amenazadora, que es la tragedia de no querer luchar
por superarla.

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Los Nmeros complejos

Historia
Los nmeros complejos surgen para dar soluciones a ecuaciones como
2
1 0 x + = , pues como sabemos no existe ningn nmero real x cuyo
cuadrado sea -1, por lo que los matemticos de la antigedad
concluyeron que no tena solucin.
Los griegos rechazaron el uso de los nmeros negativos, por la
falta de un equivalente dentro de las geometras, Para ellos, todo
nmero representaba la longitud de un segmento o el rea de una figura
plana. La geometra era considerada entonces como el corazn de toda
la matemtica y esto, por supuesto, retardo considerablemente el
desarrollo de los sistemas numricos.
Sin embargo, a mediados del siglo XVI, el filsofo y matemtico italiano
Gerolamo Cardano y sus contemporneos comenzaron a experimentar
con soluciones de ecuaciones que incluan las races cuadradas de
nmeros negativos.
Luego el matemtico suizo Leonhard Euler introdujo el moderno
smbolo i para 1 en 1777 y formul la expresin

1 0
i
e
t
+ =
la
ecuacin ms misterios de la historia de las matemticas.

El matemtico alemn Carl F. Gauss, en su tesis doctoral de 1799,
demostr su famoso teorema fundamental del lgebra, que dice que
todo polinomio con coeficientes complejos tiene al menos una raz
compleja. Despus para 1825, continuando con el estudio de las
funciones complejas, el matemtico francs Augustin L. Cauchy
generaliz el concepto de integrales definidas de funciones reales para
funciones de variable compleja.



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Importancia de los nmeros complejos.
En fsica e ingeniera los nmeros complejos se utilizan para describir
circuitos elctricos y ondas electromagnticas. El nmero i aparece
explcitamente en la ecuacin de onda de Schrdinger que es
fundamental en la teora cuntica del tomo. El anlisis complejo, que
combina los nmeros complejos y los conceptos del clculo, se ha
aplicado a campos tan diversos como la teora de nmeros o el diseo
de alas de avin.

Los nmeros complejos se utilizan en todos los campos de las
matemticas, en la fsica (y notoriamente en la mecnica cuntica) y en
ingeniera, especialmente en la electrnica y las telecomunicaciones,
por su utilidad para representar las ondas electromagnticas y
la corriente elctrica.

Definicin de Nmero Imaginario.
Es la raz cuadrada de todo nmero negativo. Cada nmero imaginario
puede ser escrito como ib donde b es un nmero real e i es la unidad
imaginaria, con la propiedad:
Todo nmero imaginario se puede expresar como el producto de un
nmero real por la unidad imaginaria.
Ejemplo: 25 5; 36 6i = =


Potencia de un nmero imaginario.
Para determinar a que es igual la potencia de un imaginario donde su
exponente sea mayor o igual a cuatro, dividimos dicho exponente entre
4 y el residuo resultante lo colocamos como exponente de i. Ver las
siguientes reglas.


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3 1
2 2
1 3
4

1 1

1
Re :
1
o
i i i i
i i
gl
i i i i
i i
as

= =
= =
= =
= =

17 1 54 2
Ejemplos: Buscar las siguientes potencias
a) 1 b) 1 i i i i = = = =

En b el proceso fue que 54 dividido entre 4 es igual a 13 y sobran 2,
cuando chequeamos las anotaciones tenemos que
2
1 i =

Nmero complejo en forma canonca.
Se define como un par ordenado de nmeros reales cuya primera
componente es la parte real y cuya segunda componente es la parte
imaginaria.
Ejemplo 1: (5,2) es un complejo cuya parte real es 5 y cuya parte imaginaria es 2.
Ejemplos 2: Escribir en Forma Cannica los siguientes nmeros complejos
Solucin: a) 2+3i = (2,3) c) 5-7i = (5,-7)
b) -4+i = (-4, 1) d) 9-i = (9,-1)

Nmeros complejo en forma binmica
Sea
( , ) a b
un nmero complejo. Entonces podemos escribirlo en la
forma:
( , ) ( , 0) (0, ) (1, 0) (0,1) a b a b a b = + = +

Pero como (1, 0) 1 = y (0,1) i = , entonces ( , ) a b a bi = + . En este caso a bi + se
llama forma binmica o binomia del nmero complejo.
Se expresa de la forma a+bi, siendo a y b nmeros reales. El primer
trmino a se llama parte real y el segundo bi se llama parte
imaginaria.

