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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Materiales Industriales Informe Actividad 6: Trabajo

Colaborativo No. 1 2013 - II

ACTIVIDAD N6: TRABAJO COLABORATIVO N1

CONSOLIDADO GRUPAL

PABLO ANDRS HERRERA MONTOYA

LUZ MIRIAM CAMPO VALDELAMAR CODIGO: 1041203286

TUTOR: WILLIAM ANDRES TARAZONA GRUPO: 256599_67

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA ECBTI

Octubre 2013

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INTRODUCCIN En este trabajo se pretende desarrollar las actividades propuestas por el tutor virtual, y las que estn dispuestas en la gua del trabajo colaborativo, el trabajo independiente que se realiza en proceso de aprendizaje permite al estudiante adquirir conocimientos con respecto a los elementos didcticos de la materia los cuales estn escritos en la caja de herramientas que viene siendo la gua del aprendizaje de cada uno de los integrantes de la institucin. Diciendo todo esto es de suma importancia realizar adrede y conciencia el trabajo ya que nos sirve a modo de refuerzo de los conocimientos que se van adquiriendo a medida que se realiza las lecturas de las unidades y se desarrolla los exmenes que miden nuestro nivel de aprendizaje autnomo

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OBJETIVOS

GENERAL Conocer la estructura general de la unidad uno del curso y apropiarnos del conocimiento suficiente para determinar en qu consiste y cul es la relacin entre la estructura y las propiedades de los materiales. ESPECFICOS

Poner en prctica las herramientas suministradas por el tutor del curso, a travs de la caja de herramientas. Aplicar herramientas para la solucin, control de los diferentes modelos de Materiales Industriales en cualquier campo de la ciencia, tecnologa e ingeniera.

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES
1. INTRODUCCIN A LA UNIDAD. 1.1 Realizar una sntesis del tema: Capitulo Uno: ciencia e ingeniera de materiales. Historia de los materiales. El diseo y la ingeniera: una perspectiva desde los materiales del modulo uno y de las primeras 6 diapositivas del elemento didctico para el aprendizaje No 2 METAL DEL CIELO (ver en el recurso para seguir aprendiendo) segn la estrategia de aprendizaje denominada sntesis, recuerde que una sntesis es diferente a un resumen. (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje: sntesis y resumen.)

SNTESIS HISTORIA DE LOS MATERIALES Cmo introduccin a la sntesis de La historia de los materiales iniciamos con narrar est relacin con el hombre, desde la civilizaciones pasadas se manipulaban diferentes elementos de la naturaleza para crear herramientas y utensilios que facilitaban el trabajo (pesca, casa y defensa construccin), los materiales ms usados piedra, metales, cermicos, y madera. Hoy en da existen muchas aplicaciones en diferentes campos, biomecnica fsica, qumica, ingeniera, electrnica y dems, a diferencia de la produccin manual esta se lleva a cabo en masa (industrializacin), este avance se origin en los departamentos de muchos institutos, lo cual genero la ciencia e ingeniera de los materiales donde se crean nuevos y se mejoran los ya existentes, el enfoque ayuda a comprender la estructura y composicin de estos llmese mecnica, elctricas, pticas y magnticas que permiten al ingeniero y diseador seleccionar el material ms adecuado para la aplicacin. EL DISEO Y LA INGENIERIA: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS MATERIALES En el mundo globalizado de hoy en da el diseo de productos evoluciona a medida que los mercados exigen nuevas condiciones de innovacin, investigacin y desarrollo, a este proceso se le unen las matemticas en los diferentes clculos y la ciencia, que permiten analizar condiciones de trabajo de la calidad del mismo incrementando el valor agregado para diferenciar los productos de la competencia. En el campo de la ciencia de los materiales el ingeniero evala la consecuencia de los mismos en calidad, cantidad y precio, que permitan desarrollar y transformar la materia prima en productos de bien y de consumo que garanticen la factibilidad y la viabilidad de los mismos en el mercado y sean reconocidos por el medio. Es comn encontrar en el ingeniero un mal uso en la Terminologa de los materiales uno es caso de llamar plstico a cualquier polmero que tiene diferentes propiedades fsicas, mecnicas, elctricas, esto hace la diferencia entre los materiales, la funcin de compresin y seleccin esta puede fundamentarse en el conocimiento de la relaciones existentes entre la estructura, composicin qumica y las propiedades de los materiales. Otros propsitos se enfocan en ampliar el panorama sinttico y ordenado del gran conjunto de nuevos materiales usados en ingeniera que se encuentran agrupados en metales, cermicos, polmeros y compuestos, identificando las propiedades de un material para ayudar a comprender y seleccionar el ms adecuado para realizar un producto de enorme calidad. METAL DEL CIELO

