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"El agua de mar de mis clulas reacciona recordndome que soy mar". (Jacques Cousteau).

El Agua
Generalmente conocida como el solvente universal, es an hoy en d a un misterio !ara la ciencia. "e sa#e que la vida se origin$ en el agua y todo ser vivo la !osee en una !ro!orci$n su!erior al %&' de su !eso. (o se com!orta como l quido comn ya que al descender la tem!eratura ()*C), se hace ms liviana que el agua a tem!eratura am#iente, y comien+a a cristali+ar con un volumen mayor al del agua l quida, lo que hace que el hielo ,lote. Cuando est en la atm$s,era, cristali+a de ,orma !oco convencional, ,ormando !or lo general los cristales de nieve, con tal !ro!orci$n de ,ormas di,erentes que se a,irma que ningn cristal de nieve ha sido igual a los cristales de nieve que ya se ,ormaron !or los siglos de los siglos... Estos cristales de nieve son irre!roduci#les en el la#oratorio, el ser humano no !uede hacer nieve, s$lo la naturale+a con los mismos secretos que circundan a la molcula de agua. "e dice que el agua !uede ser un coloide cuando est en ,orma l quida, ya que la gran cantidad de energ a que se necesita !ara hacerla !asar de estado l quido al s$lido, se de#e a la enorme cantidad de enlaces (!uentes de -idr$geno) que ,orma con sus vecinos, hacindola un liquido denso y ca!a+ de asimilar enormes cantidades de energ a del medio am#iente. .e ah su ca!acidad de humedecer, mo/ar, disolver todo lo que toca, ya que ,orma enlaces ,uertes y d#iles, con todo lo que entra en contacto. 0os qu micos, , sicos y ,armacuticos conocen las di,icultades de mantener agua !ura, ya que sta !ermite la ,ormaci$n de microorganismos en las !aredes de los reci!ientes que la contienen, mantiene com!uestos de "ilicio en sus!ensi$n (coloides) sin que sean detectados. .isuelve !art culas de cualquier reci!iente, disuelve el di$1ido de car#ono, el mon$1ido, incluso el 21 geno, y adems se disocia en 2-3 y -4. 0a a,ectan las cargas magnticas, la lu+, el sonido, y hasta se ha llegado a a,irmar que el !ro!io !ensamiento. Es !or ello que se le atri#uye la res!onsa#ilidad de la in,ormaci$n contenida en los !roductos -omeo!ticos, de#ido a su ca!acidad de almacenar y trans,erir in,ormaci$n, desde una 5intura 6adre, un veneno, e incluso un cristal hasta el organismo humano. E1isten +onas conocidas so#re la tierra, una en Ecuador y otra en (e!al, donde los ha#itantes viven regularmente so#re los 7&& a8os9 mientras que la alimentaci$n en esta +ona no di,iere de otras de vida silvestre y natural, el agua si !osee di,erencias9 el agua de deshielo de glaciares se carga de alguna ,orma de coloides asociados, que !ermiten al agua su gran ca!acidad energtica o vital, y se cree que este hecho es el res!onsa#le de la longevidad de los ha#itantes de estas dos +onas. "e ha#la de dos ,ormas de agua, una con las molculas no asociadas o desordenadas, agua ti!o :9 otra con las molculas asociadas ,ormando cadenas, resonando a una ,recuencia es!ec ,ica, agua ti!o ::. El agua de la llave !osee s$lo el %' agua ti!o ::, el agua de todo ser vivo es agua ti!o :: en un 7&&', el agua de un rio en circulaci$n que #a/a !or cascadas y entre !iedras y ra ces, con a#undante vida, esta en !ro!orci$n mayor al %' de agua ti!o ::.

Cada ve+ que se consume un l quido almacenado o agua normal de #otell$n el cuer!o de#e usar energ a !ara convertir el !orcenta/e no aco!lado en agua 7&&' ti!o ::, que es la que circula en todos los ,luidos del organismo. ;ecuerde esto la !r$1ima ve+ que se tome un agua de Coco del !ro!io ,ruto, o un /ugoso .ura+no, todo ese l quido contiene agua 7&&' ,isiol$gica. Autores: Equipo docente de Biotecnoqumica.

Las Maravillas del Agua


Por Jonathan Sarfati
El Agua!, la bebemos, lavamos con ella, cocinamos con ella, nadamos en ella y generalmente pensamos que nunca faltar. Este lquido claro, inodoro e inspido forma tan grande parte de nuestras vidas que es muy rara la vez que pensamos en todas sus propiedades maravillosas. Nosotros moriramos en pocos das sin agua nuestros cuerpos estn conformados por un !" # de agua$. El agua es necesaria para disolver los minerales esenciales y el o%geno, el agua limpia nuestros cuerpos de desec&os, y transporta los nutrientes a las partes que nuestro cuerpo necesita. El agua es la 'nica sustancia que posee estas propiedades. ( como veremos, el agua contiene gran cantidad de propiedades fascinantes que nos &acen pensar que &a sido dise)ada *+ustamente, para la vida.

LQUIDA
-ay tres estados de la materia. s/lida, lquida y gas. 0os tres son esenciales para los seres vivos.

El estado s/lido mantiene su forma. 0os lquidos son capaces de fluir y adoptar la forma de los recipientes que los contienen, mientras manteniendo el mismo volumen total. 0os gases se e%panden para adoptar la forma y el tama)o del recipiente que los contiene.

1ara que las mol2culas reaccionen entre s, es importante que est2n muy cerca las unas de las otras, pero con libertad para desplazarse. Esto es lo que el estado lquido proporciona, por lo que es el estado ideal para que ocurran las miles de reacciones qumicas que suceden en cada c2lula de cada organismo. 1ero de todas las temperaturas que se dan en el universo, las cuales varan entre los 345678 9:":7;$ en el espacio sideral &asta las decenas de millones de grados dentro de las estrellas ms calientes, el agua mantiene su estado lquido en un rango muy limitado. <a+o la presi/n atmosf2rica, el agua es lquida entre 6 y =6678 >434=47;$. Entonces no debe sorprendernos que el planeta ?ierra es el 'nico lugar en el universo en el cual e%iste agua. ( esto depende de tener la estrella

perfecta para ello, ni muy brillante ni muy opaca, ni muy grande ni muy peque)a. ( adems el planeta debe estar a la distancia adecuada para ello.

REGULADORA DE LA TEMPERATURA
Otra propiedad muy importante del agua es su alto calor especfico. Lo cual significa que se necesita una gran cantidad de energa para calentarla (cerca de diez veces ms que la misma masa del hierro), y as mismo debe perder una gran cantidad de energa para enfriarse. n consecuencia, los inmensos cuerpos de agua en la tierra ayudan a mantener la temperatura del planeta bastante estable. !s mismo, las masas de tierra se calientan y enfran ms rpido y este fen"meno combinado con la estabilidad de las masas de agua es algo muy bueno. sto significa que las diferentes partes de la atm"sfera son calentadas diferente, lo que genera los vientos. sto es esencial para mantener el aire fresco. #uando los lquidos se evaporan, e$traen calor de sus alrededores. sto significa que tenemos una manera muy %til de mantenernos fros& sudando. 'na parte esencial de este fen"meno es el alto calor latente de vaporizaci"n del agua. sto significa que toma mucho ms energa evaporar agua que muchos otros lquidos. (e tal manera que nosotros necesitamos perspirar (sudar) poca agua para mantenernos fros) si sudamos a trav*s de cualquier otro lquido la cantidad necesaria sera enorme. L +', +OL. /0 l agua es la cosa ms cercana que tenemos como el 1 solvente universal2. 3uchos minerales y vitaminas pueden ser transportados a lo largo del cuerpo luego de ser disueltos. l potasio y el sodio disueltos son esenciales para los impulsos nerviosos. l agua tambi*n disuelve gases, como el o$geno del aire, permitiendo a los animales que viven en el agua usar el o$geno. l agua, el mayor componente de la sangre, tambi*n disuelve di"$ido de carbono, un producto de desecho generado por la producci"n de energa en las c*lulas, el cual es transportado hacia los pulmones, en donde puede ser e$pirado. +in embargo, un verdadero solvente universal no se puede usar, 4porque no habra recipiente que pudiese guardarlo5 ,ero el agua es rechazada por compuestos grasos, por lo que nuestras c*lulas tienen membranas hechas de esos compuestos. 3uchas de nuestras protenas tienen regiones parcialmente grasosas, y ellas tienen la tendencia de sobreponerse unas con otras, lo cual repele el agua circundante. ste fen"meno es responsable por las muchas y muy variadas formas de las protenas. stas diferentes formas son esenciales para llevar adelante funciones vitales para la vida.

DENTRO DE LA ESTRUCTURA DEL HIELO


'na propiedad vital e inusual del agua consiste en que se e$pande a medida que se congela, contrariamente a muchas otras sustancias. sa es la raz"n por la cual los t*mpanos de hielo flotan. (e hecho, el agua se contrae normalmente mientras se enfra, hasta alcanzar los 67 # (89.: 7;), cuando comienza a e$pandirse de nuevo. sto significa que el agua a temperatura de congelaci"n es menos densa, por lo que tiende a e$pandirse. ste hecho es muy importante. La mayora de los lquidos e$puestos al aire fro se enfriaran, y el lquido fri" se hundira, forzando a

ms lquido subir y ser enfriado por el aire. ,osteriormente, todo el lquido perdera calor al aire y se congelara, de aba<o hacia arriba hasta estar completamente congelado. ,ero con agua, las regiones fras siendo menos densas, permanecen en la superficie, permitiendo entonces a las regiones ms calientes mantenerse aba<o y evitar perder calor con el aire. sto significa que la superficie puede estar congelada, pero los peces pueden continuar su vida normal en el agua de aba<o. ,ero si el agua fuese como las dems sustancias, grandes cuerpos de agua, como por e<emplo, los grandes lagos de /orte !m*rica, se congelaran, con efectos terribles sobre la vida de la tierra en su totalidad.

POR QU EL AGUA ES NICA


l constituyente ms peque=o del agua es la mol*cula de agua. >sta comprende dos tomos de hidr"geno unidos a un tomo de o$geno formando una mol*cula en forma de ., con un ngulo de ?767. s una mol*cula polar, lo que significa que el tomo de o$geno tiene una carga negativa mientras las dos de hidr"geno son positivas. sta es la raz"n por la cual el agua disuelve tantas sustancias, como por e<emplo la sal, la cual tambi*n tiene mol*culas cargadas el*ctricamente, mientras por el contrario el agua no disuelve el aceite el cual tiene mol*culas sin carga. 0ambi*n, la mol*cula de agua es atrada fuertemente hacia otras mol*culas iguales por enlaces de hidr"geno. stos enlaces son diez veces ms d*biles que los enlaces qumicos com%nes, pero lo suficientemente fuertes para hacer al agua lquida a temperatura ambiente, mientras que un compuesto similar, sulfito de hidr"geno, el cual carece de enlaces de hidr"geno, es un gas ba<o las mismas condiciones. Los enlaces de hidr"geno tambi*n son responsables por la alta tensi"n superficial del agua as como los altos calores latentes y especficos que ella posee.

MOLCULA DE AGUA QUE CONSISTE EN DOS !TOMOS DE HIDR"GENO UNIDOS A UN !TOMO DE O#GENO
La forma de la mol*cula y sus enlaces de hidr"geno significan que el hielo tiene una estructura de cristal he$agonal (seis lados) muy abierta, la cual es ilustrada bellamente por la m%ltiple variedad de copos de nieve. sta estructura ocupa un gran espacio, pero colapsa al derretirse, por lo tanto el agua lquida es ms densa. sta es la raz"n por la cual el hielo flota. @nvestigaciones recientes se=alan que las mol*culas de agua forman grupos en el lquido, en particular una estructura parecida a una <aula conformada por seis mol*culas.? Lo cual puede ser la causa de muchas de las propiedades %nicas del agua. Otras investigaciones muestran que hay probablemente dos tipos de enlaces de hidr"geno en el agua, uno dos veces ms fuerte que el otro.A sto podra e$plicar porque el agua es lquida en un rango tan amplio. #uando el hielo se derrite, se rompen %nicamente los enlaces ms d*biles, mientras que el hervir debe romper los enlaces ms fuertes tambi*n. sta investigaci"n tambi*n muestra que el cambio de enlaces fuertes a d*biles requiere de ciertas temperaturas, una de las

cuales es 8BC# (:D.EC;). sta es nuestra temperatura corporal, lo cual sugiere que esta es una de las muchas caractersticas complicadas que poseemos.

EL AGUA$ LA %I%LIA & LA CIENCIA


$isten al menos dos referencias Fblicas acerca del agua que muestran que en ella se anticip" en mucho la ciencia moderna. 'na es referente al ciclo del agua. vaporaci"n, nubes, lluvia. Gob 8E&9EH9D 1Ie aqu, (ios es grande, y nosotros no le conocemos, /i se puede seguir la huella de sus a=os. l atrae las gotas de las aguas, !l transformarse el vapor en lluvia, La cual destilan las nubes, Joteando en abundancia sobre los hombres2. La otra referencia est en el +almo D&D 10odo cuanto pasa por los senderos del mar2. l pionero de la oceanografa 3atheK ;ontaine 3aury (?D7EH?DB8) fue guiado por este versculo para trazar las corrientes de las aguas. #omo 3aury se=al", 1La Fiblia es la autoridad para todo lo que toca2 no solamente en lo relativo a la doctrina sino a la ciencia y la historia tambi*n. l traba<o de 3atheKs revolucion" la navegaci"n reduciendo drsticamente los tiempos de via<e. 3aury dio la gloria a (ios por sus descubrimientos. L nosotros debemos dar la gloria a (ios por todas la maravillas del agua y agradecerle a >l por los muchos usos que podemos darle.

Es el nico lquido que al congelarse pierde peso. Si la dejamos fluir libremente en un plano inclinado, por liso que sea, seguir un curso serpenteante, con un enigmtico diseo en espiral. Algunos cientficos han aventurado incluso la hip tesis de que acaso pueda registrar en su estructura toda la memoria de la vida sobre la !ierra. "ablamos del agua de cada da, cu#os secretos intrigan a los investigadores.

