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ar CAMINATAS

1. Explicar y demostrar los puntos principales de una buena practica de las caminatas, tales como el largo de los pasos, la velocidad, el descanso y la cortesa. 2. Explicar la importancia y el mtodo para el buen cuidado de los pies con respecto a la limpieza, el cuidado de las uas, las medias, la seleccin del zapato o zapatilla y los primeros auxilios para los pies sensibles 0 ampollados. 3. Hacer una lista de la ropa adecuada para usar en una caminata para un da de calor y uno de fro. 4. Hacer una lista del e uipo necesario para una excursin larga a pie en la naturaleza y un paseo corto por el campo. 5. Enumerar cinco reglas de seguridad y de cortesa al pasear por senderos naturales y por caminos. 6. Explicar la importancia de beber agua y enumerar tres seales de agua contaminada. 7. Explicar la importancia de comer bien durante una excursin a pie. . !escribir la ropa y el calzado adecuados para caminar en tiempo caluroso y en tiempo fro. !. "ometer un plan escrito para una excursin de #$ %m ue incluya& mapa de la ruta, lista de vestimenta, lista de e uipo y agua y'o comida. 1". (sar un mapa topogr)fico o de carreteras al *acer la planificacin y realizar una de las excursiones indicadas en el re uisito +o. ##. 11. ,ealizar los siguientes paseos o excursiones& a. (na caminata de - %m por un )rea rural o un pueblo. #. (na caminata de - %m en un sendero por medio de la naturaleza. c. !os paseos de #$ %m de da por rutas diferentes. d. (na excursin de .$ %m en un sendero en medio de la naturaleza. e. !entro del mes de realizado cada paseo, escribir un informe breve dando las fec*as, las rutas recorridas, el tiempo y cual uier otra cosa interesante ue *ayas visto. +ivel de *abilidad # 1. $%plicar & demo'trar lo' p(nto' principale' de (na #(ena pr)ctica de la' caminata'* tale' como el lar+o de lo' pa'o'* la ,elocidad* el de'can'o & la corte'-a. +o en todos los terrenos se pueden y deben seguir el mismo ritmo de la marc*a, cada terreno exige un tcnica especial de marc*a. !epende si se esta cuesta arriba, aba/o o en pendientes inclinadas. 0arc*a cuesta arriba& Hay ue inclinarse *acia adelante y dar pasos pe ueos, poniendo tus pies planos sobre el suelo, evitando dar pasos de puntillas. 0arc*a cuesta aba/o& !ar pasos cortos y firmes, inclin)ndote *acia atr)s para no lastimar las rodillas con el esfuerzo extra. 1uedes usar un bastn para ayudarte. 1endientes muy inclinadas de superficies suaves sin salientes& 1uedes subir dando pasos oblicuamente respecto de la pendiente, apoyando el bastn detr)s como complemento. Es importante mantener un ritmo pero evitando llegar al agotamiento. 2ambin evitemos *ablar demasiado, nuestro cuerpo necesita oxgeno para ue nuestros m3sculos traba/en bien. +uestra respiracin debe estar acorde con el ritmo ue llevamos. 1aradas& !iez minutos despus de *aber salido detente para realizar una comprobacin de tu e uipo Pa+ina 1 de 1"

Material Preparado por: www.elacampante.com.ar y del rumbo a seguir. "e deben realizar paradas de descanso, estas deben ser aproximadamente cada $0 minutos. "i *ace fro y estas traspirado ponte abrigo para evitar enfriarte. (tiliza ese tiempo para rela/arte. Nota: "iempre es bueno evitar la transpiracin. Es me/or detener la marc*a y airearse para evitar transpirar. "i *ace calor debes evitar la prdida de agua, ue es muy necesaria en toda marc*a, sobre todo si no dispones de fuentes cercanas del elemental l uido ue pueda aportarte cantidades extras a las ue llevas en tu cantimplora, eso te librara de una des*idratacin. "i *ace fro puedes llegar a la *ipotermia. 