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La primera vez que el hombre vio el h ierro fue en meteoritos palabra del latn Sidus: estrella hierro en varias lenguas de la cual nacieron las palabras siderrgica y metalrgica esta se dieron a partir de la nacimiento del dinasta Han, en el desarrollo de la historia antes de Cristo ms o menos en el ao 200 hasta el 4000, y su desarrollo histrico se dio en el antiguo continente, de este proceso histrico nace el acero metal constituido por hierro y carbono, esta composicin se puede variar con algunos elementos que contengan caractersticas especficas para cada una de sus aplicaciones.

1.1 De las dos primeras diapositivas del elemento didctico para el aprendizaje No 1: INDUCCIN A LOS MATERIALES (ver en el recurso para seguir aprendiendo), realizar las siguientes actividades: 1.1.1 Elaborar un glosario con cada uno de los conceptos que se observa en dicha diapositivas organizado en el orden del alfabeto. Acero lquido: solido agitado y voluble Aglomerado: Prisma hecho en molde con carbn de piedra menudo y alquitrn Alambre: hilo delgado que se obtiene por estiramiento de los diferentes metales de acuerdo a la propiedad de ductilidad que poseen los mismos. Aleaciones: es una mezcla slida homognea de dos o ms metales, o de uno o ms metales con algunos elementos no metlicos Alto horno: es la instalacin industrial dnde se transforma o trabaja el mineral de hierro. Un alto horno tpico est formado por una cpsula cilndrica de acero de unos 30 m de alto forrados con un material no metlico y resistente al calor, como asbesto o ladrillos refractarios. Arena: es un conjunto de partculas de rocas disgregadas Barras: Pieza larga de metal u otra materia, por lo general de forma cilndrica o prismtica Carbn: es una roca sedimentaria de color negro, muy rica en carbono, utilizada como combustible fsil. Cemento: es una sustancia de polvo fino compuesta bsicamente de argamasa de yeso, originada al moler arcilla con piedra caliza calcinada a temperaturas muy altas y que es capaz de formar una pasta blanda al mezclarse con agua, endureciendo espontneamente en contacto con el aire. Cermicos: es un tipo de material inorgnico, no metlico, buen aislante y que adems tiene la propiedad de tener una temperatura de fusin y resistencia muy elevada Colada contina: proceso utilizado para producir perfiles laminados de acero de seccin constante y en grandes cantidades. Compuestos: es una sustancia formada por la unin de dos o ms elementos de la tabla peridica, en una razn fija. Convertidor de oxigeno: Es un auto-contenedor en la cual es el mayor componente del sistema de oxgeno. El convertidor sirve para vaporizar el oxgeno lquido y dotar de presin suficiente para distribuir gases de oxigeno por todos los lados del sistema . Coquera: es un combustible obtenido mediante destilacin (gasificacin de los componentes no deseados) de la hulla en el horno de la fbrica de coque.

