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EscueladeIngenieradeCaminos,CanalesyPuertos ydeIngenieradeMinas UPCT

Guadocentedelaasignatura AplicacionesdelMtododelosElementos FinitosenIngenieraEstructural

Titulacin:MsterUniversitarioenIngenieradeCaminos,CanalesyPuertos

Curso20122013

GuaDocente

1. Datosdelaasignatura

Nombre Materia Mdulo Cdigo Titulacin Plandeestudios Centro Tipo Periodolectivo

AplicacionesdelMtododelosElementosFinitosenIngeniera Estructural(FiniteElementProceduresforStructuralDesign) OptativasBloqueConstruccin MduloV:Optativas 213101024 MsterUniversitarioenIngenieradeCaminos,CanalesyPuertos 2011 EscueladeIngenieradeCaminos,CC.yPP.ydeIngenieradeMinas Optativa 1ercuatrimestre Curso 2

Idioma Castellano ECTS 3 Horas/ECTS 30 Cargatotaldetrabajo(horas) Aula Lugar AulaN1.2 AulaN1.2 AulaInformtica 90

Horarioclasesteora Horarioclasesprcticas

Mircolesde19a21h. Mircolesde19a21h.

2. Datosdelprofesorado

Profesorresponsable GregorioSnchezOlivares Departamento IngenieraCivil readeconocimiento IngenieradelaConstruccin Ubicacindeldespacho EdificiodeArquitectura,plantabaja,despacho0.8b Telfono 968325927 Correoelectrnico gregorio.sanchez@upct.es URL/WEB www.upct.es/~ingcivil Horariodeatencin/Tutoras Juevesde8a14h. Serecomiendacontactarpreviamenteconelprofesor. Fax 968325653

Ubicacindurantelastutoras Despacho0.8b

Perfildocentee investigador Experienciadocente LneasdeInvestigacin Experienciaprofesional Otrostemasdeinters

DoctorIngenieroIndustrial. ProfesorTitulardeUniversidad. Desde 1994. Asignaturas relacionadas con el anlisis y diseo deestructurasyconlaconstruccin. Estructuras de acero. Optimizacin estructural. Ingeniera ssmica. Responsable del Grupo de Investigacin Diseo AvanzadodeEstructuras,UPCT. Mltiples contratos con empresas para actividades de asesoramientoyasistenciatcnica.

3. Descripcindelaasignatura

3.1.Presentacin
La finalidad de esta asignatura es presentar las posibilidades de aplicacin del Mtodo de los Elementos Finitos en problemas asociados al proyecto de estructuras en ingeniera civil.

3.2.Ubicacinenelplandeestudios
La asignatura se sita en el primer cuatrimestre del segundo curso del Mster UniversitarioenIngenieradeCaminos,CanalesyPuertos.

3.3.Descripcindelaasignatura.Adecuacinalperfilprofesional
Laformacinrecibidaenelcursopermitecompletarlaformacinbsica,yaadquiridapor el alumno, relativa al anlisis de estructuras. En el proyecto de estructuras es necesario conocer la respuesta del sistema estructural, siendo el Mtodo de los Elementos Finitos una herramienta de clculo sencilla y verstil que, por ello, se adapta a gran cantidad de casos, de menor o mayor complejidad.. La asignatura aporta, por tanto, parte de la formacin necesaria para que el futuro titulado pueda desarrollar adecuadamente las atribuciones profesionales relacionadas con su capacidad para concebir, proyectar, construirymantenerestructuras.

3.4.Relacinconotrasasignaturas.Prerrequisitosyrecomendaciones
Es recomendable disponer de conocimientos de resistencia de materiales y de clculo de estructuras.

3.5.Medidasespecialesprevistas
El alumno que, por sus circunstancias, pueda necesitar de medidas especiales debe comunicarloalprofesoralprincipiodelcuatrimestre.

4. Competencias

4.1.Competenciasespecficasdelaasignatura
Las competencias especficas de la asignatura se enmarcan dentro de la denominada OP08: OP08Capacidad para modelizar y analizar estructuras con ayuda del ordenador, y para lainterpretacindelosresultadosobtenidos.

