Está en la página 1de 7

Trabajo prctico N 1 Semitica Audiovisual

Aranda, Silvana Barrionuevo, Luciana Berruezo, Gabriela Jurez, Beatriz Ochoa, Agustn Sily, Agustina

Retrica de la imagen - Roland Barthes


En tanto su etimologa antigua, la palabra imagen se relaciona con la raz de imitar. El problema se plantea con la cuestin: puede la representacin analgica (la copia) producir verdaderos sistemas de signos y no slo simples aglutinaciones de smbolos? Puede concebirse un cdigo analgico y no meramente digital? Los lingsticos consideran ajena al lenguaje toda comunicacin por analoga. La imagen es representacin, es decir, resurreccin. Para algunos, es un sistema rudimentario con respecto a la lengua, para otros, la significacin no puede agotar la riqueza inefable de la imagen. De qu manera adquiere sentido la imagen? En publicidad, la significacin de la imagen es indudablemente intencional; la imagen publicitaria es franca, enftica. Los 3 mensajes.La imagen entrega un primer mensaje cuya sustancia es lingstica; el mensaje lingstico es doble: de denotacin y de connotacin. Si dejamos de lado el mensaje lingustico, queda la imagen pura. Esta imagen revela signos discontinuos. Los signos son a veces discontinuos y pueden exigir un saber cultural y remitir a significados globales y/o estar penetrados de valores eufricos. Advertiremos pues, despus del mensaje lingstico, un segundo mensaje de naturaleza icnica. Hay un tercer mensaje que especifica el hecho de que la relacin del significado y del significante es tautolgico. El signo de este mensaje no proviene de un depsito institucional, no est codificado, es un mensaje sin cdigo. Y esta particularidad aparece tambin al nivel del saber requerido para la lectura del mensaje: para leer no necesitamos otro saber que el relacionado con nuestra percepcin. Los tres mensajes son: el lingstico, el icnico codificado y uno icnico no codificado. El lingstico puede separarse fcilmente de los otros dos. La distincin de los ltimos dos no se

opera espontneamente a nivel de la lectura corriente: el espectador de la imagen recibe simultneamente el mensaje perceptivo y el cultural. Hay que tener en cuenta que no se trata de un anlisis ingenuo, sino de una descripcin estructural. De los dos mensajes icnicos, el mensaje literal aparece como el soporte del mensaje simblico. Un sistema que se hace cargo de los signos de otros sistemas para convertirlos en sus significantes, es un sistema de connotacin. Se puede decir que la imagen literal es denotada y la simblica connotada.

Imagen literal: mensaje literal: codificado: perceptivo DENOTADA Imagen simblica: mensaje simblico: no codificado: cultural CONNOTADA
El mensaje lingstico A partir de la aparicin del libro, la relacin entre texto e imagen es frecuente. Actualmente, en las comunicaciones de masas, el mensaje lingstico esta presente en todas las imgenes (como titulo, leyenda, dialogo de pelcula, etc.). Entonces no podemos decir todava que somos una civilizacin de la imagen, al contrario, somos una civilizacin de la escritura. Toda imagen es polismica: incluye una cadena de significados, entre los cuales el lector puede elegir algunos e ignorar otros. La polisemia da lugar a una interrogacin sobre el sentido. Por tal motivo, en toda sociedad se desarrollan tcnicas diversas destinadas a fijar esta cadena, una de ellas es el mensaje lingstico. La palabra responde a la pregunta Qu es?, posee una funcin denominativa que corresponde a un anclaje de todos los sentidos posibles. A nivel del mensaje simblico, el mensaje lingstico gua hacia la interpretacin. El texto gua al lector entre los significados de la imagen, le hace evitar algunos y recibir otro y lo telegua hacia un sentido elegido con antelacin. Con respecto a la libertad de los significados de la imagen, el texto tiene un valor regresivo, y se comprende que sea a ese nivel que se ubiquen principalmente la moral y la ideologa de una sociedad. El anclaje es la funcin mas frecuente del mensaje lingstico. La funcin de relevo es menos frecuente y se lo encuentra principalmente en los dibujos humorsticos, en las historietas y en el cine. Aqu la palabra y la imagen estn en una relacin complementaria. Las dos funciones del mensaje lingstico pueden evidentemente coexistir en un mismo conjunto icnico. Se trata de evitar al lector impaciente el aburrimiento de las descripciones verbales, confiadas en este caso a la imagen, es decir a un sistema menos laborioso. La imagen denotada