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Ejemplo: 2-4i su parte real es 2 y la parte imaginaria es -4i.
Ejemplos: Escribir en Forma binmica los siguientes nmeros complejos
Solucin: a) (6,2) = 6+2i c) (-3,-4) = -3-4i
b) (7,-4) = 7-4i d) (2,-1) = 2-i

Complejo Real Puro: Es aquel cuya componente imaginaria es nula.

Ejemplos: 8+0i = 8; -3+0i = -3 ; 7-0i = 7

Complejo Imaginario Puro: Es aquel cuya componente real es nula.
Ejemplos: 0+9i = 9i; 0-3i = -3i; 0+6i = 6i

Complejos opuestos
Si al nmero complejo lo representamos por
( + ) a bi
, El opuesto de este
complejo seria =
( ) a bi
,
Por lo tanto, para determinar el opuesto de
un complejo se le cambian los signos a ambas partes.
Ejemplos:
1) El Opuesto de: 3+4i = -3-4i
2) El Opuesto de: -8+3i =8-3i
3) El Opuesto de: 1-i = -1+i

Conjugado de un nmero complejo.
Es aquel que difiere nicamente en el signo de de su componente
imaginaria.
Ejemplo:
2 3
25
2 3
25 i
i
i
i +


+



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Reciproco de un nmero complejo:
Tambin llamado inverso multiplicativo de un nmero complejo
corresponde al nico nmero complejo que multiplicado con el nmero
complejo inicial
( )
a bi +
da como resultado el neutro multiplicativo
( )
1, 0
. Y este nico nmero lo encontramos de la siguiente forma:
Demostracin: Encontrar el inverso de
( ) a bi +

1. Elevar el complejo a
1
( ) a bi

+
2. Representar el complejo de forma
1
( ) a bi +

3. Multiplicar por su conjugado
1 a bi
a bi a bi

+

Realizar la multiplicacin
2 2 2
1
( )
a bi a bi
a bi a bi a abi abi b i

=
+ +

Simplificamos
2 2 2 2 2 2 2
( ) (
1
)( 1)
a bi a b
abi
i
a a a bi a bi
a bi
a bi
a bi
a a bi i a b b b b i

= = =
+ +

+ +


Por lo que obtendremos
2 2
a bi
a b

+

Ejemplos: Encuentra el reciproco de
(8, 6 ) i
.
1. Eleva el complejo a -1
1
(8, 6 ) i


2. Representa el complejo de forma
1
(8 6 ) i +

3. Multiplica por su conjugado
1 8 6
8 6 8 6
i
i i



Realiza la multiplicacin
2
1 8 6 8 6
8 6 8 6 64 48 48 36
i i
i i i i i

=
+ +


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2
1 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6
8 6 8 6 64 48 48 36 64 (36)( 1) 64 36 100
i i i i i
i i i i i

= = = =
+ + +

4. Simplificando obtendremos :
4 3
50
i

Para comprobar si este es el reciproco basta con multiplicar nuestro
compuesto original (8, 6 ) i con el reciproco encontrado
4 3
50
i
. As:
2
4 3 32 24 24 18 32 18 50
8 6 1
50 50 50 50
(1, 0)
i i i i
i
+ +
+ = = = = .


Representacin Grfica de los Nmeros Complejos.