4a ue la *umedad despedida por el cuerpo se alo/a en los te/idos de la ropa y al enfriarse afecta al cuerpo. "i *ay temperaturas ba/o cero esa *umedad contenida en tus prendas puede llegar a congelarse, *aciendo ue tu vestido resulte inadecuado. "i est)s dirigiendo a un grupo de nios cuida muc*o este factor. 5a forma mas r)pida de ue se enfermen6sobre todo en nios ue no est)n acostumbrados a estas actividades7 es ue sus ropas *3medas por la transpiracin se enfren. El grupo si es algo numeroso debe tener tres personas claves. El lder ue supervisa la mayor parte del traba/o. (n segundo al mando ue trata de mantener el grupo unido y evitar ue *alla rezagados y alguien m)s experto ue marc*e adelantado para supervisar los caminos y elegir el me/or. 2. $%plicar la importancia & el m.todo para el #(en c(idado de lo' pie' con re'pecto a la limpie/a* el c(idado de la' (0a'* la' media'* la 'elecci1n del /apato o /apatilla & lo' primero' a(%ilio' para lo' pie' 'en'i#le' o ampollado'. +uestro pies son muy importantes. !ebemos tener la uas cortas, pues si no estas pueden lastimarle los dedos. 8igilar ue no tengamos *ongos ue nos provo ue lastimaduras dolorosas entre los dedos, el famoso pie de atleta. "i usted uiere evitar las *orribles ampollas, debe si o si usar dos o tres pares de medias, y ue tu calzado tenga plantillas nuevas 9+o use calzado roto, ni nuevo: El calzado&1refiera botas cmodas para caminar, de cuero, fuertes e impermeabilizadas. (sarlas siempre con dos pares de medias de lana gruesas para evitar el rozamiento de los pies. (n par de medias delgadas de algodn por deba/o de un par de medias gruesas de lana. 2anto el algodn como la lana permiten ue salga la *umedad de tus pies evitando as las molestas ampollas. 1uedes llevar tambin un par de zapatillas para descansar los pies en los momentos en ue estas en el campamento. 1ara elegir las botas tener en cuenta lo siguiente& ;ue se a/uste perfectamente sobre todo en el arco plantar y en el taln ;ue los dedos no to uen con la puntera ;ue permita una buena su/ecin de los tobillos <uidado del calzado& #=Engrasarlo peridicamente con bet3n .=+o secarlo al sol ni fuego. >=5impiarlos de regreso de la actividad $=!e/arlos sobre un palo insertados por la boca con la suela *acia arriba. ?l no utilizarlo por largo tiempo rellenarlo de papel para ue no se deforme. 3. 2acer (na li'ta de la ropa adec(ada para ('ar en (na caminata para (n d-a de calor & (no de 3r-o. ,especto de la ropa mencionaremos las reglas generales ue usted deber) graduar de acuerdo al clima donde realizar su actividad. 5o me/or de todo con respecto a la ropa es el sistema de capas. Pa+ina 2 de 1"

Material Preparado por: www.elacampante.com.ar 5a primer capa, o sea la ropa interior debe ser de algodn, ue absorba la transpiracin, a/ustada al cuerpo pero ue no apriete. la segunda capa debe ser algo mas suelta pero con la posibilidad de ue mantenga el calor en el cuerpo. 1uede ser un camiseta manga larga y con cuello, o una remera o una camisa manga larga con botones ue permitan arremangarla. "i *ace calor esta puede ser la capa exterior. 5a tercer capa puede ser una campera de polar o un buzo. "i usted /unta calor y est) por transpirar esta capa debe uitarse o airearse. 5a cuarta capa puede ser un rompe vientos. "obre las piernas puede ponerse unas bermudas y sobre ellas unos pantalones largos ue deben permitir una libertad de movimiento absoluta y deben ser de un material ue se se ue r)pidamente cuando se *allan mo/ados. "i *ace calor las bermudas se suprimen. ,opa de emergencia& 5levar, pantalones largos , un suter de lana , un suter de lana extra, una parca. !os pares de medias de lana. !os pares de ropa interior y una camisa Nota: "olo se re uerir) ropa interior larga en zonas de temperatura ba/o cero o cuando se piense permanecer inactivo por largo tiempo. En zonas )rticas agregar un refuerzo impermeable para la ingle6unas bermudas7. 