Se habla que en la imagen propiamente dicha, no existe una distincin entre mensaje literal y mensaje simblico es decir, que nunca se encuentra una publicidad con una imagen literal en estado puro. El mensaje literal y el mensaje simblico siempre se estn complementando y relacionando, por lo que las caractersticas del mensaje literal no son sustanciales sino relacionales. Aunque se quieran suprimir de la imagen los signos de connotacin no sera posible ya que el lector no percibir ms que lnea y formas y a su vez el mismo al contar con un saber superior percibir lo que se quiere transmitir en la imagen. Si no tiene connotaciones, la imagen se volvera objetivo. En el dibujo aparecen tres niveles, primero se reproduce mediante un objeto o una escena. Segundo, la codificacin del dibujo tiene que tener una relacin entre lo importante y lo insignificante, sin dejar de transmitir su mensaje principal. Tercero, la imagen exige un aprendizaje, se trata de una relacin entre naturaleza y cultura que deja un mensaje inculcado. Desde la invencin de la fotografa, esta misma transmite un mensaje, aun sin una descripcin, lo hace y crea la sensacin del estar all, rompe la barrera del tiempo y del espacio. La misma no se vive como una ilusin sino como una realidad, esta muestra una imagen con un mensaje incorporado que a diferencia del dibujo muestra mucha realidad y contiene muchos signos. Entre otras cuestiones seria licito ver entre el cine y la fotografa, ya que la fotografa permite ver una imagen capturada con signos especficos por ejemplo una imagen con un auto chocado en un poste de luz, solo muestra eso en su simple esencia, pero a diferencia del cine podramos ver la secuencia y las razones de por qu razn el auto choco contra el poste de luz. Entonces la fotografa da lugar a que juegue con la mente y la imaginacin de la gente y as especulan y tergiversan el mensaje o la informacin Por ltimo la naturaleza del afiche posee principalmente un mensaje simblico en el que a medida que sea trasmitido a un individuo especifico le dar otro sentido.

Retrica de la imagen En el plano simblico del lenguaje existe una porcin que es el lxico, este corresponde a un conjunto de prcticas y tcnicas de diferentes lecturas de la imagen: cada signo corresponde a un conjunto de actitudes. En un mismo hombre hay una pluralidad y una coexistencia de lxicos,

que conforman en idiolecto. La variabilidad de las lecturas no puede entonces amenazar la lengua de la imagen, si se admite que esta lengua esta compuesta de idiolectos, lxicos o sub-cdigos. La lengua de la imagen no solo es el conjunto de palabras emitidas sino es tambin el conjunto de palabras recibidas. Para el anlisis de la connotacin, existe uno de los significados llamado italianidad: es la esencia condensada de todo lo que puede ser necesario, as se facilitara el anlisis de su forma. Este campo comn de los significados de connotacin es el de la ideologa, que no podra ser sino nica para una sociedad y una historia dadas, cualesquiera sean los significantes de connotacin a los cuales recurra. La ideologa general contiene un mensaje subliminal que se modela segn la sustancia elegida. El conjunto de connotadores o mejor dicho retorica aparece como la parte significante de la ideologa, es decir, como nosotros la captamos. Las mismas varan por la forma en las que son expresadas no por su forma presentada. Sin embargo lo ms importante es comprender que la imagen constituye rasgos errticos ya que al tener dos o ms lecturas del afiche puede variar el mensaje que interpretamos al principio y muchas veces no es el que se quiere expresar. Finalmente en una vista general de cualquier afiche podemos encontrar signos y smbolos, tanto culturales como naturales como aditamentos al mensaje que principal que se quiere dar.

Publicidad Geniol En la publicidad de Geniol puede observarse la presencia de un mensaje lingustico (doble) y de un mensaje icnico (cono codificado y no codificado). En cuanto al mensaje lingstico, la grfica presenta un mensaje breve; en el extremo superior del afiche se observa la palabra: DOLORES?, y en el extremo inferior se puede leer GENIOL, QUITA EL DOLOR. Respecto al mensaje icnico, se ubica en el sector medio del afiche, el dibujo de la cabeza de un hombre que tiene un gesto de alivio y felicidad, pues un imn le quita los clavos que tena en la cabeza. Esta observacin en cuanto a lo que denota la grfica, al mensaje literal. Respecto a la connotacin del mensaje linguistico, el mismo no resulta complejo de interpretar y descifrar, Geniol quita, literalmente, el dolor. En el mensaje icnico es posible analizar tanto el mensaje icnico codificado (mensaje cultural), como el no codificado (mensaje literal). El hombre dibujado en la grfica expresa un gesto de alivio absoluto, pues un imn le ha quitado todos los clavos que tena en su cabeza. En este punto, es necesario articular las significaciones de los mensajes de la grfica en un mensaje global, pues el anlisis conduce necesariamente a percibir el mensaje como una totalidad. A partir de ellos puede deducirse que, las pastillas del medicamento Geniol, actan como un imn al momento de aliviar, quitar, el dolor (los clavos). La publicidad transmite un mensaje, que una vez connotado expresa: Si usted tiene dolores, Geniol se los quita inmediatamente, como por arte de magia, y usted encuentra alivio instantneo a esos dolores que no lo dejan sonrer y estar bien.

