Kevin Marcial Gonzaga Aguirre Matricula: zs13010370

Introduccin
Pienso que este tema debe ser de gran importancia para todos, ya que el perder la audicin es un problema grave, & lo podemos evitar informndonos bien acerca de cules son las causas & como prevenirlo. Esto es un problema muy comn en los adultos mayores, ya que el desgaste fsico del odo van deteriorando la audicin, haciendo que poco a poco vayan perdiendo este sentido, sin embargo este problema tambin ha incrementado entre las sociedades juveniles, esto es a causa de que los jvenes no estn informados acerca de cules son las causas que les pueden provocar prdida de audicin. La mayora de las veces es provocada por del uso excesivo de audfonos, adems de su mal uso, ya que la mayora de los jvenes y personas que tienes algn reproductor de MP3 los utilizan con un volumen muy alto & eso es lo que causa la prdida de audicin. La audicin nos resulta esencial para poder vivir y compartir la vida de manera ms plena. Los problemas de audicin nos pueden llevar a tener sentimientos de soledad e incluso a la depresin. Nuestra capacidad de or nos proporciona una enorme fuente de informacin. Alguna de esta informacin es obvia y otra apenas la percibimos pero, combinada, es el puente entre el mundo y el modo en que interactuamos con l.

Contenido
Introduccin ....................................................................................................................................................................................................................3 Trauma Acstico ..............................................................................................................................................................................................................4 Trauma Acstico Agudo ..................................................................................................................................................................................................5 Trauma Acstico Crnico.................................................................................................................................................................................................6 Conclusin .......................................................................................................................................................................................................................9 Bibliografa.....................................................................................................................................................................................................................10 Cuestionario ..................................................................................................................................................................................................................11

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Trauma Acstico1

a audicin es un proceso fisiolgico complejo caracterizado por la transmisin, recepcin, anlisis e integracin de la informacin conducida por estmulos acsticos. Estos estmulos se denominan sonidos, y son el producto de la transmisin de las vibraciones longitudinal es generadas por los sonidos por un medio elstico, como el aire, que cuando tienen caractersticas particulares de magnitud y frecuencia, provocan esa sensopercepcin especfica en el sistema auditivo al alcanzar la membrana timpnica. Las ondas sonoras viajan, por el aire a una velocidad aproximada de 344 m/seg a 20QC al nivel del mar. La velocidad del sonido vara segn la temperatura y la altitud. Igualmente vara segn el medio ambiente en que se produzcan, por ejemplo la velocidad del sonido en el agua es de 1,450 m/seg a 20QC y an mayor en e l agua salada. En general, la intensidad de un sonido est relacionada con la amplitud de la onda sonora, y su tono, con la frecuencia o nmero de ondas por unidad de tiempo. Las frecuencias audibles del sonido para el hombre, varan desde cerca de 20 hasta 20,000 ciclos por segundo (cps o Hz). El umbral del odo humano vara con el tono del sonido, encontrndose la mayor sensibilidad en el intervalo de 1000 a 4000 Hz. El trmino ruido, de acuerdo a lo establecido por la Real Academia Espaola, deriva del latn rugitus", rugido: la voz del len, y lo define como un sonido in-articular y confuso ms o menos fuerte. Ha si tambin conceptuado como cualquier sonido desagradable. En el sentido cientfico el concepto ruido no solo tiene relacin con el fenmeno acstico, Claude Shannon lo define como cualquier perturbacin no deseada que interfiere un proceso de comunicacin. Como consecuencia del o anterior, debe concluirse que existen varias categoras de ruido. Al ruido acstico se le define como la perturbacin acstica no deseada que interfiere un proceso de comunicacin acstica. Lo anterior, es fundamental para comprender que hay efectos en el organismo humano ocasionados por la exposicin a sonidos cuya magnitud sea igual o superior a los valores mximos permisibles "sonidos de gran magnitud" y efectos producidos por "ruido acstico". Los efectos producidos por sonidos de gran magnitud se dividen en dos grupos: efectos auditivos y efectos no auditivos. Al primer grupo pertenecen las alteraciones correspondientes a la entidad nosolgica denominada TRAUMA ACUSTICO.

