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Gino Germani. La sociedad en cuestin.

Antologa Comentada Marin, Juan Carlos - Autor/a; Murmis, Miguel - Autor/a; Lattes, Alfredo E. - Autor/a; Germani, Gino - Autor/a; Sautu, Ruth - Autor/a; Germani, Ana Alejandra - Autor/a; Mera, Carolina - Compilador/a o Editor/a; Jorrat, Ral - Autor/a; Izaguirre, Ins Autor/a; Rebn, Julin - Compilador/a o Editor/a; Buenos Aires Instituto de Investigaciones Gino Germani/UBA CLACSO 2010

Titulo Autor(es)

Lugar Editorial/Editor

Fecha Coleccin

Autoritarismo; Democracia; Migracin; Clases sociales; Sociologa; Ciencias sociales; Germani, Gino; Comportamiento electoral; Teora y metodologa; Argentina; Libro

Temas

Tipo de documento

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Gino Germani
La sociedad en cuestin

La sociedad en cuestin
Antologa comentada

Gino Germani

Germani, Gino Gino Germani, la sociedad en cuestin : antologa comentada . 1a ed. - Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO, 2010. 704 p. ; 20x20 cm. - (Secretara ejecutiva) ISBN 978-987-1543-55-7 1. Sociologa. 2. Pensamiento Argentino. I. Ttulo CDD 301

GINO GERMANI | ANA GERMANI | INS IZAgUIRRE | RAL JORRAT ALFREDO LATTES | JUAN CARLOS MARN | MIgUEL MURMIS | RUTH SAUTU

CAROLINA MERA | JULIN REBN


(Coordinadores)

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ndice

Actualidad y Retrospectiva del pensamiento de Gino Germani.............................. 14 CAROLINA MERA Y JULIN REBN

La clase media en la ciudad de Buenos Aires. Estudio Preliminar (1942) GINO GERmANI. ................................................................................................................. 92 Clases sociales. Introduccin (1955) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 120 Evolucin reciente de las clases sociales (1955) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 136 Estructura, composicin interna y distribucin ecolgica de las clases populares, medias y altas (1955) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 146 Clase social subjetiva e indicadores objetivos de estraticacin (1963) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 168 La clase como barrera social. Algunos resultados de un test proyectivo (1965) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 202 La estraticacin social y su evaluacin histrica (1970) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 210 El origen social de los estudiantes y la regularidad de sus estudios (1965) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 240

GINO GERMANI 1911-1979


Sobre la crisis contempornea................................................................................. 20 ANA ALEjANDRA GERmANI El perl de un maestro. Gino Germani, fundador de la sociologa en Argentina, 30 aos despus..................................................................................... 52 INS IZAgUIRRE

CLASES SOcIALES, ESTRATIFIcAcIN Y MOVILIDAD SOcIAL


Clases sociales en el primer Germani......................................................................... 70 MIgUEL MURmIS Las clases sociales segn Gino Germani.................................................................... 76 RUTH SAUTU, PAULA BONIOLO, PABLO DALLES Y SANTIAgO RODRgUEZ Los estudios de movilidad social de Germani. Aspectos descriptivos para el Gran Buenos Aires............................................................................................ 86 RAL JORRAT

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ndice

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La movilidad social en la Argentina (1963) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 260

MIgRAcIONES Y cAMBIO SOcIAL


La contribucin de Germani al conocimiento de las migraciones ALfREDO E. LATTES......................................................................................................... 402 Investigacin sobre los efectos sociales de la urbanizacin en un rea obrera del Gran Buenos Aires (1967) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 410 La distribucin geogrca de los habitantes (1955) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 442 Asimilacin de migrantes en el medio urbano. Aspectos tericos y metodolgicos (1969) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 466 La inmigracin masiva y su papel en la modernizacin del pas (1962) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 490 Investigacin en el campo de la migracin interna en la Amrica Latina (1965) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 544

IV

LA SOcIOLOgA cOMO CIENcIA


La Sociologa como Ciencia Terica y Emprica..................................................... 316 RUTH SAUTU, CEcILIA FRAgA, CAROLINA NAjmIAS, GABRIELA PLOTNO Una dcada de discusiones metodolgicas. Ciencias Sociales (1951) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 324 Sobre algunas consecuencias prcticas de ciertas posiciones metodolgicas en sociologa con especial referencia a la orientacin de los estudios sociolgicos en la Amrica Latina (1952) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 346 Encuestas en la poblacin de Buenos Aires. Caractersticas tcnicas generales de las encuestas (1962) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 364 Prlogo a La imaginacin sociolgica (1961) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 386

III

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LAS BASES SOcIALES DE LAS AcTITUDES POLTIcAS


Los estudios electorales de Germani. Las bases sociales del voto, con referencia particular a ocupacin y voto.......................................................... 552 RAL JORRAT Diferenciacin de las actitudes polticas en funcin de la estructura ocupacional y de clases (1955) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 558 El surgimiento del peronismo. El rol de los obreros y de los migrantes internos (1973) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 576

DEMOcRAcIA Y AUTORITARISMO
La democracia, tan solo una ilusin?...................................................................... 640 JUAN CARLOS MARN Y JULIN REBN Democracia y autoritarismo en la sociedad moderna (1979) GINO GERmANI. ............................................................................................................... 652 Los autores................................................................................................................... 696

VI

Actualidad y Retrospectiva del pensamiento de Gino Germani


Carolina Mera* y Julin Rebn**
a presente publicacin apuesta a recuperar la obra de Gino Germani para los investigadores de hoy y del maana. Gino Germani personic el desafo de construir, tanto institucional como investigativamente, el campo de las ciencias sociales en la Argentina de mediados del siglo XX. En primer lugar, se destaca por ser uno de los principales artces de la institucionalizacin de las ciencias sociales en el pas. Probablemente, la creacin de la carrera de Sociologa de la Universidad de Buenos Aires fue su empresa ms importante en esta direccin. Fruto emergente de una alianza entre el movimiento estudiantil y los sectores progresistas de la universidad, enfrentando oposiciones varias, la carrera de Sociologa nace en un perodo marcado por el
* Ex Directora del Instituto de Investigaciones Gino Germani. ** Director del Instituto de Investigaciones Gino Germani.

fortalecimiento de la investigacin en la academia argentina. En este contexto, la creacin de la carrera se articula al desarrollo del Instituto de Sociologa nuestro antecesor institucional, el cual trasciende al viejo instituto de ctedra para convertirse en un espacio de investigacin de todo el departamento naciente. Esta fecunda experiencia de vinculacin entre investigacin y docencia fue el semillero de toda una generacin de cientistas sociales, muchos de los cuales, provenientes de otras disciplinas, se sumaron a la empresa formndose en el campo de la investigacin social y enriquecindola con sus experiencias polticas y acadmicas previas. A su vez, el programa de extensin desarrollado por entonces en Isla Maciel sum a la experiencia investigativa y docente el desafo de intervenir en la resolucin de problemas sociales. Esta articulacin congurada entre docencia, investigacin e intervencin social en el proceso que Gino Germani dirigi ha dejado profundas huellas en nuestra institucin,

que hoy en memoria del socilogo italiano lleva su nombre. Ms all de su aporte institucional, es su obra sociolgica la que destac a Germani entre los cientistas sociales de su poca. Sus estudios e investigaciones, muchos de ellos pioneros en su temtica en la regin, delimitaron la sociologa como campo disciplinario en permanente dilogo con otras disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades. Sus estudios supieron vincular distintas escalas y dimensiones los enfoques macro y microsocial, lo estructural y subjetivo, las trayectorias colectivas e individuales habilitando anlisis comparativos y de larga duracin. Esta nueva mirada sociolgica, inaugurada por Germani en el campo local, invitaba a abordar la realidad interdisciplinariamente, no perdiendo nunca la totalidad social como horizonte de referencia. De esta forma, con el mayor rigor cientco disponible en su poca, se aboc a responder los interrogantes sociales y polticos que su propia experiencia

de vida y el momento histrico le formulaban. Como consecuencia, pese al paso del tiempo y el desarrollo de las ciencias sociales en la regin, revisitar su obra sigue siendo relevante para analizar el mundo de hoy. Con este objetivo, presentamos un conjunto de textos emblemticos de la obra de Gemani seleccionados y presentados por especialistas de diferentes reas temticas. En su mayora, los investigadores responsables de la seleccin de los textos han compartido espacios de formacin, investigacin y debate poltico e intelectual con el cientco italiano, lo que sumado a su profundo conocimiento de Germani, hacen de esta compilacin un medio ideal para renovar el inters sociolgico en su obra. Los textos escogidos pueden ser valorados en diversas dimensiones. Se destacan por su valor documental y por prestar testimonio de momentos especcos en la construccin del campo disciplinar. Nos brindan, en algunos casos, investigaciones que an siguen siendo

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Presentacin

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referentes clsicos en lo relativo a ciertos procesos histricos y reclaman nuevas miradas crticas que las cuestionen productivamente. Y en general, an tras el paso del tiempo y de la crtica, continan siendo fuentes de sugerencias para el abordaje de los grandes problemas sociales contemporneos. Por ltimo, esta seleccin tiene como valor agregado el hecho de que muchos de los textos escogidos se encuentran agotados en sus respectivas ediciones originales y posteriores reediciones. El presente libro se ordena en apartados temticos que incluyen los textos seleccionados con las respectivas introducciones de los especialistas. El lector podr escoger, de acuerdo a sus propios intereses, el itinerario de lectura deseado. En el primer captulo, Gino Germani 19111979, el lector encontrar los artculos escritos por Ana Germani e Ins Izaguirre, Sobre la crisis contempornea y El perl de un Maestro respectivamente, donde se traza una biografa intelectual del pensador italiano. Estos trabajos nos presentan su trayectoria intelectual, delineada por las tensiones y dilemas de su experiencia personal y su produccin acadmica, las cuales se encuentran marcadas por el exilio, la migracin y las consecuencias de sus opciones polticas.

En segundo lugar, se agrupan un conjunto de presentaciones y textos referidos a la temtica de las clases sociales. Miguel Murmis; Ruth Sautu y equipo; y Ral Jorrat, desde sus propias trayectorias investigativas interpelan retrospectivamente los trabajos escogidos. Murmis analiza la contribucin de Germani a la temtica en las primeras obras del autor, e indaga sus fundamentos tericos y metodolgicos y las conexiones propuestas con los grandes problemas sociales de la poca. Ruth Sautu y equipo revisitan el tratamiento de la estructura de clases a lo largo de su obra y plantean su importancia como fuente de inspiracin para nuevas investigaciones. Por su parte, Jorrat se focaliza en los estudios de movilidad social intergeneracional, compartiendo con el lector el anlisis de los trabajos escogidos en un constante dilogo con su propia produccin investigativa. Posteriormente, Ruth Sautu y equipo presentan una serie de textos representativos de los abordajes metodolgicos y epistemolgicos de Germani. Estos textos nos advierten acerca del peligro de abusar de las herramientas metodolgicas y caer en un tecnicismo puro, y nos recuerdan la necesidad de trabajar los datos con teora e imaginacin. A continuacin, Alfredo Lattes analiza la vigencia de la contribucin de Germani al conoci-

miento de las migraciones y sus vinculaciones con los cambios sociales, polticos y culturales del pas; especialmente, el rol de la migracin en la conguracin de la sociedad argentina. Luego, Ral Jorrat nos introduce a los estudios electorales de Germani. Los dos textos presentados nos muestran el trabajo de un investigador pionero en el uso de herramientas estadsticas aplicadas al estudio de las bases sociales del comportamiento electoral. Se presenta aqu su trabajo clsico y ampliamente discutido El surgimiento del peronismo: el rol de los obreros y de los migrantes internos. Dicho trabajo tambin es reseado oportunamente por Alfredo Lattes. Finalmente, Juan Carlos Marn y Julin Rebn presentan el ltimo artculo escrito por Gino Germani: Democracia y autoritarismo en la sociedad moderna y lo hacen introduciendo una mirada crtica que interroga provo-

cativamente los supuestos ideolgicos asumidos por Germani. Tal vez, uno de sus mayores aportes sea el de mostrar que la obra de Germani sigue siendo sugerente para analizar el mundo actual en la medida en que se la retome crticamente. Nos resta agradecer a todos los que contribuyeron a que esta obra fuera posible. Entre ellos queremos destacar el apoyo de CLACSO a nuestra empresa desde el primer momento y a Ana Germani quin generosamente cedi los derechos de autor. Para el instituto de Investigaciones Gino Germani este libro forma parte de recuperar nuestro pasado, de honrar aquella determinacin de Germani para investigar el orden social, aun en condiciones adversas, y poder intervenir en los debates y conictos de su poca. Hoy nuestro instituto renueva y actualiza da a da este compromiso de manera crtica, plural, y creativa.

I
Gino Germani 1911-1979

Sobre la crisis contempornea


Gino Germani 1911-1979
Ana Alejandra Germani
La cuestin ms preocupante es el porvenir de nuestra organizacin poltica, es decir, de nuestra civilizacin misma. Los viejos ideales se mueren: libert, galit, fraternit, cun lejos parecen estar frente a los nuevos credos que proclaman la santidad de la fuerza, de la negacin del individuo y de la libertad. The most serious contradictions are found at the global, planetary level. A fast growing external proletariat is threatening modern civilization and the gap between advanced and developing countries increases more and more. The premodern international game of conicts between states competing for power and hegemony continues to its fullest expression. Uncontrolled technology is destroying the environment for the rst time in history Man has the power to destroy himself. All this points in a single direction: modern civilization is intrinsically planetary and can survive only through global, long range rational planning guided by universalistic values, on the behalf of mankind as a unity

G. Germani, indito, circa 1932


La crisis, o mejor la tragedia de nuestra poca, reside en el hecho de que la liberacin de estas inmensas posibilidades materiales se ve trabada y torcida por el retraso en otros rdenes. Esta falta de sincronizacin en el desarrollo de las diferentes partes de nuestra sociedad no solo puede impedir recoger los frutos de las conquistas tcnicas y cientcas sino que coloca a la humanidad frente al inminente peligro de una catstrofe irreparable. El totalitarismo expresa en el orden poltico de la organizacin social las profundas contradicciones a que se ha aludido.

G. Germani, 1981

G. Germani, Cursos del Colegio Libre, 1948

a obra del socilogo Gino Germani, nacido hace casi un siglo, se maniesta hoy rica en principios para cuidadosas reexiones sobre la vulnerabilidad de las sociedades con-

temporneas y los riesgos que enfrentan las democracias occidentales. Sus contribuciones a la sociologa de la modernizacin resultan particularmente pertinentes para el anlisis de las dinmicas de la llamada globalizacin y en cierta medida anticipan el debate hoy en boga sobre la modernidad. En el transcurso de su carrera desarrollada entre Amrica Latina, Estados Unidos y Europa, Germani se dedic al estudio de temticas clave en las ciencias sociales y polticas: las contradicciones de la modernidad, la crisis y el derrumbe de las democracias, los problemas de la libertad individual en las sociedades modernas de masas, la marginalidad, el autoritarismo y el totalitarismo. Problemticas que l mismo conoci directamente y con las cuales ha debido confrontarse en varias etapas de la vida. Muchos de sus estudios vanguardistas han resultado clsicos de la literatura sociolgica contempornea. Reconocido por algunos como uno de los ms importantes

socilogos italianos junto a Wilfredo Pareto y Gaetano Mosca, su obra ha sido decididamente una contribucin al prestigio de la cultura italiana a nivel internacional. En primer lugar en Amrica Latina, en particular en Argentina, donde ha sido reconocido como uno de los padres fundadores de la disciplina, smbolo de la sociologa emprica latinoamericana inmediatamente despus de la guerra que se desarroll en la regin inmediatamente despus de la Segunda Guerra Mundial1. A pesar de ello, su trayectoria cientca e intelectual permaneci ms bien al margen de la disciplina en su tierra natal. Indudablemente Gino Germani formaba parte de aquella generacin de intelectuales
1 No obstante an hoy, varios investigadores han querido llamar la atencin sobre la necesidad de volver a examinar el mito arraigado y difuso sobre su rol como padre fundador de la sociologa contempornea argentina (Pereira, 2006) (Bollo, 2000).

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fuertemente comprometidos con la ciencia, el antifascismo y la democracia. No es casual, como haba recordado Bobbio en ocasin del Simposio Internacional llevado a cabo en Roma en su honor un ao despus de su fallecimiento2, que gran parte de su obra pueda ser considerada como una larga y atormentada respuesta a una pregunta fundamental: cules son las condiciones de supervivencia de la democracia o aun ms drsticamente, si estn
2 Para estudiar a fondo los temas desarrollados en su ltimo escrito, un ao despus de la muerte del estudioso, se celebr en Roma una Conferencia Internacional sobre Autoritarismo y Democracia en las Sociedades contemporneas en honor a Gino Germani con el auspicio de la International Sociological Association (ISA), el Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales (CLACSO), Harvard University Department of Sociology, el Centro Nacional de Prevencin y Defensa Social (ONPDS), el Consejo Italiano para las Ciencias Sociales (CSS), la Universidad de Npoles, el Instituto de Sociologa y la Universidad Libre Internacional de Estudios Sociales. La realizacin de este convenio fue posible con la contribucin de la FORD FOUNDATION, del Consejo Nacional de Investigacin, de la Interamerican Foundation, de la Libre Universidad Internacional de los Estudios Sociales. Las actas fueron publicadas en Los lmites de la democracia en la sociedad moderna, bajo la supervisin de R. Scartezzini, L. Germani y R. Gritti (Npoles: Liguori) en 1985.

dadas las condiciones para que la democracia pueda sobrevivir (Bobbio, 1982). Su bsqueda cientca nace de su constante preocupacin por los aspectos contradictorios y oscuros del proceso de secularizacin y del destino mismo de las democracias occidentales. Entre su primer artculo terico, Anomia y desintegracin social (1945), y el ltimo, Democracia y autoritarismo en la sociedad moderna (1978), pasaron otros treinta aos de intenso trabajo, reexiones y continuas revisiones. En el primero comienza a proponer algunas claves de lectura para analizar aquello que dena como la crisis contempornea. El segundo fue su testimonio casi apocalptico sobre el futuro de las democracias occidentales y constituy una ltima contribucin a la discusin de uno de los problemas aun hoy muy importante para los historiadores, politlogos y socilogos. Sus preocupaciones cientcas se ligaban estrechamente a otras de carcter tico y poltico. Libertad intelectual y precisin cientca fueron el leitmotiv de su historia de vida ya sea como socilogo o como militante antifascista. No es casual que para una correcta lectura de su obra sea importante recordar la interaccin entre historia de vida, anlisis social y produccin cientca.

El exilio argentino: escritos antifascistas y las primeras bsquedas empricas


Sus amargas reexiones sobre el destino de la democracia en la sociedad moderna y sobre las races del totalitarismo se esbozaron precisamente en Regina Coeli y en Ponza en la primavera de 1930, cuando fue arrestado por la polica poltica fascista. Ya estaba convencido de que se atravesaba no solo una crisis histrica de la democracia, sino tambin una crisis generalizada de la sociedad moderna. Germani se acercaba mucho a la visin del fenmeno fascista que haba sostenido el fundador de Justicia y Libertad:
[] desde los inicios Rosselli comprendi la verdadera esencia del fascismo, vio que no se trataba de un fenmeno momentneo, sino que representaba la crisis total de la cultura occidental, de sus instituciones, de sus valores y de sus hombres. El antifascismo no es solo la negacin de esta crisis, sino que es el deber fundamental de nuestra poca. (Germani, 1943)

A causa de su precaria salud, los cuatro aos de connamiento fueron conmutados a un bienio de advertencia. En 1932, siempre bajo la estrecha supervisin de la polica fascista, Germani

logr terminar sus estudios superiores e inici, a pesar suyo, el curso de Economa y Comercio en la Universidad de Roma, estudios que se interrumpen con su exilio en Argentina en 1934. En Buenos Aires sus intuiciones sobre la naturaleza del autoritarismo moderno comienzan a tomar forma en sus primeras intervenciones en diarios antifascistas locales. De ah el tono ideolgico de gran parte de estos escritos: las preguntas que se planteaba Germani eran problemas que rozaban la sociologa clsica y reejaban tentativas de comprender las contradicciones de la sociedad moderna y del fenmeno totalitario. Trat ampliamente el problema de la fascistizacin, de la educacin y de la cultura, las causas del conformismo, los mecanismos de formacin y de reclutamiento de las nuevas clases dirigentes (que aos despus ser el tema de su tesis de licenciatura), los medios de represin y de control del estado fascista y su poltica econmica. Volver muchas veces, a lo largo de su carrera, a esta problemtica. Quera demostrar cmo el fascismo, para garantizar la propia supervivencia, debera haber seguido polticas que iban contra sus propios intereses en diversos mbitos: desde la poltica econmica hasta la poltica hacia los jvenes. A Germani le interesaba especialmente el tema de las contradicciones internas del proceso de

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socializacin poltica de los jvenes, escasamente tratado por los historiadores y los socilogos3. Sus discrepancias con algunos de los exponentes clave del antifascismo local como Giuseppe Parpagnoli y Mario Mariani no eran tan solo expresiones de diversas concepciones tcticas o polticas sino que manifestaban interpretaciones profundamente distintas a la

3 Escritos aparecidos en diarios antifascistas: Doce aos de educacin fascista en Italia del Pueblo, 21/12/1934; Las tiranas y la resignacin en Italia del Pueblo, 30/12/1934; La reforma monetaria y la llegada de la lira en Italia del Pueblo, 18/01/1935; Sobre el signicado de la rotacin en Italia del Pueblo, 25/01/1935; Fascismo y crisis en La Nueva Patria, 24/02/1935; Los pobres en La Nueva Patria, 1935; Crtica y disciplina en La Nueva Patria, 1935; Sobre la Unidad antifascista en La Nueva Patria, 1935; Antifascistas en La Nueva Italia e Italia Libre; En el Programa en La Nueva Italia, 27/04/1943; (Giovanni Frati) Carlo Rosselli en La Nueva Italia, 08/ 06/1943; (Giovanni Frati) El Neo Antifascismo en La Nueva Italia, 26/06/1943; (Giovanni Frati) Sobre Unidad antifascista en Italia Libre, 1943; (Giovanni Frati) Por qu los italianos no se rebelan en La Nueva Italia, 1943; Los jvenes, el fascismo y la nueva Italia en Italia Libre, 15/09/1945. Estas temticas las retomar en el curso de su carrera: ver Autoritarismo, Fascismo y clases sociales (El Molino, 1975), y en particular La socializacin de los jvenes en los regimenes fascistas: Italia y Espaa en Cuadernos de Sociologa, Vol. 1, 1971.

naturaleza del fascismo y sus repercusiones. Esencialmente, rechazaba a todos aquellos que trataron de conciliar sus pasados fascistas con sus recientes adhesiones a las ideologas democrticas (Treves, 1990). Hacia nales de los aos treinta su nombre se encontraba todava en una lista negra por lo cual el regreso a Italia habra signicado una inmediata detencin en la frontera y la pena de muerte. Encuentra un trabajo estable en el Ministerio de Agricultura, precisamente en el Mercado consignatario de la yerba mate, y renuncia a la ciudadana italiana. En 1938 decide nalmente retomar los estudios en la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En 1941 se convierte en investigador ad honorem del Instituto de Sociologa e inicia a principios de 1940 una serie de investigaciones pioneras sobre la sociedad argentina. Hacia 1942 se ocupaba de los problemas metodolgicos vinculados a la relacin entre el censo y la investigacin sociolgica. El profesor Levene lo invita a presidir la Comisin Nacional encargada de la preparacin del IV Censo Nacional4. En 1944 haba completado su
4 En 1940 se encontraba ya llevando adelante una primera investigacin sobre la clase media en Argentina. Este proyecto dio lugar a publicaciones aparecidas

trabajo terico sobre la crisis contempornea, titulado Anomia y desintegracin social5, en el cual enfrent las problemticas centrales sobre las cuales trabajar en el transcurso de su carrera: las contradicciones de la modernizacin, los peligros de la secularizacin y las dinmicas del proceso de la individuacin. En el mismo perodo trabaja sobre un manuscrito titulado Teora y bsqueda en la sociologa emprica6, que aspiraba a delinear desde
en el Boletn del Instituto de Sociologa, Facultad de Filosofa y Letras, UBA: La clase media en la Ciudad de Buenos Aires, I, 1942, p. 105-126; Sociografa de la clase media en Buenos Aires, II, 1943, p. 203-209; Sociografa de la clase media en Buenos Aires, 1943. Otras referencias al censo nacional pueden encontrarse en el Boletn del Instituto de Sociologa, II, 1943, p. 97111. Boletn del Instituto de Sociologa, III, Facultad de Filosofa y Letras, 1944, p. 240-245 y en el N IV del Boletn, 1945, p. 133-136, El Instituto de Sociologa y el Cuarto Censo Nacional. 5 Anomia y desintegracin social en Boletn del Instituto de Sociologa, N 4, 1944, traduccin del italiano Anomia y disgregacin social en Scalmonti, Cavicchia y Germani, Luis Sergio Gino Germani: Ensayos Sociolgicos (Buenos Aires: El Ateneo de G. Pironti), 1991. 6 Una versin revisada fue publicada 10 aos despus en La sociologa cientca. Apuntes para su fundamentacin, (Mxico: Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Nacional de Mxico), 1956.

el punto de vista metodolgico y epistemolgico la legitimidad y el desarrollo de la sociologa cientca como ciencia. Segn Germani, el triunfo de las corrientes antipositivistas no solo constituy un desastre para las ciencias del hombre sino que sus repercusiones negativas fueron ms all del mbito de la cultura e incidieron hasta en la vida cotidiana, contribuyendo al nacimiento de expresiones de ideologas irracionalistas y de los correspondientes intelectuales de los totalitarismos polticos.

Sobre la crisis contempornea: primera confrontacin entre fascismo y peronismo


Con el advenimiento del peronismo, su carrera acadmica, que surga prometedora, concluy antes de comenzar. En vsperas del nuevo rgimen fue arrestado, alejado de la Universidad, censurado como intelectual y despedido de todos sus trabajos, tanto en la Universidad como en el Ministerio de Agricultura. Fue uno de los primeros en la izquierda democrtica en insistir en que el peronismo no era fascismo, a pesar de las estrechas ligazones ideolgicas entre Pern y Mussolini. Establecer la diferencia entre fascismo y peronismo no era para Germani sola-

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mente un ejercicio de teora sino que constitua sobre todo un prerrequisito fundamental para poder extender la misma prctica democrtica. Como muchos otros intelectuales disidentes, logr continuar una cierta actividad didctica en el Colegio Libre de Estudios Superiores, un lugar que se convirti rpidamente en un punto de referencia crucial en el momento en que la derecha catlica y el nacionalismo tradicional detentaban el control de la cultura. Los cursos que dictaba Germani versaban sobre lo que l llamaba la crisis contempornea, sus caractersticas estructurales y psicosociales y las posibilidades de desarrollo de la democracia en la sociedad de masas. De esta compleja trama de problemticas nace su deseo de reconstruir, dentro de una prospectiva histrica e interdisciplinaria, los procesos de modernizacin e individuacin. Quiere demostrar cmo los mismos rasgos que caracterizan a la sociedad moderna encierran en s mismos algunas de las contradicciones ms profundas de la poca contempornea. Los instrumentos conceptuales que usa para dar sustento a su tesis son aquellos que marcaron toda su obra: secularizacin, crisis, asincrona, sociedad moderna y sociedad tradicional. En esa poca el mundo editorial representaba otra posibilidad importante. Desde 1945

hasta 1948 Germani dirigi Ciencia y Sociedad de la editorial Abril y desde 1948 en adelante, Biblioteca de Psicologa y Sociologa de Paids. Desarroll una intensa actividad como traductor y divulgador de numerosas obras de ciencias sociales, tanto europeas como estadounidenses, hasta entonces desconocidas en Amrica Latina, dando as los primeros pasos hacia la renovacin de las ciencias sociales7. A travs de estas obras, Germani afrontaba un conjunto complejo de interrogantes relativos
7 Entre los trabajos que Germani prepar para las editoriales Abril y Paids, guran los prlogos de Poltica exterior de los Estados Unidos de Walter Lippman (1944), La libertad en el Estado Moderno de Harold Laski (1946), Estudios de psicologa primitiva de Bronislaw Malinowski (1949), El retorno de la razn de Guido de Ruggiero (1949), Psicoanlisis y sociologa de Walter Holischer (1950), El carcter femenino de Viola Klein (1951), Espritu, persona y sociedad de George H. Mead (1953). Tradujo El miedo a la libertad de Erich Fromm (1947). Hizo publicar tambin Adolescencia y cultura en Samoa y Sexo y temperamento de Margaret Mead (1945), La muchedumbre solitaria de David Riesman (1964), Psicoanlisis del antisemitismo de Nathan Ackerman y Marie Jahoda, Carcter y estrucura social de Hans Gerth y Wright Mills (1961), La personalidad bsica de M. Dufrenne (1959), La sociedad abierta y sus enemigos de Karl Popper (1957), El estado democrtico y el estado autoritario de Franz Neumann (1968).

a las consecuencias de la secularizacin, a las condiciones subjetivas de la libertad, a las recurrentes explosiones de irracionalidad y otros fenmenos de masas intrnsecos a la modernidad8. Ningn otro intelectual, socilogo o psiclogo, tuvo un rol tan importante instaurando un fuerte vnculo entre el psicoanlisis y las ciencias sociales a travs de la difusin y traduccin de las diversas escuelas de pensamiento. Finalmente, una parte importante de los materiales publicados con Abril y Paids fueron incorporados en diversos programas del Departamento de Sociologa de la Universidad de Buenos Aires, en la dcada siguiente.

Nacimiento y ocaso de la sociologa cientfica


La Universidad de Buenos Aires recupera su autonoma precisamente en ese clima de precariedad poltico institucional, de proscripciones electorales y continuos levantamientos armados que siguieron al golpe de estado contra el General Pern en septiembre de 1955. Durante esos aos tuvo lugar un esfuerzo co8 Para ulteriores profundizaciones sobre este perodo, ver Blanco, 2006.

lectivo extraordinario para la reconstruccin y la renovacin de las ciencias sociales y de las ciencias exactas que culmin en un decenio de produccin cientco-cultural sin precedentes histricos en Argentina y en toda Amrica Latina. El orecer de una vida democrtica universitaria despus de un golpe de estado es una paradoja que puede ser comprendida tan solo haciendo referencia al rol clave que desarroll el movimiento estudiantil, cuya participacin fue indispensable para el lanzamiento del nuevo reglamento universitario y de los nuevos cursos instituidos (Brusilovsky, 2000). Entre 1955 y 1965 Germani fue responsable de la reorganizacin y direccin del Instituto de Sociologa y al mismo tiempo de la organizacin del Departamento de Sociologa (1958-1962). Su intencin de renovar las ciencias sociales fue el fruto de un extraordinario empeo colectivo que tuvo el apoyo entusiasta de los principales protagonistas de la reforma universitaria: Risieri Frondizi, Jos Luis Romero, Manuel Sadosky, Rolando Garca y Mario Bunge, y la singular participacin de la primera generacin de intelectuales y profesionales, compuesta sobre todo por egresados de otras disciplinas, entre ellos: Ana Mara Babini, Jorge Garciarena, Juan Carlos Lito Marn, Ruth Sautu, Perla Gibaja, Norberto Rodrguez Bus-

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tamante, Enrique Butelman, Torcuato Di Tella, Ins Izaguirre y tantos otros. La columna vertebral del proyecto cultural y cientco propuesto por Germani se apoyaba en gran medida en sus relaciones con las ciencias sociales internacionales. Germani se esforz en crear estrechos lazos entre el tipo de investigacin que se llevaba a cabo en el instituto de Buenos Aires y experiencias similares en otros pases latinoamericanos, norteamericanos y europeos. Entre sus ambiciosos propsitos guraba superar el aislamiento cientco social latinoamericano, favorecer la comunicacin entre los estudiosos de diversos pases, promover congresos y seminarios sobre la metodologa y la teora de la investigacin, crear centros de documentacin bibliogrca y garantizarles el uso apropiado de los datos; favorecer, en n, la coordinacin nacional e internacional de la investigacin y la metodologa. Estos objetivos se tradujeron en una intensa actividad destinada a dar vida a redes institucionales internacionales, el Instituto de Sociologa se ali a la International Sociological Association (ISA), y se establecieron contactos con el Departamento de Ciencias Sociales de la UNESCO y con numerosos organismos internacionales. Adems se promovan becas de estudio en el exterior para la formacin de sus docentes y estudian-

tes, se invitaba sistemticamente a profesores extranjeros al Instituto y al Departamento de Sociologa de la Universidad de Buenos Aires9 y colaboraba l mismo en diversos centros de investigacin y se converta en miembro de numerosas asociaciones, entre ellas la American Sociological Association, la Asociacin Latinoamericana de Sociologa y el Instituto Internacional de Sociologa. La compleja relacin entre democracia y desarrollo y las variadas formas en las cuales los procesos de modernizacin podan llevar a soluciones autoritarias constituy el hilo conductor de su trabajo cientco y el interrogante de fondo que inuenci en gran parte el modo de conducir el Instituto y el Departamento de Sociologa10. Germani dena la sociologa como
9 Entre ellos: B. Knox, A. Touraine, A. Cicourel, K. Silvert, Horowitz; P. Heintz, L. Brams, G. Friedman; E. Pin, S. J. Medina Echavarra, L. Costa Pinto del Brasile, R. Beals, R. Goldstein, A. Meister, F. Silvert, R. Treves, S. N. Esenstadt, F. M. Chombart de Lauwe, A. Pizzorno, R. Lukic, R. Aron, G. Balandier, F. Braudel, R. Girod, D. Glass, M. Dogan, J. Reynaud, F. Bourricaud, T. Ktsanes, N. Keyts, B. Rosemberg, H. F. Cardoso, E. Faletto, J. Galtung, J. Dumazedier y P. Baran. 10 Germani expone su proyecto para el desarrollo de la disciplina en numerosos escritos, entre ellos: 1956 La Sociologa Cientca (Mxico: Universidad Nacio-

una ciencia de la crisis y las ciencias humanas como tales representaban una de las tareas esenciales de nuestro tiempo, tareas que pueden realizarse solamente donde existe la posibilidad de confrontacin y debate, en otras palabras, donde puede orecer la democracia y la libertad. De ah nace su preocupacin apremiante por su lado opuesto, el totalitarismo (Solari, Jutkovitch y Franco, 1974). De nuevo sus preocupaciones cientcas se ligaban estrechamente a otras de carcter tico y poltico. La bsqueda emprica se organiz de un modo muy innovador para la poca. Entre los cambios de relieve que introdujo Germani uno de ellos fue precisamente someter a vericaciones empricas un conjunto de hiptesis que predominaban en el debate poltico: la dimensin social, econmica, poltica cultural y psicolgica de la modernizacin, los procesos de movilidad social, las transformaciones de
nal de Mxico); 1964 La Sociologa en Amrica Latina (Buenos Aires: EUDEBA); 1950 Una dcada de discusiones metodolgicas en Ciencias Sociales (Washington: Unin Panamericana) V. II, N 11-12; y 1952 Sobre algunas consecuencias prcticas de ciertas posiciones metodolgicas en sociologa, con especial referencia a la orientacin de los estudios sociolgicos en la Amrica Latina en Boletn del Instituto de Sociologa (Buenos Aires) Vol. X, N 6.

la estructura social, la estraticacin, la urbanizacin y la marginalidad, los orgenes de los movimientos nacional-populares y, en trminos generales, las controversias relativas a la llamada paradoja argentina, constituyeron algunas de las problemticas con las cuales la primera generacin inici su propia carrera y formacin (Di Tella et al., 1991). Estas problemticas superaron el estrecho mbito institucional acadmico y se derramaron hacia otros mbitos de la sociedad. Los mismos conceptos clave de lectura terminaron mezclndose denitivamente en el vocabulario cotidiano. Las contribuciones tericas y empricas de Germani fueron notables entre 1955 y 1966, y abrieron diferentes espacios intelectuales hasta entonces casi inexplorados en la investigacin sociolgica11. Sus estudios sobre la estructura

11 Una descripcin de los innumerables proyectos de investigacin llevados a cabo entre 1955 y 1966 en el Instituto de Sociologa, puede encontrarse en los siguientes documentos: 1963 Informe del Departamento de Sociologa, FFyL, UBA; 1964 Informe del Director, Instituto de Sociologa, UBA, junio; Germani, G. 1968 La Sociologa en Argentina en Revista Latinoamericana de Sociologa (Buenos Aires) N 3, 1968; Di Tella, T. 1980 La Sociologa argentina en una perspectiva de veinte aos en Desarrollo Econmico (Buenos Aires) Vol. 20, N 79.

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social y el sistema de estraticacin sealaron el inicio de toda una tradicin de investigacin sobre las clases sociales en Amrica Latina12. Comenz adems una serie de bsquedas pioneras sobre la conformacin urbana de la Argentina contempornea. Una parte considerable de sus trabajos estuvo dedicada a la participacin poltica de las masas y a los orgenes del peronismo13. De estos estudios surgi un debate que tuvo importantes repercusiones en los estudios comparados sobre el nacional populismo y el autoritarismo en Amrica Latina y en la Europa mediterrnea. Germani fue igual12 Su obra Estructura Social de la Argentina, publicada en 1955, considerada como el primer ejemplo de investigacin emprica en Amrica Latina, marc decididamente un cambio de ruta en las ciencias sociales argentinas, en particular en el campo de los estudios sobre las clases sociales y la estraticacin. 13 Ver 1956 La integracin de las masas a la vida poltica y el totalitarismo en Cursos y Conferencias (Buenos Aires: Colegio Libre de Estudios Superiores); 1962 Poltica y sociedad en una poca de transicin (Buenos Aires: Paids); 1973 El autoritarismo y las clases populares y El surgimiento del peronismo: el rol de los obreros y de los migrantes internos en Desarrollo econmico (Buenos Aires) Vol. 13, N 51; 1962 Clases populares y democracia representativa en Desarrollo Econmico (Buenos Aires) Vol. 2, N 2; y 1972 Sociologa d e la modernizacin (Bari: La Terza) Cap. V.

mente un precursor en el estudio del impacto de las inmigraciones transocenicas y de las migraciones internas, dejando una huella relevante en el debate historiogrco adems del sociolgico (Germani y Romero, 1959). Recuperar el rol de la Universidad en la comunidad constituy una parte fundamental del proceso de renovacin universitario iniciado a mitad de los aos cincuenta14. Con este propsito fue implementado el Departamento de Extensin Universitaria, DEU en enero de 1956, el que inaugur una serie de actividades de bsqueda y de intervencin en las reas perifricas y marginales de Buenos Aires, para favorecer a aquellos sectores sociales que no tenan acceso a la educacin superior (Brusilovsky, 2000). La primera investigacin emprica fue llevada a cabo en una zona obrera del Gran Buenos Aires conocida como Isla Maciel (Germani, 1958) y represent una verdadera inmersin en la realidad de los suburbios para los estudiantes y los entrevistadores. Los diversos estudios

empricos sobre las transformaciones estructurales, que caracterizaban en aquellos aos a la Argentina, se inscribieron dentro del mbito de investigacin sobre la modernidad, sus crisis y contradicciones. El inters de Germani sobre aspectos conictivos y patolgicos de la mutacin social lo llev a profundizar en las posibles salidas autoritarias de los procesos de transicin y a construir un modelo de anlisis que permitiera delinear los ritmos, las secuencias y los desfasajes entre los diversos momentos del proceso de transformacin social. Una imposicin que lo llevar a rever, durante su carrera, con diversos instrumentos empricos y tericos las tensiones especcas de la transicin: la trasformacin de las estructuras de clase, las consecuencias de la urbanizacin y la movilidad social, las implicancias socio-polticas de la integracin de las masas sobre la accin colectiva y la conciencia de clase15.
15 No al azar en 1969 volver a su antigua idea de realizar un volumen para Paids, Materiales para el estudio de la sociedad argentina: movilidad social e integracin poltica, que habra comprendido sus trabajos sobre la movilidad social y la estraticacin en Argentina, aquellos sobre urbanizacin, la encuesta de Maciel y otros estudios sobre la participacin poltica de acuerdo a las clases sociales y a sus trabajos sobre las actitudes autoritarias y el antisemitismo. Reunir en una

La llamada poca de oro de las ciencias sociales argentinas estaba destinada a tener una vida muy breve. Como escribiera Germani:
[] los conictos afrontados por la sociologa profesional en aquel primer decenio de su institucionalizacin se encontraron esencialmente con tres grupos sociales diferentes pero inuyentes, que tuvieron efectos negativos para la consolidacin de la nueva disciplina en el mbito local: 1- las tradiciones intelectuales de un considerable sector de las instituciones acadmicas y de la lite literaria antipositivista, que comparta orientaciones loscas y normativas fundadas en la fenomenologa (Scheler), el neotomismo y el existencialismo alemn; 2.- el miedo profundo y la desconanza de ciertos grupos dirigentes, particularmente los militares y la alta jerarqua de la iglesia catlica que consideraban la nueva sociologa como una forma de subversin social. Estos ltimos fueron los que trataron de impedir el desarrollo de la disciplina; 3.- los estudiantes y los intelectuales de extrema izquierda que hicieron una agresiva oposicin en la confrontacin de lo que perciban como un centro de penetra-

14 En la Reforma Universitaria de 1918 en Argentina haban sido atribuidas a la Universidad pblica tres tareas y funciones principales: la docencia, la investigacin y la extensin, adems de la devolucin de los recursos y las competencias universitarias a la comunidad y a la ciudadana.

misma obra estos trabajos habra dado as otro valor y un sentido especco al tipo de investigacin emprica e interpretacin de la sociedad argentina que estaba llevando adelante el Instituto de Sociologa en sus aos de mxima productividad.