2ambin se puede agregar un refuerzo para la ingle en momentos en ue la temperatura ba/e por alg3n motivo al punto de comenzar a enfriarnos. 1antalones& @a/o condiciones de intensos fros usar por encima de los pantalones normales y de las botas unos ue sean acolc*ados. En la cabeza& (n sombrero de ala anc*a protege la cabeza y el cuello del sol y ba/o condiciones fras *3medas o de viento, el sombrero evita la perdida de *asta el cincuenta por ciento del calor corporal. E uipo de lluvia& !ebe ponerse el tra/e impermeable en el momento en ue empiece a llover y uit)rselo tan pronto como cese la lluvia. !ebe cubrir todo el cuerpo desde la cabeza *asta los pies. (tilice pantalones cuando llueve y *aga fri o llueve en forma torrencial. 1or otro lado ten en cuenta ue a pesar de ue la mayora de las moc*ilas pueden repeler la lluvia por alg3n tiempo es me/or poner una cubierta impermeable para asegurar ue la ropa se mantendr) seca. 23 mismo puedes *acer una muy sencilla con una bolsa de pl)stico o puedes comprar una ya *ec*a y a la medida de tu moc*ila. 4. 2acer (na li'ta del e4(ipo nece'ario para (na e%c(r'i1n lar+a a pie en la nat(rale/a & (n pa'eo corto por el campo. +uevamente a u doy una lista m)xima de elementos. (sted deber) usar su criterio para graduar lo ue llevar) o no. ?ntes de salir a una excursin con moc*ila debes asegurarte de ue llevas todo lo necesario, y para esto lo me/or es tener una lista gua. 2ambin es bueno revisar todo el e uipo, ue este en buen estado y completo, para realizar las reparaciones convenientes antes de salir. 5o peor es encontrar ue nos *emos olvidado de algo o ue tra/imos un elemento ue por estar roto no lo podemos usar o cumple inadecuadamente su funcin. 5ista orientativa& @olsas y moc*ilas 0oc*ila 0oc*ila de da 6la ue se usa para las salidas cortas del campamento7 <artera con documentos +eceser 6Elemento donde se colocan los artculos de *igiene personal7 <arpa y accesorios 6 E/. nailon para colocar deba/o7 @olsa de dormir Pa+ina 3 de 1"

Material Preparado por: www.elacampante.com.ar ?islante E uipo de reparacin con pe ueo costurero Herramientas <uc*illo grande +ava/a m3ltiple E uipo de supervivencia 1ala 0ac*ete <ocina Asforos impermeabilizados <ombustible para la cocina 0armita Barro de acero Barro trmico 2etera <ubiertos Ailtro de agua 1astillas o li uido depurador de agua <antimplora para el agua ,ecipiente grande para el agua6existen unos bidones plegables ue se pueden llevar tran uilamente sin ue ocupen casi espacio. 8er galera de suministros7 ?brelatas Espon/a para fregar Envase con detergente <omida @olsas de pl)stico Higiene personal 2oalla Ailtro solar 1rotector labial ,epelente de insectos Babn <epillo de dientes <*amp3 +ava/a de afeitar Espe/o 1apel *iginico E uipo de navegacin @r3/ula 1rism)ticos 0apa en bolsa pl)stica 5interna resistente al agua E uipo de sealizacin "ilbato Heligrafo 1apel 5)pices y bolgrafo 8arios& @oti un de primeros auxilios, pilas, cuerdas ,cordeles, lupa, linterna a vela, combustible Pa+ina 4 de 1"

