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EBANISTERIA

1. Identificacin del ttulo 1.1 Denominacin: Tcnico superior de Artes Plsticas y Diseo en Ebanistera. 1.2 i!el: "rado superior de las ensean#as pro$esionales de Artes Plsticas

y Diseo. 1.% Duracin total del ciclo: dos mil &oras 1.' (amilia pro$esional: Escultura. 1.) *e$erente europeo: +, E )-b .+lasi$icacin ,nternacional Educacin/. ormali#ada de la

2. Perfil profesional 2.1 +ompetencia 0eneral. +onstruir y elaborar mobiliario de calidad tcnica y artstica1 a partir del propio proyecto o de un encar0o pro$esional determinado. Plani$icar el proceso de reali#acin mediante la de$inicin de los aspectos $ormales1 $uncionales1 materiales1 estticos y de produccin. 2r0ani#ar y lle!ar a cabo las distintas $ases del proceso1 0aranti#ando la se0uridad de las operaciones y reali#ando los controles de calidad correspondientes &asta la obtencin del producto acabado con 0aranta de calidad y se0uridad. 2.2 +ompetencias pro$esionales. 1. De$inir las caractersticas $ormales1 $uncionales1 tcnicas1 materiales y estticas de un proyecto propio o de un encar0o dado1 para la reali#acin de mobiliario de ebanistera artstica.

2. *eali#ar planos1 bocetos y dibu3os con tcnicas de color1 as como elaborar ma4uetas y modelos para !isuali#ar el resultado $inal de mobiliario de ebanistera artstica y elaborar la documentacin del proyecto. %. Plani$icar y lle!ar a cabo el proceso de construccin de mobiliario de ebanistera artstica1 atendiendo a las caractersticas de la pie#a y las especi$icaciones del proyecto. '. *eali#ar los controles de calidad correspondientes a cada momento del proceso de elaboracin a $in de 0aranti#ar la calidad tcnica y artstica de las pie#as y e$ectuar el monta3e de las mismas ). +onocer1 seleccionar1 preparar y utili#ar los materiales ms adecuados a las especi$icaciones tcnicas1 $ormales1 $uncionales y estticas del proyecto. 5. +onocer las especi$icaciones tcnicas de las1 &erramientas1 e4uipos1 6tiles y ma4uinaria a su car0o y or0ani#ar las medidas de mantenimiento peridico de los mismos. 7. Estimar consumos y calcular !ol6menes y despieces para optimi#ar el material necesario para la construccin del mueble. 8. +onocer los di$erentes sistemas de constructi!os de la ebanistera artstica. 9. +onocer y utili#ar los di$erentes sistemas de talla artstica en madera y e:perimentar con sus distintas posibilidades. 1;. +onocer y utili#ar las di$erentes tcnicas de c&apado y mar4uetera. 11. *eali#ar las labores de repaso y acabado de super$icies de muebles y otros productos relacionados con la ebanistera artstica y aplicar las ptinas y recubrimientos protectores necesarios para un buen acabado. 12. Establecer las condiciones 4ue 0aranticen la se0uridad de las operaciones de elaboracin y la pre!encin de los posibles ries0os deri!ados de su acti!idad pro$esional.

1%. Asesorar y coordinar 0rupos de traba3o1 or0ani#ar el proceso producti!o y creati!o y transmitir con precisin la in$ormacin adecuada para conse0uir el resultado idneo1 tanto en el traba3o en e4uipo como en la obtencin de los distintos productos de ebanistera artstica. 1'. 2r0ani#ar1 administrar y 0estionar un taller de ebanistera artstica1 bien sea como asalariado1 autnomo o en cooperati!a1 considerando a4uellos $actores artsticos1 tcnicos1 econmicos y de se0uridad imprescindibles en el traba3o. 1). Elaborar presupuestos en los 4ue se de$inan los materiales y procedimientos a emplear1 y se calculen los costes a partir de los re4uisitos tcnicos1 $uncionales y estticos1 as como la rentabilidad del traba3o a reali#ar.

3. Conte to Profesional %.1 <mbito pro$esional. Desarrolla su acti!idad pro$esional por cuenta a3ena1 en empresas y talleres de carcter artesanal y artstico1 ya sean p6blicos o pri!ados1 relacionados con la e3ecucin de proyectos de reali#acin de obras artsticas y=o artesanas de ebanistera artstica1 reali#ando su labor en el marco de las $unciones y ob3eti!os asi0nados a su puesto de traba3o por el tcnico superior y coordinando pe4ueos 0rupos de traba3o de pro$esionales de in$erior ni!el. Puede tambin e3ercer como pro$esional independiente o asociado con otros pro$esionales. %.2 >ectores producti!os. >e ubica en el sector artesano relacionado con los proyectos de reali#acin de obras artsticas y=o artesanas de ebanistera artstica1 entre otros1 en el sector de las artes plsticas y en otros sectores de produccin

industrial 4ue re4uieran sus ser!icios. En a4uellas otras enmarcadas en otros sectores de produccin industrial o de la construccin 4ue re4uieren los ser!icios de este pro$esional. %. % 2cupaciones y puestos de traba3o rele!antes . Encar0ado de taller de ebanistera artstica. Ebanista.