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cin ideolgica del imperialismo estadounidense. (Germani, 1968)

Hasta 1960 las crticas y los ataques en la confrontacin de la sociologa cientca provenan sobre todo de los sectores tradicionales, de la derecha y en particular de la derecha catlica. En la primera mitad de los aos sesenta una coyuntura cultural e intelectual inseparable de los acontecimientos polticos que estaban marcando profundamente al pas y toda Amrica Latina contribuy a atenuar las ilusiones en la confrontacin de la llamada sociologa cientca abriendo as el camino a las teoras de la dependencia y a la sociologa crtica. Fueron revisadas las funciones y los objetivos mismos de la sociologa, su estilo de trabajo, los modos de hacer y concebir la bsqueda y las formas de institucionalizacin de la disciplina. De diablo comunista Germani rpidamente se transform en la encarnacin misma del imperialismo yanqui; sus dos almas, rebata el profesor, sin las cuales no habra podido continuar su trabajo. Sin embargo, muchas observaciones crticas provenan de sus estrechos colaboradores, que no tardaron en sealar cmo la sociologa, en su principal experiencia argentina, no puso suciente nfasis en el estudio del marxismo como teora y como fenmeno social,

no prest adecuada atencin a la problemtica nacional y no tuvo satisfactoria relacin con la historia. Hasta la fecha, el proyecto acadmico y su rol como padre fundador de la disciplina continan alimentando una importante discusin en algunos crculos de las ciencias sociales argentinas16. A comienzos de la dcada del sesenta, la gran inestabilidad social y poltica del pas se viva tambin en la Universidad, expuesta a toda clase de peligros internos y externos. Germani se senta cada vez ms inseguro y propuso la estrategia de crear una institucin acadmica alternativa e independiente separada de la Uni16 Di Tella, T. 1980 La Sociologa en argentina en una perspectiva de veinte aos en Desarrollo econmico (Buenos Aires) N 20. Despus de 1983, junto a la apertura democrtica, se dio un revival de las ciencias sociales, y fueron revalorizados intelectuales como Gino Germani, pero las controversias sobre su obra y proyecto cientco continan an hoy. En efecto, hace poco su proyecto acadmico fue acusado nuevamente de no haber tenido en cuenta de algn modo a los intelectuales, ya sean marxistas, sean positivistas, sean nacionalistas, que haban escrito sobre la sociedad argentina en el pasado, simplemente haba considerado a estos autores como restos de un conocimiento pre-cientco (Noe, 2005). Adems, su rol como innovador de la investigacin social emprica fue recientemente cuestionado (Pereira, 2006), (Bollo, 2000).

versidad y del gobierno, para proteger la investigacin de los avatares de la poltica nacional y dar trabajo a jvenes investigadores. La idea era investigar. As naci el Centro de Sociologa Comparada del Instituto Torcuato Di Tella, que inici sus actividades en enero de 1964 y tuvo a Germani como director durante los dos ltimos aos que pas en la Argentina. Despus de Mussolini, despus de Pern, despus de varios levantamientos militares, e innumerables denuncias y amenazas annimas contra su persona, no habra tolerado otra dictadura, ya inminente. Alguno de sus colegas le haba advertido que su nombre se encontraba desde haca un tiempo en la lista negra de personas altamente peligrosas para la Nacin: se le neg repetidamente la visa de entrada a Estados Unidos17. Finalmente, varios meses an-

tes del golpe de estado de Ongana en junio de 1966, Germani acept un cargo en el Departamento de Sociologa de Harvard. El golpe de estado de Ongana de junio de 1966 haba transformado a los protagonistas de aquella tentativa de renovacin y modernizacin de la ciencia y la cultura en enemigos de la Nacin y de la Patria (Vessuri, 1992). La intervencin militar borraba con un golpe diez aos de su trabajo. Todos los proyectos de investigacin fueron interrumpidos, las publicaciones de gran parte de sus informes fueron prohibidos, la biblioteca totalmente desmantelada. Desde el punto de vista histrico Germani dena la situacin argentina como un sustituto funcional del fascismo, hiptesis esta que estudiar a fondo en el ltimo captulo de su libro La sociologa de la modernizacin:
Vale decir, el rgimen cumple las mismas funciones, pero con mtodos distintos. La funcin principal es la desmovilizacin de las clases populacon la polica fascista por ser democrtico, y despus se exili, para no volver. Misterio. Cuando estos informes especiales no llegaron, las autoridades consulares se espantaron. Un homicidio es un delito que cae en prescripcin despus de 30 aos, pero las ideas parecen constituir crmenes cuya condena no tiene lmites (Carta a Kalman Silvert).

17 En la primera mitad de los aos sesenta, a Germani se le neg repetidamente la visa de ingreso a Estados Unidos y fue sometido a peridicos interrogatorios por el cnsul estadounidense en Buenos Aires, y se exigan tambin reportes condenciales desde Italia por su militancia antifascista. Para desbloquear esta situacin participaron numerosos intelectuales americanos, entre ellos Seymour Martin Lipset, hasta el mismo secretario de la Casa Blanca Arthur Schlesinger. Pero me pregunto francamente, qu signica requerir informacin sobre un estudiante que 35 aos atrs tuvo problemas

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res y la dilacin de la tregua poltica impuesta en la resolucin de los conictos poltico sociales y econmicos18.

Los aos en Harvard y las investigaciones comparadas


Los aos en Harvard estarn dedicados a una profunda reexin sobre el destino de la libertad en la civilizacin industrial-moderna, tratando con muchos aos de anticipacin las problemticas centrales de las sociedades postindustriales en la era de la globalizacin, de las cuales hoy mucho se discute. Profundiza sus estudios sobre el autoritarismo y sobre la naturaleza y las contradicciones de los procesos de modernizacin dentro de un cuadro de anlisis comparativo e interdisciplinario concentrndose en dos grandes problemas de reexin terica: a) los orgenes histrico-sociolgicos y la naturaleza de la civilizacin occidental industrial-moderna; b) las tensiones estructurales, innatas en esta civilizacin, que, en determinados momentos de crisis o de agudo conicto, pueden determinar la radical negacin de los
18 Carta de Gino Germani a Guillermo ODonnel, Luglio, 1972, APF.

valores centrales de la modernidad occidental, como la libertad individual y la democracia19. Comparte las responsabilidades del Departamento de Sociologa de la prestigiosa Universidad con estudiosos como Talcott Parsons, Seymour Martin Lipset, David Reisman, Daniel Bell, Inkelhart, Alex Inkeles, Harrison White. Al mismo tiempo colabor con autores intelectuales de otras universidades y centros de investigacin en Estados Unidos (Philippe Schmitter, Irving Horowitz, Albert Hirshman, Juan Linz, Shmuel N. Eisenstadt y otros eminentes intelectuales).

19 Fue notable la produccin cientca del estudioso durante su residencia americana, entre 1966 y 1975 publica 21 artculos especializados entre los cuales guran varios en italiano: Tradiciones polticas y cambios estructurales en los orgenes de un Movimiento Nacional popular en G. Garruccio (s/d) 1974. Momentos de la Experiencia Poltica Latinoamericana (Bologna: El Molino). El Proceso de urbanizacin en. Ideas sobre America Latina (Roma: Nueva Antologa), 1969, Estraticacin Social y su evolucin Histrica en Argentina en Sociologa, 4 (trad. espaola) en Marsal, F. (coord.) Argentina Conictiva (Buenos Aires: Paids). Aspectos tericos y races histricas del concepto de marginalidad con particular cuidado de America Latina en Historia Contempornea, III, 2 (s/d); Aspectos tericos de la Marginalidad en Revista Paraguaya de Estudios Sociolgicos (Asuncin) VII, 4.

Paradjicamente, ser en su ocina de Harvard, a pocos metros de Talcott Parsons, donde tomar distancia del estructural-funcionalismo, volvindose cada vez mas escptico respecto de las escuelas de pensamiento estadounidenses que haba contribuido a difundir asiduamente en Amrica Latina entre los aos cincuenta y sesenta. No obstante la importancia que tuvieron las obras de Parsons, la relacin entre ellos fue limitada y distante20. En Estados Unidos, tena ms tiempo y libertad, pero no se habitu jams a la rutina americana, demasiado ordenada, sin revoluciones, sin huelgas, y aun peor, sin nadie con quien pelear. La political correctness, la tica protestante y los hbitos victorianos lo depriman profundamente. Hasta la revuelta de los estudiantes americanos le pareca miserable respecto de la que haba conocido en Argentina, encontraba a los estudiantes poco preparados, por este motivo, adems de los cursos que dictaba en la Universidad de Harvard21,
20 Sus colegas, Germani aconsejaba evitar incluir la obra de Parsons en la biografa obligatoria, de otra manera se corre el riesgo de que la fuga de cerebros en las ciencias sociales se vuelva irreversible (Carta a la autora, 1978). 21 Entre sus principales cursos: Sociology of Modernization, Authoritarian and Totalitarian Trends in Modern

sugera a sus alumnos americanos un curso de especializacin intensivo, sobre riots in latin american style22.
Society, Political, Economic and Social Modernization in Latin America, Society and Politics in the Emerging Nations, Urbanization and Socio-Economic Development, Stratication and Socio-economic Development, Society and Education in Latin America,Individuation as a Historical Process. Germani dar tambin un seminario junto a S. M. Lipset titulado Society and Politics in the Emerging Nations, en 1967. 22 Estamos completamente a favor de la insurreccin estudiantil, me gusta sobre todo la idea de prescindir de los profesores, que corresponde exactamente a mi ideal de la universidad sin estudiantes. Ya es posible. Los estudiantes haciendo la ocupacin, los profesores en su casa, de viaje o donde les plazca. Naturalmente sus roles nominales deberan continuar existiendo. De otra forma la protesta no tendra ms razn de existir. Los profesores y sus sueldos deben continuar una necesidad dialctica de la protesta (Carta de Germani a Paolo Terni, 1968). A propsito de la revuelta estudiantil, escribi: una de las cosas ms curiosas que est sucediendo con la llamada revolucin de los estudiantes es que todos parecen ignorar que la primera esperanza de co-gobierno universitario y muchas de las reivindicaciones estudiantiles fueron anticipadas hace cincuenta aos, y precisamente en el movimiento para la reforma universitaria en America latina. Creo que debera ser de gran inters sea en Italia sea en Francia tener alguna informacin sobre la reforma universitaria en America Latina (Carta de Gino Germani a Enrico Butelman, abril, 1968, APF).

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Gran parte de su actividad cientca y sus reexiones tericas volvan a mirar a Amrica Latina y a Europa mediterrnea (particularmente Argentina e Italia), las dos reas que constituyeron el campo para la bsqueda comparativa sobre la modernizacin y la crisis de la democracia. Como bien recuerdan sus colegas de la Universidad de Harvard:
Gino Germani se vuelve una gura clave en los estudios interdisciplinarios sobre la poltica comparada y desarrollo. Fue a travs de su particular conocimiento y tenacidad que se poda aprender mucho desde un anlisis de los pases de Europa mediterrnea y de Amrica Latina. l rechazaba la divisin convencional entre los estudios de Europa occidental por un lado y los estudios latinoamericanos por otro. Crea en cambio que los procesos sociales, econmicos y polticos comunes a las experiencias europeas y de los americanos podan emerger precisamente de aquel grupo de pases herederos de las tradiciones italianas, francesas e ibricas con las mismas experiencias de modernizacin y especcas formas de regmenes autoritarios. Estos pases, remarcaba, deban ser comprendidos tan solo como casos particulares de las varias tradiciones culturales a las que pertenecan23.

Le interesaba desarrollar una verdadera sociologa del fascismo centrada en su estudio comparado e interdisciplinario ya sea en el rea de Europa mediterrnea o en Amrica Latina. Estas premisas desembocaron nalmente en el ambicioso programa de la Latin Cultural Area: Authoritarianism in Latin and Meditteranean Countries24. Germani estaba convencido que la situacin en Amrica Latina reproduca en parte algunas de las condiciones que se vericaban en Europa durante el fascismo. Se haba jado la tarea de comprender la persistencia y la recada de los gobiernos autoritarios en Amrica latina, identicando al mismo tiempo las semejanzas y las diferencias con las experiencias polticas de los pases de Europa mediterrnea. Indagaba cuidadosamente las relaciones entre los procesos de movilizacin
24 G. Germani, K. Organski, y P. Converse junto a otros intelectuales lograron sacar el proyecto de investigacin comparativa titulado Social Structure and Political Regimes: Authoritarianism, Populism and Democracy ocialmente en 1969. La iniciativa formaba parte del Comparative Historical Program in the Latin Culture, de la Ford Foundation. Con el transcurso del tiempo la colaboracin institucional y cientca involucr a tantos otros eminentes estudiosos de las ciencias sociales latinoamericanos y europeos.

23 Harvard Gazette 1984 (Faculty of Arts and Sciences, Harvard University) mayo, APF.

social y las salidas autoritarias que haban dado lugar en nuestro siglo a casos solo aparentemente diferentes, desde la Italia de Mussolini, a la Espaa de Franco o la Argentina de Pern. Respecto de las investigaciones de microsociologa, Germani perteneca a las ramas de aquella gran prospectiva sociolgica que consideraba los cambios, las tensiones, hasta las rupturas traumticas de ciertos sistemas polticos contemporneos como otras tantas respuestas erradas y deformantes, pero emblemticas de una compleja y diversicada dinmica de la modernizacin. En esta visin atenta a los elementos histricos y a las condiciones econmico sociales, el rostro totalitario del poder, es considerada por Germani no solo en trminos ideolgicos de prdida de la libertad y de los valores individuales sino en relacin a aquellos factores de burocratizacin de democratizacin negativa, que permanecen lamentablemente presentes en no pocas sociedades de masas de hoy. En resumen, el autoritarismo era considerado un fenmeno caracterstico, no solo patolgico, sino una expresin de tendencias radicadas en la estructura social moderna. Los frutos de su bsqueda se cristalizaron en una serie de publicaciones (principalmente dos libros, uno en italiano publicado por Mulino en 1975

y el otro en ingls Transaction en 197825). El renovado inters por el fenmeno del fascismo, remarcaba el socilogo, no era solo de naturaleza histrica y terica sino tambin poltica, dado el curso que marc el panorama internacional de la poca. Toda la bsqueda que emprendi a lo largo de los aos sesenta y setenta, desde sus viajes de estudio, las iniciativas de promocin cultural y acadmica y de cooperacin cientca e institucional, del incentivo a los estudios latinoamericanos en Europa y Estados Unidos hasta los estudios
25 Autoritarismo, Fascismo y Clases Sociales (Bologna: El Molino), 1975; Authoritarianism, Fascism and National Populism (New Jersey: Transaction Books), 1978. El texto ingls diere del italiano en aproximadamente el 30%; en algunos temas fueron profundizados y ampliados y en general se busc en la versin inglesa mejorar el grado y la forma de organizacin. Otros ensayos sobre el autoritarismo: Ideologas autoritarias y crisis de transicin en Pellicani, L Sociologa de las Revoluciones (Napoli: Guida), 1976. El rol de los militares en la historia argentina en Idoc Internazionale, IX, N 5, 22-30, 1978. James Gregor, A. Authoritarianism, Fascism and Modernity; Fascism in Comparative Perspective, Democracia y autoritarismo en la sociedad moderna, op. cit. Gran parte de su actividad didctica en Harvard profundiza el anlisis comparado de los pases de Europa Mediterrnea y de Amrica Latina y ms generalmente al examen de las tendencias autoritarias radicadas en la modernidad.

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piloto comparativos entre Italia y Argentina se hacan con vistas a crear los fundamentos para instaurar una importante investigacin comparada e interdisciplinaria entre Amrica Latina y los pases de Europa Mediterrnea26. En la segunda mitad de los aos sesenta regresaba a Buenos Aires al menos dos veces al ao. Los vnculos institucionales, cientcos y personales con Amrica Latina, en especial con Argentina fueron particularmente intensos. Segua con extrema preocupacin el proceso poltico en Argentina, donde adverta que los grupos civiles y militares estn dispuestos a todo para llegar a una suerte de revolucin que ninguno sabe bien en qu consistira, y tema en 1971 una catstrofe sin precedentes. Sobre el
26 En 1977, Germani junto a Marsal y De Miguel elaboraron para la Fundacin Ford un segundo proyecto de investigacin con miras a indagar en algunas dinmicas especcas intrnsecas a Europa mediterrnea que en parte haban emergido de la investigacin LAP. National Development and Authoritarianism in Southern European Societies: A Comparative Analysis on the Social Structure of Italy, Spain, Portugal, Greece, Regarding the social conditions of Authoritarianism and Democratization, era la propuesta de Germani, De Miguel y Marsal presentada en la Fundacin Ford. La investigacin prevea la creacin de bancos de datos nacionales y reportes nacionales relativamente autnomos, y nalmente un reporte general de sociologa comparada.

regreso del General Pern dej un breve escrito, mantenindose el a su enfoque anterior27, pero ya en 1972 Germani haba interrumpido sus viajes a Argentina. Los boletines de la guerra civil le llegaron puntualmente, sus amigos y colegas describan un panorama cada vez ms macabro entre muertes y asesinatos cotidianos, miseria, desocupacin, oscurantismo y fascismo.

Un regreso a medias
Italia innegablemente representaba una suerte de meta, el sueo de una vida y por aos permaneci inalcanzable. Se dedicaba con particular cuidado a construirse una red de contacto con los socilogos y cientcos sociales de la pennsula. En primer lugar, la relacin con el historiador Renzo De Felice fue decisiva no solo por la puesta en marcha del proyecto LAP, sino tambin porque fue el mismo Renzo De Felice que introdujo a Germani en diversos mbitos acadmicos italianos.

27 Poniendo de relieve cmo, despus de tres decenios, el peronismo se mostraba aun ms capaz de abrazar una variedad de frmulas ideolgicas y de implicar sectores sociales cada vez ms heterogneos (Germani, 1992).

Otra gura clave era el profesor Spreaco, del COSPOS, con quien realiz diversos acuerdos y colaboraciones. Ya en Roma haba colaborado con el Profesor Castellano, del Centro de Sociologa Emprica de la Facultad de Estadstica, con el Profesor Ughi del Instituto Luigi Sturzo y con Franco Ferrarotti del Instituto de Sociologa de la Facultad de Magistero; en ambos lugares haba dictado seminarios. En Miln el contrato ms importante era con el Instituto Superior de Sociologa, originariamente organizado por el Profesor Pizzorno, y sucesivamente por el Prof. Angelo Pagani. En esta sede obtiene apoyo logstico, a cambio de breves seminarios y conferencias. Las relaciones institucionales se extendan tambin a los Ateneos de Trento, Bolonia, y otros mientras sus contactos personales comprendan tanto a intelectuales de la pennsula, entre ellos Alberto Aquarone, Rosario Romeo, Costanzo Casacci. En sus frecuentes viajes a Italia en los aos setenta haba tratado de alentar muchas veces los estudios de las ciencias sociales latinoamericanas en la pennsula, un inters que estaba fuertemente ligado a la importancia que atribua a realizar estudios comparados entre Europa mediterrnea y Amrica Latina. Ser la Facultad de Letras de la Universidad de Npoles la que har posible su tan ambicio-

nado regreso a Italia, gracias a la propuesta que recibiera de parte del historiador Galasso para concurrir a una ctedra de Sociologa en 1975. En el pice de su carrera acadmica en una de las Universidades ms prestigiosas del mundo, se va para recomenzar desde abajo, en el ateneo napolitano donde se present como cualquier joven investigador recorriendo sin embargo velozmente todos los pasos intermedios para llegar a ser profesor. Una combinacin aquella entre Harvard y Npoles verdaderamente digna de atencin, una suerte de movimiento pendular transocenico ejercitado con notable modestia, alternaba un semestre en Harvard con uno en Npoles, residiendo en Roma durante los perodos en que no estaba en Amrica Latina o de viaje por Europa. Una vez a la semana recalaba en Npoles:
[] las pocas semanas que no eran feriados, huelgas o elecciones universitarias.

En Italia el profesor rebata:


[] el ao se divide en un periodo de esta interrumpido por huelgas y crisis de gobierno. Si bien hay que admitir que hay algn da laborable. El milagro italiano consiste justamente en esto. En recompensa, ni el Estado paga. Efectivamente

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aqu los estudiantes ngen estudiar, los profesores ensear y el estado pagar28.

A pesar de las incomodidades, confesaba encontrar estudiantes napolitanos decididamente ms creativos y divertidos respecto de los de Harvard. Propona extender las clases ms all de las 22 hs. y dar clases con no ms de 20 estudiantes para tratar de afrontar el problema de la instruccin universitaria de masa y para seguir a los estudiantes. Continuaba creyendo resueltamente que la instruccin universitaria deba ser accesible a todos. El nudo de fondo para Germani era siempre la democracia:
[] una sociedad democrtica, debe ser una sociedad educada y debe tener un nivel de escolarizacin cada vez ms elevado, y no creo que sea imposible obtenerlo.

les de la modernidad: secularizacin, desintegracin, individualizacin, masicacin, estados nacionales e interdependencia. Un tema frecuente de discusin era el de la marginalidad y las formas especcas que esto tomaba en el contexto napolitano29. Su actividad en la primera mitad de los aos setenta se centr justamente sobre los diversos aspectos del complejo proceso de modernizacin que marcaron a Italia30. Germani aspiraba
29 Marginality Transaction (New Jersey), 1978. En este volumen Germani ofrece un anlisis de la marginalidad en relacin a los procesos de modernizacin social, econmica y poltica, prescindiendo del nivel de desarrollo alcanzado por el pas. 30 Las investigaciones que haba emprendido eran: Urbanizacin y desarrollo nacional en Italia 1870-1970 encargada originalmente por la Fondazione Agnelli en 1974; con Paolo Ammassari y Ornello Vitali Clases sociales, estratos socio econmicos y modernizacin en Italia 1870-1970 (nanciacin CNR); La ampliacin del sufragio y el desarrollo poltico (nanciacin CNR). Las investigaciones propuestas eran diseadas segn un esquema terico comn y estaban situadas dentro de un cuadro de investigacin internacional encaminado con sus colegas del otro lado del ocano. En su conjunto deban constituir la base para un anlisis sistemtico de la sociedad nacional y de sus cambios realizados en la estructura social, en el proceso de urbanizacin y en el desarrollo y participacin en el perodo considerado entre 1870 y 1970.

a emprender as un tipo de investigacin poco comn en Italia, cuyo elemento novedoso resida en la efectiva interdisciplinariedad a nivel macro sociolgico y con prospectiva histrica y comparada. Cuatro eran a su modo de ver las principales lagunas de los estudios sociolgicos en Italia:
En primer lugar, los lmites geogrcos: la gran mayora de las bsquedas, particularmente aquellas basadas en el uso sistemtico de datos eran de carcter circunscrito a determinadas reas geogrcas, barrios, municipios, o provincias, raramente a regiones. A la escasa potencialidad de generalizaciones sobre el plano geogrco se vericaba una similar limitacin en lo concerniente a la duracin de los perodos considerados: se tomaban en consideracin como mucho uno o dos decenios. Insucientes eran los estudios sobre tiempos largos. En tercer lugar los estudios eran concebidos dentro de la prospectiva de una ciencia social dada, faltando en cambio la interdisciplinariedad y reforzando as el carcter parcial y fragmentario de muchas bsquedas. En n, faltaba casi completamente la aproximacin comparativa. En pocos casos, se tenda a limitar la comparacin a los pases ms avanzados, y casi nunca se haca referencia a situaciones anlogas en reas o en naciones en vas de desarrollo que en cambio habran resultado no menos esclarecedoras.

Dictaba cursos de sociologa e historia de la sociologa y algunos seminarios respectivamente sobre la estraticacin social, autoritarismo moderno y tradicional y mutacin social e historia. Un elemento central de sus cursos versaba sobre las contradicciones estructura28 Carta de Gino Germani a Atilio Born, 31 de marzo, 1976, APF.

La vasta literatura acumulada en el exterior sobre el tema es poco conocida en Italia, y casi completamente ignorada la creciente literatura sobre pases del tercer mundo, ya sea la obra de estudios o la de las mismas naciones perifricas, o el importante trabajo cientco e informativo acumulado por las Naciones Unidas, UNESCO y otras organizaciones internacionales y regionales31. En la segunda mitad de los aos setenta continu trabajando en un programa que l mismo dena bastante ambicioso si no utpico. El estudio del desarrollo nacional de Italia, relacionando el proceso de urbanizacin y de los cambios en la estructura de clases con las tendencias autoritarias sobre todo el fascismo histrico y el perodo sucesivo32 Tena en mente traducir esta orientacin general en una serie de estudios ms concretos y cortos. Escribi de paso, algunos breves ensayos, uno de los cuales permaneci indito, titulado Clases sociales en el MSI, que estaba centrado en la notable continuidad de la
31 Ciudad y campo: boceto para un programa de investigacin, Informe presentado a la Fundacin Agnelli, 1974. 32 Proyecto de investigacin titulado El desarrollo social de Italia inmediatamente despus de la guerra.

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composicin del partido fascista en los aos veinte, con la de los aos setenta analizando al mismo tiempo los tratados de base del autoritarismo y de la personalidad autoritaria en la sociedad moderna. A grandes lneas, las actividades de investigacin que desarroll en los ltimos aos setenta estaban principalmente centradas en el autoritarismo poltico, sobre algunas caractersticas esenciales de la cultura y de la sociedad moderna, en particular la subjetividad y la individuacin; en menor medida se dedicaba a profundizar algunos estudios sobre la estraticacin social y la marginalidad. Hacia el n de su vida haba logrado completar parcialmente una parte importante de su principal trabajo cientco. En Italia publica ya en 1971 con Laterza el volumen Sociologa de la modernizacin. En 1975 sale el libro Autoritarismo, fascismo y clases sociales, y en el mismo ao publica con Il Mulino, una antologa titulada Urbanizacin y modernizacin. Sobre las problemticas relativas a la marginalidad y a la estraticacin social se sealan el conjunto de proyectos de investigacin mencionados que tenan el propsito de estudiar las transformaciones de la estructura socio profesional del pueblo italiano en relacin al desarrollo econmico, la urbanizacin y otros aspectos de la modernizacin.

Sobre el tema de la estraticacin social, Germani haba querido hacer una contribucin al conocimiento comparativo del fenmeno, en un momento en que en Italia se haba despertado el inters por la sociologa de las clases sociales escribiendo un artculo sobre investigacin latinoamericana relativa a las clases sociales desde 1945 a 197533. Finalmente, menos conocidos en los crculos acadmicos pero no menos estrechamente vinculados a sus preocupaciones respecto de la relacin entre democracia y modernidad eran sus estudios sobre la
33 Teora e investigacin sobre las clases sociales en Amrica Latina, en Revista Italiana de Sociologa (s/d) N 3, 1976. Sobre el tema de la marginalidad, el estudioso haba publicado en los ltimos aos: Aspectos tericos y races histricas del concepto de marginalidad en Historia Contempornea (s/d) N 2, 1972, y en 1972 Turnaturi, G. (ed.) Marginalidad y clases sociales (Roma: Savelli); La problemtica de la marginalidad en Catelli, G. (ed.) (s/f) La Sociedad marginal (Roma: Nuova Editrice); La marginalidad como exclusin de derechos en Bianchi, A., Granato F. y Zingarelli, D. 1979 Marginalidad y lucha de los marginales (Milano: Franco Angeli). La publicacin y divulgacin de su obra en ingls fue realizada a travs de su querido amigo y colega Louis Irving Horowitz, director de Transaction Publishers: Authoritarianism, Fascism and National Populism (1978); Marginality (1979), Sociology of Modernization (1980). Modernization, Urbanization and the Urban Crisis (1973).

naturaleza, el surgimiento y la evolucin de la subjetividad y la individuacin34.

Modernidad y Democracia: algunos principios para el debate actual


Una sntesis de los aspectos salientes de su obra se encuentra en su ltimo ensayo titulado Democracia y autoritarismo en la sociedad moderna, de 197835. Constituye an hoy
34 Los ltimos aos en Harvard dio un seminario innovador y experimental titulado Individuacin como proceso histrico. Alguna relacin con el argumento proviene de su obra Sociology of Modernization (Transaction Publishers, 1981): En las sociedades modernas existen tambin contra corrientes que tienden a reducir el grado de conciencia de s y el proceso de individuacin. De hecho el aspecto ms importante de la masicacin es precisamente el de la des-individuacin y la prdida de la identidad. Los trechos estructurales de la sociedad moderna no facilitan el surgimiento de la conciencia del ego, son aspectos que de hecho la reducen, de esto resulta la paradoja de una sociedad que ha alcanzado el nivel ms alto de individuacin que al mismo tiempo posee factores potentes que la reducen. Sociology of Modernization, op. cit. 35 Publicado en italiano en Historia Contempornea, Ao 9, N 2, abril de 1980, fue originariamente escrito

un punto de referencia importante para el anlisis de la compleja relacin existente entre la moderna sociedad industrial y el proceso de desarrollo por un lado y la supervivencia de la democracia por otro. La tesis central del ensayo es aquella en la cual trabajaba a nes de los aos cuarenta, si bien la democracia moderna tena su base histrica y prctica en el proceso de modernizacin, an este proceso encierra contradicciones intrnsecas capaces, en algunos casos de impedir el surgimiento de regmenes democrticos o, una vez constituidos, de determinar su cada. Germani sostiene que la tensin estructural implcita en la sociedad moderna entre la creciente secularizacin por un lado, y la necesidad de mantener un ncleo central prescriptivo mnimo suciente para la integracin, por otro, constituye un factor

para la conferencia regional de CLACSO. Las condiciones sociales de la democracia, que se desarroll en octubre de 1978 en San Jos de Costa Rica cuando el suceder de experiencias polticas autoritarias en numerosos pases de Amrica Latina, impona a los licenciados sociales de la regin la urgencia de examinar la naturaleza de estos regmenes y la posibilidad de pensar en otras formas de organizacin poltica democrtica (Delich, carta a Germani, 1977). Una conferencia que marc un antes y un despus en el debate internacional sobre la democracia en America Latina (Lechner, 1984).

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general causal de crisis de los ordenamientos democrticos. Pone en crisis algunos de los desafos y de las contradicciones estructurales en la democracia ya sea en pases modernizados o en pases en vas de desarrollo, entre los que se encuentran: el alto grado de interdependencia internacional bajo el perl econmico, social, poltico y militar y sus consecuencias para las instituciones liberal democrticas de los Estados Nacionales; la concentracin del poder en manos de estrechas lites burocrticas y tecnocrticas que disponen de instrumentos sosticados de manipulacin de las masas como los medios de comunicacin; la continua oscilacin entre el proceso de fragmentacin y difusin del poder que caracteriza la sociedad tecnolgica compleja, y sus consecuencias para la estabilidad del orden democrtico; la creciente vulnerabilidad tecnolgica, social y fsica de las sociedades complejas que conere un poder de chantaje a una multiplicidad de grupos y organizaciones36. Segn el autor es precisamente a nivel global y planetario que se verican las contradicciones ms riesgosas para la democracia, y
36 A cada una de estas tensiones estructurales dedicar amplio espacio de debate aun en sus cursos universitarios Harvard y en Npoles.

nota adems cmo las mismas contradicciones observadas dentro de cada sociedad nacional moderna o en va de modernizacin se reproducen a escala planetaria dentro de lo que ahora constituye el sistema internacional:
[] la situacin de estrecha interdependencia y la internacionalizacin de la poltica interna, tienden a favorecer las soluciones autoritarias ms que las democrticas. La distincin entre poltica interna y poltica internacional se volvi obsoleta. Ninguno de los problemas vitales (sistema monetario, sanitario, alimentario, tecnolgico, energtico, etc.) que afrontan los pases, cualquiera sea su grado de desarrollo puede ser afrontado a nivel nacional.

aspectos centrales de la dramtica tensin entra libertad y planicacin en la sociedad contempornea:


En primer lugar conciliar la eleccin de los individuos y de los grupos en la sociedad con las decisiones de los planicadores y conservar para los ciudadanos el poder de control sobre las planicaciones mismas. En segundo lugar relacionar por una parte las exigencias tecnocrticas de la sociedad industrial y, por otra, el problema de la concentracin del poder. La extrema especializacin del conocimiento en todos los campos hace imposible que el hombre comn, aun con instruccin superior, pueda comprender a pleno el signicado de las propuestas y las decisiones de los planicadores. Necesariamente tiene que conar en los tecncratas, en forma directa o por medio de polticos. En ambos casos est expuesto no solo al engao deliberado, sino tambin a la prdida parcial o total del control sobre planicadores o sobre la clase poltica o ambos (Ibidem).

Estaba convencido de que


[] aun en el momento en que las necesidades estructurales se han vuelto obsoletas la organizacin en estados nacionales, las ideologas nacionalistas se intensican creando nuevos obstculos a la creacin de una comunidad internacional que constituira un componente necesario para el surgimiento de mecanismos adecuados para asegurar la supervivencia social, cultural y fsica de las sociedades humanas (Ibidem).

Se trata de problemticas que hoy aoran nuevamente en los debates sobre los efectos desestructurantes de la globalizacin y de la modernidad. Conceptos en boga hoy como sociedad lquida, acuados por Bauman, y sociedad del riesgo de Beck, reejan fenmenos que Germani haba observado en el transcurso de su carrera. Algunos estudiosos contemporneos como Giddens, Beck y otros describen la modernidad como una suerte de institucionalizacin de la duda, agravado ulteriormente por una secularizacin de las certezas. Para Germani, desde los aos cuarenta el fenmeno ms inquietante y lleno de consecuencias negativas era justamente el carcter expansivo de la secularizacin por un lado, y por otro la necesidad de mantener un ncleo central prescriptivo mnimo suciente para la integracin de los valores universalmente aceptados sin los cuales ninguna sociedad puede existir37. Ms all
37 Ya en 1992 Luciano Pellicani haba puesto de relieve la actualidad del pensamiento de Germani en referencia a las discusiones sobre la post-modernidad: Para que la lectura hoy de moda de la modernidad no sea insostenible conviene leer atentamente los ltimos trabajos de Germani publicados como pstumos ensayos sociolgicos. En estos se pone oportunamente de parte del anlisis de las doctrinas que vuelta a vuelta se disputaron los favores de los intelectuales y concentra la atencin

Retomando algunos de sus trabajos iniciados en los aos cuarenta se evidencian dos

Regresa, en n, muchas veces, sobre el proceso de marginalizacin de determinados estratos de la poblacin y sobre las consecuencias para la estabilidad de los regmenes democrticos, enfatizando cmo la interrupcin del crecimiento real va creando nuevas fracturas ya sea en las sociedades avanzadas como en las sociedades en desarrollo.

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de las polmicas acerca de la posmodernidad, modernidad radical, modernidad avanzada, segunda modernidad, modernidad postindustrial, modernidad reexiva, no hay lugar a duda que estamos asistiendo a una aceleracin del proceso de cambio social (Santambrogio, 2008), y en particular de los tres principios estructurales que segn Germani caracterizaban la secularizacin: predominio de la accin electiva, institucionalizacin o legitimacin del cambio y la creciente diferenciacin de los roles, status e instituciones. Cuando Germani escribi su ltimo ensayo, la militarizacin de la poltica haba alcanzado su pice en Amrica Latina. En el ltimo treintenio el escenario mundial ha cambiado mucho y el curso de los acontecimientos desminti algunas de sus hiptesis. La globalizacin asumi una dinmica ms compleja, impensable a nes de los aos setenta. Se asisti a una profunda transformacin del sistema capitalista

sobre elementos estructurales que denen el ideal tipo de la sociedad moderna. Vista de esta manera, la poca en que vivimos no es en absoluto post-moderna. Por el contrario. Es cada vez ms moderna, es decir, ms dinmica, ms creativa, ms individualista y precisamente por esto ms escptica, incierta, inestable, disociada (Pellicani, 1992).

mundial y del mundo del trabajo mientras el desarrollo de los sistemas de comunicaciones, la difusin de las nuevas tecnologas y de los medios de transporte trastoc los parmetros de la poltica, de la economa y de la misma cotidianeidad. Las consecuencias de la cada del muro de Berln han llevado a una nueva era las relaciones internacionales. Parecera que la tesis de Germani se desvaneci por la llamada tercera ola, que ha visto la crisis de los regmenes autoritarios del Sur de Europa, de Amrica Latina, el n de algunos autoritarismos en Asia y frica y la cada de los regmenes comunistas en Europa centro-oriental. Sin embargo, hoy son muchos los observadores que sostienen que la democracia no ha mostrado jams signos de debilidad tan preocupantes como en este momento. Aoran en estas discusiones muchos de los temores enunciados por Germani en el transcurso de su carrera: una creciente diferencia, a nivel mundial, entre sociedad poltica y sociedad civil; el rol preponderante de los centros de poder internacionales libres de supervisin democrtica; el vaco de signicado de las instituciones representativas nacionales, entre otros38.
38 Muchas de las contribuciones de Germani acerca de las tendencias autoritarias intrnsecas a las sociedades

Obsesionado y apasionado por el estudio de la crisis contempornea al n de sus primeros escritos juveniles, Germani ha sido casi el nico entre los tericos de la modernizacin que ha puesto de relieve las contradicciones de la modernizacin en su concepcin dialctica de la historia, en la conciencia de la importancia de la lucha de clases y en la sensibilidad por las corrientes oscuras de la modernidad contempornea (Thernborn, 1982). Lejos de la etiqueta del funcionalista que le fue atribuida por aos a costa de una excesiva simplicacin de su pensamiento, la particular sntesis que madur de la tradicin europea de las ciencias sociales (Max Weber, Emile Durkheim, Vilfred Pareto, Karl Mannheim) con la tradicin norteamericana (Talcott Parson, Robert Merton) junto a un variado conjunto de corrientes y escuelas de pensamiento contemporneas, dio lugar a una contribucin original y an hoy vlida para el estudio de la relacin entre modernidad y

democracia. No obstante sus lmites39 la relevancia actual de la tesis de Germani reside en haber puntualizado las tensiones estructurales implcitas en la forma de integracin de la sociedad moderna vista como tipo general de sociedad, un enfoque que le haba permitido individualizar con mucha anticipacin un conjunto de contradicciones estructurales fruto de la expansin progresiva de la secularizacin (como por ejemplo las especcas dinmicas y extensiones del proceso de individuacin, la interdependencia planetaria, los procesos de fragmentacin / concentracin del poder) que hoy han tomado una dimensin inimaginable respecto de la poca en que escribi sobre estos fenmenos el mismo Germani.

contemporneas, desde sus primeros escritos juveniles hasta sus ultimas artculos resultan particularmente relevantes para el debate actualmente en boga en Italia sobre el fenmeno Berlusconi y sus repetidos tentativos de transformar la democracia parlamentaria en una suerte de democracia autoritaria. meditica.

39 Algunos de estos lmites, como ha sido subrayado en muchas lugares, residen por un lado una cierta desatencin en el cuidado de algunos aspectos clave como en el rol del mercado en primer lugar (Pellicani, 2009), el alcance de las tensiones religiosas y regionales (Horowitz, 1981) y a la escasa atencin sobre la especicidad de algunos movimientos sociales. Otros lmites surgen del mismo pesimismo que no le permiti entrever las diversas formas de democratizacin de la base que pueden surgir de los procesos de fragmentacin que l haba examinado.

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El perfil de un maestro
Gino Germani, fundador de la sociologa en Argentina, 30 aos despus*
Ins Izaguirre
ace poco ms de un mes, el 2 de octubre, se cumplieron 30 aos del fallecimiento de Gino Germani, fundador de nuestra Carrera, quien fue designado profesor en la Universidad de Npoles en los ltimos aos de su vida: 1975 a 1979, cuatro aos trgicos en la vida de Argentina. Yo tuve el privilegio de rendirle homenaje en la Universidad de Npoles, en unas Jornadas de Memoria y Derechos Humanos cuya convocatoria expresa que se realiza per non dimenticare il passato e agire nel presente, riaffermando la dignit della vita umana. Y que coincide tambin con el homenaje que este libro representa. Aunque quizs no es coincidencia: Germani fue un claro ejemplo de los efectos que producen las dictaduras en los espritus libres. Su vida, desde joven hasta poco antes de morir, fue un permanente exilio.
* Sntesis de la conferencia dictada en la Universidad de Npoles el 12 de noviembre de 2009

Los investigadores menos jvenes hemos tratado de dejar algunas huellas de su paso fundamental por la UBA, como el nombre de nuestro principal Instituto de Investigaciones, y algunos libros que lo recuerdan. Y pensndolo bien, nuestro Instituto hoy es conocido en casi todo el mundo. Eso s que le hubiera gustado verlo! Cuando se cumplieron 25 aos de su muerte se edit en Buenos Aires un bello libro sobre su vida escrito por su hija Ana (Germani, A., 2004), que no slo reconstruye una biografa intelectual y personal riqusima y exhaustiva, sino que la articula con la historia de Argentina el pas perdido, el pas que fuimos y con la historia de nuestra carrera. Todos los que lo conocimos y estudiamos con l, los que trabajamos y aprendimos con l, estuvimos presentes con nuestro testimonio en ese libro. Como seguramente le ha pasado a muchos, conoc mucho mejor a Germani a partir de la lectura del libro de Ana. Tuve con l una relacin de alumna, de becaria, de Ayudante de Ctedra y de Jefa de Trabajos

Prcticos, en una poca en que la relacin con un maestro era ms respetuosa y ms distante. Germani naci en Roma, el 4 de febrero de 1911, en un hogar de trabajadores. Su padre Luigi era sastre, y militante socialista. Su mam, Pasqualina Catalini, era un ama de casa amorosa, muy catlica, descendiente de una familia campesina. El clima poltico de su casa, unido a la emergencia de la primera revolucin socialista triunfante en Rusia, las discusiones de su padre con sus compaeros de militancia, favorecieron la construccin de la personalidad de Germani, resistente a la obsecuencia y a la obediencia a cualquier rgimen autoritario. No obstante, su vocacin era la msica, inclinacin difcil para un hogar de recursos escasos. Sabedores de que debera ganarse la vida cuando adulto, sus padres desalentaron su carrera musical y lo inscribieron en una escuela tcnica, donde estudi contabilidad. Esto le servira para ingresar luego al Instituto de Economa de la Universidad de Roma.