Apenas un $% del agua presente en nuestro planeta es potable #, de &sta, el '(% se encuentra en forma s lida en los casquetes polares, u oculta en las entraas de la tierra. A pesar de tratarse de algo tan cotidiano como vital, este elemento es uno de los ms desconocidos # uno de los grandes enigmas de la ciencia. )os investigadores reconocen que la denominaci n de "*+, es, en realidad, una ,licencia cientfica,. !oda la vida, en efecto, no es sino agua organi-ada # el ser humano, desposedo del agua, se reduce a unos pocos .ilogramos de sales minerales. /omo todos los seres estamos hechos de agua, &sta nos conecta con nuestro pasado, con todos los procesos de creaci n # con el secreto mismo de la vida en el 0niverso. En palabras del c&lebre bi logo /laude 1ernard2 ,/uando el hombre sali del mar, se llev el oc&ano consigo,. Algunos cientficos modernos sostienen que los ritmos # los ritos de la 3aturale-a, que siguen eternamente el ciclo del agua, lejos de constituir un proceso mecnico, forman parte de un superorganismo viviente, que los antiguos griegos llamaron 4ea, entre otros nombre de divinidades. "o# hablamos de 4aia, en el claustro acutico de esta 5adre !ierra vivimos. 5s an2 nosotros, como todos los mamferos, nos desarrollamos, en el perodo de gestaci n, sumergidos en un microcosmos acutico, salado # clido. 6 durante el resto de nuestra vida sentiremos una atracci n irresistible por el agua, que nos vincula con nuestro origen por partida doble, individualmente # como especie. En todo caso, tanta familiaridad con este elemento ha hecho que la ma#ora de las personas no ha#an reparado en su e7traa singularidad # en los misterios que nos plantea. +chocientas veces ms densa que el aire, el agua es la nica sustancia que, al congelarse, pierde peso. Si fuera al contrario, las aguas marinas se solidificaran # derivaran hacia el fondo, destru#endo la vida. 8or el contrario, al permanecer en la superficie, protege la vida del oc&ano, lo que ha permitido una favorable evoluci n de los organismos vivos. A su ve-, este hecho repercute directamente sobre la climatologa del planeta # genera una verdadera respiraci n de la !ierra. El agua, como disolvente universal, posee energa suficiente como para disgregar las rocas ms duras #, durante millones de aos, ha configurado la orografa de los continentes. Semejante a un gigantesco sistema circulatorio, los ros, lagos # oc&anos, sirven como canales constantes de energa, suavi-ando los contornos # pulveri-ando lo s lido. En su bsqueda del oc&ano, los ros transportan materias nutrientes en forma de sedimentos, que se depositan en las orillas, siempre en forma serpenteante9 si lo hicieran en lnea recta, destruiran a su paso los territorios de su trnsito. )as e7periencias a nivel de laboratorio han demostrado que si se la deja fluir libremente en un plano inclinado, busca siempre modelos dinmicos en espiral, oscilando # girando de forma totalmente imprevisible. Algunos cientficos han llegado a pensar que acta segn patrones propios e incluso inteligentes. 8or otra parte, la estructura molecular del agua puede modificarse actuando sobre su temperatura, presi n o radiaciones electromagn&ticas. Se sabe ahora que no e7iste una sola forma de agua, sino infinitas variaciones o, tal ve-, adaptaciones. 8ero mucho antes de que la ciencia moderna hubiera descubierto estas peculiaridades, #a las culturas

chamnicas afirmaron que el agua era un ser vivo # que era preciso comportarse con ella con el ma#or respeto. Estamos aun mu# lejos de comprender la naturale-a misteriosa del agua. El investigador :ctor Schauberger ;<==>?<'>=@, fascinado tambi&n por las formas que adoptaba en su eterno fluir a trav&s de los bosques austracos, lleg a creer que era un gran error bombear el agua mediante pistones # bombas metlicos, #a que &stos, de alguna forma, ,rompan, el agua. Aise para evitarlo una bomba de movimiento cilndrico hiperb lico, cu#a finalidad era permitir que mantuviera sus ritmos # estructura naturales, reproduciendo patrones de fluide- en espiral e imitando su movimiento natural. Budolf Steniner ;<=C<?<'*>@, c&lebre creador de la Antroposofa, conceda tambi&n una e7trema importancia al agua, aplicando sus esquemas fludicos # energ&ticos a la agricultura, la medicina, e incluso al lenguaje # a la e7presi n corporal. )eonardo da :inci sinti durante toda su vida una fascinaci n casi obsesiva por el lquido elemento. El eterno movimiento del agua es una constante en su obra, particularmente en sus ltimas creaciones. !ambi&n los manuscritos de Dindsor muestran una infinidad de apuntes, bocetos # e7perimentos su#os relacionados con el agua. El escultor ingl&s Eohn Dil.es, inspirndose en similares observaciones, comen- en los aos setenta a crear fuentes en forma de ocho, que indujeran un movimiento rtmico del agua. Sus esculturas acuticas, adems de ser bellsimas obras de arte, tienen como objetivo reproducir # vivificar la misma dan-a vital que sigue en la 3aturale-a, devolvi&ndole, adems, su condici n de ,agua viva,.

8F+3EB+S AE )A F3:ES!F4A/FG3 Fnvestigadores como !heodor SchHen., 8eter Bedgrove o :ictor Schauberger, han reconocido en los modelos de fluide- del agua una direcci n en relaci n con la naturale-a # con nosotros mismos. SchHen., en su obra, El Caos Sensible, una verdadera obra maestra en el campo de la investigaci n, escribi 2 ,0n arro#o que serpentea murmurando alegremente sobre las piedras de su cauce, engendra una multitud de pequeos remolinos # superficies internas que son verdaderos rganos sensoriales abiertos al cielo, que perciben el ro del devenir c smico. Al ser absorbida despu&s por todas las criaturas terrestres, las plantas, los animales # el hombre, les transmite todas las impresiones recibidas # las difunde por todas partes,. )as conclusiones de algunos cientficos apo#an cada da ms la hip tesis # postulados de los fil sofos # de los msticos de antao. /laudine )uu, de la 0niversidad de 5ontpellier, lleg , tras sus investigaciones, a la siguiente conclusi n2 ,El agua es el principal constitu#ente de los sistemas vivos, # no olvida las sustancias que disuelve ;...@. 8uede as recibir, transmitir e incluso memori-ar, o amplificar, efectos de condiciones fsicas siempre variables, cu#o origen se encuentra en nuestro entorno pr 7imo o lejano,.

)A 5E5+BFA AE) A40A )os e7perimentos del doctor Eacques 1enveniste, audadefensor de la controvertida hip tesis conocida como ,memoria del agua,, le condujeron a la certe-a de que el agua puede almacenar informaci n electromagn&tica # biol gica, pudiendo ser imprimida con lo que &l llam ,-onas de coherencia,, que le permiten funcionar como sistemas de comunicaci n, en la 3aturale-a # en la c&lulas de los seres vivos. En un reciente artculo, publicado por el FSEB3 franc&s, asegura que ,... estos resultados indican, sin equvoco, que la naturale-a fsica del mensaje molecular, actualmente desconocida, es electromagn&tica. Este mensaje es transmitido # memori-ado por el agua polari-ada, fen meno que favorece la transmisi n de la seal molecular,. En una de sus mltiple e7periencias, 1enveniste logr pro#ectar sobre una superficie de agua la imagen luminosa # electromagn&tica del curare, un potente veneno neurot 7ico. 5s tarde la daba a beber a ratas de laboratorio # &stas, al poco tiempo, moran con losIsntomas propios de esta sustancia2 asfi7ia # paro cardiaco. Esa hip tesis de la ,memoria del agua, vendra a e7plicarnos, entre otros enigmas, la e7traa eficacia de la medicina homeoptica, cu#os procesos curativos siguen constitu#endo un gran interrogante, incluso para los especialistas en esta forma de terapia holstica # energ&tica. )a e7plicaci n de las virtudes terap&uticas de los remedios homeopticos debera buscarse, precisamente, en el agua # su poder hologrfico de registrar, almacenar, dinami-ar # multiplicar algn tipo de energa sutil, desconocida por la ciencia actual, que ejerce un poderoso efecto sobre los seres vivos, sobre todo en las altas diluciones homeopticas en las que #a no e7isten residuos moleculares visibles de la sustancia madre, # que pueden resultar peligrosos si son administrados sin cierta prudencia. Becientemente, el Ar. Bobert Jisher, del Bo#al )ondon "omeopatic "ospital de )ondres, argumenta que ,mu# probablemente sea la microestructura del agua la que retenga la informaci n referente a las sustancias con las que ha entrado en contacto, e incluso multiplique el efecto terap&utico de &stas,. El propio 1enveniste manifiesta al respecto2 ,)os home patas utili-an empricamente estas propiedades del agua... )a seal molecular, una ve- establecido su origen electromagn&tico, podr ser numerable, graduable, modificable, transmisible a distancia # reproducible hasta el infinito. Estos resultados podran revolucionar la biologa # la medicina, # permitir comprender la influencia de los campos electromagn&ticos sobre la materia viva,.

)AS 8B+8FEAAAES /0BA!F:AS )as propiedades curativas de ciertas aguas han sido alabadas en todas las &pocas. 4riegos, romanos # rabes, al igual que ocurra en las grandes civili-aciones asiticas,

e7altaban las virtudes terap&uticas de aguas procedentes de fuentes, manantiales o pla#as. /ada cultura posea sus propias ,aguas santas,, cargadas de simbolismo, relacionadas frecuentemente con apariciones de santos, vrgenes o espritus de la 3aturale-a. En algunos casos, los anlisis de estas aguas demuestran su escaso valor en cuanto a contenido en elementos qumicos solubles. 8ero milenios de e7periencia demuestran su legendaria eficacia. Segn Bupert Sheldra.e, uno de los ma#ores heterodo7os de la ciencia actual, este elemento recogera informaci n de todas las tierras # todos los seres vivos a trav&s de los cuales ha fluido. En tal sentido, es posible que el agua conserve el registro ancestral de todos los hechos, toda la historia, todos los sentimientos # pensamientos de la "umanidad # de la vida, desde sus orgenes, # tambi&n que sea ella # no el mtico &ter la sustancia de que est hecha la memoria de 4aia ;,los registros a.shicos, de Budolf Steiner # los te sofos@. 1eber un simple vaso de agua alcan-ara as una dimensi n sacrali-ada, que nos vinculara con todo el devenir de la vida, en nuestro planeta #, a trav&s de &ste, con todo el 0niverso.
Carmelo Ros - "Ao Cero"

Por '() *+ hi*+o *, tan r*,-a+o,o


@uc&as personas disfrutan los deportes de invierno como el patina+e sobre &ielo y esquiar. A Bu2 &ace al &ielo tan resbaloso que permitiendo tan divertidas actividadesC @uc&as personas creen que esto ocurre por la presi/n que derrite el &ielo y forma una capa lubricada de lquido. 8ierto, es bien sabido entre los fsico9 qumicos que aplicando presi/n tiende a ayudar de la sustancia que toma el menor espacio. 1or lo tanto la presi/n favorecer la producci/n de agua partiendo del &ielo derretida$, de tal modo que su punto de fusi/n disminuir. 1ero este efecto es muc&o menor de lo que la gente cree D cerca de =66 veces la presi/n normal del aire disminuye el punto de fusi/n por s/lo un grado centgrado. = 1or lo que no &ay manera de que este efecto pudiese ser responsable del deslizamiento sobre el &ielo en patines, y muc&o menos para esquiar donde la presi/n es muc&o menor. ?ampoco pudo &aber ocasionado que aviones se derritieran en el &ielo y se &undiran 5" metros 4"6 pies$ D Eease Creation magazine 19 >$.=63=:, 19 :$.4F, =FF5. 0a verdadera raz/n es otra propiedad inusual, las mol2culas sobre la superficie del &ielo vibran muc&o ms de lo usual en un s/lido, a pesar de que no se mueven alrededor. Esto le da a la superficie una caracterstica Gsemi9lquidaH, por e+emplo, parece lquido9pero no es lquido.4 T*n,i.n S(/*rfi0ia+ El agua tiene una muy alta tensi/n superficial, la fuerza que trata de mantener el rea superficial lo ms peque)a posible. Esta es mayor que la de un lquido meloso como el glicerol. 0a tensi/n superficial tiende a generar burbu+as y gotas esf2ricas,

y es lo suficientemente fuerte para soportar ob+etos livianos, incluyendo algunos insectos. A'n ms importante, esto significa que compuestos biol/gicos pueden ser concentrados cerca de la superficie, acelerando muc&as de las reacciones importantes de la vida. E+ Po1*r 1*+ A2(a <unque el agua !resenta normalmente un as!ecto tranquilo, si una #uena cantidad de ella se mueve lo su,icientemente r!ido, esta !uede mover rocas del tama8o de un carro y an cavar !ro,undos ca8ones y cortar la roca s$lida. 5am#in a nivel qu mico, !uede r!idamente rom!er im!ortantes molculas en las clulas vivas. 6ientras las clulas vivas tienen numerosos e ingeniosos mecanismos de re!araci$n, el .(< no !uede durar mucho tiem!o en agua ,uera de la clula. 7 =n art culo reciente en el New Scientist tam#in descri#e esto como un dolor de ca#e+a !ara los investigadores que tra#a/an con ideas evolucionistas acerca del origen de la vida.> Esto tam#in muestra su tendencia materialista !or el hecho de llamar este hecho ?malas noticias@. Aero las verdaderas malas noticias son seguramente que la , en la evoluci$n (todo se hi+o a s mismo) so#re!asa la o#/etividad en la ciencia. R*f*r*n0ia, =. ?. 0inda&l, GInstability and decay of t&e primary structure of JNAH, Nature >!4 !:44$.56F35=", =FF>. 4. K. @att&eLs, GMacNy MaterH, NeL Ocientist =": 46P5$.:63:>, 4= Qune =FF5.

E7perimentos # actividades relacionados con el agua en la atm sfera


Referencias:
Bcil Aara los ms chiquitos Com!licado ;equiere 6ateriales de la#oratorio o instrumental 5iene nota de seguridad

5errario como modelo del ciclo del agua ;e!rodu+camos el ciclo de agua El va!or de agua 5em!eratura de roc o 0os cam#ios de estado

Eva!oraci$n El calor del sol eva!ora el agua Ceri,icar que la eva!oraci$n es ,unci$n de la su!er,icie Eva!oraci$n y viento Condensaci$n 3 ;ecolector de humedad Congelaci$n 3 DC$mo levantar un #loque de hielo con una cuerdaE 0a tem!eratura de congelaci$n es ,unci$n de la !resi$n "u#limaci$n 3 El va!or !asa al estado s$lido directamente (cleos de condensaci$n 0a sal atrae al agua Electri,icaci$n de las nu#es Cargas elctricas ;esultados que !onen los !elos de !unta =na descarga elctrica D.$nde cay$ ese rayoE 0 quido so#reen,riado Aroceso de los cristales de hielo...!ero con a+car 0lovi+na, lluvia o cha!arr$n C$mo atra!ar un cristal de nieve 6odelo de un cristal de nieve ;econociendo los distintos ti!os de nu#es Bormamos una nu#e 6odelo de cumulunim#us

"em#rando nu#es so#reen,riadas

!errario como modelo del ciclo del agua


5ateriales2 =n ,rasco de vidrio grande, algunas !lantas resistentes a la humedad, tierra, arena, !edregullo y trocitos de car#$n de le8a, un reci!iente !eque8o de !lstico con agua. 8rocedimiento En el ,rasco de vidrio coloca una ca!a de !edregullo y car#$n de le8a. 0uego agrgale una ca!a de arena y ,inalmente una ca!a de tierra. -a+ unos agu/eritos en la tierra !ara colocar las !lantas. 0uego cu#re estos ori,icios. 5rata de no rom!er las ra ces y c#relas muy #ien. Coloca el reci!iente con agua cerca de las !lantas. 5a!a el ,rasco y !onlo en lugar donde haya lu+ del sol, tratando de que sta no llegue en ,orma directa. 2#serva el terrario durante un mes (sin desta!arlo) y vers que las !lantas se mantienen vivas. DAor quE Aorque el agua del reci!iente !lstico, as como tam#in la trans!iraci$n de las !lantas, se eva!oran con el calor hasta que el aire en el interior del ,rasco se satura, lo que !roduce la condensaci$n en !eque8as gotitas de agua que vuelven a la tierra en ,orma de !reci!itaci$n !ara reiniciar nuevamente el ciclo.