Publicidad Rock and Pop (radio y tv) En la publicidad de rock and pop, se observa la presencia de un mensaje lingustico (doble) y de un mensaje icnico (cono codificado y no codificado). En cuanto al mensaje lingstico, la grfica presenta un mensaje; en el extremo superior se observa la frase: TRISTE LA VIDA SIN ROCK & POP, y en el extremo inferior se ubica una frase que dice: SI EN TU VIDA NO HAY ROCK & POP, EN TU CABEZA NO HAY NADA. Respecto al mensaje icnico, se ubica en el sector medio del afiche, la fotografa de un hombre con un corte transversal en la cabeza, la cual se encuentra vaca. Esta observacin en cuanto a lo que denota la grfica, al mensaje literal. En cuanto a la connotacin del mensaje linguistico, el mismo contiene signos que muestran con claridad lo que quiere expresar el mensaje de la grfica, Triste es la vida sin rock & pop, y si En tu vida no hay rock & pop, en tu cabeza no hay nada. Al lado de la frase, se ubican los logos de los programas de radio y tv. Sin la radio y el programa Rock & Pop, sin los gneros musicales en cuestin, la vida es triste y la cabeza no tiene nada. En el mensaje icnico, el hombre de la fotografa (modificada, photoshopeada) expresa tristeza y vaco a travs de su postura y su gesto; la palidez de su rostro, los hombros cados, la boca inexpresiva y los ojos mirando a niguna parte, perdidos. Dentro de su cabeza, de la cual se observa el interior, est vaca. Al articular las significaciones de los aspectos connotativos de la publicidad, se deduce que todo el que no consuma el programa, y por tanto, los gneros musicales rock y pop en s mismos, tiene una vida triste y la cebeza vaca. Se trata de un mensaje simblico, cuyos signos al ser analizados, ponen en manifiesto una especie de condena a quienes no escuchan rock & pop, y escuchan por ejemplo, otros programas donde transmiten otros gneros musicales diferentes, sus vidad sern tristes y sus cabezas no tendrn contenido. Publicidad Coca-Cola En la publicidad de Coca-Cola, puede observarse un mensaje linguistico y otro icnico. Respecto al mensaje lingstico, la publicidad grfica contiene un mensaje muu breve: Coca-Cola es as, mientras que en el extremo superior y en el inferior derecho, se ubica el logo de la marca. El de la parte superior ocupa casi un 25% de la grfica. En cuanto al mensaje icnico, se ubica en el centro de la publicidad, se trata de la fotografa de una mujer levantando con una mano una bandeja y dos bebidas de la marca sobre ella. La fotografa es de perfil y el plano es medio, de la cintura para arriba. Este anlisis en tanto a lo que denota la grfica, al mensaje literal.

Respecto a la connotacin del mensaje linguistico, el mismo est incompleto sin la imagen: Coca-Cola, es as, sin embargo, hasta no ver la imagen, no sabemos cmo es Coca-Cola. En el mensaje icnico puede observarse a que la mujer fotografiada es una joven esbelta, rubia, con un pauelo rojo atado en su cabeza. La mujer tiene los ojos cerrados, pero a pesar de ello, tiene un gesto de seguridad, el cuello en alto, no usa corpio, se trata de una mujer segura de s misma, fuerte, y en esa poca considera rebelde. Puede observarse tambin a unos hombres observndola admirados. Curiosamente, la imagen de la publicidad es muy similar a una grfica de los aos 60 del dibujo una mujer ubicada en la misma posicin, con el mismo plano, un pauelo en la cabeza, y haciendo fuerza con uno de los brazos, mostrando fuerza y seguridad, y que adems tena inscripta la frase: We can do it. A partir de lo observado, es posible deducir que Coca-Cola, es fuerza, seguridad, es como una mujer que decide rebelarse contra el orden establecido, digna de ser observada con admiracin. Por lo tanto, lo que Coca-Cola es, o dice ser, son todos esos valores que expresa la grfica en su totalidad, seguridad, belleza y fuerza elegante y suave. Publicidad Fernet Branca