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IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE AUTNOMO DAYANN MARCELA GIRALDO CHAVEZ

Se refiere al aprendizaje como base del conocimiento, ms exactamente como el llegar a ser capaz de pensar por s mismo con sentido crtico, teniendo en cuenta muchos puntos de vista, tanto en el mbito moral como en el intelectual .1 De ah se parte la idea, de que cada persona, a medida que va tomando madurez, llega a ser capaz de tener la suficiente autonoma para analizar las cosas crticamente, teniendo en mente, lo que las dems personas opinen acerca de ese tema; en el mbito moral, se define por lo que sus propios instintos le dicten.

En el aprendizaje autnomo se debe seguir los puntos de vista de otras personas en forma acrtica2, es as como la mayora de las personas, se basan en tomar decisiones criticas despus de analizar los diversos pensamientos que se obtienen de las opiniones de los dems para construir sus propios juicios.

Es decir que en el aprendizaje autnomo, las personas deben tener en cuenta como socializa, como maneja su entorno y los implementos que este le brinda para entender cada uno de los conocimientos que adquiere.

La autonoma del aprendizaje es como aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje 3 significa que una persona es totalmente autnoma en sus pensamientos cuando se siente bien, en la forma en que son planteados los argumentos, tanto interiormente como exteriormente.

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KAMII, La autonoma como finalidad de la educacin, Pg. 1 MANRIQUE, El aprendizaje autnomo en la educacin a distancia, Pg. 3 3 MORENEO, C y castellano, M; 1997

Para un aprendizaje autnomo el individuo deber comprender la credibilidad del punto de vista, es decir la autoevaluacin; as se ayuda a tomar conciencia, pues de esta manera va formando su propio concepto, y como lo ve desde su punto de vista.

En el desarrollo de la autoevaluacin, se presenta como la forma en la que la persona evala su punto de vista, si realmente la idea original, sigue estando ah, despus de haber hecho su experiencia de confirmacin, o si a raz de eso, se replantea el argumento. 4

Tambin se debe formar confianza en la persona cuando d su punto de vista, ya que este argumento que la persona presenta, lo da a conocer despus de verificar por s mismo que lo que se est diciendo es realmente lo correcto.

La persona es unilateral a como maneja su forma de aprender, es decir; es libre de tomar la enseanza dada, y individualmente determina su estilo de aprendizaje.

Para concluir, el aprendizaje autnomo es el ser autoritario en la forma de pensar, teniendo como base, las diferentes opiniones y puntos de vista de los dems, y el resultado de la aplicacin de la experiencia que al final es la que determina la base del concepto, y es la estrategia que se necesita para empezar a crear argumentos slidos en una persona autnoma.

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