El n de la Primera Guerra Mundial, la derrota de Alemania y la efervescencia obrera por el triunfo de la Revolucin Rusa, as como las confrontaciones con la socialdemocracia alemana, que en 1923 10 aos antes que Hitler cre el primer campo de concentracin en Alemania para internar a los obreros y militantes comunistas y socialistas prorrevolucionarios1, se uni en Italia a la otra efervescencia, en la que grupos intolerantes de capas medias agitaban amenazantes el nombre del Duce y perseguan a los opositores, instalando rpidamente un orden policaco. Todos estos hechos llevaron rpidamente a Germani a la militancia antifascista, para la misma poca que Gramsci ya estaba en la crcel, de la que no saldra ms. Los aos de entreguerras a los que Enzo Traverso (2009) llama de la guerra civil europea fueron muy duros para la militancia de

1 Cfr. Agamben (1997: 107).

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izquierda en general. Es as como en 1930 Germani cae preso en Roma por distribuir volantes contra el rgimen, cuando tena 19 aos, y lo llevan a la isla de Ponza, o del Conne, donde permanecer entre 1930 y 1931. La condena inicial era de 4 aos, pero Gino sufra de pleuritis, lo que le sirvi a sus padres y al abogado interviniente para hacerla disminuir a la mitad. La vigilancia y el maltrato de los prisioneros por parte de la polica poltica eran permanentes lo sigue siendo en todo el mundo, aun en pases que disfrutan de democracias formales y los dilogos sostenidos por el joven Germani con los dems prisioneros socialistas y anarquistas, algunos de los cuales eran grandes amigos de su padre, enfurecan a la polica, pues Germani se mostraba tanto o ms antifascista que cuando lo encerraron. Al punto que armaba que en la crcel conoci la verdadera libertad, ya que nunca haba tenido debates tan interesantes y tan libres con marxistas y socialistas. Su persistencia ideolgica antifascista le hizo decir a sus vigiladores que estaba desequilibrado, argumento que fue tomado por su abogado, quien convenci a su padre que era necesario conseguir un certicado mdico que recomendara su internacin en una institucin psiquitrica. As se hizo, y Germani logr ser conside-

rado loco por el rgimen fascista, lo cual inuy tambin para disminuir su condena.2 Como sabemos los argentinos, la calicacin de locas tambin les cupo a las Madres, porque la locura es un atributo que se adjudica en general a todos los insumisos ya que, para las concepciones policacas del orden social es inconcebible que las personas luchen por sus convicciones si el rgimen se lo prohbe. Es inconcebible la desobediencia. La fuerte preocupacin de la madre de Gino tambin impidi que se le aplicara la cura italiana contra la desobediencia: el aceite de ricino. De aquellos aos proviene tambin que se lo considerara judo, porque cuando le preguntaron si era catlico dijo que no. Entonces es judo? Insistieron los interrogadores. Tampoco, les respondi. Pero ya no le creyeron. No obstante, muchos aos despus Germani dira que consideraba que esa condena carcelaria fue su experiencia poltica ms importante y formadora.
2 Segn nos relata Ana Germani, recin en mayo de 1979, pocos meses antes de morir, Gino Germani fue reconocido por el gobierno italiano como perseguido poltico con motivo de su encarcelamiento y connamiento en los primeros aos de la dcada del treinta y porque, una vez expatriado fue inscripto en el Registro de frontera, por lo cual le fue vetado el regreso a Italia bajo pena de muerte hasta la liberacin del regimen fascista.

Cuando fallece su padre, su madre y l deciden venir a Buenos Aires, donde tenan algunos parientes. Germani llega de Italia en 1934 como exiliado poltico, a los 23 aos. La polica poltica italiana lo vigilara tambin en Buenos Aires hasta el n de la guerra, como a todos los militantes antifascistas que haban huido del rgimen y mantenan reuniones en nuestro pas3, dadas las buenas relaciones entre los gobiernos argentinos y los regmenes del eje en Europa. Germani traa una buena formacin en economa, y en Buenos Aires se inscribe como estudiante de losofa en nuestra Facultad de Filosofa y Letras, en 1937. En 1944 recibira su ttulo de Profesor de Filosofa. En esos aos fue un activo militante del Centro de estudiantes de Filosofa y Letras, y en 1942 ya era delegado a la FUBA, la Federacin Universitaria de Buenos Aires, organismo estudiantil que tuvo una activa participacin poltica en la Universidad, y que se enfrent al golpe militar de 1943 y a la neutralidad del gobierno argentino frente a los bandos de la Segunda Guerra Mundial. Mientras, se ganaba la vida como empleado administrativo en el Ministerio de Agricultura y asista regularmente al Instituto de Sociologa,
3 En el libro de Ana Germani puede encontrarse el facsmil de las notas de la polica poltica en Argentina.

de la Facultad de Filosofa y Letras, donde estudiaba e investigaba. El Instituto de Sociologa haba comenzado a funcionar en 1940, dirigido por Ricardo Levene4, historiador, titular de la ctedra de Sociologa desde 1918. Levene invita al Instituto como adscriptos a personajes muy dismiles, historiadores, lsofos y profesores de sociologa de Universidades del interior: Alberto Baldrich, Alfredo Povia, Ral Orgaz, Renato Treves (otro italiano perseguido) y Giordano Bruno Genta (nazionalista confeso) del Litoral5, a socilogos
4 En octubre de 1927 se haba creado el Instituto de Sociologa Argentina, tambin en Filosofa y Letras, junto con otros institutos que haran a esa Casa famosa, el de losofa, el de literatura clsica, el de historia antigua y medieval. Levene le cambi el nombre por el de Instituto de Sociologa. 5 Giordano Bruno Genta se hara famoso con el golpe militar nacionalista de 1943, que lo design interventor en la Universidad del Litoral, donde permaneci hasta 1944, en que retom su ctedra en la Facultad de Filosofa y Letras. Aunque hijo de un militante anarquista y ateo, que le puso el nombre de un monje rebelde que fue quemado en la hoguera, se hizo nacionalista extremo y miembro de Accin Catlica. En sus conferencias en los aos setenta reivindicaba la teologa y la metafsica como disciplinas formativas y predicaba contra la guerrilla marxista. Un comando del ERP 22 de agosto lo fusil en la calle el 27 de octubre de 1974.

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reconocidos de Brasil, como Gilberto Freyre; de Mxico, como Jos Medina Echavarra; y de Paraguay, como Justo Prieto. Esta pluralidad era un atisbo dbil hasta entonces de los efectos de la Reforma Universitaria6 de 1918, que en realidad llegar a la UBA despus de 1955. En el Boletn del Instituto de 1942, encontramos un estudio de Germani sobre la clase media de Buenos Aires, siendo todava estudiante. Sus brillantes colaboraciones son reconocidas por Levene en las actas del Instituto. Los Boletines, libros de gran calidad material, reejan la tensin que Germani sealara ms tarde entre los distintos enfoques de la disciplina: especulacin versus investigacin. En el Boletn de 19437 encontramos un estudio que

anticip su futura Estructura social de la Argentina, obra fundacional de lo que Germani consideraba sociologa cientca. Dicho estudio era un anlisis de los datos de la realidad social argentina entre 1915 y 1942. Junto a esta confrontacin al interior del Instituto entre dos modos de hacer sociologa en los aos previos al peronismo, que se silenciar durante su gobierno, se desarrolla en Argentina una nutrida produccin ensaystica cuyos representantes ms conspicuos eran Scalabrini Ortiz, Martnez Estrada, Hernndez Arregui y Jauretche, que acompaaran en lo poltico la emergencia del peronismo, coincidente con el reclamo de autoarmacin nacionalista posterior a 1930 de varias burguesas en el capitalismo central8: Alemania, Italia, Espaa, pero tambin Estados Unidos y Japn.
del Instituto de Filosofa. Germani deja el Instituto en 1945. En 1952 reaparece el Boletn, perdido completamente el pluralismo que Levene le haba impreso. 8 En lo econmico, el sustento terico de esa autoarmacin de las burguesas nacionales, provino de un lord ingls (Keynes). En lo poltico en esos pases se desarrollaron diversas variantes del nacionalismo y del socialismo autoritarios, mixtura ideolgica de consecuencias trgicas que ha sido poco estudiada, entre otras razones porque en el campo de la izquierda, dominado durante dcadas por el estalinismo, de eso no se habla.

6 La Reforma Universitaria tuvo su epicentro en la Universidad ms antigua del pas, la Universidad de Crdoba, Argentina, en 1918, como uno de los tantos movimientos de cambio generados por la Revolucin Socialista de Octubre de 1917 en Rusia. Fue un verdadero movimiento revolucionario promovido por los estudiantes, que se sublevan contra la enseanza clerical, apartada de la ciencia, y contra la aceptacin acrtica de la autoridad profesoral; y que levanta como una bandera la libertad de pensamiento y de ctedra. 7 Se publicaron 5 nmeros de Los Boletines del Instituto: 1941, 1942, 1943, 1945 y 1947. A partir de este ltimo ao, el Instituto queda refundido como una seccin

se, fue un movimiento externo a la Universidad, donde haba algunos grupos que luchaban por construir un proyecto propio de ciencia de alta calidad, sobre todo en medicina, como la Escuela de Fisiologa de Bernardo Houssay o el Instituto de Patologa Regional de Salvador Mazza. La guerra mundial haba hecho posible el crecimiento de los pases de la periferia, que quedaron protegidos de los centros imperiales. El n de la guerra marca la emergencia del peronismo en Argentina, acaudillado por el coronel Pern, que vena de dar un golpe nacionalista el 4 de junio de 1943, representando a un grupo militar y a una fraccin burguesa con un proyecto de desarrollo industrial, hasta ese momento ms encarnado en el ejrcito que en la sociedad civil. Triunfaba en Argentina el proyecto que estaba siendo derrotado en el mundo desarrollado por las mismas burguesas liberales que nos haban asignado con xito el papel de proveedores de alimentos. La lucha entre ambas fracciones de burguesa se resolvi en Argentina con el golpe de 1943. Las masas de trabajadores migrantes atrados a la industria durante la guerra apoyaban el proyecto de Pern, pero no necesariamente el contenido ideolgico fascista desarrollado por las burguesas en los pases del Eje, sustentado por la fraccin militar que haba triunfado en el golpe. Pern

apoy el ingreso a la Argentina de dirigentes nazis que lograron huir de Alemania al n de la guerra, pero, consistente con su poltica exterior, tambin fue de los primeros en reconocer al Estado de Israel en 19489. La lucha ideolgica entre nacionalismo/fascismo y liberalismo se traslad a la Argentina sin matices, y se dio con virulencia tanto entre las capas ilustradas, como entre los viejos obreros industriales de izquierda y los nuevos obreros migrantes. Se expres con fuerza en la Universidad, donde la mayora de los profesores comunistas y antifascistas debieron exiliarse o dedicarse a otras actividades: el pas receptor fue en casi todos los casos Estados Unidos, pues Europa estaba destruida. Entre los argentinos ms conocidos, se exiliaron Risieri Frondizi, Rolando Garca, Oscar Varsavsky y Manuel Sadosky. Los europeos que haban hui9 Este apoyo ha sido vericado por la Comisin de Esclarecimiento de las Actividades Nazis en la Argentina (CEANA), quien ubic la documentacin que prueba la existencia del SARE, Sociedad Argentina de Recepcin de Europeos, fundada por Pern y por Rodolfo Freude a nes de la guerra, y que funcionaba en la Casa de gobierno. Dicha Sociedad organiz a travs de la Direccin de Migraciones la llegada y recepcin de no menos de 180 criminales de guerra. (Cfr. Diario Pgina 12, 14/06/2000, pg. 6).

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do del fascismo permanecieron en el pas (ngel Garma, Mimi Langer, Gino Germani, Rodolfo Mondolfo, Renato Treves) aunque dedicados a otras actividades, fuera de la Universidad. El gran protagonista de las luchas universitarias del los aos previos a la eleccin de Pern y que coincide con el desarrollo de la guerra mundial es el movimiento estudiantil, agrupado en las grandes Federaciones de estudiantes (FUA y FUBA) y hegemonizado por el movimiento que se consideraba heredero de la Reforma Universitaria de 1918, y se llamaban a s mismo reformistas. En octubre de 1942 los estudiantes de la Federacin Universitaria de Buenos Aires, Germani entre ellos, estaban haciendo una asamblea en la Facultad de Ciencias Econmicas adonde concurrieron estudiantes del Colegio Carlos Pellegrini. Son denunciados, y la polica lleva presos a un grupo importante de estudiantes. Los aloja en el patio del Departamento de Polica mientras los identican, y sus compaeros esperan su salida, pues Gino tema por sus trmites de nacionalizacin y por su trabajo en el Ministerio. Fue su primera experiencia como detenido en Argentina. La segunda experiencia le permiti conocer una crcel. Fue en octubre de 1945, pocos das antes de la gran movilizacin obrera que recla-

mara por la libertad de Pern, enfrentado a una fraccin del gobierno militar. Los estudiantes haban tomado las Facultades de la UBA y de las principales Universidades del pas. La polica lleva presos a un grupo importante de estudiantes, que iran a dormir a la Crcel de Devoto. A partir del golpe del 43 se desata una fuerte represin contra el movimiento estudiantil: tan solo en las Universidades de Buenos Aires, La Plata y el Litoral lleg a haber 3000 estudiantes presos. Claro que no era una prisin comparable con las que ocurriran 30 aos despus, pero es un hecho bastante encubierto. Lo que haba caracterizado siempre al grupo de militares que haba llevado adelante el golpe de 1943, incluido Pern, era su anticomunismo, que tena las mismas races que tena el movimiento reformista, aunque se posicionaban en bandos distintos la divisin entre capitalismo y anticapitalismo que se opera a partir de la Revolucin Rusa de 1917, y tambin su nacionalismo. A diferencia del grupo que haba dado el golpe en 1930, no acordaban con el dominio que ejerca Gran Bretaa hasta ese momento en nuestras economas, y que la burguesa agroexportadora reivindicaba. Eran la fraccin industrialista y nacionalista del ejrcito. Germani particip de las luchas estudiantiles en lo que luego sera llamada la FUBA del 45,

en la fraccin reformista y socialista, como delegado por el Centro de Estudiantes de Filosofa y Letras, pero formaba parte de la minora que no quera que la poltica de los partidos se mezclara con la militancia universitaria. No obstante como testimonian varios compaeros, nunca dej de estar junto a ellos, y de bregar por la unidad. Una ancdota contada por el Prof. Eduardo J. Prieto, contemporneo de Germani, lo pinta de cuerpo entero10. En 1942 Prieto era presidente del Centro de Estudiantes de Filosofa y Letras, y Germani, miembro del Centro, era militante antifascista y socialista. Cuando la invasin de la URSS por Hitler, que mostr la debilidad del pacto Hitler-Stalin, muchos militantes comunistas del Centro cambian de idea: ya no se trataba de dejar que los pases imperialistas se maten entre ellos sino de unirse todos y criticar violentamente a Hitler. Los estudiantes intentan echar a los comunistas, y hasta se producen escenas de pugilato. Germani, muy respetado entre sus compaeros, advierte que no era momento de dividirse, y que los jvenes comunistas del centro no tenan la culpa de los enjuagues polticos de Stalin. Mantiene as la unidad.
10 Eduardo J. Prieto fue un notable profesor de Filologa Latina en la Facultad de Filosofa y Letras.

Su concurrencia al Instituto de Sociologa se interrumpe en 1945, y es despedido del Ministerio en 1947. Acababa de obtener su ttulo de Profesor de losofa en 1944 y a partir de entonces estudiar sociologa en la rica Biblioteca de la Casa del Pueblo, sede del partido Socialista, donde poda leer desde los clsicos europeos hasta los empiristas norteamericanos, y adems los libros se los prestaban por un mes, y no por una semana, como en la Facultad. Aos despus, la poltica de Pern se ensaara con la Universidad y tambin con la Casa del Pueblo. La barbarie que haba arrasado a Europa impidi al n de la guerra distinguir las diferencias entre el tipo de alianza de clases que expresaba el peronismo, con la presencia dominante de la clase obrera, y el nazi-fascismo europeo, asentado en las clases medias, del mismo modo que invisibilizaba el enfrentamiento entre capitalismo y comunismo, presente en la disputa por los territorios de Europa del Este y de Alemania, que encarnara como maccarthysmo en Estados Unidos y se trasladara al mundo como guerra fra. Quizs porque la bsqueda de libertad lo haba obsesionado desde su adolescencia, Germani supo ver esa diferencia en el peronismo: escribi sobre el contenido liberador de la legislacin peronista para el obrero y el

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militante sindical frente a los patrones, a diferencia de lo que ocurra con las capas medias y sus fracciones ilustradas. Simultneamente se interesaba por la dimensin subjetiva de las clases sociales. Era un cientco con vocacin de objetividad. La lamentable divisin entre el movimiento estudiantil y el movimiento nacional-popular representado por el peronismo se mantendra hasta aos despus de derrocado el peronismo. Fueron aos de dura represin policial para el movimiento estudiantil y de lucha de clases callejera. En las movilizaciones se escuchaba el consabido Zapatillas s, libros no o Haga patria. Mate un estudiante. A partir de su despido del Ministerio y hasta el derrocamiento del peronismo en 1955, debi ganarse la vida de muy diversas maneras: dict cursos en el Colegio Libre de Estudios Superiores, un colegio secundario de muy alto nivel con sede en Buenos Aires, Rosario y Baha Blanca, donde dictaban clase todos los profesores echados de la Universidad que no se exiliaron. All conoci a Jos Luis Romero y a otros colegas con los que volvera a la Universidad en 1955 y desarroll actividades editoriales, fundamentalmente como traductor y editor de textos sociolgicos y psicolgicos en Editorial Paids, ya que manejaba varios idio-

mas All trab amistad con Enrique Butelman, que tambin lo acompaara en la fundacin de nuestra Carrera. Tambin estuvo a cargo de la Seccin psicoanlisis del Correo sentimental de la Revista Idilio, junto con Butelman y su antiguo compaero estudiantil Eduardo Prieto11. Es aqu donde Germani, en dilogo constante con un psicoanalista, y con el psicoanlisis, comienza a preocuparse por lo que l llamara problemas de individuacin, es decir, de maduracin y autonoma individuales, que seran centrales en sus anlisis de la resistencia subjetiva de los individuos frente a los regmenes autoritarios. Para la misma poca, Jean Piaget haba descubierto en sus investigaciones el proceso de construccin del juicio moral en el nio, a partir del descentramiento de s, es decir, a partir de superar las etapas de egocentrismo y dependencia de las diversas autoridades con las que se va formando, proceso que
11 Idilio fue la primera revista de fotonovelas de Argentina, editada por Editorial Abril, de Csar Civita, otro italiano emigrado, que tena un enorme xito de ventas. Ambos profesores convocaban a las lectoras a responder cuestionarios y contar sus problemas afectivos, y sus respuestas incluan nociones de psicoanlisis en lenguaje sencillo. Participaba en las fotografas la famosa fotgrafa Grete Stern.

normalmente culmina en la pubertad, pero que muchas veces es frenado y hecho retroceder por la sociedad. Los aos del gobierno peronista fueron difciles para la vida universitaria. Yo era estudiante de losofa en los cincuenta y la polica nos peda la Libreta Universitaria para entrar a la Facultad, pero adems, en trminos de contenidos, las humanidades haban quedado en manos de las fracciones catlicas ms retardatarias, merced al pacto de Pern con la Iglesia, que desde entonces se apropi de funciones en el Ministerio de Educacin. Esa ofensa a la inteligencia nunca se resta del todo: yo estuve en la la de estudiantes que en el hall de entrada de Filosofa y Letras sac literalmente a empujones de su despacho en septiembre del 55 al decano Serrano Redonnet. Germani aprovech ese perodo para proseguir sus reuniones con los italianos emigrados en la Agrupacin antifascista Lunione italiana. Pensemos que, desde su ingreso a la Argentina en 1934, y hasta la Liberacin, al nal de la guerra, Germani tena prohibido retornar a Italia, bajo pena de muerte. Recin pudo hacerlo en 1954. Haban pasado 20 aos. A partir de 1955 todo cambi en Filosofa y Letras. Tengo claro que simultneamente una gran parte de la sociedad argentina, particular-

mente la clase obrera, la estaba pasando muy mal, reprimida y perseguida junto con la militancia peronista. Pero la mayora de los estudiantes todava no nos dbamos cuenta: pasbamos la mayor parte del tiempo en la Facultad, volvan los profesores del exilio, bamos a todas sus clases, se hacan asambleas, volvamos a leer autores prohibidos. Ya en 1957, los estudiantes de losofa nos enteramos de que en un edicio cercano de la calle Florida se estaban dictando las primeras materias de las nuevas Carreras: Sociologa, Psicologa, Ciencias de la Educacin. Comenc a asistir a las fascinantes clases de Germani, informales, en mangas de camisa, mientras llenaba el pizarrn de datos, y nos abra la cabeza a la historia del mundo. Yo me gradu en losofa en febrero de 1959. En marzo se abrieron concursos de ayudantes de sociologa y en julio ya estaba designada. Ese mismo ao se cre el CONICET y obtuve mi primera beca. Germani fue desde entonces mi director. Recuerdo que en los primeros aos sesenta trajeron al Instituto la IBM 101, la primera computadora de la Facultad, grande como un escritorio, y que aprendimos a manejar con un profesor de Exactas. Los cuadros se preparaban en un tablero enorme, lleno de cables y

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enchufes. Al mismo tiempo los graduados cursbamos el posgrado en sociologa. Recuerdo como si fuera hoy cuando, con los datos del Censo Universitario de 1960 hice un enorme cuadro sobre el origen de los padres y abuelos de los estudiantes, por Facultad. Era la primera vez que intentaba construir un cuadro signicativo de tres variables, como aprendamos en Metodologa. Era una sbana y yo no lograba descifrarlo. Pero lo haba hecho con todas las reglas del arte y se lo llev a Germani a su escritorio, siempre abierto para recibirnos. Es extraordinario! me dijo. Fjese. Me mostr cmo haba que leer el cuadro y todo lo que deca del pas: el 50% de los estudiantes era hijo de inmigrantes, la mayor proporcin de clases altas estaba en Derecho, Arquitectura y Exactas, etc. Estaba contento por mis hallazgos, que yo misma no vea, y eso le haba borrado el gesto hosco que sola tener (Izaguirre, 1965). Recuerdo tambin haberlo visto trabajar con las chas manuscritas de los dos primeros Censos Nacionales de 1869 y 1895, que nunca se publicaron. Cmo evalo hoy aquel momento fundacional? Solo tengo palabras de elogio y de afecto: se hizo tanto, en tan poco tiempo, con tanto entusiasmo, todos con la camiseta de la Carrera, con un nivel de politizacin altsimo de

estudiantes y profesores, sin obedientes de partido, donde cada hecho poltico era intensamente vivido. Sin embargo, la objetiva separacin poltica entre el movimiento estudiantil y la clase obrera, fundamentalmente peronista, llam a la reexin a las dirigencias reformistas y de izquierda: era necesario recobrar esa alianza fundamental, que ya haba sido pensada como un eje de la Reforma Universitaria del 18. La oportunidad de recuperar algunos de esos lazos surgi con las elecciones de 1962, donde gana ampliamente el peronismo al que se le suma una alianza del PC y de las fracciones ms avanzadas del PS, llevando como candidato a gobernador de Buenos Aires a Andrs Framini, militante obrero de la Resistencia Peronista. Los militares ponen nuevamente en peligro la estabilidad institucional. El presidente Frondizi es destituido y enviado prisionero a la Isla Martn Garca mientras se instala en el pas una parodia de gobierno legal con el presidente del Senado Jos M. Guido. All Germani comienza a preocuparse seriamente, pues avizora una nueva avanzada de los militares. Hasta ese momento Germani haba hecho grandes esfuerzos organizativos por instalar y desarrollar la sociologa en Argentina, acompaado por un grupo de colegas y amigos muy

entusiastas12, tanto como de los alumnos de las primeras promociones. La lista de realizaciones es enorme: Crea el Departamento de Sociologa, como parte de la Facultad de Filosofa y Letras. Invita a profesores del extranjero, tanto de Estados Unidos como de Amrica Latina y de Francia. Tambin de la Universidad Catlica, cuyos profesores, muy poco tiempo despus, adheriran a las posiciones adoptadas por los profesores de la UBA frente al golpe de Ongana, y seran echados por su rector, Monseor Derisi. Organiza un sistema de traducciones de diversos autores contando con la colaboracin de alumnos y graduados. Hace conocer autores, como Max Weber, casi desconocidos en Argentina pero tambin en Estados Unidos. Enva a jvenes graduados a estudiar sociologa en el exterior, con el compromiso de retornar y ensear. Organiza un estudio de posgrado equivalente a una Maestra para graduados en ciencias humanas, entre los que me incluyo, de modo de preparar docentes para las nuevas materias que se iban dando en la Carrera.
12 Entre ellos Enrique Butelman, Jorge Graciarena, Jos Luis Romero, Ruth Sautu, Regina Gibaja, Ana Mara Babini, Torcuato Di Tella, Miguel Murmis, Juan Carlos Marn, Mara Eugenia Dubois, Carlos Alberto Erro.

En trminos de investigacin reorganiza el Instituto de Sociologa, y conjuntamente con investigadores de Montevideo, Ro de Janeiro y Santiago de Chile prepara la muestra y la Encuesta de Estraticacin y movilidad social del Gran Buenos Aires, a n de contar con una base de datos comparativa entre las principales capitales del Cono Sur de Amrica Latina. Crea la Biblioteca de Ciencias Sociales ms importante de Amrica Latina, destruida luego por las dictaduras, e instala la primera computadora IBM 101, ya mencionada. Para hacer estas tres ltimas cosas solicit un importante subsidio Ford de 10.000 dlares cifra que hoy parece ms bien insignicante. Sin embargo, este hecho le vali fuertes crticas por parte de una fraccin del estudiantado. Hoy pienso que Germani debe haber sufrido mucho, porque era acusado a menudo por la nueva camada de alumnos de izquierda de ser pro-yanqui, por ensear autores funcionalistas y por haber obtenido el subsidio Ford. Pero eso lo vi mucho despus. Tal como lo expresa en La sociologa en Argentina:
El contenido de los cursos trataba de reejar el estado actual de la disciplina a nivel internacional y al mismo tiempo asegurar un amplio conocimiento del pensamiento sociolgico clsico []

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y mantener en lo posible un cierto pluralismo. Finalmente, se atribuy mucha importancia a la metodologa moderna y al adiestramiento para la investigacin tratando de evitar una acentuacin exclusiva en las tcnicas cuantitativas [] Esto era posible gracias a la relativa importancia dada a los cursos de historia social en los niveles introductorios y en los ms avanzados. (Germani, 1968: 405)

Eso era la sociologa cientca, que Germani instal en Argentina antes que se instalara en Europa. En realidad le fascinaban los cambios que vea en Amrica Latina, y las diferencias con los pases estructurados de Europa. En esos pocos aos Germani viajaba incansablemente: Vincul a nuestro Departamento y a nuestro Instituto con la Asociacin Internacional de Sociologa, y fue co-fundador y concurri a todos los Congresos del ALAS, la Asociacin Latinoamericana de Sociologa. Las primeras, y nicas, Jornadas Latinoamericanas de Sociologa de Argentina las organiz Germani en 1961, en el Nacional Buenos Aires. A ellas vinieron todos los latinoamericanos famosos: Desde Pablo Gonzlez Casanova hasta Fernando Henrique Cardoso y Enzo Faletto, pasando por Ruy Mauro Marini y el cura guerrillero, Camilio Torres.

Germani haba advertido la funesta combinacin de gobiernos militares e Iglesia catlica, proclives a retornar al pensamiento sociolgico tradicional, ya que la ciencia social les pareca peligrosa. Incluso evalu que la oposicin de los estudiantes de izquierda que poco menos lo consideraban un agente del imperialismo yanqui, por ms que era una combinacin de prejuicio e ignorancia que no distingua entre los autores norteamericanos y el gobierno tena aspectos positivos, ya que se planteaba la necesidad de hiptesis originales para una realidad muy diferente como era la del tercer mundo. Claro que, conclua, esta aspiracin no dependa slo de decisiones pragmticas ni de actitudes ideolgicas (Germani, 1968: 412 y 413). En 1964, a poco de graduarse las primeras camadas, Germani dej la direccin de la Carrera y del Instituto y se instal en el Di Tella. Durara poco all, pues antes del derrocamiento de Illia se fue a Harvard, que lo recibi con el respeto que se debe a los grandes, aunque no tena ttulo de doctor, ni concurso. Con gran dolor, como recuerda su hija, al punto que en su casa no permita que se hablara ingls. Los hechos posteriores, acaecidos durante la ltima dictadura militar los conocemos todos. Para darse idea del efecto que esta masacre produjo en las Universidades, es suciente

saber que casi el 30% 13 de los muertos y desaparecidos de Argentina son universitarios. Tan solo en nuestra Carrera de Sociologa de la UBA he registrado ms de 60 casos de muertos y desaparecidos. No puede asombrar entonces que nuestra sociedad, y en particular nuestra comunidad sociolgica padezca los efectos de este agujero social. Recorriendo la vida de Germani descubro algo que seguramente muchos de nosotros no habamos considerado: Germani valor la democracia mucho antes que se pusiera de moda entre nosotros, y movido por los mismos problemas: la dictadura, la guerra, el orden policaco y el deseo de libertad. Pero tuvo la neza intelectual y la capacidad poltica de establecer las diferencias entre los regmenes nacionalistas de los que fue contemporneo y que su pasin vital rechazaba: y los gobiernos nacional-populares como el peronismo argentino. Y, particularmente en este ltimo, la inteligencia de sealar el maniquesmo poltico con que la pequea burguesa ilustrada describa la sociedad argentina en su poca.
13 Dato construido sobre una muestra de ms de 12.000 casos de muertos y desaparecidos, registrados en mi investigacin sobre El genocidio en la Argentina hasta el da de la fecha.

Mueve a reexin el avance brutal del despotismo desde que Germani estuviera preso, en su adolescencia, en pleno rgimen fascista, con lo que hemos conocido en Argentina y en el mundo en pocas mucho ms recientes. Valor la libertad, y en lo que constitua su tarea, la libertad acadmica. En su tarea universitaria, contribuy a desarrollar la Reforma en la Universidad de Buenos Aires. Y lo hizo junto con los reformistas ms consecuentes que conducan la Universidad. El tercer punto que necesito destacar en la obra de Germani es que nos ense a investigar. Para quienes siguen confundiendo al opinador con el investigador, debo decir que, casi sin saber cmo, fuimos incorporando trabajosamente las condiciones de un proceso que va de menos conocimiento a ms conocimiento. Germani luch por instalar ese proceso en nosotros. Y lo logr. Quizs seamos en el mundo de hoy mucho ms escpticos acerca de las posibilidades transformadoras de la sociologa como ciencia14, pero sabemos que para transformar algo
14 Quizs sea por eso que muchos socilogos se llaman a s mismos cientistas, en un cocoliche acadmico que traduce mal al social scientist, y mezcla su profesin con el tcnico que repara las caries.

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es necesario conocerlo lo ms objetivamente posible. Tambin sabemos que la objetividad es una construccin histrica, y que nuestras observaciones se enmarcan siempre en un lugar y en un tiempo. Pero sigue siendo una meta de todo conocimiento: objetivar es sacar hacia fuera, hacer visible un objeto. Y gracias a Marx, y a Piaget, sabemos que solo la accin, las luchas, unidas a la reexin, logran esa visibilidad. En este punto debo confesar que, leyendo el libro de Ana, su hija, me sorprendi advertir la dimensin humana vulnerable de Germani. Quizs un poco ingenua, esperanzada, renegadora del fuerte maccarthysmo norteamericano que operaba al interior y al exterior de ese pas, en plena Guerra Fra desde nes de los cincuenta para cuyas autoridades Germani era un subversivo, a la inversa de como lo consideraban sus alumnos en Argentina pero que l, sosteniendo un prejuicio similar, no atribua a una poltica discriminadora de EEUU, sino al celo excesivo y equivocado de algunos funcionarios de migraciones. El relato acerca de sus avatares para obtener la visa que le permitiera viajar a EEUU no lograba mellar su conanza en el mito del gran pas democrtico, respetuoso de la ley. Cunto hicieron sus amigos socilogos norteamericanos para obtener

esa documentacin! Y cunto hizo el Departamento de Estado para avalar y sostener las dictaduras genocidas desde aquellos aos! Todo esto me hizo reexionar con dolor acerca de cun difcil nos resulta a los humanos modicar nuestras convicciones ms profundas, nuestras ideas tenaces, como dira Piaget, sobre todo cuando estn construidas en la juventud, una etapa de nuestras vidas en que nos marcan profundamente las experiencias positivas y las negativas. Como le pas a Germani, con su fuerte sentido de marginado: judo sin serlo, pobre, perseguido polticamente, con ideas socialistas, qued marcado profundamente por el triunfo aliado sobre sus perseguidores. Como le pas a los peronistas de izquierda en los setenta con la gura de Pern. A los comunistas con el socialismo real. Y a la izquierda revolucionaria con la guerra real. Cuando parti hacia Harvard, en lo que Ana llama su segundo exilio, deca con dolor: Es una parte de mi vida que est perdindose, despus de haber trabajado tanto.... Creo que todos los que vivimos aquellos das del golpe de Ongana sentamos lo mismo. Pero hoy podemos decir que no solo su obra no se perdi, sino que se expandi, se reprodujo. Todas las personas que l form siguieron trabajando, in-

vestigando, y pasada la catstrofe, hemos vuelto a formar numerosos grupos de investigacin y de docencia. Afortunadamente en la Carrera hoy est presente toda aquella diversidad. Es muy posible que no podamos reivindicar aquella calidad. Pero esa distancia existe siempre. Germani y nosotros, sus herederos universitarios de las ciencias sociales, tenemos los mismos enemigos. No hay sociologa posible si no hay libertad, si hay miedo, si hay oscurantismo. Tales enemigos no pudieron con nosotros, ni siquiera a lo largo de dos dictaduras. Aqu estamos. Yo dira entonces que Germani, el tano, gan. Su obcecacin nos ense a investigar, a ser rigurosos, a fundamentar con datos nuestras armaciones, y la realidad, no l, nos oblig a ser menos intolerantes. Y si hemos aprendido que no podemos hacer la revolucin con la sociologa, tambin sabemos que no hay nada ms revolucionario que el conocimiento verdadero. Y esta celebracin de su memoria, esta reivindicacin de su obra hecha en su propia patria y en esta patria adoptiva, expresada por una sociloga argentina, que aprendi de l una gran parte de las cosas que sabe, pero tambin su tica, es el mejor homenaje que podemos ha-

cerle, y el que ms satisfaccin le hubiera procurado. El tano ha dejado de ser un hombre en el exilio.

Bibliografa
Agamben, Giorgio 1997 The camp as the nomos of the modern en De Vries, H. y Weber, S. Violence, Identity and Selfdetermination (Stanford: Stanford University Press). Diario Pgina 12, 14/06/2000. Germani, Ana Alejandra 2004 Gino Germani. Del antifascismo a la sociologa (Buenos Aires: Taurus). Germani, G. 1968 La sociologa en Argentina en Revista Latinoamericana de Sociologa (Buenos Aires: CIS / I. T. Di Tella) N 3. Izaguirre, Ins 1965 Estraticacin y Orientacin Profesional en la Universidad de Buenos Aires en Revista Latinoamericana de Sociologa (Buenos Aires: CIS, ITDi Tella) N 3. Traverso, Enzo 2009 A sangre y fuego. De la guerra civil europea, 1914-1945 (Buenos Aires: Prometeo Libros).

II
Clases sociales, estratificacin y movilidad social

Clases sociales en el primer Germani


Miguel Murmis

n los escritos tempranos de Germani, de las dcadas del cuarenta y del cincuenta, las clases son un componente central y denitorio de la estructura de la sociedad. Esta atencin al tema de las clases va unida a la utilizacin de un esquema analtico dentro del cual incluye variables que podrn tener algn parentesco con un enfoque marxista, pero sin adoptar tal problemtica, a la vez que se mantiene apartado de toda pretensin funcionalista. Su punto de orientacin fundamental es la bibliografa norteamericana sobre estraticacin social y las posibilidades del manejo de datos estadsticos. Los dos textos que incluimos muestran la forma en que Germani trabajaba con el concepto de clase y los pasos que daba ya en momentos tempranos de su trabajo para operacionalizarlo, para conectar conceptos y datos. He incluido un texto de 1942 sobre La Clase Media en la Ciudad de Buenos Aires, al que l presenta como Estudio Preliminar. Seala el autor que

su acercamiento a este tema no responde solo a un inters cientco sino al hecho de que la clase media se constituy desde despus de la Primera Guerra Mundial en un problema, que podemos decir, tena la entidad propia de otros problemas o cuestiones sociales, tal como exista un problema o cuestin agraria, juda o de la mujer. Este estilo de trabajo orientado a esclarecer el tema de las clases, situando temas cientcos y problemas sociales dentro de un amplio marco estructural e integrando un esquema conceptual con amplios volmenes de informacin estadstica caracteriz los tempranos trabajos de investigacin de Germani. El otro texto que hemos incluido, corresponde al libro en el que ese estilo de trabajo alcanz su mxima expresin. Se trata del captulo IX de la Estructura Social de la Argentina. All estn presentes problemas de denicin, una enumeracin de los datos pertinentes, cuadros estadsticos generales, una lista de preguntas

sugeridas por los cuadros y, nalmente, citas bibliogrcas que nos muestran las referencias internacionales, en general acerca de la estraticacin social, por las que se orientaba, junto a alguna referencia nacional, as como tambin una identicacin de fuentes de datos. A este enfoque inicial de Germani lo denominaremos enfoque analtico, en tanto se centra en generar informacin a partir de la identicacin y conexin de variables. La construccin del concepto de clase que utiliza Germani y su aplicacin en el armado de la estructura social se hace sobre la base de elementos concretos, que l trata como de relativamente poca complejidad terica, tal como ocurre con el concepto de ocupacin. En ese momento es visible cmo Germani trata de vincular su estudio de la estructura de clases con materiales de la sociologa norteamericana, lo cual lo enfrenta de entrada a la dicultad que representa el no contar con informacin que permita cumplir con los requisitos propios de

tales esquemas. Un ejemplo, sobre el que volveremos, es el de la informacin sobre prestigio de las ocupaciones. En momentos posteriores del trabajo de Germani, tales como los textos incluidos en los volmenes Poltica y sociedad en una poca de transicin de 1962 y Sociologa de la modernizacin de 1969, la clase social deja de ocupar ese lugar central y pasa a ser un elemento conectado con un esquema funcionalista. Deja de ser central pero no desaparece: es ms, est presente en el anlisis de una diversidad de aspectos de lo social. En efecto, al desarrollar su conexin con distintos esquemas tericos la clase social ocupa un lugar menos central y se combina con componentes de la sociedad o de la estructura social tales como la accin social o las pautas variables. Su presencia est centrada en situaciones y avatares de clases especcas o aisladas como la clase media. Ocurre tambin que algunas entidades colectivas situadas jerrquicamente

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en la sociedad no son incorporadas como clases sino con otras caracterizaciones grupales, como las masas. Vemos un deslizamiento que ocurre en cuanto los sujetos grupales son denidos sobre la base de otros rasgos, como por ejemplo, en tanto grupos tnicos o religiosos. En el caso de las masas se trata de un desplazamiento por parte de conceptos de tipo clasista, pero despojados de su caracterizacin como tales: en un momento anterior se llamaran clases populares. Algunos de los anlisis ms conocidos de Germani, como el del peronismo, corresponden a un puente entre estos dos enfoques, el analtico y el funcionalista. La centralidad que tiene la clase en el primer momento va acompaada de dicultades y problemas tanto desde el punto de vista de su operacionalizacin como tambin desde el punto de vista de su contenido terico. En el primer perodo, en el cual las clases son ms centrales, su alcance social, su conexin con otros fenmenos, es limitado. Por ejemplo, no se las ve como elemento jerarquizado y jerarquizador, base de enfrentamientos sociales. Este enfoque carece por lo tanto de una preocupacin que es central en el marxismo. En Estructura social de la Argentina aparece un tema poltico, la correlacin entre voto y caractersticas sociales que culminar con su

interpretacin del peronismo. El tema poltico es tratado entonces en la forma analtica que vemos como caracterstica de esta poca germaniana, o sea como una bsqueda de identicacin y conexin entre variables. Resulta entonces que el concepto de clase social es presentado, por un lado como concepto central, mientras por otro lado, se ofrece poca fundamentacin terica y poca riqueza del concepto. Sean cuales hayan sido las limitaciones con que Germani trat en su primera etapa el tema de las clases, sin duda consigui ofrecer una muestra palmaria de la importancia de la desigualdad social. Cuando hablo de una muestra palmaria pienso en la presentacin de informacin que permitiera ver (literalmente ver, en tablas y grcos) la magnitud de la desigualdad. Reconocido y mostrado el hecho de la desigualdad, para Germani se abre el largo camino que debera emprender para interpretar su signicacin. En verdad, el componente interpretativo ya estuvo presente desde la seleccin misma de las dimensiones de la desigualdad, de las variables que daran consistencia al fenmeno. Ahora bien, si no se conecta la desigualdad con el conicto social y con la lucha por el control de recursos socio-econmicos, el inters de mostrar que esta se maniesta a travs de

la presencia de clases sociales puede no llevar a la construccin de conceptos clasistas sino al despliegue de una multiplicidad de variables estraticadas y a eso nos referimos con nuestra denominacin de enfoque analtico. La limitacin del anlisis germaniano de las clases, ajeno a nociones como lucha de clases o explotacin, dio lugar a crticas, entre ellas la de Eliseo Vern, en la dcada del setenta. La lucha como estructuradora de las clases no est presente. El esfuerzo central es el de presentar la existencia misma de las clases, el de encontrar un camino que permita mostrar esa existencia. Si bien el enfoque centrado en la estraticacin presenta un anlisis jerrquico no desarrolla el tema de las relaciones entre las clases, tan central en un enfoque clasista. Veamos ahora ms de cerca el camino que sigue Germani para elegir fenmenos sociales que den testimonio de la existencia de las clases. La primera concrecin del concepto de clases es su conexin con la ocupacin. La ocupacin es la que sita a los individuos en el mbito estraticado de las clases. Este es un enfoque muy difundido en la sociologa norteamericana (clsica) dentro del contexto del estudio de la estraticacin social. Ahora bien, el concepto de ocupacin no tiene un componente interno de estraticacin

como cuando se habla de ricos y pobres. Hasta la actualidad el uso de la ocupacin como dimensin vertical crea problemas dado que las ocupaciones se presentan como un conjunto de trabajos concretos sin una dimensin interna de ordenamiento jerrquico. Para ordenarlas jerrquicamente se han buscado aspectos tales como el del tiempo que lleva aprender una ocupacin o los ingresos medios de cada ocupacin pero no existe un criterio universalmente aceptado al respecto. Para que la ocupacin pueda ser utilizada como un indicador de estraticacin, Germani, siguiendo a autores norteamericanos y algunos europeos de su poca, le incorpora una dimensin de prestigio. El primer estudio de Prestigio de las ocupaciones lo realiz Gloria Cucullu bajo la direccin de Germani y fue publicado en 1961 por el Departamento de Sociologa de la Universidad de Buenos Aires. Aparece as una dimensin escalable: hay ocupaciones ms prestigiosas o menos prestigiosas. Germani le ve a esta dimensin un mrito extra para captar el carcter estructural de esa estraticacin. Para l la dimensin del prestigio es objetiva: arma que los estudios muestran que el prestigio atribuido a las ocupaciones tiene una fuerte base de reconocimiento social, lo que la aleja del campo de la subjetividad.

