Está en la página 1de 29

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Catlica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


Departamento de Psicologa Seccin Psicologa Clnica y de la Salud

Teoras y Sistemas Psicolgicos


Evaluacin a distancia
4 crditos

Titulacin
Licenciado en Psicologa

Ciclo

II

Lic. Mara Arnzazu Cisneros

Profesora principal:

TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 072588730, lnea gratuita 1800 88758875 o al correo electrnico callcenter@utpl.edu.ec

Octubre 2013-Febrero 2014 Asesora virtual: www.utpl.edu.ec

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

PRIMERA EVALUACIN A DISTANCIA


PRIMER BIMESTRE
Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES. OS
TItUlacIONES * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: - Educacin Bsica - Fsico Matemticas - Qumico Biolgicas - Lengua y Literatura * Ingeniero en Contabilidad y Auditora * Ingeniero en Gestin Ambiental * Economista * Licenciado en Psicologa * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil * Abogado * Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas y Religiosas * Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras * Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas * Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas * Ingeniero en Informtica * Ingeniero en Administracin de Empresas * Licenciado en Comunicacin Social PRImER BImEStRE FEcHaS DE ENVO Del viernes 1 al martes 12 de noviembre de 2013

Del viernes 1 al mircoles 13 de noviembre de 2013

Del viernes 1 al jueves 14 de noviembre de 2013

Del viernes 1 al viernes 15 de noviembre de 2013

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

Conteste verdadero (v) o falso (f) segn corresponda. 1. ( ) La Psicologa como ciencia es muy antigua, e incluso se remonta hasta los antiguos griegos. Algunas de las explicaciones de los griegos, a temas psicolgicos, fueron organizadas en categoras como la orientacin naturalista y la orientacin eclctica. Tales, dentro de lo que es la Orientacin Naturalista sostuvo que el agua es el primer elemento porque es intrnseco a la vida.

2.

3.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 3

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

4.

Pitgoras propuso la existencia de una entidad inmortal como principio vital. La principal caracterstica de los sofistas era defender la generalizacin del mundo fsico. El silogismo, planteado por Aristteles, consista en definir un objeto, elaborar una proposicin acerca de l y probarla. El estoicismo considera que el cuerpo es tanto el medio como la prisin del alma. Los sentidos tenan una crucial importancia en propuestas por el epicuresmo. las teoras

5.

6.

7.

8.

9. 10.

( (

) )

Las cruzadas representaron el gran poder del cristianismo. El aumento del poder papal, disminuy las disputas teolgicas de las versiones latinas y griegas de la escrituras. Francis Bacon sostena que el mtodo de ciencias debe ser predominantemente deductivo, que proceda de lo particular a lo general. Johannes Kepler formul las 3 leyes del movimiento. Newton consideraba que la mente y el cuerpo eran aspectos distintos de la unidad del individuo, la mente la manifestacin interna y el cuerpo la manifestacin externa. El empirismo es basado en la experiencia de la persona, es decir, aprendemos a comportarnos. William James crea que el cuerpo y la mente son dos subsistemas diferentes que interactan.

11. (

12.

) )

13. (

14.

15.

4 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

16.

Lea, analice y relacione los enunciados del cuadro a continuacin con cada uno de los movimientos que se originaron en Roma y se extendieron hasta la edad media. (1 punto)

Zenn dos clases de materia activa y pasiva Toda forma que asume la materia - energa El cosmos determina la vida - destino Su reino era de vida espiritual de paz y amor en Dios Poco desarrollo intelectual Finalidad de la vida, la felicidad Acontecimientos histricos Hedonismo como principio de vida El cuerpo es la prisin del alma Jess Constantes guerras No se opona a los gobiernos vigentes Nacimiento de otros pensamientos aislados Humanos favorecidos con la posibilidad de la inmortalidad y salvacin Opciones de Respuesta Estoicismo Neo-Platonismo Cristianismo La edad de las tinieblas Epicuresmo Las Cruzadas

Estrategias pregunta 16 Lea atentamente cada uno de los enunciados. Revise el captulo 3. De Roma a la Edad Media, del texto base. Identifique plenamente cada uno a cul de las opciones de respuesta pertenecen. Debe tener cuidado con no confundir elementos similares.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 5

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

17.

