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100108 A SEMINARIO DE INVESTIGACION

ACT 6. RECONOCIMIENTO DEL CURSO

HERNAN BORRERO POLO 1077844436

SANDRA MARITZA CIFUENTES TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD NEIVA COLOMBIA, Octubre 2013

El perfil del estudiante de la UNAD y la importancia de la investigacin en su respectivo programa. Para mejorar la preparacin estudiantil la Unad en su camino por el aprendizaje, incursiona mtodos de estudio o modalidades las cuales hacen que el aprendizaje sea ms autnomo y propio, en donde no este simplemente en el entorno de un aula de clase, si no que el estudiante se valga de herramientas virtuales que lo lleven a mejorar su intelectualidad innovando y creando nuevos hbitos de estudio haciendo de un aula cualquier instante o lugar sin importar la distancia, siendo independiente e implementando nuevos proyectos de investigacin que aporten conocimientos en cualquier campo que los requiera. El estudiante debe desarrollar habilidades con sentido de pertenencia sobre una perspectiva comunitaria que permita crear modelos de honestidad y solidaridad, siendo este un espritu de cambio de alto nivel lo cual permita generar propuestas que lideren el cambio por medio de comunicacin y negociacin en un entorno de propuestas que enriquezcan nuestra comunidad.

Nuevas formas de produccin de conocimientos; produccin de conocimiento Modo 1 y Modo 2 Ciencia tecnologa e innovacin hacen parte de una de las maneras ms claras de generar o producir conocimiento denominadas Modo 1 y Modo 2. El modo1 se desarrolla en las normas cognoscitivas y sociales en donde se considera que es la manera tradicional de producir el conocimiento cientfico, totalmente independencia, se plantean temas centralizados y es tambin

identificada como ciencia y practica cientfica.

Modo 2 no se siguen las reglas de modo 1, este modo emplea conceptos mas aplicados y amplios ya que contribuye al desarrollo de formas de conocimiento creando conveniencia sobre la situacin actual de instituciones que producen ciencia tales como universidades, centros de investigacin o laboratorios industriales. El sistema Nacional de ciencia, tecnologa e innovacin y los programas nacionales de ciencia y tecnologa CTI. COLCIENCIAS El departamento administrativo de ciencia, tecnologa e innovacin

COLCIENCIAS. Colciencias tiene como objetivo verificar y tener autonoma sobre s mismo, planea articula y apoya el desarrollo cientfico y tecnolgico para contribuir al desarrollo social, econmico y cultural del pas, interviene fomentando polticas en los sectores pblicos y privados, la produccin de conocimiento contribuye al bienestar de los ciudadanos con proyectos que sean elaborados por profesionales que desarrollen estrategias de innovacin la cuales permitan una investigacin integral de la produccin. Los organismos encargados de la direccin y coordinacin del SNCyT son el consejo nacional de ciencia y tecnologa, los consejos de programas nacionales, las comisiones regionales de ciencia y tecnologa, los consejos de programas regionales y l comit de formacin de recursos humanos para la ciencia y la tecnologa.

Los objetivos del milenio y la investigacin En el ao 2000 de realizo una cumbre convocada por naciones unidas en donde cada pas pactara una serie de actividades, cronogramas y bitcoras donde se evidenciara el desarrollo a la condicin humano, all se respaldaron una serie de metas las cuales con el pasar del tiempo se evidenciara un logro significativo por parte de los pases comprometidos a una nueva orientacin de polticas de

desarrollo en donde se empleaban nuevos conocimientos cientficos y tecnolgicos. Los entes encargados de la vigilancia y control de las nuevas alternativas de optimizacin de recursos humanos y econmicos en el ejercicio de cumplimiento de metas son las naciones unidad, El Banco Mundial, El Fondo Monetario internacional y la organizacin para la cooperacin y desarrollo econmico. Instituciones nacionales que participaron en la construccin de documentos para la conformacin de reglamentos en el logro de cumbre del milenio 2015. Ministerios de Educacin; Proteccin Social; Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, Relaciones Exteriores y Hacienda y Crdito Pblico; DANE y las Agencias del Sistema de Naciones Unidas. La innovacin, el desarrollo como proceso social A medida que la globalizacin se hace ms fuerte en todos los campos se hace necesario competir y buscar formas de alcanzar objetivos, de all surge la innovacin, hace que nuestras ideas surjan y tengan mayor aplicabilidad en la economa y en el mercado, no solo como institucin tambin en el desarrollo del ser humano como persona profesional fortaleciendo las capacidades individuales en donde se beneficia toda la comunidad en general. La implementacion de las Tics, Tecnologas de la informacin y comunicacin, hace posible que la sociedad tenga ms acceso a la educacin y trabajo.

COMPAEROS DE GRUPO INTEGRANTES Nelissa Andrea Muoz ESCUELA ECACEN PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS 8 NIVEL 7 ZONA - CEAD Pasto (N)

Mara del pilar Sanabria

ECACEN

La plata (Huila)

Hernn Borrero

ECACEN

Nieva (Huila)

Abel Daro calle Judith Omaira Rodrguez ECACEN ADMINISTRACION DE EMPRESAS Bogot