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Gobierno Regional Hunuco Gerencia Regional De Infraestructura Sub Gerencia de Estudios y Obras

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA


2.1 GENERALIDADES 2.1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: Ampliacin, Mejoramiento de Infraestructura y Equipamiento de la Institucin Educativa Integrada N 32472 de la Localidad de Poque, Distrito de Puos, Provincia de Huamalies - Hunuco 2.1.2 UBICACIN, ACCESOS Y LINDEROS DEL TERRENO Ubicacin: Regin Departamento Provincia Distrito Lugar Regin Geogrfica Zona

: Hunuco. : Hunuco. : Huamalies. : Puos. : Poque : Sierra Central : Rural

Coordenadas UTM: Se han definido puntos fijos para el replanteo del proyecto que se indica en el plano topogrfico respectivo y que son: CUADRO DE PUNTOS BMs Punto BM 1 BM 2 Accesos: El acceso al proyecto en estudio, es por medio de la Carretera asfaltada de la ruta Hunuco (centro) con destino hacia la ciudad de La Unin, habiendo un desvi en el trmite de dicha ruta (Tingo Chico), tal como se muestra en el cuadro siguiente DESDE Hunuco Desvo Pte. Tingo Chico Llata HASTA Desvo Pte. Tingo Chico Llata Poque DISTANCIA (Km.) 108.00 45.00 25.00 Total 178.Kms TIPO DE VIA Asfaltada Bicapa Afirmada Trocha Carrozable ESTE 290,786.23 290,816.32 NORTE 8'945,293.79 8'945,326.05 Cota 3868.43 m.s.n.m. 3870.96 m.s.n.m.

Linderos del Terreno: El terreno es de forma de un polgono irregular cuyos linderos y medidas perimtricas son los siguientes: Por el Norte: Con propiedad de la localidad de Poque (Plaza de armas) con 2 lneas quebradas que hace una longitud total de 83.88m. Por el Sur: Con la Carretera Llata - Poque Antamina con 76.03m. Por el Este: Con la calle s/n con 41.10m. Por el Oeste: Con la calle s/n con 36.15m.

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rea: 3,068.20 m2. Permetro: 237.15 m. Ubicacin Especfica y Aspecto legal del Terreno: El terreno tiene una rea de 3,068.20 m2 y se encuentra ubicado al Oeste de la localidad de Poque, terreno que fue donado por El centro poblado de Poque a favor de la Institucin Educativa Integrada N 32472 de la localidad de Poque, mediante acta de Donacin, el cual posteriormente fue inscrito en Registros Pblicos y en el Marges de Bienes del Ministerio de Educacin.

2.2 ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE Actualmente la Institucin Educativa Integrada N 32472 de la localidad de Poque, viene desarrollando sus labores educativas en ambientes rsticos tapial, los cuales a la fecha se encuentran deteriorados y no aptos para su uso, debido al uso y al tiempo, as mismo dichos ambientes son antipedaggicos, no guardan las condiciones mnimas y resultan inadecuados al no considerar los criterios tcnicos y normativos establecidos por el sector educacin para el nivel primario. Por tanto dichos ambientes existentes no cubre las necesidades bsicas para una buena educacin. En resumen la infraestructura actual comprende 05 mdulos existentes: Mdulo I: 09 aulas de material rustico Mdulo II: 05 ambientes administrativos y almacn de material rustico. Mdulo III: SS.HH. (letrinas) de alumnos de material rustico Mdulo IV: Cocina de material rustico Modulo V: Cerco perimtrico de material rustico. En total existen 09 aulas que albergan a alumnos (nios) del nivel primario. Dichas aulas que son de propiedad de la I.E.I. N 32472 de la localidad de Poque, fueron construidos hace 30 aos por esfuerzo comunal con material rustico, es decir a base de muros de adobe, cobertura de calamina, con acabados enlucido de yeso deteriorados, piso de tierra y cuyos muros presentan rajaduras en todos los ambientes. Por otro lado todos los ambientes al ser antipedaggicos y al tener peligro de colapso ante un cualquier evento ssmico, se ha planteado la demolicin de todas las estructuras existentes, para construir nuevas infraestructuras educativas, de acuerdo a las metas fsicas mencionadas lneas ms abajo. 2.3 DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTO Teniendo como referencia las metas del perfil del proyecto y de acuerdo a la topografa, disponibilidad del terreno y estudio de suelos, se ha planteado 08 mdulos o edificaciones de material noble, cuya estructura es aporticada (concreto armado) con estructuras de tijeral de madera y con coberturas livianas a travs de plancha eternir tipo tejas andinas para los mdulos 01, 02, 03 y 04. Tambin se ha planteado cerco perimtrico, reas de circulacin peatonal, reas verdes, rampas de acceso, sardineles, as como el equipamiento y mobiliario escolar respectivo; todo ello acorde a lo solicitado. La altura de edificacin es la siguiente: El MODULO 01, tiene 02 niveles El MODULO 02, tiene 02 niveles El MODULO 03, tiene 02 niveles El MODULO 04, tiene 02 niveles 2.3.1 Distribucin de Ambientes Proyectados: MODULO 01: 12 aulas ms los servicios higinicos en dos niveles; y cuyo acceso hacia el segundo nivel es a travs de escaleras de concreto armado, as mismo en la parte inferior de esta se encuentra 01 depsito. Con respecto a los Servicios higinicos, estos estn