La Representacin Grfica de Nmeros Complejos se debe a Carlos
Federico Gauss. Este emple el sistema de Coordenadas Rectangulares.
En donde el eje (x) sera el eje Real, y el eje (y) sera el eje Imaginario.
Por esta razn a este plano se le denomino plano Gaussiano.
El Punto que corresponde a un complejo se le denomina afijo del
complejo.








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Operaciones de nmeros complejos

- Suma y diferencia de nmeros complejos
( ) ( )
La suma y diferencia de n meros complejos se realizasumando las
partes reales y las partes imaginarias, la parte imaginaria tambi n
la podemos representar con una j.
(a bj) (c dj) a c b d

+ + + = + + +
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
(a bj) (c dj) a c b d
Ejemplo : Realizar las siguientes operaciones.
9 2 1 3 4 2
9 1 4 2 3 2 4 7
j
j
i i i
i i
+ + = +
+ + +
+ + + + =


- Multiplicacin de nmeros complejos
( ) ( )
( ) ( ) : Re 5 2 2
(a b ) (c
3
d ) ac bd ad bc
10 15 4 6 10 11 6 16 11
Ejemplo
i i i
i i i i
aliza i i
i
+ + = + +
+ =
+

= +



- Divisin de nmeros complejos
El cociente de nmeros complejos se hace racionalizando el
denominador; esto es, multiplicando numerador y denominador por el
conjugado de ste.
2 2
x iy
a ib
2 i
Ejemplo: Resolver
5
x iy ( ) ( )
.
a ib
2 i 5 - 3i (10 3) (5 6 )
.
5 3i 5 - 3i
1
25 9
3
3i 34
a ib ax by ay bx i
a ib a b
i i i
+ + +
= =
+
+ + +
= = =
+
+
+

+
+
+





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2
zz z =

Forma modulo argumental de un complejo
z

.
Sea
( , ) z a b a bi = = +
un nmero complejo cualquiera.
Llamaremos mdulo del nmero complejo , al nmero real dado por
2 2
a b + y lo denotaremos por
2
( )( ) ( ) ( ) 0 z z a bi a bi abi abi yi a b ab ab i a b i a b z = + = + = + + + = + + = + =

El mdulo se interpreta como la distancia al origen del nmero z.





Clculo del argumento.

arg( ) arctan( )
b
z
a
=



Demostracin:
2 2 2 2 2
2 2 2 2
2
( )( ) ( ) ( )
0
zz a bi a bi a abi abi y i a b ab ab i
a b i a b z
= + = + = + + + =
+ + = + =





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10


Ejemplo 1: Expresar en forma mdulo argumental
( 2, 2 ) Z i =


2 2
2 2
y
z = x +y =arctang
x
2
z = (-2) +(2) =arctang
-2
z = 4+4 =arctang-1
8 135
2 2






z
z
z

o = =

=
135
2 2

=



Ejemplo 2: Determinar mdulo y argumento de 2 2i + ;

2 2
2 2 2 2 8 2 2 i + = + = =

2
arg(2 2 ) 1
2 4
i arctg arctg
t
+ = = =
4
2 2 z
t

=



Operaciones de nmeros complejos en su forma de Mdulo
argumental.
| |
1 1 2 2
1 2 1 2 1 2
90
30 60
3 5
2 2
Ejemplos: Realiza las siguientes operaci
a) Producto.
^
. .
a) 9 4 36
) 7 2 14
ones.
z z z z
z z z z z z
b
o o
c o
c o
c o
t
t t
+
= =
= = (

( ( =

(
=
(




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11


1 1 2 2
1 1
1
2 2 2
100
45
55
2
3
2
2
b) Divisi .
^
Ejemplos: Realizar la siguiente operaciones
8
1) 2
4
50
2) 10
5
n
Si z z z z
z z
z
z z z
o
o
o
c o
c c
o o
c o
t
t
t

= =
(
= =
(
(

(
=
(
(

(
(
=
(
(



| |
( )
1 1
1 1 1
3
3
50 3(50
c) Potenciaci .
Si es un conplejo en su forma mod-arg. y n es un expoente
positivo, por lo tanto tendremos que:

Ejemplos: Realiza las siguientes operaciones
1) 7 7
n
n n
n
n
z z
z z z
o
c
c c
=
( =

( =

) 150
2
5 10
7 7
343
2) 4 16
o o
t t
=
(
=
(




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12



d) Radicaci .
En la extracci de raices hay que tener presente que todo numero complejo
diferente de cero tiene dos raices cuadradas, tres c bicas, cuatro raices cua-
dradas y asi sucesivamente hasta n
n
n

1
2
- sima raices.
Si w es un conplejo en su forma mod-argumental
entonces sus raices la podemos calcularlas por medio de las expresiones.
) En radianes: w= ; 0,1, 2, 3, 4, 5
n n
k
n
z
a z z k
c
c t
c
+
=
( =

1
360
45
Ejemplos: Realiza las siguientes operaciones
, 6,..., 1
) En Sexagesimal: w= ; 0,1, 2, 3, 4, 5, 6,..., 1
a) Buscar las tres raices cbicas de 8 en forma mdulo argumental.
1) Cua
n n
k
n
n
a z z k n
o
o
c
c
+

( =

3
45 360 (0)
0
3
1
45 360 (1)
3
2
45 360 (2)
3
13
6
2
15
(0)
4
6
0
4
255
4
5
2
ndo k=0 8
2) Cuando k=1 2
3) Cuando k=2 2
) Busca las cuatro raices cuartas de 1 .
1) Cuando k=0
2
2
2
1 1
2)
w
w
w
b
w
o o
o o
o o
t
t
t
t

+
+
+
+
=
=
=
=
=

=
=
=
2(1)
4
6
1
4
2(2)
4
6
2
4
2(3)
4
6
3
25
13
24
4
4
7
2
3
24
Cuando k=1 1
3) Cuando k=2 1
4) Cuando k=3
1
1
1
1
w
w
w
t
t
t
t
t
t
t
t
t
+
+
+
= =
= =
= =



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13




Forma trigonomtrica de un nmero complejo
Viene dado por la expresin ( ) w cos isen w o o = + donde ya sabes que
z es el modulo y o su argumento.

( ) ( )
( )( ) ( ) ( )
1 1 2 2
1 2 1 2
1 2
1 2
1:
a) Product
20( 90
5( 30 30
o.
( ) ^ ( )
.
. 5 4 30
) ^ 4( 60 60 )
60 3
90 )
0 60
Ejemplo Multiplicar w Co
w w Cos isen w w Cos isen
w
s
Cos
isen w Cos ise
w w w Cos isen
w w Co
i
s isen
s
n
en
o
c c o o
c o c o

= + = +
= + + + (

= + =
= + + + ( (

+

=
+


( ) ( )
( )
Ejemplo 2: 5 cos90 i sen90 . 3 cos60
:15
i
co
sen
s150
6
i se 150
0
n Solucion +
+ +










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14




Divisin de nmeros complejos
Para dividir dos nmeros complejos en forma trigonomtrica se dividen
los mdulos y se restan los argumentos.
( ) ( )
( ) ( )
1 1 2 2
2
2
2
1
1
2
1
1
1: Dividir 10( 300 300 ) ^ 5( 120 120 )
b) Divisin.
( ) ^ ( )
10
2( 180 180
300 120 300 120
5
)
Ejemplo w Cos
w w Cos isen w w Cos isen
w
w
Cos isen
w w
w
Cos
i
isen
Cos ise
sen w Cos ise
Ej
n
n
w
o
c c o o
c o c o


= + = +
= + (

(
= + (
(

=
= + = +
1 2
1
2
2: 32( ) ^ 8( )
32
8 7 2 7 2
4
5
7 7
7 7
2 2
5
C
emplo Dividir
os ise
w
Cos
w Cos isen w Cos is
n
en
isen
w
t t t t
t
t
t t
t
t
(
( | | | |
= +
| | (
(

= + = +
\ . \ .

| |

|
\
=
.