Material Preparado por: www.elacampante.com.ar para la linterna, libros, radio port)til, c)mara de fotos, pelcula, anteo/os para sol, c*aleco salva vidas. 5. $n(merar cinco re+la' de 'e+(ridad & de corte'-a al pa'ear ?l caminar en grupo& a7Es importante ue el grupo se mantenga unido, a= excepcin del grupo de avanzadilla= en especial en una situacin de supervivencia 9+o de/e ue los nios o las personas *eridas se retrasen.: 0antenga un paso ue todos puedan seguir. b75a velocidad del grupo debe a/ustarse a la de sus miembros m)s lentos c78igile a los nios ue no se adelanten, /ugeteen o se retrasen d72oda persona disminuida o enferma debe tener un acompaante, y ambas deben caminar en medio del grupo para no uedar atr)s e7,ecuerde ue algunas personas pueden necesitar un aliciente adicional y una consideracin especial f75a persona ue *ace de gua debe ir marcando el paso de marc*a, y debe esperar a los dem)s despus de sortear cual uier obst)culo para asegurarse de ue nadie ueda rezagado g7"i la marc*a es planificada, evite de/ar cabos sueltos en su planificacin. !efina bien los ob/etivos de la actividad. "epa bien ue *ar) si *ay alg3n accidentado. <omo rescatarlo. C<ual es el lugar m)s cercano para recibir ayuda mdicaD2ome un mapa, trace bien el camino, teniendo en cuenta los posibles lugares de parada. C!onde encontrar) aguaD *7?vise a las autoridades del lugar ue usted va a estar con un grupo realizando esa actividad, de/e indicaciones de ue caminos seguir)n y cuando piensan regresar. Ellas ser)n las encargadas de rescatarlas si notan alguna situacin fuera de lo normal. i7"ea flexible para acortar o prolongar la marc*a en caso de ser necesario /7<onozca sobre primeros auxilios *72enga en cuenta el clima pronosticado y sepa reconocer los cambios en la naturaleza ue avisan de un posible cambio. 6. $%plicar la importancia de #e#er a+(a & en(merar tre' 'e0ale' de a+(a contaminada. 5a disponibilidad de agua es el punto m)s importante para decidir el lugar donde acampar o *acer la caminata. 5o ideal sera disponer de suficiente agua para beber, cocinar y para baarse. 2oda agua se debe filtrar y purificar como medida preventiva contra las enfermedades a causa de la ingestin de agua contaminada. C1or ue beber aguaD El agua es un constituyente primordial del cuerpo *umano, cerca del E$F de nuestro cuerpo. +o disponemos de ning3n medio para almacenar agua en nuestros cuerpos, como *acemos con las grasas. +ecesitamos una provisin constante de agua para controlar la temperatura corporal62ranspiracin7, la eliminacin de productos de desec*o a travs de los riones y el funcionamiento del sistema nervioso. "in alimentos podemos sobrevivir con nuestras reservas corporales durante unas tres semanas, pero si el agua perdida no se repone en cinco das, la muerte es inminente. "eales de agua contaminada& "e considera ue el agua est) contaminada cuando se altera su composicin o sus caractersticas, de manera tal ue se vea total o parcialmente inutilizada para los usos en los ue naturalmente es apropiada. 5a contaminacin puede provenir de acontecimientos naturales 6por e/emplo& minerales ue se incorporan al pasar el agua de un ro por determinadas regiones7 o por accin *umana 6por e/emplo& el vertido de aguas residuales domsticas en una cantidad tal ue el lago o el curso de agua ue la recibe no pueda naturalmente purificarla7. 5a contaminacin de este recurso se ve agravada por el *ec*o de ue el agua es un disolvente excelente, ya ue puede disolver o diluir gases, Pa+ina 5 de 1"

Material Preparado por: www.elacampante.com.ar l uidos y slidos. En este aspecto tiene caractersticas 3nicas. 5a materia extraa contaminante podr) ser inerte 6productos umicos, sales, nutrientes, txicos diversos7 o materia viva 6microorganismos, compuestos org)nicos, bacterias, protozoarios y diversos organismos mayores7. ,ecuerde ue, excepto el agua de lluvia, la extrada de plantas en recipientes limpios y la de lagos, ros y arroyos de la patagonia proveniente de des*ielos, se debe asumir ue el agua esta contaminada y debe ser tratada antes de consumirla. "in embargo a u exponemos algunas seales de agua contaminada& El vertido de alcantarillas y fertilizantes origina un desarrollo r)pido de algas llamado floraciones algales. ?l principio, esto produce un aumento de la cantidad de peces en la zona. "in embargo, cuando las algas mueren, su descomposicin consume una gran cantidad de oxigeno del agua, causando posteriormente la muerte de muc*os organismos. 