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Cristales simples: cristalizados separadamente donde cada cristal contiene un solo componente. Desbaste: Estado de un material destinado a labrarse, despojado de las partes ms bastas. Desecho: Cualquier material no aprovechable. Desperdicio: Materiales expulsados del proceso productivo al perder sus condiciones tcnicas y que no pueden ser reutilizados o vendidos . Escoria: son un subproducto de la fundicin de la mena para purificar los metales. Se pueden considerar como una mezcla de xidos metlicos. Estacin de afino: Afino (descarburacin) y adiciones qumicas Las operaciones se producen en un recipiente al vaco, haciendo que gire el acero entre la cuchara y el recipiente con la ayuda de un gas inerte (argn). Extraccin: es un procedimiento de separacin de una sustancia que puede disolverse en dos disolventes no miscibles entre s, con distinto grado de solubilidad y que estn en contacto a travs de una interface. Fbrica de aglomeracin: Para preparar el mineral de hierro: ste se tritura y calibra en granos que se aglomeran (se aglutinan) entre ellos. Fibras: Trmino colectivo para las fibras textiles producidas con polmeros naturales o sintticos mediante tecnologas qumicas. Horno elctrico: es aquel aparato para la coccin que funciona con energa elctrica. Esta es convertida en calor por resistencias. Laminado en caliente: es la deformacin plstica de los metales o aleaciones, realizada por la deformacin mecnica entre cilindros. Madera: es un material ortotrpico encontrado como principal contenido del tronco de un rbol. Manufactura: es una fase de la produccin econmica de los bienes econmicos que se produce bajo todos los tipos de sistemas econmicos; y es una actividad tan propia del ser humano, y se privilegiaba la industria pesada sobre la de bienes de consumo. Metales: son un grupo de elementos qumicos que presentan todas o gran parte de las siguientes propiedades fsicas. Mina: es proveniente del celta mein significando metal en bruto, y hace referencia al lugar subterrneo, generalmente ubicado en zonas montaosas, donde se logra hallar mediante excavaciones, a cielo abierto o por construccin de galeras, riquezas mineras. Mineral: es una sustancia natural que se diferencia del resto por su origen inorgnico, homogeneidad, composicin qumica preestablecida y que corrientemente ostenta una estructura de cristal. Papel: es una delgada hoja elaborada con pasta de fibras vegetales que son molidas, blanqueadas, diluidas en agua, secadas, y posteriormente endurecidas. Perfilados diversos: es un proceso de conformado por deformacin plstica, consiste en una operacin de plegado que se realiza de forma gradual en sucesivas estaciones, en cada una de las cuales tiene lugar una pasada, operacin o etapa de dicho conformado. Petrleo: Del latn petrolum, que a su vez deriva de un vocablo griego que significa aceite de roca, el petrleo es u n lquido natural oleaginoso que est formado por una mezcla de hidrocarburos. Se obtiene de lechos geolgicos, ya sean continentales o martimos.

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Planchas en bobina: es el producto que se obtiene al someter una banda laminada en caliente a cualquier proceso adicional que involucre, corte transversal, corte extremo y/o rebobinado. Plantas: Sistema en el que se desarrollan diversas operaciones con el fin de transformar, adecuar o tratar algn insumo (entrada) y obtener un producto o servicio de mayor valor agregado (salida). Plsticos: Polmeros orgnicos obtenidos a partir de sustancias naturales o de sntesis qumica. Son de gran diversidad y elevado nmero de aplicaciones. Proceso: es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultneamente) bajo ciertas circunstancias con un fin determinado. Productos: es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer un deseo o una necesidad. Rail: Se denomina riel, carril o ral a cada una de las barras metlicas sobre las que se desplazan las ruedas de los trenes. Reciclaje: es un proceso fisicoqumico o mecnico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. Recoleccin: accin de recoger los residuos slidos en las fuentes generadoras y sitios de almacenamiento. Refino: es el proceso de purificacin de una sustancia qumica obtenida muchas veces a partir de un recurso natural Rocas: se llama roca al material compuesto de uno o varios minerales como resultado final de los diferentes procesos geolgicos. Servicio: es un conjunto de actividades que buscan responder a necesidades de un cliente. Uso: Empleo continuado y habitual de alguien o algo. Viguetas: Elemento constructivo que se apoya entre dos vigas o dos muros, donde se colocan las bovedillas y se utiliza para realizar los forjados del techo o suelo de una casa o un edificio.