!. Ense"an#as $ni$as '.1 2b3eti!os 0enerales del ciclo $ormati!o 1. Anali#ar y plani$icar la produccin de obras de ebanistera y mobiliario artsticos de acuerdo a una secuenciacin l0ica de $ases1 operaciones y procedimientos1 desarrollar las di$erentes tcnicas de reali#acin propias de la especialidad y 0enerar la documentacin e in$ormacin artstica y tcnica del proceso. 2. ?o0rar una !isin 0lobal y ordenada de los procesos de reali#acin1 or0ani#acin empresarial y comerciali#acin propios de la acti!idad pro$esional. %. ,denti$icar y de$inir los aspectos materiales1 artstico-plsticos1 tcnicos1 $ormales1 y

estructurales1

$uncionales1

or0ani#ati!os

econmicos 4ue con$i0uran el proyecto o encar0o de elaboracin de pie#as 6nicas o seriadas de obra ori0inal de ebanistera y mobiliario artstico. '. @tili#ar con propiedad las tcnicas de e:presin artstico-plstica en la b6s4ueda y de$inicin de las caractersticas $ormales de obras de ebanistera y mobiliario artstico. ). Anali#ar la e!olucin de las tendencias estticas y artsticas 4ue in$luyen en la reali#acin de obras artsticas de ebanistera y mobiliario artstico

en la actualidad y !alorar los condicionantes simblicos y comunicati!os 4ue contribuyen a con$i0urar el 0usto del p6blico consumidor. 5. Aplicar los criterios de control de calidad y resol!er los problemas artsticos y tecnol0icos 4ue se planteen durante el proceso de reali#acin de obras de ebanistera y mobiliario artstico1 a $in de obtener resultados acordes con los parmetros de calidad artstica y tcnica re4ueridos. 7. +onocer las especi$icaciones tcnicas y utili#ar con destre#a los e4uipos y ma4uinaria espec$icos de la reali#acin de obras de ebanistera y mobiliario artstico. 8. E3ercer su acti!idad pro$esional con respeto al marco le0al1 econmico y or0ani#ati!o 4ue la re0ula y condiciona1 con iniciati!a y responsabilidad y en las condiciones de se0uridad e &i0iene adecuadas1 e implementar las medidas pre!enti!as necesarias para no incidir ne0ati!amente en el medio ambiente. 9. ,niciarse en la b6s4ueda de $ormas1 materiales1 tcnicas y procesos creati!os y artsticos relacionados con la ebanistera y mobiliario artstico. 1;. (omentar el espritu emprendedor y adaptarse en condiciones de competiti!idad a los cambios tecnol0icos y or0ani#ati!os del sectorA buscar1 seleccionar y utili#ar cauces de in$ormacin y $ormacin continua relacionados con el e3ercicio pro$esional.

'.2. Distribucin &oraria de las ensean#as mnimas. Estructura 0eneral Cdulos impartidos en el centro educati!o (ase de $ormacin prctica Total de ensean#as mnimas Boras lecti!as mnimas 1.;); ); 1.1;; +rditos E+T> mnimos 5% % 55

'.% (ormacin en centros educati!os. '.%.1 Cdulos correspondientes a las ensean#as mnimas. Boras lecti!as mnimas 9; 5; 12; ); 5; ); 5; 1;; 5; %;; 1;; 1;); +rditos E+T> mnimos ' % 5 % % % % 9 % 17 9 5%

Cdulos

Dibu3o artstico Dibu3o tcnico Dolumen Bistoria del mueble Aplicaciones in$ormticas (ormacin y orientacin laboral Cateriales y tecnolo0a de la madera Proyectos de ebanistera Taller de talla en madera Taller de ebanistera Proyecto inte0rado >uma de &oras

%i&u'o artstico 2b3eti!os 1. *epresentar 0r$icamente tanto $ormas del entorno1 como im0enes de propia creacin. 2. Anali#ar los elementos 4ue con$i0uran la representacin del espacio en un soporte bidimensional y las relaciones 4ue se establecen entre ellos.

%. @tili#ar los di$erentes materiales y tcnicas 0r$icas como &erramientas bsicas para la b6s4ueda y de$inicin $ormal de im0enes y para la comunicacin 0r$ica de ideas. '. +omprender los $undamentos y la teora del color1 su importancia en los procesos creacin artstico plstica y utili#arlos de $orma creati!a en la representacin 0r$ica. ). E3ercitar la capacidad de in!encin e ideacin y desarrollar la sensibilidad esttica y creati!a.

+ontenidos 1. ?a $orma bi y tridimensional y su representacin sobre el plano. 2. ?os materiales de dibu3o y sus tcnicas. Tcnicas secas1 &6medas y mi:tas. %. ?a composicin1 conceptos bsicos. E:presi!idad en la ordenacin del espacio. '. Anlisis de $orma y estructura. *elacin de las partes con el todo. Proporcin. ). ?a lu# y su representacin. Dalores e:presi!os y descripti!os. El claroscuro 5. El color. (undamentos y teora del color. Dalores descripti!os1 e:presi!os y simblicos. 7. ?a realidad como moti!o. ?as $ormas de la aturale#a y su interpretacin y representacin: realismo1 sntesis y estili#acin. 8. ?a $i0ura &umana y su relacin con las $ormas de su entorno. Proporciones1 e:presin y mo!imiento. 9. El dibu3o aplicado a la reali#acin de proyectos propios de esta especialidad: el diseo de $ormas tridimensionales de posible reali#acin.

+riterios de e!aluacin

>e !alorar la capacidad del alumno para:

1. @tili#ar correctamente los di$erentes materiales y tcnicas del dibu3o en la representacin 0r$ica de $ormas de la realidad o de la propia in!enti!a. 2. Anali#ar y comprender la $orma y el espacio compositi!o tridimensionales1 y estructurarlos y representarlos bidimensionalmente de acuerdo a las necesidades comunicati!as. %. Aplicar los conocimientos ad4uiridos a la reali#acin de bocetos1 cro4uis y proyectos propios de esta especialidad. '. Anali#ar e interpretar las $ormas de la naturale#a1 se06n procesos de realismo1 sntesis y estili#acin. ). @tili#ar correctamente el color y las tcnicas 0r$icas1 en sus aspectos representati!os1 e:presi!os y comunicati!os. 5. Dalorar ar0umentadamente los aspectos $ormales1 estticos y comunicati!os de una representacin 0r$ica determinada.

%i&u'o t(cnico

2b3eti!os

1. @tili#ar los mtodos1 procedimientos1 con!enciones y tcnicas 0r$icas propias del dibu3o tcnico en la b6s4ueda y de$inicin $ormal de pie#as tridimensionales y ba3orrelie!es1 y en la comunicacin 0r$ica de ideas. 2. *epresentar y acotar pie#as tridimensionales utili#ando el sistema de representacin adecuado. %. +omprender la in$ormacin 0r$ica de diseos y proyectos de reali#acin de pie#as escultricas. '. Dalorar el dibu3o tcnico como &erramienta bsica en la representacin ob3eti!a de las $ormas1 en la transmisin de in$ormacin precisa acerca de los ob3etos y en la ideacin1 proyectacin y reali#acin de los mismos.