Lea y analice el apartado sobre Las Cruzadas e identifique los aspectos ms importantes y que respondan a las siguientes preguntas: CRUZADAS RESPUESTA

Cul fue la idea principal de Las Cruzadas? Cmo lo tomaron los pobladores de los pueblos a los cuales fueron? Qu caractersticas posean quienes pertenecan a este grupo? Cmo fue la psicologa en esta poca? Opciones de respuesta: Fuerte creencia frente a las enseanzas catlicas y habilidades para el combate. No hubo desarrollo psicolgico, el pensamiento era guiado. Expandir la Iglesia dentro del territorio Europeo y Asitico. Se resistieron.

Estrategias pregunta 17. Lea atentamente Remtase al captulo 3. De Roma a la Edad Media. Haga resmenes Escoja la opcin ms idnea.

18. Lea y analice los sucesos acontecidos luego del renacimiento y antes del desarrollo de la psicologa cientfica e interrelacione las opciones de respuesta con su respectivo enunciado. Resp. Enunciado Descubri la ley de la gravedad Creo la teora heliocntrica El mtodo cientfico debe ser inductivo Realizo escritos sobre la superficie lunar y manchas solares Estrategias pregunta 18: Lea a cada autor y sus logros Relacione los enunciados entre si Escoja el autor ms adecuado Cuide no confundirse
La Universidad Catlica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Personaje A. Nicols Coprnico B. Galileo Galilei C. Isaac Newton D. Francis Bacon

6 UTPL

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Emplee la lectura, subrayado, ideas principales, etc. del captulo 4. El despertar de la vida intelectual.

19.

Lea y analice la temtica sobre el estructuralismo e identifique cules de entre las opciones disponibles, son sus tres principales objetivos: a) b) c) d) e) f ) Descubrir y describir los componentes de la conciencia. Ver a la experiencia como un todo unificado. Descubrir las motivaciones intrnsecas de las personas. Describir las relaciones entre los componentes de la conciencia. Describir a la experiencia mediata como gua de las respuestas. Relacin que guarda la psicologa con el sistema nervioso.

Opciones de respuesta: a, b y e c, d y f b, d y e a, d y f Estrategias pregunta 19: Lea sobre el constructivismo o estructuralismo en el captulo 11. Fundadores de la psicologa moderna. Delimite sus objetivos Seleccione dentro de las opciones de respuesta los tres ms opcionadas

Lea, analice y elija la opcin correcta para las siguientes afirmaciones: 20. Propone la generalizacin de los principios de la vida, resta importancia al aspecto material del mundo material y acenta una estructura de las relaciones que supuestamente lo rebasan. a. b. c. d. Orientacin naturalista. Orientacin biolgica. Orientacin matemtica. Orientacin eclctica.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 7

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

21.

Continu con la tradicin socrtica, con su concepto del alma como centro de todas las actividades que separan a los hombres del resto de la naturaleza. a. Hipcrates. b. Aristteles. c. Demcrito. d. Platn.

22.

Negaban el alma espiritual e inmaterial, y postulaban en cambio que es una parte material del cuerpo. a. Neoplatonismo. b. Epicuresmo. c. Estoicismo. d. Cristianismo.

23.

Algunos de los primeros escritores cristianos fueron: a. b. c. d. Plotino, Zenn y Varrn. Julio Csar, Augusto y Lucrecio. San Pablo, Clemente y Orgenes. Aristteles, Demcrito y Platn.

24.

Las Cruzadas fueron el producto de: a. b. c. d. e. Cada del Imperio Romano. Una expresin de fervor cristiano. Cristianismo homogneo en la vida europea. ayc byc

25.

Toms de Aquino propona que el individuo es una entidad dinmica, motivada por el alma que posee las siguientes facultades: a. b. c. d. e. Vegetativa y sensitiva. Apetitiva, locomotriz e intelectiva. Locomotriz, motora y cognitiva. ayc byc

8 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

26.