1or lo tanto si el agua posee muc*as algas es seal de agua contaminada. 5a ausencia total de vegetacin. "edimentos polvorientos en las orillas indica contaminacin umica. 5a presencia de pl)sticos y otros tipos de basura, aceites y grasas flotando. 5a presencia cercana de vertederos de residuos industriales o cloacales. 5a presencia de bebederos de animales. 6estos contaminan el agua7 5a presencia de sembrados, sobre todo de so/a. ,ecuerde ue los agro umicos son muy contaminantes. ;ue *aya animales muertos sean estos acu)ticos o terrestres. E/& peces o ganado Glor ftido. "i el agua esta estancada, siempre se debe tomar por contaminada, igual ue el agua de al/ibes o pozos abandonados. "i el lugar presenta /uncos indican ue el agua est) estancada. 7. $%plicar la importancia de comer #ien d(rante (na e%c(r'i1n a pie. +uestro cuerpo consume energa. 1ara ue sus rganos funcionen correctamente, esa energa debe ser aportada correctamente. !ic*a energa proviene de los nutrientes ue ingerimos por medio de los alimentos . Entre esos nutrientes encontramos los *idratos de carbono ue son la principal fuente de energa para todas las funciones del cuerpo y proporcionan caloras en una forma r)pida. En una excursin a pie tus m3sculos expuestos al sobreesfuerzo de llevar una moc*ila por muc*o tiempo necesitan ser correctamente alimentados. "i durante la excursin no ingieres los alimentos correctos y en la cantidad precisa pronto te sentir)s agotado y sin energas para la tarea. Es muy tpico ue cuando se inicia una marc*a sientas deseos de comer alg3n alimento energtico como una barrita de cereal. "olo con *acer la digestin del desayuno uemas muc*as energas. "i vas a conducir un grupo de nios, cercirate de ue *allan desayunado correctamente. Es muy com3n ue alguno de ellos se sienta mal al poco tiempo de empezar, al poco de *acerle algunas preguntas uno descubre ue ese nio no nos obedeci. 55eva unos caramelos o diles ue los lleven para supsanar esas emergencias. 5uego dale una barrita de cereales y si es con c*ocolate me/or. !ale un poco de agua y espera ue recupere la presin. 5uego de un rato podr)n continuar. <onse/os varios& !esayuno& !ebera incluir una bebida caliente si *ace fro, cereales y frutos secos como nueces y manes. 2ambin puedes consumir frutas frescas. ?lmuerzo& ?lgunos excursionistas prefieren tomar dos almuerzos al da para los cuales se detienen, descansan y toman sus bebidas y tentempies. "i el clima es fro una sopa caliente con galletas desmenuzadas es una buena alternativa. Es muy importante mantener el nivel de az3car en la sangre, ya ue, de otro modo si no ingieres algo sustancioso, te sentir)s de repente dbil y con fro. <ena& 5a cena debe ser sustanciosa y variada. Empieza poniendo en remo/o alg3n alimento Pa+ina 6 de 1"