+ontenidos

1. "eometra plana y espacial. 2. "eometra descripti!a. %. >istemas de representacin. Ampliacin1 reduccin1 despiece de masas. '. Distas1 normali#acin y cro4ui#acin. +ro4uis y dibu3o a mano al#ada. Cedida y acotado. ). Tcnicas 0r$icas1 procedimientos y materiales. 5. El dibu3o tcnico y su aplicacin a la reali#acin de proyectos propios de esta especialidad.

+riterios de e!aluacin

>e !alorar la capacidad del alumnado para:

1. De$inir 0r$icamente $ormas de la realidad o de la propia in!enti!a utili#ando adecuados. 2. @tili#ar con destre#a y precisin los di$erentes materiales y tcnicas del dibu3o tcnico con especial atencin a la calidad de los acabados y presentacin $inal. %. Describir1 mediante el dibu3o tcnico a mano al#ada1 obras escultricas1 pre!iamente a su desarrollo 0r$ico de$initi!o1 destacando con claridad a4uella in$ormacin necesaria para su posterior reproduccin. '. Anali#ar y e:plicar correctamente la in$ormacin 0r$ica dada de un diseo escultrico1 utili#ando con propiedad la terminolo0a de la asi0natura. con propiedad los sistemas de representacin ms

)olu$en

2b3eti!os 1. Codelar pie#as artsticas tridimensionales bien sean ori0inales de propia ideacin o copia de modelos propuestos. 2. Ad4uirir una !isin ordenada y de con3unto de los di$erentes $actores y etapas en el anlisis1 ideacin y materiali#acin de la $orma tridimensional1 as como de los mtodos de reali#acin1 de las tcnicas de modelado1 constructi!as y de talla. %. Anali#ar pie#as tridimensionales desde un punto de !ista $ormal1 estructural y $uncional1 interpretarlas y representarlas mediante los procedimientos de con$i0uracin !olumtrica correspondientes. '. Cane3ar el len0ua3e de la $orma !olumtrica para concebir ob3etos artsticos tridimensionales y con$i0urar ma4uetas1 bocetos o prototipos relacionados con los medios de produccin artstico- artesanal y ornamental. ). +onocer1 seleccionar y utili#ar1 las tcnicas1 procedimientos y materiales ms adecuados a los re4uerimientos estticos y $uncionales de pie#as !olumtricas relacionadas con las artes aplicadas y los o$icios artsticos de la escultura1 5. Desarrollar inters y sensibilidad por la proteccin1 promocin y crecimiento del le0ado del patrimonio artstico.

+ontenidos

1. Elementos conceptuales y e:presi!os del len0ua3e tridimensional 2. Cateriales y &erramientas. +lasi$icacin1 propiedades1 conser!acin1 utili#acin y mantenimiento. %. +oncepto de espacio. ?a composicin: e:presi!idad en la ordenacin del espacio en los procesos de con$i0uracin tridimensional.

'. ?a $orma en la representacin tridimensional1 la $orma en el plano: el relie!e y la $orma e:enta. ). ?a realidad como moti!o. ?a $orma or0nica. Procesos de anlisis y abstraccin. 5. ?a $i0ura &umana. Proporciones1 e:presin y mo!imiento. 7. Tcnicas bsicas del !olumen. Codelado1 talla y construccin. 8. ?os procedimientos del !olumen1 su aplicacin a la reali#acin de proyectos propios de esta especialidad y su interrelacin con los distintos talleres y disciplinas. 9. Ctodos de traslacin. >istemas de reproduccin1 ampliacin1 reduccin y despiece de las masas. 1;. Cateriales y tcnicas bsicas de reali#acin de bocetos y modelos.

+riterios de e!aluacin

>e !alorar la capacidad del alumnado para: 1. E:plicar1 utili#ando con propiedad la terminolo0a propia de la asi0natura1 las caractersticas de los di$erentes mtodos y tcnicas del !olumen y su relacin con los materiales utili#ados. 2. Anali#ar los elementos $ormales1 $uncionales y estructurales de pie#as tridimensionales y reproducirlas $ielmente con$orme a la tcnica ms adecuada y las caractersticas del material utili#ado. %. Cane3ar con competencia pro$esional las tcnicas y los materiales indispensables para el desarrollo de obras !olumtricas relacionadas con las Artes Aplicadas de la Escultura.

'. E:plorar con iniciati!a las posibilidades plsticas y e:presi!as del len0ua3e tridimensional y utili#arlas de manera creati!a en la ideacin y reali#acin de obra ori0inal y composiciones de ndole $uncional1 decorati!a y ornamental. ). Emitir 3uicios de !alor ar0umentados respecto a la creacin artstica propia y a3ena en base a sus conocimientos sobre la materia1 su 0usto personal y sensibilidad. +oncebir y desarrollar proyectos de carcter tridimensional.

*istoria del $ue&le

2b3eti!os 1. Anali#ar la e!olucin &istrica1 artstica y tcnica del mueble. 2. Anali#ar y comprender los aspectos $ormales1 conceptuales y tcnicos propios del de la ebanistera. %. +omprender el len0ua3e e:presi!o 4ue caracteri#a la produccin mobiliaria de cada poca1 estilo o tendencia y su relacin con las artes aplicadas1 la ar4uitectura y la sociedad del momento en 4ue se &a producido '. Dalorar ar0umentadamente reali#aciones mobiliarias de di$erentes pocas y estilos1 en base a los conocimientos aportados por la asi0natura y al propio criterio y sensibilidad1 ). Dalorar la propia acti!idad pro$esional como producto de la e!olucin de los saberes &umansticos1 artsticos y tcnicos propios de la especialidad. 5. Desarrollar la sensibilidad y la capacidad del dis$rute esttico.