Beprodu-camos el ciclo de agua


3ota de seguridad -a+ este e1!erimento #a/o la su!ervisi$n de un adulto. Auedes quemarte 5aterialesF 5errario, #ande/a de metal, so!orte, cu#itos de hielo, !ava, agua, ,uente de calor 8rocedimientoF Coloca so#re una mesa un terrario que contenga algunas !lantas. < G% o )& cm !or encima, coloca una #ande/a de metal con cu#itos de hielo, sostenida !or un so!orte. =#ica una !ava de manera que !uesta so#re una ,uente de calor, el !ico des!ida va!or entre las !lantitas y la cu#etera. 0a !ava re!resenta la ,uente de agua. <l ca#o de un rato !odremos ver que se ha ,ormado una nu#e en los alrededores del !ico. (o es va!or sino agua condensada. El agua se eva!ora al ser calentada !or la ,uente de calor y su#e hasta la #ande/a, que re!resenta las ca!as su!eriores ,r as de la atm$s,era. <ll la humedad se condensa de#a/o de la #ande/a y se !reci!ita en ,orma de lluvia so#re las !lantitas. Cemos que las nu#es se ,orman cuando una masa de aire con ms tem!eratura y humedad encuentra aire de menor tem!eratura y menor humedad, el va!or de agua se condensa so#re las !eque8as !art culas en sus!ensi$n de la atm$s,era y ,orma una nu#e.

El vapor de agua
6uchas ,ueron las teor as que descri# an el !or qu el agua se hac a invisi#le al eva!orarse. En 7HHH un sacerdote italiano, en !leno a!ogeo de la teor a de los cuatro elementos "agua, tierra, aire y ,uego", determin$ que el va!or de agua consist a en gotas huecas, con ,uego en su interior. Es ms, ha# a quienes a,irma#an ha#er visto tales gotas. :ncre #leII, !ero el mism simo Edmun -alley (!or quien lleva su nom#re el ,amoso cometa) ace!ta#a esta teor a. Bue en 7JKG, que -enry Cavendish a travs de la electr$lisis del agua, descu#ri$ que el agua no era un elemento y que esta#a ,ormada !or hidr$geno y o1 geno. 3ota de seguridad -a+ este e1!erimento #a/o la su!ervisi$n de un adulto. Auedes quemarte 5ateriales2 5etera, agua, vela, cigarrillo 8rocedimiento2 Aon a hervir agua en una tetera. Cuando el agua hierve, a cierta distancia del !ico, a!arece una nu#e #lanca. "ostn una vela en la nu#e de condensaci$n y la nu#e desa!arecer. "i un cigarro encendido es introducido, la nu#e se ,orma ms r!idamente en la !arte invisi#le de la corriente. El va!or de agua es invisi#le y no se !uede ver cerca del !ico de la tetera. < cierta distancia del !ico, el va!or de agua se en,r a y condensa en ,orma de una nu#e #lanca. 0a nu#e consiste en !eque8as gotitas de agua y ahora s es visi#le. El calor de la vela eva!ora esas gotas y el cigarro !rovee !art culas donde la condensaci$n se hace !osi#le. El agua se encuentra en la atm$s,era en tres estadosF s$lido (cristales de hielo), l quido (gotas de nu#e o de lluvia) y gaseoso (va!or de agua). En su ,ase s$lida, las molculas de agua no !ueden vencer su atracci$n electromagntica y tienden a estar /untas. En la ,ase l quida la atracci$n mutua de las molculas tiende a mantenerlas unidas y en su ,ase gaseosa las molculas se mueven tan r!idamente que casi se se!aran unas de otras.

!emperatura de roco
En la secci n de e7perimentos relacionados con la observaci n meteorol gica, se transcribe este mismo e7perimento con la finalidad de obtener un instrumento que permita conocer el valor de la temperatura de roco. Aqu lo repito para que haci&ndolo se incorpore el concepto de temperatura o punto de roco

5aterialesF 0ata de gaseosa #rillante, term$metro, hielo, ho/a de !a!el de diario, agua 8rocedimientoF Coloca agua y un term$metro en el interior de una lata vac a. <grgale hielo al agua y agita cuidadosamente. <hora coloca la lata so#re una !gina de diario, de manera que lo que est im!reso se re,le/e claramente en la lata. 2#serva que en el e1terior de la lata comien+an a ,ormarse !eque8as gotitas de agua y ya no se ve el re,le/o del diario con nitide+. 0ee la tem!eratura en el momento en que se comien+an a ,ormar las gotitas. Este valor ser !r$1imo al de la tem!eratura de roc o.

8odemos definir a la temperatura de roco como la temperatura a la cual una porci n dada de aire debe ser enfriado a presi n # contenido de vapor de agua constantes de manera que ocurra saturaci n. Ceamos un e/em!lo cotidiano...Cuando en invierno estamos en un am#iente cale,accionado y nuestra ventana da al e1terior donde el aire est muy ,r o, en el vidrio disminuye la tem!eratura. "i lo hace !or de#a/o de la tem!eratura de roc o, entonces el va!or de agua del aire interior se condensa em!a8ando el vidrio.

Evaporaci n
5ateriales2 ;eci!iente con agua, tus manos 8rocedimientoF 6o/a una de tus manos con agua y mantn la otra seca. (ota que la mano hmeda se sentir ms ,r a. <hora so!la aire so#re la mano hmeda y notars que se en,riar an ms. 0a trans!iraci$n es un mecanismo del cuer!o humano !ara en,riarse. .urante !eriodos muy hmedos, la trans!iraci$n se eva!ora tan lentamente que de/a de ser e,ica+ como mtodo de re,rigeraci$n cor!oral, uno siente mucho calor e incomodidad.

El calor del sol evapora el agua


5aterialesF .os !latos, agua, un li#ro 8rocedimientoF Coloca dos !latos iguales en una ventana soleada. C#relos a!enas con agua ,r a. Con un li#ro ha+le som#ra a uno de los !latos. Arotegida de los rayos solares el agua en el segundo !lato se eva!orar ms lentamente.

:erificar que la evaporaci n es funci n de la superficie

Coloca la misma cantidad de agua en tres reci!ientes cuyas #ocas tengan di,erentes su!er,icies (!ueden ser una #otella de gaseosa, una /arra de agua y un !lato hondo. D.e qu reci!iente se eva!ora ms aguaE Aro#a#lemente te lleve varios d as encontrar la res!uesta al interrogante ya que el agua se eva!ora de a !oco. Cers que se eva!orar ms el agua desde el reci!iente de #oca ms ancha (de mayor su!er,icie).

Evaporaci n # viento
-a+ un charco con agua y marca una l nea alrededor. 0uego de una hora, vuelve a tra+ar la l nea que rodea el charco. Auedes medir cunto tarda el charco en secarse. -a+ la misma o#servaci$n un d a de mucho viento. (otars que a mayor velocidad de viento la eva!oraci$n es mayor.

/ondensaci n ? Becolector de humedad


5aterialesF Caso de !lstico, algunas !iedras grandes y !eque8as, ho/a de !lstico. 8rocedimientoF -a+ un !o+o de ,orma c$nica en el suelo y coloca un vaso de !lstico dentro de l. Cu#re el !o+o con una ho/a de !lstico, ,i/ndola al suelo con las !iedras grandes (!ara que no se vuele con el viento). Coloca las !iedras ms !eque8as en el centro. < medida que #a/a la tem!eratura, el va!or de agua del aire y del suelo se condensa so#re la ho/a de !lstico y gotea hacia el vaso.

/ongelaci n ? K/ mo levantar un bloque de hielo con una cuerdaL


5ateriales2 Cuerda, cu#ito de hielo, agua, sal 8rocedimientoF 6o/a una !unta de la cuerda, luego coloca ese e1tremo so#re el cu#ito de hielo, chale un !oco de sal !or encima y es!era unos minutos. Cers que cuando intentes levantar el cordel, ste se ha#r !egado al hielo. 0a sal re#a/a el !unto de congelaci$n del agua y as el hielo se derrite alrededor del e1tremo del cordel, el hielo al derretirse ha diluido la sal y !or lo tanto aumenta el !unto de congelaci$n nuevamente, se ha vuelto a congelar el agua que rodea#a al cordel y ste ha quedado su/eto al cu#ito.

)a temperatura de congelaci n es funci n de la presi n


5aterialesF .os cu#os de hielo, una toalla 8rocedimientoF Aresiona los dos cu#os de hielo uno contra el otro cu#rindolos con una toalla. Cuando de/es de !resionarlos se congelarn unidos. El !unto de ,usi$n decrece con la !resi$n. Cuando !resionas el hielo se ,unde y cuando de/as de !resionar el agua vuelve a congelarse uniendo am#os cu#os de hielo.

Sublimaci n ? El vapor pasa al estado s lido directamente


5aterialesF 0ata de gaseosa o cerve+a, term$metros, hielo, sal, !alillo. 8rocedimientoF 0lena la lata con ca!as alternadas de hielo y sal. Em!u/a la me+cla con un !alillo mientras llenas la lata. 0uego de unos minutos, el e1terior de la lata estar a una tem!eratura !or de#a/o del !unto de congelaci$n. Cuando la humedad atmos,rica es su,icientemente #a/a, la saturaci$n ocurrir a tem!eraturas !or de#a/o de los &*C. < la tem!eratura de congelamiento se ,ormar una ca!a delicada de hielo (escarcha), !or la directa trans,ormaci$n del va!or en hielo. Cuando la humedad es alta, el va!or se condensar !rimero y luego se congelar (roc o congelado)

3cleos de condensaci n
En 7KJ% Aaul Jean Coulier, estudiando la res!uesta de la nie#la a los cam#ios de !resi$n en un sistema cerrado, se sor!rendi$ al encontrar que la nie#la no se ,orma#a sino hasta que de/a#a entrar aire del e1terior a su sistema. 0leg$ a la conclusi$n que !ara que se ,orme la nie#la se necesita#a la !resencia de !olvo o !art culas en el aire. Estas !art culas se llaman ncleos de condensaci$n. 0os ncleos de condensaci$n ms !eque8os (7&3J 3 7&3%cm) se llaman ncleos de <itLen, en honor a John <itLen, un , sico escocs que identi,ic$ los ti!os ms im!ortantes de ncleos de condensaci$n. 0os que su!eran los 7&3) cm se llaman ncleos gigantes. 3ota de seguridad -a+ este e1!erimento #a/o la su!ervisi$n de un adulto. 5aterialesF Motella de vidrio claro trans!arente, tu#o de !lstico, ta!$n, ,$s,oro, agua. 8rocedimientoF

<grega una delgada ca!a de agua en el interior de la #otella y t!ala con el ta!$n (al que !reviamente hay que atravesarlo con un largo tu#o de !lstico). "acude la #otella con energ a. Coloca el e1tremo li#re del tu#o en tu #oca y ha+ ingresar aire a la #otella. 0uego de/a que el aire salga r!idamente. 0a !resi$n en el interior de la #otella disminuir y !ermitir el en,riamiento adia#tico del aire. Aara una me/or visuali+aci$n de este !roceso, de#emos ingresar a la #otella ncleos de condensaci$n. 5oma una #ocanada de aire del interior de la #otella y !resiona (!elli+ca) el tu#o !ara que no entre aire. "ostn un ,$s,oro encendido cerca del e1tremo del tu#o, de/a de !elli+car el tu#o !ara que entre el humo a la #otella. Buer+a al aire de nuevo a ingresar a la #otella con tu #oca. Cers que ahora la nu#e ,ormada es ms densa de#ido a las !art culas del humo actuando como ncleos de condensaci$n. Aara que una nu#e o nie#la se ,orme se necesita 7. Ca!or de agua en el aire >. En,riamiento del aire hasta la saturaci$n G. Aresencia de ncleos de condensaci$n En ausencia de ncleos de condensaci$n las nu#es !ara ,ormarse necesitar an humedad relativa !or encima del )&&'

)a sal atrae al agua


5aterialesF .os reci!ientes !eque8os (!latos hondos), agua, sal 8rocedimientoF Coloca agua en el !rimer reci!iente y sal en el otro. 0uego de algunas horas vers agua so#re los cristales de sal. El !roceso se !uede acelerar cu#riendo am#os reci!ientes con un !lstico. 0a humedad relativa necesaria !ara el comien+o de la condensaci$n es menor al 7&&' so#re las gotas ,ormadas !or una soluci$n salina. Como resultado, las gotas !ueden crecer en condiciones de insaturaci$n. "e necesitan alrededor de 7 mill$n de gotas de nu#e de tama8o !romedio !ara ,ormar una gota de lluvia.

/argas el&ctricas ?Electrificaci n de las nubes


0a ru!tura de las gotas de agua de#ido a ,uertes corrientes verticales dentro de la nu#e, !roduce electri,icaci$n. 0os ,ragmentos grandes de las gotas rotas adquieren cargas !ositivas, mientras que los iones de aire o gotas !eque8as reci#en cargas negativas. El !rimer cient ,ico en investigar la electricidad atmos,rica Men/am n BranLlin (7J&H37JN&) D"a# as que Men/am n BranLlin tam#in Un dato curioso... !artici!$ en la .eclaraci$n de la "e cree que cargas negativas en el aire crean

:nde!endencia de los EE.==E

sensaci$n de #ienestar y ,elicidad en el ser El e7perimento de Jran.lin humano. 0os iones negativos del aire estn com!uestos !or o1 geno, mientras que los Bue en 7J%>. =tili+$ una cometa (#arrilete) !ositivos !or C2>. 0os iones !ositivos con,eccionada con un !a8uelo de seda, atada incrementan la serotonina en el ser humano, a una cuerda con su e1tremo cu#ierto con una eso nos vuelve irrita#les y nerviosos. Es !or cinta aislante. Cuando una tormenta se ello que en reas de gran contaminaci$n o en a!ro1im$, o#serv$ que algunas ,i#ras de la los grandes centros ur#anos la gente anda tan cuerda se eri+a#an. Coloc$ su nudillo en una malhumorada. llave atada a la cuerda y se !rodu/o una chis!a. Bue muy a,ortunado ya que sosten a la cuerda con un aislante. 2tros cient ,icos murieron electrocutados tratando de re!etir este e1!erimento. Este descu#rimiento ,ue la #ase !ara la invenci$n del !ararrayos. K/ mo se distribu#en las cargas en las nubes de tormentaL 0as nu#es se electri,ican s$lo des!us de una signi,icativa acumulaci$n de cristales de hielo y gotas so#reen,riadas. 5 !icamente e1iste una delgada rea de cargas negativas en el to!e de la nu#e y una delgada ca!a de cargas !ositivas en la #ase. En la !arte media de la nu#e, donde las molculas de va!or, las gotas de agua y los cristales de hielo coe1isten a tem!eraturas de alrededor de 37%*C, e1iste una ,uerte rea de cargas negativas. Encima de esta rea, !ero muy !or de#a/o del to!e e1iste otra rea de cargas !ositivas. En el suelo, de#a/o de la nu#e, a!arecen cargas !ositivas. Cuando la atracci$n entre las cargas !ositivas de la su!er,icie o de otra nu#e y las cargas negativas de la nu#e vencen la resistencia del aire, se !roduce el rayo o el relm!ago. 5ateriales2 Aeine de !lstico, ,uente de agua, ro!a de lana 8rocedimiento2 Carga el !eine ,rotndolo !or la ro!a de lana. "ostn el !eine cerca de una d#il corriente de agua. El agua ser atra da !or la carga elctrica del !eine y se curvar hacia l.

R*,(+ta1o, '(* /on*n +o, /*+o, *n /(nta


KAlguna ve- recibiste una descarga mientras caminabas en una alfombra o al tocar una llave de lu-L Espera un da fresco # seco para aprender acerca de la electricidad esttica. 5ateriales2

=n d a ,resco y seco, > glo#os redondos (in,lados y atados), > !ie+as de cuerda, un calcet n de lana o acr lico, uno o ms es!e/os, uno o ms amigos, tu cuaderno de anotaciones 8rocedimiento2 <ta una cuerda a cada glo#o. Brota un glo#o en tu ca#ello !or cerca de 7% segundos. <segrate de que ,rotas todo el glo#o. DOu le sucede a tu ca#elloE DOu sucede cuando acercas el glo#o a tu ca#elloE Brota el glo#o en tu ca#ello otra ve+ y ha+ que un amigo (o !adre) haga lo mismo con el otro glo#o. <hora sostengan los glo#os con las cuerdas, colgantes y li#res, sin de/ar que stos toquen nada. Con cuidado, acerquen los glo#os uno al otro !ero no de/en que se toquen. DOu es lo que vesE D"e re!elen o se atraen los glo#osE Aon tu mano entre los dos glo#os. DOu sucedeE Aonte un calcet n en una mano y ,rota un glo#o con el calcet n. 0uego de/a el glo#o colgar li#remente. <cerca tu mano cu#ierta con el calcet n al glo#o. DOu sucedeE Arue#a ,rotar am#os glo#os con el calcet n y luego colgarlos cerca el uno al otro. DOu sucede ahoraE Musca otros e/em!los de electricidad esttica en tu casa. D<lguna ve+ te ha dado una descarga al tocar la !erilla de metal de una !uerta en un d a ,r o de inviernoE DOu sucede a menudo cuando sacas la ro!a de la secadoraE 5odo material contiene millones de !art culas !eque8itas, que se llaman !rotones y electrones, las cuales tienen cargas elctricas. 0os !rotones tienen cargas !ositivas y los electrones negativas. =sualmente se #alancean, !ero a veces cuando dos su!er,icies se ro+an una contra la otra, algunos de los electrones se cam#ian de una su!er,icie a la otra y as !odemos o#tener electricidad esttica. 6ateriales con las mismas cargas (todas !ositivas o todas negativas) se recha+an, aquellos con cargas o!uestas se atraen.

0na descarga el&ctrica


5aterialesF Alato de metal, masilla, s#ana o mantel de !olietileno, cinta, o#/eto de metal. 8rocedimiento2 5iende la s#ana o el mantel de !olietileno so#re la mesa. Aega la masilla en el medio del !lato metlico. Brota el !lato a travs de la s#ana o mantel durante un minuto. 2scurece la ha#itaci$n y acerca un o#/eto metlico a > $ G mm del !lato. Cers una chis!a. 0a carga generada es muy d#il !or lo que el e1!erimento no es !eligroso. =n rayo consiste generalmente de dos eta!as. =na avalancha de cargas negativas desciende de la nu#e #i,urcndose (descarga l der). <van+a a cortos !asos de 7 microsegundo, con !ausas de %& microsegundos. En &.&> segundos alcan+a el suelo. En ese momento comien+a

una nueva eta!a llamada gol!e de retorno. =na intensa ola de cargas !ositivas ,luye hacia arri#a desde el suelo en &.&&&7 segundos. Esa es la lu+ que !uede verse como rayo calienta el aire !or encima de los G&.&&&*C (recuerda que la tem!eratura de la su!er,icie del sol es de H.&&&*C). Este r!ido calentamiento e1!ande el aire y genera el sonido del trueno.

KA nde ca# ese ra#oL


Cuenta cuntos segundos transcurren entre el relm!ago y el sonido del trueno. 0lamaremos a ese valor 5 <hora ha+ la siguiente cuenta... 5 P GG& mQseg R distancia a la que ha ca do el rayo 0a cantidad de segundos entre el relm!ago y el trueno, multi!licada !or la velocidad del sonido (GG& metros !or segundo), nos indica la distancia de la descarga.

)quido sobreenfriado
En 7JJ>, un estudiante sueco re!ort$ a la ;eal "ociedad de 0ondres que un d a muy ,r o, al tocar el agua de un contenedor, el agua se congel$ instantneamente. 0a e1!licaci$n a este ,en$meno lleg$ 7K& a8os des!us a travs de <l,red Segener quien hi+o dos im!ortantes o#servacionesF una, que el agua !uede ser so#reen,riada (e1iste agua en estado l quido an a tem!eraturas in,eriores a los &*C), y la segunda, que los cristales de hielo en el aire atraen el va!or de agua, ya que la !resi$n del va!or so#re la su!er,icie del hielo es menor que so#re la su!er,icie del agua. Conectando am#as ideas, concluy$ que en !resencia de cristales de hielo y gotas de agua al mismo tiem!o en la atm$s,era, el agua de las gotas se eva!orar y el va!or de agua se de!ositar so#re los cristales de hielo, lo que har que estos cre+can. 3ota de seguridad -a+ este e1!erimento #a/o la su!ervisi$n de un adulto. Auedes quemarte 5aterialesF 5risul,ato de sodio (cristales), vaso, ,uente de calor, colador. 8rocedimientoF 0lena el vaso hasta la mitad con los cristales de trisul,ato de sodio. Calienta el vaso con un #a8o de agua caliente (#a8o 6ar a) hasta que los cristales se trans,ormen en un l quido trans!arente. Cuela el l quido !ara sacarle las im!ure+as. Cu#re el vaso y de/a en,riar durante 7% minutos en una ha#itaci$n con tem!eratura a!ro1imada de >&*C. "acude el vaso y vers que el l quido se congelar. 5oca el vaso y vers lo caliente que est. 0a tem!eratura de congelamiento del trisul,ato de sodio es )K*C. < >&*C estar so#reen,riado. de/ando caer un !eque8o cristal o sacudiendo el vaso se dis!arar el !roceso de congelaci$n. .urante este !roceso el calor latente de congelaci$n ser li#erado y calentar el vaso.

8roceso de los cristales de hielo...pero con a-car


0a teor a de Mergeron3Bindeisen descri#e el !roceso de ,ormaci$n de nu#es a travs del

crecimiento de los cristales de hielo. Aara ello se necesita la !resencia de ncleos de congelaci$n que !ermitan la congelaci$n del agua so#reen,riada y a !artir de all contine el crecimiento !or medio de la eva!oraci$n del agua y el de!$sito del va!or so#re los cristales de hielo. 5aterialesF <+car, agua, hielo, sal, vaso 8rocedimientoF Coloca una soluci$n saturada de a+car y agua dentro del vaso. "o#reen,r a el vaso en un #a8o de hielo y sal. ;asgu8a un !oco de hielo de uno de los cu#itos !ara que los !edacitos caigan en la soluci$n de a+car. Cers que se ,orman grandes cristales de a+car en la su!er,icie. 0os tro+os de cu#itos hacen las veces de ncleos de congelaci$n, so#re los cuales comien+a el crecimiento de los cristales (en este caso de a+car) KSabas que el grani-o se forma por un 4rani-os humanos ? En 7NG& cinco !ilotos proceso llamado acreci nL. Este ti!o de germanos !erdieron el control de su aeronave !reci!itaci$n se origina en las nu#es de en el interior de una nu#e de tormenta, !or lo tormenta (cumulunim#us) cuando los cristales que se lan+aron en !araca das. de hielo son alternativamente alcan+ados !or :nmediatamente, ,uertes corrientes corrientes verticales ascendentes y ascendentes los llevaron a regiones con descendentes, y enviados hacia ca!as de aire tem!eraturas muy !or de#a/o de los &*C, ms calientes o ms ,r as. .e#ido a la ,usi$n cayendo luego de#ido a corrientes de y resolidi,icaci$n el grani+o crece, colectando descenso s$lo !ara ser ascendidos y ca!as de hielo tras ca!a de hielo hasta que se recongelados nuevamente. Binalmente vuelve lo su,icientemente !esado como !ara llegaron a la su!er,icie convertidos en caer a la su!er,icie. 8uedes conocer la verdaderos grani+os humanos. "$lo uno de historia de una simple piedra de grani-o ellos so#revivi$ !ara contar esta terri#le haciendo un corte # detectando capas e1!eriencia. conc&ntricas de hielo claro ;debido al congelamiento lento@ o hielo blanco ;debido al congelamiento rpido que atrapa burbujas de aire@ K/on qu& velocidad caen las gotasL Cuando las gotas caen encuentran resistencia en el aire de#ido a la ,ricci$n. Esta ,uer+a de ,ricci$n se com!ensa con la ,uer+a de gravedad y las gotas caen con una velocidad constante llamada velocidad terminal. Esta velocidad es ,unci$n del dimetro de la gota. "i las gotas no son lo su,icientemente grandes se eva!oran antes de llegar al suelo. Este ti!o de !reci!itaci$n que no llega al suelo se denomina virga. .istancia hasta .imetro de la gota Celocidad terminal 5i!o eva!orarse (cm) (mQs) com!letamente (m) (cleo de condensaci$n &.&&&&> &.&&&&&&7 33

Gota de nu#e t !ica 00ovi+na Gota de lluvia !eque8a

&.&&> &.7 &.>

&.&&7 &.>J ).& H.% N.&

7 >% )&& H%& N7&

Gota de nu#e grande &.&7

Gota de lluvia grande &.%

)lovi-na, lluvia o chaparr n


5aterialesF -o/as grandes de !a!el a#sor#ente liso, d as lluviosos. 8rocedimientoF Coloca el !a!el a,uera, e1!uesto a una llovi+na leve durante cinco segundos. "e8ala r!idamente las marcas hmedas de/adas !or las gotitas. -a+ lo mismo un d a de lluvia o de cha!arr$n ,uerte. Com!ara los resultados. 0as gotas de la llovi+na son ms !eque8as, !ero de mayor densidad que las gotas de lluvia. 0as gotas de lluvia en un cha!arr$n son much simo ms grandes. KAe qu& tipos de nubes podemos esperar lluvias, llovi-nas, grani-o, etc.L Ent&rate
"idrometeoros Altostratus 3imbostratus Estratocumulus Stratus
)luvia )lovi-na 3ieve 3ieve granulada "ielo granulado 8rismas de hielo 4rani-os /haparrones

/umulus

/umulonimbus

P P P

P P P

P P P P P P P (desde torrecumulus) P P P P

/ mo atrapar un cristal de nieve


5ateriales2 "oluci$n 7 a G' de ,ormal de !olivinilo en dicloruro de etileno (ver nota de seguridad), !ortao#/etos, una nevada. FmportanteMMMF Este es un mtodo acertado y tradicional !ara enca!sular los co!os de nieve con resultados e1celentes, !ero desa,ortunadamente la tcnica no es recomenda#le. El etileno como dicloruro (7.> 3 dicloruro de etileno) se clasi,ica como 5$1icoQ6uy t$1ico y

con sos!echas de ser un agente carcin$geno. 0os datos de seguridad !ara estos !roductos qu micos de#en !ro!orcionarlos los !roveedores, as como las !recauciones a!ro!iadas !ara tomar antes de su uso. 8rocedimiento2 Este no es un mtodo nuevo, ,ue desarrollado hace ms de %& a8os !or Cincent J. "chae,,er (7N%7). Are!ara una soluci$n del 7' de ,ormal !olivinilo en dicloruro de etileno. 6antn la soluci$n en un ,rasco !eque8o a tem!eraturas #a/o cero. "umerge un !ortao#/etos en la soluci$n !re!arada !or unos G& segundos. .e#es e1!oner el !ortao#/etos a la nevada de manera tal de ca!turar algn co!o de nieve so#re el !ortao#/etos. El co!o comen+ar a sumergirse en esa soluci$n. .e#e mantenerse a tem!eraturas !or de#a/o del nivel de congelaci$n hasta que el solvente se eva!ore. El cristal queda atra!ado en una !el cula !lstica y conservar su estructura. 5endrs re!roducciones !ermanentes de co!os de nieve.

/olumna Agujas Aendritas


Botogra, as de James MenLo

5odelo de un cristal de nieve


6ira estas ,iguras...

K8odras decirme cules de estas estructuras representan posibles cristales de nieveL " II 0as !rimeras tres. 0a ra+$n es que esas son la nicas ,iguras con simetr a he1agonal. Es decir que si giramos la ,igura 7QH (como si ,uera una rueda), terminamos con una nueva orientaci$n que no se !uede di,erenciar de la !osici$n inicial. El cuarto di#u/o tiene simetr a octogonal y el quinto simetr a !entagonal. 0os cristales de nieve crecen ,ormando

,iguras con ,ormas in,initas e irre!eti#les, !ero siem!re he1agonales. El naturalista americano Silson Mentley (7KH%37NG7) ,otogra,i$ y e1amin$ ms de %&&& cristales de nieve y no lleg$ a encontrar dos iguales. a 0as ,ormas com!licadas de muchos cristales de nieve se de#en sus !rocesos de crecimiento. Ma/o condiciones de crecimiento r!ido ,orman a#undantes rami,icaciones (dendritas). Con condiciones de crecimiento ms lento, toman ,ormas ms sim!les. .e acuerdo a la tem!eratura en el interior de la nu#e !odemos encontrar di,erentes ti!os de cristales de nieve, tal como se a!recia en la ,igura de la i+quierda. K8or qu& son he7agonalesL Aara res!onder esta !regunta de#er amos "ver" c$mo se enla+an los tomos de o1 geno e hidr$geno !ara ,ormar un cristal de hielo. 0os tomos de o1 geno est re!resentados con #olitas ro/as y los de hidr$geno con #olitas a+ules ms !eque8as. 0os enlaces se di#u/aron con l neas #lancas. 0os tomos de hidr$geno ,orman con el tomo de o1 geno un ngulo de 7&%*. Ca ,ormndose as una red he1agonal en ,orma de colmena. En el agua l quida, las molculas de agua se encuentran ms calientes y !or eso se mueven ms li#remente. Esta es la ra+$n de que el agua en estado l quido no tenga ,orma !ro!ia. Cuando el agua se congela, las ,uer+as de interacci$n entre las molculas de agua, le ganan a las ,uer+as derivadas del movimiento trmico y ,orman un con/unto r gido, en un estado ms esta#le (de menor energ a) con simetr a he1agonal.

Beconociendo los distintos tipos de nubes


D"er as ca!a+ de reconocer los distintos ti!os de nu#es o#servando el cieloE. Auedes hacer la !rue#a Es im!ortante que en !rinci!io recono+cas las tres ,ormas !rinci!alesF /irriformesF Borma de !lumero o velo de color #lanco y as!ecto ,i#roso. "on nu#es altas y estn ,ormadas !or cristales de hielo. /umuliformesF "on esas nu#es que tienen ,orma de coli,lor. .e evoluci$n vertical, con la #ase !lana y as!ecto de algod$n. .e color #lanco y as!ecto denso. EstratiformesF "on aquellas en las que no !odemos divisar cuer!os individuales. <!arecen en ,orma de ca!as grises que cu#ren uni,ormemente el cielo.