1.2.2Describir y explicar cada uno de los pasos y/o procesos que se observa en el mapa cognitivo ciclo de vida de los materiales (diapositiva No 1) segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominada QQQ (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje: QQQ)

QUE VEO Los recursos naturales se encuentran en la tierra La extraccin y recoleccin de los recursos naturales

QUE NO VEO QUE INFIERO la extraccin adecuada de El empleo de materiales los recursos naturales sin cuyos recursos no procedan afectar tanto la tierra de ecosistemas sensibles destilacin atmosfrica sera otro aspecto a tener en proceso de obtencin de los cuenta a la hora de su

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Materiales sin procesar Proceso de refino De la extraccin y refino salen los materiales bsicos Procesos Materiales de ingeniera Producto terminado Uso del producto terminado Desperdicio.

materiales bsicos procesos de las aleaciones manufactura, el recurso humano El desperdicio es algo que no puede ser reutilizado.

seleccin. Las aleaciones se preparan por fusin conjunta de sus componentes. El proceso de manufactura es la fabricacin de un producto que se realiza con las manos o con ayuda de mquinas Materiales expulsados por los consumidores

1.2.3Describir y explicar cada uno de los pasos y/o procesos que se observa en la diapositiva No 2 segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominada QQQ (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje: QQQ). QUE VEO Ingresa el mineral de hierro a la maquina Ingresa el carbn y se convierte en coque El aglomerado as obtenido se compacta, cargndolo despus en el alto horno junto con el coque Proceso de fundicin Ingresa la chatarra al horno elctrico convirtindose en acero lquido bruto Las materias llegan a la estacin de afino Colada continua de moldeo de piezas en bruto Laminador en caliente QUE NO VEO El nombre de la maquina a la cual ingresa el mineral de hierro El proceso de conversin del coque Conversin de la fundicin en acero Recuperacin de los residuos (escoria de acero) Mezcla del acero fundido El proceso de solidificacin del metal QUE INFIERO Segn el proceso el mineral de hierro se tritura y calibra en granos que se aglomeran El coque es un potente combustible, que se obtiene como residuo slido de la destilacin de una clase de carbn muy rico en carbono. Esto se logra inyectndole oxigeno El acero fundido se vierte en continuo en un molde sin fondo. El metal comienza a solidificarse cuando entra en contacto con las paredes refrigeradas por agua. Al llegar a la salida, est solidificado hasta el ncleo

1.2.4Elaborar un mapa conceptual utilizando el software CmapTools del contenido de la dispositiva No 6 hasta la ltima segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominado mapa conceptual (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje mencionada).

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1.2.5 Construir un diagrama radial donde se evidencie grficamente la organizacin y clasificaciones de los materiales con sus correspondientes ejemplos siguiendo las instrucciones de la estrategia de aprendizaje Diagrama radial.

ELASTMEROS Caucho acrlico, caucho butilo poliubutadeno

TERMOPLSTICOS Polietileno, Polipropileno y PVC

TERMOESTABLES Caucho natural vulcanizado, poliuretano, siliconas

2. Clasificaciones de los materiales. El tem 1.3 de la unidad uno del mdulo para descargar se trata de la clasificacin de los materiales. A partir del estudio de las clasificaciones de los materiales y sus caractersticas; por intermedio de una