+ontenidos 1. +oncepto y de$inicin de mueble. Primeros !esti0ios y antecedentes ob3etos mobiliarios en la Pre&istoria.. 2. El mueble en E0ipto1 "recia y *oma: aportaciones a la ci!ili#acin y el arte occidentales. %. ?as artes de la madera y del mueble en el mundo medie!al occidental. +onceptos estticos y ornamentales islmicos. Aportaciones islmicas al tratamiento artstico de la madera. '. El cuero en el mobiliario y la ornamentacin. +ordobanes y 0uadameces. E!olucin artstica y tcnica ). El *enacimiento: planteamientos estticos del Bumanismo. Cueble y sentido del con$ort: tipolo0as nacionales. El empleo de la piel en el mobiliario. 5. ?en0ua3e e:presi!o del Earroco y *ococ. *eali#aciones de la ebanistera artstica ms importantes en ambos perodos. ?as manu$acturas reales. 7. ?a re!olucin (rancesa y la re!olucin industrial y su repercusin en el mueble. ?a esttica del nue!o +lasicismo. Bistoricismo y eclecticismo. ,n$luencias y corrientes reno!adoras a $inales del F,F. 8. Trans$ormaciones artesana. 9. Produccin industrial y diseo mobiliario. ?a ebanistera artstica en el si0lo FF, socio-culturales del si0lo FF. El mueble contemporneo. El diseo. ?os nue!os materiales. El mueble de

+riterios de e!aluacin

>e !alorar la capacidad del alumnado para:

1. +onocer e identi$icar los principales estilos de muebles encuadrndolos en su momento &istrico y relacionndolos con su conte:to &istrico y social. 2. ,denti$icar las tipolo0as bsicas de muebles y sus !ariaciones en $uncin de las di$erentes pocas y pases. %. Anali#ar '. la relacin e:istente entre la ebanistera y otras mani$estaciones artsticas de su conte:to temporal Di$erenciar las tcnicas y los materiales propios de la ebanistera y !alorar el traba3o artstico y artesanal en el campo de la ebanistera. ). Cane3ar el len0ua3e apropiado y los trminos artsticos correctos en los comentarios de las di!ersas obras. 5. Apreciar las obras de arte y emitir 3uicios de !alor ar0umentados y 3usti$icados por su conocimiento de la materia.

Aplicaciones infor$+ticas

2b3eti!os

1. +onocer y utili#ar el material y los e4uipos in$ormticos. 2. +onocer y utili#ar los pro0ramas in$ormticos adecuados a la prctica pro$esional de la especialidad. %. Anali#ar la presencia actual de las nue!as tecnolo0as en la proyectacin y reali#acin del producto de esta $amilia pro$esional. '. @tili#ar los recursos in$ormticos como instrumentos de ideacin1 0estin y comunicacin del propio traba3o.

+ontenidos

1. ,ntroduccin a la in$ormtica. 2. Dispositi!os de entrada y de salida. %. ,nternet. a!e0adores1 correo electrnico1 p0inas Geb. '. 2$imtica bsica. ). ,ntroduccin al diseo asistido por ordenador. 5. >o$tHare de ilustracin y diseo. 7. ,ntroduccin a la 0r$ica %D. 8. Aplicaciones de las T,+ en el traba3o proyectual de los ob3etos escultricos.

+riterios de e!aluacin >e !alorar la capacidad del alumnado para:

1. Dalorar ar0umentadamente la e!olucin tecnol0ica y la importancia de las nue!as tecnolo0as en los procesos producti!os1 industriales y artsticos y espec$icamente en el mbito de la produccin escultrica. 2. ,denti$icar los componentes $sicos y l0icos de un sistema in$ormtico %. >eleccionar el medio in$ormtico adecuado1 sus resultados1 alcance y posibles combinaciones con otros medios. '. @tili#ar correctamente las nue!as tecnolo0as adecuadas en cada una de las $ases proyectuales. ,or$acin - orientacin la&oral 2b3eti!os. 1. Anali#ar e interpretar el marco le0al del traba3o y conocer los derec&os y obli0aciones 4ue se deri!an de las relaciones laborales.

2. +onocer los re4uisitos y condicionantes le0ales para or0ani#ar y 0estionar una pe4uea o mediana empresa1 considerando los $actores de produccin1 3urdicos1 mercantiles y socio-laborales. %. ,denti$icar las distintas las !as de acceso al mercado de traba3o y a la $ormacin permanente1 as como conocer los or0anismos institucionales1 nacionales y comunitarios dedicados a estos $ines. '. +omprender y aplicar las normas sobre se0uridad e &i0iene laboral y desarrollar sensibilidad &acia la proteccin al medio ambiente1 como $actores determinantes de la calidad de !ida. +ontenidos. 1. El marco 3urdico de las relaciones laborales. Estatuto de los traba3adores y re0ulacin espec$ica. Prestaciones de la >e0uridad >ocial y desempleo. 2. >istemas de acceso al mundo laboral. El mercado de traba3o: estructura. Tcnicas y or0anismos 4ue $acilitan la insercin laboral. ,niciati!as para el traba3o por cuenta propia. ?a $ormacin permanente. %. ?a empresa. Distintos modelos 3urdicos de empresas y caractersticas. 2r0ani#acin1 administracin y 0estin. 2bli0aciones 3urdicas y $iscales. '. El contrato. Tipos de contrato1 de uso y e:plotacin de las im0enes. Tasacin y $acturacin de traba3os. ). ?os derec&os de propiedad intelectual e industrial. *e0istro de la propiedad intelectual. Entidades de 0estin: copyri0&t y copyle$t. Propiedad industrial: los modelos y dibu3os industriales y artsticos. *e0istro y procedimiento re0istral. 5. ?os si0nos distinti!os: marca1 rtulo y nombre comercial. Transmisibilidad 7. Cedidas de se0uridad e &i0iene en el traba3o aplicables a la pro$esin. +riterios de e!aluacin. >e !alorar la capacidad del alumnado para:

1. Anali#ar la le0islacin y normati!a !i0ente de aplicacin al mundo laboral y a la re0ulacin empresarial en la 4ue se inte0ra esta especialidad pro$esional. 2. ,denti$icar las $uentes y !as de acceso al empleo y a la $ormacin permanente directamente relacionadas con la pro$esin. %. ?lle!ar a cabo la acti!idad empresarial tanto en el mbito indi!idual como societario. '. *edactar el plan de creacin y or0ani#acin de un taller artstico y=o de una pe4uea o mediana empresa en el 4ue se consideren los aspectos 3urdicos y socio-laborales correspondientes1 los recursos materiales y &umanos necesarios1 las acciones de marIetin01 comerciali#acin y distribucin de los productos y los mecanismos de se0uridad laboral1 ambiental y de pre!encin de ries0os e:i0idos para iniciar su $uncionamiento. ). *eali#ar correctamente contratos y emitir $acturas. 5. +onocer las normas sobre se0uridad y salud en el traba3o y las di$erentes tcnicas de pre!encin de ries0os laborales. 7. +onocer1 identi$icar y aplicar la le0islacin sobre derec&os de autor y re0istro de propiedad intelectual e industrial.

.ateriales tecnolo/a de la $adera

2b3eti!os 1. +omprender los $undamentos cient$icos 4ue e:plican las propiedades 0enerales de los materiales1 conocer sus ma0nitudes y sus sistemas de medidas.

2. +onocer las propiedades de las maderas1 su clasi$icacin1 materiales deri!ados y las condiciones de aplicabilidad en el campo de la ebanistera artstica. %. +onocer el uso y las especi$icaciones de las &erramientas1 6tiles1 ma4uinaria y e4uipos empleados en los procesos de reali#acin de proyectos de ebanistera artstica. '. Dalorar y considerar el papel de la tecnolo0a para me3orar e inno!ar en el uso de materiales1 &erramientas y e4uipos en los procesos de corte1 con$ormado1 acabado y proteccin de la madera y de sus materiales deri!ados. ). Ad4uirir los conocimientos tcnicos necesarios para ele0ir y optimi#ar el material y los recursos ener0ticos y tecnol0icos empleados en los proyectos de ebanistera artstica. 5. +onocer los ries0os y las medidas de se0uridad e &i0iene relacionadas con el traba3o y la manipulacin de las maderas y otros materiales con los 4ue se complemente.

+ontenidos 1. +lasi$icacin de los materiales. Propiedades 0enerales y espec$icas. Ca0nitudes1 unidades1 sistemas de medida y pruebas de ensayo. 2. ?a madera. Estructura interna y composicin. +lasi$icacin. Propiedades 0enerales y espec$icas relacionadas con el uso escultrico1 ornamental y decorati!o1 de aplicacin en ebanistera artstica. %. Cateriales deri!ados de la madera. +lasi$icacin y composicin. Procesos de elaboracin y propiedades 0enerales y espec$icas relacionadas con el uso escultrico1 ornamental y decorati!o. '. +onstruccin en madera1 elementos1 ensambles1 sistemas de unin. Estructuras. (ormas comerciales. ). Berramientas1 6tiles1 e4uipos1 y materiales complementarios y au:iliares relacionados con los procesos de con$ormado y conser!acin de obras

ornamentales o $uncionales reali#adas en madera como material principal. 5. Procedimientos de clculo de dimensiones1 de masas1 y econmicos 4ue propicien la optimi#acin del material y de los recursos tecnol0icos1 asociados con la reali#acin de los proyectos de ebanistera artstica. 7. Patolo0as de la madera y sistemas de proteccin y conser!acin. 8. Cateriales complementarios y au:iliares. 9. Acabados de la madera y materiales relacionados. 1;. *ies0os y medidas de se0uridad e &i0iene laboral relacionadas con este sector producti!o.

+riterios de e!aluacin >e !alorar la capacidad del alumno para: 1. @tili#ar con correccin la terminolo0a espec$ica y aplicar1

adecuadamente1 los principios cient$icos y los re4uerimientos tcnicos relacionados con los contenidos del mdulo. 2. +onocer y di$erenciar las maderas y sus deri!ados1 sus $ormas comerciales1 sus propiedades y su aplicabilidad en un proyecto de ebanistera artstica. %. Describir las caractersticas ms si0ni$icati!as1 el $uncionamiento y las aplicaciones de las principales &erramientas y e4uipos1 4ue se utili#an en los distintos procesos escultricos de la madera. '. (undamentar la utili#acin de materiales y tcnicas concretas en la reali#acin de un proyecto de ebanistera artstica. ). Dimensionar el material de $orma adecuada para su uso1 la $orma1 la tcnica1 la ubicacin y el coste del proyecto. 5. Adoptar las medidas de se0uridad y proteccin necesarias al traba3ar con las maderas1 sus deri!ados y los e4uipos y &erramientas asociados.

Pro-ectos de e&anistera

2b3eti!os 1. Anali#ar la relacin entre diseo y metodolo0a proyectual y seleccionar las metodolo0as ms adecuadas para el diseo y reali#acin de obra ori0inal de ebanistera artstica. 2. +onocer y desarrollar las $ases de proyectos de ebanistera artstica. %. ,n!esti0ar y anali#ar la documentacin necesaria para la e3ecucin del proyecto en el taller. '. Cateriali#ar proyectos de obra ori0inal en todas sus $ases &asta la obtencin de una obra $inal. ). Dalorar la metodolo0a proyectual como oportunidad de in!esti0acin y de e:presin artstica personal. 5. +onocer y utili#ar tanto las tcnicas tradicionales como las nue!as tecnolo0as espec$icas.