Jormamos una nube


3ota de seguridad -a+ este e1!erimento #a/o la su!ervisi$n de un adulto. Auedes quemarte 5aterialesF =n ,rasco de vidrio grande, una !eque8a #ande/a !ara horno, un !oco de hielo 8rocedimientoF Coloca en el ,rasco un !oco de agua caliente. Coloca algunos cu#os de hielo en la #ande/a. Aon la #ande/a so#re el ,rasco. El aire del interior del ,rasco se eleva y es en,riado !or el hielo. El va!or de agua que contiene condensa y ,orma gotitas. Ta tienes tu nu#e. Ae otra manera... 5am#in !uedes ,ormar tu nu#e utili+ando una #otella trans!arente con ta!a, agua caliente, un clavo y un martillo. .e#es hacer un agu/ero en el ta!$n. En/uaga la #otella con agua caliente y t!ala, so!la todo el aire que !uedas !or el agu/ero hacia el interior de la #otella y cuando no !uedas ms, ta!a el agu/ero con un dedo y luego saca el ta!$n r!idamente. El va!or de agua se condensa y se ,orma la nu#e. Cuando so!las dentro de la #otella la llenas de aire caliente y hmedo de tus !ulmones con un tem!eratura y !resi$n ms alta que la del aire. <l desta!ar de gol!e la #otella, el va!or de agua hace contacto con el aire ms ,r o (se !roduce una e1!ansi$n adia#tica) y se condensa, hacindose visi#les las gotitas de agua.

5odelo de cumulunimbus
3ota de seguridad -a+ este e1!erimento #a/o la su!ervisi$n de un adulto. Auedes quemarte. 5ateriales2 Caso de vidrio, !a/illa, agua, leche, vela 8rocedimiento 0lena el vaso con agua ,r a. .e/a re!osar el agua. 0entamente agrega leche ,r a con una !a/illa o sor#ete en el ,ondo del vaso hasta hacer una ca!a de unos > cm de es!esor. Coloca el vaso so#re una vela encendida y o#serva c$mo se ,orma la "nu#e". Con este e1!erimento !odemos visuali+ar las corrientes trmicas ascendentes que son las que anlogamente en el aire !roducen las nu#es de ti!o cumuli,ormes. 0as nu#es cumulunim#us !roducen tormentas elctricas y ,uertes !reci!itaciones.

Sembrando nubes sobreenfriadas


5ateriales2

.os latas de metal (que que!a una dentro de la otra y quede un es!acio entre am#as), hielo, sal, term$metro, material aislante, cart$n grueso, hielo seco (3ota de seguridadMM la tem!eratura de congelaci$n del C2> es 3J&*C !or lo tanto no !uedes tomarlo con las manos desnudas), tena+as. 8rocedimiento2 Construye una cmara de re,rigeraci$n DC$moE .e la siguiente manera...Coloca una lata dentro de la otra y llena el es!acio que queda entre am#as con una me+cla en !ro!orci$n de GF7 de tro+os de hielo y sal. ;odea esta cmara con una gruesa ca!a de material aislante y t!ala con un cart$n grueso, hasta que la tem!eratura dentro de la lata interior descienda !or de#a/o de los 37%*C. Ta est la cmara de re,rigeraci$n. <hora res!ira dentro de la cmara !ara !roducir una nie#la so#reen,riada. "i sostenemos con unas tena+as un !eque8o tro+o de hielo seco so#re la nie#la y ras!amos con un o#/eto a,ilado !ara que !arte de ese hielo caiga dentro de la nie#la, vers una densa estela de condensaci$n ,ormarse en ella. El agua so#reen,riada se eva!orar y el va!or se de!ositar en los cristales de hielo. Este !rinci!io se utili+a en la siem#ra de nu#es !ara !roducir el crecimiento de los cristales de hielo y !rovocar as una "!reci!itaci$n arti,icial". Estas nu#es se siem#ran con hielo seco o con ioduro de !lata que tiene una estructura similar a la del hielo. Aatos interesantes relacionados con el agua en la atm sfera # las precipitaciones2

"i todo el va!or de agua de la atm$s,era ,uera condensado arti,icialmente, cu#rir a la tierra una ca!a de >cm de agua l quida. 0a m1ima !reci!itaci$n en >) horas se !rodu/o en la :sla ;euni$n el 7% de mar+o de 7N%> y ,ue de 7KJ& mm. 0a m1ima !reci!itaci$n en un a8o ,ue en Cherra!un/i (:ndia) en 7KH7 ,ue de >).)H7 mm 0a mayor nevada se registr$ en el 6t. "hasta (Cali,ornia, EE.==.) entre el 7G y el 7N de ,e#rero de 7N%N cayeron )K cm de nieve El lugar ms lluvioso del mundo es el 6onte Saialeale (-aUaii), donde llueve G%& d as !or a8o El lugar ms seco del mundo es el desierto de <tacama (Chile), donde llovi$ en 7NJ7 !or !rimera ve+ en )&& a8os. 0os !araguas a!arecieron en Euro!a en el siglo VC:, se usaron !rimeramente !ara !rotegerse del sol. Bue a !artir del siglo VC::: que em!e+aron a usarse !ara !rotegerse de la lluvia.

2001-2002 german text by Peter Ferreira, originator 2002 for translation from german text by www.salzdeslebens.de

Open letter from Peter Ferreira for the year 2 2


Written 31. December 2001 The topic !ater and "alt, especia y regar!ing Crystalline "alt, aro"se! "nexpecte! p"b ic interest in this past year. #n or!er to c ear "p existing mis"n!erstan!ings an! pre$ent them in the f"t"re, it is important to me to exp ain the f"n!amenta con!itions. This etter is the pro!"ct of my persona !esire to exp ain to the intereste! p"b ic, the interre ations of this topic %hich e! to %hat %e experience to!ay. There is no s"ch !esignation as #i$in% !ater& ne$erthe ess most peop e ha$e some "n!er-stan!ing of this s"b'ect. #i$in% !ater is a synonym for a nat"ra %ater %ith pro$ab e ("a ities e.g. a high portion of crysta ine phase an! its in!i$i!"a fre("ency. )ccor!ing y, each %ater has its o%n characteristics. The ho istic oriente! "ser is not only intereste! in the %ater*s chemica composition, b"t a so in its +biophysica or energetic, Ali$eness. -eca"se of this fact, the synonym #i$in% !ater became a ("a ity criterion from the biophysica point of $ie% for intereste! "sers. #t is important to consi!er that each nat&ral %ater, for instance, high-("a ity spring %ater not b"r!ene! %ith negati$e effects or e ements, cannot be compare! %ith any other %ater regar!ing biophysica an! me!ica effects, beca"se its nati$e origin %as eft "nto"che! for h"n!re!s or tho"san!s of years. .ean%hi e, it is a pro$en fact, that another criteria for the ("a ity of %ater is its geo ogica origin. /s"a y s"ch )rteser-springs rise at "n"s"a geomantic +earth-energetic, p aces, %hich can be ca e! nat"ra energetic p aces of the earth. The oca con!itions of the spring %ater*s geo ogica origin are th"s of cr"cia importance for the biophysica ("a ity of the %ater, %hich !emonstrates the pro$en fre("encies, %hich occ"r at the p ace, at %hich the %ater arises. #t is no coinci!ence that most of o"r c"rrent 0entra 1"ropean ch"rches stan! at ear ier c" t an! force p aces of the 0e ts. #t is a so no coinci!ence that the biophysica ("a ity an! characteristics of spring %ater corre ates %ith the fre("ency of the p ace at %hich it arises. 1$en if many nat"ra spring %aters often resemb e each other regar!ing their chemica composition an! their physica manifestation, their impact on the h"man organism often !iffers

f"n!amenta y. The scientists %ho are fami iar %ith this topic 2no% abo"t this fact. Therefore a nee! exists to ana y3e each in!i$i!"a spring %ater for its in!i$i!"a characteristics $ery caref" y. 4"ch in!i$i!"a in$estigations, if they sho" ! be scientifica y pro$ab e an! !"rab e, are extreme y comp ex an! expensi$e. 1specia y in o"r c"rrent time there are more an! more enth"siastic scientists an! researchers profo"n! y examining on y one spring %ater for many years, in or!er to be ab e to pro$e their theses scientifica y. Within these in$estigations it is a cr"cia criterion, to %hat extent an in!i$i!"a spring %ater %ith its origin-referre! fre("ency characteristics can positi$e y affect o"r h"man organism. The nat"ra gi$en con!itions regar!ing ("a ity an! origin of certain spring %aters are perfect eno"gh to f"rther profo"n! in$estigations an! st"!ies. With these in$estigations one tries to f"rnish proof, to %hat extent an examine! %ater exhibits fre("encies, %hich can affect the h"man organism !emonstrab y positi$e y by its resonant effects. -y the res" ts of s"ch in$estigations one can ca s"ch %aters rightf" y nat"ra means of therapy an!5or homeopathy. 2001-2002 german text by Peter Ferreira, originator 2002 for translation from german text by www.salzdeslebens.de 4"ch a profo"n! y examine! nat"ra spring %ater, an! only s"ch earns to be !esignate! #i$in% water. 6"st by the biophysica rea i3ations of the ast years, the topic #i$in% water fo"n! so m"ch interest an! became a proper tren! mo$ement, %hich e$en e! to a reorientation in the broa! p"b ic. #f ho%e$er !"e to the !eman! for s"ch i$ing %aters s"!!en y %aters are offere! an! !istrib"te! as i$ing %aters, a tho"gh these %ere examine! ins"fficient y or not at a for their in!i$i!"a origin an! their scientific characteristic, then they $oice! an opinion %itho"t s"fficient 2no% e!ge. 7o% # m"st as2 each of yo" ho% yo" %o" ! fee as a "ser of an a ege! y i$ing %ater, an! it s"!!en y t"rns o"t that the %ater, %hich yo" ac("ire! "n!er the !escribe! ("a ity criteria an! cons"me! it %ith goo! conscience %o" ! correspon! to a %ater %here the !escribe! criteria cannot be pro$en, an! %hich possib y comes from a so"rce %ith !ifferent impacts. 1ach so"rce8s geo ogica origin has its o%n in!i$i!"a characteristic an! is th"s comparab e %ith no other %ater

concerning its biophysica impact. 4ome of yo" %i as2 themse $es %hy it is so important to me to state these %e -2no%n in!i$i!"a characteristics of nat"ra y a i$e spring %ater in s"ch !etai in this intro!"ctory. 4imp y, beca"se it is exact y the same that happens %ith Crystalline "alt to!ay. That begins %ith the name Crystalline "alt itse f. 4imi ar y as %ith the !esignation #i$in% !ater, the %or!s Crystalline "alt a so are to be regar!e! as synonym for a biophysica ("a ity criterion. #n the context of o"r first ho istic in$estigations of nat"ra an! crysta ine roc2 sa ts from the sa t mine in -erchtesga!en, as %e as from a sa t mine in the 9ara2or"m, %e name! these sa ts Crystalline "alt !"e to their sing" ar an! a so !emonstrab y ho istic ("a ity criteria regar!ing their physica an! biophysica characteristics. This !esignation sho" ! be s"b'ect to a c ear scientific !efinition. :n y s"ch nat"ra sa ts sho" ! be ca e! 'at&ral Crystalline "alt, %hich on the one han! meet the criteria for pro$ab e nat"ra ho ism regar!ing chemica an! physica ana ytics an! on the other han! a highgra!e in!i$i!"a or!er. This crysta ine str"ct"re sho" ! on the one han! exhibit a fre("ency spectr"m accor!ing to its geometry, %hich has a positi$e impact on the h"man organism !"e to an in!i$i!"a resonant effect an! on the other han! g"arantee the a$ai abi ity of ionica y bo"n! e ements by its compression. )!!itiona y 'at&ral Crystalline "alt as foo! sho" ! be a pro$ab e #ife (ediator, %hich s"pp ies meas"rab e energy to the organism in the form of information, %hich energi3es homeostasis +nat"ra reg" ari3ation abi ity,. ) so the nat"ra crysta ine sa t sho" ! meet the foo!-technica reg" ations of the 0o!ex ) imentari"s +%or !-%i!e stan!ar! for foo! sa t, %itho"t change. 0rysta ine sa t sho" ! in no %ay be %or2e! on or change! in!"stria y so that the information content of the nat"ra fre("ency spectr"m is not affecte! negati$e y. Th"s a treatment by han! is man!atory. Persona y, # am concerne! abo"t another cr"cia criterion, %hich is not yet pro$ab e %ith schoo scientific ob'ecti$ity, ho%e$er it co" ! be ("ite important for ho istic an! farsighte! intereste! peop e. From a metaphysica point of $ie% %e can fin! the 2ey to "ni$ersa conscio"sness in nat"ra crysta ine sa t of certain geomantic origins. )s in a ibrary the entire information content

of o"r "ni$erse is store! in it, an! it ne$erthe ess remains a boo2 %ith se$en sea s for those %ho cannot open their conscio"sness to it. 2001-2002 german text by Peter Ferreira, originator 2002 for translation from german text by www.salzdeslebens.de The first in$estigations in this !irection began approximate y fo"r years ago. The f"n!amenta y necessary chemica y, an! a so physica y ana ytic in$estigations of the pro$ab e ;o ism of the examine! crysta ine sa ts, as %e as the first biophysica in$estigations an! meas"rements, too2 near y t%o years, before # informe! the p"b ic abo"t it for the first time. # %ant to c ear y !escribe this context, so that e$eryone can recogni3e it, %ith the !esignation Crystalline "alt, %e spea2 abo"t a !efinition %hich !i! not exist before. <emember three years ago. ) tho"gh e$eryone ta 2s abo"t it to!ay, har! y anybo!y hear! anything abo"t Crystalline "alt before that time. -eca"se the geomantic a%areness abo"t the inf "ence on the e ements - in this case by Crystalline "alt - is biophysica y more important than the sa t from chemica point of $ie%, high-gra!e crysta ine sa ts from sa t mines %ere examine!, %hich are of some importance from a c" t"ra y historica point of $ie%. The sa t mine in -erchtesga!en an! the sa t mine in the area of the ;"n3a $a ey in the 9ara2or"m +;ima a'a, are not '"st genera sa t occ"rrences, b"t they are p aces %ith specia fre("ency patterns, ca"se! by the geometrica conste ation of the earth gri! net%or2 ines, %hich may inf "ence o"r conscio"sness cr"cia y. :ne can ca these force p aces of the earth a so initiation p aces an!5or ina"g"ration p aces. #n or!er to c arify this& # %o" ! i2e to remin! of the importance of the sa t mo"ntain -erchtesga!en in o"r recent history. We sho" ! a so ass"me that it is no coinci!ence, that the peop e in the area of the ;"n3a of $a ey in the 9ara2or"m ha$e been 2no%n for their onge$ity for cent"ries. 4imi ar to the in!i$i!"a ity of a certain spring %ater the biophysica ("a ity criteria of Crystalline "alt cr"cia y !epen!s on its geo ogica origin. The materia 5e ement of sa t as interme!iary oses at meaning an! becomes insignificant except its momentary reciproca effect, if the "ser cannot "n!erstan!, %hat spirit or a i$eness is behin! the matter or the interme!iary. The abo$e exp anations of this etter are for the fo o%ing content, important. 4ince the topic