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discusin argumentativa del grupo, de soluciones con explicaciones del porqu de las siguientes situaciones (siempre utilizando la metodologa gunawardena): 2.1 Explique los efectos ambientales sobre el comportamiento de los materiales, utilizando la estrategia de aprendizaje Preguntas Literales (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje mencionada). El procesamiento de un material por lo general afecta la estructura de ste. La mayora de los materiales se encuentran expuestos a diferentes cambios ambientales y climticos como lo son: cambios en la temperatura (reblandecimiento, degradacin, transformaciones de fases, fragilizacin), y cambios de las condiciones atmosfricas; pero en algunos caso las mismas condiciones de servicio requieren materiales expuestos a condiciones extremas como es el caso particular de las labes de turbinas de avin. Una corrosin es una reaccin de un material con el oxgeno u otros gases, particularmente a alta temperatura, los lquidos corrosivos atacan a algunos metales, pero estos no se corroen en lugares donde no hay atmosfera. Los metales del grupo I y II de la Tabla Peridica reaccionan inmediatamente con el oxgeno por lo que tienen un uso muy limitado en el rea de la construccin. La corrosin electroltica ocurre cuando dos metales con diferentes potenciales de electrodo, que estn en contacto elctrico uno con otro y en presencia de un electrlito. Pero hay que tener en cuenta que todos estos materiales se extraen del suelo, por lo tanto a medida que pasan los aos el suelo se va deteriorando constantemente. Existen una amplia gama de preocupaciones a nivel ambiental, las cuales mayormente provienen de la forma de energa, petrleo o gas natural y que es utilizada en varios pases. La contaminacin de los mares con petrleo, si bien se han tomado y dispuesto importantes previsiones tcnicas y legales al respecto, el mencionado tipo de contaminacin que daa severamente a la fauna marina, las aguas y la vegetacin, es una problemtica que lamentablemente no ha llegado a buen final todava. Qu afecta el procesamiento de un material? Cules son los diferentes cambios ambientales y climticos? Qu es una corrosin? Cul es su opinin sobre los efectos que estos materiales ocasionan al ambiente?

2.2 Identificar los distintos materiales sin tener que recurrir al anlisis qumico o a largos procedimientos de pruebas. Describa algunas tcnicas posibles de prueba y de

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clasificacin que se pudieran utilizar con base a las propiedades fsicas de los materiales. PRUEBA DE CHISPAS Es un mtodo sencillo para determinar a nivel mundial los principales componentes de una muestra de hierro fundido, acero al carbono o acero aleado. El mtodo tambin puede proporcionar informacin sobre el tratamiento trmico al que fue sometida la muestra (tales como el recocido o endurecimiento) METODO DE AIRE COMPRIMIDO Dentro de las aplicaciones industriales, los componentes que utilizan fluidos a presin van tomando una gran preponderancia y su aceptacin se universaliza cada vez ms a medida que se van desarrollando nuevas aplicaciones. Es por esta razn que el aire comprimido se ha convertido en la segunda fuente de energa utilizada en la industria, despus de la energa elctrica, ahora otra gran fuente es el gas. Si se pregunta por qu el aire comprimido, la respuesta es por su velocidad y su rapidez de respuesta de trabajo. Su accin no es tan rpida como la elctrica, pero si es notablemente ms rpida que la hidrulica. Por otra parte podemos pensar que la energa neumtica tiene como materia prima el aire atmosfrico el cual se puede tomar en la cantidad necesaria, totalmente gratuito, para comprimirlo y transformarlo como fuente de energa. LAS PRUEBAS DE ENCENDIDO AUTOMTICO La prueba de chispa automatizada ha sido desarrollada para eliminar la dependencia de la habilidad del operador y la experiencia, lo que aumenta la fiabilidad. El sistema se basa en la espectroscopia, espectrometra, y otros mtodos para "observar" el patrn de chispa. Se ha comprobado que este sistema puede determinar la diferencia entre dos materiales que emiten chispas que son indistinguibles para el ojo humano 2.3 Se necesitan separar fsicamente distintos materiales en una planta de reciclaje de chatarra. Describa algunos mtodos posibles que pudieran utilizarse para separar materiales como polmeros aleaciones de aluminios y aceros a) Propiedades magnticas Pasando un imn sobre los desechos materiales, podemos separar el acero del resto ya que ste contiene Fe en su composicin y, en muchos casos, le proporciona propiedades magnticas. Los otros dos materiales no son magnticos pero podemos separarlos por los siguientes mtodos. b) Va electroltica.