Sostuvo una postura innovadora sobre la psicologa, porque elev los poderes racionales del hombre como fuente de salvamento adems de la fe. a. Roger Bacon b. Aristteles c. Alberto Magno d. Pedro Abelardo

27. Estableci que el conocimiento se puede adquirir tanto por una deduccin lgica, basada en la razn, como empricamente, por induccin. a. Roger Bacon b. Hipcrates c. Alberto Magno d. Pedro Abelardo 28. Creacin del primer laboratorio dedicado completamente a la investigacin psicolgica. a. b. c. d. William James Edward Titchener Wilhelm Wundt Edwald Hering

29. Wunt y Titchener compartan muchos aspectos en sus teoras sobre el estructuralismo, excepto en las siguientes dimensiones: a. Tensin-relajacin b. Excitacin-calma c. Agradable-desagradable d. ayb e. byc 30. Se centra en la relacin inseparable del individuo con su entorno. a. Estructuralismo b. Funcionalismo c. Psicologa del acto d. Sensualismo y positivismo

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 9

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

1.

Analice las opciones de respuesta y elija aquellas que le ayudan a completar el siguiente esquema sobre las orientaciones de la antigua Grecia.

Opciones de respuesta: a. Orientacin naturalista, Tales, Anaximandro, Demcrito, el agua principio y final de todo, tierra como cilindro suspendido, tomos componen la materia. Orientacin biolgica, Herclito, Parmnides, fuego como flujo de la naturaleza, cambios debido a distorsin de percepcin. Orientacin eclctica, Gorgias, Protgoras, Antifn, informacin de los sentidos, unidad bsica de la vida trascenda lo fsico.

b. c.

10 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

d.

Orientacin humanista, Scrates, Anaxgoras, Platn, evolucin de las posturas colocando a los humanos como centro de todo, acudan a explicaciones materiales.

Estrategias para desarrollar la pregunta: Lea a cada orientacin con sus principales exponentes y caractersticas. Escoja la opcin ms adecuada. Cuide no confundirse Emplee la lectura, subrayado, ideas principales, etc. del captulo 4. El despertar de la vida intelectual.

1.

Complete el siguiente mentefacto sobre el Funcionalismo.

Opciones de respuesta: Espacio 1: a. Estructuralismo. b. Funcionalismo. c. Orientacin biolgica. d. Orientacin naturalista.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 11

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Espacio 2: a. Estructuralismo. b. Funcionalismo. c. Orientacin matemtica. d. Orientacin biolgica. Espacio 3: a. No fue un sistema formal, tuvo una vida relativamente corta, prepar el camino para la redefinicin de la psicologa en trminos de un planteamiento conductista. Deba alejarse de lo religioso, daba un enfoque ms cientfico, tena un aspecto experimental. Propona que el individuo es una entidad dinmica motivada internamente por el alma. Hubo poco desarrollo intelectual, constantes guerras, nacimiento de otros pensamientos aislados.

b. c. d.

Espacio 4: a. b. c. d. Espacio 5: a. b. c. d. Espacio 6: a. b. c. d. William James, la mente y el cuerpo son parte de una unidad de ccomportamiento. Franz Bretano, la psicologa del acto. John Dewey, describa la sensacin como una conciencia elemental que surge como respuesta del alma. Margaret Floy Washburn, contribuciones a la psicologa del yo, que destacaba la unidad y la coherencia esenciales de la conciencia. G. Stanley Hall, cre una atmsfera intelectual que favoreci a los que tenan una inclinacin emprica. Wilhelm Wundt, describir los elementos de la conciencia. Edward Titchener, estudio de la psicologa anormal. Mary Whiton, desarrollo la psicologa animal. Wilhelm Wundt, describir los elementos de la conciencia. Edward Titchener, estudio de la psicologa anormal. William James, la mente y el cuerpo son parte de una unidad de ccomportamiento. Franz Bretano, la psicologa del acto.

12 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Espacio 7: a. b. c. d. Christine Ladd-Franklin, teora dela visin del color. John Dewey, describa la sensacin como una conciencia elemental que surge como respuesta del alma. Margaret Floy Washburn, contribuciones a la psicologa del yo, que destacaba la unidad y la coherencia esenciales de la conciencia. Mary Whiton, desarrollo la psicologa animal.

Estrategias para desarrollar la pregunta: Lea a cada opcin con mucha atencin. Escoja la opcin ms adecuada. Cuide no confundirse Emplee la lectura, subrayado, ideas principales, etc. del captulo 12. Funcionalismo Estadounidense.

