Argumentos:

Un argumento (del latn argumentum) es una prueba o razn para justificar algo como verdad o como accin razonable. Es la expresin oral o escrita de un razonamiento. La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresin, discurso u obra adquiera sentido o significacin que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes. En lgica, un argumento se define como un conjunto de premisas seguidas por una conclusin.Un argumento puede ser slido (vlido y con premisas verdaderas) o ser persuasivo de alguna otra manera. Sin embargo, un argumento no necesita ser slido o persuasivo para ser un argumento.

Ejemplos de argumentos deductivamente vlidos son los siguientes:

1.

Si est soleado, entonces es de da.

1.

Si no es lunes, entonces martes. es

1.

Todos planetas

los giran

alrededor del Sol.

2.

2. 3.

Est soleado. Por lo tanto, es de da.

2. 3.

No es lunes. Por lo tanto, es martes.

Marte planeta.

es

un

3.

Por Marte

lo

tanto, gira

alrededor del Sol.

Tipos de Argumentos:
1.- La argumentacin escrita. Es la que se elabora mediante documentos y que permite construir razonamientos formales o informales en donde lo que se pretende es mostrar la verdad de las premisas formuladas. 2.- La argumentacin oral. La podemos definir como la actividad verbal, social y racional en la que se exponen en forma verbal sin reglas formales argumentos entimemticos, es decir, suprimiendo premisas del argumento o razonamiento por ser muy obvias o por estar sobre entendidas. 3.- La argumentacin coloquial. Este tipo de argumentacin es desarrollada por cualquier persona que participa en una conversacin o en una polmica y sin someterse a las reglas de la lgica convence a los interlocutores. 4.- La argumentacin formal.

Esta clase de argumentacin requiere el seguimiento de ciertas pausas lgicas que permiten corregir la validez de los razonamientos esgrimidos, por lo tanto los sujetos participantes deben tener conocimientos y prctica de la lgica para demostrar sus argumentos. 5.- La argumentacin demostrativa. Es la argumentacin en la que presentada ciertas premisas se deduce la conclusin la que no puede ser de otra manera pues la inferencia naturalmente conduce siempre a esa conclusin. 6.- La argumentacin persuasiva. En esta clase de argumentacin aunque no se recurre a las reglas ni a los principios de la lgica se convence a los interlocutores, debido a los recursos y tcnicas argumentativas que emplea el exponente, y en ocasiones se utilizan en forma voluntaria o en forma involuntaria falacias para tratar de influir en los interlocutores. - La argumentacin positiva o prueba consiste en presentar argumentos que respalden nuestra postura ante el tema objeto de la argumentacin. - La argumentacin negativa o refutacin consiste en aportar argumento que sirvan para rechazar los argumento contrarios a nuestra postura. Clases de argumentos: - Argumentos racionales. Son aquellos que se basan en la ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad. -Argumentos de hecho. Son aquellos que se basan en pruebas observables - Argumentos de ejemplificacin. Son aquellos que se basan en ejemplos concretos. - Argumentos de autoridad. Son aquellos que estn basados en la opinin de una persona de reconocido prestigio.

Premisa.
En Lgica una premisa es cada una de las proposiciones anteriores a la conclusin de un argumento. En un argumento vlido, las premisas implican la conclusin, pero esto no es necesario para que una proposicin sea una premisa: lo nico relevante es su lugar en el argumento, no su rol. Al ser proposiciones, las premisas siempre afirman o niegan algo y pueden ser verdaderas o falsas. Como puede apreciarse en el ejemplo, si los nios disfrutan del ftbol y Facundo es un nio, es posible concluir que a Facundo le tiene que gustar este deporte. Por supuesto que la conclusin puede ser errnea ya que la primera premisa no es exacta: hay nios a los que no le gusta el ftbol. En otros casos, las premisas pueden ser verdaderas y, sin embargo, la conclusin ser falsa: - Premisa Nro. 1: Todos los lunes, Fernanda se despierta a las 8 de la maana - Premisa Nro. 2: Hoy, Fernanda se despert a las 8 de la maana - Conclusin: Hoy es lunes En este ejemplo, la conclusin puede ser falsa an cuando las premisas sean verdaderas ya que la primera premisa no es excluyente. Puede ser cierto, por lo tanto, que Fernanda se despierte todos los lunes a las 8 de la maana, pero tambin puede despertarse a ese horario cualquier otro da de la semana.