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Trauma Acstico Agudo1
Definicin. La designacin Trauma Acstico Agudo, comprende a las alteraciones temporales o permanentes del rgano perifrico de la audicin, causadas por la exposicin sbita a sonidos transitorios y por transicin de gran magnitud. Etiologa. Los sonidos transitorios, son aquellos caracterizados por el incremento repentino de la presin acstica con descenso tambin abrupto de la misma, cuya duracin no excede de 0.5 segundos. Ejemplos de este tipo, son las explosiones, detonaciones y los impactos de un cuerpo slido contra otro. Los sonidos por transicin se caracterizan tambin por el incremento repentino de la presin acstica la cual se mantiene en un nivel constante durante un tiempo breve (superior a 0.G de segundo y no mayor de algunos minutos), seguido de un descenso tambin rpido. Son generalmente producidos por escapes de aire o vapor como lo es el silbato de locomotoras. El dao ocurre cuando el incremento de la presin acstica en ambos tipos de sonido es igual o superior a 90 dB, sin que tengan importancia los componentes de frecuencia. Es suficiente con que se superen los lmites de resistencia anatmica del odo medio y el odo interno. Patogenia. Cuando en forma accidental una persona se exponga a un sonido transitorio o por transicin de gran magnitud, puede ocurrir que la membrana timpnica se rompa, que los huesecillos del odo medio se fracturen o se luxen sus articulaciones, o a que se destruyan parcial o totalmente las membranas y estructuras celulares del odo interno. Evolucin. Cuando solo ocurre ruptura no muy extensa de la membrana del tmpano, esta suele cicatrizar, espontneamente. Sin embargo, ser necesario el tratamiento quirrgico en caso de haber luxacin o fractura de los huesecillos; y las lesiones sern permanentes s el odo interno resulta lesionado. La otitis media supurada es la complicacin ms frecuente tras este tipo de accidentes y si no es tratada oportuna y adecuadamente, puede llevar a la hipoacusia profunda como consecuencia de una otitis media adhesiva crnica irreversible. Es posible que llegue tambin a producirse alteracin o lesin de los receptores del equilibrio, debido a que los lquidos contenidos en el, son comprimidos y descomprimidos violentamente en proporcin directa a la presin acstica generada.

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Habitualmente estas lesiones suelen ser temporales, sin embargo, pueden ser destruidas las estructuras celulares produciendo una lesin irreversible. Diagnstico. Los procedimientos habituales de la clnica, el interrogatorio y la exploracin fsica armada (otoscopia), proporcionan los elementos fundamentales para el diagnstico, Se identificarn y analizarn los sntomas y los signos que integran el cuadro clnico del proceso patolgico: dolor (otalgia), acfenos, hipoacusia , otorragia y vrtigo, en relacin con los hechos acaecidos, as como la presencia de sangrado, ruptura de la membrana timpnica y otros cambios de forma y color de la misma. Se complementar la valoracin mediante exploracin microscpica, radiolgica, audiomtrica y electronistagmogrfica que permitan demostrar lesiones estructurales del odo medio, as como valorar las caractersticas y la magnitud de la hipoacusia y el vrtigo.

