ALELISMO

Es la presencia de varios alelos en una misma posición. Los alelos pueden ser iguales (homocigotos) o diferentes (heterocigotos). En el caso de los organismos diploides los locus tienen dos alelos.
ALELOS MÚLTIPLES Se dice alelismo múltiples al agrupamiento de todos los alelos que puede ocupar un locus, lo cual determina q un carácter tenga diferentes formas de expresión.
Aunque en una célula diploide solamente pueden existir dos alelos y sólo uno en una célula haploide; el número total de posibles formas alélicas en una gran cantidad de genes es, a menudo, bastante grande. El conjunto de alelos, en este caso, se denomina serie alélica y entre uno y otro de los miembros de la serie puede darse cualquier tipo de relación de dominancia.

ALELISMO MULTIPLE EN ANIMALES
EL GEN C DEL CONEJO. Ejemplo de alelismo múltiple corresponde a una serie alélica más numerosa que determina el color de la piel de los conejos. Los alelos de esta serie son:  

C ch ch c

coloración oscura homogénea o uniforme chinchilla, color gris claro Himalaya, albino con las extremidades oscuras albino

g). afecta al color del manto.El ejemplo típico de esta interacción es el “tipo de cresta” en las gallinas. Son genes responsables de más de un fenotipo o carácter. r) y (G. oído y la fertilidad. hipoacusia variable y a veces esterilidad. ojos. que no están relacionados. ALELISMO MÚLTIPLE EN PLANTAS PLEITROPÍA La pleiotropía es la condición de los genes que tienen más de un efecto fenotípico. Ejemplo: El gen “mirlo” en perros. cuya presencia en algunas razas caninas origina animales de manto casi totalmente blanco. Es decir. En la determinación de este carácter intervienen dos pares de genes no alélicos. La acción génica intralocus es de dominancia-recesividad y de acuerdo a las distintas combinaciones alélicas surgirán los distintos tipos de cresta. . ojos azules de reducido tamaño (microftalmia) o ausentes (anoftalmia). (R.

Los grupos ligados son invariablemente el mismo número que los pares de cromosomas homólogos que un organismo posee. Morgan y sus colaboradores podían producir nuevos alelos sometiendo a la mosca de la fruta a mutágenos (agentes que provocan mutaciones). El mapeo cromosómico estuvo basado en el estudio de la frecuencia de recombinación entre alelos. La distancia en un mapa genético se expresan en unidades de mapeo (una unidad de mapeo = 1 recombinación por 100 huevos fertilizados. siendo un estudiante en el laboratorio de Morgan. . Los genes están localizados en regiones específicas de ciertos cromosomas. Obtenido de Around the Genome La figura A muestra. postuló que el crossing-over seria menos común entre genes adyacentes uno del otro en el mismo cromosoma y que sería posible graficar la secuencia de los genes a lo largo del cromosoma de la mosca de la fruta usando la frecuencia de crossing-over. Dado que las mutaciones pueden inducirse (por radiaciones o químicos).Genes y cromosomas El "ligado" ocurre cuando los genes están en el mismo cromosoma. en la metafase. En los diagramas de los mapas se puede ver por ejemplo que   el color de ojos y aristas largas se encuentran muy apartados (tal como lo indica la existencia de un mayor número de recombinaciones entre ellos) el color de los ojos y el tamaño de las alas están cercanos (como lo indica la menor frecuencia de recombinación entre ellos). la figura B muestra un cromosoma politénico(gigante). Un gen es por lo tanto un segmento específico de la molécula de ADN. o una chance de recombinación del 1%). Alfred Sturtevant. Recuerde que los genes ligados al sexo se encuentran en el cromosoma sexual X. como en el caso de tamaño de las alas y color del cuerpo estudiado por Morgan. llamadas locus (plural: loci). La recombinación ocurre cuando el entrecruzamiento (crossing-over) rompe la relación entre los grupos. cromosomas de la mosca de la fruta. El mapa para los cromosomas de Drosophila melanogaster es bien conocido.

