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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION ENRIQUE GUZMAN Y VALLE LA CANTUTA

ALMA MATER DEL MAGISTERIO NACIONAL FACULTAD DE PEDAGOGIA Y CULTURA FSICA DEPARTAMENTO ACADMICO DE TECNOLOGA Y PRCTICA EDUCATIVA PROCASE SEDE COMAS

SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1. Asignatura 1.2. Cdigo 1.3. odalidad : Seminario de Didctica General : PAPU0104 : CU :$ :& : Com(lementacin Uni)ersitaria : 2010 + ,1 : 2010.,1 + / Ciclo : Unica : 'e2nelda 3u(an4ui Sicc5a

1.4. !"mero de Cr#ditos 1.$. %oras 1.&. '#gimen 1.*. Ciclo Acad#mico 1.-. Promocin 1.0. Secciones 1.0. Pro1esores de Curso

II. SUMILLA
6a asignatura de S7 /!A'/8 D7D/DAC9/CA G7!7'A6: como disci(lina de es(ecialidad: se orienta al conocimiento de los en1o4ues: caracter;sticas e im(ortancia de la didctica general sus <ondades 2 di1icultades en la ense=an>a a(rendi>a?e: la utili>acin (ara (rogramar: im(lentar con recursos 2 t#cnicas a(ro(iadas (ara desarrollar los a(rendi>a?es cr;ticos 2 (artici(ati)os en una educacin desarrolladora e interacti)a en relacin al desarrollo (edaggico: econmico social de la comunidad local en el conte@to regional 2 nacional. Para ello en el curso se tratar de dar lineamientos 2 gu;a (ara reali>ar acciones con el 1in de

(ro(iciar el desarrollo de 5a<ilidades: destre>as: actitudes 2 )alores como (roceso integral de la 1ormacin (ersonal 2 social.

III. OBJETIVOS
3.1. Precisar los conocimientos terico.cient;1icos 4ue sustenta a la Didctica General 3.2. Anali>ar la (ro<lemtica de la ense=an>a a(rendi>a?e 2 los ti(os de a(rendi>a?es 3.3. Desarrollar las ca(acidades (ara anali>ar las teor;as de a(rendi>a?e 2 las estrategias en el a(rendi>a?e. 3.4. 7la<orar: (rocesos 2 recursos didcticos (ara una ense=an>a a(rendi>a?e (artici(ati)a

IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS UNIDAD I


MARCO 978'/C8 D7 D/DAC9/CA G7!7'A6 a. Antecedentes de acuerdo a las teor;as de a(rendi>a?e <. De1inicin de la didctica: en1o4ues c. Conce(tuali>acin cient;1ica de la didctica

UNIDAD II
PROBLEMTICA EDUCATIVA Y ROL DE LA DIDACTICA a. 6a glo<ali>acin: e@clusin 2 marginacin 2 su re(ercusin en los a(rendi>a?es <. 6a didctica indi)idual 2 social en una (ers(ecti)a de desarrollo 5umano 2 crecimiento econmico. c. Uso de recursos didcticos a(ro(iados de m<ito social

UNIDAD III LOS PROCESOS Y RECURSOS EN UNA DIDACTICA PARTICIPATIVA a. /n1luencia de los medios de comunicacin en la (ersona

<. A(licacin de la didctica (ara la li<eracin de la (ersona c. 7la<oracin de gu;a de (rocesos didcticos (or asignatura d. 7la<orar estrategias 2 recursos didcticos (or asignaturas

A.

798D868G/A

a. 7@(osicin de contenidos <. 7la<oracin indi)idual de organi>adores )isuales de lecturas c. Presentacin 2 e@(osicin de tra<a?os d. 9ra<a?o en e4ui(o

VI. MATERIALES a. Se(aratas <. ultimedia: audio)isuales c. Palegra1os d. Plumones: (i>arra e. Peridicos: re)istas VII. EVALUACION a. Cr !"r #$ . . . . De1inir el tra<a?o Determinar los (asos a seguir en los tra<a?os Claridad 2 co5erencia de los contenidos Partici(acin 2 res(onsa<ilidad

%. I&$!r'("&!#$ . Presentacin de los organi>adores )isuales

. Presentacin 2 e@(osicin de los tra<a?os ela<orado en e4ui(o . Prue<a 8<?eti)a VIII. a. ,eare CaldBell 10-* BIBLIOGRAFIA

Como conseguir Centros 7ducati)os de Calidad: adrid . 7s(a=a

<. C/P7PA 1003 c. Dia> %ugo 100* d. Doro 7ducati)o 100-

Calidad de la 7ducacin: 6ima 7scuela (ara el siglo CC/: 6ima 7ducacin (ara el Desarrollo %umano: D7: 6ima

e. G/!8'/S 8scar 1000 Didctica desarrolladora: terica 2 (ractica en la escuela Cu<ana. /SP Euan arinello atan>a.Cu<a

1..G8!FA67S 8. 7t.1000 9endencias (edaggicas contem(orneas. Uni)ersidad de la %a<ana g. F/6,7'S97/!: 89'8S 1000 Didctica /ntegradora de las ciencias AS Didctica tradicional e@(eriencia cu<ana. U!7SC8 5. 9orres Dernnde> 'a"l 1001 Didctica de la escuela contem(ornea: /SP 7nri4ue Eos# Aerona Cu<a