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Hemos pasado ya de la clase a la ocupacin, de la ocupacin al prestigio de la ocupacin. Surgen despus de este punto tres consideraciones importantes que modican el camino seguido hasta aqu. La primera tiene que ver con el hecho de que al hacer su estudio Germani no cuenta con ningn estudio de prestigio de las ocupaciones, no usa esa dimensin. Entonces teoriza sobre el prestigio y utiliza las dimensiones rama de actividad y categora de ocupacin. La segunda est conectada con el hecho de que el acceso a la variable ocupacin utilizando el anlisis vertical, por sectores, y el horizontal, totalizante, tiene serias limitaciones por la necesidad de trabajar con estimaciones (tal comenta Germani en la nota 14 de la p. 153) y por la falta de datos para algunos sectores. A la vez el mismo Germani seala la limitacin resultante de la falta de una clasicacin de las familias. La tercera es la centralidad que adquiere la dimensin ocupacional categora en la ocupacin. Esta ltima variable permite denir posiciones que son estraticadas. Ms aun, tiene una relacin directa con la visin de las clases centrada en las relaciones de produccin. Una vez aceptada la centralidad de esta variable, Germani intenta legitimar su papel como de-

terminante de clases a partir de una bsqueda de asociaciones con otras variables que otorgaran legitimidad a su papel denitorio. Germani adopta este camino indirecto para armar que los grupos construidos a partir de las categoras ocupacionales no son meros conjuntos estadsticos. Vemos entonces cmo Germani termina utilizando esta dimensin agrupando categoras y pasando as a la construccin de clases, tal como puede verse en el texto de la Estructura Social aqu reproducido. Hacia el nal de su texto, Germani menciona el tema del control de la produccin y tambin el del control econmico de la tierra, pero solo trata estos temas en forma limitada y, sobre todo, no los incluye en el esquema conceptual de su trabajo sobre clases. Tengamos presente que, como dijimos antes, todo el trabajo estadstico, adems de permitir la construccin de un vasto cuadro estructural, sirve tambin para conectar las clases con grandes problemas sociales. En los dos textos que seleccionamos, en Estructura y en Clases medias conecta las clases con temas de desarrollo, tal como ocurre con las clases medias y su signicacin como nuevas clases medias, con temas polticos tales como el voto, en el cual la preocupacin central es el papel del voto popular, que,

como sabemos fue luego uno de sus trabajos polmicos ms signicativos a travs de su interpretacin del peronismo y los sectores populares, y desarrolla la relacin con temas demogrcos. En Estructura (p. 181) enumera un conjunto de preguntas que un trabajo como el suyo deja sin respuesta. Nos dice que, en verdad tales preguntas estn ms all de la naturaleza de su trabajo y que lo este puede ofrecer con esas preguntas es un vasto plan de investigaciones ofrecido a los estudiosos de la realidad social del pas. Germani ofrece, entonces, una identicacin de clases sobre la base de la ocupacin, una bsqueda del desarrollo de clases como la clase media y algo sobre el papel de las clases en distintos terrenos como la demografa o el voto. La clase basada en la ocupacin es el principal elemento morfolgico y tambin causal.

Estas obras tempranas en que la clase social es central tienen un aire de anlisis tcnico. Frente a esto, cuando el concepto pasa a tener un papel menos central en obras posteriores, sus encuentros con la realidad de las clases presentan un dramatismo y una densidad histrica que les otorgan una fuerte signicacin poltica. Quiz ese carcter terso y sereno de los trabajos sobre clases del primer Germani tuvo que ver con cierta conanza evolucionista en un proceso unidireccional de cambio. Pero luego se van haciendo presentes las trabas, los problemas del desarrollo, las frustraciones y rezagos que muestran a las clases entreveradas con otros aspectos de una sociedad que Germani ve cada vez ms como un drama. Un drama que culmina con el pesimismo de su Democracia y Autoritarismo en la sociedad moderna.

Las clases sociales segn Gino Germani


Ruth Sautu, Paula Boniolo, Pablo Dalle y Santiago Rodrguez

os obras, dos temas, estn asociados al nombre de Germani. Estructura Social de la Argentina (1987), publicada por primera vez en 1955 y la investigacin Estraticacin y Movilidad Social en el Gran Buenos Aires (1963), cuyo primer informe es incluido en esta compilacin. La descripcin de la muestra y la encuesta fue incluida en un captulo anterior. Probablemente no han sido estas las primeras publicaciones en Argentina sobre esos temas; s han sido en su momento las desarrolladas en forma ms sistemtica y, sin duda, de gran impacto intelectual en nuestro medio. Impacto no siempre reconocido abiertamente. En esta introduccin nos detendremos primero en las races tericas de la concepcin de la estructura de clase que es posible inferir de los trabajos publicados por Germani, los ya citados y su anlisis del Origen social de los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), tambin incluido en esta publicacin.

En Estructura Social..., un tpico anlisis macrosocial, Germani reconstruye la estructura de clase de la Argentina utilizando datos editados e inditos del Censo Nacional de Poblacin de 1947. El segundo trabajo, Clase Social subjetiva e Indicadores objetivos de Estraticacin est centrado en las personas, es lo que denominamos un estudio microsocial. Finalmente, el tercero combina el anlisis macro con el microsocial. Sin esta distincin es difcil adentrarse en las teoras que sustentan la obra de Germani. La inuencia de la formacin en economa y la tradicin europea de Germani se evidencia en Estructura Social de la Argentina, 1987. En su Captulo IX, con un tono ms cercano al marxismo1 que a cualquier otra teora vigente
1 No nos consta con certidumbre cul era la orientacin terica de Estructura Social... porque Germani no especica autores; lo inferimos a partir sus palabras. Recordemos que Germani tena una amplia

en esos aos (principio de los cincuenta), Germani considera a las clases sociales como uno de los aspectos bsicos de la estructura social de un pas, y advierte que la clase es un objeto con existencia sociolgica real; es decir no es un mero nombre clasicatorio: se reere al conjunto de individuos que tienen ciertos elementos comunes que se maniestan concretamente en sus maneras de pensar y obrar (Germani, 1987: 140). Seala adems que como en cualquier fenmeno social existen elementos estructurales y psicosociales. En su listado menciona entre los primeros el tipo de existencia vinculada a criterios objetivos del nivel econmico, que se reere a los lmites mnimos y mximos entre los cuales deben oscilar las rentas o ingresos de las diferentes ocupaciones que integran las clases, y a las caractersticas en primer lugar el tipo y grado de instruccin
formacin en marxismo incluyendo el debate europeo sobre esta teora.

y cultura personal que se considera peculiar de cada clase social (Germani, 1987: 141). Respondiendo a los que niegan la realidad de las clases y piensan que tan solo existira una serie continua de posiciones sociales, sin ruptura, sostiene, sin embargo, que las clases no son meros conjuntos estadsticos, al par que la conciencia comn, una imponente masa de investigaciones (Germani, 1987: l45). En Clase social subjetiva e indicadores objetivos aparece nuevamente la diferenciacin entre aspectos estructurales y psicosociales de las clases sociales. Mientras los primeros son operacionalizados con un conjunto de indicadores objetivos de clase social, entre los segundos, de los varios estudiados en la encuesta de Estraticacin y Movilidad Social, Germani analiza solo la auto-identicacin de clase. En esta publicacin no se detiene en los aspectos tericos, los cuales fueron discutidos y acordados, aunque nunca sistemticamente redactados, por los directores de los cuatro equipos

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nacionales en los cuales se llev a cabo la investigacin (Chile, Uruguay, Brasil y Argentina). Podemos inferir a partir de los propios textos producidos en la investigacin de estraticacin y del diseo de su cuestionario, cdigos y materiales complementarios, cul puede haber sido la orientacin terica del proyecto. Germani siempre cuid la coherencia lgica y la articulacin entre la teora y el sustento emprico; esto nos permite sostener que, aunque no de manera explcita, el encuadre terico de la encuesta estara inspirado fundamentalmente en Weber, quien al igual que Marx privilegia a la estructura econmica como el basamento de las clases sociales. No obstante, debemos recordar que en el momento de la medicin de las clases sociales, la encuesta de Estraticacin Social... muestra estar inspirada en las investigaciones llevadas a cabo en la Escuela de Chicago en los aos cuarenta y cincuenta por W. Lloyd Warner, A. B. Hollingshead, Everett C. Hughes, y otros, en los que se combinan el mtodo etnogrco desarrollado en esa escuela con el mtodo de encuesta. Bajo ninguna hiptesis puede pensarse que la investigacin de Estraticacin Social... pueda haber estado inuenciada por el funcionalismo ni por sus supuestos y conceptualizacin de las clases sociales. Debe-

mos aqu distinguir entre lo que constituye el marco terico de una investigacin y la construccin de los observables y su validacin. Todas las investigaciones, por lo menos las que nosotros conocemos, ms all de su enfoque terico utilizan a la ocupacin como el indicador predictivo principal de la clase social; acuerdan, como tambin sostena Germani, que las clases estn constituidas por determinadas ocupaciones o grupos ocupacionales y que los estratos ocupacionales representan el vnculo entre la estructura de clases y la estructura econmica (Germani, 1963b). Los cdigos utilizados para categorizar ocupaciones en la encuesta de Estraticacin Social... fueron construidos sobre la base de su insercin en la estructura econmica. Los criterios que subyacen a esa clasicacin son propiedad, autoridad, jerarqua, conocimientos y capacitacin. El esqueleto de la escala ocupacional es la posicin en la divisin del trabajo la cual fue articulada con la rama de actividad en el cual se desempeaban los encuestados. La mencin que hace Germani en Clase social subjetiva e indicadores objetivos de estraticacin (1963b) de la escala de prestigio (Cucullu, 1961) para validar los puntajes asignados en la escala ocupacional con que se codicaron las ocupaciones de la encuesta de Estratica-

cin... puede haber inducido a confusin respecto del marco terico de esa investigacin. La citada escala de prestigio fue construida cuando el trabajo de campo y la codicacin de la encuesta de Estraticacin... ya haban concluido. Germani la utiliz para mostrar la asociacin entre las posiciones ocupacionales objetivas y el prestigio ocupacional. El ordenamiento y la categorizacin de los grupos ocupacionales dentro de las clases sociales es parte de procesos histricos sociales concretos que moldean a las sociedades. En cada periodo la estructura de clase lleva la impronta de la historia. Es decir, conlleva el desarrollo econmico-social de dos o tres generaciones y en consecuencia, los grupos ocupacionales que conforman las clases pueden ver modicada su posicin real de poder dentro de la sociedad (Germani, 1987: 142). La realidad social se presenta con una variedad de grupos caracterizados por diferentes combinaciones de criterios estructurales objetivos y subjetivos. Las clases representan las zonas de la estructura social en la que la combinacin de los criterios, mencionados anteriormente, se observan con mayor frecuencia estadstica (Germani, 1987: 143). Como ya dijimos en Clase social subjetiva e indicadores objetivos de estraticacin

(1963b), Germani analiza la relacin entre los indicadores objetivos de estraticacin social y la auto-aliacin de clase (Germani, 1963b: 5). Entre los primeros se destaca la escala denominada Nivel Ocupacional II2. Para Germani los grupos ocupacionales que conforman las clases ostentan formas comunes de vivir (vestimenta, vivienda y otros elementos de la cultura material) que son el resultado de similar posicin en la estructura social. Este indicador conjuntamente con el Nivel de Vivienda, el Nivel de Educacin y el Nivel de Ingresos permitieron construir el nivel econmico social que Germani utiliza para re-construir la estructura de clase. La ltima versin del Nivel Econmico-Social construido por Germani permite establecer los lmites mnimos y mximos de los nivele educativos, de vivienda, y de las rentas o ingresos de los grupos ocupacionales que integran cada una de las clases o estratos que conforman la estructura de clase (Germani, 1963b: 5). Entre los criterios subjetivos vinculados a las clases sociales en Estructura Social... Ger2 Germani construy dos versiones de la escala ocupacional que se diferenciaron entre s por el grado de discriminacin y especicacin de las ocupaciones que aparecieron registradas en los cuestionarios. En el artculo comentado utiliza la denominada Nivel Ocupacional II.

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mani destaca principalmente dos: la autoidenticacin de los miembros de cada ocupacin con una determina clase, y el sistema de actitudes, normas y valores que caracterizan a los individuos de cada clase. El artculo aqu comentado se centra en la autoidenticacin de clase social. Las categoras de esta variable incluidas en la encuesta fueron: Gente acomodada, Gente modesta, y Gente humilde. Clase alta, Clase media, y Clase popular. Y Gran burguesa o aristocracia, Burguesa y Proletariado3. En el momento del anlisis estas categoras fueron agrupadas en cuatro niveles (Nivel bajo, Nivel medio-bajo, Nivel medio y Nivel alto) que permiti optimizar los datos y hacer las correlaciones entre la autoaliacin de clase y los indicadores objetivos antes analizados (Germani, 1963b: 10-11). Las categoras construidas en la encuesta de Estraticacin... fueron utilizadas por Sautu (1965) para la construccin de la clase social de los padres de los estudiantes registrados en el censo universitario de 1960. En El origen
3 Las nueve categoras de las cuales el encuestado deba elegir una, se hallaban encolumnadas en tres bloques, cada uno de los cuales representaba una concepcin distinta de clase. En el artculo Germani no utiliz estas distinciones.

social de los estudiantes universitarios aqu incluido, Germani analiza la inuencia del origen de clase social en el reclutamiento de los estudiantes universitarios y compara la base social de diferentes universidades argentinas con otras universidades europeas de referencia (Germani, 1965). El inters terico de Germani por la dimensin subjetiva de las clases sociales no se limit al anlisis de la autoidenticacin de clase de las personas pertenecientes a los distintos grupos ocupacionales sino que tambin indag en qu medida sus miembros tenan conciencia de las barreras de clase. La clase como barrera social: algunos resultados de un test proyectivo (1965) retoma una denicin de Edmond Goblot (1925) acerca de la clase social segn la cual esta combina el nivel y la barrera. Los miembros de una clase social comparten un nivel e imponen barreras a los contactos formales e informales con personas de clases distintas. El connubium (matrimonio) y la comensalidad (los crculos de amistades) son mecanismos excluyentes que pueden medirse de manera objetiva a travs del ndice de homogamia, lo que brinda informacin muy valiosa acerca del grado de apertura o cierre de una sociedad. El estudio de Cucullu (1961) sobre prestigio ocupacional inclua en el cuestionario un test

proyectivo consistente en un dibujo con dos guras, una masculina y otra femenina. En el dibujo el varn en referencia a un candidato/a al matrimonio deca: Sin embargo, es una buena persona. El encuestado deba completar el dilogo explicando a qu tipo de persona se refera el hablante. Las respuestas fueron codicadas con un sistema de categoras que inclua la percepcin de la clase social. En el anlisis se utiliz como variable independiente. La muestra intencional de Cucullu (1961) inclua cinco grupos ocupacionales: obreros calicados, empleados de ocina, jefes (personal jerarquizado administrativo), profesionales y estudiantes. Germani correlacion esta variable con los resultados del test. Los resultados muestran una correlacin positiva: a mayor nivel ocupacional ms frecuente es la percepcin de la clase como barrera posible al matrimonio. El anlisis introduce otras variables entre las que se destaca la inuencia de la auto-aliacin de clase. En todos los grupos ocupacionales, la auto-aliacin adecuada de clase (coincide la auto-aliacin con la posicin objetiva) favorece la percepcin de la barrera de clase, sin embargo, esta relacin no se da entre los obreros. El hecho de que el grupo social ms expuesto a la discriminacin basada en distinciones de clase tiende a percibir menos este tipo de ba-

rrera abre interesantes interrogantes: es una forma de ocultamiento de aquello que se percibe como frustracin? O se trata, en realidad, de un indicador de apertura e igualitarismo en las relaciones interpersonales en el rea Metropolitana de Buenos Aires? Mientras que en este texto Germani expone la primera interpretacin, en otros trabajos del autor es posible hallar evidencias que apoyan la segunda. Para las personas de clase trabajadora tanto de origen inmigratorio europeo como los migrantes del interior del pas de origen criollo, la llegada al rea Metropolitana de Buenos Aires signic en su experiencia el acceso a una sociedad ms abierta en comparacin con sus lugares de origen (Germani, 1963a). El inters por el contexto socio-histrico de los cambios en la estructura de clase aparece en La estraticacin social y su evolucin histrica en la Argentina (1970). Aqu Germani pone menos nfasis en el anlisis de clase y se centra en su vieja preocupacin por los cambios sociales ocurridos en Argentina en el ltimo siglo y medio. En ese documento propone un esquema de estadios sucesivos en la transformacin de la sociedad desde la tradicional hacia estructuras de tipo moderno. Estos son: i) la sociedad tradicional (hasta nes del siglo XVIII); ii) Comienzos del de-

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rrumbe de la sociedad tradicional (hasta nes del siglo XIX); iii) Sociedad dual y expansin hacia afuera (desde mediados del siglo XIX hasta 1920 aproximadamente); y iv) Movilizacin social de masa (desde 1930). En cada uno de estos estadios se desarrollan cambios en los sub-sistemas econmico, social, poltico y cultural dotados de cierta estabilidad y duracin que le imprimen un sentido y una direccionalidad a la transformacin del sistema de estraticacin. No obstante, seala Germani, la asincrona entre los cambios que se producen entre los distintos sub-sistemas produce la coexistencia en un pas de estratos sociales que corresponden a distintos sistemas de estraticacin. En particular, Germani analiza la conformacin de la estructura de clase de Argentina en relacin con los modelos de desarrollo econmico, los ujos migratorios, la dinmica demogrca, el aporte cultural de los distintos grupos tnicos y su posicin diferencial en cuanto a poder y prestigio. Resulta muy interesante cmo Germani muestra que cada etapa constituye la base sobre la que se despliega el curso futuro de la transicin. Si bien la sociedad colonial, previa al aluvin inmigratorio europeo, era de carcter tradicional y cerrado, al menos en la regin del Ro de

la Plata, la ausencia de una aristocracia, el desarrollo temprano del comercio de orientacin capitalista y el carcter ms heterogneo de su poblacin en relacin al centro y el noroeste del pas brindaron un marco de mayor apertura en la estructura social y fueron factores condicionantes para la rpida transformacin iniciada a nes del siglo XIX. El notable desarrollo econmico durante el modelo agroexportador y la llegada masiva de inmigrantes europeos desataron un proceso de modernizacin econmico y cultural en la regin de Buenos Aires y el Litoral que cambiaron radicalmente la estructura social de la regin. Este gran salto se produjo en un perodo de tiempo corto para la vida de una nacin y para las generaciones que lo experimentaron. En contraste, la regin del noroeste qued estancada y atrasada. Se origin un modelo de desarrollo econmico desequilibrado (con marcadas diferencias entre centro y periferia) y vulnerable, en tanto era dependiente del mercado externo. Los inmigrantes europeos se insertaron en las clases ms dinmicas del proceso de modernizacin capitalista: la burguesa comercial e industrial y la clase obrera. El resultado ms notable de este proceso de cambio en la estructura social es la notable expansin de los estra-

tos medios que reclutaron principalmente a los inmigrantes europeos y sus hijos. Asimismo, Germani destaca que la clase alta fue ms permeable al ingreso de extranjeros y sus descendientes que en otros pases de Amrica Latina, de Europa e incluso Estados Unidos. El cambio de modelo de desarrollo econmico luego de la Crisis de 1930 hacia la industrializacin por sustitucin de importaciones produjo un cambio en la composicin de la estructura de clases. Las migraciones internas hacia los centros urbanos de la regin pampeana (Buenos Aires, Rosario y Crdoba) pusieron en contacto la poblacin criolla (con dos o ms generaciones de argentinos) con la poblacin de ascendencia europea. Para los migrantes la llegada a los centros urbanos signic un ascenso social a travs de su insercin en la industria (manufactura y construccin). Por su parte, los nativos del rea Metropolitana de Buenos Aires (hijos de europeos) ascendieron a la clase media va la insercin en ocupaciones profesionales, tcnicas, comerciales y administrativas favorecidas por la expansin educativa. En sntesis, hacia mediados del siglo XX (1960) la estructura social argentina se caracterizaba por tres rasgos que la diferenciaban del resto de los pases de Amrica Latina: i) su

carcter abierto para la movilidad social ascendente desde la clase trabajadora, ii) la amplitud de la clase media y la clase trabajadora consolidada con niveles salariales relativamente ms altos y amplio acceso a derechos sociales, y iii) un carcter ms equitativo en cuanto a la distribucin del ingreso. El anlisis de Germani sobre la conformacin histrica de la estructura de clases es una fuente de inspiracin y constituye a la vez un desafo para plantear nuevas investigaciones que nos ayuden a comprender qu nos pas como sociedad.

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Los estudios de movilidad social de Germani


Aspectos descriptivos para el Gran Buenos Aires
Ral Jorrat

nes de la dcada del cincuenta, siguiendo pautas internacionales, en cuatro de las grandes reas metropolitanas de Amrica Latina se realizan los primeros relevamientos de movilidad social intergeneracional, a partir de grandes encuestas. En Argentina, fue Gino Germani el responsable del estudio en el rea Metropolitana de Buenos Aires (AMBA GBA en ese entonces), basndose en una muestra probabilstica de reas de 2078 familias.1

1 El autor aclara que si bien el presente anlisis de movilidad intergeneracional e intrageneracional se limit a los jefes de familia de dichos hogares, sera posible extender parcialmente un anlisis similar a los otros miembros de la unidad familiar (p. 333). 2 Entre otros trabajos, puede mencionarse una publicacin interna, N 60, del Instituto de Sociologa (comienzos de los aos sesenta), adems de 1961 y 1965. Una primera mirada sobre las clases y su evolucin en Argentina puede encontrarse en los siguientes captulos del libro clsico del autor (1987): Clases sociales: introduccin (pp. 139-154); Estructura, composicin

Los resultados de tal exploracin dieron lugar a una nica publicacin que alcanz difusin pblica por parte de Germani, como el Apndice II a la traduccin al castellano del libro de Seymour Martin Lipset y Reinhard Bendix Movilidad Social en la Sociedad Industrial, publicado por Eudeba en 1963. El ttulo de ese apndice fue La movilidad social en la Argentina (p. 317-365). Constituye, segn nuestra informacin, el primer estudio por encuestas sobre el tema hasta una publicacin de Beccaria en 1978, aunque en este caso por el agregado de algunas preguntas puntuales a encuestas del INDEC hacia 1969. Hay tambin, con posterioridad, relevamientos acotados de Jorrat (1997) entre otros, hasta un relevamiento importante especco sobre movilidad social por parte de este ltimo en 1995 (Jorrat,
interna y distribucin ecolgica de las clases populares, medias y alta (pp. 194-217) y Evolucin reciente de las clases sociales (pp. 218-225).

2000). Todos estos estudios descansaban en encuestas en el AMBA. Debe sealarse que no es el nico escrito sobre movilidad por parte de Germani, pero s constituye, hasta donde llega nuestra informacin, el nico intento, aunque inicial y provisorio, de analizar los resultados de su encuesta.2 El trabajo seminal de Germani responde al estado de las artes de la poca, si bien su estudio basado en encuestas a jefes de hogar, bsicamente varones que incluan un 8,5% de mujeres segn el autor, descansaba particu2 Entre otros trabajos, puede mencionarse una publicacin interna, N 60, del Instituto de Sociologa (comienzos de los aos sesenta), adems de 1961 y 1965. Una primera mirada sobre las clases y su evolucin en Argentina puede encontrarse en los siguientes captulos del libro clsico del autor (1987): Clases sociales: introduccin (pp. 139-154); Estructura, composicin interna y distribucin ecolgica de las clases populares, medias y alta (pp. 194-217) y Evolucin reciente de las clases sociales (pp. 218-225).

larmente en un ordenamiento jerrquico de las categoras, ayudado por escalas ocupacionales donde el ordenamiento se realiz en funcin de criterios explcitos prejados referentes al carcter de la ocupacin (nivel de calicacin y otros), y a otras caractersticas econmicosociales. Propuso as una clasicacin en siete niveles socio-ocupacionales de prestigio creciente, si bien el estudio inclua diferentes tipos de clasicacin de ocupaciones y otros indicadores de nivel econmico social, pero que no estaban disponibles en el momento de su anlisis (p. 334). O sea, no poda aprovechar si se hubiese interesado sus resultados en ese momento para un uso bsico de categoras de clases denidas de forma ms o menos tradicional (excluyendo escalas de estatus ocupacional o jerrquicas). Dentro de los signos distintivos de los trabajos de Germani, previo a la presentacin de los resultados de su encuesta ofrece una discusin histrica de la movilidad social a partir

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de datos censales, haciendo un uso ingenioso y criterioso de tales datos, dentro de los lmites que los mismos permitan. Comienza con una exploracin de la movilidad en la poca de la inmigracin masiva, pasando luego a la movilidad durante las grandes movilizaciones internas. Cierra luego con la descripcin de la movilidad en el AMBA. Hay una descripcin metodolgica en la nota al pie N 16 (p. 337), que da la pauta bsica del enfoque de Germani, vinculada a un prrafo donde el autor nota que su encuesta da lugar a mltiples enfoques y que l se limitar solo a algunos en la exposicin del presente trabajo. Citamos:
Esta exposicin utilizar el llamado mtodo descriptivo que se basa en el cmputo de los porcentajes de personas del mismo origen (misma ocupacin paterna) que ascienden o descienden; y tambin, en el anlisis porcentual de la composicin por origen social, de los estratos actuales. A este tipo de anlisis se oponen otros que se fundan sobre determinados supuestos, por ejemplo el de la movilidad perfecta: en este caso los ndices de movilidad no miden las proporciones que empricamente pasan de un nivel a otro, sino que comparan la movilidad emprica con aquella que se dara en caso de que las posiciones disponibles en la generacin de los hijos se distribuyeran

al azar entre todas las personas, cualquiera que fuera su origen paterno. [] Este ndice tiende a eliminar en las comparaciones, entre tasas de movilidad, el efecto del tamao de los estratos, y permite ver cul es la movilidad con abstraccin del mismo. Para los nes de un anlisis del fenmeno desde el punto de vista de los efectos sociales en una sociedad dada, el mtodo descriptivo es el indicado. (nfasis propio).

Si se resumieran las contribuciones bsicas de Germani en sus estudios de movilidad social intergeneracional, podran destacarse los siguientes puntos: 1. primer estudio en gran escala mediante encuestas a muestras elaboradas de poblacin, en este caso del AMBA; 2. entrenamiento, para ello, de un amplio cuerpo de alumnos, graduados y jvenes colegas, quienes recin tenan la oportunidad de participar en estudios de esa naturaleza; 3. introduccin de metodologas de categorizacin de jerarquas de estratos sociales, mediante procedimientos que conjugaban usos de escalas de estatus o prestigio ocupacional y aspectos socio-econmicos de las ocupaciones, obteniendo as siete niveles socio-ocupacionales para el anlisis de la vinculacin entre orgenes indicados bsicamente por la ocupacin del padre cuando el hijo estaba creciendo y destinos la ocupacin de los jefes de familia encuestados, mayoritariamente varones; 4. vinculacin de amplios aspectos histricodemogrcos con el anlisis de los resultados de la encuesta, dando as un importante contexto a los resultados de un momento en el tiempo;

5. informacin sobre metodologas ms elaboradas para el estudio de la movilidad predominantes en la poca, aunque descarte su uso en su propio anlisis. El anlisis en general se basa en la presentacin de porcentajes de personas mviles que descendieron o ascendieron distintos niveles, adems de los porcentajes que permanecieron estables en esos niveles. Considera las ocupaciones al momento de la encuesta (o ltima) de los jefes de familia (orgenes) y las ltimas o actuales de sus padres (destinos). Germani usa a veces la expresin orgenes, no as destino. 4 Su anlisis distingue en un par de cuadros la movilidad en los niveles populares y en los medioaltos, mientras que un cuadro adicional distingue tres niveles, separando los medios y lo altos. Los aspectos de movilidad que detecta Germani los pone en contexto con los grandes cambios de la sociedad argentina por l descriptos: modernizacin de la produccin agrcola-ganadera, cierto desarrollo de la industria, crecimiento urbano, migraciones masivas y grandes migraciones
4 Aclara Germani que cuenta adems con informacin ocupacional de los encuestados para cinco pocas: a los 21 aos, a los 28, a los 38 y a los 45 aos, fuera de la actual.

Esta cita de la nota al pie tiene en realidad una importancia relevante, que quizs hubiera demandado que gure en el cuerpo del texto. Se destaca aqu el conocimiento e informacin de que dispona Germani de los avances analticos sobre el tema en la poca, aunque no considerara adecuado su uso a los nes de su estudio. Y sobresale tambin quizs anecdticamente la forma drstica en que Germani decide, sin muchos esfuerzos de justicacin aunque menciona un par de autores en su apoyo, cul era el enfoque ms adecuado, segn prrafo subrayado por m. 3
3 Debe observarse, de pasada, que el ndice que menciona Germani como que elimina el efecto del tamao de los estratos ha sido ya cuestionado, entre otras cosas, por no cumplir con la pretensin de controlar el efecto de los valores marginales de los cuadros (ver Hout, 1980).

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internas. En cuanto a la movilidad intergeneracional en el Gran Buenos Aires, de las distintas observaciones del autor slo sealamos aqu su armacin de que se conrma la existencia de una alta movilidad desde los niveles populares que ha pasado a niveles medios y altos (p. 337), siendo la movilidad dentro de los estratos populares bsicamente de orgenes obreros no calicados a destinos de obreros calicados. Lo que se extraa es el cuadro clsico de movilidad intergeneracional, donde se cruzan o tabulan las clases (o niveles, para usar la expresin de Germani para sus construcciones) de origen y destino. Y tal cuadro no lo puede obtener un lector de los resultados ofrecidos por Germani en el escrito bajo anlisis. Pero s puede recurrir a los datos bsicos de la encuesta, felizmente depositados por el autor en Estados Unidos. A partir de esa informacin se pudo armar un cuadro como el mencionado, aunque no con los niveles de Germani sino mediante una aproximacin a cuatro categoras: alto y bajo no manual, alto y bajo manual (Jorrat, 2000). En general, no hay inconsistencias entre las observaciones de Germani en su enfoque y las que surgen del mencionado cuadro clsico de movilidad.5
5 La movilidad intergeneracional ms relevante segn evaluacin por parte de Jorrat (2000) de los datos

Al sealar la ausencia de anlisis de cuadros tpicos de movilidad no se intenta en absoluto cuestionar la riqueza al anlisis descriptivo de la movilidad intergeneracional realizado por el autor, que sentaron las bases por un largo tiempo para el estudio de la estraticacin y movilidad social en Argentina. Anlisis que adems Germani enriquece con comparaciones histricas censales y con comparaciones internacionales segn resultados descriptivos de estudios de movilidad de ese momento, como los de S. M. Miller (1960).

Bibliografa
Beccaria, Luis 1978 Una contribucin al estudio de la movilidad social en la Argentina. Anlisis de los resultados de una encuesta para el Gran Buenos Aires en Desarrollo Econmico (Buenos Aires) N 17. Germani, G. c.1960 La movilidad social en la Argentina. Trabajos e Investigaciones del

Instituto de Sociologa, publicacin interna, N 60. Germani, G. 1961 Estrategia para Estimular la Movilidad Social en Desarrollo Econmico (Buenos Aires) N 1, 3. Germani, G. 1963 Movilidad social en la Argentina en Lipset, Seymour M. y Bendix, Reinhard Movilidad social en la sociedad industrial (Buenos Aires: Eudeba) Apndice II. Germani, Gino 1966 Social and Political Consequences of Mobility en Smelser, Neil y Lipset, Seymour (comps.) Social Structure and Mobility in Economic Development (Chicago: Aldine Publishing Company).

Germani, G. 1987 Estructura social de la Argentina. Anlisis estadstico (Buenos Aires: Ediciones del Solar). Hout, Michael 1980 Mobility Tables (California: Sage). Jorrat, Jorge Ral 1997 En la huella de los padres: movilidad ocupacional en el Buenos Aires de 1980 en Desarrollo Econmico (Buenos Aires) N 37. Jorrat, Jorge Ral 2000 Estraticacin social y movilidad. Un estudio del rea metropolitana de Buenos Aires (Tucumn: Eudet). Miller, S. M. 1960 Comparative social mobility en Current Sociology (Loughborough) N 9.

de Germani se da para los encuestados cuyos orgenes son de los sectores medio-bajos (alto manuales) y medio-altos (bajo no manuales), mientras que la mayor movilidad del sector bajo manual se da hacia los sectores alto manuales, en consonancia, a nuestro entender, con los anlisis que hace el propio autor.

La clase media en la Ciudad de Buenos Aires*


Estudio preliminar
Gino Germani

n los ltimos cincuenta aos la clase media y su posicin en la estructura social ha ido despertando siempre mayor inters. El hecho se deba no solamente al conicto de teoras sobre su porvenir, sino tambin a ciertas modicaciones que llegaban a afectar, en mayor o menor medida, la composicin y la estabilidad de esa clase. En diversos pases, especialmente en los de Europa central, surgieron organizaciones de defensa de la clase media, algunas de ellas de carcter internacional, y, por otra parte, no fall la accin de los partidos polticos y del Estado. Despus de la guerra de 1914, el profundo desequilibrio que se produjo en vastas capas de las clases medias fue sin duda un factor no despreciable en las transformaciones polticas y sociales que experimentaron algunas naciones (Vermeil, 1939; Frank, 1939). La

sociografa de este grupo es pues algo ms que un tema de inters cientco: aun en nuestro pas, donde el llamado problema de la clase media no presenta la gravedad que lleg a alcanzar en otras partes, no podra desconocerse la utilidad del estudio de sus condiciones reales de existencia. La expresin clase media proviene del lenguaje comn. No es una nocin cientca y, si bien existe ahora un acuerdo casi general sobre su composicin, no se ha logrado una denicin terica satisfactoria. Por otra parte, la misma nocin sociolgica de clase es una cuestin muy debatida en la sociologa contempornea. Sin entrar en problemas especulativos que no corresponden a la ndole de este trabajo, es preciso, sin embargo, enunciar las premisas que han de constituir una primera orientacin en el examen de los hechos. 1- La clase no es simplemente un nombre comn para designar un grupo de individuos re-

* Germani, G. 1942 La clase media en la ciudad de Buenos Aires. Estudio Preliminar en Boletn del Instituto de Sociologa (Buenos Aires) N 1, pp. 105-126.

unidos de acuerdo con ciertas caractersticas: constituye un conjunto con una cierta unidad interna, representada en primer lugar por la existencia de ciertos contenidos de conciencia presentes en las conciencias individuales de sus miembros y capaces de manifestarse en determinados tipos de conducta (Halbwachs, 1913). Qu es lo que distingue la clase de todos los dems grupos sociales? La existencia de clases implica la existencia de una sociedad jerarquizada: la clase es un grupo social que ocupa una cierta posicin relativa de superioridad o inferioridad que conere a sus componentes, en cuanto tales, con abstraccin de sus calidades individuales, un puesto determinado dentro de la jerarqua de posiciones producto de la diferenciacin social. Estas expresiones de superioridad, inferioridad, jerarqua, no tienen naturalmente ningn alcance moral o intelectual, sino que se reeren a una situacin de hecho que, como tal, llega a afectar de algn modo las conciencias y las conductas de todos

los individuos. La posicin relativa importa un juicio de valor y este a su vez un criterio de valorizacin: una escala de valores; ahora bien, siendo la clase una de las articulaciones fundamentales de la estructura social, el principio sobre el cual descansa la diferenciacin en clases se halla ntimamente relacionado con el tipo de sociedad (Halbwachs, 1913 y 1940: 329). De ah pues que las transformaciones experimentadas por este, han sido siempre acompaadas por modicaciones de la estructura de las clases. As los profundos cambios que se han operado en la sociedad occidental desde el n de la Edad Media, han producido tambin un nuevo tipo de estraticacin social, variando no solo el rgimen legal de las clases, sino modicndose sustancialmente sus caractersticas. Las castas indias, los tats del antiguo rgimen, las modernas clases, mientras constituyen en el fondo un fenmeno social del mismo orden, presentan desemejanzas muy profundas; por otra parte, aun dentro de un mismo tipo cultu-

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ral y en la misma poca, los factores histricos y sociales de carcter local producen amplias divergencias en la estructura de las clases. 2- En la sociedad contempornea ha desaparecido todo rgimen legal de las clases; sin embargo, estas se mantienen como unidades colectivas reales y se extienden a toda la sociedad, de manera que ningn individuo escapa a sus vnculos. Las clases son estructuras sumamente complejas y podra distinguirse en ellas un gran nmero de grupos menores; sin embargo, solamente algunos se destacan sobre todos los otros, pues con sus caractersticas contribuyen a formar la sonoma particular de la clase. Esto acontece porque en realidad el juicio de valor, en la que descansa la clase, se ejerce sobre esas caractersticas: las clases resultan as integradas por todos aquellos grupos que ocupan un mismo nivel social. Se crea as, entre todos sus miembros, un vnculo especial que indicaremos provisoriamente, y para evitar perifrasis, como nexo jerrquico. No puede emplearse en este caso la expresin conciencia de clase, pues esta tiene un contenido mucho ms amplio que se halla en relacin con la composicin de la clase. En efecto, todo sistema de representaciones colectivas propio de sus grupos representativos se transere, por decir as,

a la conciencia de clase: solidaridades econmicas, vnculos profesionales y el conjunto de tendencias, costumbres, ideas, que nacen de la comunidad de vida. En la realidad todos estos elementos y el nexo jerrquico se fusionan en un solo haz de representaciones colectivas, del mismo modo que la clase no pierde su carcter de unidad real a causa de su complejidad. Sin embargo cabe recordar que esta pluralidad de elementos, unida al alto grado de complicacin social (Bougl, 1925; Simmel, 1939) si no llega a atenuar los efectos de la diferenciacin, por lo menos la hace menos evidente, en el complicadsimo tejido de relaciones que caracteriza la sociedad actual. 3- Las clases se hallan integradas por grupos funcionales que resultan de la conjuncin de un cierto tipo de actividad profesional y del puesto ocupado en la produccin. Desde este punto de vista toda la poblacin se diferencia en los diversos grupos, pues las familias pertenecen a la clase de sus miembros econmica o profesionalmente activos. Sin embargo ni la profesin, ni la posicin econmica se confunden con la clase. Esta resulta de la existencia de un juicio de valor acompaado por un gnero concordante de vida, instruccin, educacin, gustos, modales, costumbres, ideas y tendencias, es

decir, por un conjunto de condiciones objetivas y subjetivas que llamaremos ms brevemente tipo de existencia. Estos elementos, que son tambin el resultado de la comunidad de vida creada por la igualdad de funciones, representan al mismo tiempo atributos de la clase, pues tambin ellos son objeto del juicio de valor. Se debe a esta peculiar relacin, que los grupos funcionales hayan sido frecuentemente confundidos con las clases. Es verdad que la profesin tiende a crear un tipo social homogneo: por la fuerza de las acciones repetidas cada da y durante largos aos engendra hbitos que, modicando en el mismo sentido las naturalezas primitivamente dispersas, las conduce a realizar una suerte de tipo comn en lo fsico y en lo moral (Bauer, 1902: 57), pero el grupo profesional no se erige de por s en clase. Lo mismo podra decirse cuando al puesto ocupado en la produccin; es evidente que existen nexos de solidaridad econmica que, especialmente cuando abarcan todos los grupos que integran una clase, contribuyen potentemente a su cohesin, pero el sentimiento de esa solidaridad no agota el contenido de la conciencia de clase: por otra parte, los vnculos funcionales a veces eran conictos en el seno de una misma clase y en otros casos unen a grupos de clases diversas; recurdese a este propsito la importancia

del cruce de los crculos sociales. Sin embargo, si las clases mantienen una relativa cohesin, debe suponerse que el sistema de vnculos profesionales, econmicos, de comunidad de vida y de igualdad de nivel, tienden a cubrir con igual intensidad un mismo sector social. Ntese bien que se trata de una tendencia, pues la correlacin entre los diversos nexos no es estricta. En particular las situaciones materiales de la profesin y de la posicin econmica no siempre se hallan unidas al tipo de existencia que segn el juicio social le correspondera. Las manifestaciones objetivas y especialmente subjetivas de aquel, hasta cierto punto, evolucionan independientemente de las dems condiciones y, en general, es necesario un tiempo ms o menos extenso antes que el tipo de existencia se ajuste a nivel social correspondiente a las otras situaciones.1 Esta posible falta de correlacin entre los varios elementos de la clase tiene una particular importancia. Donde las clases son de formacin reciente por el rpido ascenso de un gran nmero de individuos. la diferenciacin social se torna ms borrosa y el juicio social tiende a tener en cuenta las situaciones objetivas, ms que las sutiles mani-

1 En el caso del dclass y del parvenu.

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festaciones del tipo de existencia. Cuando en cambio se trata del movimiento de descenso de vastas capas de la poblacin, las derivaciones adquieren una amplitud y gravedad que puede trastornar profundamente el equilibrio social.2 El nexo jerrquico, producido por la igualdad de nivel, seala el lmite exterior de la clase: si por un lado vincula a sus componentes, por el otro tiende a separar los individuos de clases diversas (distancia social). Es as como el efecto ms caracterstico (que se ha perpetuado a travs de tantas transformaciones sociales) es la tendencia a limitar el matrimonio y el trato social a los individuos de la misma clase (connubium y convivium). Evidentemente este fenmeno es a la vez el efecto de la comunidad de vida creada por los grupos funcionales, pero en cuanto se erige en prohibicin o prejuicio, constituye una manifestacin de la desigualdad social. 4- Grupos e individuos se ordenan en capas superpuestas en funcin de la actividad profesional, posicin econmica y tipo de existencia. Si bien en la sociedad actual las desigualdades
2 A propsito de la grave crisis de la clase media alemana despus de la guerra de 1914 y sus repercusiones psicolgicas, vase Vermeil, op. cit.

se esfuman en una gama de matices que parece contradecir toda separacin neta, las clases se destacan por su estabilidad y cohesin como unidades colectivas reales. Es evidente que su nmero y composicin solo podra determinarse en base a la observacin de los hechos, pero, a su vez, la observacin requiere una orientacin previa: es necesario adoptar pues, como hiptesis, la composicin que generalmente se atribuye a la clase media.3 Los grupos funcionales que la integran presentan caractersticas heterogneas, a veces antagnicas; en cambio, el tipo de existencia tiende a ser uniforme, por lo menos en ciertas manifestaciones. A causa de esta heterogeneidad se ha llegado a negar su carcter de clase. A menudo se habla de clases medias en plural, indicndose con esto su falta de unidad

y sin embargo no deja de admitirse que estos grupos heterogneos maniestan a veces, contra otros grupos, contra ciertos peligros, una comunidad de actitudes y de deseos y que los antagonismos econmicos existentes en su seno no destruyen la unidad creada por la igualdad de valoracin social. En realidad, es justamente el objeto de la investigacin establecer el grado de cohesin y la existencia misma de una clase media en el ambiente social estudiado. Se ha observado tambin que la clase media presenta en forma ms o menos atenuada, las caractersticas de la clase superior; de ah la dicultad de una determinacin precisa. Como se halla integrada por elementos medios de categoras que encontramos tambin en la clase alta, los intentos de denirla en funcin de un solo carcter han fracasado generalmente (Aaron, 1939: 26). 5- Los sectores urbanos de la clase media pueden dividirse en dos grupos principales: a. Personas econmicamente autnomas, con actividad profesional o sin ella. b. Dependientes cuya actividad profesional se dirige a las cosas o a las personas, pero que requiere en todo caso el empleo prevalente de facultades intelectuales (aun en trabajos automticos o sin funciones directivas). A

esta determinacin, forzosamente imprecisa, de los grupos funcionales, ha de aadirse la nota comn de un tipo de existencia que, aun en los niveles inferiores de la clase, presenta ciertas manifestaciones ostensibles.4 5 En su lmite inferior encontramos la clase obrera cuya determinacin sociolgica es ms fcil, pues responde a tipos denidos de actividad profesional. En su lmite superior, la clase alta constituye en la realidad un grupo bien denido, pero presenta mayores dicultades para su separacin de la clase media en cuanto a la actividad social, se aceptar la hiptesis de una clase alta constituida por los ncleos dirigentes polticos y econmicos6 (altos funcio4 Halbwachs (1939: 28 y sigs.) ha intentado denirla en funcin de la actividad (funciones meramente tcnicas) y del objeto de la actividad misma (una humanidad materializada). 5 Como se sabe, aun a igualdad de recursos econmicos, los presupuestos de empleados y obreros presentan una directa jerarquizacin de las necesidades. La reciente investigacin realizada en Estados Unidos sobre presupuestos familiares ha mostrado fenmenos de esta especie. Cf. USDL (1939: 53-56). 6 En Inglaterra, segn Beatriz Webb (1939: 69) la pertenencia a la sociedad est asegurada por el ejercicio de alguna especie de poder.