Crystalline "alt, especia y in reference to the pro!"ct Crystalline salt, goes in a !irection that # can no onger represent. Thro"gh partia an! incorrect information, more harm is !one than goo!. #t %as neither p anne! by me nor by the instit"te # represent, to report in p"b ic abo"t this context. # am neither an a!$iser, nor a ect"rer, %hose interest co" ! be to ho ! ect"res or seminars. Persona y, # ca the profo"n! conscio"sness context a secret 2no% e!ge. 7ot to 2eep it secret before others, b"t rather beca"se the necessary metaphysica 2no% e!ge of the ho istic context %i remain hi!!en for those, %hose conscio"sness is not open for it yet. -"t the constant in("iries in!"ce! me to ho ! ect"res on the topics of !ater and "alt. The more than positi$e resonance an! enth"siasm of the isteners e! me to be ie$e that the time is ne$erthe ess ripe, for obtaining this 2no% e!ge in a sma circ e of the p"b ic. <es" ting from it ho%e$er %as a nee! for a pro!"ct, crysta ine sa t an! its app ications, %hich %as non-existent from a technica point of $ie%. )t first # persona y s"pporte! in("iring peop e to a so get this sa t. That %as going beyon! the nee! of o"r o%n in$estigations. 4ince the ogistic costs %ere so high ho%e$er to mine this sa t by han! %or2 on in its origina form, the price for it %as not comparab e %ith any other 2no%n foo! sa t. 2001-2002 german text by Peter Ferreira, originator 2002 for translation from german text by www.salzdeslebens.de -eca"se of the great s"ccesses of the in!i$i!"a "sers no% e$er more peop e on the one han! %ante! to recei$e information abo"t it, an! on the other han! "se the crysta ine sa t in its most !ifferent app ication forms. )ccor!ing y to the !eman! the sa t mine -erchtesga!en create! interna possibi ities of ma2ing this crysta ine sa t a$ai ab e in its ra% form so that %e co" ! contin"e to se ect it, to %ash an! process it, in or!er to be ab e to pass it on for the !ifferent app ications. The interest an! abo$e a the !eman! excee!e! the pro$i!ing capabi ities fast. 4ince the costs to b"y an! %or2 on it %ere so high, the crysta ine sa t %as no% passe! on to those, %ho %ante! to !istrib"te it to peop e in nee! of it. From the beginning the crysta ine sa t as a pro!"ct %as a p"re y i!ea istic pro'ect to satisfy a rea nee! on y. The catap" t- i2e rising !eman! ho%e$er excee!e! fast the pro$i!ing capabi ities. #n

or!er to gi$e peop e a possibi ity of recei$ing the crysta ine sa t tho"gh, the =erman company #i)ht*raft as a man"fact"rer an! the =erman company #and*a&fha&s (ayer as a ogistic !istrib"tor p"t together a rea istic an! a so ogistic %ay to mine the crysta ine sa t from the sa t mine in the 9ara2or"m. #n common initiati$e both companies create! the possibi ities of importing crysta ine sa t to =ermany as ra% commo!ity in or!er to process it by han! here in the %e 2no%n app ication forms. 4ince the ("a ity criterion %as an! is ho%e$er of cr"cia importance, on y a certain ("antity of crysta ine sa t co" ! be mine! an! processe!. -"t a society in Pa2istan %as assigne!, %hich exports the ra% crysta ine sa t exc "si$e y to =ermany, ma!e possib e by the necessary financia s"pport of the =erman companies !"e to the sma a$ai abi ity. :n the other han! more an! more intereste! peop e %ante! information abo"t the contexts regar!ing %ater an! sa t. #n or!er to be ab e to ans%er many repeating ("estions "niform y, # !eci!e! to p"b ish the topic in a boo2. # %o" ! i2e to mention that # !i!n8t see myse f as being an a"thor or to se a boo2. The boo2 %as meant to co$er the rising nee! for information for the a rea!y existing "sers. # as2e! both companies, >icht2raft as a man"fact"rer, an! a so the company .ayer as a !istrib"tor, not to a!$ertise the crysta ine sa t, b"t on y to inform the a rea!y intereste! peop e. ) so it %as ne$er in my interest, to mar2et the boo2 b"t to fi 2no% e!ge gaps on y. #t %as ne$er inten!e! to in!"ce peop e to get intereste! in this topic by a!$ertising. #t8s the same for the a"!iotapes& %e recor!e! the seminars for the p"rpose of information only. /nti this !ay # re'ecte! in("iries to gi$e inter$ie%s in maga3ines an! te e$ision stations. ) so # he ! no more seminars after the p"b ication of the boo2. )t the same time the boo2 %as re ease!, the in("iries became near y into erab e. #t %as ca"se! by companies s"!!en y beginning to !istrib"te sa ts, !efine! as Crystalline "alt, %hich ha! nothing to !o %ith those crysta ine sa ts examine! an! st"!ie! by "s. Within my o%n three months in("iry, # !isco$ere! that more than ten arge import an! tra!e companies trie! to obtain crysta ine sa t from this sa t mine in the 9ara2or"m aggressi$e y. 4ince

there is on y a imite! a$ai abi ity of sa t of a certain ("a ity, an! the company in Pa2istan s"pp ies crysta ine sa t to the company >icht2raft exc "si$e y, most of these companies began to offer sa ts from other so"rces as i!entica sa t. #nteresting y these companies represent near y a arge importers an! !istrib"tors of sa t amps. )ngry abo"t not being ab e to obtain crysta ine sa t from that sa t mine, many of those companies s%itche! to offer in!"stria y mine! sa t, %hich remains as %aste !"ring the sa t amp pro!"ction, as high-("a ity an! scientifica y examine! crysta ine sa t. 2001-2002 german text by Peter Ferreira, originator 2002 for translation from german text by www.salzdeslebens.de 7ear y a of the companies "se excerpts o"t of my seminars, in or!er to ma2e c"stomers be ie$e that their sa t is of the same ("a ity as the crysta ine sa t # am ta 2ing abo"t an! %hich is mentione! in the boo2 +!asser &nd "al38. )t the time the boo2 %as pro!"ce! it %as not foreseeab e that s"!!en y companies %o" ! be begin to !istrib"te sa ts name! Crystalline "alt from ,imalaya, %e "se! on y the sa t8s origin as a !isting"ishing !escription. This genera !escription in the boo2 is no% "ti i3e! by these !istrib"ting companies. )!!itiona y they cite the boo2 for their sa ts as a so"rce for information or e$en offer it %ith them. Trying to get more exact information abo"t the crysta ine sa t8s origin, one gets ans%ers i2e e.g. 8the sa t is abso "te y comparab e8 %ith the Crystalline "alt %e examine!& 8the sa t comes from the mine next to the mine8 the examine! sa t comes from& 8the sa t comes from the same mine8& the sa t 8%as examine! by "s8 to 8pro$e it8s of the same ("a ity8 as that one examine! by "s etc. ) so those companies i2e to te c"stomers they ha$e reg" ar contact %ith me, an! # e$a "ate! their sa ts as goo!. There are seminars "sing my name %itho"t a permit, saying they cooperate %ith me or are representati$es of o"r instit"te. =i$en %hat a rea!y happene! an! the conf"sion pro!"ce!, there are no imits to the creati$e $en!ors. # ega tape copies or parts from the !oc"mentation are so ! together %ith so-ca e! crysta ine sa ts, %hich are not examine!. This is of co"rse to gi$e the impression these sa ts are of the type # ta 2 abo"t on the tapes. Where # trie! to c arify # %as confronte! %ith character assassination against my person, b"t of co"rse o"r research !ata is sti

"se! to promote their pro!"cts. )n! those ha$en*t e$en been the to"gh %ays of the big fight for the crysta ine sa t. There are of co"rse e$en more "nscr"p" o"s can!i!ates. #nteresting y those %ho ha$e hear! my seminars most often, t"rn o"t to be those %ho "n!erstoo! the east of it, ob$io"s y. # consi!ere! for a ong time %hether # am to !esignate these persons an! companies in partic" ar, so that intereste! rea!ers %i 2no%. 7e$erthe ess # %on8t name them, since # !o not %ant to be their '"!ge. )ccor!ing to the princip e of a ca"se an! effect those concerne! ha$e to !ea %ith themse $es, an! regar!ing %hat they ca"se by their gree! of gain, # %o" !n8t %ant to be in their s2in. )s some cons"mers are more e!"cate! no%, the $en!ors5!istrib"tors see themse $es being confronte! %ith the topic of ho ism. #n or!er to be ab e to preten! the comparabi ity to the c"stomer, some of them arg"e a nat"ra e ements co" ! be $erifie! in their crysta ine sa t. #f a c"stomer i2es to see some proof then, he gets a fa2e ana ysis of 8o"r instit"te8. They !on8t e$en stop $io ating the a% %ith it. The fact is, none of them %ere ab e to present an ana ysis proofing the ho istic nat"re of the pro!"ct, tho"gh they c aim it. There are peop e %ho say, this 2no% e!ge an! !isc"ssion sho" ! be ma!e p"b ic to ma2e it a$ai ab e to e$eryone. # !o not agree. :b$io"s y ("a ity s"ffers from the !"p ication of information. 1.g. seminars are c"t to excerpts, %hich 2eep them from ma2ing any sense at a . :ften on y therapy aspects are mentione!, b"t no biophysica characteristics at a . #t is more than sa! to obser$e, ho% the topic )rystalline salt is mentally refined no%. #f it8s a '"st abo"t se ing a pro!"ct, !ropping the essence of the seminars, the biophysics an! not e$en mentioning the ho istic context, i am not going to s"pport this by en!ing my name. 1$eryone is comp aining abo"t in!"stry an! its approach. -"t often those comp aining most are not sho%ing the respect an! re$erence for nat"re %hich this mar$e o"s gift !eser$es. #nstea! of combining their strength to impro$e things the nat"ra sa t $en!ors fight each other. :thers offer their sa t amp %aste for !"mping prices an! acc"se their competitors of !ay ight robbery. .ean%hi e ;ima aya crysta ine sa t is offere! in hea th foo! stores for ?.?@ per 2i ogram. 7o%

e$eryone as2 yo"rse f, ho% m"ch man"a %or2 is to be sti ta2en part in it. 1$en if these tra!ers %o" ! get the ra% st"ff for free, then one can fig"re o"t %ith some%hat economica "n!erstan!ing that this price is not rea istic.

Miraculous Messages from Water


Ho3 3at*r r*f+*0t, o(r 0on0io(,n*,, Mater has a very important message for us. Mater is telling us to taNe a much deeper looN at our selves. Mhen Ke do looN at our selves through the mirror of Kater, the message becomes amazingly, crystal, clear. Me NnoK that human life is directly connected to the quality of our Kater, both Kithin and all around us. 0he photographs and information in this article reflect the KorN of 3asaru moto, a creative and visionary Gapanese researcher. 3r. moto has published an important booN, O0he 3essage from Mater,O from the findings of his KorldKide research @f you have any doubt that your thoughts affect everything in, and around you, the information and photographs that are presented here, taNen from the booN of his published results, Kill change your mind and alter your beliefs, profoundly. ;rom 3r. motos KorN Ke are provided Kith factual evidence, that human vibrational energy, thoughts, Kords, ideas and music, affect the molecular structure of Kater, the very same Kater that comprises over seventy percent of a mature human body and covers the same amount of our planet. Mater is the very source of all life on this planet, its quality and integrity are vitally important to all forms of life. 0he body is very much liNe a sponge and is composed of trillions of chambers called cells that hold liquid. 0he quality of our life is directly connected to the quality of our Kater.

Mater is a very malleable substance. @ts physical shape easily adapts to Khatever environment is present. Fut its physical appearance is not the only thing that changes) its molecular shape also changes. 0he energy or vibrations of the environment Kill change the molecular shape of Kater. @n this sense Kater not only has the ability to visually reflect the environment but it also molecularly reflects the environment. 3r. moto has been visually documenting these molecular changes in Kater by means of his photographic techniques. Ie freezes droplets of Kater and then e$amines them under a darN field microscope that has photographic capabilities. Iis KorN clearly demonstrates the diversity of the molecular structure of Kater and the effect of the environment upon the structure of the Kater. +noK has been falling on the earth for more than a feK million years. ach snoKflaNe, as Ke have been told, has a very unique shape and structure. Fy freezing Kater and taNing a photograph of the structure, as 3r. moto has done, you get incredible information about the Kater. 3r. moto has discovered many fascinating differences in the crystalline structures of Kater from many different sources and different conditions around the planet. Mater from pristine mountain streams and springs shoK the beautifully formed geometric designs in their crystalline patterns. ,olluted and to$ic Kater from industrial and populated areas and stagnated Kater from Kater pipes and storage dams shoK definitively distorted and randomly formed crystalline structures.

+pring Mater of +ai<o, Gapan

+pring Mater of +anbuichi Lusui, Gapan

!ntarctic @ce

;ountain in Lourdes, ;rance

FiKaNo LaNe, the largest laNe at the center of Gapan and the Kater pool of the PinNi -egion. ,ollution is getting Korse.

Lodo -iver, Gapan, pours into the Fay of OsaNa. 0he river passes through most of the ma<or cities in Pasai.

;u<iKara (am, before offering a prayer

;u<iKara (am, after offering a prayer Mith the recent popularity in music therapy, 3r. moto decided to see Khat effects music has on the structuring of Kater. Ie placed distilled Kater betKeen tKo speaNers for several hours and then photographed the crystals that formed after the Kater Kas frozen.

FeethovenQs ,astorale

FachQs O !ir for the J string O

0ibet +utra

PaKachi ;olN (ance

Ieavy 3etal 3usic !fter seeing Kater react to different environmental conditions, pollution and music, 3r. moto and colleagues decided to see hoK thoughts and Kords affected the formation of untreated, distilled, Kater crystals, using Kords typed onto paper by a Kord processor and taped on glass bottles overnight. 0he same procedure Kas performed using the names of deceased persons. 0he Katers Kere then frozen and photographed.

'ntreated (istilled Mater

Love and !ppreciation

0hanN Lou

Lou 3aNe 3e +icN . @ Mill Pill Lou

!dolph Iitler

3other 0eresa 0hese photographs shoK the incredible reflections of Kater, as alive and highly responsive to every one of our emotions and thoughts. @t is quite clear that Kater easily taNes on the vibrations and energy of its environment, Khether to$ic and polluted or naturally pristine. 3asaru motoQs e$traordinary KorN is an aKesome display, and poKerful tool, that can change our perceptions of ourselves and the Korld Ke live in, forever. Me noK have profound evidence that Ke can positively heal and transform ourselves and our planet by the thoughts Ke choose to thinN and the Kays in Khich Ke put those thoughts into action.
,hotographs in this article are from O 0he 3essage from Mater,O Kritten and copyright protected by 3asaru moto. ,hotographs are reproduced here by e$clusive permission from the publisher.

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Me noK have both of 3asaru motoQs booNs, 3essages from Mater, .olumes One and 0Ko, available for sale in our 3arNetplace. 0hese publications have been

difficult to acquire. Mellness Joods has noK become a direct importer of these highly sought after volumes. 3essages from Mater, .olume One as described in this article, as Kell as the neK 3essages from Mater, .olume 0Ko. Me Kill continue to stocN these, and future volumes, in our oKn (istribution #enter Me Kill be publishing another e$citing article on 3asaru motoQs second volume Kithin a feK KeeNs. ,lease subscribe to our free neKsletter,0he Gourney, Khere Ke Kill announce these neK developments. ( see linN at top and bottom of this page ) Mellness Joods continues to be deeply involved in researching and developing this very important sub<ect matter. Me are KorNing closely Kith many notable Kater researchers and Kill be publishing several e$citing and vital articles in the KeeNs and months ahead, detailing these important findings. ,lease remember to subscribe to our free eRzine, 0he Gourney, to be notified of these developments. 0he linN to the subscription page is located at both the top and bottom of each page Kithin our Kebsite. @f you Kould liNe to receive more information about +tructured Mater please contact & MaterSMellnessJoods.com .

