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Universidad Nacional de Colombia

Departamento de Fsica FUNDAMENTOS DE MECNICA Profesor: Jos Benavides Blanco Ejercicios sobre Cantidad de movimiento y Energa

Ejercicio 1: Usted est viendo un especial de la National Geographic. Un segmento del programa

est dedicado a cierto pez cazador que habita en los ros del sureste asitico. El pez mata los insectos (su comida preferida) cuando los golpea arrojndoles un chorro de agua. El narrador del programa dice que el pez cazador mantiene la boca en la superficie del agua y lanza un chorro a aproximadamente 4.0 m/s. Una escena muestra como uno de estos peces, por medio del chorro de agua, hace caer una polilla desde una hoja hasta el agua. Usted observa que la hoja est a 75 cm de la superficie de agua y se pregunta qu ngulo debe formar con la horizontal el chorro de agua que sale de la boca del pez. Supone que puede hacer este clculo durante los prximos comerciales.
Ejercicio 2: Una artista, amiga suya, est diseando una escultura animada; conocedora de sus

conocimientos de fsica le solicit ayuda. Parte de la escultura es un objeto de 6.0 kg (por supuesto usted no entiende que representa este objeto, pero se supone que es arte), y otra parte es un objeto de 4.0 kg suspendidos verticalmente desde los extremos opuestos de un cable muy delgado y flexible. El cable pasa sobre un tubo de acero cilndrico, horizontal que est a 3.0 m del suelo. La fuerza de friccin entre el tubo y el cable es despreciable. El objeto de 6.0 kg est a 2.0 m del suelo y el otro a 0.50 m mientras la obra est quieta. Cuando el sistema libera el objeto de 6.0 kg, las dos partes de la escultura aceleran sin chocar entre s y, eventualmente, una de ellas llegar al piso. La preocupacin de su amiga es si, debido a la velocidad con que llega el objeto al suelo, se puede daar el piso del saln de exposicin.
Ejercicio 3: Un artista de circo que acta como una bala de can humana regres del hospital

donde estuvo reponindose de las heridas que sufri cuando aterriz en un cojn de aire inapropiado. Pero decidi celebrar su regreso efectuando una presentacin diferente. Ahora pretende saltar desde lo alto de una torre de 30 m con una cuerda elstica amarrada a un tobillo y el otro extremo de la cuerda fijo a la parte superior de la torre. La cuerda es muy liviana, pero suficientemente resistente y elstica para que nuestro artista pueda parar sin que la cuerda le arranque la pierna. Esta cuerda ejerce una fuerza que obedece la misma relacin matemtica que un resorte. l quiere una cuerda de 22.5 m de longitud de manera que le permita estar en cada libre durante 22.5 m antes de que la cuerda empiece a elongarse. Para minimizar la fuerza que la cuerda ejerce sobre su pierna, l quiere que la cuerda se elongue lo mximo posible. Usted es el encargado de comprar la cuerda y por lo tanto debe determinar la constante de fuerza elstica que caracteriza la cuerda. Sabe que el artista pesa 85 kg y mide 1.80 m. Con el propsito de lograr un efecto ms dramtico el artista efectuar el salto desde el borde de una tabla colocada en la parte superior de la torre. Las pruebas indican que la mxima velocidad que adquiere al saltar desde la tabla es de 3 m/s. desprecie la resistencia del aire en sus clculos.
Ejercicio 4: Usted hace parte de un comit que estudia las lesiones que sufren los estudiantes de

secundaria en el desarrollo de los programas deportivos. ltimamente el comit estudia las

lesiones en los tobillos de los practicantes del basketball". Usted decide observar las prcticas con el propsito de encontrar movimientos que produzcan fuerzas verticales muy intensas sobre los tobillos. Se da cuenta que un estudiante de 40 kg salta 1.0 m. directamente hacia arriba y lanza la pelota de 0.80 kg desde el punto ms alto de su salto. La trayectoria de la bola usted deduce que abandona la mano del jugador formando un ngulo de 300 con la horizontal, con una rapidez de 20 m/s. Cul es la velocidad horizontal del estudiante cuando llega al piso?
Ejercicio 5: Su inters en la conservacin del medio ambiente y su experiencia en fsica lo han

llevado a colaborar en la produccin de una pelcula sobre la supervivencia de los halcones en su medio natural. De acuerdo con el guin, un halcn de 1,5 kg est flotando en el aire, es decir est estacionario respecto al suelo, cuando ve un ganso volando debajo de l. El halcn se va en picada directamente hacia abajo. Cuando golpea y clava sus garras en el cuerpo del ave tiene una velocidad de 60 km/h. El ganso, de masa 2.5 kg estaba volando hacia el norte a 30 km/h justo antes de que el halcn lo atrapara y acabara con l instantneamente. Es necesario saber la velocidad del halcn y el ganso muerto justamente despus del ataque.
Ejercicio 6: Usted fue designado para verificar que es tcnicamente correcta la situacin

planteada en una serie de televisin. La escena se desarrolla en un puente espacial: alguien desconecta del puente a una astronauta mientras realiza una caminata; pero, previamente, sabote su equipo de propulsin. La astronauta se encuentra a 200 m del puente y se mueve con l; est en reposo respecto al puente. La cruda realidad es que est a la deriva y solamente le queda aire suficiente para respirar durante 4 minutos ms. La astronauta decide desenrollar su kit de herramientas y lanzarlo lejos, con todas sus fuerzas, de manera que alcanza una rapidez de 8 m/s. De acuerdo con el guin, ella sobrevive; esto es correcto? La masa de la astronauta, incluido su traje espacial, es de 80 kg.
Ejercicio 7: Una amiga suya se involucr en un accidente de trnsito y est negociando con los

representantes de la compaa de seguros del otro conductor para que pague el arreglo de su carro. Ella cree que el otro conductor fue el culpable del accidente y quiere que usted le ayude a probar esta conjetura. Los dos van a la escena del accidente y le da su versin de los hechos: ella se diriga hacia el norte cuando lleg al cruce fatal. All no haba seal de Pare, as que mir en ambas direcciones y no vio que otro carro se aproximara al cruce. Era un da soleado y claro. Cuando lleg al centro de la interseccin, otro carro que se diriga hacia oriente choc contra el suyo. Los dos carros permanecieron juntos despus de la colisin y se deslizaron hasta detenerse. La velocidad lmite, en ambas direcciones, es 80 km/h. La huella de frenado, an visible cuando usted fue, indicaba que despus del choque los dos vehculos recorrieron juntos 16.8 m, formando un ngulo de 300 al norte del este, antes de detenerse. El informe de trnsito incluye la marca y el modelo de cada carro, de manera que usted pudo determinar que el carro de su amiga (incluido el peso de ella) es 1300 kg y el peso del otro, incluido el conductor es de 1100 kg. El coeficiente de friccin cintica para caucho de llanta sobre pavimento seco es 0.80. Su amiga quiere demostrar que el otro conductor llevaba exceso de velocidad, mientras que ella conduca por debajo del lmite permitido.
Ejercicio 8: Un bloque inicialmente en reposo se desliza hacia abajo por una pista curva sin

friccin y despus sube por un plano inclinado como se muestra en la figura 1. El coeficiente de

friccin entre el bloque y la pendiente es . Con mtodos de energa demuestre que la altura mxima alcanzada por el bloque es: