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Estrategias Didcticas: Orientaciones Hacia La Calidad Educativa.

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CAMPOS FORMATIVOS ESTANDARES CURRCULARES MAPA CURRICULAR MALLA CURRICULAR

Estructura

PRINCIPIOS PEDAGGICOS BLOQUE DE CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS DIDCTICAS TAREA MOTRZ

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Intencin Pedaggica

Propiciar el conocimiento del currculo educativo en el Distrito Federal y su aplicacin en el Patio Escolar mediante el reconocimiento de las estrategias didcticas y las tareas motrices en busca de la Calidad Educativa de la sesin de Educacin Fsica.

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Cules son los elementos que influyen en los aprendizajes de la Educacin Fsica?

Cmo orientar dichos procesos hacia la consecucin de la calidad educativa?

Cules son las herramientas que los docentes pueden utilizar pata detonar los procesos de aprendizaje de los nios?

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Sentidos (Concreto)

Percepcin

Elementos que influyen en la forma de aprender.

Razonamiento

Lgico
(Abstracto)

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Actuar

Proceso

Reflexin

HACER

CON SABER

CONTEXTUAL

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EXPERIENCIA CONCRETA Resolver problemas. Planificar proyectos Lo aprendido a la vida real Llevar a cabo un proyecto. Explicar lo aprendido a un compaero Resolver problemas Sintetizar Graficos
Transferir experiencias Realizar visitas de campo Observar videos Lecturas Investigacin Analizar experiencias a travs del dialogo simultaneo Reflexin a partir de preguntas generadoras Sistematizar las respuestas REFLEXIN

APLICACIN

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CONCEPTUALIZACIN DGEF ABSTRACTA

Adaptado, diagrama de Kolb, Macm, 2013 7

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Malla Curricular Programa de Educacin Fsica Primaria 2011

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Malla Curricular Gua para el maestro Secundaria/Educacin Fsica/2011

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Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje Poner nfasis en el desarrollo de competencias, estndares curriculares y los AE Trabajar en colaboracin para construir el aprendizaje

Evaluar para aprender

Favorecer la inclusin para atender a la diversidad

Incorporar temas de relevancia social

Generar ambientes de aprendizaje

Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela

Planificar para potenciar el aprendizaje

Reorientar el liderazgo

Centrar la atencin en los estudiantes y sus procesos de aprendizaje

Prctica docente
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La tutora y la asesora acadmica a la escuela

Plan de Estudios, 2011 RIEB, Mxico

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GOOGLE IMAGES, 2013

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Estrategias Didcticas en educacin fsica

Juego
Simblico

Juegos tradicionales o autctonos Juego

Motor Juego coopertivo Cuento Motor

Juegos Modificados

Expresin Corporal

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Seleccin de Estrategias Didcticas

Aprendizajes Esperados
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Contenidos

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Primaria 4 Grado

ESTANDAR CURRCULAR

ESTRATEGIA DIDCTICA

Programa de estudio, 2013

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Secundaria 1er. Grado

ESTANDAR CURRCULAR

ESTRATEGIA DIDCTICA

Programa de estudio, 2013

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ESTANDAR CURRCULAR

ESTRATEGIA DIDCTICA

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Mario Arturo Cervantes Miranda,SEP,DGEF, Reforma Educativa, 2013 DGEF

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Ciclos de Desarrollo y Estrategias Didcticas

ESTRATEGIAS DIDCTICAS PRIMER CICLO Juego simblico SEGUNDO CICLO Ejercicios de los esquemas de accin
Decisin motriz habilidades y destrezas Despliegue de las capacidades orgnicas, perceptivas, expresivas, creativas.

TERCER Y CUARTO CICLO Juegos reglados

Juegos de rol

Comportamiento de cooperacin y oposicin Comunicacin y contra comunicacin, comunicacin motriz, desarrollo de inteligencia, tctica, estrategia, espacio, tiempo, material.
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Cantos y rondas

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Tarea Motriz
CLASIFICACIN

Grado De Participacin Cognitiva (Knapp)

Grado De Participacin Corporal (Cratty)

Grado De Control Ambiental (Poulton)

Grado De Control Sobre La Accin (Singer)

La tarea motriz es un trmino que hace referencia a una situacin de enseanza o de trabajo que se lleva a cabo en la sesin con la intencin de mejorar una habilidad cognitiva, motriz, de condicin fsica(salud), orientado a la formacin de competencias.

Segn Mecanismo Predominante, Factor Que Prevalezca, Area, Tipo De Propuesta, Tipo De Ejecucin, Segn El Diseo.( Delgado Noguera)

Situaciones Psicomotrices, Sociomotrices, Comunicacin Motriz, Contracomunicacin, Cooperacin Oposicin, Espacio.(Parlebas)

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Mecanismos y Factores que intervienen

Perceptivos

Control y Regulacin

Mecanismos

Decisin

Ejecucin

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