3 Cf. por ejemplo: Simiand, F. 1928-1929 Cours dconomie politique (Pars: Domat-Montchrtien) Ao II, pp. 440 y sigs.; Mahain, E. 1936 Les consommateurs, les classes moyennes et les formes modernes du commerce de dtail en Revue conomique Internationale (Pars) noviembre, p. 227; Muffelmann, L. 1926 Orientacin de la clase media (Barcelona: Labor S.A.) Introduccin; Lynd, R. S. y Lynd, H. M. 1929 Middletown (Nueva York: Harcourt, Brace and Company) pp. 22 y 23. Tambin pueden consultarse los numerosos estudios incluidos en la ya citada obra, Inventaire III, Classes Moyennes.

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narios y directores de grandes empresas, etc.), parte de la lite cultural, grupos hereditarios y grandes fortunas (especialmente propiedad inmobiliaria). Los grupos de la categora A reciben la comn designacin de antigua clase media, en tanto que la segunda constituye la nueva clase media. Estos ltimos grupos han ido adquiriendo un gran desarrollo en los ltimos tiempos gracias al aumento de la burocracia pblica y a la difusin de las grandes empresas.7 La diferencia entre antigua y nueva clase media no es solamente de carcter histrico; se trata de dos tipos sociales que, si bien se hallan unidos por la valoracin social por otros vnculos, poseen caracteres propios e incluso tienen intereses econmicos antagnicos. Integran la antigua clase media varios grupos: artesanos, pequeos y medios comerciantes, agentes auxiliares del comercio (corredores, comisionistas e intermediarios) profesionales libres, pequeos y medios rentistas. El trmino artesano, que corresponde a los antiguos ocios corporativos, en las condicio7 En cuarenta aos, el nmero de empleados en Londres aument un 255%, mientras la poblacin activa haba aumentado solamente un 50% (Smith, 1920-1936).

nes contemporneas, se confunde con el de pequeo industrial, que muchos emplean como su sinnimo. Qu deba entenderse tcnicamente por taller artesano, pequea y media explotacin industrial, es un problema de difcil solucin; cantidad de obreros, empleo de fuerza motriz o de maquinarias y otros criterios, se emplean generalmente para establecer clasicaciones. Sin embargo parece que no pueda darse en esta materia ninguna norma a priori. En el lmite inferior del grupo encontramos el obrero a domicilio, con el que a veces se confunde: Dos tipos sociales muy diversos pero econmicamente muy prximos y de hecho con frecuencia indistinguibles: el mismo hombre es a la vez ambas cosas es, por decirlo as, anbio y por lo tanto la lnea de demarcacin es muy difcil de trazar (Brants, 1911: 11). En el lmite superior se sita la gran empresa, que se destaca ante todo por su rgimen jurdico sociedad annima y por su tendencia a integrarse en grandes coaliciones. Si bien ninguna de estas dos caractersticas son del todo decisivas (pues existe la gran empresa individual) tienen mucha importancia porque corresponden a una constelacin de intereses econmicos a menudo en contraste con la pequea y media industria que, en cierto sentido, sealan los lmites de la concentracin econmica. Es

probable que en parte esta lnea de demarcacin corresponda al desnivel jerrquico entre las dos clases. En el lmite inferior es frecuente que la posicin de autonoma econmica no corresponda al tipo de existencia: como se ha visto hay un gran nmero de trabajadores libres que, por su nivel de vida y su mentalidad, pertenecen a la clase obrera. En las actividades comerciales encontramos el mismo cuadro, si bien aqu los efectos de la concentracin econmica son quiz menores o, en todo caso, adquieren caracteres diversos. Pequeos y medios comerciantes al detalle forman el ncleo de este grupo de la clase media; grandes almacenes y cadenas de negocios representan el equivalente comercial de la gran empresa; por otra parte tampoco aqu falta la tendencia hacia la concentracin y el monopolio. Las profesiones liberales, es decir el grupo de profesionales que ejercen con autonoma su especialidad, integran (salvo un pequeo nmero que puede pertenecer a la clase alta) la clase media. Y por ltimo encontramos el grupo de los rentistas, categora muy heterognea en cuanto a la magnitud y a la naturaleza de la renta, cuyos lmites con el grupo correspondiente de la clase superior son de muy difcil determinacin. Una gran variedad de grupos compone la nueva clase media: empleados de todas las ca-

tegoras, funcionarios, profesionales, tcnicos. Una parte de ellos corresponde a los ncleos de la clase alta: se trata de personas cuya dependencia es ms nominal que efectiva (dirigentes de sociedades annimas, bancos, altos funcionarios del Estado); adems existe toda una serie de distinciones segn la actividad (trabajo creador, de disposicin, de direccin, responsable, trabajo ejecutor, automtico) y segn el nivel econmico, que pueden traducirse en desigualdades sociales. 6- Es imposible trazar un plan detallado de la investigacin. La realidad es tan compleja y las dicultades tan imprevisibles que solo a travs del contacto con los hechos se irn delineando los mtodos y la marcha del trabajo. Debe recordarse que, mientras no faltan estudios sobre la clase obrera, en la Argentina no hay antecedentes sobre el problema que nos ocupa. Por otra parte, la experiencia de otros pases, aun cuando puede proporcionar una ayuda muy valiosa, debe ser adaptada a las condiciones locales; no sera posible extender sin modicaciones, mtodos aplicados con xito a ciertos ambientes, a otro medio social, quizs muy diverso. La investigacin deber realizarse a travs de un cierto nmero de estudios de carcter general y parcial segn los casos, pero siempre

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conducidos con criterios uniformes, que permitan llegar a una sntesis de los resultados. As ciertos temas requeran la realizacin de monografas de grupos profesionales, y en cambio otros, como la relevacin de los datos obre el nivel de vida, podrn ser llevados en condiciones de uniformidad de los datos sobre el nivel de vida, podrn ser llevados en condiciones de uniformidad para todos los grupos. Por ltimo, no debe olvidarse que un mismo tema deber ser investigado desde varios puntos de vista y con diversos mtodos; por ejemplo, el estudio de los fenmenos de distancia y de movilidad social requerir investigaciones esenciales, pero al mismo tiempo podr ser observado a travs de las otras manifestaciones estudiadas. La necesidad tcnica de subdividir la investigacin no debe hacer olvidar la ntima conexin entre los diversos problemas. Pueden desde ya indicarse algunos de los temas principales: a. Volumen numrico de la clase media. Se tratar de establecer, en base a las estadsticas existentes, la importancia relativa de los grupos funcionales dentro de la poblacin activa y total. En la medida que lo permitan los censos profesionales, deber analizarse su desarrollo: el estudio de los cambios en la composicin de los grupos profesionales

dara as lugar a interesantes comprobaciones sobre la movilidad social. b. Nivel de vida: Estudio de presupuestos familiares, observacin de las condiciones de existencia y problemas relacionados (en particular problemas demogrcos). c. Condiciones tcnicas y econmicas del trabajo en los diversos grupos (y problemas psicolgicos y sociales conexos). d. Pequea industria y comercio al detalle. Examen de su situacin dentro de las condiciones econmicas imperantes, y estudios monogrcos de los diversos tipos representativos de pequeas empresas. e. Organizaciones gremiales. f. Condiciones culturales: educacin, costumbres, tendencias y distancia social (estudiados en todas las manifestaciones de la vida de relacin). g. Grado de movilidad social.

Volumen numrico de la clase media en la Ciudad de Buenos Aires


El censo general de la poblacin tiene nes y medios de ejecucin que lo orientan hacia las cuestiones demogrcas de mayor importancia y solo

parcialmente hacia otros aspectos susceptibles de relevacin estadstica. De ah que la distribucin profesional de la poblacin, a menos que no haya sido realizada en base a un censo especial de las profesiones, presenta siempre deciencias ms o menos graves que limitan su alcance. En general no ofrece ningn medio directo para separar los grupos de la clase alta de las correspondientes categoras de la clase media, pues las actividades profesionales de ambas clases caen bajo las mismas denominaciones Por otra parte, el censo se reere nicamente a la poblacin con profesin lucrativa o recursos propios, es decir a las personas activas; para poder llegar a una distribucin de la poblacin total es necesario recurrir a mtodos conjeturales con resultados muy inseguros. El cuarto censo general de la Ciudad de Buenos Aires,8 el ms completo de los que hasta ahora se ha realizado en la Repblica, a pesar de los inconvenientes sealados, proporciona una informacin suciente para obtener un cuadro general de los grupos funcionales que

integran la clase media.9 Tambin ofrece, en la parte dedicada al estudio de familias, informaciones muy valiosas para obviar, aunque sea en parte, las dos dicultades principales relativas a la distribucin de la poblacin no activa y al nmero de miembros de los grupos superiores (ver cuadro 1 en pgina siguiente). Ocho columnas de las cdulas censales estaban dedicadas a la profesin y medio de vida, pero solo interesan las cuatro siguientes: a) profesin, ocupacin, arte u ocio, o medio de vida en el momento del censo; b) especialidad dentro de la profesin arte u ocio declarado; c) naturaleza del establecimiento o rama de industria en que trabaja o para el cual trabaja, o actividad a que se dedica; d) posicin dentro de la profesin y trabajo: patrn, empleador o empresario; empleado, operario u obrero; trabajador por cuenta propia, ayuda. La exposicin de los resultados del censo se han realizado agrupando la poblacin activa mayor de 10 aos en 142 grupos de actividades (pregunta c), distinguiendo en cada uno profesin, condi9 Cabe sealar que el anlisis se apoya sobre la composicin hipottica de la clase media examinada anteriormente. De ah que el resultado obtenido deber considerarse como una hiptesis de trabajo; ser objeto del desarrollo ulterior de la investigacin establecer la existencia como unidades colectivas reales de los grupos que revela la estadstica.

8 Gracias a la gentileza del Director del Censo, contador Vito II. Petrolera, hemos podido utilizar la estadstica de las profesiones que todava no ha sido publicada. Tambin deseamos agradecer al Jefe de la Ocina Tcnica, contador Miguel A. Errea, quien nos proporcion toda clase de facilidades

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cin de patrn o dependiente, sexo y edad. En el ltimo grupo se hallan incluidas las personas sin actividad profesional. En el Cuadro 1 los diversos grupos han sido resumidos en grandes ramas, la distincin entre patrones y dependientes no se halla en el cuadro original y ha sido realizada en

base al detalle correspondiente a cada uno de los grupos menores. Para llegar a una nueva agrupacin de las profesiones segn las clases sociales, se analizarn ahora las cifras correspondientes a cada grupo de actividad (dependientes y personas econmicamente autnomas).

Patrones y cuenta propia


Cada una de las denominaciones contenidas en la pregunta correspondiente del cuestionario se hallaba denida en las instrucciones. En particular se trataba de distinguir el patrn, empleador, empresario que por su cuenta emplea a otros, de la persona que, sin depender de un principal, no emplea a otros (cuenta propia). En la prctica no fue posible mantener estas distinciones excepto en algunas profesiones, lo que es fcilmente explicable si se piensa en los obstculos que se oponen a un neto deslinde entre el obrero a domicilio, el obrero a jornal, el pequeo industrial, etc. Con razn ha sido llamada la zona nebulosa de la estadstica. Otra informacin que el censo no proporciona, ni podra proporcionar, es la que se reere a la importancia de la empresa comercial, industrial, o de otra naturaleza que es objeto de la actividad econmica del censado. Tambin aqu la deduccin deber hacerse sobre bases puramente conjeturales.

Cuadro 1. Personas con actividad profesional en la ciudad de Buenos Aires. 1936


Nmero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Grupos de actividad Industria Comercio Transporte y comunicaciones Electricidad y gas Servicios particulares Finanzas Auxiliares del comercio Profesionales liberales Asociaciones y sociedades no deportivas ni comerciales Artes y letras Empleados de particulares Servicio domstico Culto Reparticiones pblicas Ramos de ocupacin no especificados 153 242.480 2.299 Patrones y cuentas propias 97.041 83.007 4.244 15 34.264 383 7.878 12.696 Dependientes 285.326 126.676 42.43 7.125 54.977 12.484 2.668 4.634 3.144 216 5.736 85.065 2.151 114.653 3.770 751.048 Total 382.367 209.683 46.667 7.140 89.241 13.367 10.546 17.330 3.144 2.515 5.736 85.065 2.151 114.653 3.923 993.523

y confecciones para el vestir se distinguen los obreros a domicilio y cuenta propia de los patrones propiamente dichos; del total de 97.041 hay que deducir 41.583 personas, que, teniendo en cuenta las condiciones de trabajo imperantes en ese tipo de actividad, pertenecen a la clase obrera. En todos los grupos restantes no existe ningn indicio para una discriminacin similar. Puede sin embargo intentarse una comparacin con los datos de los censos industriales de 1935 y de 1937. No existe simultaneidad y la diferencia en la fecha de relevamiento es particularmente importante en un sector en pleno desarrollo y sujeto a variaciones estacionales en la ocupacin obrera. El censo industrial adems no tiene en cuenta el lugar de residencia de las personas ocupadas, sino que reere todos los datos al lugar que ocupa el establecimiento. Estas divergencias impiden una comparacin estricta pero pueden proporcionar por lo menos algunos indicios sobre la distribucin de las industrias. Las cifras totales de los patrones y personal empleado muestran grandes diferencias con los resultados del censo municipal de 1936.10
10 Censo de 1936: del total de patrones han sido eliminados los obreros a domicilio (41.583). Censo industrial de 1937: se han completado los datos del Cuadro I

Industria
En cuatro subgrupos: sastrera y sombrerera, modistera y similares, calzado y accesorios

Total de personas con actividad profesional

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Cuadro 2
Industrial 1935 Patrones Dependientes Personas ocupadas 18.582 244.231 262.813 Diferencia entre 1935 a 1936 36.879 (66.5%) 82.678 (25,1%) 119.554 Municipal 1936 55.458 326.909 382.367 Diferencia entre 1937 y 1936 35.726 (64,4%) 20.777 (6,3%) 56.503 Industrial 1937 19.732 306.132 325.864

Cuadro 3*
Escalas segn el valor de la produccin. En $ m/n Hasta 10.000 10.000 a 25.000 25.001 a 50.000 50.001 a 100.000 100.001 a 250.000 250.001 a 500.000 500.001 a 1.000.000 Ms de 1.000.000 Totales Establecimientos Nmero 5.173 3.399 2.069 1.735 1.350 582 349 312 14.969 % 34,52 22,68 13,80 11,70 9,01 3,88 2,33 2,08 100,00 8.716 13.133 15.451 23.131 35.561 30.329 28.801 99.901 255.023 Obreros Nmero % 3,42 5,15 6,06 9,07 13,94 11,89 11,29 39,18 100,00 Produccin $ m/n 27.428.986 55.794.932 74.901.618 124.676.514 214.446.250 203.646.701 328.215.125 1.036.115.160 1.975.225.186 % 1,39 2,82 3,79 6,31 10,86 10,31 12,06 52,46 100,00

Obsrvese que los datos referentes al personal empleado divergen en una proporcin mucho menor que los que se reeren a los patrones. Puede deducirse que, prescindiendo de otros factores de perturbacin, las causas de las diferencias residen, principalmente, en un cierto nmero de pequeos patrones que, por el gnero mismo de sus actividades o su importancia reducida, no fueron registrados por el censo industrial.11 Si se comparan algunos grupos de industrias encontramos las mayores diferencias en las ramas de cons(p. 30), con los que se reeren a ocinas administrativas, en Estadstica industrial de 1937, Buenos Aires, 1940, p. 18. 11 Quizs a causa de la modalidad de empadronamiento; vase: Ministerio de Hacienda, Direccin General de Estadstica de la nacin, Censo Industrial de 1935, Buenos Aires, p. 6.

trucciones, confecciones, carpintera y metales; es decir donde es frecuente encontrar trabajadores aislados y sin empresa establecida. Adems debe tenerse en cuenta la existencia de un cierto nmero de personas que actan sin organizacin permanente (aun empleado obreros) o como intermediarios; as en la rama de construcciones encontramos constructores, ingenieros, dibujantes y subcontratistas de toda clase cuyo nmero casi 6000 es varias veces mayor que la cantidad de empresas que registran los censos industriales. El Cuadro 3 muestra una distribucin de las empresas industriales segn su importancia econmica. Los establecimientos grandes y muy grandes12 alcanzan apenas al 4,4% el total;

* Datos de Capital Federal. Ministerio de Hacienda de la Nacin, Comisin Nacional del Censo Industrial, en Censo Industrial de 1937, Buenos Aires, 1940, Cuadro 12, p. 63.

pequeos y medios industriales constituyen pues la gran mayora de las personas autnomas de esta rama de actividad. En resumen, en el total de aproximadamente 55.000 patrones y cuenta propia, el nmero de personas pertenecientes a la clase alta debe ser muy reducido y no altera el total; el resto est constituido por grupos de diversa importancia econmica y social que, teniendo en cuenta el carcter comn de autonoma, pueden ser incluidos en las categoras de las clases medias.

Comercio
En este sector nos encontramos en la misma situacin, con la desventaja de no poseer ningn otro elemento de comparacin, pues no existe un censo del comercio.13 En muchas categoras
13 Al inaugurar las deliberaciones de la Comisin asesora especial para el estudio de los problemas del comercio minorista, el Ministerio de Agricultura destac la necesidad de establecer un registro de comerciantes que permita conocer el nmero de establecimientos, su clase y las condiciones en que se desenvuelven.

12 Segn la clasicacin de Dorfman (1940: 351).

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el nmero de dependientes es inferior al de los patrones, seguro indicio de la existencia de numerosos pequeos comerciantes de una reducida importacin econmica. En el grupo alimentos guran seis mil vendedores ambulantes y dos mil ochocientos en el grupo diarios, revistas y peridicos. Los datos que proporciona el censo no permiten otras discriminaciones, pero, si se tiene en cuenta que en las actividades comerciales la concentracin econmica
Cuadro 4*
Nmero Grupo de actividad

es menor que en la industria, puede suponerse que, deducido el grupo ya mencionado, el resto se halla compuesto por pequeos y medios comerciantes (aproximadamente 74.000).

Servicios particulares
En una rama gura numerosas personas autnomas, que por su tipo de actividad y condicio-

nes econmicas pertenecen a la clase obrera; aproximadamente se trata de 7.000 individuos (censados en su mayor parte bajo las siguientes denominaciones: planchadoras, lavanderas y cuidadores de autos) que debern deducirse del total, obtenindose as una cifra aproximada de 27.000 patrones. En todas las dems categoras el nmero de patrones y cuenta propia puede ser aceptado ntegramente (Cuadro 4).

Condiciones no profesionales
Productores autnomos incluidos en la clase media 55.000 74.000 4.244 15 27.000 883 7.878 12.696 2.299 153 184.168 Trabajadores independientes y obreros a domicilio no incluidos 42.041 9.007 4.244 15 7.264 833 7.878 12.696 2.299 153 58.312 242.480 34.264 Patrones y cuenta propia segn el Censo Municipal de 1936 97.041 83.007

Rentistas En las instrucciones a los jefes de circunscripciones esta categora se dene as: la persona que percibe alquileres, intereses de ttulos, de cdulas, etc. y no se dedique a alguna ocupacin, profesin, arte u ocio. No disponindose de ningn indicio en cuanto a la importancia de la renta, no pueden hacerse distinciones entre pequeos y grandes rentistas. Dependientes Del gran nmero de profesiones que guran en cada uno de los 142 subgrupos, se ha tra-

1 2 3 4 5 6 7 8 10 15

Industria Comercio Transporte y comunicaciones Electricidad y gas Servicios particulares Finanzas Auxiliares del comercio Profesionales liberales Artes y letras Ramos de actividad no especificada

Total Patrones y Cuenta propia *

Municipalidad de Buenos Aires, El Censo Comercial de la Ciudad de Buenos Aires, p. 29.

tado de seleccionar aquellos que, por su tipo de actividad, respondieran a la nocin de clase media. El resultado en su cifra total puede considerarse como bastante aproximado; en cambio no puede esperarse mucha precisin en las cifras parciales siendo muy difcil, en base a los datos del censo, llegar a una discriminacin de profesiones que a veces resultara imposible aun en condiciones de observacin directa. No es posible exponer en todos sus detalles las operaciones que han conducido a los resultados que se resumen en el Cuadro 5; nos limitaremos pues a citar los nombres de las profesiones ms importantes que han sido agrupadas en cada una de sus once categoras: 1 Directores y gerentes (y algunas personas con cargos similares); 2 Jefes y encargados, contadores y auditores, inspectores, ociales (denominacin de presupuesto); 3 empleados de contadura, auxiliares de ocina, ayudantes y auxiliares (denominaciones de presupuestos) y otras profesiones asimilares: (telefonistas, empleados de correo, etc. Se ha excluido el personal del servicio administrativo); 4 Vendedores y dependientes y otras similares (del grupo alimentos en general, se ha excluido 10.886 dependientes que por su tipo de actividad y retribucin han de considerarse obreros); 5 Comisionistas

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y viajantes; 6 Dibujantes, Clasicadores y distribuidores varios, analizadores, constructores, ayudantes de constructores, mecnicos dentales, pticos, cinceladores y engarzadores joyeros, ayudantes de ingenieros, radiotcnicos, idneos de farmacia; 7 Profesionales universitarios; 8 Profesores,
Cuadro 5
Nmero Personal directivo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Directores y gerentes Jefes, encargados y similares Empleados Vendedores y dependientes Comisionistas y viajantes Tcnicos Profesionales universitarios Profesores y maestros Periodistas Artistas Varios Clase media Obreros Total dependientes Categora profesional

maestros y directores de escuela; 9 Periodistas, 10 Artistas, msicos; 11 Ociales y subociales, religiosos. A estos grupos habrn de aadirse 30.792 personas sin actividad profesional, cuyo medio de vida proviene de pensin o jubilacin.

Cuadro 6
Cifras absolutas Clase media Autnoma 1. Industria 2. Comercio, auxiliares de comercio y finanzas 3. Servicios pblicos y particulares, transportes 4. Profesiones liberales, artes y letras 5. Rentistas Clase media dependiente 1. Personal directivo 2. Personal subalterno 3. Personal tcnico y profesionales 4. Jubilados 5. Varios Total Clase media Obreros Total poblacin activa 216.614 55.000 82.761 31.413 14.995 32.446 26.185 24.482 162.667 45.300 30.792 4.941 484.799 571.967 1.056.766 Cifras porcentuales 20.5 5,2 7,8 3,0 1,5 3,0 25,4 2,4 15,4 4,2 2,9 0,5 45,9 54,1 100,00

Cifras parciales 6.070 18.415

Cifras totales 24.485

Personal subalterno 95.701 50.436 16.530

162.667

Personal tcnico y profesionales dependientes 14.545 5.385 19.528 1.973 3.869

45.300

4.941 237.393 513.655 751.043

Totales grupos dependientes de la

Resumiendo los resultados obtenidos hasta ahora, se llega a la siguiente distribucin de la poblacin activa: Ofrece cierto inters comparar este resultado con la distribucin profesional existente en otras ciudades. No se nos oculta que toda comparacin resulta siempre un tanto engaosa, sobre todo a causa de los diversos modos de clasicacin y de los factores locales

que intervienen en la formacin de las clases. Sin embargo, diferencias y similitudes, si son correctamente interpretadas, pueden proporcionar una buena orientacin para el estudio ulterior. Para que la comparacin sea posible no ha de tratarse de datos referentes a pases enteros que incluyen clases medias, rurales y urbanas; a este respecto la investigacin sobre presupuestos familiares, que el Departamento

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de Trabajo de EEUU ha realizado en las ciudades de la Unin, ofrece datos comparables. Por otra parte, el mtodo de clasicacin es muy parecido (USDL, 1938). En casi todas las ciudades el nmero de obreros fue algo superior al 50%, y en las ciudades menores y muy industrializadas cerca del 70%; le segua en importancia el grupo de los empleados (siempre ms del 20% en los grandes centros). Los empresarios comerciales e industriales (Independent Business) representaban el tercero de los grandes grupos. El Cuadro 7 muestra la distribucin profesional en un gran centro estadoCuadro 7

unidense (Chicago, 1936) en comparacin con la que se ha obtenido en Buenos Aires. Pueden destacarse dos hechos: Chicago presenta un menor nmero de propietarios de empresas y un mayor nmero de empleados. Es posible que esta doble diferencia responda al diverso grado de concentracin econmica alcanzada por las dos ciudades. Como el censo no ofrece datos para distribuir la poblacin total en clases sociales es preciso valerse de medios indirectos, que forzosamente no permiten llegar a resultados muy precisos.

Cuadro 8*
a) Primera distribucin: Poblacin total Poblacin activa Poblacin no activa: 1. Sin profesin lucrativa ni recursos propios 2. Estudiantes (mayores de 10 aos) 3. Incapacitados 4. Asilados y penados b) Segunda distribucin: Poblacin total Familia natural: 1. Componentes con profesin lucrativa y recursos propios 894.558 1.308.147 73.430 61.095 19.339 153.864 1.356.569 58.573 2.202.705 2. Componentes no activos Otras personas que forman la familia censal 3. Personal de servicio 4. Huspedes y pensionistas 5. Otros componentes emparentados Convivencias 2.415.142 1.226.376 94.503 27.416 10.081 1.358.376 2.415.142 1.056.766

Cifras porcentuales Nmero 1 2 3 4 5 6 7 Obreros (Wage earner) Empleados (clerical) Industria, comercio, servicios pblicos y particulares (Independent business) Profesiones liberales, artes y letras (Independent professional) Personal directivo (Salaried business) Personal tcnico y profesionales (Salaried professional) Rentistas, jubilados y varios (non gainfully employer members) Categoras profesionales Buenos Aires (1936) 54,1 15,4 16,0 1,5 2,4 4,2 6,4 100,0 * USDL, 1938: 16. Chicago* (1936) 50,8 22,6 10,5 1,2 2,8 4,2 7,9 100,0

* IV Censo General de la Ciudad de Buenos Aires. Las dos distribuciones se han obtenido en base a los datos de Profesiones (en curso de publicacin) y Familias (IV tomo). La familia natural comprende a los miembros emparentados; la familia censal, adems de los anteriores, al personal de servicio, huspedes y pensionistas y otros; las convivencias comprenden el conjunto de personas que hacen vida comn en un establecimiento, por exigencias de alojamiento, curacin y otras . Como se dio preferencia al domicilio habitual, las personas que residan provisoriamente en convivencia fueron incluidas en las respectivas familias naturales o censales.

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Cuadro 9
Circunscripciones Personal de servicio por 100 compon. de la fam. censal* Alfabetos por 100 habitantes de 7 y ms aos** Nmero de menores de 0 a 4 aos de edad, por cada 100 hab.*** 44,10 36,94 55,95 46,32 104,23 91,06 69,80 84,64 Componentes no activos de la fam. natural por cada 100 compon. con recursos propios**** 103 92 123 108 201 171 141 176

Cuadro 10
Categoras de la poblacin Familia natural: personas activas* personas no activas** Personal de servicio Asilados y penados*** Otros componentes de la familia censal y convivencias**** Total (cifras absolutas) Cifras porcentuales 453.541 911.617 73.430 10.081 65.365 1.514.034 62,7% 63.561 901.108 37,3% 441.017 396.530 894.558 1.308.147 73.430 10.081 128.926 2.415.142 100,00% Clase obrera Clase media Total

Nmero 20 14 19 13 I (Nueva Chicago) I (Nueva Pompeya) 4 15 (Villa Mitre)

17,96 7,23 10,57 3,83 0,19 0,38 0,76 0,53

95,92 96,51 94,90 95,951 88,48 88,92 89,86 91,59

* Censo General de Buenos Aires, tomo IV, tabla 60, p. 330. ** Ibidem, tomo II, tabla 11, pp. 254 y sigs. *** Ibidem, tomo I, tabla 11, pp. 267 y sigs. **** Ibidem. Porcentaje calculado en base a los datos contenidos en la tabla 65, pp. 340 y sigs., tomo IV.

* Se aplica el porcentaje obtenido por la poblacin activa (54,1% de obreros) rectificado excluyendo del clculo el personal de servicio (73.430) que no pertenece a la familia natural. Proporcin aplicada: obreros 50,7%; clase media 49,3%. ** El nmero de personas no activas de la clase obrera se ha obtenido aplicando el coeficiente encontrado en la circunscripcin I (Nueva Chicago), es decir 201 (ver Cuadro VII). Por diferencia se ha obtenido el grupo correspondiente de la clase media. *** Se considera que en su totalidad fueron censados en convivencias . **** Careciendo de todo indicio al respecto han sido distribuidos de acuerdo a la proporcin indicada en la nota 22 (50,7% y 49,3%).

La poblacin total puede distribuirse en las dos maneras que muestra el Cuadro 8. Los componentes no activos de la familia natural se distribuyen a razn de 147 por cada 100 miembros con recursos propios o profesin lucrativa. Es evidente, empero, que esta proporcin vara segn las clases sociales. Las diversas circunscripciones de la ciudad presentan a este respecto proporciones muy diversas. Obsrvese las cifras relativas a las circunscripciones que ocupan los

primeros y los ltimos tres lugares, con respecto a tres caracteres tpicos de la posicin social (alfabetismo, nmero de sirvientes, nmero de nios menores de 4 aos) y sus correspondientes cifras proporcionales de personas no activas (Cuadro 9). Si se considera que a mayor homogeneidad de caracteres corresponde una mayor homogeneidad de poblacin, puede tomarse como base de clculo para la poblacin obrera el dato que ofrece la circunscripcin I (Nueva Chicago).

Se llega as a la distribucin de la poblacin total que muestra el Cuadro 10. Se ha hecho notar anteriormente que el volumen numrico de la clase alta era muy reducido
Total familias Sin sirvientes Con uno y ms sirvientes Con dos y ms sirvientes Con tres y ms sirvientes

y no alteraba considerablemente los resultados obtenidos. Una conrmacin de esta hiptesis la ofrece la distribucin de las familias segn el nmero de sirvientes:
100 % 91,7 8,3 2,3 0,8

609.219 558.363 50.856 14.227 4.736

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Como se ve, las familias de ms holgada posicin constituyen un nmero muy reducido dentro del total de familias. El nmero de contribuyentes que gozan de altas rentas puede tambin considerarse otro indicio en el mismo sentido. No se dispone de datos referentes a la capital;14 en todo el pas los contribuyentes con ms de 50.000 pesos de rentas eran 3.000 en 1940 y 3077 en 1936. Como de estos cmputos estn excluidas las rentas de ttulos exentos de impuesto y las de las sociedades annimas (en 1936 eran 2303) la distribucin real ha de divergir considerablemente de estas cifras. No obstante es legtimo deducir que los datos citados no contradicen nuestra hiptesis. No existen estadsticas peridicas y comparables que permitan conocer las modicaciones de la distribucin profesional a travs del tiempo. Los tres censos nacionales son muy insucientes a este respecto, pues ninguno de ellos distingue la posicin del censado dentro de la profesin y presentan deciencias de clasicacin. Sin embargo, como estos censos constituyen el nico antecedente estadstico aprovechable, se intentar llegar a una compa14 Memoria de la Direccin General de los Impuestos a los Rditos (1940).

racin con los resultados que arroja el censo municipal de 1936.15 La mayor dicultad se debe a la falta de datos directos sobre la posicin dentro de la profesin que habr de inferirse del nombre (comerciante, empleado, obrero), cosa no siempre posible. En el grupo Industrias y Artes manuales si se exceptan algunas denominaciones (fabricante, industrial, constructor y similares) no hay indicios que permitan establecer la condicin de patrn u obrero (Bunge, 1917: 93). Al mismo tiempo que el censo de la poblacin, se realiz en 1895 y en 1914 el censo de la industria y del comercio, que ofrece elementos de comparacin. As en ambos censos el nmero de establecimientos industriales es muy superior al nmero de personas cuya denominacin indica propiedad de industrias (ver cuadro 11 en pgina siguiente). Segn el censo de 1936, en los grupos de actividades correspondientes (Industria y Servicios particulares), la proporcin de personas autnomas, sobre el total de per15 Se han considerado nicamente los censos de 1895 y 1915, pues la estadstica de las profesiones del I Censo Nacional (1869) no ofrece ninguna base de comparacin.

Cuadro 11
Ao 1914 Fabricantes Industriales y similares (censo de la poblacin) Establecimiento (Censo Industrial) Propietarios* 4.228 10.275 14.400 Ao 1895 2.632 8.439 11.800

* Los Censos Industriales de 1895 y 1914 no mencionan el nmero de propietarios; se ha realizado, pues, un clculo aproximado aplicando la proporcin de 140 propietarios para cada 100 establecimientos (en 1935 esta proporcin era de 138).

sonas ocupadas, era del 17,6%. En cambio, en 1914 esta proporcin era del 6,3% y en 1895, del 8,7% (clculos hechos en base al nmero de propietarios segn el censo industrial). Parece pues evidente que el nmero de personas autnomas ha de ser aun superior al que indicara la cantidad de establecimientos industriales. Una compensacin a esta diferencia puede existir en el nmero de comerciantes. Segn el censo del comercio, en efecto, el nmero de establecimientos es muy inferior al nmero de personas que guran bajo la denominacin de comerciantes:
Cuadro 12

Puede suponerse que un cierto nmero de pequeos negocios hayan escapado al censo especial, y que una parte de los artesanos haya contestado comerciantes a la correspondiente pregunta del censo. Sin embargo, en base a la experiencia de 1936, creemos que, aun teniendo en cuenta esta compensacin, el nmero de personas autnomas no fue inferior a la proporcin del 17,6% del total de personas ocupadas. El grupo industrias y artes manuales queda pues distribuido como sigue (ver cuadro en pgina siguiente).

Ao 1914 Comerciantes (Censo de la Poblacin) Establecimientos (Censo del comercio) 61.430 27.761 32.810 12.831

Ao 1895

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Ao 1914 Propietarios y Cuenta propia* Obreros Total de personas ocupadas * 46.000 227.140 273.140

Ao 1895 17.000 85.333 102.333

Cuadro 13*
Categoras profesionales 1. Industria y comercio 2. Rentistas 3. Profesionales dependientes y autnomos 4. Empleados y similares Clase media Obreros Total poblacin activa Censo Nacional 1895 51.252 9.254 14.430 30.176 105.112 195.097 300.209 Censo Nacional 1914 110.078 13.732 44.766 129.190 297.766 476.816 774.582 Censo Municipal 1936 161.295 32.446 89.644 201.414 484.799 571.967 1.056.766 Cifras porcentuales 1895 17,1 3,1 4,8 10,0 35,0 65,0 100,0 1914 14,2 1,7 5,8 16,7 38,4 61,6 100,0 1936 15,3 3,0 8,6 19,0 45,9 54,1 100,0

Clculo efectuado en base a la proporcin del 17,6% del total de personas ocupadas.

En las otras ramas de actividad el nombre de la profesin es, hasta cierto punto, suciente para establecer la clase social. En el grupo de profesionales no puede conocerse si se trata de personas dependientes o independientes. En la ltima categora Designaciones generales sin indicacin de la profesin determinada y varios encontramos en el censo de 1914, 47.167 personas bajo la denominacin de empleados, cuya real posicin social es por lo menos dudosa.16 En las categoras que aparecen el Cuadro 13 se ha tratado de reunir profesiones homogneas, en cuanto a la posicin econmica. Naturalmente es una clasicacin conjetural, pues, como se ha visto, los censos de 1914 y 1895 no proporcionan datos al respecto. Las categoras 1 y 2 estn probablemente integradas por personas independientes y la 4 por dependientes.

En lo que se reere a las profesiones que integran la categora 3 se trata de personas cuya posicin no fue posible determinar: profesionales universitarios, tcnicos y agentes comerciales (ver cuadro 13). En resumen, los grandes grupos de actividad que aparecen en los censos de 1895 y 1914, han sido distribuidos en las cuatro categoras en la forma siguiente: 1 a) Algunas profesiones del grupo I (Produccin de materia primar en 1895, y Agricultura y Ganadera en 1914): cerealistas, criadores, estancieros y hacendados; b) Industriales (ver clculo anterior); c) Comerciantes y similares (parte del grupo III Comercio). Esta primera categora resulta as integrada (ver cuadro 14). 2 El total del grupo V (Propiedad mueble e inmueble). 3 Parte del grupo III (Comercio): agentes de comercio, comisionistas, corredores y simi-

* Fuentes: Segundo Censo de la Repblica Argentina (1895); Profesiones , tomo II, pgs 47-50; Censo de las Industrias, tomo II, pgs 272-3; Censo del Comercio, tomo III, pgs. 364-5; Tercer Censo Nacional (1914); Profesiones , tomo IV, pgs. 201-212; Censo de las Industrias, tomo VII, pgs. 113-120 y 313-319; Censo del Comercio, tomo VIII, pgs. 211-216; Censo General de la Ciudad de Buenos Aires (en publicacin).

Cuadro 14
Ao 1895 Agricultura Industria Comercio Total 1.328 17.000 32.924 51.252 Ao 1914 2.504 46.000 61.574 110.078

16 A. Bunge los incluye entre los obreros.

lares. Total de grupo IX (Culto). Total del grupo X (Jurisprudencia). Grupo XI (Profesiones Sanitarias: se han excluido algunos obreros). Total del grupo XIII (Instruccin y educacin: excepto los estudiantes que han sido

excluidos de la poblacin activa. Grupo XIII y XIV (Bellas Artes y Letras y Ciencias). 4 Empleados y dependientes de Comercio (del grupo III, Comercio y del grupo IV, transportes). Tambin se han incluido 46.167

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empleados del grupo XVIII (designaciones generales: censo de 1914). Grupo VIII (administracin pblica: en 1914 comprende a los jubilados). Con el n de establecer comparaciones se ha adoptado, para los resultados del censo de 1936, una clasicacin similar a la anterior: 1 Industria, comercio y servicios particulares. 2 Rentistas. 3 Auxiliares de comercio, profesiones liberales, comisionistas y viajantes, profesionales universitarios, profesores y maestros, periodistas y artistas. 4 Personal subalterno, personal directivo y jubilados. A pesar de la imprecisin de las estadsticas, pueden formularse algunas conclusiones, con cierto grado de probabilidad: 1. La importancia numrica de los grupos profesionales correspondientes a la clase media ha ido aumentando desde el perodo 18951914 hasta hoy. En 1895 representaba el 35 por ciento de la poblacin activa y en 1936 el 45,9. Mientras la poblacin ha aumentado,

en el mismo perodo, el 264 por ciento, el aumento de la clase media ha sido del 361. Como parte del crecimiento de la poblacin se debe al saldo migratorio, la diferencia con el crecimiento vegetativo es aun ms sensible. As, entre 1914 y 1936, este ltimo fue del 26 por ciento, contra un aumento del 65 por ciento en la clase media. Esta ha recibido pues un aujo constante de nuevos elementos de los grupos obreros. 2. Los grupos de dependientes acusan un aumento considerable. As la categora 4 pasa del 10 por ciento en 1895, al 19 en 1936. 3. Los grupos independientes, en cambio, se mantienen estacionarios. Aqu la imprecisin de los datos estadsticos es muy grande y no es posible llegar a conclusiones decisivas. El hecho ms notable es sin duda el aumento del volumen numrico de la clase media. El crecimiento que marcan las estadsticas es demasiado grande para no reejar de algn modo hechos reales. El alto grado de movilidad social y el escaso tiempo de formacin de la clase deber ser muy tenido en cuenta en el estudio de la distancia social y en el anlisis de los elementos subjetivos del tipo de existencia. Es indudable que este vasto movimiento

de ascenso, en un perodo menor de 50 aos, ha de haber incidido no solo en la estructura de las clases, sino en todos los aspectos de la vida social.