Material Preparado por: www.elacampante.com.ar des*idratado, como lente/as o un estofado. !e otro modo absorberan demasiada agua en el tracto digestivo y causaran estreimiento, por esta misma razn, utiliza abundante agua para la coccin. ?ntes de acostarte, bebe muc*o l uido antes de irte a dormir para evitar la des*idratacin. Es me/or ue te despierte una ve/iga llena por la maana ue la sed o alguna indigestin por *aber sudado demasiado durante el da anterior o por *aber comido alimentos des*idratados. En climas fros una buena bebida caliente y endulzada ayuda a conservar el calor durante el sueo. ?ntes de dormir llena tu termo con agua caliente para ue puedas preparar una bebida caliente por la maana sin tener ue abandonar la bolsa de dormir. . 5e'cri#ir la ropa & el cal/ado adec(ado' para caminar en tiempo cal(ro'o & en tiempo 3r-o. <reemos ue este punto ya lo *emos analizado en la pregunta tres. !. Someter (n plan e'crito para (na e%c(r'i1n de 15 6m 4(e incl(&a: mapa de la r(ta* li'ta de ,e'timenta* li'ta de e4(ipo & a+(a &7o comida. Esto es totalmente pr)ctico, solo agregaremos algo a u sobre mapas, ue es lo ue te pide usar y algo mas sobre br3/ula, ya ue una vez ue determinas en el mapa el rumbo a seguir debes seguir dic*o rumbo con la br3/ula. "i es ue lo *aces campo traviesa, si no te debes limitar a seguir los caminos sealados en el mapa. 5os mapas est)n dibu/ados utilizando una clave para representar en el mismo las referencias naturales o artificiales del terrenoH dic*a clave est) formada por smbolos ue conocemos como signos convencionales. En la imagen a u puedes ver la forma del terreno y al costado el smbolo ue lo representa.

+o todos los mapas sirven para el mismo propsito, ya ue algunos slo contienen informacin especializada o secreta. ?s encontramos mapas de carreteras, de calles de ciudades, de caractersticas costeras para los marinos, de recursos naturales o minerales, de *idrologa, topogr)ficos, de usos potenciales del suelo, etc. 5os mapas m)s 3tiles para un excursionista son los topogr)ficos, ya ue describen con claridad las caractersticas del terreno ue se uiere recorrer o reconocer de antemano. 5os mapas cubren una mayor o menor superficie, seg3n las necesidades. ? nivel nacional o mundial se usan mapas reducidos a una cinco millonsima parte del natural, pero no son 3tiles para un caminante, por lo pe ueo ue resultan los detalles importantes. 1ara un excursionista, los mapas topogr)ficos de #&$0,000, de #&.$,000 de #&.0,000, son los m)s recomendables. 1ara saber cual es la distancia ue caminaras mide en el mapa con una regla, si mediste #0 centmetros y es un mapa #&$0000 uiere decir ue # centmetro en el mapa e uivale a $00 metros por lo tanto #0 centmetros ser)n $ %m. En las im)genes mas aba/o podemos ver mapas en sus diferentes escalas, para ue podamos comparar. En argentina, la confeccin oficial de mapas topogr)ficos esta a cargo del Instituto Jeogr)fico 0ilitar ?rgentino. 5a escala mas pe uea provista por dic*o instituto es #&$0000. 1ara saber m)s sobre el instituto puedes visitar& *ttp&''KKK.igm.gov.ar' para solicitar un mapa va Internet puedes *acerlo a u& *ttp&''KKK.geoargentina.com.ar' 5os mapas topogr)ficos con escala #&$0,000 Pa+ina 7 de 1"

Material Preparado por: www.elacampante.com.ar contienen informacin valiosa para planear excursiones y competencias de orientacin, y abarcan de Geste a Este, .0 minutos de arco, y de "ur a +orte, #$ minutos de arco. ?l mismo tiempo, los detalles del terreno son lo suficientemente claros para distinguirse, ya ue # cm del mapa e uivale a $00 m sobre el terrenoH # mm del mapa representa $0 m del terreno, y el anc*o de la lnea de un l)piz, ue es de m)s o menos 0..$ mm, representa #..$ m sobre el terreno. 1ara identificar al mapa, adem)s de las coordenadas geogr)ficas, tiene un nombre, ue corresponde a la referencia m)s notable dentro de l, y puede ser una ciudad, pueblo, montaa, lago o ro, por e/emplo& L,G"?,IGL, L<H?01?;(ML L5?JG +?H(E5 H(?1IL, etc. 2ambin tiene un n3mero clave, ue corresponde a una clasificacin nacional. "eguido a la imagen de aba/o se encuentran los signos convencionales utilizados en un mapa topogr)fico #& $0000.