Masaru Emoto, l'uomo dell'acqua


pubblicato il 17-1-2003

LifeGate incontra Masaru Emoto, lo scienziato giapponese c e a dimostrato la capacit! dell'acqua di memorizzare le informazioni c e rice"e dall'am#iente dando forma a cristalli di"ersi per ogni tipo di $messaggio$% Masaru Emoto ha messo a punto una tecnica che ha consentito di scoprire e di ammirare i molteplici segni del linguaggio figurativo con cui l'acqua risponde agli stimoli esterni. Attraverso tale tecnica possibile fotografare i cristalli ottenuti dal congelamento di acqua sottoposta alle vibrazioni non solo di parole o brani musicali, ma anche di pensieri e stati d'animo. L'acqua infatti in grado di registrare la vibrazione di una energia estremamente sottile, definita nella cultura giapponese Hado. risultati degli esperimenti condotti da 6asaru Emoto dimostrano che i cristalli dell'acqua modificano la propria struttura in relazione dei messaggi che ricevono. L'acqua sottoposta alle vibrazioni di parole e pensieri positivi forma dei cristalli bellissimi simili a quelli della neve, l'acqua sottoposta alle vibrazioni di parole e pensieri negativi reagisce creando strutture amorfe e prive di armonia.

&ado, la pi' piccola unit! di misura dell'energia, e la nascita del cristallo% (i racconta) Hado una parola giapponese che significa !cresta dell'onda!. "uesto termine indica la vibrazione energetica estremamente sottile che all'origine della creazione. #razie all'incontro con il dottor Lorenzen e all'utilizzo della M.$.A. %Magnetic $esonance Anal&zer', una macchina in grado di misurare l'intensit( di Hado, ho potuto dimostrare che l'acqua pu) migliorare le condizioni fisiche delle persone. *uccessivamente la mia ricerca si focalizzata sulle immagini dei cristalli di acqua ghiacciata. l cristallo d'acqua il segno che rende visibile l'influsso di questa sottile vibrazione, non visibile all'occhio umano, ma in grado di influenzare la materia. L'acqua ci ascolta, memorizza sul suo nastro magnetico le "i#razioni dei nostri pensieri e delle nostre emozioni e ci risponde nel linguaggio figurati"o dei suoi cristalli% *uesto dialogo con l'acqua consape"olizza e porta a galla l'immagine di ci+ c e siamo ) E' difficile accettare che l'uomo comune possa credere al concetto di dialogo con l'acqua, in realt( questo dialogo esiste. La +erra, chiamata anche il ,ianeta d'Acqua, coperta per il -./ della sua superficie di acqua, la stessa proporzione presente in un corpo umano. La neve, che cade sulla +erra da milioni di anni, contiene cristalli simili tra loro ma diversi uno dall'altro. 0gni cristallo porta in s1 un'informazione. ,i2 precisamente, la geometria del cristallo l'informazione stessa che si cristallizza. L'acqua, attraverso la creazione e la contemplazione dei suoi cristalli, rende possibile un dialogo con l'uomo elevando la sua consapevolizzazione. E' uscito il suo secondo li#ro Messaggi dall',cqua -olume ..% .n questo la"oro lei a attri#uito particolare attenzione all'aspetto delle relazioni% Le immagini dei cristalli riflettono il risultato delle esperienze interpersonali all'interno di nuclei quali la famiglia, la scuola e i gruppi di preg iera% *3, in questo libro mi sono dedicato in modo particolare all'esperienza della preghiera e all'energia che la preghiera produce. L'esperienza della preghiera ha in s1 le vibrazioni del sentimento e dell'emozione che accompagnano la parola. La risultante una vibrazione sottile in grado di intervenire sulla materia modificandola. A questo proposito voglio ricordare l'incantesimo provocato dall'energia della preghiera sulle sponde del lago 4i5a, in #iappone. l 67 luglio 8999, alle ore :.;. del mattino, ;7. persone si sono riunite di fronte al lago inquinato per offrire le proprie preghiere all'acqua. L'intenzione delle persone che pregavano insieme era sintonizzata su pensieri di armonia e gratitudine. l risultato stato sbalorditivo< L'acqua prelevata dal lago inquinato prima di essere sottoposta alla vibrazione della preghiera non ha prodotto alcun cristallo, mentre l'acqua prelevata dopo la preghiera stata in grado di produrre bellissimi cristalli per oltre sei mesi, fino a gennaio del 6.... E' stata l'acqua stessa a guidare la mia ricerca verso questa direzione. L'intuizione, nel mio lavoro, essenziale... mi capita di svegliarmi nel cuore della notte con l'intuizione di ci) che devo trasmettere. .l pianeta sta andando incontro ad un processo di deterioramento pressoc / ine"ita#ile% , questo proposito lei si 0 fatto promotore di un progetto c e in"ita le persone ad in"iare sentimenti di amore e gratitudine nei confronti dell'acqua c e scorre in zone del mondo particolarmente a risc io% *uesta sua proposta porta il nome di 1rogetto di ,more e Gratitudine all',cqua%%% o sono convinto che la coscienza di ognuno di noi che crea il nostro mondo. La vibrazione dell'amore e della gratitudine possono essere trasmesse, attraverso la nostra intenzione, ai corsi d'acqua che attraversano i paesi devastati dai conflitti e dalle guerre. Le faccio un esempio. mmaginiamo di inviare la nostra preghiera, il nostro pensiero d'amore al fiume #iordano sulle cui sponde vivono israeliani e palestinesi. L'acqua, informata da questa altissima vibrazione di luce, armonizzer( la terra e coloro che la berranno. =aturalmente sono molte le regioni nel mondo dove dimorano guerra e povert(, come ndia, ,a>istan, ra> e alcuni stati africani. ,er sostenere e divulgare questo progetto ho creato un sito, UUU.thanL3Uater.net, che sta avendo un grande seguito. Attraverso questo gesto di preghiera all'acqua come se operassimo

una trasfusione al pianeta sostenendolo con la vibrazione pi2 potente, quella dell'amore. ;o#erta Ailiego

Ecolin.s Aivulga http2NNecolin.s.vilabol.uol.com.brNecolin.s.html

E3!BE:FS!A /+5 5ASAB0 E5+!+ EntrevistadorF ;eiLo 6yamoto .eUey 5ais mensagens na Ogua
(o Foletim ;onte (gua

AerguntaF ($s lemos o seu livro < 6ensagem da Wgua e o a!resentamos no nosso Ue#site (ve/a Cristais de Wgua ConscientesF o !oder da oraXYo se tornou vis vel). Este tem sido o nosso artigo mais !o!ular, com a sua leitura crescendo toda semana, e suscitou muitas questZes. Coc[ mencionou no seu livro como escrevia !alavras em um !edaXo de !a!el e as colava em uma garra,a e via como a Wgua reagia a elas, o#servando que ti!os de cristais eram ,ormados !elas !alavras. .a sua !esquisa, voc[ !\de discernir se a reaXYo da Wgua veio da vi#raXYo das !alavras que ,oram coladas nas garra,as ou se a intenX]o da !essoa que estava colando as !alavras na garra,a in,luenciou este e1!erimento de alguma ,ormaE .r. EmotoF Esta uma das reas mais di, ceis de entender. Aorm, na continuaXYo desses e1!erimentos, chegamos ] conclusYo de que a Wgua que est reagindo ]s !alavras. (a nossa viagem ] Euro!a, !or e1em!lo, n$s tentamos usar as !alavras ^o#rigado_ e ^voc[ tolo_ em alemYo. <s !essoas da nossa equi!e que tiraram as ,otogra,ias dos cristais de Wgua nYo conheciam a e1!ressYo em alemYo !ara ^voc[ tolo_ e mesmo assim n$s o#tivemos e1atamente o mesmo ti!o de resultado nas di,erentes ,ormaXZes de cristal #aseado nas !alavras usadas. AerguntaF Coc[ desco#riu se a dist`ncia ,e+ alguma di,erenXa quando as !essoas oraram !ara a WguaE Aor e1em!lo, se as !essoas no Ja!Yo ,ossem orar !ara a Wgua na ;ssia, isso seria di,erente das !essoas re+ando !ara a Wgua que est #em diante delasE .r. EmotoF ($s s$ e1!erimentamos isso uma ve+ !ara o livro. 6as, nesse e1!erimento, a dist`ncia nYo !areceu im!ortar. < intenXYo e as oraXaes das !essoas continuam in,luenciando a Wgua. ($s ainda nYo tentamos mais e1!erimentos de longa dist`ncia. Aorm, imagino que a dist`ncia nYo ,aria muita di,erenXa. 2 que ,aria a di,erenXa a !ure+a da intenXYo da !essoa que est ,a+endo a oraXYo. Ouanto maior ,or a !ure+a da intenXYo, menor ser a di,erenXa que ,ar a dist`ncia.

AerguntaF Coc[ !erce#eu alguma di,erenXa entre uma !essoa orando !ara a Wgua com!arativamente a um gru!o inteiro orando !ara a WguaE .r. EmotoF .esde que a Wgua re,lete a energia com!osta do que est sendo mandado !ara ela, a estrutura cristalina re,lete as vi#raXZes com!ostas do gru!o. EntYo, uma !essoa re+ando re,lete a energia da intenXYo daquela !essoa. Em termos do !oder que o e,eito !ode ter, se voc[ tiver uma !essoa orando com um senso !ro,undo de clare+a e !ure+a, a estrutura cristalina ser clara e !ura. E mesmo se voc[ tiver um grande gru!o de !essoas, se a intenXYo deles, como um gru!o, nYo coesa, isso resulta em uma estrutura de Wgua incoesa. Aorm, se todos estYo unidos, /untos, voc[ encontrar um harm\nico e #onito cristal como um criado !or uma oraXYo de uma !essoa com grande !ure+a. Em um de nossos e1!erimentos, t nhamos um !ouco de Wgua em uma mesa e 7J !artici!antes, todos em !, em um c rculo em volta da mesa, segurando as mYos. EntYo, cada um dos !artici!antes disse uma !alavra #onita de sua escolha !ara a Wgua. Aalavras como unidade, <mor e ami+ade. 5iramos ,otos antes e de!ois e !udemos o#ter algumas #onigas estruturas de cristais como resultado. AerguntaF < Wgua in,luenciada imediatamente ou tem um intervalo !ara a reaXYoE .r. EmotoF (esses casos n$s o#servamos a Wgua imediatamente, entYo n$s !odemos di+er que a Wgua mudada instantaneamente. AerguntaF Coc[ alguma ve+ / testou l quidos humanos, como sangue, saliva, urina, etcE .r. EmotoF "im, !orm os l quidos com outros elementos como Wgua do mar, sangue e urina nYo ,ormam cristais. 6as n$s !udemos dilu 3los com Wgua destilada, !ara alguma coisa em torno de 7& !ara 37> ou 3>&. :sso dilui o com!onente dos outros elementos a !onto de !odermos congelar uma amostra e o#ter cristais. AerguntaF EntYo voc[ !ode ver o e,eito da energia curadora que tem uma oraXYo em uma !essoa olhando os cristais ,ormados !elo seu sangue ou urinaE .r. EmotoF <t onde di+em os e1!erimentos relatados com o cor!o humano, e1istem vrias in,lu[ncias sutis que tam#m devem ser levadas em consideraXYo. <!esar de estarmos o#servando isso, n$s nYo !u#licamos nenhuma in,ormaXYo ainda. 6as voc[ vai ouvir ,alar nas nossas desco#ertas so#re isso no ,uturo. AerguntaF "e !udermos ^contaminar_ Wgua com a energia de vrias !alavras, !or e1em!lo, com a !alavra ^sade_, entYo !oderemos ter a Wgua com essa vi#raXYo e us3la !ara coisas como regar !lantas, co+inhar, etcE .r. EmotoF (Yo tentamos isso, mas algumas !essoas que leram o livro estYo e1!erimentando, rotulando garra,as com Wgua de torneira com !alavras como ^<mor_ e ^gratidYo_ e usando essa Wgua !ara regar as !lantas ou colocando ,lores na Wgua. Eles estYo desco#rindo que as ,lores duram muito mais e as !lantas neste /ardim estYo muito mais radiantes. AerguntaF =ma ve+ que uma certa vi#raXYo a!resentada ] Wgua, !or quanto tem!o a Wgua se ^lem#ra_ dessa estrutura cristalinaE

.r. EmotoF :sso ser di,erente, de!endendo da estrutura original da Wgua. < Wgua de torneira !erde a sua mem$ria ra!idamente. ($s nos re,erimos ]s estruturas de Wgua cristalina como ^aglomerados_. Ouanto menor o aglomerado, mais tem!o a Wgua retm a mem$ria. "e e1iste muito es!aXo entre os aglomerados, outra in,ormaXYo !ode ,acilmente se in,iltrar nesse es!aXo, tornando di, cil !ara os aglomerados manterem a integridade da in,ormaXYo. 2utros microorganismos tam#m !odem entrar nesse es!aXo. =ma estrutura mais !r$1ima mantm melhor a integridade da in,ormaXYo. AerguntaF Oue ti!os de !alavras criam aglomerados menores e que ti!os de !alavras criam aglomerados maioresE .r. EmotoF Aalavras de insulto, como ^est!ido_, destroem aglomerados. Coc[ nYo ver qualquer ti!o de cristal nesses casos. Aalavras e ,rases negativas criam grandes aglomerados ou nYo os ,ormarYo. E !alavras e ,rases !ositivas e #onitas criam aglomerados !equenos e !r$1imos. AerguntaF Coc[ disse que algumas !alavras negativas nYo ,ormam aglomerados, mas vimos nas suas ,otos que elas ainda assim ,ormam !adrZes caracter sticos. Como voc[ classi,ica esses modelosE .r. EmotoF Aense nisso em termos de vi#raXYo. b ,cil entender que a l ngua c a l ngua ,alada c tem uma vi#raXYo. Aalavras escritas tam#m t[m uma vi#raXYo. "e eu ,osse desenhar um c rculo, a vi#raXYo do c rculo seria criada. 5udo na e1ist[ncia tem uma vi#raXYo. 2 desenho de uma cru+ vai criar a vi#raXYo de uma cru+. EntYo, se eu escrever as letras < 6 2 ;, estas letras ,ormarYo a vi#raXYo de <mor. < Wgua !ode im!rimir essas vi#raXZes. Aalavras #onitas t[m vi#raXZes #onitas e claras. 6as !alavras negativas colocam vi#raXZes ,eias e incoerentes, que nYo ,ormam aglomerados. < l ngua nYo algo arti,icial, mas alguma coisa que e1iste naturalmente. <credito que a l ngua criada !ela nature+a. AerguntaF :sso signi,ica que toda !alavra tem a sua !r$!ria assinatura de vi#raXYo ou aglomerado que nicoE .r. EmotoF "im. .urante a nossa evoluXYo, n$s a!rendemos quais sons sYo !erigosos, quais sons sYo calmantes e seguros, quais sons sYo !ra+erosos e assim !or diante. ($s, vagarosamente, a!rendemos so#re as vrias vi#raXZes das leis da nature+a. ($s a!rendemos isso !elo instinto e !ela e1!eri[ncia. ($s acumulamos estas in,ormaXZes !elos tem!os. ComeXamos !or sons sim!les como ^a_ ou ^u_ ou ^e_, que ,oi se envolvendo em sons mais com!le1os como ^<mor_. E estas !alavras !ositivas criaram estruturas cristalinas ^naturais_ c que sYo todas #aseadas no he1gono. .e ,ato, a estrutura de toda evoluXYo na nature+a, de uma !ers!ectiva in,ormacional, #aseada no he1gono. < ra+Yo !ela qual o he1gono ,ormado tem a ver com a reaXYo qu mica do anel de #en+eno. <ssim como uma estrutura he1agonal sinal de vi#raXYo !ositiva, acredito que a ,alta de estrutura #sica he1agonal, de acordo com as leis da nature+a, contm uma vi#raXYo destrutiva. EntYo, quando olhamos !ara coisas que nYo e1istem naturalmente c coisas que sYo arti,icialmente criadas c muitas delas t[m a ,alta dessa estrutura he1agonal e entYo elas t[m, acredito, uma vi#raXYo destrutiva. Esse !rinc !io o que !enso que torna !alavras de 1ingamento e insulto destrutivas. Essas