Bibliografa
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Clases sociales
Introduccin*
Gino Germani
Problemas de definicin
Uno de los aspectos bsicos de la estructura de un pas es el de la estraticacin de sus habitantes en clases sociales. Quizs en razn misma de esta posicin tan estratgica, ya sea desde el punto de vista de la teora como del de sus implicaciones prcticas e ideolgicas, el tema de la estraticacin social ha sido causa de interminables debates dentro de las ciencias del hombre.1 No nos referiremos a ellos: solo ser menester limitarnos a jar los criterios que se han empleado en este trabajo para la determinacin del concepto de clase, de su nmero y caractersticas en relacin con el material emprico disponible para el anlisis estadstico de la estraticacin social en nuestro pas. El problema que se presenta al investigador, en efecto, no es solamente el de formular deniciones y esquemas teorticos que sean los ms adecuados y renados posibles desde el punto de vista de su coherencia lgica, alcance emprico y armnica vinculacin con el conjunto de las teoras sociolgicas, sino tambin que sean capaces de permitir una utilizacin ptima de los datos que estn a su alcance. Este ltimo requisito pone siempre rgidos lmites a la labor de investigacin, especialmente cuando esta toma como objeto una sociedad nacional, y no se vale de estudios especiales e intensivos realizados en reas o sectores restringidos. La mayor parte de las investigaciones recientes sobre las clases sociales han sido sobre todo de este tipo: en ellas el material emprico, aunque siempre sujeto a las limitaciones propias del objeto social, se recoge teniendo en cuenta los objetivos teorticos de la investigacin, reducindose as el divorcio entre tales objetivos y los datos. En el caso presente se dispone de datos censales y otras informaciones cuya compilacin lgicamente no se propona responder a requisitos tericos determinados: principalmente se trata de la distribucin de la poblacin activa en categoras de ocupacin y de otros datos que pueden utilizarse como complemento. Adems, solo en el caso del ltimo censo nacional, y en el de la Ciudad de Buenos Aires (1936) se cuenta con los detalles mnimos indispensables para formular estimaciones relativamente fundadas; en los anteriores faltan atributos importantes que hacen su utilizacin ms incierta aun. Como se ve, siempre se trata de estimaciones, de diferente validez, realizadas con la ayuda de informaciones de las ms variadas fuentes. Las advertencias anteriores nos permiten circunscribir ahora el problema terico previo en sus reales alcances. El dato sobre el que se van a basar las inferencias se reere a la ocupacin y consiste ms precisamente en estimaciones sobre la estructura ocupacional de la poblacin; se formula, pues, la pregunta: cul es la relacin entre tal estructura ocupacional y las clases sociales? Existe en la actualidad un acuerdo que puede considerarse unnime sobre el papel central que desempea la ocupacin en la determinacin de las clases.2 Aun cuando nadie identique estos dos conceptos, se acepta comnmente que las clases sociales estn constituidas por determinadas ocupaciones o grupos de ocupaciones. Mas esto plantea a su vez un nuevo interrogante: cules principios rigen en la clasicacin de las ocupaciones en clases?

* Germani, G. [1955] 1987 Clases sociales: introduccin en Germani, G. Estructura social de la Argentina. Anlisis estadstico. (Buenos Aires: Ediciones del Solar) pp. 139-154. 1 Cf. Pfautz (1953). Este autor da una lista de 333 trabajos en 8 aos, solamente en los Estados Unidos.

2 Tambin las investigaciones cuantitativas conrman esta hiptesis. Vase Cattell (1942: 293-308); la ocupacin posee la correlacin ms alta con la clase social estimada en base a otros criterios. Warner et al. (1949: 168 y 177) han encontrado correlaciones superiores a 0,90.

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Sobre este punto el acuerdo dista mucho de ser completo: han sido propuestas numerosas diferentes deniciones y criterios, a veces opuestos entre s. En esta controversia debe tenerse en cuenta que la clase es un objeto con existencia sociolgica real; es decir, no es un mero nombre clasicatorio: se reere a un conjunto de individuos que tienen ciertos elementos comunes que se maniestan concretamente en sus maneras de pensar y de obrar. Por otra parte, esta comunidad de actitudes psicolgicas y de conducta, estos hechos mentales, no estn desencarnados, sino que se arraigan necesariamente en hechos de orden extrapsicolgico. No planteamos aqu el problema de las relaciones causales entre el orden psicolgico y el orden objetivo (estructural), pero s insistimos en que ambos son componentes necesarios de cualquier fenmeno social, y en particular de las clases. Los determinantes de esta han de buscarse, pues, en esos dos rdenes de fenmenos: a saber, en criterios estructurales y en criterios psicosociales: 1. Entre los primeros encontramos ante todo el juicio de valor, segn el cual las ocupaciones se ordenan en una serie de capas superpuestas y ja soluciones de continuidad

que denotan el lmite de las clases. Estos puntos de ruptura en la serie jerrquicamente ordenada de las ocupaciones, se maniestan como mayor distancia social entre los miembros de los diferentes grupos ocupacionales (dicultades para la frecuentacin social, para el matrimonio, etc.). Asignamos carcter estructural u objetivo a este juicio de valor por cuanto se maniesta como norma socialmente establecida (si bien no codicada) cuya existencia es reconocida por los miembros de la sociedad aunque sea para oponrsele. Esta pauta de la desigualdad social que se halla en contraste con las ideologas igualitarias que fundamentan nuestras sociedades modernas) es naturalmente a su vez un producto histricosocial cuyos orgenes no corresponde examinar aqu. Solo es preciso recordar que este criterio valorativo se halla ligado a la distribucin del poder real entre los diferentes grupos sociales, y que tal distribucin (por lo menos en nuestra sociedad occidental) expresa en cada fase histrica el equilibrio existente entre esos grupos. Tambin un carcter objetivo reviste el tipo de existencia, que caracteriza a las diferentes clases sociales: en efecto, los grupos de ocupaciones que integran cada una de ellas

ostentan ciertas formas comunes de vivir vestimenta, vivienda y otros muchos elementos de la cultura material que son el resultado no solo de su similar posicin dentro de la estructura social, sino que surgen tambin de las tradiciones que, con el pasar del tiempo, esa misma comunidad de posicin va formando, por un tpico proceso de institucionalizacin. El tipo de existencia se vincula tambin a otros criterios objetivos: al nivel econmico, que se reere a los lmites mnimos y mximos entre los cuales deben oscilar las rentas o ingresos de las diferentes ocupaciones que integran las clases, y a las caractersticas personas en primer lugar el tipo y grado de instruccin y cultura personal que se considera peculiar de cada clase social. 2. Entre los criterios psicosociales hallamos principalmente dos: la autoidenticacin de los miembros de cada ocupacin con determinada clase, y el sistema de actitudes, normas y valores que caracterizan a los individuos de cada clase y los distinguen de las otras. Estos criterios psicosociales se sintetizan actualmente en el concepto de personalidad social de status, expresin que denota la conguracin mental tpica que, como resultado de la comunidad de vida y

similitud de posicin y perspectivas dentro de la sociedad, se supone posee la mayora de los individuos de una clase. Todos estos criterios estructurales y psicosociales no se suman mecnicamente en coincidencia automtica para la clasicacin u ordenacin de los diferentes grupos ocupacionales: su vinculacin recproca resulta por el contrario de los procesos histrico-sociales concretos que han moldeado cada sociedad nacional o regional. En cada momento la estructura de clase de un pas lleva la impronta de su historia,3 a veces de una historia ya remota, y siempre la del desarrollo econmico y social de dos o tres generaciones. En las sociedades altamente dinmicas de la poca moderna, las modicaciones rpidas que se producen en la estructura de ocupaciones, en el juicio de valor que las jerarquiza, en el tipo de existencia, en el sistema de actitudes, etc., distan mucho de hallarse sincronizadas: por el universal fenmeno del rezago cultural (cultural lag) los diferentes criterios dejan de tener la coincidencia perfecta que deberan poseer en una (terica) sociedad esttica. Grupos de ocu3 Sobre este punto a menudo olvidado vase el interesante artculo de Cole (1950: 275-290).

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paciones pueden ver modicada su posicin real de poder dentro de la sociedad, mientras todos o parte de los dos elementos (juicio de valor, tipo de existencia, etc.) quedan temporariamente rezagados a las posiciones correspondientes a la anterior estructura de clase. El sistema de actitudes y expectativas de los miembros de un grupo de ocupaciones puede resultar imposible de satisfacer en una situacin nueva que, demasiado rpidamente, ha desplazado el entorno tradicional. A veces el rezago obedece tambin a la coexistencia de elementos anacrnicos dentro de la estructura social. Por ejemplo, restos feudales pueden explicar hasta cierto punto la supervivencia del principio hereditario en la determinacin de las clases. Esto ocurre especialmente en ciertos pases del viejo mundo, mas no faltan ejemplos en naciones nuevas donde la existencia de una organizacin econmico-social ms prxima al tipo feudal que al capitalista origina tal supervivencia. Sin embargo, aun donde esto no ocurre, el principio hereditario puede llegar a mantener cierta limitada validez para la clase alta, en contraste con el principio de la ocupacin dominante. Este fenmeno del rezago cultural es el principal responsable de las dicultades que rodean al concepto de clase: por ello solo una perspectiva dinmica,

que perciba la estructura de clases (por lo menos en nuestras sociedades) como en perpetuo movimiento, puede proporcionar esquemas tericos adecuados para la realidad social del presente. Por estos motivos sera vano buscar una discriminacin neta de las clases sociales: la realidad que enfrentamos nos presenta una variedad de grupos caracterizados por diferentes combinaciones de los criterios estructurales y psicosociales antes indicados. Las clases representan tan solo, por decirlo as, zonas de la estructura social en las que cierta combinacin de criterios se da con mayor frecuencia estadstica. De acuerdo con el breve anlisis realizado, la clasicacin de los habitantes de un pas en clases sociales requerira datos relativos a los tpicos siguientes: a. Estructura ocupacional de la poblacin: habitantes clasicados por categora de ocupacin. b. Jerarqua que se asigna a las diferentes ocupaciones segn las pautas socioculturales dominantes, y formas en que las ocupaciones se agrupan en clases de acuerdo con tales pautas. c. Tipo de existencia, nivel econmico y caractersticas personales (especialmente instruc-

cin) que caracterizan en promedio las diferentes ocupaciones o grupos de ocupaciones. d. Autoidenticacin de los miembros de las diferentes ocupaciones con una u otra clase social. e. Caractersticas de diferentes sistemas de actitudes, normas, valores (personalidades sociales de status) que deberan presentar los grupos ocupacionales y distinguirlos entre s (como para justicar su inclusin en distinta clases). Con estos elementos sera posible establecer el nmero y los rasgos de las clases sociales en nuestro pas, como entidades sociolgicas reales, y no como meros nombres clasicatorios. Este anlisis, para ser completo, habra luego de extenderse al estudio de las races socioeconmicas de los grupos reales as descubiertos, estudio que necesariamente debera rastrear tambin los orgenes histricos de la estraticacin social del presente. Desgraciadamente, nos hallamos muy bien de esta posicin ideal y, por otra parte, la ndole de este trabajo asigna lmites mucho ms modestos al desarrollo que puede otorgarse al tema de las clases sociales. Contamos con algunas estimaciones acerca de la estructura ocupacional del pas, pero

carecemos de datos concretos acerca de los dems elementos. Para estos solo podemos valernos de conocimiento de sentido comn y de algunas analogas con otros pases. Destaquemos en primer lugar que el sistema de clases en nuestro pas se acerca al tipo de las sociedades occidentales industrializadas: cualesquiera que sean sus rasgos tpicos, y las peculiaridades regionales que se pueden observar en sus diferentes zonas, parece que, como primera aproximacin se pueden aceptar los esquemas cuya relativa validez ha sido comprobada en otros pases del mismo tipo.4 Por otra parte, la misma escasez de datos bsicos simplica el problema, pues se trata tan solo de ordenar las grandes categoras de ocupaciones que se detallan en el Cuadro 1 y eventualmente intentar discriminaciones ms nas siempre sobre bases conjeturales con la ayuda de otros datos. Como no es posible dar aqu los antecedentes y la bibliografa examinada, nos limitaremos a algunas indicaciones someras referidas exclusivamente a investigacin emprica.
4 Entre todos los pases latinoamericanos, Argentina y Chile son los que ms se acercan al tipo de estructura de clase de Europa occidental y los Estados Unidos. Cf. Beals (1953: 338).

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a. El juicio social de valor, segn el cual se ordenan las diferentes ocupaciones y se las agrupa en clases, ha sido estudiado con diferentes mtodos. En algunos pases (Estados Unidos, Gran Bretaa) se han realizado investigaciones empricas relativas al prestigio de las ocupaciones, tratndose de determinar escalas de prestigio vlidas en determinadas comunidades o en toda la sociedad nacional.5 b. En otros estudios se han empleado tcnicas a veces muy elaboradas para determinar a travs de la observacin de la conducta concreta el nmero y contenido (en cuanto a grupos ocupacionales, etc.) de las clases sociales.6

c. El problema de la autoidenticacin y en general el estudio de la psicologa de las clases sociales son el objeto de otros numerosos trabajos.7 A pesar de discrepancias notables en los resultados, pueden formularse algunas conclusiones generales: 1. Existe en la conciencia colectiva una nocin clara de la jerarqua social de las ocupaciones, es decir de una escala de prestigio que las ordena en una determinada secuencia. Hay un acuerdo considerable en cuanto a ella, y en particular puede armarse que las sociedades occidentales industrializadas maniestan marcada similaridad a este respecto. Recurdese, por ejemplo, la semejanza de la estraticacin objetiva y subjetiva (autoidenticacin) registrada en Francia y en los Estados Unidos: no solo en ambos pases hay una relacin muy estrecha entre ocupacin y
7 Recordamos particularmente el libro de R. Centers, The psychology of Social Classes (1949): un estudio cuantitativo sobre escala nacional. Este autor pudo comprobar que tres cuartas partes de los propietarios de industria, comercio y agrcolas, de los profesionales y de los empleados, se identicaban con la clase media o alta, mientras que el 80% de los obreros se identicaba con la clase obrera y baja.

5 Vase especialmente Davies (1952: 134-147), que contiene una resea general sobre el tema, y Smith (1943), una de las investigaciones ms completas. Sobre todo desde el punto de vista de la utilizacin de los datos censales, tiene importancia el estudio de Hall y Caradog Jones (1950: 31-55). 6 Quiz la ms importante de las investigaciones de este tipo es la realizada por Warner et al. en Social Class in America, ya citada; en esta obra se examinan diferentes criterios objetivos y subjetivos para la determinacin de la clase social; entre los primeros se encuentran: ocupacin, importe y fuente de la renta, educacin, tipo de vivienda y zona de residencia.

autoidenticacin de clase sino que la estructura que asume la jerarquizacin de las ocupaciones es tambin muy similar. Las divergencias ms marcadas se observan en aquellos sectores en que inuyen ms poderosamente factores histricos, sobre todo en el campo.8 Cierta incertidumbre se maniesta con respecto a categoras intermedias (por ejemplo empleados, obreros especializados): tanto desde el punto de vista de su asignacin a las diferentes clases, como el de su sentimiento de pertenencia (o autoidenticacin), los resultados de las investigaciones son ambiguos. Tal ambigedad reeja una situacin real: se trata de grupos que, aunque importantes numricamente, ocupan posiciones marginales y poseen atributos contradictorios (por ejemplo, carcter de asalariado y ocupacin y tipo de existencia orientado sobre el modelo de las clases superiores). 2. No hay acuerdo en cambio en cuanto al nmero de las clases sociales, que suele oscilar entre dos o seis o siete; estas discrepancias, que se dan tambin con respecto a una misma comunidad, parecen restar

consistencia a la clase como grupo sociolgico real, transformando el problema de su nmero en un asunto de mera convencin. Sobre este desacuerdo se fundan algunos autores al negar realidad a las clases: tan solo existira una serie continua de posiciones sociales, sin fracturas.9 Sin embargo, que las clases no son meros conjuntos estadsticos lo demuestra, al par que la conciencia comn, una imponente masa de investigaciones que atestiguan su comportamiento diferencial. La existencia de gran nmero de situaciones ambiguas y de grupos marginales tiende por supuesto a ocultar los puntos de fracturas entre las diferentes capas de la poblacin: estos, sin embargo, se revelan con bastante dramaticidad en las esferas signicativas de la conducta colectiva. Lo que ocurre es que frecuentemente grupos de ocupaciones asignados a una misma clase revelan con respecto a determinado asunto diferentes actitudes. Este hecho muestra que, desde el punto de vista de la conciencia colectiva y del comportamiento concreto, los grupos ocupacionales tienen acaso mayor realidad

8 Cf. Rogoff (1953: 327-339).

9 Tpico el estudio reciente de Lenski (1953: 139-144).

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que la clase. Tal fenmeno no contradice sin embargo su carcter real: solo signica que en cualquier anlisis no debe olvidarse el carcter de relativa heterogeneidad que ella posee. El grupo ocupacional representa el vnculo entre la estructura de clase y la estructura econmico-tcnica y en denitiva su mayor consistencia y coherencia interna constituye una conrmacin del carcter condicionante y determinante que posee tal estructura sobre las clases. Por este motivo, el mtodo adecuado para superar los inconvenientes de un mero convencionalismo en la denicin de las clases sociales y en el de su nmero, es el de mantener una estrecha conexin con las categoras derivantes de la estructura tcnico-econmica de las sociedad, es decir con los principales grupos de ocupacin, diferenciados sobre todo en base a su posicin dentro de la organizacin econmica (status legal: propietarios, asalariados, trabajadores independientes, etc. y tipo de actividad: rama de la industria, comercio, servicios, etc.) y el signicado que tal posicin posee con respecto al funcionamiento del sistema econmico mismo. d . Ocupaciones y clases en la Argentina: Para este trabajo emplearemos la convencional cla-

sicacin tripartita en clase alta, media y popular, que tambin concuerda con la que se adopt en los escasos estudios que existen en nuestro pas sobre el tema.10 Se hablar, sin embargo, de clases medias y clases populares, en plural, para subrayar el carcter compuesto que poseen, en tanto resultan de la conjuncin de grupos ocupacionales dotados de cierta dinmica propia pese a las caractersticas comunes que justican su inclusin en una misma clase. Un anlisis ms detallado de la estructura econmica de cada uno de los grandes grupos ocupacionales nos habr de permitir luego una discriminacin ms na tendiente a diferenciar no solo la clase alta de las clases medias (que en una primera clasicacin pueden mantenerse indiscriminados debido a la escasa importancia numrica de aqulla), sino tambin a subdividir estas en dos grupos (superior e inferior). En base a todas estas consideraciones y a los antecedentes argentinos y extranjeros

citados, adoptamos la siguiente escala para una clasicacin de los diferentes grupos ocupacionales en clases sociales: a. Clases populares. Sector urbano: Obreros y aprendices de las actividades secundarias y de comercio y servicios. En esta denominacin se han resumido todas las ocupaciones que por sus funciones, forma de retribucin, instruccin prevalente y tipo de existencia, corresponden a las clases populares (discriminacin basada en nociones de sentido comn). Trabajadores por cuenta propia: se han incluido todas las ramas de actividades industriales y de comercio y servicios, con las excepciones que se indican ms adelante. Los trabajadores incluidos son en gran parte obreros a domicilio o bien personas que, aunque ejercen su ocupacin sin hallarse jurdicamente en una posicin de dependencia (por cuenta propia), corresponden por sus caractersticas a las clases populares. b. Clases populares. Sector rural: Obreros y aprendices del sector primario, casi totalmente trabajadores agropecuarios. Cuenta propia del mismo sector. c. Clases medias (incluyendo alta). Sector urbano: Patronos, empresarios, emplea-

10 Vanse Bag (1950), Povia (1950), Barcos (1936: 243-319) y Bunge (1917). Bunge clasica la poblacin econmicamente activa en tres grupos: obreros, no obreros y pudientes, correspondiendo los primeros a las clases populares y el tercero a las clases medias de nuestra clasicacin.

dores de la industria, comercio, servicios. Ayudas familiares que trabajan en la empresa del jefe de familia. Cuenta propia correspondiente a la rama grco-prensa y papel. Comercio mayorista. Cambios. Escritorio. Espectculos pblicos. Hotelera. Servicios sanitarios. Transportes terrestres. Profesionales liberales (se supone que en esta ramas la mayora o en algunos casos la totalidad de las personas corresponden al tipo social de la clase media). Empleados y Cadetes de los sectores secundario y terciario. Tambin se agregan Rentistas y Jubilados pensionados no incluidos en la poblacin activa, y cuyas caractersticas corresponden a la clase media. d. Clases medias (y alta). Sector rural: Patronos, empresarios, empleadores, del sector primario. Ayudas y empleados del mismo sector (incluye propietarios y arrendatarios). e. Clases medias autnomas y clases medias dependientes: Dentro de las clases medias se han distinguido estos dos grupos, que dieren en cuanto a su posicin jurdico-econmica, con importantes consecuencias en lo relativo a las restantes caractersticas.

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Cuadro 1. Poblacin econmicamente activa por categoras de ocupacin y grandes ramas de actividad. 1947.* (miles de personas)
Categoras de ocupacin Total habitantes econmicamente activos Patronos, empresarios, empleadores Ayudas Cuenta propia y domicilio Empleados Cadetes Obreros Aprendices Desconocidos * A.E.R.A. (1948: tomo 10) y detalles del I.C.N. Ramas de actividad Total 6.267,4 1.013,7 181,7 440,3 1.079,4 25,0 3.439,6 75,9 11,8 Primaria 1.654,3 467,0 127,6 65,2 28,5 0,4 959,7 2,6 3,3 Secundaria 1.795,4 196,8 15,8 166,5 157,5 4,0 1.193,7 58,7 2,4 Terciaria 2.616,9 343,0 37,0 199,4 859,8 19,9 1.142,9 11,6 3,3 Desconocido 200,8 6,9 1,3 9,3 33,5 0,8 143,2 3,0 2,8

Cada una de estas categoras de ocupacin rene un conjunto heterogneo de personas. La distincin entre obreros y empleados la proporcionan las mismas tabulaciones censales que utilizamos, y fueron realizadas en base a un criterio de clase social. No es posible llegar con estos datos solamente a discriminaciones ms nas: por ejemplo entre obreros especializados y no especializados; entre empleados subalternos y directivos. Lo mismo ocurre con los patrones, que incluyen evidentemente propietarios de pequeas empresas artesanales y dueos de grandes fbricas, etc. Para estas ulteriores dis-

tinciones deber acudirse a la ayuda de los censos especiales que, si bien no son comparables directamente con los resultados del censo de poblacin, pueden arrojar cierta luz sobre la composicin de esos grupos. Antes de continuar con este anlisis ser necesario, sin embargo, preguntarnos hasta qu punto es posible asignar realidad sociolgica en nuestro pas (en el sentido que se seal anteriormente) a las clases as denidas y a los subgrupos que las integran. Ya se ha visto que muchos estudiosos sealan el peligro de tomar como grupos reales meros conjuntos obtenidos

por una manipulacin de las estadsticas.11 Por ello, aun cuando se trate de una clasicacin formulada sobre bases conjeturales y nicamente como hiptesis, es indispensable contar con alguna prueba o indicio objetivo ms all del sentido comn que se ha utilizado en la clasicacin y de las analogas y razonamientos apriorsticos que nos han proporcionado los criterios de que esas cifras reejan de algn modo diferenciaciones reales existentes en la poblacin. Ahora bien, como vericacin preliminar podemos citar algunos hechos: en primer lugar, se ha mostrado que las caractersticas demogrcas de los dos grandes grupos dieren sustancialmente: tasas vitales, composicin y tamao de las familias y evolucin reciente de la natalidad son distintas en las clases popu-

11 Tambin Carr Saunders y Caradog Jones (1927: 67), despus de haber analizado las estadsticas censales, comprueban en base a estas que no existe ninguna caracterstica mensurable a disposicin del estadgrafo que permita clasicar la poblacin en clases sociales. Y por n, aunque admite que estas dicultades metodolgicas no implican de por s la inexistencia de las clases sociales, se pregunta: No interpretaremos de manera equivocada la estructura social de este pas empleando el concepto de clase social, cuando con respecto a vestimenta, lenguaje, recreacin, todos los miembros de la comunidad se estn pareciendo?.

lares y en las clases medias, y en sus sectores urbano y rural. Adems, Bunge pudo observar que probablemente existen otras caractersticas diferenciales en el orden demogrco para cierta parte de la clase alta: en numerosas familias de sta (la aristocracia) no se da la pauta de la reduccin del tamao de la familia propia de la clase media (Bunge, 1917: 342). (ver cuadro 2 en pgina siguiente) Adems, es posible mostrar que estos grupos ocupacionales y clases dieren en su orientacin poltica, tal como esta se revela en el momento de las elecciones. Las correlaciones que se han computado en el Captulo 16 y en las cuales la proporcin de los diferentes grupos en cuestin ha sido tomada como variable independiente, es bastante conclusiva a este respecto. Este hecho tiene cierta importancia pues demuestra indirectamente que la autoidenticacin de los grupos ocupacionales con las diferentes clases se aproxima, en promedio, a la que resulta de la clasicacin adoptada. Como lo ha demostrado Centers, en efecto, la orientacin poltica se halla en estrecha correlacin no solo con la categora de ocupacin (v. gr.: el voto de los obreros diere sustancialmente en promedio del de los patrones) sino tambin con la autoidenticacin (v. gr.: entre los obreros tienden a votar similarmente a la

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Cuadro 2. Poblacin activa, distinguiendo clases y ramas de ocupacin. 1947*


Clases y categoras de ocupacin Clases populares Obreros y aprendices Trabajadores a domicilio y cuenta propia Clases medias (y alta) Dependientes Empleados, cadetes Jubilados, pensionados Autnoma Propietarios agropecuarios** Propietarios industriales*** Propietarios comercio y servicios*** Profesionales liberales Rentistas Totales poblacin activa remunerada 213 415 78 75 4.832 3,3 6,4 1,2 1,2 74,8 1.617 25,2 Urbano Miles 2.853 2.583 270 1.979 1.198 1.079 119 781 % 44,2 40,0 4,2 30,6 18,5 16,6 1,9 12,1 594 594 9,2 9,2 998 935 65 619 25 25 Rural Miles % 15,5 14,5 1,0 9,7 0,5 0,5 Miles 3.851 3.516 335 2.598 1.223 1.104 119 1.375 594 213 415 78 75 6.449 Total % 59,7 54,5 5,2 40,3 19,0 17,1 1,9 21,3 9,2 3,3 6,4 1,2 1,2 100,0

de los gastos de un presupuesto familiar no se realiza nicamente en funcin del tamao de la familia y de su capacidad de adquisicin, sino que revela tambin marcadas diferencias en cuanto a sus necesidades: dos familias comparables en cuanto a su composicin, y con un nivel de ingresos prcticamente igual y o muy similar, distribuirn sus gastos de manera distinta si pertenecen a la clase media (empleados) o a la clase popular (obreros).13 Y citaremos, por ltimo, otro ejemplo: tambin en nuestro pas se observan diferencias en cuanto a la capacidad intelectual promedio (medida por tests) de las diferentes clases sociales. Como se aclara en el captulo dedicado a este tema, tales diferencias son de valor so-

* Estimaciones segn texto. Estas cifras difieren considerablemente de otra estimacin que se realiz en base a los datos del III Censo Escolar (1943); Cf. Germani (1950). Debe advertirse que ese censo por su carcter se prestaba escasamente a tales estimaciones. ** Incluye ayudas . **** Incluye ayudas y algunos grupos de cuenta propia (vase texto).

13 Cf.: Departamento Nacional del Trabajo: Costo de la vida (1935: 20-21). He aqu dos grupos de familias de obreros y de empleados con un nivel de ingreso muy similar (230 y 250 respectivamente) e idntica capacidad de consumo.
Captulo del presupuesto Matrimonios sin hijos Obreros 54,8 7,7 25,3 12,2 100,0 Empleados 36,4 2,9 36,4 24,3 100,0 Matrimonio y 3 hijos Obreros 63,7 6,5 21,3 8,5 100,0 Empleados 54,4 4,5 26,8 14,3 100,0

clase media los que se identican a s mismos como miembros de la clase media, etctera).12
12 Vase Centers (1949: 119, 126 y 127).

Se dispone de datos relativos a otras diferencias culturales (en sentido antropolgico) entre las clases y entre los diferentes grupos de ocupaciones. Por ejemplo, la distribucin

Alimentacin Menaje Alojamiento Gastos varios Total

ciocultural y ms que reejar supuestas condiciones biolgicas, constituyen la expresin de ambientes distintos; es decir que los diferentes tipos de subculturas corresponden a las distintas clases sociales.14 Puede as armarse con cierto fundamento que los dos grandes grupos de nuestra clasicacin, clases medias y alta por un lado, y clases populares por el otro, no son meros conjuntos estadsticos sino que representan grupos relativamente diferenciados, con respecto a varias caractersticas, dos de las cuales por lo menos quedan vericadas con las correlaciones que se acaban de sealar. Es importante subrayar la posibilidad de establecer uniformidades de este tipo, pues justamente en ello reside la utilidad que puede extraerse de una clasicacin de la poblacin en diferentes niveles econmico-sociales. Comprobar que el 40% de los habitantes econmicamente activos puede asignarse a las clases medias y el 60% a las clases populares, y que tales grupos se integran a su vez con determinadas proporciones de empleados, patrones, profesionales, etc., solo tendr sentido en la medida en que nos permita formular hiptesis,

14 Vase Captulo XV.

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vlidas acerca de otros aspectos estticos y dinmicos de la realidad social. Las clases constituyen una categora fundamental dentro de la sociedad moderna, y por ello pueden asumirse como variable independiente en el estudio de numerosos hechos sociales: su determinacin cuantitativa representa entonces el nico medio de colocar tales estudios sobre una base ms concreta y precisa. La lectura del Cuadro 2, ms que darnos una contestacin, sugiere preguntas. De qu manera los diferentes grupos se reparten el rdito nacional? Cules son los orgenes sociales de los integrantes de cada uno de ellos? Hasta qu punto la herencia, o las caractersticas personales, determinan la asignacin en cada clase? Cmo se diferencian por su nivel de vida, tipo de existencia, rasgos psicolgicos? Cul es la relacin de poder efectivo en que se hallan en este momento? De qu manera contribuyen a la formacin de las lites intelectuales y polticas? Escapa a la naturaleza y a las posibilidades de este trabajo responder a estas y a otras preguntas: solo las dejamos formuladas, en tanto representan un vasto plan de investigaciones ofrecido a los estudiosos de la realidad social del pas. El hecho de que las cifras estimadas se reeran a la poblacin activa en vez de la totalidad

de los habitantes, pone sin duda una limitacin a su empleo: de utilidad ms general sera disponer de una clasicacin de las familias en los diferentes niveles econmicosociales, mas se carece de los datos necesarios para realizar tal estimacin. Aun dentro de estos lmites, sin embargo, las cifras estimadas ofrecen una buena expresin de la estructura social del pas tal como se da en la actualidad, y su signicado resultar ms claro cuando se examine las caractersticas de la estructura econmica en que los diferentes grupos se arraigan.

Bibliografa
Bag, S. 1950 La clase media en la Argentina en Crevenna, Th. (ed.) Materiales para el estudio de la clase media en la Amrica Latina (Washington: Unin Panamericana). Barcos, J. R. 1936 El trgico destino de la clase media en Hechos e Ideas (Buenos Aires) I. Beals, R. L. 1953 Social Stratication in Latin-America en American Journal of Sociology (s/d) LVIII. Bunge, A. E. 1917 Riqueza y Renta de la Argentina (Buenos Aires: Ag. General de Librera y Publicaciones).

Carr Saunders, T. M. y Caradog Jones, D. 1927 A Survey of the Social Structure of England & Wales as illustrated by Statistics (Londres: Oxford University Press). Cattell, R. 1942 The Concept of Social Status en Journal of Social Psychology (s/d) XV. Centers, R. 1949 The Psychology of Social Classes (Princeton: Princeton University Press). Cole, S. D. H. 1950 The Conception of the Middle Classes en The British Journal of Sociology (Londres) I. Davies, A. F. 1952 Prestige of Occupations en British Journal of Sociology (Londres) III. Departamento Nacional del Trabajo: Costo de la vida 1935 (Buenos Aires: s/d) Serie C, N 1. Germani, G. 1950 La clase media en la Argentina en Crevenna, Th. (ed.) Materiales para el estudio de la clase media en la Amrica Latina (Washington: Unin Panamericana).

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Evolucin reciente de las clases sociales*


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l examen histrico de la estructura de clases representa un captulo esencial para su conocimiento. Desgraciadamente, el aspecto cuantitativo de tal anlisis es muy difcil; como se ha visto en el curso de este trabajo, las fuentes estadsticas presentan tales deciencias que esterilizan o limitan drsticamente los intentos de utilizarlas para obtener estimaciones medianamente fundadas. No excluimos que a travs de una minuciosa investigacin monogrca, y utilizando toda clase de fuentes, sea posible llegar a una reconstruccin aceptable, pero esa tarea como ya se dijo reiteradas veces escapa a los propsitos de este trabajo. Por ello nos limitaremos a dar aqu algunas indicaciones cuya utilidad ser efectiva en la medida en que puedan ayudar a quienes intenten una investi-

* Germani, G. [1955] 1987 Evolucin reciente de las clases sociales en Germani, G. Estructura social de la Argentina. Anlisis estadstico. (Buenos Aires: Ediciones del Solar) pp. 218-225.

gacin ms profundizada de este aspecto de la historia social del pas. El inconveniente mayor que presentan los censos nacionales nos referimos al II y III Censo para un anlisis estadstico de la estraticacin social, es que la parte referente a ocupaciones no indica el dato esencial de la posicin dentro de la ocupacin; por este motivo no podemos discriminar entre los patronos o los dependientes, a menos que el nombre mismo de la ocupacin o profesin no indique de por s solo ese atributo. Esto signica que el margen dejado al arbitrio de las conjeturas es muy amplio; por supuesto, mucho ms amplio de lo que ocurre con los datos del IV Censo, cualesquiera que sean las imperfecciones de este. Existen los censos especiales ganadera, industria, comercio mas aqu tambin encontramos, multiplicadas, las mismas dicultades que ya hemos hallado con respecto al ltimo relevamiento. La actual estructura de clases de la Argentina es sobre todo el resultado de dos hechos por otra parte conexos entre s: la evolucin

de su estructura econmica y la inmigracin. Lo ms exacto que puede decirse acerca de la composicin social del pas en los aos inmediatamente siguientes a la organizacin social del pas, es que se trataba de una sociedad de dos clases pues su caracterstica peculiar deba residir en la ausencia de una clase media dotada de suciente fuerza numrica y econmica que le prestara cierto signicado. Sin embargo, ya en 1895, al realizarse el II Censo Nacional, la estructura social haba experimentado esenciales modicaciones. Grandes masas de inmigrantes haban llegado al pas, la agricultura se estaba extendiendo y la ganadera se iba a transformar; a pesar de sus limitaciones ya se poda hablar de cierto desarrollo industrial,1 y
1 El Censo de 1895 registr la existencia de 22.000 establecimientos industriales con ms de 176.000 obreros. En la Ciudad de Buenos Aires especialmente el nmero de establecimientos se haba doblado entre 1887 y 1895. Cf. Dorfman (1942).

la urbanizacin haba avanzado considerablemente. Todos estos hechos, sobre todo los ltimos, se reejaban ya en la estructura social y los movimientos polticos de la dcada del noventa atestiguan la transformacin de la sociedad argentina. Una estimacin relativa a la estraticacin social de la ciudad de Buenos Aires, efectuada en base a las cifras del Censo de Poblacin de 1895, muestra que en ese momento las clases medias deban representar aproximadamente el 35% de la poblacin activa (Germani, 1942).2 En ellas los empleados representan el 10% y hay otro 5% aproximadamente de profesionales libres y dependientes. Veinte aos ms tarde el nmero de patronos, en apariencia, ha
2 Los datos censales se prestan ms a estimaciones limitadas al sector urbano en cuanto permiten evitar las incertidumbres relativas a los trabajadores del agro, el nmero de patrones agrcolas, etc. Aun as, se trata de meras conjeturas.

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disminuido, pero el total de las clases medias sube considerablemente: es el grupo de los

con las anteriores. El punto dbil de estos cmputos reside en la proporcin de patronos

Cuadro 1. Clases sociales en la Capital Federal (1895-1947)*


1895 Clases medias Patronos y cuenta propia de la industria, comercio y servicios Rentistas Profesionales autnomos y dependientes Empleados y similares Clases populares Total 35 17 3 5 10 65 100 1914 38 14 2 6 16 62 100 1936 46 16 3 9 18 54 100 52 100 1947 48 14 2 32

ms las estimaciones que A. Bunge realiz en esa misma poca (Bunge, 1917). Teniendo en cuenta las varias categoras estimadas por este autor, en funcin de la capacidad econmica, y realizando las necesarias adaptaciones para

Reiteradas veces nos hemos referido a tales transformaciones. Crecimiento y madurez del aparato industrial, comercial y de servicios y consiguiente modicacin cualitativa de las personas que en ellos desempean sus actividades.

Cuadro 2. Clases sociales en la Argentina (1914-1947)*


Clases sociales Clases medias Patronos comercio, industria, agropecuarios Profesiones liberales Rentistas Empleados Jubilados Clases populares Total 1914 33 19 1 2 11 67 100 1947 40 19 1 1 17 2 60 100

Adaptaciones de las estimaciones publicadas en Germani (1942) y en los captulos anteriores.

empleados y los profesionales que aumenta con rapidez. En 1936 y en 1947 las clases medias siguen ascendiendo, mas siempre en virtud del aumento de los empleados. Debe advertirse que en estas estimaciones los patronos incluyen a los cuenta propia (que en realidad slo en escasa proporcin pueden asignarse a la clase media), y por ello las cifras relativas a 1947 han sido modicadas para hacerlas ms comparables

(pues su estimacin es bastante arbitraria), pero en cuanto al aumento de los empleados y del grupo de profesionales, caben muy pocas dudas: desde 1895 llega a ms que duplicarse. Creemos no incurrir en gruesos errores al armar que el fuerte aumento de las clases medias se debi exclusivamente a estas dos categoras, sobre todo a la primera. Una comparacin acaso ms segura puede hacerse con respecto a 1914, utilizando las cifras del Censo y ade-

* Estimaciones basadas sobre el III y IV Censo Nacional y los cmputos de Bunge (1917).

hacerlas comparables con los datos actuales, hemos compilado el Cuadro 2, cuyas cifras conrman las conclusiones que se han extrado de la comparacin de las cifras relativas a la ciudad de Buenos Aires nicamente. Cambios aun ms signicativos se producan en la estructura interna de las varias categoras.

En las clases populares, no solamente se va separando el fuerte ncleo de los trabajadores de cuello duro, que se transforma en clase media, sino que tambin se diferencia un proletariado industrial, en parte concentrado en grandes establecimientos, con sus categoras de tcnicos, de especializados y

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de semiespecializados; por ltimo, otros ncleos trabajan en las empresas de servicios y de comercio en condiciones por cierto distintas que las de hace treinta aos. Cambios aun ms importantes se producen en la clase patronal: particularmente se transforma el sector secundario que adquiere potencial y significado econmico, y dentro del cual se diferencia una alta burguesa industrial que acaba por participar de la posicin de otrora usufructuaba nicamente la burguesa agropecuaria. Estas cifras atestiguan tambin el alto grado de movilidad social que caracteriz a la sociedad argentina en el pasado. Y ello no solamente por la transformacin de una parte de la clase popular en empleados, o, en proporcin ms reducida, en profesio-

nales, sino porque aun el mantenimiento de una proporcin aproximadamente igual de patronos debi significar el acceso a esa categora de un considerable nmero de personas de origen ms popular. Las cifras porcentuales, que indican que los patronos han simplemente conservado su nivel proporcional, pueden ocultar un hecho: el gran aumento absoluto que tuvo que registrar esta categora para igualar el ritmo de crecimiento experimentado por la poblacin a travs de la corriente inmigratoria, constituida en su enorme mayora por trabajadores manuales. Esto puede verse muy claramente cuando se compara el crecimiento vegetativo ocurrido entre los dos censos y el aumento experimentado por las diferentes categoras:

Cuadro 3
Crecimiento vegetativo entre 1917 y 1947 Crecimiento del nmero de patronos Crecimiento del nmero de profesiones liberales Crecimiento del nmero de rentistas Crecimiento del nmero de empleados Crecimiento del nmero de jubilados Crecimiento del nmero de clases populares 76% 104% 170% 19% 209% 2.280% 80%

Con la excepcin del pequeo nmero de rentistas, todas las dems categoras de la clase media han aumentado en proporcin mucho ms alta que el crecimiento vegetativo. Si adems se recuerda que las tasas de natalidad de los niveles medios y alto son considerablemente ms reducidas que las de las clases populares, resulta obvio que parte de estas no solamente se ha transformado en empleados o profesionales, sino tambin en patronos. Es probable que la contribucin ms fuerte a esta ltima categora se haya originado directamente de la inmigracin. (ver grco 21) (ver cuadro 4 en pgina siguiente) En efecto, ya en 1895 la gran mayora de los propietarios y patronos de comercio o industrias eran extranjeros; su proporcin en esas categoras resultaba muy superior a la existente en la poblacin activa en general. Hasta donde se conocen datos, esa situacin, aunque en menor medida, se mantiene an; por ejemplo, entre los contribuyentes de rditos hay 38% de extranjeros, mientras que su proporcin en la poblacin activa es bastante menor (22%). Como la gran mayora de los inmigrantes pertenecan a las clases populares, es claro que su aporte a estas categoras de las clases medias es sntoma de un considerable movimiento de ascenso social.

Aumentaron considerablemente las clases medias dependientes.

