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Inicio 2 Unidad: Pensamiento Sensorial y Percepcin Corteza y Cognicin/Sistema Sensorial Docente: Psi. Carolina San Martn C.

PSICOPEDAGOGA Neurociencia y Aprendizaje 2012

Unidad 2: Procesamiento Sensorial y la Percepcin Ap. Esperado: Identifican las relaciones entre las neurociencias y los procesos mentales, enfatizando el procedimiento sensorial y la percepcin. Contenidos: Corteza y Cognicin Percepciones Sistema sensorial Percepcin y -Aprendizaje y Memoria Percepcin, lenguaje y aprendizaje Aprendizaje Asociativo Funciones Cerebro y Corteza

Lbulo frontal: (Motriz) Sistema Lmbico: (Emociones y aprendizajes) Lbulo temporal: (Audicin) Tlamo: (Transmisin sensorial) Hipotlamo: (Motivacin y Emociones)

Lbulo Parietal: (Sensaciones corpreas) Lbulo occipital: (visin) Cerebelo: (Coordinacin y control muscular) Tallo cerebral: (Regulacin)

Funciones de la Corteza cerebral: Motilidad(Repta. ante estmulos externos o internos) Sensibilidad Lenguaje Memoria Abstraccin, juicio... Emociones

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DISFUNCIONES DE LA CORTEZA CEREBRAL .- Motilidad .- Sensibilidad .- Lenguaje .- Memoria .- Abstraccin y juicio .- Emociones .- Apraxias .- Agnosias .- Afasias .- Amnesias .- Alt. Abstraccin y Juicio .- Alt. Emocin y Conducta

APRAXIA: Incapacidad para actividades motoras complejas (aprendidas) Lesiones cerebro izquierdo AGNOSIA: Incapacidad para reconocer los objetos o partes del cuerpo. Lesiones reas asociacin cerebro parietal derecho. AFASIA: Incapacidad regresiva del lenguaje (hablar o entender) Lesiones: reas BROCA- rea WERNICKE- frontotemporal izquierdo

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Qu es cognicin? Latn: cognoscere, "conocer. Hace referencia a la facultad de los seres de procesar informacin. A partir de la percepcin El conocimiento adquirido (experiencia) Caractersticas subjetivas que permiten valorar la informacin. COGNICIN: Se refiere a todo lo relacionado con: Capacidad de entender; Razonamiento Aplicacin del pensamiento (memoria); Inteligencia.

Conceptos Procesos Cognitivos Simples Cognicin: (conocimiento y conocer) Estimulo: (factor interno o externo que provoca reaccin) Sentido. (Va fisiolgica por la que aprendemos) Sensacin: (Sentimiento que experimentamos como respuesta) Percepcin: (Como organiza el cerebro los sentimientos para interpretarlos)

La sensacin: Es el procesamiento cerebral primario procedente de nuestros sentidos. (Vista, tacto, olfato, gusto y odo). Lo que hacemos es detectar la energa fsica del ambiente que nos rodea y codificarla en seales de tipo nervioso. A este proceso lo llamamos SENSACIN. Resulta difcil hablar de sensacin sin mencionar la PERCEPCIN. La representacin mental del mundo se consigue a travs de la sensacin. Pero sin la capacidad de seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones esta representacin no sera completa. A este proceso lo denominamos PERCEPCIN.

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La PERCEPCIN: Es la interpretacin secundaria de las Sensaciones. Ocurre en el encfalo. Recibir por uno de los sentidos las imgenes, impresiones o sensaciones externas.

QU LOGRAN PERCIBIR?

En resumen Sensacin y Percepcin:

SISTEMA SENSORIAL El sistema sensorial es parte del sistema nervioso Responsable de procesar la informacin sensorial. El sistema sensorial est formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepcin sensorial.

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FUNCINES BSICAS Estas se pueden agrupar en tres funciones: 1.- Funciones Sensoriales: Aqu las neuronas transmiten la informacin al encfalo y esto se denomina neuronas sensoriales o aferentes. 2.- Funciones Integradoras: Consiste en la capacidad que tiene el sistema SNC de procesar informacin sensorial, para luego darle una respuesta apropiada. 3. Funciones Motoras: Responde a las decisiones de la funcin integradora, para controlar diversas actividades corporales.

Tipo de clulas del sistema sensorial Los receptores sensoriales o sensitivos: Son las encargadas de reconocer y convertir en forma especfica diferentes formas de energa presentes en el medio ambiente o en el medio interno de un organismo. Segn el tipo de estmulo que excita las clulas sensoriales, se pueden clasificar en: .- Receptores mecnicos .- Receptores qumicos .- Receptores trmicos .- Receptores luminosos Receptor Qumico:

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Receptor trmico:

Receptor Visual:

Receptor Sensitivo:

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rganos que forman el sistema sensorial Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el odo, el tacto, el gusto y el olfato: 1.- El Sentido del olfato: son muy sensibles, por lo que son estimulados por olores poco intensos. 2.- El Sentido de la vista: Implica neuronas receptoras que son sensibles a la luz. 3.- El Sentido de la audicin: sirve para ponernos alerta ante algn tipo de peligro, el odo externo, est formado por el pabelln auricular y el conducto auditivo externo. 4.- El Sentido del tacto: El sentido del tacto es aquel que permite a los organismos percibir cualidades de los objetos y medios como la presin, temperatura, aspereza o suavidad, dureza. 5.- El Sentido del gusto: El gusto consiste en registrar el sabor e identificar determinadas sustancias solubles en la saliva por medio de algunas de sus cualidades qumicas.

Los estmulos sensoriales Los estmulos son cambios detectados de niveles de energa que se producen en los distintos sistemas fsicos que rodean a cada organismo.

Cada variedad de estmulo solo es detectado en un estrecho rango de su espectro.

Pero para que ello ocurra, el estmulo debe presentar una intensidad mnima (estmulo umbral). Pero ms all de ese nivel de intensidad los organismos son capaces de detectar modalidades de un mismo tipo de estmulo: de color, de sonido, etc..

Enfermedades los sentidos El Sentido del olfato: Resfriado, Rinitis, Fiebre del heno, Alergias nasales. El Sentido de la vista: Hemeralopa, Miopa, Hipermetropa, Diplopa, Astigmatismo., La conjuntivitis.

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El Sentido de la audicin: Ausencia del pabelln auditivo, El otematoma (odo en forma de coliflor), Presencia de cuerpos extraos en el canal auditivo externo, Perforacin del tmpano, La infeccin del odo medio, Otosclerosis, El vrtigo, Destruccin traumtica del rgano de Corti. El Sentido del tacto: Urticaria, Psoriasis, Dermatitis, Micosis, Onicomicosi, Dermatomicosis, Candidiasis, La tia, La Pediculosis, Escabiosis o sarna, El acn. El Sentido del gusto: Prdida del sentido, Embotacin de sensibilidad gustativa, Irritacin de la mucosa lingual, Prevenir enfermedades como la caries en dientes y muelas, periodontitis y/o gingivitis, en las encas.

Informacin sensorial Permite la percepcin del medio Evoca sensaciones (ej. dulce o amargo) Activa procesos de memoria

ACTIVIDAD (Anlisis de caso, se enviara por mail )

UMBRALES SENSORIALES: Para que haya sensacin no basta el estmulo adecuado al rgano sensorial como es la luz para el ojo. Es necesario que haya una determinada cantidad de estmulo.