Trauma Acstico Crnico1

Definicin. La denominacin de Trauma Acstico Crnico, corresponde a alteraciones temporales o permanentes del odo interno, provocadas por exposicin constante y prolongada a sonidos estables e inestables, transitorios o por transicin repetidos, cuya magnitud de presin acstica en relacin con los componentes de frecuencia sea igual o superior a los valores umbral limite o a los valores mximos permisibles. Etiologa. En la produccin de las alteraciones correspondientes a Trauma Acstico Crnico, intervienen varios factores que estn ntimamente relacionados con la necesidad de establecer en forma absolutamente precisa, la relacin causal entre la exposicin al riesgo y la aparicin de hipoacusia. Factores etiolgicos que intervienen con la produccin de las alteraciones del Trauma Acstico Crnico son: a) Los caracteres fsicos del sonido, presin acstica y componentes de frecuencia. Son ms lesivos los sonidos de magnitud superior a 85 dB y con componentes de frecuencia alta o aguda (1000 a 6000 Hz), que los sonidos con presin acstica semejante pero con componentes de frecuencia baja o grave. b) El tiempo de exposicin, que no deber exceder por jornada de trabajo a los valores mximos permisibles. Ha sido demostrado que existe una relacin directa entre las caractersticas del agente y el tiempo de exposicin, con la severidad del dao auditivo. c) Las caractersticas de la exposicin y el tipo de los sonidos tienen influencia en la magnitud de la hipoacusia que se genera. Provocan mayor dao las exposiciones prolongadas a sonidos transitorios o por transicin repetidos, que las exposiciones fraccionadas a sonidos de tipo estable o inestable, en las que se alternan perodos de no exposicin.

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La susceptibilidad individual es otro factor determinante en la magnitud del dao auditivo ocasionado por sonidos de gran magnitud. Hay organismos que se adoptan presentando mayor resistencia a la lesin, sin embargo, con frecuencia se encuentran sujetos que por circunstancias particulares enferman en un perodo ms corto o con una magnitud menor del agente. En otras ocasiones, algunos padecimientos otolgicos previos predisponen a que la lesin auditiva se instale prematuramente. d) El uso de protectores auditivos inapropiados que no proporcionan la atenuacin requerida para las caractersticas del agente, permiten que aquellos sonidos no atenuados traumaticen al rgano de la audicin Patogenia. La exposicin continua y prolongada a sonidos de gran magnitud, produce alteraciones en el odo interno caracterizadas por la aparicin de hipoacusia casi siempre bilateral, progresiva, aproximadamente simtrica e irreversible, ocasionada por destruccin de las clulas ciliadas del rgano de Corti y degeneracin de las fibras nerviosas de asociacin. En su inicio este proceso patolgico corresponda a episodios de fatiga de las clulas ciliadas como respuesta a la sobre estimulacin causada por el sonido. Sin embargo, cuando la estimulacin de las clulas ciliadas es de gran magnitud y se prolonga en el tiempo del proceso de fatiga, se pasa al de destruccin celular por desequilibrio en la fisiologa de esas clulas y como consecuencia degeneran las fibras nerviosas que se conectan a las clulas ciliadas con otras neuronas del sistema auditivo lo cual genera una hipoacusia irreversible. Evolucin. La instalacin y evolucin de las alteraciones auditivas causadas por exposicin prolongada a sonidos de gran magnitud, comprende cuatro estados que son identificados en la literatura internacional como "etapas de evolucin del trauma acstico crnico".1 El estudio publicado en la revista Journal of the American Medical Association (JAMA) seala que en 2006 uno de cada cinco adolescentes estadounidenses perdieron capacidad auditiva. Los cientficos analizaron los resultados de dos encuestas nacionales realizadas a jvenes de entre 12 y 19 aos y descubrieron que las dificultades auditivas afectaban al 14.9 de los adolescentes consultados entre 1988 y 1994, mientras que la cifra aument al 19.5% en la muestra realizada entre 2005 y 2006. Esto supone que entre una encuesta y otra hubo un aumento de 6.5 millones de personas, lo que representa aumento del 30.8%.