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Poniendo los materiales desechos en una disolucin con dos electrolitos, podremos separar los materiales de Al de los polmeros ya que el aluminio queda adherido a los electrolitos debido a sus propiedades elctricas, mientras que los polmeros quedaran en la disolucin (materiales aislantes) c) Por diferencia de densidad Introduciendo los materiales en una disolucin o una corriente de lquido se observa que los ms densos sern los primeros en caer (precipitar). De esta forma, el orden de salida sera: aceros (mayor densidad), aluminio y polmeros (menor densidad) 3. Estructura atmica y electrnica de los materiales. 3.1 Discutir y describir en el grupo la diferencia que se tiene entre a) La Estructura atmica y electrnica de los materiales, b) la masa atmica y el nmero atmico, c) el nmero de avogrado y el nmero cuntico y plasme los resultados en la estrategia de aprendizaje denominada en cuadros comparativos. (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje mencionada). La Estructura atmica Descripcin y comprensin de los conceptos referentes a la Que es unidad fundamental de la cual est constituida la materia: el tomo Sus propiedades mecnicas elctricas y qumicas dependen de la forma como Propiedades se encuentran organizados sus tomos o molculas y de las fuerzas de enlace entre ellos La estructura electrnica Es la de un ncleo formado principalmente por protones y neutrones y de una corteza, rodeando el ncleo, formado por electrones. Propiedades qumicas de un elemento por el nmero de protones en su ncleo y el correspondiente nmero de electrones alrededor del mismo.

Que es

La masa atmica Est definida como la masa de un tomo, que slo puede ser de un istopo a la vez, y no es un promedio ponderado en las abundancias de los istopos.
Representan la masa en gramos de 6.02x1023 tomos de ese elemento. Numero de protones que posee un tomo

El nmero atmico Define la cantidad de protones presentes en el ncleo de un tomo. Este es el nmero que facilita la organizacin de los elementos en la tabla peridica.
Se representa en unidades relativas y para un solo tomo, corresponde a la suma de las masas de los neutrones y los

Representan

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y es igual a nmero de electrones y se representa con la letra Z

protones y se representa con la letra A

Que es

El nmero de avogrado Es el nmero de entidades elementales (es decir, de tomos, electrones, iones, molculas) que existen en un mol de cualquier sustancia. Pero veamos qu significa esto.
Representa la cantidad de molculas que existen en un mol de cualquier sustancia en condiciones normales de presin y temperatura (es decir, 1atm de presin y 0C).

El nmero cuntico
Determina el tamao del orbital. Describen los estados de energa posibles para los electrones de un tomo.

Representan

Representan la posicin y la energa del electrn. Ningn electrn de un mismo tomo puede tener los mismos nmeros cunticos.

3.2 Por intermedio de una discusin argumentativa del grupo, de soluciones con explicaciones del porqu de las siguientes situaciones (siempre utilizando la metodologa gunawardena): 3.2.1 La hoja de aluminio utilizada para guardar alimentos pesa aproximadamente 0.3 gr por pulgada cuadrada. Cuntos tomos de aluminio estn contenido en esta muestra de hoja? 1 mol de Al -------------------peso 26.98 gramos X de Al ----------------------peso 0.3 gr

3.2.2 El jefe de produccin de una planta de galvanoplastia requiere costear a todo costo el proceso de recubrir una pieza de acero que tiene una superficie de 200 pulgadas cuadradas con una capa de nquel de 0.002 pulgadas de espesor, para tal fin se necesita conocer: a) Cuntos tomos de nquel se requieren? b) Cuntos moles de nquel se requieren?