4.2.Competenciasbsicas/generales/transversales
COMPETENCIASBSICAS CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicacin de ideas, a menudo en un contexto de investigacin. CB7 Quelosestudiantessepanaplicarlosconocimientosadquiridosysucapacidadde resolucin de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextosmsamplios(omultidisciplinares)relacionadosconsureadeestudio. CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan a pblicos especializados y no especializados deunmodoclaroysinambigedades. CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido oautnomo. COMPETENCIASGENERALES G01 Capacitacin cientficotcnica y metodolgica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, planificacin, direccin, gestin, construccin, mantenimiento,conservacinyexplotacinenloscamposdelaingenieracivil. G02 Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pblica, y capacidad para establecer diferentes alternativas vlidas, elegir la ptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construccin, y empleando los mtodos y tecnologas ms adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollodelasociedadsostenibleyrespetuosoconelmedioambiente. G06 Conocimiento para aplicar las capacidades tcnicas y gestoras en actividades de I+D+identrodelmbitodelaingenieracivil. G11 Capacidad para el proyecto, ejecucin e inspeccin de estructuras (puentes, edificaciones, etc.), de obras de cimentacin y de obras subterrneas de uso civil (tneles,aparcamientos),yeldiagnsticosobresuintegridad. G18 Conocimientos adecuados de los aspectos cientficos y tecnolgicos de mtodos matemticos, analticos y numricos de la ingeniera, mecnica de fluidos, mecnica de medios continuos, clculo de estructuras, ingeniera del terreno, ingenieramartima,obrasyaprovechamientoshidrulicosyobraslineales. COMPETENCIASTRANSVERSALES T01 Capacidaddeanlisisysntesis. T02 Capacidaddeorganizacinyplanificacin. T03 Comunicacinoralyescritaenlalenguanativa. T04 Conocimientodeunalenguaextranjera. T05 Conocimientosdeinformticarelativosalmbitodeestudio. T06 Capacidaddegestindelainformacin.

T07 T10 T11 T12 T13 T16 T17 T19 T20 T23

Capacidadderesolucindeproblemas. Trabajoenequipo. Trabajoenunequipodecarcterinterdisciplinar. Trabajoenuncontextointernacional. Capacidaddecomunicacininterpersonal. Aprendizajeautnomo. Adaptacinanuevassituaciones. Sensibilidadhaciatemasmedioambientales. Creatividadeinnovacin. Motivacinporlacalidad.

4.3.Objetivosgenerales/competenciasespecficasdelttulo
La finalidad de esta asignatura es obtener el conocimiento y la capacidad necesarios para poder realizar el anlisis estructural mediante la aplicacin del Mtodo de los Elementos Finitos, y los programas informticos que se basan en el mismo, en el diseo y clculo de estructuras,apartirdelconocimientoycomprensindelassolicitacionesysuaplicacina las tipologas estructurales de la ingeniera civil. La asignatura, por ello, debe desarrollar capacidades para modelizar y analizar estructuras con ayuda del ordenador, y para la interpretacin de los resultados obtenidos. La asignatura aporta, por tanto, parte de la formacin necesaria para que el futuro titulado pueda desarrollar adecuadamente las atribuciones profesionales relacionadas con su capacidad para concebir, proyectar, construirymantenerestructuras.

4.4.Resultadosesperadosdelaprendizaje
1. Modelizar y analizar estructuras mediante el Mtodo de los Elementos Finitos, e interpretarlosresultadosobtenidos.

5. Contenidos

5.1.Contenidossegnelplandeestudios
Fundamentos del MEF en ingeniera estructural. El mtodo de los desplazamientos. Elementos y funciones de interpolacin. Introduccin a programas de anlisis por elementos finitos (ANSYS, SAP). Interfase grfica de usuario. Tcnicas de modelado. Preproceso, anlisis y postproceso. Modelado y resolucin de diversos problemas estructuraleseningenieracivil.