3.

Realice un ensayo sobre el siguiente tema: Al hacer una revisin de los contenidos del primer bimestre de la materia, hemos podido observar que ms de uno de los filsofos y cientficos, propusieron y trabajaron en torno a la Teora del Dualismo. Por mucho tiempo, esta teora explic los acontecimientos y fenmenos que tenan que ver con la ciencia del cuerpo y de la mente. Por qu sta teora se emple para estudiar la mente humana a travs del tiempo?, y cules son los principales filsofos y cientficos que la emplearon?

Estrategias para realizar esta pregunta: El ensayo debe estar compuesto de la siguiente manera: 0 0 0 Prrafo de introduccin. Dos prrafos que sustenten su respuesta. Prrafo final de conclusiones.

Deber contener un mnimo de 300 palabras y un mximo de 400 palabras. Debe incluir referencias bibliogrficas, segn normas APA. Realizar lectura comprensiva de los captulos revisados durante el primer bimestre.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 13

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

4.

Realice un ensayo sobre el siguiente tema: Para Wundt y Titchener la Psicologa Estructural permita el anlisis de la mente humana, el mtodo que propona era la introspeccin. Mediante este mtodo podan estudiar la psicologa de los individuos pero referidos a la experiencia de cada uno de ellos. Estas teoras aunque en un inicio tuvieron buena acogida, luego fueron descartadas. Cules fueron los motivos que las descartaron y quines lo hicieron?

Estrategias para realizar esta pregunta: El ensayo debe estar compuesto de la siguiente manera: 0 0 0 Prrafo de introduccin. Dos prrafos que sustenten su respuesta. Prrafo final de conclusiones.

Deber contener un mnimo de 300 palabras y un mximo de 400 palabras. Debe incluir referencias bibliogrficas, segn normas APA. Realizar lectura comprensiva del captulo 11. Fundadores de la psicologa moderna.

14 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

SEOR ESTUDIANTE:
Una vez resuelta su evaluacin a distancia en este documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas. Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no est permitido el uso de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.) Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

AVISO IMPORTANTE

Calificacin de la interaccin en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)


De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado Sistema de Evaluacin de la Gua Didctica de esta materia, usted podr obtener un punto por su participacin en las actividades en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le plantear su tutor (a). Como consta en dicha tabla, este punto slo computar para completar su nota de la evaluacin a distancia (que es sobre seis puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos seis puntos. Por ejemplo, si Ud. obtiene 5,5 en la evaluacin a distancia y 1 en su interaccin en el EVA, su nota total en la evaluacin a distancia ser de 6. Adems, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutoras semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondr a su disposicin, y a que interacte con su tutor y sus compaeros, lo cual estamos seguros de que le motivar e impulsar en su estudio.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 15

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

SEGUNDA EVALUACIN A DISTANCIA


SEGUNDO BIMESTRE
Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
OS

TItUlacIONES * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: - Educacin Bsica - Fsico Matemticas - Qumico Biolgicas - Lengua y Literatura * Ingeniero en Contabilidad y Auditora * Ingeniero en Gestin Ambiental * Economista * Licenciado en Psicologa * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil * Abogado * Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica * Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas y Religiosas * Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras * Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas * Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas * Ingeniero en Informtica * Ingeniero en Administracin de Empresas * Licenciado en Comunicacin Social

SEGUNDO BImEStRE FEcHaS DE ENVO Del jueves 2 al jueves 16 de enero de 2014

Del jueves 2 al mircoles 15 de enero 2014

Del jueves 2 al martes 14 de enero 2014

Del jueves 2 al lunes 13 de enero de 2014

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

Conteste verdadero (v) o falso (f) segn corresponda. 1. ( ) Los psiclogos de la Gestalt siguieron las conclusiones de la escuela de Wurzburg. Los principales representantes de la Psicologa de la Gestalt fueron: Marx Wertheimer, Wilhelm Wundt y Wolfgang Kohler. El principio de continuidad, considera que las figuras o estmulos, son percibidos como un todo de acuerdo a una caracterstica en comn.

2.

3.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 17

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

4.