Artculo: "Diagnostico Precoz del Trauma Acstico Crnico"

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Escuchar msica a un volumen alto a travs de unos audfonos, los pequeos aparatos electrnicos que se introducen en el odo para hablar con el telfono celular o los dispositivos inalmbricos de msica pueden estar tras este incremento de casos, sealaron los autores. Los expertos apuntaron a que sta puede ser una de las causas pero sealaron que no queda claro a qu volumen o durante cunto tiempo tienen que usar estos aparatos para que se establezca una relacin causa-efecto. El estudio, dirigido por Josef Shargorodsky del hospital Brigham and Women's de Boston (Massachusetts), indica que los chicos tienen una tasa ms alta de prdida auditiva que las chicas. Adems, encontraron que los adolescentes que viven en familias bajo el umbral de la pobreza tienen ms probabilidades de padecer problemas auditivos. "Los adolescentes realmente subestiman la cantidad de ruido a que estn expuestos", indic Shargorodsky. A menudo el individuo no lo nota, pero incluso una prdida de audicin leve puede ser una interferencia en el desarrollo del lenguaje y el aprendizaje. Adems puede convertirse en un factor de distraccin en el aula. No obstante, seal que se necesitan ms investigaciones para determinar las causas de este aumento de problemas auditivos en los adolescentes.2
Cientficos de la Unin Europea, advierten a los fanticos de la msica, que escuchar con audfonos con un volumen cercano al mximo de los aparatos (o sobre 89 decibeles) por una hora diaria y durante 5 aos, produce dao irreversible en los odos, lo peor de todo es que el dao es grave y no es detectable en el corto plazo. Se estudian leyes para prohibir que los aparatos tengan ms de 100 decibeles en Europa y EEUU.

Trauma Acustico

Cronico

Agudo

Referencia Electrnica: http://www2.esmas.com/salud/196954/

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Conclusin
Al investigar un artculo sobre la audicin en la biblioteca virtual de la UV me senta confundido acerca de cmo funcionaba, pero despus de comprenderlo comenc a investigar sobre un artculo que estuviera relacionado con el tema que haba escogido. Por fin, despus de revisar varias pginas dentro de la biblioteca encontr un artculo titulado Diagnostico Precoz del Trauma Acstico Crnico Es un artculo publicado por Galo Romeo Berzain Varela en 1989 para obtener su ttulo como Mdico Cirujano & contiene una lista de 13 referencias bibliogrficas de donde el estudiante tomo la informacin necesaria para poder hacer su tesis.

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Bibliografa
Agencia. (19 de 08 de 2010). es mas. Obtenido de http://www2.esmas.com/salud/196954/ Alexandrois. (13 de 10 de 2008). McLinoWs. Obtenido de Hot & Spicy: http://mclinows.wordpress.com/2008/10/13/escuchar-musica-fuerte-conaudifonos-dana-tus-oidos/ Varela, G. R. (1989). Diagnostico Precoz del Trauma Acustico Cronico. Minatitlan, Ver.: Universidad Veracruzana.

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Qu se quiere lograr: Determinar cuntos adolecentes utilizan audfonos con volumen alto. Lugar de aplicacin (encuestas):El vecindario A quin va dirigido: Adolescentes del vecindario Sexo: Femenino/Masculino CUESTIONARIO SOBRE EL RIESGO DE DAO AUDITIVO A CAUSA DE LOS AUDIFONOS Sexo: _______________ Edad:______________ Instrucciones: Encircula la respuesta a cada pregunta. 1.-Tienes algn reproductor de msica? a) Si b)No 2.-Lo utilizas diariamente? a)Si Edad: 12 17 aos

b)No

3.-Te gusta escuchar la msica con volumen alto? a(Si b)No

c)A veces

4.-Siempre escuchas la msica con el mismo volumen? a)Si b)No 5.-Sabas que escuchar msica con volumen fuerte puede afectar a tus odos? a)Si b)No 6.-Has notado algn cambio en tu audicin despus de utilizar tu reproductor de msica? a)Si b)No 7.-Te interesara informarte ms acerca de este tema? a)Si b)No 8.-Te preocupa tu salud auditiva? a)Si b)No 9.- Ahora que sabes que podras daar tus odos moderaras ms el volumen de tu reproductor de msica? a)Si b)No c)Tal vez 10.-Compartirs esta informacin con tus amigos & familiares para que cuiden su salud auditiva? a)Si b)No c)Tal vez

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