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Cuadro 4. Porcentaje de extranjeros en algunas categoras de las clases medias autnomas (1895-1947)*
Categoras Patronos agrcolas Patronos ganaderos Patronos industriales Patronos comercio Contribuyentes Rditos Poblacin activa 1895 84 75 39 1914 57) ) 44) 64 72 46 45 1935/38 1946/47 36 38 22

* II C. N. (tomos 2 y 3); III C. N. (tomos 4, 7 y 8); IV C. N. (tomos 1 y 3); Censo Nacional Agropecuario (Economa Rural), 1, 1938.

Entre los profesionales y en la clase media dependiente, la proporcin de extranjeros es mucho menor, en algunos casos

ms baja que en la poblacin activa; esta situacin ya se observaba a comienzos de siglo.

Cuadro 5. Porcentaje de extranjeros en algunas categoras de las clases medias dependientes, y profesionales (1895-1947)*
Categoras Empleados pblicos Empleados de comercio Empleados bancarios Empleados de seguros Empleados de industria Profesionales 1895 43 53 1914 18 51 45 1947 6 19 22 15

* II C. N. (tomos 2y 3); III C. N. (tomo 4); IV C. N.

El crecimiento de las clases medias dependientes se realiz pues, a travs del ascenso de argentinos nativo, en gran mayora hijos de inmigrantes extranjeros de origen popular. El gran nmero de la educacin media y superior nos indica cul fue el camino de ascenso a los niveles econmicosociales superiores, para estos ncleos. En conclusin, puede armarse que durante el perodo de ms intensa movilidad social probablemente desde el ltimo veintenio del siglo pasado hasta el primer cuarto del presente el trnsito de las clases populares a las clases medias se realizaba para el argentino, sobre todo a travs de alguna categora de los sectores dependientes o de las profesiones liberales. Para el inmigrante, en cambio, el camino de ascenso social era el de las actividades autnomas en el campo del comercio, la industria o, en menor medida, la agricultura: el tipo humano ms frecuente entre los miembros de la clase media autnoma era (y sigue siendo en cierta medida) el self made man, el hombre que realiz personalmente el trnsito de uno a otro nivel social, y en el sector dependiente, el del diplomado, nacido en el pas, cuyos estudios fueron costeados por la familia, ella misma de origen obrero, y probablemente extranjera. Desde entonces el ritmo y las posibilidades de ascenso se han aminorado considerablemente, aunque

es probable que en aos recientes el fuerte impulso a la industrializacin, el auge econmico y el proceso inacionista, hayan facilitado nuevamente ciertos movimientos de ascenso social, si bien no se dispone de datos para estimar, aunque de manera aproximada, cul fue su importancia. Debe recordarse adems, que la Argentina sigue siendo una sociedad dotada de mayor uidez que las viejas sociedades europeas, y este hecho tiene una gran importancia para la comprensin de la psicologa de las clases y de su orientacin ideolgica. Esta mayor permeabilidad de los niveles sociales superiores mantiene toda importancia aun cuando ciertos ncleos de la clase alta se caracterizan por una mayor rigidez y asilamiento y por su carcter hereditario (especialmente la alta burguesa terrateniente). Por otra parte, recordemos que las ms importantes transformaciones en la estructura social del pas en los ltimos quince aos no deben buscarse tanto en las variaciones de las posibilidades de ascenso social ofrecidas individualmente a los miembros de las clases populares, sino en la modicacin de la composicin y estructura de las clases mismas, particularmente en la formacin de una alta burguesa industrial por un lado y de un nuevo proletariado urbano (tambin industrial en parte), por el otro.

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Bibliografa
Bunge, A. 1917 Riqueza y renta de la Argentina (Buenos Aires: s/d) Cap. VII.

Dorfman, Adolfo 1942 Evolucin industrial argentina (Buenos Aires: Losada). Germani, G. 1942 La clase media en la ciudad de Buenos Aires. Estudio Preliminar en Boletn del Instituto de Sociologa (Buenos Aires) N 1

Estructura, composicin interna y distribucin ecolgica de las clases populares, medias y alta*
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n los captulos precedentes hemos realizado un estudio de la estructura de cada uno de los tres sectores en que se desarrolla la actividad econmica del pas. Este anlisis que podramos llamar vertical nos ha permitido descubrir, dentro de la escasez de datos disponibles, sus respectivas pirmides econmicosociales: hemos tratado de determinar el grado de concentracin de la propiedad y del control que se en cada sector y el volumen numrico y el signicado econmico-social de los varios grupos funcionales y ocupacionales que los constituyen. Nos falta ahora completar nuestro anlisis con una visin de conjunto, que vuelva a colocar a la clase como eje de observacin. Al anlisis vertical se sustituye el anlisis hori-

* Germani, G. [1955] 1987 Estructura, composicin interna y distribucin ecolgica de las clases populares, medias y altas en Germani, G. Estructura social de la Argentina. Anlisis estadstico. (Buenos Aires: Ediciones del Solar) pp. 194-217.

zontal relativo a la composicin de cada estrato y a las relaciones recprocas de todos ellos. En primer lugar debemos preguntarnos de qu manera los tres grandes sectores de la actividad econmica contribuyen a la formacin de cada nivel social. Porque la estraticacin y la diferenciacin de los habitantes no solo se originan del grado y la forma de distribucin de la propiedad y del control econmicos, sino que tambin dependen de la distribucin de la poblacin en las varias ramas de actividad. No solamente tal distribucin determina en parte el volumen numrico de los varios grupos funcionales que constituyen las clases, sino que tambin inuye fundamentalmente sobre sus caractersticas internas. La estraticacin social de un pas prevalentemente agrcola diere como todos saben de la de un pas industrializado, no solo cuantitativamente, en las proporciones de los distintos niveles (que dependen adems del grado y la forma de concentracin de la propiedad) sino tambin desde un punto

de vista cualitativo, en cuanto en este se constituirn (o adquirirn importancia dinmica, lo cual da lo mismo) grupos econmico-sociales inexistentes o casi, en una estructura de tipo primario. Adems, no olvidemos que grupos estructuralmente anlogos adquieren en cada tipo de sociedad caractersticas psicosociales muy distintas. En nuestro pas tenemos ejemplos muy claros de este fenmeno en los conocidos contrastes entre regiones prevalentemente agropecuarias y regiones industriales. (ver cuadro1 en pgina siguiente).

Un estudio de la estructura y la composicin interna de las clases sociales no podra agotarse en verdad con un anlisis de los dos hechos que hemos observado hasta aqu: el grado de concentracin de la propiedad y del control y la distribucin de la poblacin en las diferentes ramas de actividad. Sin embargo son estas las dos variables principales de la estructura econmica que es, en denitiva, social. Por eso, sin dejar de sealar claramente su carcter incompleto, entendemos que su estudio constituye de todos modos una nece-

Grfico 1. Estructura econmico-social en los tres sectores de actividad agropecuario, industrial y de comercio y servicios.

Sector de comercio y servicios Clase Alta Clase Media Sup.

Sector industrial Clase Media Inf.

Sector agropecuario Clases Populares

El sector terciario comercio y servicios es el que incluye la mayor proporcin de clases medias.

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Cuadro 1. Composicin de las clases sociales. Cifras por cada 100 personas econmicamente activas o con recursos propios.*
Clases Alta Sectores I-II-III I II III Media Superior % Total 0,7 0,3 0,1 0,3 Autnomos Categoras Total autnomos Grandes propietarios agropecuarios Grandes industriales Propietarios de grandes empresas comerciales y servicios Total autnomos Propietarios y patrones medios agropecuarios Industriales medios Propietarios de empresas medias de comercio y servicios Profesionales liberales Varios Media Inferior I-II-III I II 0,2 32,9 8,2 4,4 Rentistas medios Total autnomo Pequeos patronos agropecuarios Pequeos industriales % 0,5 0,3 0,1 0,1 Altos dirigentes de la industria Altos dirigentes Comercio y servicios Altos dirigentes administracin pblica Total dependientes Empleados superiores de grandes y medias explotaciones agropecuarias Dirigentes de industria media, Tcnicos y universitarios Dirigentes de empresas medias comerciales y servicios, Tcnicos, profesionales, Funcionarios medios de la administracin pblica 0,2 Dependientes Categoras Total dependientes % 0,2

Clases

Sectores

% Total

Autnomos Categoras Pequeos patronos comercio y servicios Pequeos rentistas Otros propietarios sin especificar Total trabajadores por cuenta propia Trabajadores por cuenta propia de la agricultura y ganadera Trabajadores libres de la industria Trabajadores libres de comercio y servicios Trabajadores libres sin especificar %

Dependientes Categoras Empleados subalternos del comercio y servicios Empleados subalternos del Estado y entes pblicos Jubilados Empleados sin especificar Total trabajadores dependientes Campesinos Obreros industriales Obreros y dependientes del comercio y servicios Obreros y dependientes sin especificar %

III Varios Clases Populares

17,1 3,2

4,8

12,3 1,9 0,3 54,9 15,0 19,7 17,9 2,3 73,9 15,4 22,2 31,5 4,7

1,0 4,9 1,0 2,2 1,6 0,1

I-II-III I

59,8 16,0 21,9 19,5 2,4

I-II-III I II

6,6 1,1 1,5

4,7 1,0 0,9

1,9 0,1 0,6

II III Varios Total General I-II-III I II III Varios

100,0 Total general autnomos 25,6 27,8 40,5 6,1 Autnomos agropecuarios Autnomos industriales Autnomos comercio y servicios Autnomos varios

26,2 Total general dependientes 10,2 Dependientes agropecuarios 5,6 9,0 1,4 Dependientes industriales Dependientes comercio y servicios Dependientes varios

III

3,8

1,4 1,2 0,2

1,2

16,0 Total dependientes 7,9 2,3 Empleados subalternos de explotaciones agropecuarias Empleados subalternos de la industria

16,9 0,4 2,0

* Vase estimaciones captulos 9, 10, 11 y 12. El sector Varios y Sin especificar comprende: Rentistas (se ha asignado el 20% al nivel superior de la clase media y el 80% al nivel inferior); jubilados: han sido asignados al nivel inferior de la clase media; patronos: tambin a la clase media inferior; obreros y cuenta propia a las clases populares; empleados al nivel inferior de la clase media.

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saria introduccin a cualquier investigacin ms detallada. En el captulo IX se lleg a una clasificacin preliminar de los diferentes grupos funcionales en dos grandes estratos sociales: las clases medias (incluyendo alta) y las clases populares. El examen de la estructura econmica de cada uno de los grandes sectores de actividad nos ha permitido luego llegar a una discriminacin ms fina: volveremos, pues, a utilizar los resultados de estos anlisis para obtener una visin de conjunto de la estratificacin social, enriquecida con la distincin en un nmero mayor de niveles econmico-sociales. En el Cuadro 1 sintetizamos las estimaciones cuyos fundamentos se han detallado en los captulos anteriores. La poblacin activa de nuestro pas se distribuira de este modo en los cuatros niveles siguientes:
Clase alta Clase media superior Clase media inferior Clase populares 0,7 6,6 32,9 59,8

La clase alta
La determinacin estadstica precisa de esta clase no tiene excesiva importancia.1 Su fuerza
1 Segn las estimaciones realizadas (vanse captulos anteriores y Cuadro 1) el porcentaje de la poblacin activa correspondiente a la clase alta sera de 0,7. En 1947 esta proporcin equivala a 42.000 personas. Ahora bien, existe algn otro criterio, independientemente de los ya empleados, para realizar algunas confrontaciones? Veamos en primer lugar la distribucin de los rditos para el ao 1947. Estas cifras son escasamente utilizables por cuanto excluyen varios grupos, entre ellos los rditos de las sociedades de capital, es decir el sector ms importante desde el punto de vista de la estructura econmica de la clase alta. Podra pensarse, sin embargo, que en promedio, los individuos activos pertenecientes a este nivel social tienen probablemente varias fuentes de ingresos, y de este modo es difcil que puedan escapar del todo a una clasicacin de los rditos basada sobre el criterio indicado; de ser as, deberan estar incluidos en las categoras superiores de esta escala:
Rditos personales por escala. 1947*
Escala Menos de 5.000 m$s 5.000 a 25.000 25.000 a 50.000 50.000 a 100.000 100.000 a 1.000.000 1.000.000 y ms Total Nmero de casos 81.600 97.700 23.100 11.200 7.800 200 221.600 Porcentajes de casos 36,8 44,0 10,4 5,1 3,6 0,1 100,0 Porcentajes de renta sobre el total 3,2 22,7 17,2 15,7 35,0 6,2 100,0

y signicado, en efecto, no reside en el nmero


sociedades annimas y las de los empleados no declarados directamente ante la Direccin.)

En el cuadro anterior observamos que el volumen numrico estimado para la clase alta corresponde de manera aproximada a la categora de contribuyentes cuyos rditos son superiores a 25.000 pesos anuales. Aun teniendo en cuenta la variacin en el nivel precios (a los de 1954 ese lmite mnimo podra estimarse en 90/100.000 pesos), consideramos que se trata de un promedio de ingresos algo bajo (en su lmite inferior) para esta clase. Recordemos, sin embargo, que en estas cifras no estn incluidos los rditos de las sociedades annimas, cuyo importe elevara de manera considerable los ingresos en cuestin A pesar de toda la imprecisin que rodea esta materia, no parece que las estadsticas de rditos contradigan las estimaciones realizadas. Otro criterio independiente podra extraerse de los datos relativos a la proporcin de familias que cuentan con ms de tres personas de servicio. El Censo Nacional de 1947 no proporciona directamente este dato (nicamente da el nmero global de sirvientes), que en cambio hallamos en el Censo Municipal de la Ciudad de Buenos Aires (1936). Segn esta fuente, la proporcin de familias con y sin sirvientes era la que sigue:
Sin sirvientes Con 1 sirviente Con 2 sirvientes Con 3 y ms sirvientes 91,7% del total de familias 6,0% del total de familias 1,5% del total de familias 0,8% del total de familias

sino en su composicin interna, en su posicin dentro de la estructura econmica y en su relacin con el resto de la sociedad. Factores histricos y actuales gravitan por igual sobre las caractersticas de este grupo. Es aqu donde se encuentran con ms frecuencia las supervivencias de formas pretritas de estraticacin social. En nuestro pas no puede decirse que ellas tengan importancia. Existe, en verdad, un ncleo signicativo (hasta hace
resulta muy cercana de la proporcin estimada para la clase alta (0,7%). Aqu tambin estamos comparando cifras heterogneas, y esta coincidencia solo puede tomarse como sugestiva, y de ninguna manera como una prueba de la validez de las estimaciones mismas. A este propsito advirtamos en primer lugar que estas se reeren a porcentajes de la poblacin activa, mientras que el dato sobre personal de servicio se calcula por familia (las dos proporciones pueden no coincidir en una medida imposible de determinar); adems, se trata de datos referidos en un caso a la Capital Federal, y en el otro a todo el pas, y por ltimo tampoco poseen correspondencia temporal (diez aos de diferencia). Estas discrepancias, sin embargo, no parecen pesar mucho, a juzgar por una comparacin del porcentaje global de sirvientes sobre el total de familias en las dos pocas, y en las dos zonas:
1936 Capital Federal Todo el pas 12,0 ? 1947 11,4 11,0

Analizaremos por separado la composicin y otras caractersticas de cada uno de los estratos que componen esta pirmide social.

* Memoria de la Direccin General Impositiva. 1950. (Excluidas las de

Nos encontramos aqu con otra coincidencia: la proporcin de familias que, por el nmero de sirvientes, puede suponerse lleve un nivel de vida muy elevado

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poco, y acaso ahora mismo, el ms importante) que arraiga su posicin de poder y prestigio en la posesin de la tierra y en la herencia. Mas su poder y posicin son actuales, en el sentido que responden a caractersticas reales de la estructura econmica y no a la persistencia de un prestigio y un poder que ya no existen. Numricamente, el sector de la alta burguesa (y de la aristocracia) que se arraiga en la propiedad de la tierra y en las actividades agropecuarias, es el ms importante. Segn nuestras estimaciones cuyo valor de mera conjetura ya hemos sealado representara alrededor del 40% de la poblacin activa perteneciente a la clase alta. La distribucin de esta en los tres sectores sera, en efecto, la siguiente:
Sector primario autnomo Sector secundario autnomo Sector secundario dependiente Sector terciario autnomo Sector terciario dependiente 40% 10% 7% 21% 22%

La distincin en sectores es por supuesto importante en tanto son estos los que marcan los puntos de fractura dentro de la clase; una parte de la historia econmica y poltica del pas gira alrededor del conicto entre los dos primeros grupos: burguesa terrateniente

y burguesa industrial. Mas aqu tambin, es innecesario decirlo, no son sus respectivas proporciones cuantitativas lo signicativo, aun cuando es claro que el peso de muchos intereses, la amplitud del crculo de personas y familias cuya existencia puede verse favorecida o amenazada por determinada orientacin, puede llegar a tener su importancia. As, por ejemplo, es digno de consideracin el hecho de que la alta burguesa terrateniente aventaje en proporcin numrica, de manera tan considerable, a la alta burguesa industrial, y que este hecho no ocurra, como se ver, en los dems niveles. El sector terciario es en realidad igualmente o ms numeroso que el primario cuando se lo considera en su totalidad (autnomos y dependientes), mas su homogeneidad es muy inferior a la de los dems sectores. En l se cuentan, como se recordar, no solo la alta burguesa comercial y el reducido grupo dirigente de los bancos y la nanza, sino tambin los principales miembros de las profesiones liberales y los altos dirigentes polticos y administrativos del pas. Solamente para los dos primeros puede hablarse de una estructura econmica bsica; los dems se vinculan en realidad al juego total de las fuerzas econmico-sociales que actan en el pas, pudiendo reejar segn los momen-

tos histricos, diferentes clases o constelaciones de intereses. Lo que consideramos importante determinar, desde el punto de vista de un anlisis cuantitativo tanto para este sector como para los dems, sera aqu ms que una escueta proporcin numrica, el origen social, la forma de reclutamiento y el tipo de vinculaciones que unen a los individuos de los diferentes sectores, dentro de la alta burguesa. El estudio de la formacin de la clase dirigente poltica (en sentido amplio, es decir incluyendo a todos sus subgrupos gobernantes o no, y tanto en el orden estrictamente poltico como en el gremial) y sus nexos personales con los diferentes sectores de la clase alta y de las dems clases, podra contribuir de manera decisiva al esclarecimiento de los problemas ms importantes, relativos a la estructura social. Asimismo sera esencial conocer las coincidencias y superposiciones en las mismas personas o familia de la pertenencia a diferentes sectores y la concentracin en determinados ncleos del control de intereses que en la supercie, o desde el punto de vista organizativo o legal, aparecen como desvinculados.2 Se tratara aqu de
2 Estas vinculaciones aparecen a veces en supercie en la mltiple pertenencia de una misma persona

investigar desde la perspectiva de los grupos humanos aquellos aspectos de la concentracin que escapan a la observacin fundada en las estadsticas corrientes. Tal es el caso, como ya se advirti, de la concentracin econmiconanciera que constituira la base de tales ncleos sociales. El estudio objetivo de este tipo de concentracin presenta dicultades muy serias y muy peculiares, que indudablemente oponen obstculos en ciertos casos infranqueables para una investigacin completa, a pesar del gran inters que presenta el problema. En la

a varios directorios de sociedades annimas. Sin embargo, debe advertirse que trtase a veces de un indicio que puede resultar engaoso. Vinculaciones reales se realizan por otros conductos, y en otros casos la mera multiplicidad de pertenencia no establece un vnculo real, en el sentido de que aqu se trata. Un examen somero de los datos recopilados en la Gua de Sociedades Annimas, Responsabilidad Limitada y Cooperativas (Buenos Aires, 1950) revela que, de la totalidad de miembros de los directorios de sociedades annimas (7.000 aproximadamente), se registraban los siguientes porcentajes de personas que guraban en una o ms sociedades: 77,1% era miembro de un solo directorio; 11,4% era miembro de dos directorios; 7,1% era miembro de tres directorios; 4,4% era miembro de cuatro o ms directorios.

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Argentina se han publicado algunos estudios parciales y a nuestro juicio insucientes para un conocimiento adecuado. Se conoce as de manera algo aproximativa la composicin y extensin de algunos grupos nancieros de notable importancia dentro de la estructura econmica y social del pas, pero cuyo preciso volumen cuantitativo en cifras absolutas o relativas no es posible dar en base a los datos recogidos.3
3 Un estudio indito realizado en 1947 registraba los siguientes grupos: Bunge y Born (43 sociedades, 459 millones de capital, 1947); Bemberg (30 sociedades, 433 millones, 1947); Fabril Financiera (12 sociedades, 185 millones, 1947); Duperial (4 sociedades, 116 millones, 1947); Sedalana (6 sociedades). Un trabajo anterior publicado por Paz (1939) proporcionaba aproximadamente los mismos datos. Alberdi (1949) menciona adems el grupo Dodero y los grupo Leng Roberts (19 sociedades), Tornquist (13 sociedades), BraunMendndez Behety(15 sociedades), vinculados entre s y copartcipes de otro conjunto de 9 sociedades. Posteriormente a la fecha de realizacin de esta investigacin, cabe sealar la desaparicin del grupo Bemberg, en gran parte transferido al conjunto de empresas nacionalizadas (D.I.N.I.E.), que hoy ocupan un lugar de considerable importancia en las industrias del pas (muy superior al que indicaban los datos del IV Censo Nacional); y la nacionalizacin de los transportes martimos (creacin de la Flota Mercante), que afect al grupo Dodero.

Un problema anlogo y en gran medida vinculado con el que se acaba de mencionar es el relativo a los capitales extranjeros radicados en la Argentina. Dentro de esta categora cabe incluir particularmente aquellas empresas que son liales de rmas establecidas en el exterior y cuya direccin se radica en ltima instancia fuera del pas. Las empresas cuyos propietarios son extranjeros radicados en la Argentina no deben considerarse a este respecto como extranjeras, aunque la nacionalidad de los patrones tenga cierta signicacin sociolgica. Se sabe que cierto nmero de tales empresas extranjeras (en el sentido aqu denido) se halla vinculado con importantes grupos internacionales: un conocimiento adecuado de este sector sera entonces de suma importancia para el estudio de la estructura econmica; desgraciadamente, aqu tampoco se poseen datos u otros u otras referencias que puedan considerarse completas y satisfactorias.4
4 Solo en algunos casos hay datos ociales, pero inactuales (por ejemplo, sobre las inversiones norteamericanas): una bibliografa relativa a algunos estudios y fuentes que pueden utilizarse al respecto, se halla en Fuchs (1951: 112-113). El censo de inversiones extranjeras (1953) podr favorecer investigaciones ms fundadas. Sin embargo, aun con este censo subsistirn las dicultades principales: cules empresas estn afectadas, cul es la naturaleza de los vnculos que las unen

La clase media
La separacin de esta clase en dos niveles superior o inferior se arraiga en caractersticas de la estructura econmica y se justica adems en funcin de los criterios de prestigio, tipo de existencia y tipo de personalidad social de status, que contribuyen a la determinacin de la clase. Sin embargo como ya hemos podido comprobar, se presentan varias dicultades para una discriminacin cuantitativa precisa. Ello nos obligar a realizar para ciertos aspectos un examen conjunto de los dos niveles. El Cuadro 2 muestra la composicin del nivel superior. Segn nuestras estimaciones, la burguesa media, que es la denominacin generalmente empleada para designar a este grupo, representara un 6,6% sobre el total de la poblacin activa. Su composicin diere considerablemente de la que hemos observado en la alta burguesa. Aqu el sector primario las actividades agropecuarias pasan a segundo o tercer trmino. Entre los autnomos, son los propietarios y patronos de comercios y servicios los que ocupan el primer lugar; y el sector

(sobre un plano nacional e internacional), alcance del control ejercido, y otros datos.

industrial numricamente guarda una proporcin poco inferior a las de los patronos del agro. Todo el resto de este nivel est compuesto por los que, dentro de una aceptacin amplia, se suele denominar profesionales y, en ciertos casos, intelectuales. Si computamos conjuntamente los autnomos (profesionales liberales) y los dependientes, este grupo resulta ser el ms numeroso de la clase media superior, pues alcanza al 45% del total de la poblacin activa incluida en este nivel. Observamos adems, que en gran mayora se arraiga en el sector terciario, que en consecuencia aparece como la fuente generadora de un tipo de burguesa profesional e intelectual caracterstico de la sociedad actual. Tiene mucha importancia destacar, por ltimo, que ms de la mitad de esta parte de la burguesa media aparece trabajando en relacin de dependencia (27%) est compuesta de funcionarios (en sentido amplio) y que incluso aquellos que formalmente se consideran autnomos (las profesiones liberales propiamente dichas), es decir el 18%, gozan acaso de una independencia en cierta medida cticia, por lo menos en tanto su actividad se relacione con cierto tipo de pblico o con organizaciones vinculadas a determinados sectores de la estructura econmica.

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Cuadro 2. Composicin de la clase media superior (cifras por 100 personas econmicamente activas incluidas en esta clase)*
Sectores de Actividad Primario Secundario Terciario Autnomos Categoras Propietarios y patronos agropecuarios Propietarios y patronos industriales Propietarios y patronos del comercio y servicios Profesiones liberales Sin especificar Total Estimaciones. Vanse Captulos 10, 11 y 12. Rentistas % 16,0 14,0 21,0 18,0 4,0 73,0 27,0 4,0 100,0 Dependientes Categoras Jefes, tcnicos y universitarios Jefes, tcnicos y universitarios Jefes, tcnicos y universitarios, pblicos y privados % 1,0 7,0 19,0 Total 17,0 21,0 58,0

La composicin social del nivel superior de la clase media tiene cierta importancia para la dinmica de aquello que los escritores liberales del siglo pasado acostumbraban denominar la opinin pblica. Antes de la actual poca de democracia de masas segn la terminologa y el signicado que la asigna Mannheim (1945: Parte I, Prr. 2), es decir antes que aparecieran como factores signicativos en la vida poltica y social los grandes ncleos de la clase media inferior y sobre todo de las clases populares, esta burguesa media sintetizaba realmente toda la opinin pblica, contribuyendo a formar a veces de manera decisiva la orientacin

poltica y social de su pas. En la actualidad no puede negarse que su inuencia en este sentido (como sntesis de la opinin pblica) ha disminuido, o que por lo menos ha llegado a ser compartida con las masas,5 sin embargo, aun cuando en un sentido ms limitado que en el

5 Esto no signica que en la democracia de masas (en el sentido que aqu se le da) la inuencia que estas ejercen se verique en benecio de las masas mismas: determinados grupos pueden utilizar para otros nes esa base humana. Es lo que ha ocurrido en las varias formas de totalitarismo, fundado en las masas pequeoburguesas o en las proletarias.

pasado, subsiste su importancia como crculo de opinin dotado de un notable peso dentro de la sociedad, un peso por cierto superior al de su mera proporcin cuantitativa e incluso de su poder econmico. Por ello insistimos en sealar la contrastante composicin que esta clase posee en nuestro pas, en comparacin con la clase alta: trtase de una burguesa media compuesta en sus cinco sextas partes por industriales, comerciantes, profesionales, funcionarios y altos tcnicos, y tan solo en un sexto por patronos agropecuarios, que en cambio son el ncleo ms poderoso de la alta burguesa. No hay duda de que este hecho tiene gran importancia en la historia poltica y social del pas, sobre todo cuando se piensa que la composicin de la pequea burguesa, cuya accin y orientacin en ciertos casos suele identicarse con la de la burguesa media, es tambin muy similar: tres cuartas partes corresponden a los sectores de la industria, comercio y servicios, y un cuarto a la agricultura y ganadera. Agrguese que este sector es ms dbil econmicamente, y se hallan disperso en zonas rurales. (ver cuadro en pgina siguiente). La caracterstica esencial del nivel inferior de la clase media es el predominio absoluto de los grupos dependientes (ms del 50%) y el hecho que ms de la mitad se origine en el sector

terciario. La pequea burguesa, en las sociedades industriales de la actualidad, y por lo tanto tambin en la Argentina, se compone sobre todo de empleados y una buena proporcin de ellos corresponde a las entidades pblicas. Estos proletaroides y obreros de cuello duro, como se los suele llamar, constituyen, justamente a causa de su ambigua posicin dentro de la sociedad, un grupo de difcil ubicacin. Conjuntamente con otros grupos de la pequea burguesa llegaron a constituir en ciertos pases la masa de maniobras de movimientos totalitarios con signo antiobrerista; su evolucin ms reciente, especialmente en la segunda postguerra, parece en cambio llevarlos a la adopcin de actitudes similares a las de los obreros (especialmente en lo relativo a organizacin sindical, legislacin del trabajo, etc.).6 De cualquier manera, en las varias y a veces opuestas manifestaciones de la crisis de estado liberal burgus, este grupo (y en parte todo el nivel de la pequea burguesa)
6 Esta evolucin es perceptible en muchos pases y tambin en la Argentina. Por ejemplo, el recurso a la huelga, anteriormente casi desconocido o muy raro, se ha hecho bastante frecuente en Europa. Hasta en los Estados Unidos, donde la ideologa individualista y el mito del self made man representaba el ethos caracterstico de este grupo, se observan cambios radicales. Vase por ejemplo Shkarman (1952: 1-25).

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Cuadro 3. Composicin de la clase media inferior. Cifras por 100 personas econmicamente activas incluidas en este nivel*
Sectores de Actividad Primario Secundario Terciario Autnomos Categoras Pequeos propietarios y patronos agropecuarios Pequeos industriales y artesanos Pequeos comerciantes y patronos de empresas de servicios Patronos varios y pequeos rentistas Sin especificar Total * Lanse estimaciones en Captulo 10, 11 y 12. 48,4 51,6 100,0 % 23,9 7,1 14,3 3,1 Dependientes Categoras Empleados subalternos Empleados subalternos Empleados subalternos (pblicos y privados) Jubilados y varios % 1,2 6,0 37,2 7,2 Total 25,1 13,1 51,5 10,3

Grfico 2. Distribucin de la poblacin activa en cuatro niveles econmico-sociales.


Clase Alta Clase Media Sup. Clase Media Inf. Clases Populares

Las clases populares representan el 59,8% de la poblacin activa; las clases medias el 39,5 y la clase alta el 0,7.

puede llegar a desempear papeles estratgicos (aunque pasivos o por lo menos no necesariamente activos), y por lo tanto su volumen numrico dentro del conjunto de la poblacin tiene considerable importancia. Adems, es esencial advertir que su concentracin en las zonas urbanas le otorga un peso mucho mayor de lo que hara suponer su mera proporcin dentro del total. Despus de los obreros, son el grupo ms numeroso y, conjuntamente con ellos, representan casi el 80% de la poblacin activa de las zonas urbanas. Si a esto se agrega el hecho de su concentracin preferente en ciertas regiones geogrcas (Gran Buenos Aires y Litoral), su

signicado dentro de la estructura social se destacar con mayor claridad. Recordemos por ltimo que, como se ver, el grupo de los empleados (en ambos niveles) es el que experimenta el mayor incremento desde comienzos del siglo. (ver grco en pgina siguiente)

Las clases populares


Las clases populares representan el 60% de la poblacin activa o con recursos propios; son, por lo tanto, la categora social ms poderosa desde el punto de vista numrico. Hablamos

aqu tambin de clases populares, ms que de clase popular al singular, para subrayar cierta heterogeneidad que existe o puede existir en su seno. Por cierto se trata de una masa ms homognea de las que hemos encontrado en los otros niveles sociales. Sin embargo, es necesario advertir que tal homogeneidad surge en parte de nuestra incapacidad para poner de relieve con mayores detalles sus diferenciaciones reales. No poseemos medios para discriminar entre obreros especializados y semiespecializados, y peones o personal no especializado, tampoco podemos discriminar entre el personal obrero con funciones de supervisin y el resto. Algunas de estas subdivisiones las hemos podido estimar para el sector industrial, pero carecemos de datos para los dems. Es posible que en la Argentina las diferencias de nivel econmico y de tipo de ocupacin no se traduzcan de

manera apreciable en el orden del psicosocial, con actitudes y formas de obrar y pensar muy distintas para cada estrato de las clases populares, sin embargo no dudamos de que ciertas diferencias deben existir y que sera posible observarlas en su historia poltica y gremial, aun cuando sus efectos sean menos claros y marcados que los provocados por las diferenciaciones existentes en las otras clases sociales. Uno de los atributos que posee mayor importancia para la correcta ubicacin de las clases populares dentro de la estructura social del pas, es, conjuntamente con su volumen numrico, el grado y la forma de su concentracin, no solo en determinadas regiones geogrficas del pas, o en las zonas urbanas ms que en las rurales, sino tambin en cuanto a las dimensiones de las unidades econmicas en que desempean

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sus actividades. Lo que interesa aqu, es su densidad dinmica , 7 es decir la intensidad de sus contactos e interaccin, traducibles en una conciencia y en una accin comunes, menos fcilmente inducibles donde la dispersin material y psicosocial impide o dificulta los contactos. La densidad dinmica tiene por supuesto importancia en la morfologa de todas las clases sociales, y en este sentido no hemos dejado de tenerla en cuenta en cada caso; sin embargo, en las clases populares este hecho representa el eje de una verdadera transformacin cualitativa: grupos dotados de diferente densidad dinmica son sociolgicamente muy distintos; su conciencia y su accin variarn notablemente en funcin de esa caracterstica. Con respecto a este rasgo, nos hallamos una vez ms con el hecho que la diferenciacin en los tres grandes sectores de actividad primaria, secundaria y terciaria tiene un papel esencial. La densidad dinmica es, en efecto, mnima en el caso de los trabajadores del agro y mxima en los obreros industriales, o por lo menos cierta parte de ellos. Desde este punto de vista hemos tratado de clasicar a las varias

7 Segn la terminologa de E. Durkheim.

categoras de las clases populares, de acuerdo con el grado de concentracin en cada empresa. (ver cuadro 4 en pgina siguiente). Solamente para el sector industrial se poseen datos precisos (ya indicados en el captulo II); para los dems es necesario valerse de estimaciones basadas sobre el promedio general de obreros por empresa (donde se conoce su nmero) o por patrn. El cuadro, en el que se resumen estas estimaciones, ofrece una visin muy clara del grado y la forma de concentracin de las clases populares. De los tres grandes sectores, el industrial proporciona la mayor cantidad de obreros, y es tambin el que posee el ncleo con ms alto grado de concentracin (ms de 100 obreros por empresa), que solo comparte con una pequea proporcin de obreros del sector secundario (ferroviarios, comunicaciones y dependencias nacionales en general). A poco ms de una dcima parte de los obreros puede atribuirse una concentracin media (10 a 100 por empresa), y tambin aqu son las industrias que dan el mayor contingente, seguidas por otros obreros del transporte y dependientes municipales); todo el resto de las clases populares trabaja en pequea empresas artesanales o en forma casi individual; poco ms del 8,3% ejerce ocios por cuenta propia. Aunque no poseemos datos que nos permitan estimar la concentracin de los trabajadores, la

Cuadro 4. Grado de concentracin de los trabajadores en los tres grandes sectores de actividad. (Cifras por 100 personas incluidas en las clases populares)*
Grado de concentracin por empresa Alta (100 o ms obreros aprox.) Media (de 10 a 200 obreros aprox.) Baja (menos de 10 obreros aprox.) nico dependiente (aprox.) Cuenta propia Total Industria 11,4 8,5 Prevalentemente urbano Comercio y servicios 7,4 3,5 Total 18,8 12,0 Pervalentemente Sin rural determinar agropecuarios ? ? Total 18,8 12,0

4,3 8,8 3,7 36,7

3,0 16,0 2,7 32,6

7,3 24,8 6,4 69,3

25,0 1,7 26,7

3,8 0,2 4,0

60,9 8,3 100,0

Estimaciones basadas en los datos expuestos en los captulos 10, 11 y 12.

considerable proporcin de personal transitorio y su dispersin geogrca, le corresponde un grado bajo de densidad dinmica. De este modo, ms de un 70% de las clases populares trabajaran en condiciones de baja o nula concentracin por empresa, mas el hecho de su distribucin geogrca y su residencia urbana o rural modica de manera decisiva el signicado de estas proporciones. En efecto, no olvidemos que el 70% casi de las clases populares se condensa

en zonas urbanas, y que especialmente para las actividades industriales una altsima proporcin se condensa en la zona del Gran Buenos Aires. Por ejemplo, la Capital Federal y la Provincia de Buenos Aires renen el 75% de los trabajadores industriales correspondientes a los establecimientos con 100 o ms obreros; y por lo que se reere a los trabajadores de servicios y transporte tienen valor anlogas consideraciones. No hay duda de que la densidad dinmica es mayor que la mera

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concentracin demogrca, y este hecho otorga a las clases populares pertenecientes a los sectores ms densos, ubicadas en la zona del Gran Buenos Aires, un particular signicado dentro de la estructura social del pas.

Variaciones regionales en la estratificacin social


La estructura de clases presenta marcadas diferencias en las diferentes zonas del pas. Este hecho introduce cierto carcter de irrealidad en las cifras que se reeren a todo el territorio, y es por ello que, neesariamente, hemos debido aludir con mucha frecuencia a las variaciones regionales de la estraticacin social. Tales variaciones no son sino otro aspecto de esa diferenciacin que ya estudiamos en el orden demogrco, y en parte en el econmico, al examinar la distribucin de la poblacin activa. En este anlisis debemos renunciar a las discriminaciones ms nas que hemos realizado al estudiar la estraticacin social del pas en conjunto. Utilizaremos, pues, el esquema ms somero de la diferenciacin en dos grupos (clases medias, incluyendo alta, y clases populares), esquema suciente a los nes de una caracterizacin de las diferencias regionales. El elemento

diferencial, en efecto, es la presencia o la ausencia de una clase media dotada de suciente volumen numrico dentro de la poblacin activa. Coexisten en la Argentina a este respecto tres tipos de estructura social: uno ms evolucionado (en el sentido de ms prximo al tipo de las sociedades urbanas occidentales) en que las clases medias poseen un volumen numrico elevado; y otro menos evolucionado en el que prcticamente no cabra hablar de clases medias pues estas, a pesar de su existencia formal, no alcanzan todava el lmite crtico que las coloca entre los grupos socialmente signicativos. Adems hay un tercer tipo, en el que se da una notable proporcin de clase media, pero cuya composicin prevalentemente rural diere de la del primer tipo. Los casos extremos de la provincia de Crdoba y de Jujuy ilustran las dos formas indicadas en primer trmino: en la primera las clases medias representan el 43,8% de la poblacin activa, en la segunda el 21,2. Tambin podra tomarse como ejemplo la Capital Federal, pues justamente esta oposicin corresponde tambin al contraste entre estructura urbana y estructura rural. En esa ciudad las clases medias alcanzan su mxima proporcin (45%) con el caracterstico predominio de los empleados pblicos y privados, que se acercan a casi una tercera parte de la poblacin activa. Es en esta

ciudad y en general en la regin urbana del Gran Buenos Aires, que se da tambin la ms alta cantidad de obreros industriales. Con una alta proporcin de clases medias (ms de las dos quintas partes de la poblacin activa) siguen las provincias del Litoral (excepto Corrientes), Mendoza, y luego un grupo de provincias y territorios ms bien rurales: Eva Pern, Misiones, J. D. Pern, Ro Negro y Formosa. Estas ltimas zonas corresponden al tercer tipo, con un fuerte ncleo de patronos agropecuarios, cuya proporcin supera en todos los casos el 20% de la poblacin activa, mientras en las provincias del Litoral y en Mendoza tal categora es muy reducida y el volumen que alcanzan las clases medias se debe a

la ms alta proporcin a patronos industriales y de comercio y servicios, y, sobre todo, a los fuertes ncleos de empleados y otros dependientes (que oscilan alrededor del 15%). El volumen de esta categora, que tanto gravita en la formacin de las clases medias, se halla en estrecha correlacin con la importancia de las actividades secundarias y sobre todo terciarias. El ndice de correlacin entre porcentajes de clase media dependientes y poblacin ocupada en la industria es de 0,66 y con respecto a la actividad terciaria de 0,84. No olvidemos que en este sector se cuenta la administracin pblica, cuya proporcin (empleados y obreros) en cada provincia es muy considerable, como ya se vio en un captulo anterior.