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Volumen de la capa de nquel requerida V=superficie x espesor

Volumen atmico 6.6 cm3/mol = 0.4 pul3 1 pul = 2.54 cm

tomos de Ni

3.2.3Suponga que un elemento tiene una valencia de 2 y un nmero atmico de 27. Con base nicamente en los nmeros cunticos, Cuntos electrones deben estar presentes en el nivel de energa 3d? La valencia de un elemento est determinada por el nmero de electrones que tiene un tomo en la ltima rbita, por lo tanto este elemento tiene 2 electrones en la ltima orbita, entonces la configuracin electrnica quedara as. Numero atmico 27 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d74s2. Peso atmico 27 Nivel 4 ultimo nivel 2 elemento Cobalto 3d = n: 3 L: 2.... [0=s; 1=p; d=2; f=3] Ml: 2l+1 = 5 = -2,-1, 0, 1,2 Ms: para cada subcapa de ml [] Se tienen en subcapa orbital 2 spin2 electrones5 subcapas que corresponden a 10 electrones

4. ENLACES QUMICOS 4.1 En el mdulo de descarga unidad 1, se tiene el tema tipos de enlaces, y en el recurso para seguir aprendiendo se tiene 3 elementos didcticos relacionados con los

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enlaces qumicos, con dicha informacin se debe elaborar una matriz de clasificacin identificando las caractersticas de los enlaces con las correspondientes conclusiones especficas y conclusin general Literales (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje mencionada).

ELECTRONEGATIVIDAD

CONDUCTIVIDAD ELCTRICA Y TRMICA

TEMPERATURA DE EBULLICIN Y FUSIN ALTA

TEMPERATURA DE EBULLICIN Y FUSIN BAJA

TRANSFERENCIA

CONCLUSIONES

Ionico Metalico X

Un enlace qumico es la Atraccin electrosttica entre los unin entre dos o ms iones de distinto signo tomos para formar una entidad de orden superior, Ligadura en la cual los como una molcula o una electrones enlazantes tienen estructura cristalina. una relativa libertad de movimiento a travs de la estructura tridimensional

Covalente

Los electrones no se transfieren se comparten

CONCLUSIN GENERAL

NO METALES

COMPARTE

GASEOSO

METALES

SOLUBLE

LIQUIDO

SOLIDO

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5. Estructura y las propiedades de los materiales. La estructura de un material puede ser estudiado en 4 niveles: estructura atmica, arreglo de los tomos, microestructura y macro estructura. La estructura atmica influyen en la forma en que los tomos se unen entre s, que permiten clasificarlos como metales, semiconductores, cermicos y polmeros y adems nos permite llegar a conclusiones generales en relacin a la propiedades mecnicas y el comportamiento fsico de estos cuatro clase de materiales. Por intermedio de la implementacin de una o varias estrategias de aprendizajes que se encuentran en la caja de herramientas para el aprendizaje ser requiere u otra que se proponga: 5.1 Sustentar, mostrar como los arreglos atmicos, los sistemas cristalinos est relacionado con los diferentes tipos de materiales y con sus correspondientes propiedades. Los metales estn formados por tomos. Se considera a los tomos como esferas rgidas. Es importancia tener presente los tamaos de una aleacin. Los materiales en estado lquido sus tomos se encuentran en movimiento aleatorio, no guardan posiciones fijas. Cuando se solidifican al enfriarse, el movimiento atmico cesa. En solido puede tener ordenamiento definido tridimensional, tiene estructura cristalina y forman cristales. Todos los metales forman cristales en estado slido. Algunos materiales no presentan ordenamiento al solidificar, su estructura es desordenada, se dicen amorfos. Los materiales pueden ser amorfos o cristalinos dependiendo de cmo se enfran. En un metal solido los tomos se agrupan en arreglos regulares, ordenados, repetitivos y peridicos. Forman estructuras tridimensionales, grupos de los tomos se ordenan para formar planos que posean distintos arreglos geomtricos.

