FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA Gua Tutorial Laboratorio Fsica Electrnica

Por: Wilmer ngel

Los realizaran deben laboratorios se en grupos de 3 personas. Y seguirse las recomendaciones e indicaciones que dar el tutor. LABORATORIO: No. 1 PRIMERA PARTE: MAGNETISMO 1. TITULO: Brjula: Identificaci n de P!l!"
OBJETIVO !prender a mane"ar utilizar la br#"ula$ entender su %uncionamiento. I&T'O()**IO& +ace miles de a,os$ los c-inos descubrieron una piedra que tenia la propiedad de apuntar siempre en lo misma direcci.n$ apro/ec-ando esta propiedad los marinos la utilizaban para orientarse en el mar$ de a-0 que al imn se le considera como piedra orientadora. ! dic-o dispositi/o se lo dio el nombre de br#"ula$ al e1tremo que apunta -acia el norte$ polo norte 2&3 4 el que apunta -acia el sur$ polo sur 253. 6!TE'I!LE5 7 8 Br#"ula

7 8 Imn de barra
(E5!''OLLO E9:E'I6E&TO (EL

a3 !cerque un polo del imn de barra a la br#"ula b3 'epita lo mismo con el otro polo.

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Por: Wilmer ngel

#. TITULO: $a%&! Ma'n(tic!

OBJETIVO magn;ticos Identi%icar los campos

I&T'O()**IO& 5e de%ine como campo magn;tico a la zona o espacio que rodea al imn donde se -acen sensibles sus e%ectos. La zona de In%luencia del campo magn;tico es in%inita aunque prcticamente se detecta s.lo a una peque,a distancia del imn. En los estudios del magnetismo$ el concepto del campo magn;tico es de los ms importantes. :ara ense,ar como se %orma un campo magn;tico por medio de l0neas de %uerza$ se puede colocar sobre un imn una lmina 4 espol/orear sobre ;sta limadura de -ierro$ obser/ndose claramente el espectro magn;tico. 6!TE'I!LE5 7 < Imanes de barra

7 8 Imn en ) 7 8 Lmina acr0lico 7 Limaduras de -ierro

(E5!''OLLO E9:E'I6E&TO (EL

a3 5obre un Imn de barra se coloca una lmina en la cual se espol/orea limaduras de -ierro$ golpeando con cuidado para que /ibre. b3 !-ora repita la misma e1periencia pero con dos imanes de barra colocados %rente a %rente ligeramente separados entre si con caras de distintos s0mbolos$ o sea$ polos distintos. c3 *on los mismos imanes pero con polos del mismo s0mbolo.

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d3 *ambiamos los imanes de barra por uno de -erradura 4 as0 poder obser/ar el espectro magn;tico %ormado por ;ste.

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SEGUNDA PARTE. Efectos de la Corriente El ctrica

1. TITULO: E)&eri%ent! de *arada+ ,Pr!ducir $!rriente El(ctricaOBJETIVO *omprobar I&T'O()**IO& (espu;s del descubrimiento del e%ecto de Oerested$ los -ombres de ciencia se dedicaron a buscar el %en.meno in/erso$ o en lo producci.n de energ0a el;ctrica por medio de campos magn;ticos. =arada4 resol/i. el problema$ para la cual realiz. una serie de e1perimentos$ el mas sencillo de los cuales consist0a en mo/er un imn dentro de un conductor circular produci;ndose en el #ltimo una corriente el;ctrica inducida. En la prctica en /ez de conductor circular se usa un solenoide$ con lo cual so pueda multiplicar el e%ecto$ si se conecta la bobina a un medidor de corriente 4 en el n#cleo de la bobina introducimos un imn$ se obser/a en medidor una peque,a de%le1i.n. 6!TE'I!LE5 7 8 >al/an.metro

78 7< 78 78 78

Imn de barra *onectores banana?banana Bobina de @AA espiras 6esa de monta"e Base de madera
(EL

(E5!''OLLO E9:E'I6E6TO

a3 'ealizar el monta"e de la %igura

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b3 *onectar las dos terminales de una bobina al medidor de corriente. c3 5e acerca 4 se ale"a un imn alrededor del solenoide.

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TERCERA PARTE. !EDICIONES

1. TITULO: O.%etr!/ A%&er0%etr! + 1!lt0%etr!

OBJETIVO *onocer el %uncionamiento 4 la %orma de cone1i.n de los instrumentos de medici.n I&T'O()**IO& *uando se mue/en las cargas el;ctricas$ so originan muc-os %en.menos importantes para la ciencia 4 la tecnolog0a. 5e pueden mo/er tonto las cargas negati/as como los positi/as en conductores l0quidos o en conductores gaseosos$ como en los tubos de ne.n 4 en los conductores l0quidos. En los conductores metlicos como en el cobre$ las #nicas cargas que se pueden mo/er son las negati/as. :or razones -ist.ricas$ se llama direcci.n positi/a de la corriente de cargas el;ctricas a la direcci.n en que se mue/en o deber0an mo/erse las cargas el;ctricas positi/as$ la direcci.n opuesta seria la negati/a. Los aparatos que con ms %recuencia se emplean en las mediciones el;ctricas son el amper0metro 4 el /olt0metro 6!TE'I!LE5 7 8 O-metro

7 8 !mper0metro 7 8 Volt0metro 7 8 =uente de tensi.n *(?*! 7 3 'esistencias de di%erentes /alores 7 8 :rotoboard 7 *able de cone1i.n 7 :inzas

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(E5!''OLLO (EL E9:E'I6E&TO a3 6ida la di%erencia de potencial de la %uente. b3 *onecte la resistencia de 99 o-ms a la %uente 4 mida la corriente 4 la di%erencia de potencial en la resistencia. c3 5eleccione las escalas ma4ores$ en los medidores -asta que las lecturas sean claras d3 'ealice di%erentes mediciones con otros /alores de /olta"e en la %uente 4 en la resistencia

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TUTOR: Wilmer Angel

LABORATORIO: No. " PRI!ERA PARTE: Le# de O$%

1. TITULO: Resistencia E&'i(alente

OBJETIVO *omprobar de %orma prctica la teor0a /ista para la reducci.n de circuitos resisti/os en circuitos serie$ paralelo 4 mi1to. 6!TE'I!LE5 8 :rotoboard

B 'esistencias 8 6ult0metro *ables de cone1i.n

(E5!''OLLO (EL E9:E'I6E&TO 8. 'ealice el siguiente monta"e.

<. *on la a4uda del o-metro mida la resistencia de cada una de

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TUTOR: Wilmer Angel

las resistencias Cconcuerdan encuentran impresos en ellas7

con

los

/alores

que

se

3. 6ida la resistencia equi/alente 2total3 del circuito en los puntos

! 4 B.
B. +aga los clculos para encontrar la resistencia equi/alente.

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TUTOR: Wilmer Angel

D. 'ealice los puntos b 4 c para los siguientes monta"es

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TUTOR: Wilmer Angel

". TITULO: !edici)n de *olta+e # Corriente

OBJETIVO *omprobar de %orma prctica la teor0a /ista para la resoluci.n de circuitos con la a4uda de la le4 de O-m 6!TE'I!LE5 8 :rotoboard

B 'esistencias 8 6ult0metro 8 =uente (.* *ables de cone1i.n

(E5!''OLLO (EL E9:E'I6E&TO 8. 'ealice el siguiente monta"e.

<. *on la a4uda del mult0metro mida el /olta"e 4 la corriente de cada una de las resistencias 3. +aga los clculos para encontrar el /olta"e$ corriente 4 potencia en cada uno de las resistencias. Cconcuerdan con los resultados obtenidos en el punto anterior7 B. 'ealice los puntos b 4 c para los siguientes monta"es.

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D. 'epita los pasos anteriores cambiando el /olta"e aplicado por

B.D/.

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SEGUNDA PARTE: Le# de ,irc$off

". TITULO: Co%-ro.aci)n de las le#es de ,irc$off.

OBJETIVO *omprobar de %orma e1perimental las le4es de corriente 4 /olta"e de Eirc-o%%. 6!TE'I!LE5 8 :rotoboard

B 'esistencias 8 6ult0metro 8 =uente (.* *ables de cone1i.n

(E5!''OLLO (EL E9:E'I6E&TO 8. 'ealice el monta"e de un circuito el cual permita la %cil /eri%icaci.n de la primera le4 de Firc-o%% 2L.*.E.3 <. 'ealice el monta"e de un circuito el cual permita la %cil /eri%icaci.n de la segunda le4 de Firc-o%% 2L.V.E.3 3. 'ealice el siguiente monta"e.

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B. +aga los clculos para encontrar el /olta"e$ corriente 4 potencia en cada uno de las resistencias. Cconcuerdan con los resultados obtenidos en el punto anterior7

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TUTOR: Wilmer Angel

/. TITULO: Oscilosco-io # Generador de se0ales

OBJETIVO !prender a utilizar el osciloscopio como instrumento de medida 4 el generador de se,ales para alimentar los circuitos 6!TE'I!LE5 8 :rotoboard

8 Osciloscopio 8 >enerador de 5e,ales

(E5!''OLLO (EL E9:E'I6E&TO

8. (espu;s de recibir las indicaciones sobre el uso del osciloscopio 4 el generador de se,ales realice el siguiente monta"e.

<. *onecte el osciloscopio en el generador 4 en la resistencia 'a 4 obser/e la se,al. CGu; ocurre7

*A$ULTA2 2E $IEN$IAS BASI$AS E INGENIERIA

Guia Tutorial II Laboratorio Fsica Electrnica Por: Wilmer Angel LABORATORIO No / PRIMERA PARTE: $ON2ENSA2ORES 1. TITULO: $ar'a + de"car'a del c!nden"ad!r. OB3ETI1O: Observar el proceso de carga y descarga de un condensador y de que factores depende. MATERIALES ? 1 Protoboard ? 2 Resistencias ? 1 Multimetro ? Fuente D.C. ? Cables de cone i!n ? "enerador de funciones. 2ESARROLLO 2EL E4PERIMENTO: 1. Realice el siguiente monta#e.

2. Con ayuda del volt$metro mida la tensi!n en el condensador cuando el interruptor se encuentra abierto. %. Cierre el interruptor &'u( sucede con el volta#e en el condensador) Cual es el valor m* imo alcan+ado) ,. -.ora ponga el interruptor en la posici!n de abierto/ que sucede con el volta#e en el condensador)

*A$ULTA2 2E $IEN$IAS BASI$AS E INGENIERIA

Guia Tutorial II Laboratorio Fsica Electrnica TUTOR: Andrs Felipe Tarazona. SEGUN2A PARTE: 2IO2OS #. TITULO: $ur5a caracter0"tica OB3ETI1O: Obtener la curva caracter$stica de un diodo. MATERIALES ? 1 Protoboard ? 1 Diodo ? 2 Multimetros ? Fuente D.C. ? Cables de cone i!n 2ESARROLLO 2EL E4PERIMENTO: 1. Realice el siguiente monta#e.

2. Para el volta#e de la fuente comien+a con 01 y registre el valor de la corriente y la tensi!n en el diodo. %. 2ncremente los volta#es de a 0/11 .asta llegar a %1 y registre los valores de los instrumentos/ despu(s de 2/31 siga incrementando el volta#e en 0/31. ,. Realice el paso % pero invirtiendo la fuente. 3. 4aga un dibu#o en papel milimetrado de la curva obtenida y concluya.

*A$ULTA2 2E $IEN$IAS BASI$AS E INGENIERIA

Guia Tutorial II Laboratorio Fsica Electrnica TUTOR: Andrs Felipe Tarazona. 6. TITULO: Rectificaci n. OB3ETI1O: Observar el comportamiento del diodo como rectificador de media onda y onda completa. MATERIALES ? 1 Protoboard ? 1 Diodo ? 1 5ransformador ? Cables de cone i!n 2ESARROLLO 2EL E4PERIMENTO: 1. Realice el siguiente monta#e.

2. Conecte el osciloscopio de tal forma que pueda observar la se6al de entrada y de salida.

%. Realice el siguiente monta#e.

,. Conecte el osciloscopio de tal forma que pueda observar la se6al de entrada y la de salida.

*A$ULTA2 2E $IEN$IAS BASI$AS E INGENIERIA

Gua Tutorial II Laboratorio Fsica Electrnica TUTOR: Andrs Felipe Tarazona. LABORATORIO No 1. PRINCIPIOS DE CIRCUITOS DIGITALES CO!PROBACI2N DE TABLAS DE *ERDAD OB3ETI*O: Comprobar de forma pr*ctica/ la teor$a vista para la construcci!n de tablas de verdad de diferentes compuertas l!gicas. !ATERIALES: ? ? ? ? ? ? 1 Protoboard 1 Fuente de volta#e D.C 1 Circuito 2ntegrado. 7,08 9compuerta: 1 Circuito 2ntegrado. 7,%2 9compuerta: 1 Circuito 2ntegrado 7,0, 9compuerta: Cables de Cone i!n.

DESARROLLO DEL E4PERI!ENTO 1. Realice el siguiente monta#e/ para los circuitos integrados 7,08 y 7,%2;

2.

Complete las siguientes tablas de verdad/ teniendo en cuenta

que el <=D solamente prende/ cuando la salida tiene un estado l!gico igual a 1. De igual manera las entradas - y > tendr*n un estado l!gico igual a 1 cuando est(n conectadas a ? 3 voltios y una entrada l!gica igual a 0 cuando est(n conectadas a 0 voltios 9es decir a tierra:.

CIRCUITO INTEGRADO 5167 E&T'!(! E&T'!( 5!LI( ! !B ! A A A 8 8 8 A 8

CIRCUITO INTEGRADO 57/" E&T'!( E&T'!( 5!LI( !! !B ! A A A 8 8 8 A 8

%.

- partir de los resultados obtenidos/ defina que tipo de compuerta es cada integrado 9OR/ -@D/ @O5/ =AOR: y cu*l de ellas se puede asociar con un circuito resistivo en serie/ en paralelo O Mi to. Bustifique su respuesta.

,. Realice el siguiente monta#e y repita los pasos 2 y %. Desarrolle las conclusiones pertinentes.

!ONTA3E N8!ERO / E&T'!(! ! A A 8 8 E&T'!( !B A 8 A 8 5!LI( !