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15


Es a trav s del cual podemos desarrollar cualquier potencia sin tener que
desarrollar la formula de Newton.
[ (cos i sen )] (cos + i
Teorema de De Moivre
Ejemplo 1: Determine
sen ); .

n n n

z w w n n n z u + u u u
+
= = e
3
3
El argumento de 1 3es y su modulo es 3 1 3 2
3
2(cos sen ) ahora aplicando potencia tenemos que
3 3
2(cos sen )
(1 3) mediante el Teore
8(cos
ma de De Moi
)
vre
8( 1 +
3 3
z i i
z i
i ise
i
n
t
u
t t
t t
t t
= + = , 1+ ,= + =
= +
(
+ = + =
(

+
0 8 ) i =


| |
( ) ( ) ( )
5
5
Ejemplo 2: Determine 2( 30 30) mediante el Teorem
2 5*30 32 os150 15
a de D
5
e Moivr
*
e
0 0 3 Cos is
Cos ise
en C e
n
iS n = + = +

+
(











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16


5 3
9 14
15
3
2 7
4
1 5
1 5
2 4
100 200
143 521
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i
+ =
+ =
=
=
=
=
+ =
+ =
=
=
ACTIVIDADES

I. Identifique la parte real y la parte imaginaria de los siguientes
nmeros complejos:








II. Encuentre el opuesto de:
( )
( )
( )
( )
( )
( )
3 2
4 1
7 2
4 9
45 3
37 5
i
i
i
i
i
i
+ =
+ =
+ =
+ =
=
+ =

Pgina
17


2
0, 3
3
(9 30 )
(8 15 )
(14 17 )
i
i
i
i
| |
=
|
\ .
+ =
+ =
=

III. Encuentra el conjugado de:
5 3
9 14
15
1 4
235 7
1000
1 12
9 3
25 4
60 30
22 44
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i
+ =
+ =
=
=
+ =
=
+ =
=
+ =
=

IV. Encuentra el reciproco de:
( )
( )
( )
( )
768 881
315
1 4
235 7
1000
1 12
4 1
7 2
4 9
45 3
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i
+ =
=
=
+ =
=
+ =
+ =
+ =
+ =
=

Pgina
18


5 3
9 14
15
3
2 7
4
1 5
1 5
2 4
100 200
143 521
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i
+ =
+ =
=
=
=
=
+ =
+ =
=
=
V. Representa en forma binmica los siguientes pares ordenados.
( )
( )
( )
( )
4,1
7, 2
4, 9
45, 3
(5, 3 )
(9,14 )
(15, )
(1, 4 )
(235, 7 )
(1000, )
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

VI. Grafica los siguientes complejos:











Pgina
19


VII. Determinar el mdulo y argumento de los siguientes nmeros
complejos:



) ( 1, 3 ) a Z i =



) (4 8 ) b Z i =


c) (1 44 ) Z i = +

d) (4 8 ) Z i =

e)
2 2i +


5
)
3
f i
) 3 g i +

)(1, 2 ) h i


20
Preclculo
VIII. EJERCICIOS PROPUESTOS
Expresa en forma trigonomtrica:
- 4 + 4i
- 2 + 2i
- -3 + 3i
- 2+ 2i
- 5 / 3i
- 3 + i
- 3 4i
- 17i
- 2 + 5i
- 5 + 4i



21

IX. En los ejercicios siguientes utilice el teorema de De Moivre
para determinar la potencia indicada del nmero complejo.
Escriba respuesta en la forma estndar a + bi.
1.
3
cos sen
4 4
i
t t | |
+
|
\ .

2.
3 3
3 cos
2 2
i sen
t t ( | |
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Revisado el 24 de abril 2012.
Prof. Wilton Oltmanns

Ser sincero no es decir todo lo que se piensa, sino no decir nunca lo
contrario de lo que se piensa. Autor Pendiente