!alavras nYo estYo de acordo com as leis da nature+a. EntYo, !or e1em!lo, eu !enso que voc[ !rovavelmente achar ta1as mais altas de crimes violentos em locais onde muita linguaguem negativa est sendo usada. <ssim, como di+ a M #lia, !rimeiro veio a !alavra, e .eus criou toda a criaXYo da !alavra. EntYo, as !alavras convertem as vi#raXZes da nature+a em som. E cada l ngua di,erente. 2 idioma /a!on[s tem o seu !r$!rio con/unto de vi#raXZes que di,ere do ingl[s. < nature+a na <mrica di,erente da nature+a no Ja!Yo. =m cedro americano di,erente de um cedro /a!on[s, entYo as vi#raXZes que v[m dessas !alavras sYo di,erentes. .essa ,orma, nada contm a mesma vi#raXYo que a !alavra ^arigat\_. Em /a!on[s, ^arigat\_ signi,ica ^o#rigado_. 6as mesmo quando e1iste um mesmo signi,icado, ^arigat\_ e ^o#rigado_ criam di,erentes estruturas de cristais. 5oda !alavra em toda l ngua nica e e1iste somente naquela l ngua. AerguntaF Coc[ / se de!arou com um !alavra ou ,rase na sua !esquisa que identi,icou como a que mais a/uda a lim!ar as Wguas do mundoE .r. EmotoF "im. E1iste uma com#inaXYo es!ecial que !arece !er,eita !ara isso, que <mor mais a com#inaXYo de o#rigado e reconhecimento re,letidos na !alavra gratidYo. "omente uma delas nYo su,iciente. <mor !recisa ser #aseado em gratidYo e gratidYo !recisa ser #aseada no <mor. Essas duas !alavras /untas criam a mais im!ortante vi#raXYo. E ainda mais im!ortante que entendamos o valor dessas !alavras. Aor e1em!lo, n$s sa#emos que a Wgua descrita como ->2. "e olharmos !ara <mor e gratidYo como um !ar, gratidYo o - e o <mor o 2 . Wgua a #ase que nYo a!enas a!$ia, mas !ermite a e1!eri[ncia da vida. (o meu entendimento da conce!XYo de Tin e Tang, da mesma ,orma que e1istem um 2 e dois -s, n$s tam#m !recisamos de uma !arte TangQ<mor !ara duas !artes de TinQgratidYo, !ara chegar em um lugar de equil #rio na equaXYo. Aara a !alavra gratidYo c uma com#inaXYo de reconhecimento e o#rigado c e1iste uma qualidade de descul!a. < !alavra em /a!on[s !ara gratidYo Lansha, consistindo em dois caracteres chinesesF Lan, que signi,ica sentimento, e sha, descul!a. Est vindo de um es!aXo de rever[ncia, dando um ou dois !assos !ara trs. Eu acredito que o <mor vindo desta ,orma <mor otimista e !ode at levar ao ,im de guerras e con,litos no mundo. dan3sha inerente ] su#st`ncia ->2 c um elemento essencial !ara a vida. AerguntaF EntYo, se desenvolv[ssemos um carro que andasse com Wgua ao inv[s de gasolina e devolv[ssemos a Wgua !ara a atmos,era que, su#sequentemente, voltaria ao es!aXo dessa ,orma, esta seria uma ,orma de cum!rir nossa tare,aE .r. EmotoF Aenso que seria maravilhoso, e em considraXYo ] !reservaXYo da 6Ye (ature+a esta a direXYo que !recisamos ir. Aorm, desde que a Wgua o es!elho que re,lete o nosso n vel de consci[ncia, uma grande !orcentagem das !essoas do Alaneta, !elo menos 7&' delas, !recisam da consciHencia do <mor e do dansha. Ouando elas o ,i+erem, entYo chegar o tem!o em que a Wgua !oder ser usada !ara su#stituir a gasolina. E a ra+Yo de eu di+er 7&' que esta ta1a re,letida na nature+a. Ouando olhamos !ara o mundo das #actrias, !or e1em!lo, e1istem 7&' de #actrias #oas, 7&' de #actrias ruins e a maioria, K&', com!osta !or #actrias o!ortunistas que !odem ir

em qualquer uma das duas direXZes. 2lhando !ara os vrios assuntos am#ientais com que nos de!aramos e as tare,as que !recisamos cum!rir !ara o Alaneta, se !udermos ter mais de 7&' das !essoas conscientes, acredito que !oderemos tra+er os K&' nessa direXYo. E tam#m acredito que as !essoas que seguem um caminho es!iritual estYo !romovendo !a+ !ara o Alaneta e !ara as outras !essoas. "e !udermos a!enas unir este n vel de consci[ncia, entYo chegaremos l. "into que o meu livro < 6ensagem da Wgua est dando nascimento a uma mensagem convincente !or uma l ngua comum !ara o mundo inteiro. (Yo !orque eu o escrevi, mas !orque sei que ele nasceu atravs de Lan3sha !ela humanidade. 5e1to originalF ehtt!FQQUUU.s!irito,maat.comQarchiveQnov7QcUater.htmf Bonte e traduXYoF livro Gente Cuidando das Wguas. Aor .em$stenes ;omano, Aatr cia "artini e 6argarida 6aria Berreira, do :nstituto de ;esultados em GestYo "ocial, Melo -ori+onte, 6a++a EdiXZes, >&&>. :nteressados em rece#er um e1em!lar gratuito, mediante !agamento de des!esas de correio, enviar endereXo !ara 6aria do Carmo ginato emailF mariac+hces.,au.edu

,G2,3 M.4E5,LE3 6 =os a&udan a mantenernos hidratados & a depurar nuestro organismo. 6 En funci?n de su composici?n mineral & grado de mineralizaci?n@ fuerte %mAs de 8.7.. mg de residuos secos, es decir, de minerales por litro', d1bil %hasta 7.. mg' o mu& d1bil %hasta 7. mg', poseen distintas propiedades beneficiosas para la salud.

/onsejos prcticos B
,guas minerales 8icar#onatadas o alcalinas

/ mo degustar el agua B
(omo cuida tu salud

/ocinar con agua...


Manantial 4alneario Alhama de Arag?n %Daragoza', Malavella %Ealdes de Malavella, #erona' nsalus %Lizarza, #uipGzcoa', ,eHaclara %+orrecilla en Eameros, La $ioFa' El *alvador %Manzanera, +eruel', Malavella %Ealdes de Malavella, #erona' Lunares I El EaHar %Jaraba, Daragoza', 4arranco MontaHaIKirgas %,almas de #ran Eanaria' &ipos7dicas: Kontoira %Eospeito, Lugo', *alud %LanFar?n, #ranada', *ant Hilari *acalm %#erona', nsalus %Lizarza, #uipGzcoa', Kuente Liviana & Kuente del Marquesado %Huerta del Marquesado, Euenca', 4alneario Kuente de *olAn de Eabras %4eteta,

(omposici7n mineral Mas de C.. miligramos de bicarbonatos por litro MAs de 87. miligramos de calcio por litro MAs de 6.. miligramos de cloruros por litro MAs de 7. miligramos de magnesio por litro &ipos7dicas: menos de 6. miligramos de sodio por litro $;iur/ticas$: de d1bil mineralizaci?n &

Estimula la digesti?n & neutraliza la acidez de est?mago

(9lcicas

Eontribu&en a la mineralizaci?n de huesos & dientes, Funto con la dieta A&udan a depurar el organismo pero no convienen en de hipertensi?n Eontribu&en tambi1n a la mineralizaci?n de huesos & dientes, entre otras funciones. &ipos7dicas: benefician a quienes tienen alteraciones renales, hipertensi?n o retenci?n de lLquidos & a los beb1s & personas ma&oresM depuran & eliminan el eNceso de lLquidos. $;iur/ticas$: para la

(loruradas

Magn/sicas

37dicas

mAs calcio & magnesio que sodio 37dicas: mAs de 6.. miligramos de sodio por litro

preparaci?n de alimentos infantiles & en dietas de control de sodio, indicadas en caso de hipertensi?n, problemas de coraz?n, cAlculos e insuficiencia renales %se aconseFa ademAs un contenido de bicarbonato de ;.. miligramos por litro & de C. miligramos por litro de calcio' & en caso de retenci?n de lLquidos. 37dicas: no aconseFadas para niHos, personas ma&ores, personas con problemas de riH?n, de coraz?n o de retenci?n de lLquidos.

Euenca', Kontaga %$ibes de Kreser, #erona', La 4ecea %0rtigosa del Monte, *egovia', *an AgustLn %,anticosa, Huesca' & Kont alegre %Oiladrau, #erona'. 37dicas: EarabaHa %Madrid', Ealdas de Euntis %,ontevedra', AmaI turri %4etelu, =avarra, !87- mgPL!', 4alneario de 4elascoain %4elascoain, =avarra'

3ulfatadas

MAs de 6.. miligramos de sulfatos por litro MAs de 8 miligramo de fluoruros por litro MAs de 8 miligramos de hierro por litro MAs de 67. miligramos de anhLdrido carb?nico %E06' o gas libre

Las que son ademAs s?dicas & magn1sicas, poseen acci?n laNante ,revienen la caries dental, pero no se recomienda en niHos por riesgo de acumulaci?n Eontribu&en al aporte de hierro Funto con la dieta El contenido de gas puede ser natural o ser aHadido de modo artificial. Estimula el apetito, neutraliza la acidez %bicarbonatos', protege el est?mago & facilita la digesti?n.

El *alvador %Manzanera, +eruel', Molgas %0rense' Kont del 4ou %4arruera, L1rida', *ondeo nQ 8: %Alhama de AlmerLa, AlmerLa', +ermas 0ri?n %#erona' MarmoleFo %MarmoleFo, Ja1n', *ant Hilari *acalm %#erona'. Oich& EatalAn %Ealdes de Malavella, #erona', Konter %Amer, #erona'

<luoradas

<erruginosas

(ar#7nicas o con gas

(=43E>=3 15?(@.(=3 =o ha& que esperar a tener sed para beber agua. Ha& que anticiparse & beber frecuentemente, entre C & R vasos cada dLa. =o conviene beber grandes cantidades de agua Funto con las comidas, no porque la comida !engorde mAs o menos!, si no porque las digestiones serAn mAs lentas. Las necesidades de agua varLan segGn la edad, el grado de actividad fLsica, el climaS, & tambi1n de nuestra dieta. Euando realizamos una comida copiosa, ha& que tomar mAs agua entre horas para depurar nuestro organismo de los eNcesos cometidos. El agua a lo largo de la "ida%%% .nfancia *e recomiendan las de d1bil o mu& d1bil mineralizaci?n para mantener una adecuada hidrataci?n. >u"entud A edad adulta Las personas adultas sanas pueden consumir cualquier tipo de agua sin gas o con gas. Gestaci7n *e necesita beber mAs aguaM dos terceras partes del peso ganado al final del embarazo son agua. Lactancia La muFer que da pecho a su beb1, debe mantener una adecuada ingesta de agua para

suplir la cantidad producida de leche materna. Al menos 6 litros a lo largo del dLa. Menopausia *i eNiste tendencia a la retenci?n de lLquidos, se recomiendan las aguas hipos?dicas. @ercera edad Kundamental que tomen al menos C u R vasos de agua, preferiblemente de mineralizaci?n d1bil. ;eporte *e recomienda ingerir 7.. mL ;. minutos antes del esfuerzo, entre 8..I6.. mL cada 87I6. minutos durante el esfuerzo & otros 7.. mL, al finalizar la actividad, preferiblemente de d1bil mineralizaci?n.

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(BM= ;EG23@,5 EL ,G2, La meFor forma de degustarla es a una temperatura de unos 8R a 66 grados. =o conviene tomarla mAs frLa ni con hielos, &a que no se apreciarLa su sabor & puede alterarse su composici?n natural. AdemAs, tomarla mu& frLa ralentiza la digesti?n. El recipiente ideal es una copa de cristal, fino, liso, incoloro & transparente. Las copas de forma alargada permiten apreciar las columnas de burbuFas del agua con gas'.

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(=(.4,5 (=4 ,G2,%%% El agua es sin duda el principal ingrediente de numerosas preparaciones culinarias@ cocido o er"ido *i se introducen los alimentos en agua o caldo hirviendo, se reduce la p1rdida de vitaminas & otros nutrientes. ,arte de los minerales pasan al agua de cocci?n, por lo que se recomienda aprovechar el caldo para sopas, salsas, etc. &er"ido a presi7n Al alcanzarse temperaturas superiores a la cocci?n tradicional & emplear poca agua, se reduce el tiempo de cocci?n & se produce una menor p1rdida nutritiva. Escaldado o #lanquedado Eocci?n parcial a la que se someten ciertas verduras & algunas legumbres para meForar su conservaci?n cuando las queremos congelar. Escalfado El alimento se sumerge en agua hirviendo con un poco de sal & vinagre. *e emplea fundamentalmente para los huevosM la clara queda cuaFada & la &ema cremosa. Te este modo son de fAcil digesti?n & aportan pocas calorLas. -apor Los alimentos se cocinan gracias al vapor que desprende el agua al hervir. El alimento conserva los minerales %sodio, potasio' & la p1rdida vitamLnica es significativamente menor que con el hervido tradicional. Mu& Gtil en diteas pobres en sodio, &a que de

este modo los alimentos quedan mAs sabrosos. 8aCo MarDa $ecomendable para alimentos delicados como flanes, natillas, pudings & frutas. ,lgunos conseEos pr9cticos para la cocci7n de ciertos alimentos%%% U Las aguas duras, aquellas con un contenido alto de calcio, no son adecuadas para la cocci?n de legumbres secas. *e favorece la cocci?n con agua bicarbonatada o si se aHade bicarbonato al agua. U Las aguas ricas en cloruro s?dico %sal' son ideales para cocer mariscos para que no pierdan la concentraci?n de sus Fugos interiores.

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