+ontenidos

1. El diseo. Antecedentes. ?a metodolo0a proyectual. Di$erentes tendencias metodol0icas. ?os procesos creati!os para la 0eneracin de ideas. 2. (ases del proyecto: ,n$ormacin. +ondicionantes. Especi$icaciones. Documentacin. Anteproyecto. normali#acin. Toma de datos y anlisis. Eocetos. +ro4uis. y Ca4uetas. Prototipos. Presupuestos. Tcnicas

%. ?a materiali#acin del proyecto &asta la obtencin del producto acabado en los talleres. '. El len0ua3e 0r$ico-plstico y la comunicacin !isual en la reali#acin y presentacin del proyecto. ). 2ptimi#acin de recursos. Deri$icacin del control de calidad en las di$erentes etapas. 5. +onceptos bsicos de binica1 antropometra y er0onoma. 7. ?a in!esti0acin sobre procesos de reali#acin. nue!as tecnolo0as. 8. El producto artstico y el producto semi-industrial. ue!os materiales y

+riterios de e!aluacin

>e !alorar la capacidad del alumno para:

1. >eleccionar y aplicar la metodolo0a proyectual ms adecuada al diseo de obras la ebanistera artstica. 2. +onocer y usar correctamente la terminolo0a espec$ica. %. >olucionar adecuadamente los problemas 4ue sur3an en el proceso proyectual utili#ando los conocimientos y recursos 0r$icos1 !olumtricos1 metodol0icos y tcnicos de 4ue dispon0a. '. ?le!ar a cabo el proceso de elaboracin de obras de ebanistera artstica en todas sus etapas atenindose a las especi$icaciones del proyecto y reali#ando los controles necesarios para la obtencin de un producto $inal de calidad artstica y tcnica.

). Desarrollar 0radualmente la sensibilidad esttica1 as como la capacidad de in!esti0ar.

Taller de e&anistera

2b3eti!os 1. ,denti$icar y !alorar las di$erentes tcnicas de reali#acin propias de la ebanistera artstica y anali#ar las etapas y procedimientos propios de cada una1 y los materiales1 &erramientas y 6tiles correspondientes a los distintos momentos del proceso. 2. >eleccionar la tcnica y los materiales ms adecuados a las caractersticas tcnicas1 $uncionales1 artsticas y de produccin de un proyecto y materiali#arlo atendiendo a las e:i0encias de calidad del producto acabado. %. +onocer e identi$icar los materiales actuales y tradicionales propios de este taller estudiar su comportamiento y posibilidades plsticas y los tratamientos tcnicos 4ue re4uieren. '. Almacenar1 conser!ar y preparar en condiciones ptimas de utili#acin1 los materiales propios de su acti!idad. ). +onocer1 mantener y utili#ar la ma4uinaria y el utilla3e espec$icos. 5. +onocer y reali#ar con calidad tcnica y esttica los procesos de las obras de ebanistera artstica y construccin de mobiliario artstico1 lle!ando a cabo los controles adecuados en cada momento del proceso. 7. 2r0ani#ar1 plani$icar y lle!ar acabo las distintas $ases 4ue con$i0uran el proceso producti!o1 identi$icar los problemas 4ue sur0en y solucionarlos en $uncin de la necesaria calidad del producto acabado. 8. 2r0ani#ar el taller de acuerdo con los re4uisitos er0onmicos y $uncionales de la ma4uinaria1 las instalaciones1 el espacio y el usuario1

teniendo en cuenta las normati!as 4ue re0ulan la acti!idad laboral y la se0uridad e &i0iene en el traba3o.

+ontenidos 1. Plani$icacin de tcnicas de ebanistera. Anlisis de los procesos. (ases de reali#acin. 2. Cateriales: maderas1 escuadras comerciales1 tableros1 elementos de unin1 $i3acin1 &erra3es y ad&esi!os. Tipos y caractersticas. %. Berramientas de corte1 labra1 abrasin1 medicin y su3ecin del taller de ebanistera. Tipos1 caractersticas y uso. '. Berramientas para el traba3o de la especialidad. Tipos1 caractersticas1 usos y cuidados ). Tcnicas y procesos manuales de corte1 labra y abrasin. 5. Tcnica de ensambles1 acoplamientos y uniones. 7. Tcnicas de c&apeado y mar4uetera. 8. C4uinas manuales e industriales de corte1 labra1 $resado y torneado de la madera. Tipos1 caractersticas1 usos y normas de se0uridad. 9. Tcnicas y procesos industriales de corte1 labra y $resado. 1;. Tcnicas de torneado de la madera. 11. Tcnicas de cur!ado de la madera. 12. Tcnicas y procesos de reali#acin y armado de mobiliario artstico. 1%. Tcnicas y procesos de acabados de super$icies. 1'. 2r0ani#acin de la acti!idad pro$esional de un taller. +riterios er0onmicos1 $uncionales1 producti!os1 de se0uridad e &i0iene y medioambientales.

+riterios de e!aluacin

- >e !alorar la capacidad del alumno para: 1. +lasi$icar las tcnicas de ebanistera1 mar4uetera1 torneado y mobiliario artstico1 describiendo las etapas y procedimientos propios de cada una1 indicando los materiales1 6tiles y &erramientas correspondientes a cada momento del proceso. 2. >eleccionar la tcnica de ebanistera1 mar4uetera y torneado ms adecuada a las caractersticas tcnicas1 $uncionales y artsticas de una obra1 atendiendo a las e:i0encias de calidad del producto acabado. %. +onocer y reali#ar con calidad tcnica y esttica los procesos de reali#acin de obras de ebanistera1 mar4uetera1 torneado y mobiliario artstico1 lle!ando a cabo los controles adecuados en cada momento del proceso. '. Desarrollar y plani$icar el proceso de reali#acin de las tcnicas de ebanistera1 mar4uetera y torneado1 identi$icando los problemas 4ue sur3an y dndoles solucin. ). *eali#ar las labores de or0ani#acin del taller cumpliendo las medidas pre!enti!as y las normas 4ue re0ulan la acti!idad laboral y de se0uridad e &i0iene en el traba3o1 de acuerdo con los re4uisitos er0onmicos y $uncionales.