5.2.Programadeteora
UNIDADDIDCTICAI. INTRODUCCINALMEF. TEMA1. INTRODUCCINALMEF. TEMA2. SISTEMASDISCRETOS. TEMA3. INTRODUCCINALOSMTODOSDEAPROXIMACIN. UNIDADDIDCTICAII. FORMULACINBSICA. TEMA4. MTODODELOSDESPLAZAMIENTOS. TEMA5. TENSINYDEFORMACINPLANA. TEMA6. ANLISISTRIIMENSIONAL. TEMA7. FUNCIONESDEFORMA. UNIDADDIDCTICAIII. ELEMENTOSCURVOS,ISOPARAMTRICOSE INTEGRACINNUMRICA. TEMA8. ELEMENTOSTRANSFORMADOS. TEMA9. INTEGRACINNUMRICA. UNIDADDIDCTICAIV. APLICACIN DEL FINITOS. TEMA10. PREPROCESO. TEMA11 ENSAMBLAJEYSOLUCIN. TEMA12. POSTPROCESO.

MTODO

DE

LOS

ELEMENTOS

5.3.Programadeprcticas
Laspracticasseagrupanporbloques: BLOQUE1 BLOQUE2 BLOQUE3 BLOQUE4 BLOQUE5 Anlisisdeerrores(Prctica1). Problemasdetensinplanaodedeformacinplana(Prcticas2y3). Estructurascontinuasbidimensionales(Prcticas4y5). Estructurascontinuastridimensionales(Prctica6). Estructurasdecimentacin(Prctica7).

Lasprcticassonlassiguientes: Prctica1. Anlisisdeerroresenunproblemadeelasticidadplanaconsolucinanaltica. Prctica2. Preproceso, anlisis y postproceso de un elemento metlico plano: cartela de enlace. Prctica3. Preproceso,anlisisypostprocesodeunmurodecontencindetierras. Prctica4. Preproceso,anlisisypostprocesodeunaplacadehormignarmado. Prctica5. Preproceso, anlisis y postproceso de una lmina delgada de hormign armado. Prctica6. Preproceso,anlisisypostprocesodeunaparatodeapoyo. Prctica7. Preproceso,anlisisypostprocesodeunemparrilladodecimentacin.

6. Metodologadocente

6.1.Actividadesformativas
Actividad Clasedeteora Trabajodelprofesor
Claseexpositivaempleandoel mtododelaleccin.Resolucinde dudasplanteadasporlosestudiantes. Seresolvernproblemastipoyse analizarncasosprcticos.Se enfatizareltrabajoenplantear mtodosderesolucinynoenlos resultados.Enocasionessedaun tiempoparaqueelestudiante intenteresolverlo,conposibilidadde participacinactivaatravsde estudiantesvoluntarios.Se propondrnproblemasy/ocasos prcticossimilares. Lassesionesprcticasdelaboratorio acercanelentornodetrabajo industrialalalumnoypermiten enlazarcontenidostericosy prcticosdeformadirecta.Mediante lassesionesdeauladeinformticase pretendequelosalumnosadquieran habilidadesbsicascomputacionales ymanejenprogramasyherramientas declculoysimulacinprofesionales. Trabajoenpequeosgruposparael estudiointensivodeuntema Visitaaobrasoinstalacionescuya actividadestrelacionadaconlos contenidosdelaasignatura. Resolucindedudassobreteoray ejercicios. Evaluacinescrita(examenoficial).

Trabajodelestudiante
Presencial:Tomadeapuntes.Planteamiento dedudas. Nopresencial:Estudiodelamateria. Presencial:Participacinactiva.Resolucin deejercicios.Planteamientodedudas.

ECTS 0,4 0,6 0,13

Clasede problemas. Resolucinde problemastipoy casosprcticos

Nopresencial:Estudiodelamateria. Resolucindeejerciciospropuestosporel profesor.Seentreganenclase,enel despachooseenvanatravsdecorreo electrnico.

