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COLEGIO DE CRISTO

 

FILOSOFÍA

DESCARTES

 

GRADO

10°

 
   
 

Datos Curiosos:

FILOSOFIA Y CINE

Octubre de 2013

 

Descartes Nació en 1596 y murió en 1650. Su pensamien-

Matrix aborda, de una manera distinta los diferentes proble- mas y teorías filosóficas, entre ellas, la relación mente-cuerpo,

la duda cartesiana y la caverna de Platón.

3. Regla de la síntesis:

Recomponer todos los ele- mentos hasta descubrir

cómo se relacionan entre sí.

Platón. 3. Regla de la síntesis: Recomponer todos los ele- mentos hasta descubrir cómo se relacionan

to revolucionó la filosofía.

Descartes nació tan enfermo, pálido y flaco que el médico no quería salvarlo. Por eso lo bautizaron Renato, que significa “renacido”

 

Tanto Descartes, como la pelí- cula Matrix llevan a considerar dos interrogantes ¿Qué es lo

real? ¿De qué podemos estar seguros?

El método cartesiano nos ayu- da a resolver estos problemas, conozcamos a fondo las reglas para encontrar aquello de lo

que no podemos dudar.

1. Regla de la Evidencia:

nunca aceptar como verdadera cualquier cosa que no poda- mos evidenciar.

4. Regla de la Enumera- ción: Recorrer continua e ininterrumpidamente todas las verdades logradas, hasta tenerla juntas en una sola mirada.

Todas las reglas tienen un

mismo fin, hacernos captar clara y distintamente cada verdad con la que se cons-

truye nuestro saber, por difícil y complejo que pa- rezca.

Matrix recaudó mi- llones de dólares en Taquilla, esencial- mente porque su argumento filosófico

Morfeo parafrasea a Descartes cuando le pregunta a Neo si algu- na vez no sintió que un sueño era tan real co- mo cuando no está so- ñando.

 

cautivó a millones de espectadores.

Los creadores de Matrix son dos her- manos Andy y Larry Wachowski. Y nunca creyeron que la pelí- cula iba a ser tan exi- tosa.

Foto: Norberto Baruch.

 

Existe un libro que analiza cada detalle de la película y se llama The Matrix and Philosophy y fue es- crito por el filósofo William Irwin.

2. Regla del análisis: Des- componer lo complejo hasta llegar a todos los elementos que lo constituyen.

Es necesario que conocien- do este método seamos capaces de aplicarlo a nues- tros diferentes problemas y encontremos una solución práctica para ellos.

seamos capaces de aplicarlo a nues- tros diferentes problemas y encontremos una solución práctica para ellos.
 

Animatrix, es una

serie de 9 capítulos de animación en los que se profundiza la historia de Matrix.

 
   
     
 

Después de haber leído el Discurso del Método, de ver

medida de lo posible, de todas las cosas” ¿Estás de acuerdo con esta

afirmación? ¿Por qué o por qué no? Si es así, ¿cómo?.

3. Da algunos ejemplos de creencias que te habían ense- ñado de pequeño y que des- pués de crecer fuiste capaz de entender o de desarrollar tus propias conclusiones.

 
 

la película y prestar atención

REFEXIONA:

a

la clase, desarrolla en tu

cuaderno las siguientes pre-

Teniendo en cuenta lo que piensa Des- cartes, pregúntate ¿Qué pasaría si siempre dudáramos de todo?

guntas.

1. Explica tu reacción al si- guiente reto de Descartes:

“si usted desea buscar la ver- dad, es necesario que al menos una vez en su vida dude, en la

2. Describe algunas áreas importantes de tu vida en las que te consideres ser un buscador de la verdad.

“La importancia de la filosofía depende de nuestra capacidad de

Elaborado por

 

volverla práctica”

Juan Meléndez Alzate