Taller de talla en $adera

2b3eti!os 1. ,denti$icar y !alorar las di$erentes tcnicas de talla en madera y anali#ar las etapas y procedimientos propios de cada una1 y los materiales1 &erramientas y 6tiles correspondientes a los distintos momentos del proceso. 2. >eleccionar la tcnica y los materiales ms adecuados a las caractersticas tcnicas1 $uncionales1 artsticas y de produccin de un

proyecto y materiali#arlo atendiendo a las e:i0encias de calidad del producto acabado. %. +onocer e identi$icar los materiales actuales y tradicionales propios de este taller estudiar su comportamiento y posibilidades plsticas y los tratamientos tcnicos 4ue re4uieren. '. Almacenar1 conser!ar y preparar en condiciones ptimas de utili#acin1 los materiales propios de su acti!idad. ). +onocer1 mantener y utili#ar la ma4uinaria y el utilla3e espec$icos. 5. +onocer y reali#ar con calidad tcnica y esttica los procesos de reali#acin en madera de las obras ornamentales y=o decorati!as1 lle!ando a cabo los controles adecuados en cada momento del proceso. 7. 2r0ani#ar1 plani$icar y lle!ar acabo las distintas $ases 4ue con$i0uran el proceso producti!o1 identi$icar los problemas 4ue sur0en y solucionarlos en $uncin de la necesaria calidad del producto acabado. 8. 2r0ani#ar el taller de acuerdo con los re4uisitos er0onmicos y $uncionales de la ma4uinaria1 las instalaciones1 el espacio y el usuario1 teniendo en cuenta las normati!as 4ue re0ulan la acti!idad laboral y la se0uridad e &i0iene en el traba3o.

+ontenidos 1. Plani$icacin de obras ornamentales y=o decorati!as aplicadas al mueble en madera. Anlisis de los procesos. (ases de reali#acin. 2. Cateriales: maderas1 pe0amentos1 masillas y productos para la conser!acin de la madera. Tipos1 caractersticas y uso. %. Berramientas de corte1 talla1 li3ado1 medicin y su3ecin para la talla en madera. Tipos1 caractersticas y uso. '. Tcnicas y procesos de reali#acin de obras ornamentales y=o decorati!as. ?a talla directa.

). Tcnicas y procesos manuales de reproduccin de obras ornamentales y=o decorati!as. Plantillas y cuadricula. 5. Procesos industriales de reproduccin de obras ornamentales y=o decorati!as. Acabado de reproducciones. 7. 2r0ani#acin de la acti!idad pro$esional de un taller. +riterios er0onmicos1 $uncionales1 producti!os1 de se0uridad e &i0iene y medioambientales.

+riterios de e!aluacin - >e !alorar la capacidad del alumno para: 1. +lasi$icar las tcnicas de reali#acin en madera de obras ornamentales y=o decorati!as1 describiendo las etapas y procedimientos propios de cada obra1 indicando los materiales1 6tiles y &erramientas correspondientes a cada momento del proceso. 2. >eleccionar la tcnica de reali#acin ms adecuada a las caractersticas tcnicas1 $uncionales y artsticas de una obra ornamental y=o decorati!a en madera1 atendiendo a las e:i0encias de calidad del producto acabado. %. +onocer y reali#ar con calidad tcnica y esttica los procesos de reali#acin en madera de las obras artsticas1 lle!ando a cabo los controles adecuados en cada momento del proceso. '. Desarrollar y plani$icar el proceso de reali#acin en madera de una obra ornamental y=o decorati!a1 identi$icando los problemas 4ue sur3an y dndoles solucin. ). Desarrollar y plani$icar el proceso de reproduccin industrial en madera de obras artsticas1 identi$icando los problemas 4ue sur3an y dndoles solucin. 5. *eali#ar las labores de or0ani#acin del taller cumpliendo las medidas pre!enti!as y las normas 4ue re0ulan la acti!idad laboral y de se0uridad e &i0iene en el traba3o1 de acuerdo con los re4uisitos er0onmicos y $uncionales.

Pro-ecto inte/rado

2b3eti!os

1. Cateriali#ar el proyecto de obra ori0inal en todas sus $ases1 desde la seleccin de los materiales y tcnicas ms apropiados1 &asta la obtencin de la obra $inal. 2. Desarrollar el propio sentido esttico y la capacidad creadora si0uiendo una metodolo0a correcta. %. Desarrollar1 mediante la utili#acin de metodolo0as proyectuales y procesos creati!os1 la capacidad de solucionar problemas constructi!os1 $uncionales y $ormales. '. ,nterrelacionar los di$erentes contenidos terico-prcticos de los mdulos para desarrollar una obra de ebanistera artstica. ). @tili#ar mtodos de traba3o en e4uipo en colaboracin con las dems reas docentes para desarrollar proyectos nter disciplinares. 5. +onocer los materiales actuales y tradicionales 4ue son propios de la especialidad. Estudiar su comportamiento1 posibilidades plsticas y tratamientos tcnicos 4ue re4uieren. 7. +onocer y emplear correctamente el utilla3e y ma4uinaria necesarios para la reali#acin de dic&os prototipos o productos acabados.

+ontenidos 1. ?a creacin de obra ori0inal de ebanistera artstica. (ases de un proyecto. +ondicionantes. Especi$icaciones. Documentacin 0r$ica. Tcnicas y normali#acin. Presupuesto.

2. ?a materiali#acin del proyecto &asta la obtencin de la obra acabada. Deri$icacin del control de calidad en las di$erentes etapas. %. ?a comunicacin1 presentacin y de$ensa del proyecto.

+riterios de e!aluacin

>e !alorar la capacidad del alumnado para:

1. ,dear1 desarrollar y e:poner un proyecto $actible de ser reali#ados en ebanistera artstica. 2. >olucionar los problemas 4ue sur3an en el proceso proyectual utili#ando los conocimientos y recursos 0r$icos1 plsticos1 metodol0icos y tcnicos ms adecuados. %. Aunar las di$erentes disciplinas impartidas durante el ciclo y los conocimientos tcnicos y conceptuales ad4uiridos. '. ?le!ar a cabo el proceso de elaboracin de las pie#as ori0inales en todas sus etapas atenindose a las especi$icaciones descritas en el proyecto y reali#ando los controles necesarios para la obtencin de una obra $inal de calidad artstica y tcnica. ). Presentar proyectos de ebanistera1 e:poniendo oralmente sus principales apartados1 emitiendo una !aloracin personal tcnica y artstica sobre los mismos y utili#ando correctamente en todo momento la terminolo0a propia. 5. Cani$estar iniciati!a1 sentido esttico1 capacidad de e:presin artstica y dominio tcnico a tra!s de las propias reali#aciones.