La teora del campo explica las actividades sociales y la dinmica de la personalidad de los individuos. Las ilusiones pticas estn basadas en los principios de la Gestalt. Las tres estructuras de la personalidad propuestas por Freud fueron: yo, consciente y preconsciente. Segn Freud, existen tres formas generales de ansiedad: ansiedad de la realidad, ansiedad neurtica y ansiedad moral. Adler consideraba que el principio motivacional, no se reduce a los instintos biolgicos, sino que est descrito en los trminos psquicos, casi espirituales de la mente. El acercamiento, el alejamiento y el enfrentamiento, son modos de proteccin propuestos por Jung. El conductismo se bas en el estructuralismo para el desarrollo de sus teoras. Watson argumentaba que para cada respuesta hay un estmulo desencadenante. Hull trataba de establecer principios matemticos para poder predecir la conducta. La extincin, propuesta por Pavlov, es la presentacin repetida del estmulo condicionado en ausencia de la recompensa primaria. El refuerzo positivo pretende que una conducta inapropiada deje de manifestarse. El refuerzo negativo pretende que una conducta que se manifiesta, vuelva a repetirse. Revise y analice los principios del movimiento de la Gestalt y determine de entre los siguientes ejemplos a que principio pertenece cada uno de ellos:

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11. (

12. (

13. (

14.

15.

16. (

18 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Principio

Ejemplo

Opciones de respuesta Figura y Fondo Cierre Proximidad Continuidad Completacin Semejanza

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 19

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Estrategias pregunta 16: Identifique claramente los principios Evite confusiones Solo hay una respuesta correcta. Revisar captulo 13. Movimiento de la Gestalt.

17. Analice el Psicoanlisis y segn su autor exponga: sus principales ideas, las diferencias con los otros movimientos y complete el siguiente cuadro sobre sus principales exponentes): Idea Principal Sigmund Freud Alfred Adler Carl Jung Opciones de respuesta: a. b. c. d. e. f Buscaba el orden de nacimiento el cual determina nuestro comportamiento Utilizaba la hipnosis, la catarsis y el anlisis de sueos. Los complejos de superioridad e inferioridad que se desarrollan en las personas. Busca el equilibrio entre fuerzas consientes e inconscientes. Los procesos inconscientes; El ello, el yo y el sper yo. Buscaba las diferencias entre el inconsciente personal y el inconsciente colectivo. Mtodos

Estrategias pregunta 17: Lea atentamente a cada uno de los autores del psicoanlisis Identifique dos facetas, sus ideas principales y sus mtodos ms conocidos Diferncielos entre ellos Haga resmenes de sus teoras

20 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

18 De los siguientes enunciados identifique a que autor del conductismo corresponden. ENUNCIADO AUTOR a) Experimentos con animales _________________________ b) El ser humano nace como tabula raza _________________________ c) Modelo E-O-R _________________________ d) Refuerzos positivos y negativos _________________________ e) El estmulo como generador de respuestas en el organismo _________________________ f ) Respuesta condicionada _________________________ g) Se reflexionan respuestas _________________________ Opciones de respuesta Skinner. Hull. Pavlov. Watson. Tolman.

Estrategias de la pregunta 18: 19. Identifique a los autores del conductismo. Identifique sus teoras. Diferncielas entre ellas. Asigne a cada uno de ellos el postulado correspondiente.

De entre los representantes del humanismo, identifique a quien de los autores corresponden los siguientes enunciados: TEORA Su jerarqua de las necesidades daba como finalidad de la existencia de la persona la autorrealizacin de la misma, la cual consista en un crecimiento personal Su terapia centrada en el cliente, sostiene que el terapeuta debe aceptar en su totalidad todo tipo de manifestaciones del cliente, ya sean pensamientos extraos, desconocidos o peligrosos su teora de la personalidad se enfoca sobre el adulto en s mismo ms que en la niez o las experiencias y emociones infantiles AUTOR

N 1

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 21

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Se refiri a la psicoterapia existencial, muestra un entendimiento ms agudo de las dimensiones trgicas de la existencia humana Su postura sobre el desarrollo destacaba que el crecimiento saludable, es psicolgicamente saludable; en la personalidad hay equilibrio armonioso la satisfaccin de necesidades

