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UNIVERSIDAD LIBRE

FACULTAD DE INGENIERA INGENIERA INDUSTRIAL PROGRAMA ANALTICO

1.- NOMBRE DEL CURSO: MODELOS MATEMTICOS DE PRODUCCIN Cdigo: 02110 2.-DURACIN DEL CURSO: U. Crditos Acadmicos: 3 Total semanas: 16

Nmero de horas semestre: 48 Nmero de horas de actividades acadmicas de los estudiantes: 96 Nmero de horas de actividades tutoriales de los docentes: 3.-INTRODUCCION AL CURSO:

Dadas las condiciones actuales, se hace necesario que las organizaciones, que desean mantenerse, sean mucho ms competitivas y eficientes en todas sus reas y hagan una ptima utilizacin de sus recursos. Para el logro de ello, se debe recurrir cada vez ms a la aplicacin del conocimiento cientfico y tecnolgico. En este nuevo esquema, el recurso clave para la competitividad es el conocimiento, y la economa dominante son los servicios. Este curso busca brindarle al Ingeniero Industrial, los conceptos, tcnicas y herramientas que le permitan generar modelos matemticos, aplicados a las organizaciones o sistemas hombre mquina, que permitan obtener soluciones ptimas que garanticen el mejor resultado econmico y la ptima utilizacin de los recursos.
4.- METAS DE APRENDIZAJE EN TRMINOS DE COMPETENCIAS

4.1 Competencias de aprendizaje y dominios generales: Manejo por parte del estudiante de los modelos matemticos, fundamental para la toma de decisiones 4.2 Competencias Especficas:
Interpretar una organizacin como un sistema e identificar todas sus componentes as como sus interrelaciones. Formular modelos matemticos aplicados a la empresa Conocer las tcnicas y algoritmos de solucin de estos modelos. Interpretar las soluciones obtenidas. Tomar decisiones referentes al sistema a partir de los resultados obtenidos en el modelo.

como herramienta

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5.- CONTENIDOS Y /O EJES TEMTICOS O PROBLMICOS DEL CURSO


5.1 UNIDAD MODULAR 1. SIMULACION 5.1.1 Objetivos especficos: Formular y solucionar problemas reales mediante la simulacin. 5.1.2 Temas: Conceptos y terminologa Muestreo y simulacin Montecarlo Generacin de nmeros aleatorios con distribuciones de probabilidad, empricas, Discretas y continuas. Pruebas de bondad de ajuste Verificacin y validacin de modelos Aplicaciones. 5.2 UNIDAD MODULAR 2. MODELOS DE INVENTARIOS 5.2.1 Objetivos especficos: Ensear el manejo de los diferentes sistemas cuantitativos en el manejo y control de inventarios 5.2.2 Temas: Conceptos bsicos Componentes de los modelos de inventarios Modelos determinsticas Lote econmico Modelos estocsticos: - Modelo de un perodo sin costo fijo - Modelo con inventario inicial - Modelo con costos lineales - Modelo de un perodo sin costo de preparacin - Modelo de revisin contina sin faltantes 5.3 UNIDAD MODULAR 3. CADENAS DE MARKOV 5.3.1 Objetivos especficos: Uso de mdulos dinmicos, estocsticos y dependientes del tiempo que utilizan para describir las diversas situaciones. 5.3.2 Temas: Procesos estocsticos Definicin cadenas de Markov Clasificacin de estados de una cadena Propiedades a largo plazo de las cadenas Estados absorbentes Cadenas de tiempo continuo 5.4 Unidad Modular 4. LINEAS DE ESPERA 5.4.1 Objetivos especficos: Solucin de problemas con uno o ms canales de atencin del tipo primero en llegar primero en ser servido. 5.4.2 Temas: Definiciones Clasificaciones de los sistemas

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Etapas y canales de servicio Notacin de Kendall Comparacin del sistema actual vr. propuesta Patrones de llegada y de servicio Lneas de espera M/M/L Lneas de espera M/M/S Solucin de problemas

NCLEO TEMTICO Y PROBBLEMTICO

COMPETENCIA

HABILIDAD

DESEMPEO

1. Tendr la PLANEACIN PROGRAMACIN Y capacidad de la aplicacin de CONTROL

GESTIN

tcnicas, metodologas, procedimientos, algoritmos de I..O. para mejorar los sistemas organizacionales. 2. Estar facultado para ejecutar el uso 2. Medicin de racional de todo resultados , tipo de recursos eficiencia y / o efectividad de 3. Estar facultado cualquier sistema para crear y 3. Pensamiento desarrollar sistemas creativo y elevado desarrollo de razonamiento lgico 1. Facultado para 1. Toma de direccionar decisiones organizaciones en condiciones de riesgo e incertidumbre 2. Capacidad 2. Anlisis y sntesis. analtica y Pensamiento pensamiento sistmico para la complejo y de solucin de abstraccin problemas del entorno

1. Incorporacin de 1. A partir de la elaboracin de modelos tcnicas de matemticos investigacin de operaciones

2. Por medio de los resultados obtenidos en los modelos lineales

3. Por medio de la abstraccin y anlisis requeridos para el desarrollo de modelos

1. A travs de los modelos matemticos lineales para la toma de decisiones en condiciones determinsticas. 2. Por medio de la creacin de modelos a partir componentes de un sistema. Abstraccin de la realidad para la creacin de un modelo

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BASICAS

1. Facultado para identificar relaciones, diferencias, semejanzas, en hechos de un sistema

1. Elevado desarrollo de razonamiento lgico, deductivo e inductivo. Habilidad matemtica, capacidad de abstraccin

1. A travs de la formulacin y planteamiento de modelos matemticos

6.-METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO

Clase Magistral Laboratorio Presentacin de contenidos mediante Sntesis, cuadros sinpticos, mapas conceptuales Realizacin de Ejercicios y Problemas por parte del profesor Verificacin y Sntesis de Contenidos Previos.

x Talleres de Refuerzo Trabajos en grupo x Ejemplificacin del contenido

x Lecturas Previas x Exposiciones

x Preguntas en Clase

x Evaluacin Grupal Ejercicios desarrollados por los x estudiantes

Diagnstico de Conocimientos Previos x

x Manejo de software

7.-SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO

TIPO DE PRUEBA |Primer Parcial Trabajo independiente Segundo Parcial Trabajo independiente Tercer parcial Trabajo independiente

PORCENTAJE 20 10 20 10 30 10

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8.-BIBLIOGRAFA BSICA

BSICA UTILIZADA

EXISTE EN LA BIBLIOTECA

PRAWDA, Juan. Mtodos y Modelos de Investigacin de Operaciones. HILLER LIBERMAN. Investigacin de Operaciones WINSTON. Investigacin de Operaciones TAHA. Investigacin de Operaciones MC KEOWN, Davis. Modelos Cuantitativos para Administracin BAZARAA. Programacin Lineal

SI SI NO SI SI NO