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conformados por 08 bateras de SS.HH en el primer nivel, de las cuales 04 son para varones y 05 para mujeres, mientras que en el segundo nivel, tambin se est considerando 08 bateras, el cual est distribuido de la misma forma que la del primer nivel. Adems dicho mdulo tiene su respectiva vereda perimetral. MODULO 02: En el primer nivel se proyecta 01 auditorio con su respectivo vestidor y servicio higinico, mientras que en el segundo nivel se encuentra ubicado 01 sala de cmputo, 01 laboratorio y 01 taller. Por otro lado al igual que los mdulos anteriores, para llegar al segundo nivel se realiza a travs de escaleras de concreto armado, y en cuya parte inferior se ha proyectado 01 depsito. Adems dicho modulo tiene su respectiva vereda frontal. MODULO 03: 01 direccin con su respectivo servicio higinico, 01 secretaria, 01 sala de profesores, 01 archivo escolar y 01 ambiente para sala de reuniones. Adems dicho modulo tiene su respectiva vereda perimetral y a diferencia de los mdulos mencionados anteriormente, este solo es de un solo nivel. MODULO 04: 01 comedor, 01 cocina y 01 despensa. Adems dicho mdulo tiene su respectiva vereda perimetral. MODULO 05: Veredas de acceso, rampas de acceso, graderas, reas verdes, drenaje pluvial, sardineles, patio de formacin y losa multideportiva. MODULO 06: Cerco perimtrico y muros de contencin. MODULO 07: 01 cisterna, 01 tanque elevado, 01 tanque sptico y 01 pozo percolador. MODULO 08: Plan de manejo ambiental.

2.3.2 Ubicacin de los Mdulos: Para la ubicacin de las diferentes Zonas o Sectores se ha tomado en cuenta la topografa y la disponibilidad del terreno, as como el flujo vehicular y peatonal (incluido el transporte pblico). Por tanto los mdulos o componentes se ubican como sigue: En el frente se ubica la puerta principal de ingreso a la I.E.I. N 32472 de la Localidad de Poque, casi al centro del cerco perimtrico de la fachada principal, con acceso solamente peatonal. Mdulo 01; Ingresando por la puerta principal, ascendiendo 2.25m.a travs de graderas o rampas de acceso y exactamente en la parte posterior se encuentra el Modulo 01, ubicado en forma paralela en el lado posterior del cerco perimtrico y paralelamente al patio de formacin. Este Sector de 02 niveles, est diseado buscando la eficiencia funcional, as como tambin constituye un ambiente agradable y bien iluminado. En este mdulo se ubican los ambientes para las aulas; lugar donde los nios podrn realizar sus clases sin ningn inconveniente, as mismo el modulo lo conforman servicios higinicos que sern de uso exclusivo para los alumnos, y a travs de ella se podr evacuar las aguas servidas, producto del uso de dichos servicios.

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Mdulo 02; Ingresando por la puerta principal, a un nivel de 3,866.15 m.s.n.m. y a la izquierda se encuentra el Modulo 02, ubicado exactamente al frente de los mdulos 01 y 03 y en forma paralela al lado frontal del cerco perimtrico con acceso peatonal. Este Sector, al igual que los mdulos mencionados anteriormente es de 02 niveles, est diseado buscando la eficiencia funcional, as mismo es un ambiente agradable y bien iluminado. En este mdulo se ubican ambientes tales como: un auditorio, una sala de cmputo, un laboratorio, as como un taller, donde todos los alumnos podrn desarrollar sus habilidades de acuerdo a los ambientes, donde les toca recibir sus clases. Mdulo 03; Ingresando por la puerta principal, al mismo nivel que el modulo anterior y a la derecha se encuentra el Modulo 03, ubicado exactamente al lado derecho del mdulo 02 y en forma paralela al lado frontal del cerco perimtrico con acceso peatonal. Este Sector, a diferencia de los mdulos mencionados anteriormente, es de 01 nivel, est diseado buscando la eficiencia funcional, as mismo es un ambiente agradable y bien iluminado. En este mdulo se ubica los ambientes administrativos de la institucin educativa, es decir en este mdulo se ubica la direccin, secretaria, sala de profesores, archivo escolar y la sala de reuniones, donde tanto los alumnos, as como los padres de familia y los docentes podrn ser atendidos en caso estos tengan que hacer algn trmite administrativo, entre otras cosas. Mdulo 04; Ingresando por la puerta principal, ascendiendo 2.25m.a travs de graderas o rampas de acceso y en la parte izquierda con respecto al patio de formacin se encuentra el Modulo 04, ubicado en forma paralela en el lado izquierdo del cerco perimtrico. Este Sector que tambin es de un nivel al igual que el modulo anterior, est diseado buscando la eficiencia funcional, as mismo es un ambiente agradable y bien iluminado. En este mdulo se ubican el comedor, cocina y la despensa; lugar donde los nios as como los docentes podrn recibir sus alimentos. En especial los alumnos sern los beneficiados, ya que actualmente a travs de programas de alimentacin que impulsa el MINEDU, van a recibir sus desayunos escolares en ambientes seguros y confortables. Mdulo 05; Las veredas de acceso, rampas de acceso, graderas, reas verdes, drenaje pluvial, sardineles y patio de formacin que forman parte del interior de la institucin educativa se encuentran ubicados frente a los mdulos 01, 02, 03 y 04 y en forma paralela al cerco perimtrico lateral tanto izquierdo como derecho. Por otro lado la losa multideportiva que tambin forma parte del presente modulo, se encuentra ubicada en la parte posterior del mdulo 03 y en la parte frontal con respecto al mdulo 01. Para llegar a dicha estructura; ingresando por la puerta principal y a travs de la vereda perimetral del lado lateral izquierdo del mdulo 04 se llega a dicha plataforma deportiva. Mdulo 06: El cerco perimtrico que forma parte del presente modulo, se encuentra ubicado alrededor del permetro del terreno de la I.E.I. de la Localidad de Poque. Por otro lado los muros de contencin que se han proyectado, estn ubicados en las zonas donde se tiene desniveles. Dichos muros que son de concreto armado se encuentran ubicados de la siguiente manera: un primer tramo se ubica en la parte frontal con respecto al mdulo 01 y en la parte lateral derecha del patio de formacin; un segundo tramo se ubica paralelo a las graderas que sirven de acceso para llegar a la losa deportiva, luego el tercer tramo se ubica en forma paralela y frontal con respecto al mdulo 02 y finalmente un cuarto tramo de muro de contencin se ubica en la parte posterior del mdulo 03. Mdulo 07: El tanque elevado conjuntamente con la cisterna se encuentra ubicado en forma paralela y en la esquina de la parte izquierda del cerco perimtrico de la parte posterior de este Por otro lado el Tanque sptico, as como el pozo de percolacin, las cuales forman parte tambin del mdulo 07, se encuentran ubicados en forma paralela con respecto al mdulo 01 y a las graderas que dan acceso para llegar a la losa multideportiva,

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exactamente se ubica en el interior de una rea verde. Dichas estructuras van a recepcionar las aguas servidas provenientes de los servicios higinicos y lo van a tratar para evitar enfermedades que afecten a los alumnos. Dicho modulo ha sido ubicado en un lugar estratgico buscando que este lo ms alejado posible de los ambientes donde los alumnos reciben clases.. 2.3.3 CUADRO DE AREAS: AREA TOTAL DEL TERRENO: REAS DE LA EDIFICACION Primer nivel Segundo nivel Sub Total rea Techada de cobertura liviana REAS DE CERCO PERIMETRICO Cerco Perimtrico (L=260.01mlx 0.15m) Sub Total de rea Techada de Concreto REA TOTAL TECHADA (1) + (2) REAS LIBRES HABILITADAS Patio de formacin reas verdes Graderas Rampas de acceso Veredas de acceso TOTAL DE REAS LIBRES HABILITADAS 3,068.20m
2

979.48m 2 321.62m 2 1301.10m


2

(1)

39.00m 2 39.00m 1340.10m


2

(2)

600.14m 2 576.06m 2 56.78m 2 72.50m 2 177.87m 2 943.35m

2.3.4

CARACTERISTICAS TECNICAS DE LAEDIFICACION Todo el mdulo ser de material noble (concreto armado) cuya estructura es aporticada para el MODULO 01, 02, 03, 04, 05 y 06; y de estructura de albailera mixta para el Cerco Perimtrico que corresponde al MODULO 07. Por lo tanto las caractersticas tcnicas de los mdulos que se van a construir son los que se detallan a continuacin: - ESTRUCTURAS CIMIENTOS: De concreto simple ciclpeo. CIMENTACION; Zapatas y Vigas de Cimentacin de concreto armado Fc=210kg/cm2. SOBRECIMIENTO: De concreto C.H.=1.8 + 25% P.M. solo para el cerco perimtrico COLUMNAS Y VIGAS: De concreto armado Fc=210kg/cm2. COBERTURA/TECHADO: Los techos sern con estructuras de tijeral de madera y con coberturas de plancha eternit tipo teja andina sobre correas de madera. - MUROS Muros de ladrillo de arcilla, tipo KK 18 Huecos, mortero 1:5, asentados de soga y de cabeza segn planos. - REVOQUES Tarrajeo fino de muros, columnas, vigas y cielo rasos suspendidos con tripley de 4'x8'x4 mm. Tarrajeo rayado en muros de baos con mortero 1:5 Cemento: Arena para recibir enchapes con loseta cermico de color.

