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ESCUELAPOLITCNICANACIONAL
CARRERA DE INGENIERA MECNICA
LABORATORIO DE TRANSFERENCIA DE CALOR I
PRCTICA N 1
TTULO:
FECHA DE REALIZACIN:
FECHA DE ENTREGA:
CALIFICACIN: ..................................
Donde: Color de conduccin en la direccin x Area de transferencia de flujo de calor Gradiente de temperatura en la direccin c Conductividad trmica del material Conveccin Modo de transferencia de calor debido al movimiento de un fluido sobre una superficie las cuales estn a diferente temperatura Coeficiente de conveccin
Es la medida de cuanto flujo de calor se puede transmitir entre un fluido en movimiento y una superficie limitante. Sus unidades pueden ser [W/m 2K]. El coeficiente de conveccin h se puede medir mediante mtodos experimentales tales como el de Balance de energa y el de Parmetros adimensionales. Ley de Fourier en conveccin
Donde: Qc flujo de calor por conveccin [W] A rea transversal de flujo de calor [m2] h coeficiente de conveccin [W/m2K] Diferencia de temperatura [oC]
[ ]
Conveccin:
Primera muestra Tiempo Temperatura (C) (minutos) Disco A Disco B Disco C 5 31 33 33 10 31 34 34 15 31 35 35 20 31 36 36 20 32 37 37 30 32 37 38 35 33 38 38 40 33 38 38 Disco A Disco B Disco C Muestra Espesor (e) 12,5 12,6 12,6 10 Dimetro () 41 41 41 42,8 Temperatura ambiente = 20C Voltaje= 6V Amperaje=0,5 V
Espesor Dimetro
3. GRAFIQUE UNA CURVA DE LA TEMPERATURA EN FUNCIN DEL TIEMPO PARA CADA DISCO
Primera Muestra: Grfico 1. Curva de la temperatura para el disco A
Disco A
33.5 33 Temperatura 32.5 32 31.5 31 30.5 0 10 20 Tiempo 30 40 50 Disco A
Disco B
39 38 Temperatura 37 36 35 34 33 32 0 10 20 Tiempo 30 40 50 Disco B
Disco C
39 38 37 36 35 34 33 32 0 10 20 30 40 50 Tiempo
Temperatura
Disco C
Disco A
35 30 25 20 15 10 5 0 0 10 20 30 Tiempo 40 50 60 Temperatura
Disco A
Disco B
35 30 25 20 15 10 5 0 0 10 20 30 Tiempo 40 50 60
Temperatura
Disco B
Disco C
40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 10 20 30 Tiempo 40 50 60 Temperatura
Disco C
4. ANALICE LA CURVA ANTERIOR Y EXPLIQUE LO QUE SUCEDE CON EL FLUJO DE CALOR PARA LA MUESTRA
Primera Muestra: Para el disco A, el incremento de la temperatura es en forma irregular ya que no presenta un patrn lineal sino de exponencial seis, esto nos quiere decir que el flujo de calor a travs de la muestra S es muy veloz, pero para que se estabilice el sistema se necesita un tiempo de 40 minutos menor para la otra muestra, pero como al estar junto la muestra la temperatura de estabilizacin es mucho menor que las temperaturas de los otros discos.
Para el disco B, ocurre un fenmeno casi parecido al disco A ya que el disco B se encuentra al otro lado de la muestra pero en la grafica se puede ver que la temperatura de estabilizacin es mayor que la temperatura del disco A.
Para el disco C, ocurren los de los otros dos discos pero con una temperatura de estabilizacin mayor sea tambin crece exponencialmente.
Segunda Muestra: Para el disco A, el incremento de la temperatura es casi una recta esto quiere decir que el incremento es casi uniformemente a medida que transcurra el tiempo. Esto se da ya que
Para el disco B,ocurre un fenmeno casi parecido al disco A ya que el disco B se encuentra al otro lado de la muestra pero en la grafica se puede ver que la temperatura de estabilizacin es mayor que la temperatura del disco A.
Para el disco C, ocurre los de los otro dos discos pero con una temperatura de estabilizacin mayor sea tambin crece en forma casi lineal.
((
(( ( ( ( ) (( [ ) ( ) ] )
((
) ( ( ) ))
Segunda muestra:
( ) (( [ ) ] ( ( ) ))
7. COMPARE Y ANALICE LOS VALORES H OBTENIDOS POR LOS DOS MTODOS. (EJEMPLO DE CLCULO)
Mtodo 1:
((
(( ( )
((
Mtodo 2:
) ( ( ( ( ( )
) ) ) )
Cuando comparamos los coeficientes de conveccin se puede observar que hay una gran variacin del coeficiente al calcular por los diferentes mtodos, esto se debe a los errores de los instrumentos de medida y los errores de medida si sacamos el error de la coeficientes de conveccin se tiene que:
Mientras ms cerca este un cuerpo en contacto con una fuente de calor aquel cuerpo se va encontrar a mayor temperatura. Cuando se va analizar y calcular el coeficiente de conduccin de la geometra del cuerpo es importante ya que si la superficie de transferencia es un crculo o un paraleleppedo tiene una variacin en la cantidad de calor transferida.
Cuando se observa las graficas nos podemos dar cuenta que las formas de las curvas son iguales aunque no tenga los mismos valores de temperatura.
De acuerdo como sea la distribucin de los materiales aislantes se puede observar como un la transferencia de calor es mayor o menor.
De acuerdo a los coeficientes se puede observar como si un material es un acumulador de energa o que permite la transferencia de calor.
RECOMENDACIONES Se debera dar un tiempo ms largo para el coloquio ya que es un corto tiempo para contestar con una mejor presentacin. Estar atentos cuando los discos ya llegan a la estabilidad para no pasar el tiempo. Colocar los termmetros los ms vertical posible. Entregar a los estudiantes una termocupla ya que la diferencia de temperatura cada 5 minutos a veces son muy pequeas. COMENTARIOS En esta prctica se puede observar cmo se transfiere calor a travs de diferentes paredes en serie.
En esta prctica se puede observar cmo se transfiere energa a otros cuerpos, tomando en cuenta una transferencia unidimensional y que no existe perdidas de energa a travs de la direccin radial.
Con este tipo de prcticas se puede determinar si un material es aislante o si es un acumulador de energa.
Los valores del coeficiente h cuando se calculan con diferentes mtodos se tiene variaciones muy grandes lo que nos da errores bastantes considerables.
RECOMENDACIONES Para la prctica se debera trabajar solo con materiales cermicos para ver si sirven como aislantes o como refractarios. COMENTARIOS La prctica es una ayuda visual de cmo se transfiere calor y como se comporta las variaciones de temperaturas de acuerdo como estn distribuidos los diferentes materiales. Aqu se puede diferencial la realidad de lo terico ya que no solo existe conduccin en este sistema de discos.