!.!. ,ase de pr+cticas en e$presas0 estudios o talleres1 1. ?a $ase de $ormacin prctica en empresas1 estudios o talleres tiene los si0uientes ob3eti!os: a/ +ompletar la $ormacin acadmica del alumnado mediante la inte0racin en las rutinas diarias de traba3o de una empresa o taller artesanal b/ y la reali#acin de las $unciones pro$esionales correspondientes a su ni!el $ormati!o. (acilitar la toma de contacto de los alumnos y alumnas con el mundo del traba3o y la incorporacin al sistema de relaciones sociales1 laborales y tcnicas de la empresa. c/ +ontrastar los conocimientos1 $ormacin y capacitacin ad4uiridos en el centro educati!o con la realidad empresarial y laboral del sector relacionado con la ebanistera artstica. d/ Permitir al alumnado 4ue1 a tra!s del contacto con la empresa1 incorpore a su $ormacin los conocimientos sobre la propia especialidad1 la situacin y relaciones del mercado1 las tendencias artsticas y culturales1 la or0ani#acin y coordinacin del traba3o1 la 0estin empresarial1 las relaciones socio-laborales en la empresa1 etc. necesarios para el inicio de la acti!idad laboral. e/ Ad4uirir los conocimientos tcnicos de 6tiles1 &erramientas1 materiales y ma4uinaria 4ue1 por su especiali#acin1 coste o no!edad1 no estn al alcance del centro educati!o. $/ Participar de $orma acti!a en las $ases del proceso de reali#acin de proyectos de ebanistera artstica1 ba3o las orientaciones del tutor o coordinador correspondiente. 0/ Aplicar los conocimientos1 &abilidades y destre#as ad4uiridos durante el perodo de $ormacin terica y prctica impartida en el centro educati!o. 2. El se0uimiento y la e!aluacin de la $ase de $ormacin prctica en empresas1 estudios o talleres corresponder al tutor de prcticas desi0nado por el centro

educati!o 4uien tomar en consideracin el 0rado de cumplimiento de los 2b3eti!os y la !aloracin 4ue realice la empresa.

ANE23 II Co$petencia docente de los funcionarios pertenecientes a los Cuerpos de Profesores - .aestros de Taller de Artes Pl+sticas - %ise"o para la i$particin de los $dulos correspondientes a las ense"an#as $ni$as del ciclo for$ati4o de /rado superior de E&anistera re/ulado en el presente real decreto. A.- Cuerpo de Profesores de Artes Plsticas y Diseo Especialidad .dulo for$ati4o

Dibu3o artstico y color

Dibu3o artstico

Dibu3o tcnico

Dibu3o tcnico

Bistoria del arte

Bistoria del mueble Dolumen

Dolumen

Proyectos de ebanistera Proyecto inte0rado

Cedios in$ormticos Aplicaciones in$ormticas 2r0ani#acin industrial y le0islacin Cateriales y tecnolo0a: Diseo

(ormacin y orientacin laboral Cateriales y Tecnolo0a de la Cadera

B.- Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo

Especialidad Ebanistera artstica

.dulo for$ati4o Taller de ebanistera

Talla en piedra y madera

Taller de talla en madera

ANE23 III Relacin de $dulos correspondientes a las ense"an#as $ni$as 5ue se con4alidan entre los ciclos for$ati4os de /rado superior de la fa$ilia profesional de la Escultura - el ciclo for$ati4o de /rado superior de E&anistera re/ulado en el presente Real %ecreto

.dulos superados en ciclos for$ati4os de /rado superior

.dulos 5ue se con4alidan en el ciclo for$ati4o de /rado superior de E&anistera Dibu3o artstico Dibu3o tcnico

Dibu3o artstico Dibu3o tcnico

.de cual4uier ciclo de 0rado

superior de la $amilia de la Escultura/ .de cual4uier ciclo de 0rado

superior de la $amilia de la Escultura/

Dolumen .de cual4uier ciclo de 0rado superior Dolumen


de la $amilia de la Escultura/

Bistoria del mueble


Escultricas en Piel/

.del ciclo Tcnicas

Bistoria del mueble Aplicaciones in$ormticas

Aplicaciones ,n$ormticas
Escultura/

.de cual4uier

ciclo de 0rado superior de la $amilia de la

Cateriales madera
Cadera/

tecnolo0a

de

la Cateriales madera

tecnolo0a

de

la

.del ciclo Tcnicas Escultricas en

Taller de talla en madera . del


Tcnicas Escultricas en Cadera/

ciclo

Taller de talla en madera

Taller de Cadera .del

ciclo Tcnicas

Escultricas/

ANE23 I) Relacin de $dulos correspondientes a las ense"an#as $ni$as 5ue se con4alidan entre los ciclos for$ati4os de /rado superior de la fa$ilia profesional de Artes Aplicadas de la Escultura0 re/ulada por el Real %ecreto 16!37188!0 de 8 de septie$&re - el ciclo for$ati4o de /rado superior de E&anistera0 re/ulado en el presente Real %ecreto

.dulos superados en ciclos for$ati4os de /rado superior de la fa$ilia profesional de Artes Aplicadas de la Escultura0 re/ulada por el Real %ecreto 16!37188!0 de 8 de septie$&re

.dulos 5ue se con4alidan en el ciclo for$ati4o de /rado superior de E&anistera

"eometra descripti!a
Aplicadas de la Escultura/

.de cual4uier ciclo

Dibu3o tcnico

de 0rado superior de la $amilia de Artes

Dolumen y proyectos
Aplicadas de la Escultura/

.de cual4uier ciclo

Dolumen

de 0rado superior de la $amilia de Artes

Taller de talla artstica en madera .de Taller de talla en madera


los ciclos: Artes Aplicadas de la EsculturaA Artes Aplicadas de la Cadera/

ANE23 )

Relacin de $dulos 5ue podr+n ser o&'eto de e encin por correspondencia con la pr+ctica la&oral

(ormacin y orientacin laboral

Taller de ebanistera Taller de talla en madera