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Escuela

Autor (es)
Frederick Taylor, Ford, Emerson

Caracter sticas ms importantes


Es el nfasis en las tareas. El nombre administracin cientfica se debe al intento de aplicar los mtodos de la de la administracin, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales mtodos cientficos aplicables a los problemas de la administracin son la observacin y la medicin. Sus principios insistentes en el uso de la ciencia, la eneracin de armona y cooperacin rupales, la obtencin de la m!"ima produccin y el desarrollo de los traba#adores.

Cient !ica de la Escuelas de la Administracin. Actividad 3. ciencia a los problemas Administracin

Por: Zalvador Gonzlez Tripp

Clsica de la administracin

$enry Fayol, Frederick Taylor, %ilbret&, %antt, %ulick, 'r(ick, Emerson.

Es un con#unto de ideas, normativamente orientadas, )ue se refieren a la estructuracin de la or anizacin. Se le conoce, como *los principios de la administracin o de la erencia* +$enry Fayol ,. Es considerado como el *padre* de la administracin moderna, por sus estudios y aplicaciones or anizacionales, en contrario sensu a Fayol, su din!mica administrativa se conceptualiz desde la direccin a la base. Est! teora se interesa por la planeacin, la estandarizacin, me#oramiento de la eficiencia laboral, y las re las pr!cticas. - .rever +planeacin,/ 0ccin de e"aminar el futuro, en trminos de fi#ar ob#etivos, tomar decisiones y establecer planes de accin. - 1r anizar +or anizacin,/ Formulacin de una estructura +normas, dual +recursos fsicos y &umanos, )ue conforme la entidad. - 2iri ir3comandar +direccin,/ Lo )ue &ace posible )ue los planes y la or anizacin puedan funcionar. -4oordinar/ Es la recoleccin de la informacin necesaria en busca de la unificacin del traba#o. - 4ontrolar +control,/ Es la verificacin de los resultados con lo planeado.

Comportamiento "umano o #eo$umano %elacionismo


Teor a del comportamiento. &esarrollo or'anizacional

Elton 5ayo, 0bra&am 5aslo(, $erzber , 2ou las 5c %re or y 6ensis Likert

La productividad se eleva por los factores sociales, como la moral de los traba#adores, satisfactores, interrelacin entre los miembros del traba#o, eficiencia de la administracin +comportamiento &umano,, motivacin, asesora direccin y comunicacin. La administracin )ue no toma en cuenta al elemento &umano est! condenada al fracaso. Se inici con pruebas para la seleccin de personal con respecto a los aspectos fsicos y su relacin con las condiciones fsicas del lu ar del traba#o y establecer cu!les son las causas del aburrimiento por el traba#o repetitivo. Este movimiento lo r cambiar la concepcin tayloriana de la relacin laboral, la cual conceba al &ombre como un *apndice* de la m!)uina y slo traba#a por dinero. Se cristaliz la teora en los e"perimentos de la planta $a(t&orne. Son la racionalidad con )ue se act8a para lo rar ob#etivos, la precisin en el conocimiento de los deberes y su correcta aplicacin, ya )ue cada uno sabe lo )ue debe &acer, como debe &acerlo. Las rdenes se entre an en forma escrita y solo la recibe )uien debe recibirla, lo )ue a la vez reducen los errores. E"iste menos friccin entre los traba#adores, ya )ue cada funcionario sabe lo )ue se espera de l y cu!les son los lmites entre sus responsabilidades y las de los dem!s, y e"iste una subordinacin de los m!s nuevos respecto de los m!s anti uos de modo )ue el superior pueda tomar decisiones )ue afecten al nivel m!s ba#o. E"iste un alto nivel de confiabilidad, ya )ue el ne ocio es conducido de acuerdo con las re las conocidas, y un ran n8mero de casos similares se tratan metdicamente dentro de la misma manera sistem!tica.

Lauren, ar yris.

(urocrtica de la Administracin

5a" 7eber +socilo o,, Selznick, %ouldner.

Estructuralista de la

Etzioni, T&ompson 9lau, Scott

2a ori en a un nuevo concepto de or anizacin + lobal/ intra e inter3or anizacional, y un nuevo concepto de

Actividad 3. Escuelas de la Administracin.

Por: Zalvador Gonzlez Tripp

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