Opciones de respuesta: Charlotte Bhler Gordon Allport Rollo May Abraham Maslow Carl Rogers

Estrategias de la pregunta 19: 20. Identifique a los autores del Humanismo Identifique sus teoras Diferncielas entre ellas Asigne a cada uno de ellos el postulado correspondiente

La psicologa de la Gestalt se origin de las obras de los personajes: a. b. c. d. Wilhelm Wundt, Edward Titchener y Franz Bretano. Max Wertheimer, Wolfgang Kohler y Kurt Koffka. William James, John Dewey y James Cattell. Edward Thorndike, Robert Woodworth y Mary Whiton.

21.

Las figuras organizadas son estables y tienden a conservar su estabilidad como unidades estructurales a pesar de los cambios en las caractersticas de los mismos, esta afirmacin se refiere a: a. Principio de cierre. b. Principio de proximidad. c. Principio de figura y fondo. d. Constancia de objeto. e. Teora del campo.

22 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

22.

Aquellas figuras o estmulos que son percibidos como un todo de acuerdo a una caracterstica en comn, hace referencia al: a. b. c. d. Principio de inclusin. Principio de cierre. Principio de semejanza. Principio de continuidad.

23.

Al hablar de la estructura menos accesible de la teora de la personalidad de Freud, de esta se desprende la libido, la cual es una energa de naturaleza sexual, que es irracional y nos vuelve instintivos, estamos haciendo referencia a: a. Yo. b. Sper Yo. c. Ello. d. Inconsciente.

24.

Las formas de ansiedad propuestas por Freud eran: a. b. c. d. e. Impulsos de vida e impulsos de muerte. Consciente, preconsciente e inconsciente. Neurtica, moral y de la realidad. a y b. b y c.

25.

Freud crea que el optimismo, el sarcasmo y el cinismo del comportamiento adulo, son atribuibles a incidente en la estapa: a. Anal. b. Flica. b. Oral. c. Genital.

26.

El orden de nacimiento y la distribucin de la familia afectan el desarrollo del estilo de vida del individuo, a qu autor corresponde esta afirmacin? a. b. c. d. Sigmund Freud Karen Horney Carl Jung Alfred Adler

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 23

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

27. Propona que la actividad humana mostraba tres modos de proteccin y defensa: acercamiento, alejamiento y enfrentamiento. a. b. c. d. 28. Karen Horney. Alfred Adler. Sigmund Freud. Carl Jung.

Al presentarse la necesidad neurtica de prestigio, el modo de actividad que le corresponde para proteccin y defensa es: a. Negacin. b. Enfrentamiento. c. Proyeccin. d. Acercamiento.

29.

De los siguientes autores, cul de estos sostena que se debe estudiar la conducta basndose en hechos perifricos, es decir, en las circunstancias que acompaan a la manifestacin de cierto comportamiento. a. b. c. d. John Watson. Ivn Pavlov. Clark Hull. Burrhus Skinner.

30. Siendo Carl Rogers el ms grande representante de la teora humanista, su psicoterapia se divida en los siguientes estados: a. b. c. d. Asociacin libre de palabras, hipnosis y catarsis. Refuerzo positivo, refuerzo negativo y castigo. Cubrir necesidades fisiolgicas, de seguridad y sociales. No directiva, centrada en el cliente y encuentro interpersonal.

24 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

1.

Analice las opciones de respuesta y elija aquellas que le ayudan a completar el siguiente esquema sobre las teoras del Psicoanlisis.

Opciones de respuesta: a. b. c. Sigmund Freud, consciente e inconsciente, la meta es equilibrar las energas sexuales. Alfred Adler, acercamiento y alejamiento, nocin holstica de la personalidad. Carl Jung, inconsciente personal e inconsciente colectivo, experiencias reprimidas u olvidadas/impone al individuo pautas de comportamiento.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 25

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

d.

Karen Horney, superioridad e inferioridad, se gua por la bsqueda del placer y pretende gratificar las necesidades del lbido.

Estrategias para desarrollar la pregunta: 2. Lea atentamente a cada una de las opciones. Identifique la teora que mejor se ajusta al esquema. Realice lectura comprensiva del captulo 14. Psiconlisis.