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Material Preparado por: www.elacampante.com.ar 8r9:(la': 5as br3/ulas parecen distintas slo en el diseo pero no es as. Existen varias clases de br3/ulas ue corresponden al uso al ue est)n destinadas,para excursiones a pie, para navegar por mar, para autos, etc. 5as ue nos interesan a nosotros son las ue nos sirven para movernos por el terreno a pie. Estas pueden ser las de tipo silva como la de la imagen y la de tipo prism)tica. (na cosa importante para valorar la br3/ula es el l uido en ue la agu/a esta inmersa dentro de la virola giratoria, pues de este depende la estabilidad y la velocidad de re=colocacin de la agu/a. 5as me/ores usan un bao de aceite especiales, mientras ue las ue son de ba/a calidad la agu/a generalmente esta suspendida en el aire y esta sigue balance)ndose en forma interminable. Esencialmente, todas las br3/ulas consisten en un im)n al ue se le permite girar libremente sobre su centro, para colocarse paralelamente a las lneas de fuerza magntica del campo terrestre e indi ue la direccin aproximada de los polos magnticosH como la agu/a de la br3/ula responde a cual uier campo magntico, al usarla *ay ue cuidar ue no est cerca de ob/etos grandes de *ierro 6motores, @ru/ula "ilva autos, torres de conduccin elctrica, etc.7 ni cerca de *ebillas, silbatos u otro ob/eto met)lico ue afecte a la br3/ula. !ado ue las br3/ulas apuntan al norte magntico, y no al norte geogr)fico, los mapas topogr)ficos llevan una correccin 6llamada declinacin7 entre los puntos geogr)ficos de referenciaH la declinacin vara como es natural, de un punto a otro del planeta. 1uesto ue las cartas de navegacin indican el rumbo geogr)fico, y la br3/ula el magntico se *ace indispensable conocer y corregir esta diferencia. "e denomina declinacin a la diferencia angular entre el norte magntico y el norte geogr)fico. 5a declinacin es Este cuando el norte magntico est) al este del norte geogr)fico, y es Geste cuando el norte magntico est) al oeste del norte geogr)fico. En ?rgentina la declinacin es Este. (na vez obtenido el rumbo geogr)fico, se calcula el rumbo magntico& si la declinacin de la zona es Este debe restarse el valor de la declinacinH si la declinacin es Geste debe sumarse. 1or e/emplo, si la declinacin es de $N Geste, para caminar en direccin a un lugar en el rumbo geogr)fico .#0N *ay ue mantener un rumbo magntico de .#0NO$NP.#$N. "i la declinacin es Este & ,umbo magnticoN P ,umbo geogr)ficoN = declinacinN "i la declinacin es Geste& ,umbo magnticoN P ,umbo geogr)ficoN O declinacinN 5a declinacin vara de un lugar a otro. !ado ue las variaciones no son muy grandes, se suele asumir una misma declinacin para zonas geogr)ficas prximas. Para saber mas sobre este tema se deber hacer la especialidad Orientacin. 1" & 11 ;a' re'p(e'ta' a e'ta' pre+(nta' 'on totalmente pr)ctica'. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ Si este material te ha sido de ayuda no dejes de mencionarnos: www.elacampante.com.ar

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