Ejemplo: hemofilia en seres humanos SUBLETALES: Son genes dominantes que cuando están en condición de homocigota producen la muerte del individuo o del embrión y cuando están en condición heterocigota producen un fenotipo anormal. y deleción.Cromosomas politénicos o gigantes Se encuentran en las glándulas salivales de la mosca de la fruta (Drosophila).Los genes letales son genes cuya presencia en el genotipo de un individuo producen la muerte de éste antes de alcanzar la madurez sexual. En cambio los alelos letales dominantes nunca son heredables ya q el individuo que lo posee nunca llegara a la madurez. Ejemplos: corea de Huntinton y Braquidactilia. Son cien veces más grandes que los cromosomas de las células del resto del cuerpo y cuando se tiñen presentan bandas claras y oscuras. y que la misma tiene un punto de comienzo. GENES LETALES Son genes recesivos que. duplicación. Los genetistas aprovecharon este hecho para correlacionar cambios en las bandas de los cromosomas con cambios en la Drosophila loque pemite asignar un lugar físico a los genes de la misma. inserción. por lo contrario los alelos letales recesivos son los q se trasmiten de generación en generación. una inversión produce una proteína inactiva o alterada. producen la muerte del individuo o del embrión. ALELOS LETALES: Los alelos letales se originan por mutación estos son causantes de la muerte del individuo que lo posee. Dado que el ADN es información. Estos son tipos de mutación. Anormalidades de los cromosomas Las anormalidades cromosómicas incluyen inversión. Cuando en lugar de la muerte del individuo sólo producen la disminución del poder . Igualmente una deleción o duplicación altera el producto del gen. cuando están en condición homocigota. .

50% de los individuos que lo portan. se denomina a los genes involucrados genes deletéreos. - - - B. Cigóticos: Cuando la muerte ocurre luego de la formación del cigoto. Recesivos: Letal en homocigosis. GRADO DE PENETRANCIA Letales: Cuando producen la muerte de todos los individuos que portan el factor letal. - C. Semiletales: Producen la muerte a más del 50% (y a menos del 90%) de los individuos que portan dicho gen. Cuasi-normales: Producen una mortandad menor del 10% de los individuos portadores del gen. DOMINANCIA Y EXPRESIVIDAD: Dominantes: Efecto letal en homocigosis como en heterocigosis. Subvitales: Producen la muerte de 10% . LOCALIZACIÓN: Autosómicos: Ubicados en los autosomas. Clasificación de la letalidad génica según Hadon: A. - D. . espermatozoides). INFLUENCIAS AMBIENTALES: No condicionales: Cuando la penetrancia y expresividad nopueden ser influenciadas experimentalmente. de sobrevivir o de reproducirse. E.adaptativo. Alosómicos: Ubicados en los cromosomas sexuales. durante su desarrollo. Condicionales: Cuando su acción puede ser modificada por condiciones ambientales. FASE DE ACTIVIDAD Gaméticos: Producen la muerte de los gametos que loporten (óvulos.

pero que se comportan como dominantes ya que el fenotipo de los heterocigotas es diferente al de los homocigotos recesivos normales. llamado gangliósidos. . se acumulan en las células. los gangliósidos. La enfermedad de Tay-Sachs tiene lugar con una carencia de hexosaminidasa A. Como se transmite un alelo letal: En este cuadro se indica que la cuarta parte LA ENFERMEDAD DE TAY-SACHS La enfermedad de Tay-Sachs es una enfermedad mortal del sistema nervioso provocada por un alelo letal recesivo de un gen que se encuentra en el cromosoma 15. Sin esta proteína. especialmente las neuronas en el cerebro.- Dominantes con efecto letal recesivo: Aquéllos letales en homocigosis. una proteína que ayuda a descomponer un químico que se encuentra en el tejido nervioso. en particular los gangliósidos GM2.

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