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5.2 El comportamiento mecnico de los materiales se describe a travs de sus propiedades mecnicas que son los resultados de los ensayos o pruebas; describa la relacin que tiene cada ensayo o prueba con las propiedades mecnicas de los materiales. Los materiales de ingeniera (metales, cermicos, polmeros, compuestos) poseen diversas aplicaciones en las cuales se requiere por ejemplo resistencia tensin, alta dureza, elasticidad, etc. Por esta razn se hace necesario conocer las diversas propiedades que estos poseen y que determinan su comportamiento cuando se les somete a diferentes esfuerzos o condiciones de trabajo. PROPIEDAD DE TENSIN Se denomina prueba de tensin al ensayo que permite conocer las caractersticas de un material cuando se somete a esfuerzos detraccin. El objetivo es determinar la resistencia a la rotura y las principales propiedades mecnicas del material que es posible apreciar en el diagrama carga-de formacin. Es el ensayo ms usado para determinar una propiedad de un material El ensayo consiste en comprimir una parte de seccin cilndrica entre dados planos que tiende a provocar un acortamiento de la misma y cuya fuerza aplicada se ir incrementando hasta la rotura de esta prueba tambin se puede determinar la clase del material. Este ensayo es generalmente hecho para materiales frgiles o de baja ductilidad como es el caso de los materiales cermicos y algunos polmeros termoplsticos que no poseen poco o nada resistencia a la tensin. El esfuerzo cortante, es otra propiedad que poseen los materiales y hace referencia a la resistencia que ofrece el material a dejarse deformar cuando se le aplican unas fuerzas paralelas al rea seleccionada. La dureza es una propiedad fundamental de los materiales y est relacionada con la resistencia mecnica. La dureza puede definirse como la resistencia de un material a la penetracin o formacin de huellas localizadas en una superficie. Cunto ms pequea sea la huella obtenida en condiciones normalizadas, ms duro ser el

PROPIEDAD DE COMPRESIN

PROPIEDAD DE FLEXIN

PROPIEDAD DE CORTANTE Y TORSION

PROPIEDAD DE DUREZA

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PROPIEDAD DE TENACIDAD

PROPIEDAD DE FATIGA

material ensayado, para hacer la prueba se hace con un inventador. La tenacidad (siendo una propiedad inversa a la fragilidad) se define como la capacidad que tiene un material para almacenar energa, en forma de deformacin plstica, antes de romperse. Se llama as a la propiedad mecnica que representa la cohesin interna de las partculas del mineral, aunque existe una cierta relacin con las anteriores propiedades, no se identifica con la dureza, sino ms bien con la "ausencia de fragilidad". Determinados minerales muy duros, como el diamante. Por fatiga en materiales se entiende la situacin en la que se encuentran algunas piezas sometidas a cargas cclicas de valor inferior al crtico de rotura del material. Por ensayo vemos como un mtodo para determinar el comportamiento de los materiales bajo cargas fluctuantes. Se aplican a una probeta una carga media especfica y una carga alternante y se registra el nmero de ciclos requeridos para producir la falla del material. Por lo general, el ensayo se repite con probetas idnticas y varias cargas fluctuantes.

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CONCLUSIONES . Se realiz la profundizacin y transferencia de conocimientos mediante este trabajo, haciendo desarrollando la gua propuesta para este primer trabajo. Mediante las herramientas de aprendizaje y medios didcticos propuestos en la plataforma del curso. Tambin se desarrollaron los puntos propuestos en la gua del trabajo individual. Por medio de las estrategias de aprendizaje se estudiaron los temas correspondientes a la unidad uno del curso materiales industriales. Se logra identificar la importancia de los materiales en el desarrollo de la Ingeniera Industrial