0,42

ClasedePrcticas. Sesionesde laboratorioyaula deinformtica

Presencial:Manejodeinstrumentacin. Desarrollodecompetenciasenexpresin oralyescritaconlapresentacinde informesdeprcticasporlosalumnoscon apoyodelprofesor Nopresencial:Elaboracindelosinformes deprcticasengrupoysiguiendocriterios decalidadestablecidos Presencial:Resolucindeproblemaso profundizacindeuntema,explicacinalos compaeros.Discusindedudasypuestaen comndeltrabajorealizado. Presencial:Asistenciaalavisita. Presencial:Planteamientodedudasen horariodetutoras. Nopresencial:Planteamientodedudaspor correoelectrnico. Presencial:Asistenciaalexamenoficial.

0,47

0,47

Seminarios

0,34

Visitatcnica

0,0

Tutoras Exmenes

0,1 0,07 3,0

Nota:DebidoalasparticularescondicionesdeimplantacindelsegundocursodelMsterUniversitarioenIngenierade Caminos,CC.yPP.,estadistribucindeactividadesformativasseseguirenlamedidadeloposible,enparticularalgunas actividadespresencialesnoconvencionales(visita,seminarios).

7. Evaluacin

7.1.Tcnicasdeevaluacin
Instrumentos Realizacin/criterios
Preguntastipotestdeconceptosy definiciones. Evalan,principalmente, conocimientostericos. Esnecesarioobtenerunmnimode 3puntossobre10enlaprueba escritaparapasaracorregirla partedelosejerciciosdelamisma. Dosejerciciossimilaresalos resueltosenclaseypropuestos. Evalan,principalmente, habilidades. Esnecesarioobtenerunmnimode 3puntossobre10encadaunode losdosproblemasarealizarenla pruebaescritaparapoderaprobar lamisma.

Peso

Competencias genricas(4.2) evaluadas

Resultados (4.4) evaluados

Pruebaescritateora

30%

CB10,G01, G11,G18,T01, T16,OP08

Pruebaescrita ejercicios

30%

CB6,CB7,CB9, CB10,G01, G02,G11,G18, T01,T04,T06, T07,T16, OP08 CB6,CB7, CB10,G01, G02,G06,G11, G18,T02,T03, T05,T07,T11, T17,T19,T20, T23,OP08 CB10,G01, G11,G18,T01, T16,OP08

Memoriadeprcticas

Resolucinencasayentregade memoriasdeprcticas informticas.Evalanhabilidadesy competencias.

30%

Asistenciavoluntariaa Sepasalistacadada,obtenindose alfinaldelcuatrimestreun clase porcentajedeasistenciaaclase.

10%

Nota:Unanotainferiora4,5puntosenlapruebaescritasuponeelsuspensodelaasignatura.

7.2.Mecanismosdecontrolyseguimiento
El nmero de alumnos en clase es reducido, lo que permite realizar un seguimiento casi personalizadodelaprendizaje. Las pruebas que se realizan en clase, as como las tutoras individuales, permiten detectar posibles lagunas formativas y consolidar los conceptos ms importantes de la asignatura. Las tutoras grupales provocan el planteamiento de cuestiones en clase que permiten comprobarelnivelquesevaadquiriendoalolargodelcurso.

8. Distribucindelacargadetrabajodelalumnado
Debidoalasparticularescondicionesdeimplantacindel2cursodelMsterICCP,laplanificacindelacargadetrabajoserealizar,de formaexperimental,duranteelprimercuatrimestredelcurso20122013,adaptndoselacargadetrabajoalrendimientoobservadodel alumnado.Paraello,setendrnencuenta:1)ladistribucindecrditosporactividadesexpuestaenelpunto6.1deestaguay2)los mecanismosdecontrolyseguimientoexpuestosenelpunto7.2deestagua.

9. Recursosybibliografa

9.1.Bibliografabsica
BATHE, K.J.Finite Element Procedures, 2nd ed., Prentice Hall, Upple Saddle River, NJ, 1996. BELTZER, A.I. Variational and Finite Elements Methods: Symbolic Computation Approach.SpringerVerlag,Berln,1990. NAFEMS.AFiniteElementPrimer.NEL,Hamilton,UK,2003. OATE,E.ClculodeEstructurasporelMtododeElementosFinitos.Anlisis Esttico Lineal.CIMNE,Barcelona,1995. ZIENKIEWICZ, O.C. El Mtodo de los Elementos Finitos. Volumen 1. Formulacin Bsica yProblemasLineales.CIMNE,Barcelona,1994.

