Universidad Nacional de Trujillo

Ing. Agroindustrial

Facultad Carrera Docente Curso Ciclo Tema Alumno

: Ciencias Agropecuarias : Ing. Agroindustrial : Diaz Leiva Jose Levi : Calculo III : “V” : 5 postulados de euclides : Vásquez Vásquez Oscar Aníbal

GUADALUPE-2013

K. sin dejar nunca de afrontar el reto que representaba este enunciado euclidiano. que. el de la geometría. Agroindustrial INTRODUCCIÓN En el siguiente informe se explicara uno de los hitos más extraordinarios de la Matemática es la gran aventura intelectual en la que se embarcó la ciencia durante un periodo de más de dos mil años a fin de resolver y aclarar una sospecha histórica que afectaba a la misma fundamentación de la geometría clásica: la inquietante sospecha de que uno de los cinco axiomas de Euclides.( Petakos. una derivación. en todo caso. los axiomas. en todo este tiempo renovados por el paso sucesivo de generaciones. de los otros cuatro axiomas. tendrían aplicabilidad real en los desarrollos de la Física cuántica y relativista del siglo XX. Así. Euclides se basó en la lógica aristotélica para construir un bello edificio.Universidad Nacional de Trujillo Ing. no fuera realmente un axioma independiente. partiendo de una serie de premisas previas. hasta desembocar. como luego se comprobó. una consecuencia. y auxiliándose exclusivamente en razonamientos lógicos. Euclides fue deduciendo una serie de resultados encadenado Por lo que los grandes matemáticos posteriores al gran Euclides. intentaron obtener por derivación el llamado "axioma de las paralelas". sino. ya en el siglo XIX. sirviéndose del método axiomático. el quinto. (2009).) . a una situación extraordinaria: el descubrimiento de la posibilidad de construir geometrías no euclidianas. que es el que actualmente siguen todas las disciplinas científicas.

estableció (300 a. REVISIÓN LITERARIA Quién Fue Euclides: |Parece ser que Euclides nació alrededor del año 325 a. Incluso hoy en día algunos institutos secundarios lo siguen usando como referencia.) la famosa Biblioteca-Museo de Alejandría (Guasco. sucesor de Alejandro en el imperio africano.C. Los Elementos De Euclides: De todos los libros alguna vez escritos. Es pues. sin duda el más leído ha sido “Elementos” de Euclides. de temas no religiosos. posterior a Platón y Pitágoras y anterior. se le han hecho muchas correcciones pero.C. ¿qué libro de un autor individual ha tenido una circulación generalizada durante 2300 años? trabajo de un genio. No fue el primer libro de texto sobre geometría. y falleció en Alejandría hacia el 265 a.) fundó gran número de ciudades a lo largo de sus desplazamientos guerreros y a muchas de ellas las llamó Alejandría. se sabe que hubo otros antes. Ciertamente. De entre todas las ciudades con ese nombre.C. ya que allí Ptolomeo I. 1996).. aunque contemporáneo. El gran Alejandro de Macedonia. que murió a los 33 años (323 a.C. justamente un Claramente es el Primero observemos que los Elementos es libro de texto. Agroindustrial I.Universidad Nacional de Trujillo Ing. Simplemente. OBJETIVO  Demostración del 5 postulado de Euclides en una esfera II. Históricamente la más importante fue la que erigió en Egipto. de Arquímedes y Eratóstenes. la originalidad y la modestia no eran valores en alza en aquellos tiempos. Escrito hacia el 300 AC. los Elementos mostró ser tan superior a sus predecesores que todos ellos . se ha mantenido como el libro de texto de geometría más exitoso de la historia.. como ve.

La idea era que lo postulados eran peculiares de la geometría. mientras que las nociones comunes eran válidas para toda la matemática. 4) Todos los ángulos rectos son iguales entre sí. Los postulados. Agroindustrial desaparecieron y sus contenidos están hoy perdidos para nosotros. (Es malo. Se supone que el mismo Euclides escribió un libro sobre cónicas (parábolas. menciona en los elipses e hipérbolas) pero no las Elementos. Hoy en día no haríamos tal distinción. 2) Un segmento de recta puede ser construido en dirección a lo largo de una línea recta. Euclides. nunca pretendió con sus Elementos hacer un compendio de toda la geometría que se conocía en su tiempo. . Hubiera sido bueno saber qué conocimientos había antes de Euclides). Algunos teoremas que se conocían en la época de Euclides no aparecen en sus Elementos. algunos de los cuales están expresados en forma modernizada. 1996)son éstos: 1) Una línea recta puede ser dibujada pasando por cualesquiera. 5) Si dos líneas (A y B en la figura) son tales que una tercera línea (E) las intercepta de modo que la suma de los dos ángulos interiores (A y B) en un mismo semiplano de borde. dos puntos cualquier 3) Un círculo puede ser dibujado siempre que estén dados el centro y el radio. (Guasco. se cortarán en el borde m en el que la suma de los ángulos interiores es menor que dos ángulos rectos. Euclides usó un total de diez axiomas divididos en cinco postulados y cinco nociones comunes.Universidad Nacional de Trujillo Ing. sin embargo. si se prolongan mismo semiplano de rectos. m es menor que dos ángulos líneas. entonces las dos suficientemente.

Agroindustrial Donde A Y B son los meridianos y Punto E corta a (A y B) . DISCUSIÓN Los trazos de las líneas para que se han más apreciable.  Trazaremos una líneas perpendiculares cortando a las rectar paralelas entre si IV.  Uniendo los puntos con el plumón dibujaremos las líneas paralelas.Universidad Nacional de Trujillo Ing. se podrían ver hecho en esferas de mayor diámetro . Materiales y metodología: a) Materiales:  Espera de polietileno  Plumones indelebles  Hilo b) Metodología:  Usando el hilo dibujamos los puntos por donde pasaremos el plumón para hacer las líneas.esta intersección forma ángulos >180° se intersectaran en el infinito III. .que tal manera que al ser explicadas en clases los alumnos puedan logra entender que trata el desarrollo.

BIBLIOGRAFIA Guasco. B. (2009). Agroindustrial V. New York: El túnel. . en la esfera se pueda ver los ángulos y las intersecciones. por tal motivos se pudo demuestra de forma que. Geometría.Universidad Nacional de Trujillo Ing. y. Santaló. A history of Non Euclidean geometry. (1988). Athina: Kardamitsas. Rosenfield. (1988). New York: Springer Verlag. L. su enseñanza. Buenos Aires: Universitaria de Buenos Aires. P. M. Buenos Aires: CONICET. Evolution of the concept of a geometric space. (1996). Petakos. RESULTADOS VI. RECOMENDACIONES Para un mejor entendimiento del 5 postulado de Euclides pueden hacer animaciones en computadora que los alumnos puedan apreciar el mecanismo de desarrollo. Enseñanza Universitaria. K. VIII. VII. Ekseliksi efklidion ke mi efklidion geometrion. Geometrías no euclidianas. Strantzalos. CONCLUSIONES Se pudo demostrar que el 5 postulado de Euclides. (1966). aplica acuerdos geométrico circulares. Mathematical thought before the fall of an empire the Cardinal Bessarions vita sum numa et arte Plat.

Universidad Nacional de Trujillo Ing. donde los meridianos son cortados por la línea ecuatorial y los ángulos internos de las líneas de los meridianos se unen en los polos . Agroindustrial IX. Anexos El teorema de Euclides se aplica al planeta tierra.

Agroindustrial Uso de hilo para poder trazar con plumón indeleble las líneas .Universidad Nacional de Trujillo Ing.

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