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- FALSOS PISOS De concreto simple de 4 espesor, mezcla 1:8 - PISOS Cemento pulido bruado en pisos de los SS.HH y en veredas perimetrales para todos los mdulos De madera machihembrada en los mdulos 01, 02, 03, 04 y 05. Veredas de concreto Fc=140Kg/cm2 e=10cms - ZOCALOS Zcalo de cermico y cemento frotachado fino en exterior-c:a 1:4 h=0.20m. e=1.5cm. Zcalo de cermico en SS.HH. y otros - CONTRAZOCALOS Contrazcalo cemento pulido y de madera. tornillo 4"x 1/2" con rodn de 1/2" laqueado - CARPINTERIA DE MADERA Puertas de madera cedro con acabados de primera segn tipo clasificado. - CARPINTERIA METALICA Puerta de fierro en acceso de ingreso principal a la institucin educativa. Ventanas tipo sistema nova con seguridad segn diseo Rejilla metlica para drenaje pluvial - VIDRIOS Y CERRAJERIA Provisin y colocacin de Vidrios incoloro semidoble en ventanas exteriores y cerrajera nacional de chapas de dos golpes en puertas exterior y de tipo perilla en puertas interiores. - PINTURA Pintado de muros, columnas, vigas y cielo rasos con ltex lavable. Pintado de zcalos de cemento con esmalte. Pintado de carpintera metlica con esmalte y anticorrosivo en rejillas metlicas. Pintado de lneas y smbolos en piso de losa deportiva con pintura de trafico - INSTALACIONES SANITARIAS Y ELECTRICAS Se contar con las redes de agua y desage con tubera empotrada, cuya descarga ser a la red colectora pblica. La red elctrica ser con tubera empotrada, para alumbrado y tomacorriente. - APARATOS SANITARIOS: Aparatos sanitarios de losa vitrificada de color de primera calidad. - EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO Muebles de carpintera de madera y metal segn diseo.

2.4. Normatividad, Informes y Bibliografa El Proyecto se basa en las siguientes normas tcnicas existentes:

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Reglamento Nacional de Edificaciones, aprobado mediante Decreto Supremo N 0112006-VIVIENDA aprobado el 08 de Mayo de 2006 y publicado el 08 de Junio de 2006 y sus modificatorias. Normas sobre consideraciones de mitigacin de riesgos ante cualquier desastre en trminos de organizacin, funcin, estructura (Organizacin Panamericana de la Salud, Defensa Civil y otros). Reglamento de Inspecciones Tcnicas de Seguridad en Defensa Civil, vigente. Ley N 27293 Ley del Sistema Nacional de Inversin Pblica, de Junio 2000. Decreto Supremo N 086-2000-EF, Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Inversin Pblica D.S. N 157-2002-EF, Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Inversin Pblica, Octubre 2002. Cdigo Nacional de Electricidad. Normas Tcnicas de la Direccin General de Electricidad del Ministerio de Energa y Minas. Normas de seguridad internacionales NFPA. Estndares mnimos de seguridad para construccin, ampliacin, rehabilitacin, remodelacin y mitigacin de riesgos en establecimientos de salud MINSA. D.S. N 057-04-PCM, Ley General de Residuos Slidos y Reglamento.

El Proyecto ha tomado en cuenta los siguientes Informes: Estudio de Pre Inversin a Nivel de Perfil del Proyecto en mencin. Estudio de Mecnica de Suelos Levantamiento Topogrfico del terreno disponible para la I.E.I. de Poque. Trminos de Referencia para la Elaboracin del Expediente Tcnico en mencin.

El Proyecto ha tomado tambin en cuenta la siguiente bibliografa: El Arte de Proyectar Arquitectura, ErnestNeufert, Editorial Gustavo Gili Barcelona, 1986. Human Dimension and Interior Space, Julius Panero and Martin Zelnik The Architectural Press Ltd. London 1979. Designing for de Disabled by Sewyn Goldsmith. RIBA. Londres 1967. La Gestin del Proyecto en Arquitectura. Eduard D. Mills. Gustavo Gili, 1992.

Hunuco, Junio de 2013

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