9.2.Bibliografacomplementaria(porordencronolgicoinverso)
HUEBNER, K.H., DEWHIRST, D.L., SMITH, D.E. and BYROM, T.G. The Finite Element MethodforEngineers.4ed.,JohnWiley&Sons,NewYork,2001. HOFSTETTER, G. and MANG, H.A. Computational Mechanics of Reinforced Concrete Structures.Vieweg,Weisbaden,1995. CRISFIELD, M.A. NonLinear Finite Element Analysis of Solids and Structures Volume1.Essentials.JohnWiley&Sons,Chichester,UK,1991.

9.3.Normativa
NORMATIVADEACCIONES: CTE. Cdigo Tcnico de la Edificacin. Documentos Bsicos SE Seguridad Estructural, SEAE Acciones en la edificacin, SEC Cimientos. Ministerio de Vivienda: BOE 28/03/2006ymodificaciones23/10/07,20/12/07,25/01/09y23/04/09. EC1. Eurocdigo 1. Norma UNEENV 1991. Bases de proyecto y acciones en estructuras.Partes1,21a26,3y4.AENOR:Madrid,1997y1998. NCSE02. Norma de construccin sismorresistente: parte general y edificacin. MinisteriodeFomento:Madrid,BOE11/10/2002. IAP11. Instruccin sobre las acciones a considerar en el proyecto de puentes de carretera.MinisteriodeFomento:Madrid,BOE21/10/2011. IAPF07. Instruccin sobre las acciones a considerar en el proyecto de puentes de ferrocarril. Ministerio de Fomento: Madrid, BOE 17/12/2007 y correccin de errores 01/11/2008. NCSP07. Norma de construccin sismorresistente: puentes. Ministerio de Fomento: Madrid,BOE02/06/2007. NORMATIVADEESTRUCTURASDEHORMIGN: EHE08.Instruccindehormignestructural.MinisteriodeFomento,Madrid,2009. EC2.Eurocdigo2.NormaUNEENV1992.Proyectodeestructurasdehormign.Partes1 1a16,2,3y4.AENOR,Madrid,2010. NORMATIVADEESTRUCTURASDEACERO: EAE12.Instruccindeaceroestructural.MinisteriodeFomento,Madrid,2012. EC3.Eurocdigo3.NormaUNEENV1993.Proyectodeestructurasdeacero.Parte11. AENOR,Madrid,1996. NORMATIVADEESTRUCTURASMIXTAS:

EC4. Eurocdigo 4. Norma UNEENV 199411. Proyecto de estructuras mixtas de hormignyacero.Parte11.AENOR,Madrid,1995. EC4. Eurocdigo 4. Proyecto AN/UNEENV 19942. Diseo de estructuras mixtas hormignacero. Parte 2. Reglas generales y reglas para puentes Ministerio de Fomento,Madrid,1995.

9.4.Recursosenredyotrosrecursos
http://www.nafems.org/ http://www.feadomain.com/ http://math.nist.gov/mcsd/savg/tutorial/ansys/FEM/ http://www.ansys.com/ http://www.compengineering.com/ http://www.cimne.com/cdl1/ctrhome/2# http://dankuchma.com/stm StrutandTieResourceWebSite http://carreteros.org Carreteros www.soloarquitectura.com WebdeSloArquitectura www.codigotecnico.org CdigoTcnicodelaEdificacin www.aenor.es AsociacinEspaoladeNormalizacinyCertificacin www.structurae.de Basededatoseimgenesdeestructurasypuentes ColegiodeIngenierosdeCaminos,CanalesyPuertos www.ciccp.es www.upct.es/caminosyminasEscueladeIng.deCaminos,CC.yPP.ydeIng.deMinas www.upct.es/~ingcivil DepartamentodeIngenieraCivilUPCT