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Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur República Argentina Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Subsecretaría de Educación Superior ============= ¨Prof. Julián José Godoy¨ Anexo TOLHUIN Espacio Curricular: Seminario Ética de la función pública Profesor: Mariana Gran a Clase: !" Unidad: # Tema: Etica, transparencia y corrupción Contenidos:     Conceptuali$ación de %tica, moral, transparencia y corrupción desde la función pública& Tipificación de los actos de corrupción en la administración pública& 'o pre(enti(o y puniti(o en la luc)a contra la corrupción& *n+lisis y refle,ión de una propuesta gubernamental para el e ercicio de la función pública& Objetivos: -efle,ionar sobre el e ercicio de la función pública desde un punto de (ista %tico& Conocer instrumentos, dispositi(os y arreglos institucionales para la luc)a contra la corrupción& *nali$ar alternati(as para fortalecer la transparencia en la función pública& Bibliografía obligatoria: - .Etica, Transparencia y 'uc)a contra la corrupción en la *dministración /ública& Manual para el e ercicio de la función pública0, coordinado por 1icol+s Góme$ 2 recopilado por Maria *le andra 3ello& 4 !a ed& 4 3uenos *ires: 5ficina *nticorrupción, Ministerio de 6usticia y 7erec)os 8umanos de la 1ación, 9"": disponible en: )ttp:;;<<<&undp&org&ar;docs;'ibros=y=/ublicaciones;'ibroS>CE/9daparte&pdf 8ola a todos;as: En esta clase nos dedicaremos a finali$ar con la lectura del documento propuesto como bibliografía obligatoria, desde el capítulo 9, el apartado .Códigos de Ética0 )asta el final del mismo& Como (er+n, continúan present+ndose las normati(as (igentes, así como tambi%n la creación de organismos dentro de la administración pública para el control, seguimiento e inter(ención de las acciones en el Estado& -esulta de (ital importancia conocer la e,istencia de estos arreglos ¨Las IslasMalvinas , Georgiasy SandwichdelSur son y serán Argentinas¨ Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur República Argentina Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Subsecretaría de Educación Superior ============= ¨Prof. Julián José Godoy¨ Anexo TOLHUIN institucionales producto de la (igencia de leyes ?ue )an permitido su creación, sus misiones y funciones a escala nacional& /ensando en la especialidad de (uestra tecnicatura, resulta de inter%s para el e ercicio profesional conocer los dise@os institucionales en las ciudades y pro(incia, tanto a ni(el municipal como pro(incial pre(istas en la constitución o en leyes pro(inciales y en ?u% medida estas resultan efecientes en la luc)a contra la corrupción& /or otro lado, resulta de muc)o inter%s reparar en la tipificación de los actos considerados corruptos y el aspecto puniti(o, indispensable para el e ercicio del poder del Estado para sancionar los actos o )ec)os de corrupción, lo ?ue no implica ?ue por sí sólo resulte efecti(o para la erradicación de estas pr+cticas& 7e allí la insistencia en distintos lugares del documento, de políticas ?ue combinen lo pre(enti(o con lo puniti(o y ob eto de sanción& 7em+s est+ decirles ?ue conocer cu+les son los actos considerados corruptos, desde co)ec)o, concusión, tr+fico de influencias, etc&, ?ue AlamentablementeB son escuc)ados en lo cotidiano a tra(%s de la prensa, tambi%n nos ser+ de suma utilidad, por?ue a (eces, ciertos conceptos ?ue son asimilados en el sentido común, pierden la rigurosidad necesaria en su definición y a ?u% se refieren& En este sentido, este documento se constituye en un e,celente glosario para profundi$ar y e(itar confusiones en las definiciones& Cuisieran ?ue reparen, ya leído todo el documento, en ?ue la discusión de fondo es el sistema democr+tico, cómo me orarloD Cu+les son sus fortale$as, cu+les sus debilidadesD Cuando debatimos en estos t%rminos, por e emplo, la cuestión de la democracia representati(a o deliberati(a, el Estado, etc, a (eces caemos en argumentaciones en abstracto, cuando lo ?ue nunca se debe perder de (ista es cómo se encarna un sistema democr+tico, la función pública, las atribuciones del Estado en el día a día, en nuestra realidad cotidiana, en nuestras propias pr+cticas&&& >ncluso cuando )ablamos de .corrupción0 pareciera ser ?ue est+ en un ni(el de mayor escala, y )emos (isto ?ue desde las pe?ue@as pr+cticas como en los grandes actos de gobierno, de sus erar?uías o poderes Aun sentir .por arriba nuestro0B uno puede desde su entorno inmediato de traba o obser(ar estos des(íos de la norma& En cuanto al aspecto normati(o, al )acerlas .positi(as0 y codificar las normas, encontramos otra intersección entre la %tica y la usticia& 7e )ec)o, obser(ando ciertos principios b+sicos sobre los ?ue se basa el derec)o penal, (emos ?ue ya ciertas pr+cticas no %ticas no sólo poseen una sanción moral sino ?ue son ob eto de castigo en el marco urídico, allí es donde aparece la misma definición del Estado como a?uel ?ue posee el monopolio del uso legítimo de la fuer$a y el delicado e?uilibrio del uso de esta fuer$a en el mantenimiento de un sistema democr+tico& 7esde la constitución )asta con(enios colecti(os de traba o particulares, encontramos normas cuyo sustrato es la dimensión %tica ?ue )emos traba ado a lo largo del seminario, ?ue incluyen principios, (alores, (irtudes pertenecientes a esta dimensión y sobre las ?ue, en el e ercicio no sólo de la función pública sino de ciudadanía, resultan cuestiones no menores para el sostenimiento de cual?uier sistema democr+tico y la pr+ctica efecti(a de la transparencia como ob eti(o a alcan$ar, y a tra(%s de la cual se minimi$a la corrupción: retomando los temas sustanti(os ?ue desde la %tica cl+sica a la actualidad se )an polemi$ado y ofrecido distintas formas de abordarlas, podría resumirse en la cuestión moral del bien y del mal, el deber, la felicidad& 3uena semana, nos (emos el lunes E& ¨Las IslasMalvinas , Georgiasy SandwichdelSur son y serán Argentinas¨ Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur República Argentina Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Subsecretaría de Educación Superior ============= ¨Prof. Julián José Godoy¨ Anexo TOLHUIN ¨Las IslasMalvinas , Georgiasy SandwichdelSur son y serán Argentinas¨