Complete el siguiente esquema sobre el Humanismo y la teora propuesta por Maslow.

Opciones de respuesta: Espacio 1: Necesidad de seguridad. Necesidad de estima. Necesidades sociales. Necesidades psicolgicas. Necesidad de autorrealizacin. Necesidades primarias. Necesidades fisiolgicas.

26 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Espacio 2: Espacio 3: Espacio 4: Espacio 5: Necesidad de seguridad. Necesidad de estima. Necesidades sociales. Necesidades psicolgicas. Necesidad de autorrealizacin. Necesidades primarias. Necesidades fisiolgicas. Necesidad de seguridad. Necesidad de estima. Necesidades sociales. Necesidades psicolgicas. Necesidad de autorrealizacin. Necesidades primarias. Necesidades fisiolgicas. Necesidad de seguridad. Necesidad de estima. Necesidades sociales. Necesidades psicolgicas. Necesidad de autorrealizacin. Necesidades primarias. Necesidades fisiolgicas. Necesidad de seguridad. Necesidad de estima. Necesidades sociales. Necesidades psicolgicas. Necesidad de autorrealizacin. Necesidades primarias. Necesidades fisiolgicas.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 27

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Estrategias para desarrollar la pregunta: Lea atentamente a cada una de las opciones. Identifique el orden de cada necesidad, segn lo propuesto por Maslow. Realice lectura comprensiva del captulo 17. El movimiento de la tercera fuerza.

3.

Realice un ensayo sobre el siguiente tema: Luego de haber hecho la revisin de los captulos sobre la Psicologa de la Gestalt y del Psicoanlisis, Cules son las diferencias entre estas?, Cules son sus representantes?, y segn sus conocimientos, cul de estos enfoques es mejor como mtodo de investigacin y diagnstico, dentro de la Psicologa?

Estrategias para realizar esta pregunta: El ensayo debe estar compuesto de la siguiente manera: 0 Prrafo de introduccin. 0 Dos prrafos que sustenten su respuesta. 0 Prrafo final de conclusiones. Deber contener un mnimo de 300 palabras y un mximo de 400 palabras. Debe incluir referencias bibliogrficas, segn normas APA.

4.

Realice un ensayo sobre el siguiente tema: Nuestras acciones tienen consecuencias. Desde la psicologa conductista, estas consecuencias se dividen en refuerzos y castigos: Los refuerzos se utilizan para reforzar una conducta, para que se repita. En cambio los castigos se utilizan para eliminar conductas. Segn esta afirmacin, para el siguiente caso, Cul es la consecuencia conductista que se toma?: En el aula, a la hora de la siesta. Uno de los nios no quiere dormir y le gusta acostarse tarde. La maestra le dice que si duerme en el momento, se podr acostar esa noche ms tarde: Si duermes ahora, te podrs acostar esta noche ms tarde.

28 UTPL

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Teoras y Sistemas Psicolgicos

Estrategias para realizar esta pregunta: El ensayo debe estar compuesto de la siguiente manera: 0 Prrafo de introduccin. 0 Dos prrafos que sustenten su respuesta. 0 Prrafo final de conclusiones. Deber contener un mnimo de 300 palabras y un mximo de 400 palabras. Debe incluir referencias bibliogrfi cas, segn normas APA.

SEOR ESTUDIANTE:
Una vez resuelta su evaluacin a distancia en este documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas. Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no est permitido el uso de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.) Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

AVISO IMPORTANTE

Calificacin de la interaccin en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)


De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado Sistema de Evaluacin de la Gua Didctica de esta materia, usted podr obtener un punto por su participacin en las actividades en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le plantear su tutor (a). Como consta en dicha tabla, este punto slo computar para completar su nota de la evaluacin a distancia (que es sobre seis puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos seis puntos. Por ejemplo, si Ud. obtiene 5,5 en la evaluacin a distancia y 1 en su interaccin en el EVA, su nota total en la evaluacin a distancia ser de 6. Adems, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutoras semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondr a su disposicin, y a que interacte con su tutor y sus compaeros, lo cual estamos seguros de que le motivar e impulsar en su estudio.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Catlica de Loja

UTPL 29