Cuadro 5. Composicin de las clases sociales en provincias y territorios. 194712


Clases Sociales Regiones Medias Populares (y alta) Patronos sociales Agropecuarios Industriales Comercio Total y servicios 7,5 7,1 6,6 11,5 11,5 23,6 Profesiones liberales 2,2 1,9 1,0 Clases populares Clase media dependiente 30,0 27,0 15,5 Agropecuarias Ind., Com. y Servicios 54,4 57,3 36,9

Capital Buenos Aires Gran Buenos Aires Litoral

45,4 41,9 41,5

54,6 58,1 58,5

0,3 0,6 13,7

3,7 3,8 3,3

0,2 0,8 21,6

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Clases Sociales Regiones Medias Populares (y alta) 41,2 41,6 40,7 35,8 43,8 29,9 29,1 28,0 33,6 35,0 32,8 21,2 39,6 37,6 34,8 41,6 37,4 35,9 39,6 38,3 40,0 58,8 58,4 59,3 64,2 56,2 70,1 70,1 72,0 66,4 65,0 67,2 78,8 60,4 62,4 65,2 58,4 62,6 64,1 60,4 61,7 60,0

Patronos sociales Agropecuarios 12,7 13,0 16,6 16,8 14,5 9,6 10,8 5,6 14,3 12,8 12,1 5,0 11,8 11,6 10,6 12,2 21,2 20,2 23,2 21,0 16,1 Industriales 3,5 3,3 2,6 2,1 3,7 2,0 1,9 1,4 2,4 1,9 2,9 1,2 3,8 3,0 2,2 4,5 2,5 2,2 3,1 2,6 2,7 Comercio Total y servicios 6,7 6,1 6,5 5,2 7,6 4,2 3,0 4,1 5,1 4,4 4,3 3,2 6,2 5,6 5,0 6,7 3,7 3,6 3,9 3,9 5,3 22,9 22,4 25,7 24,1 25,8 15,7 15,7 11,1 21,8 19,1 19,3 9,4 21,8 20,2 17,8 23,4 27,4 26,0 30,2 27,5 24,0 Profesiones liberales 0,9 1,6 0,8 0,5 1,2 0,6 0,5 0,8 0,5 0,3 0,2 0,2 0,8 0,2 0,9 0,6 0,4 0,4 0,4 0,4 0,7

Clases populares Clase media dependiente 16,1 16,5 13,3 10,7 15,3 13,4 12,6 15,8 11,1 15,1 12,7 11,2 16,4 16,4 15,4 16,7 9,2 9,3 8,7 10,2 14,8 Agropecuarias 23,7 21,1 20,6 27,5 17,2 24,6 26,1 23,2 25,8 24,1 24,9 25,6 20,3 23,3 24,1 18,1 34,2 39,0 26,8 31,4 26,2 Ind., Com. y Servicios 35,1 37,3 38,7 36,7 39,0 45,5 44,8 48,8 40,6 40,9 42,3 53,2 40,1 39,1 41,1 40,3 28,4 25,1 33,6 30,3 33,8 Regiones

Clases Sociales Medias Populares (y alta) 44,9 33,4 32,0 39,6 50,4 32,3 21,9 55,1 66,6 68,0 60,4 49,6 67,7 78,1

Patronos sociales Agropecuarios 21,6 12,1 6,1 18,9 15,9 8,6 2,6 Industriales 3,7 1,8 1,4 3,2 1,8 1,5 1,1 Comercio Total y servicios 6,3 4,0 5,1 5,6 4,7 5,1 3,0 31,6 17,9 12,6 27,7 22,4 15,2 6,7 Profesiones liberales 0,8 0,3 0,6 0,7 0,7 0,7 0,2

Clases populares Clase media dependiente 11,7 15,0 18,3 10,7 26,9 16,2 14,8 Agropecuarias 28,8 26,4 12,9 26,4 27,4 33,7 29,2 Ind., Com. y Servicios 26,3 40,2 55,1 34,0 22,2 34,0 48,9

Buenos Aires Santa Fe Entre Ros Corrientes Crdoba Noroeste Catamarca Tucumn Santiago del Estero La Rioja Salta Jujuy Centro y Oeste San Juan San Luis Mendoza Nordeste J. D. Pern Misiones Formosa Sur

Eva Pern Neuqun C. Rivadavia Ro Negro Chubut Santa Cruz Tierra del Fuego

El aumento de las clases medias que se registra a medida que se pasa de las zonas ms rurales a las ms urbanas e industrializadas, se debe entonces a esta categora de dependientes, cuya posicin ambigua dentro de la estructura social no hemos dejado de destacar. Debido a este hecho es importante insistir sobre la opuesta composicin de las clases medias en las zonas prevalentemente rurales y en las urbanas. Mientras en las segundas, el ncleo ms numeroso est compuesto por dependientes, en las primeras se integra por patronos. Por ello se puede observar el caso en apariencia paradjico, si no se re-

cuerda la variable composicin de las clases medias que en la Capital Federal, con una proporcin mnima de patronos (poco ms de la dcima parte de la poblacin activa) se da la ms alta proporcin de pequea y media burguesa. En aquellas zonas adonde, adems de carecerse de una industria medianamente desarrollada, el rgimen de la tierra es tal que el nmero de patronos rurales resulta escaso, las clases medias se ven reducidas a su mnima expresin. Tal es el caso de la regin del noroeste argentino, prcticamente en todas las jurisdicciones que la integran.

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Grfico 3. Estructura de las clases en las diferentes jurisdicciones del pas


Clases populares Ciudad de Buenos Aires Eva Pern Crdoba Gran Buenos Aires Santa Fe Mendoza Buenos Aires Entre Ros Misiones Ro Negro Formosa San Juan J. D. Pern Corrientes La Roja San Luis Santiago del Estero Neuqun Salta C. Rivadavia Catamarca Tucumn Jujuy Clases Medias (y alta)

Sus clases medias no alcanzan en conjunto al 30% de la poblacin activa, y en ciertas provincias como Jujuy, Catamarca y Tucumn bajan a porcentajes menores aun. La contrastante estructura de clases de las diferentes regiones del pas se reeja en muchsimos aspectos de la vida asociada. El ejemplo de la opuesta estructura demogrca de las varias zonas es tan solo una expresin de esa interdependencia: su estudio en otros rdenes ofrece al investigador un rico repertorio de temas de singular importancia, no solamente para el conocimiento de la realidad social del pas, sino tambin como contribucin terica con respecto a las correlaciones entre estructura social y caractersticas objetivas y psicolgicas de la sociedad.

Bibliografa
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La estructura social vara considerablemente en las distintas provincias y territorios.

Clase social subjetiva e indicadores objetivos de estratificacin* **


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I
En la investigacin comparativa sobre Estraticacin y movilidad social en cuatro ciudades
* Este trabajo se basa en los datos reunidos para la investigacin sobre Movilidad y estraticacin social en cuatro ciudades latinoamericanas, realizadas bajo los auspicios del Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciencias Socias, y bajo la direccin de los profesores I. Gann (Universidad de Montevideo), G. Germani (Universidad de Buenos Aires), E. Hamui (Universidad de Chile), P. Accioly-Borges (Centro, Ro de Janeiro). En la encuesta de Buenos Aires se utiliz una muestra aleatoria de reas, entrevistndose 2078 jefes de familia. Los detalles pueden verse en Germani (1962). El presente artculo ha sido realizado con la colaboracin del Consejo Nacional de Investigaciones Cientcas y Tecnolgicas. ** Germani, G. 1963 Clase social subjetiva e indicadores objetivos de estraticacin (Buenos Aires: Instituto de Sociologa, Departamento de Sociologa, Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires, Trabajos e Investigaciones del Instituto de Sociologa, Coleccin Datos, 3) 26 pp.

latinoamericanas fueron incluidas dos preguntas sobre autoaliacin a clase social. En este trabajo se realizan algunos anlisis relativos a los resultados obtenidos en base a una de ellas. Los datos que se comentan conrman ciertas relaciones reiteradamente observadas y en particular la existencia de cierto grado de correlacin entre indicadores objetivos de estraticacin y autoaliacin a clase. Nuestro propsito principal es aqu, sin embargo, no solamente el de dar a conocer dichas correlaciones para la poblacin del rea metropolitana de Buenos Aires, lo que hasta ahora no se haba hecho, sino tambin la de explorar, sobre la base de estos datos, algunos de los supuestos e implicaciones de tales correlaciones, supuestos que a menudo son considerados obvios y por lo tanto excluidos del anlisis. En la pregunta utilizada, se solicitaba al encuestado que indicara, eligindolo entre una serie de nueve trminos, cul entre ellos le pareca corresponder a su propia situacin social. El texto preciso empleado fue el siguiente:

A continuacin se indican algunas situaciones a las que puede pertenecer una persona. Elija la situacin a la cual usted pertenece (marcar una sola):
Gente acomodada Gente modesta Gente Humilde Clase alta Clase media Clase popular Gran Burguesa o Aristocracia Burguesa Proletariado

Al presentar de este modo se quiso explotar en primer lugar la percepcin que cada entrevistado poda tener (o no tener) de su nivel social: subsidiariamente se pens ofrecer tres diferentes terminologas (la primera ms orientada hacia lo econmico, la segunda hacia una escala de prestigio expresada en los estereotipos verbales supuestamente ms comunes y la tercera dotada de ciertas connotaciones ideolgicas). Se esperaba que de este modo por un lado el entrevistado fuese menos constreido por las alternativas terminolgicas ofrecidas (que notoriamente afectan la respuesta en este tipo de preguntas), por el otro se abra alguna posibilidad de analizar a travs de las preferencias

hacia una u otra alternativa, algunos aspectos de la autoaliacin.1

II
En cuanto a los indicadores objetivos incluidos en la investigacin, se han utilizado aqu nicamente: el Nivel Econmico Social (NES), el Nivel Ocupacional (NO), el Nivel Educacional (NE), el Nivel de Ingresos (NI),
1 Esta pregunta fue sugerida por K. Silvert, habiendo sido utilizada previamente por l en una encuesta realizada en Guatemala. En la encuesta sobre estraticacin se le dio una formulacin algo distinta.

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el Nivel de Vivienda (NV), el Nivel Ocupacional y el Nivel Educacional de padre del sujeto (NOp y NEp). En la encuesta de Buenos Aires el Nivel de Vivienda fue construido sobre la base de una serie de indicadores simples: el Tipo de Vivienda (TP), que corresponda a una clasicacin de las viviendas realizada por medio de una evaluacin exterior (se utiliz a tal efecto una tipologa, previamente validada, y aplicada por medio de fotografas tipo); el tamao de la vivienda, nmero de habitaciones, de dormitorios, relacin habitaciones-personas, dormitorios-personas; la cantidad y calidad de las posesiones en bienes de consumo durables de la familia, inclusive autos, etc.; la existencia de personal de servicio y otros elementos. De este modo, mientras el Tipo de Vivienda corresponda al indicador comn convenido por los equipos, el Nivel de Vivienda constituy prcticamente un ndice del nivel y tipos de consumo (o estilo de vida). Los dems indicadores fueron construidos de acuerdo con las escalas convencionales de siete puntos (crecientes de uno a siete) acordadas por los equipos nacionales.2 El NES result del promedio de los cuatro indicadores corres2 En la reunin de Montevideo. Cf. documento N 10 publicado en Amrica Latina (a aparecer).

pondientes al sujeto (excluyendo es decir los del padre). El NES convenido por los equipos inclua una ponderacin (3 para ocupacin, 2 para los dems indicadores), este ndice fue denominado NES 1. En Buenos Aires se construy adems otro ndice de NES, del que se excluy la ponderacin y que se basa sobre una escala de prestigio ocupacional modicada.3 Este ndice fue llamado NES 2. Por n se construy un tercer ndice del nivel econmico-social (el NES 3) que requiri una reclasicacin de los ndices de base y permiti varias elaboraciones. Por ejemplo, la divisin en categoras en cada escala de los indicadores (que se supuso constitua un continuum) fue practicada de manera que los cortes en la serie de frecuencia acumuladas cayera a la misma altura (aproximadamente en los mismos percentiles) en cada una de las cuatro escalas.4 Adems, para cons-

truir el NES 3, se aplic como puntaje al punto percentilar medio de cada categora en cada indicador, promedindose luego, sin ponderar, estos puntajes. Como resultado el NES 3 seala la posicin promedio que cada individuo ocupa con relacin a la distribucin de los cuatro indicadores de base. El NES 3 est expresado en un puntaje que va tericamente de 1 a 100 (en la prctica de 3 a 97), y que por lo tanto ofrece mucho ms posibilidades de categorizacin que los ndices basados sobre unas pocas categoras jas; adems es posible categorizarlo en trminos de la distribucin de frecuencia, lo que puede ser conveniente en algunos casos.5 Debe recordarse que de esta operacin resultaron nuevos indicadores de ocupacin, vivienda educacin (NO2, NO3, NE2, NV2). En este trabajo se han utilizado los indicadores objetivos convenidos por los equipos, y

solo en algunos casos los nuevos indicadores, as como el nuevo ndice NES 3.

III
Antes de iniciar el anlisis de nuestros resultados ser conveniente sealar sus lmites, dentro de la problemtica relativa a la cuestin que nos ocupa. a. La autoaliacin constituye uno de los posibles indicadores de la identicacin del sujeto con una clase dada, lo que implica a la vez la percepcin que el tiene del sistema de estraticacin y de su propia posicin dentro del mismo. Con relacin a ello se plantean problemas relativos por un lado a su validez como indicador, y por el otro con relacin al fenmeno mismo de la auto-identicacin. Adems, tratndose de estudiar la relacin entre este fenmeno y los indicadores objetivos de estraticacin, se suscitan los problemas relativos a la validez de estos ltimos. b. La validez de la autoaliacin como indicador de la percepcin de clase depender de varios elementos tales como el signicado de los trminos empleados en la autoaliacin;

3 Se utilizaron a tal efecto los resultados de encuestas sobre prestigio ocupacional, que aunque no correspondieran siempre de manera precisa a los Grupos Ocupacionales incluidos en la investigacin, permitieron controlar algo la escala decidida en Montevideo. 4 La reclasicacin fue operada a base de otros indicadores objetivos incluidos en la encuesta con la ex-

cepcin del correspondiente a ingreso que debi quedar invariado. 5 Este procedimiento result en realidad una especie de sub-producto de la construccin de un ndice de Congruencia de Status (CS) realizada de acuerdo con la tcnica aconsejada por Lensky (1954: 405-413). Una descripcin detallada del procedimiento se halla en G. Germani: Estraticacin y Movilidad Social en Buenos Aires, Instituto de Sociologa (en publicacin).

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el grado en que tal signicado coincide o no entre los individuos que los usan; la correspondencia que puede haber (o no haber) entre el uso de determinado estereotipo verbal (el trmino usado), la auto-identicacin a clase (en sentido psicolgico). Es bien sabido que la situacin de entrevista, el carcter de la pregunta (desde un grado mximo de estructuracin, como cuando solo se ofrecen trminos jos para la autoaliacin, al mximo de inestructuracin, como cuando se omite hacer referencia a la palabra clase, con el n de evitar toda sugerencia), los trminos sugeridos, y en general el contexto en que se da la autoaliacin, pueden ejercer un efecto importante en la misma.6 Por otra parte aqu se suscita el problema de saber hasta qu punto una identicacin psicolgicamente real (es decir capaz de traducirse en una variedad de comportamientos) sea necesariamente conciente y capaz de articularse sobre el plano verbal En aquellos
6 Uno de los primeros en experimentar con cambios en la terminologa con las consiguientes modicaciones en la respuesta fue Centers (1949: 76 y sigs.). Para una resea de conjunto concernientes a investigaciones sobre el tema, Cf. Reissman (1959: 134-144 y 269-290); Barber (1957: Cap. 9); Kahl (1957: Cap. VI).

casos en los que no se da esta circunstancia la autoaliacin no podra constituir un indicador vlido. c. La nocin misma de auto-identicacin, es decir, el fenmeno, se trata de observar por medio del indicador mencionado, ya que posee una serie de implicaciones que deben ser recordadas. En efecto puede suponerse que la posibilidad de la auto-identicacin dependa de una serie de factores relativos a la estructura social por un lado y de elementos individuales y situaciones por el otro. d. Entre los elementos adjudicables a la estructura social debemos mencionar en primer lugar el grado en que existe, en la sociedad en cuestin, una imagen institucionalizada del sistema de estraticacin social (esta puede darse con suma claridad y nitidez como ocurrira por ejemplo cuando el sistema se acerca a un tipo estamental, o bien puede resultar casi inexistente como cuando predomina una ideologa de tipo igualitario. En segundo lugar sealamos la visibilidad del sistema, que tambin puede variar considerablemente en distintas sociedades; tal visibilidad depender del grado de diferenciacin entre los estratos, es decir no ya de la desigualdad al nivel individual, sino sobre todo de dos aspectos:

la nitidez de la diferenciacin y el carcter continuo o discontinuo que asuma el sistema. La nitidez es un efecto del grado en que coinciden en los mismos individuos niveles equivalentes en cuanto a los criterios o dimensiones de estraticacin vigentes en la sociedad de que se trata (prestigio ocupacional, educacin, poder, etc.). La nitidez es una condicin necesaria de la visibilidad, pero no es suciente, pues aunque existiera una considerable coincidencia en el sentido indicado, cierto grado de discontinuidad seguira siendo necesario para que los diferentes estratos pudiesen destacarse.7 Tal discontinuidad a su vez, ser un efecto adems que del grado de nitidez de la distancia o desigualdad entre estratos: ser mnima en donde toda la diferenciacin tienda a disolverse en una serie de matices, pudiendo alcanzar obviamente una visibilidad mucho mayor en donde por el contrario se dan cortes muy pronunciados entre un estrato y otro. El problema de la visibilidad se conecta as con el de la congruencia de status, pudindose suponer, en base a lo dicho anteriormente, que a mayor congruen7 Una posible forma de denir operacionalmente los lmites de clase y la discontinuidad en el sistema es la que propone Landecker (1960: 868-877).

cia (por ejemplo congruencia promedio, proporcin de individuos de congruencia alta u otra medida), mayor visibilidad del sistema. La congruencia a su vez ser un efecto de distintos procesos entre los cuales mencionamos el grado de movilidad social ya sea como movilidad de reemplazo, ya sea movilidad por cambio de estructura. e. Un segundo elemento relacionado con la estructura del sistema, aunque no en el mismo sentido que el anterior, es la posicin que un individuo ocupa dentro del mismo. Sobre la base de ciertas orientaciones tericas y observaciones empricas8 puede suponerse que la percepcin de sistema de estraticacin y auto-identicacin es afectada por la posicin ocupada por el sujeto: es decir vara la perspectiva desde la que se percibe, y esto hace variar la percepcin misma. f. En cuanto a los factores individuales queremos recordar con ellos los efectos que

8 No nos referimos tanto aqu a los supuestos generales de la Sociologa del Conocimiento, sino a los efectos restringidos a la percepcin de clase, tal como por ejemplo surge de lo que A. Davis y otros llaman perspectivas sociales (ver Warner, 1949: 19) y a los dems efectos de la posicin tal como se observan incluso en los estudios sobre prestigio de ocupaciones.

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puede ejercer la personalidad del sujeto no como expresin de un carcter social o personalidad de status, sino como expresin de peculiaridades personales propias; como todo acto concreto, la percepcin y la autoaliacin de clase en este sentido es una expresin individual. g. Por ltimo, factores situacionales y accidentales pueden inuir en la auto-identicacin no solo en la situacin cticia de la entrevista, sino tambin en las condiciones de la vida real, en tanto se sabe que el mismo sujeto puede hacer variar los grupos de referencias que emplea en la identicacin de acuerdo con los cambios que se producen en la constelacin peculiar de circunstancias que caracterizan cada situacin concreta (Bott, 1954: 259-286). Es claro que estas modicaciones ocasionales podran ser consideradas como poco importantes con relacin a otro tipo de autoidenticacin, que permaneciese invariado por debajo de las manifestaciones superciales. Es decir, podran aplicarse aqu algunas de las nociones bien conocidas relativas a las actitudes, distinguiendo diferentes niveles ms o menos profundos, ms o menos arraigados en la personalidad del sujeto. O quizs, podra emplearse el concepto de ego-involvement y preguntarse por

el grado en que este fenmeno se da en relacin a la clase social, y cuales son las condiciones propias de la estructura social y de la personalidad que lo favorece o bien lo debilitan (Sherif y Cantril, 1947: 134 y sigs). h. Por ltimo el estudio de la relacin entre autoaliacin e indicadores objetivos implica el problema de la validez de estos ltimos. Esta validez podra ser deducida lgicamente (y/o comprobada) a partir de una teora general de la estraticacin social; o bien vericada pragmticamente por medio de algn criterio externo, en la manera usual. De todos modos, no debera perderse de vista el signicado esencial de la correlacin que desea buscarse: se trata de saber si las circunstancias reales que caracterizan la vida de los individuos, y su posicin dentro de la sociedad se acompaan o no y en qu grado, y con qu precisin de la percepcin de una jerarqua de posiciones y de su ubicacin dentro de ella. El problema de la validez, con referencia al tema que nos ocupa, se puede expresar en la pregunta de si los indicadores objetivos constituyen un sntoma el de las circunstancias concretas que caracterizan la vida de los sujetos (y pueden inuir en la identicacin), y si son capaces de traducir con veracidad y con suciente

sensibilidad las diferencias reales existentes entre ellos. Es posible que diferentes indicadores (o complejo de indicadores) registren distinto grado de conexin y de eciencia predictiva con relacin a la autoaliacin. Esta comprobacin no podra por s sola llevarnos a la conclusin de que a mayor capacidad predictiva mayor validez, a menos que no denamos sta precisamente en trminos de la mencionada eciencia predictiva. Adems esta cuestin se relaciona con el problema de unidimensionalidad o polidimensionalidad de la estraticacin, lo que por supuesto no es solamente un problema de vericacin emprica, sino de enfoque terico. i. A las consideraciones anteriores es necesario agregar algunos otros comentarios. Es importante subrayar por ejemplo que sobre la base de lo que se sabe al respecto, as como de inferencias lgicas, es probable que los varios factores enumerados anteriormente y que se supone inuyen o pueden inuir en la autoidenticacin, no actan en forma aislada sino que registran entre s grados variables de correlacin. Adems es posible que el efecto de cada factor sobre la auto-identicacin resulte modicado en mayor o menor medida por el grado en que se dan los dems factores y por

las intercorrelaciones entre estos. Con otras palabras, la auto-identicacin en su grado y dems caractersticas puede estar condicionada por determinadas constelaciones de factores. Y por supuesto algunos de ellos resultar dominantes en determinadas circunstancias, o quizs bajo cualquier circunstancia. Un ejemplo simplicado de esta intercorrelacin podra darse a travs de la siguiente hiptesis en la que tratamos de formular de manera muy general las posibles relaciones entre los varios rdenes de factores: Cuanto ms alto el grado de institucionalizacin de la imagen del sistema de estraticacin, o bien cuanto mayor el grado de visibilidad del mismo (o bien cuando mayores ambos factores, probablemente intercorrelacionados), tanto mayor la correlacin entre indicadores vlidos de auto-identicacin e indicadores objetivos vlidos. Al mismo tiempo, en las condiciones mencionadas tanto menor el efecto de otros factores personales y situacionales sobre la auto-identicacin. Una proposicin de este tipo oportunamente articulada en hiptesis operacionales requerira investigaciones comparativas en diferentes sociedades e indicadores especcos de la institucionalizacin, visibilidad, etc. Pero algn estudio restringido a una sola sociedad tambin podra ser posible,

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comparando por ejemplo diferentes partes del sistema de estraticacin, dotadas por ejemplo de mayor o menor nitidez, etctera. j. Tambin es conveniente sealar algunos de los lmites de los conceptos de autoaliacin y de auto-identicacin tal como han sido empleados en este trabajo. El primero lo hemos caracterizado como uno de los posibles indicadores de auto-identicacin. Es decir, tal como ocurre para cualquier variable o conjunto de variables, suponemos una serie muy amplia de posibles indicadores. El procedimiento de la autoaliacin tiene ciertas ventajas prcticas, y se presta con relativa facilidad a la manipulacin estadstica, mas por otra parte presenta ciertas obvias limitaciones, algunas de las cuales han sido indicadas en los prrafos precedentes. En cuanto al concepto de auto-identicacin, como se sabe, ha sido empleado en la literatura con una variedad de signicados. En el presente contexto subrayamos que se ha querido aislar con el mismo sobre todo ciertos aspectos cognitivos debindose en todo caso distinguir netamente esta nocin de la de conciencia de clase. Parece claro que la autopercepcin no corresponde al concepto marxista denido, como conciencia antagonista fundada en una evaluacin adecuada de la estructura de la

sociedad global, del sistema de clase dentro de la misma, de la posicin de la propia clase y por n del proceso histrico y el signicado que el mismo tiene para la accin de la propia clase; y tampoco a conciencia psicolgica de clase, pues esta incluira muchos ms elementos sobre todo de carcter afectivo, siendo adems posible otorgarle diferentes grados de extensin. Con todas estas nociones (auto-percepcin, conciencia de clase en sentido marxista, conciencia psicolgica) no solo tienen conexiones lgicas sino que se supone aislan fenmenos correlacionados o que guardan cierto grado de dependencia recproca.9 En este sentido, sobre la base de determinadas hiptesis acerca de tales relaciones, sera posible formular inferencias a partir de datos de auto-identicacin, sobre algunos de los otros fenmenos. No sera posible ni tampoco caera dentro de nuestros propsitos tener en cuenta en este trabajo esta vasta problemtica. Ya se han indicado anteriormente los datos que se piensa
9 La necesidad de distinguir claramente la nocin de conciencia de clase como conciencia psicolgica de la nocin ms especcamente marxista, ha sido claramente indicada por Lukacs (1960: 67 y sigs).

utilizar: tales datos ponen limitaciones rigurosas al anlisis. Lo que tenemos es por un lado la distribucin de las elecciones efectuadas por los encuestados con relacin a una serie de estereotipos verbales referidos a clase social; por el otro la distribucin de esos mismos individuos en funcin de ciertos indicadores objetivos, en base a los cuales los podemos clasicar en categoras presuntivamente caracterizadas por determinadas condiciones econmicas y sociales, jerarquizadas segn ciertos criterios, que se estiman vigentes en la sociedad estudiada. Muchos de los problemas sealados en los puntos enumerados arriba escapan por completo a las posibilidades de anlisis. Otros son susceptibles de ser analizados con cierta aproximacin, utilizando la informacin disponible. Nuestro propsito al realizar este estudio es sobre todo el de sugerir nuevas hiptesis para investigaciones ulteriores. Sobre todo creemos posible aportar algunos materiales utilizables para una formulacin ms precisa de la proposicin enunciada en el punto i).

dores objetivos y la autoaliacin. Para ello hemos agrupado las nueve respuestas posibles en cuatro categoras considerndoselas de nivel anlogo. La reclasicacin empleada fue la siguiente:10 (ver cuadros en pgina siguiente) Como puede verse en el Cuadro 1 la autoaliacin modal de los encuestados dentro de cada estrato de nivel econmico-social similar tendi a reejar la posicin del estrato mismo en la escala de posiciones objetivas construida convencionalmente por los investigadores. Esto se da tanto para el NES 2 como para el NES 3, y en cuanto al NES 1 cabe decir que resulta prcticamente idntico al NES 2 (coeciente de correlacin de rangos (Kendall): 0.971). El NES 2 y el NES 1 incluyen seis categoras pues la categora 7 fue incluida en la seis, por tener muy pocos casos (y lo mismo se hizo con los dems indicadores). La frecuencia modal incluye ms del 50% de los casos en cinco de los seis niveles de NES 2 (yendo de un mnimo de 55% en el estrato 2 hasta un mximo de 79% en el 5). La categorizacin en grupos de 10 pun10 La disposicin tipogrca en el cuestionario y tarjetas empleadas facilitaban este mismo agrupamiento. Debe sealarse que en la categora Burguesa, Gran Burguesa, Aristocracia se autoclasicaron solamente 14 sujetos.

IV
En primer lugar determinaremos cul es el grado de correlacin entre los varios indica-

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Nivel bajo: Nivel medio-bajo: Nivel medio: Nivel alto:

gente humilde , clase popular; proletarios gente modesta clase media Gente acomodada o rica , clase alta , gran burguesa o aristocracia , burguesa

Cuadro 1. Porcentajes de encuestados segn el NES (2) y segn el NES (3), de acuerdo con su autoafiliacin a clase.
Autoafiliacin NES (2) 1 2 3 4 5 6 Alta 4 1 1 6 27 Media 14 15 39 66 79 70 Media baja 14 30 32 20 10 3 Baja 68 55 28 13 5 N 28 735 687 387 145 90 NES (3) 00 - 10 11 - 120 21 - 30 31 - 40 41 - 50 51 - 60 61 - 70 71 - 80 81 - 90 91 - 100 Alta 3 1 2 6 21 Autoafiliacin Media 8 12 14 16 37 42 50 70 76 74 Media baja 14 26 28 32 33 31 29 20 11 4 Baja 75 62 58 52 30 27 20 8 7 1 N 36 166 296 256 305 220 240 224 153 113

escala NES 3, la proporcin de los que eligen trminos bajos alcanza al 75% descendiendo regularmente hasta reducirse al 1% entre los individuos situados en el extremo opuesto es decir en el 10% superior de la distribucin. Observamos por otra parte que esta correspondencia entre escala objetiva y eleccin del estereotipo verbal est muy lejos de ser perfecta, puesto que en cada estrato objetivo hay cierta proporcin a veces muy importante de individuos desviados en relacin a la autoaliacin modal. La existencia misma de una moda claramente discernible parece ser una funcin de la posicin en la escala objetiva, pues tiende a desaparecer en sus posiciones centrales.11
11 Esta distribucin es anloga a la observada en muchos otros estudios, empezando por el ya citado Centers que us la ocupacin como indicador objetivo (Cf. Centers, 1949: Cuadro 20, 86). En otro trabajo el mismo autor us el ndice ISC de Warner (el NES tiene una construccin del todo similar) registrndose una distribucin de la autoaliacin parecida a la del Cuadro 1 (Centers, 1951: 159-178; cit. por J. A. Kahl, op. cit.). Distribuciones parecidas, aunque con el empleo de categoras ocupacionales muchos ms imprecisas se observaron diferentes pases; ver Rogoff (1953: 347375); Buchanan y Cantril (1953); muestras nacionales de varios pases, Apndice D, con una escala ocupacional de siete puntos, usada por Glass y sus colaboradores (Martin, 1954: Cap. III) obtuvo tambin una distribu-

V
Como es obvio la forma de la distribucin depende, adems que de todos los dems factores, de los intervalos utilizados en la escala objetiva: por ejemplo dicha distribucin es diferente en el NES 3 en comparacin con el NES 2. Pero de todas maneras no parece haber duda de que siempre que la escala objetiva tienda a reejar el mismo fenmeno la forma de la distribucin tender a ser parecida a la observada en relacin a los ndices incluidos en el Cuadro 1. Esto puede verse tambin con los coecientes incluidos en el Cuadro 2. No alcanzan valores elevados pero revelan todos ellos la existencia de correlacin. Las diferencias entre ellos no son muy grandes y como, por otra parte, estn tambin intercorrelacionados entre s, no podra diferirse directamente una jerarqua de importancia en la conexin entre la particular dimensin que indican y la autoaliacin. Anotamos sin embargo algunos detalles: (a) Los coecientes ms elevados corresponden a los dos NES. En ambos casos se trata de ndicin de autoaliacin (sobre pregunta abierta) del todo anloga (Martin, 1954, Cap. III). Resultados parecidos obtenidos en otros pases europeos, ver: Willener (1957: 212), Pagani Pavia (1960) y Svalastoga (1959).

tos realizada a base del NES 3 (debe recordarse que este puntaje se relaciona con la posicin promedio en la distribucin de la poblacin encuestada) permite observar con mayor nitidez esta relacin: la probabilidad de que se elijan trminos correspondientes a posiciones ba-

jas en la estraticacin disminuye en forma regular a medida que se pasa de individuos caracterizados por indicadores objetivos tambin bajos, a individuos caracterizados por indicadores altos. Entre los encuestados situados en el 10% inferior de la distribucin total, segn la

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Cuadro 2. Coeficientes de correlacin entre indicadores objetivos de estratificacin y autoafiliacin a clase.


Indicadores de estratificacin Nivel Econmico Social Nivel Econmico Social Nivel Vivienda Tipo Vivienda Nivel Ocupacional Nivel Ocupacional Nivel Educacional Nivel Ingresos Nivel Ocupacional Padre Nivel Educacional Padre NES 1 NES 2 NY TP NO I NO 2 NE NI NOP 2 NEP Coeficientes de correlacin (Spearman) 0,517 0,525 0.435 0,439 0,446 0,475 0,460 0,396 0,323 0,362

al tipo de datos utilizados. Con todo, lo considera muy til dentro del contexto de este anlisis. El valor de R result ser 580, lo que conrma que la autoaliacin por lo menos tal como se dio en las condiciones de la entrevista no puede predecirse nicamente a base de los indicadores objetivos empleados, o bien que dicha prediccin es posible pero con un notable margen de error; con muchas palabras dentro de los lmites de los datos disponibles la autoaliacin depende de otros factores no incluidos entre los que se han estado utilizando. En el Cuadro 3 hemos incluido los pesos que registran cada una de las variables y adems la

proporcin que les correspondera en explicar la autoaliacin. Del cmputo de la correlacin mltiple hechos excluido los dos NES y el Tipo Vivienda, que ya se halla incluido en la construccin del Nivel de Vivienda. El orden de importancia que asumen los indicadores muestra que hay dos elementos principales: Ocupacin y Nivel de Vivienda. Este ltimo, conviene recordar, constituye una especie de ndice del nivel de consumo de la familia, dada la forma en que fue construido. El tercer elemento es Educacin, al que siguen con bastante distancia, los dems indicadores (Ingreso, Ocupacin Padre, Educacin Padre).

ces compuestos a base de otros indicadores, es decir que apuntan a un complejo de circunstancias pequeas. (b) El nivel ocupacional y el nivel educacional registran los coecientes ms altos entre los indicadores simples; el Nivel de Ingreso, el ms bajo (dentro de los indicadores del sujeto).

aspectos objetivos de la estratificacin con relacin a la autoafiliacin es la de computar un coeficiente R de correlacin mltiple, con lo que se obtendr a la vez una indicacin de la importancia conjunta de todos ellos.12 Al utilizar este procedimiento debemos formular ciertas reservas en cuanto a su aplicabilidad
12 Para el clculo se utilizaron los coecientes de Spearman indicados en el Cuadro 2. Este coeciente fue computado aplicando la correccin para los empates (el coeciente de Spearman puede considerarse del todo anlogo al de Pearson).

Cuadro 3. Correlacin mltiple entre autoafiliacin e indicadores objetivos


Variables objetivas Contenidos de los indicadores Ocupacin Vivienda Educacin Ingreso Educacin padre Ocupacin padre R =,580 Designacin NO 2 NV NE NI NE p NO 2 p R2 = 33,7 Peso de cada variable (Coeficientes Betas) ,233 ,217 ,112 ,087 ,066 ,068 Proporcin en la variancia adjudicable a cada variable 11,1% 9,4% 5,1% 3,5% 2,4% 2,2%

VI
Una manera ms adecuada de comparar el peso relativo que puedan tener los diferentes

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VII
Otra forma de estudiar el mismo problema puede encontrarse en la utilizacin del anlisis factorial, con relacin al cual hay que formular las mismas reservas mencionadas a propsito de la correlacin mltiple. Con este n se emplearn los mis-

El Cuadro 5 muestra dos hechos importantes: en primer lugar parece confirmar investigaciones anlogas, relativas a las dimensiones de estratificacin (en sociedades industriales relativamente parecidas): aparecen en efecto dos factores, uno constituido por el nivel ocupacional y educacional (del

Cuadro 5. Factores resultantes del anlisis por el mtodo centroide de Thurstone*


Variables NO 2 NE NV NI TV AUT NO2p Ocupacin Educacin Nivel Vivienda Nivel Ingresos Tipo Vivienda Autoafiliacin Nivel Ocupac. padre Nivel Educ. padre Factor ,14 ,06 ,66 ,13 ,68 ,20 ,04 ,01 Factor ,49 ,57 ,05 ,43 ,01 ,34 ,42 ,51

Cuadro 4. Coeficiente de correlacin (Pearson) entre ocho indicadores de estratificacin


Indicadores NO 2 NE NV NI TV AUT NO2p NE p Ocupacin Educacin Nivel Vivienda Nivel Ingresos Tipo Vivienda Autoafiliacin Nivel Ocupac. padre Nivel Educ. padre NO 2 NE ,611 NV ,551 ,522 NI ,594 549 ,461 TV ,515 ,489 ,744 ,466 AUT ,481 ,470 ,476 ,431 ,457 NO2p ,362 ,397 ,373 ,286 312 ,325 NEp ,410 ,550 ,414 ,334 ,367 ,380 ,483 -

NE p * Despus de una rotacin oblicua.

mos indicadores objetivos incluidos en el Cuadro 2 (con la excepcin de los dos NES y el agregado de Autoaliacin; el procedimiento aplicado fue el mtodo-centroide de Thurstone. Las intercorrelaciones usadas para el cmputo se registran en el Cuadro 4 y en el Cuadro 5 indicamos los resultados nales, es decir los dos factores hallados.

sujeto y del padre); el otro determinado por el nivel de vivienda. Es decir, dentro de los lmites dados por los indicadores incluidos en el anlisis, la posicin del individuo en la actividad econmica (educacin y ocupacin) y su estilo de vida (nivel de vivienda), resultan las dos dimensiones de estratifica-

cin.13 Con relacin a la auto-identificacin se llegara en base al anlisis factorial a conclusiones anlogas a las que nos haba sealado la correlacin mltiple: por un lado la saturacin es relativamente ms baja que las dems variables correspondientes al sujeto; por el otro aparece relacionada con los dos factores: en primer lugar con el factor ocupacin-educacin, y en menor medida, con el factor estilo de vida (nivel de vivienda). De este modo se tendra la indicacin de que en la autoafiliacin los sujetos han sido influidos adems que por otros factores no
13 Kahl y Davis hallaron dos factores anlogos en su estudio sobre 18 ndices de estraticacin (1955: 317-325).

identificables con los datos usados por los dos grupos de criterios mencionados.

VIII
Intentaremos ahora encarar el anlisis de este otro punto de vista: tratando de descubrir las caractersticas diferenciales de los individuos que se autoalian de diferente manera. Se ha visto que dentro de cada estrato o cada intervalo de la escala objetiva se dan distintas autoaliaciones. Podemos pues preguntarnos en qu dieren los individuos que, ubicados en posiciones anlogas, eligen estereotipos verbales distintos. Se tratar ahora de

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establecer estas posibles diferencias con relacin a las mismas variables que se han utilizado en las escalas objetivas, es decir, usando indicadores de estraticacin propios del sujeto y adems indicadores correspondientes al padre del mismo. Para ello se han computado las medianas de las indicadores de ocupacin, educacin, vivienda e ingreso del sujeto; y de ocupacin y educacin del padre: (a) con relacin a la distribucin global de los individuos en cada uno de los estratos del NES 2; (b) con relacin a cada grupo de individuos que dentro de cada estrato NES se autoalian utilizando el mismo trmino (o trmino anlogos segn el reagrupamiento indicado ms arriba). Para sintetizar toda esta informacin se han sumado los indicadores correspondientes a cada uno de los agrupamientos sealados. el Cuadro 6 muestra en efecto tales sumas como relacin al total de cada estrato y con relacin a las diferentes categoras de autoaliacin dentro de cada estrato. El incremento progresivo en la suma de los indicadores desde el estrado 1 al 6 es obviamente un simple resultado de la construccin del NES (promedio ponderado de los mismos indicadores), pero se observa que hay diferencias entre las varias categoras de autoalia-

cin dentro de un mismo estrato NES, y sobre todo que estas diferencias parecen revelar cierta regularidad. Con el n de facilitar las comparaciones eliminando los efectos de la construccin del NES, se ha construido el Cuadro 7. Para ello se ha procedido del siguiente modo: (a) en primer lugar se han separado los dos grupos de indicadores, del sujeto entrevistado y los de su padre, en dos distintas sumas; (b) en segundo lugar se han computado los nmeros ndices de los grupos indicadores (para cada categora de autoaliacin) tomando como base 100 las sumas de indicadores correspondientes a cada estrato en conjunto, para los sujetos, y para sus padres, respectivamente. (ver cuadro en pgina siguiente). Las cifras incluidas en el Cuadro 7 permiten observar de qu manera oscilan alrededor del valor de los indicadores correspondientes a todos los encuestados (o a sus padres) incluidos en cada estrato del NES, los valores que caracterizan cada uno de los grupos de encuestados (o sus padres), que dentro de dichos estratos, han elegido diferente autoaliacin. Mientras por un lado las medianas de los indicadores correspondientes al total de los casos de cada estrato aumenta paulatinamente desde los intervalos inferiores a los superiores (columnas

Cuadro 6. Sumas de las Md, de los indicadores correspondientes al sujeto (Ocupacin, Educacin, Ingreso, Vivienda) y al padre del sujeto (Ocupacin, Educacin), con relacin al total de los sujetos de cada estrato, y los sujetos que se autoafiliaron de distinto modo dentro de cada estrato
Estratos NES Sumas de las medianas de los indicadores del sujeto y de su padre para cada grupo de autoafiliacin Auto-afil. BAJA (2) 8,8 11,5 15,6 18,6 22,1 Autoaf. MEDIA BAJA (3) 9,7 12,3 15,8 19,0 25,3 Autoaf. MEDIA (4) 8,1 12,9 17 ,3 21,0 26,9 32,1 Autoafil. ALTA (5) 31,2 37,4 Sumas de las Md. de los indicadores del sujeto y de su padre para cada estrato NES (6) 9,0 11,9 16,5 20,2 26,7 34,3 Autoafiliacin Modal

(1) 1 2 3 4 5 6

(7) BAJA (68%) BAJA (55) MEDIA (395) MEDIA (66%) MEDIA (79%) MEDIA (70%)

1 y 2: lo que es el mismo efecto que en el Cuadro 6, un resultado de la construccin del NES, o para los indicadores relativos a los padres, un efecto de la conexin entre NO y NE de padres e hijos), dentro de cada intervalo se revelan interesantes diferentes entre los individuos que aun teniendo posicin objetiva muy similar, se han auto-aliado de manera distinta. Como puede verse en todos los intervalos, los que han elegido trminos bajos tienden a tener indicadores ms bajo que los que han elegido trminos altos. Es decir cualquiera que sea el nivel absoluto de los indicadores (ni-

vel que sirvi para clasicarlos en un estrado dado), los que se autoaliaron bajo tienen indicadores menores que los que se autoaliaron medio-bajo, estos a su vez estn por debajo de los auto-aliados medios, por n los auto-aliados altos son los que registran tambin los indicadores ms elevados de todos los dems, siempre en relacin al promedio general correspondiente a cada estrato NES. Esta regularidad tiene nicamente una excepcin en estrato 1, una ligera exin en el 4, y en algunos otros casos se da igual nivel entre auto-aliados distintos. En varias casillas de

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la distribucin cruzada faltan datos (o bien hay cinco o menos, por lo que fueron eliminados del cuadro), y esto limita algo la comparacin,

comparacin con lo que ocurre con los indicadores correspondientes a sus respectivos padres. Con el n de analizar con ms detenimien-

Cuadro 7. Nmeros ndices de las sumas de las medianas de los indicadores de ocupacin, educacin, nivel vivienda e ingreso correspondientes al sujeto encuestado y de las sumas de las medianas de los indicadores de ocupacin y educacin correspondientes al padre del sujeto. (La suma de las medianas respectivamente del sujeto y del padre, de las distribuciones totales de cada estrato NES - 100.)
Suma Md. indicadores del sujeto del padre (1) 5.9 8.3 11.4 14.4 19.4 24.2 (2) 3.2 3.6 5.1 5.8 7.3 10.1 Estrato del NES (1) (3) 1 2 3 4 5 6 Indicadores del sujeto (N.I. de la suma Md. de indicadores de c/afil. y estrato) (autoafiliacin) BAJA (4) 97 98 97 97 92 MEDIA BAJA (5) 101 12 97 96 98 MEDIA (6) 92 106 102 102 100 99 ALTA (7) 106 104 Indicadores del padre (N. E. de la suma Md. de indicadores de c/ afil. y estrato (autoafiliacin) BAJA (8) 99 93 88 80 58 MEDIA BAJA (9) 120 107 93 89 84 MEDIA (10) 86 112 113 107 103 82 ALTA (11) 145 119

do a la falta de casos en algunas categoras las diferencias debieron computarse para distintas parejas de datos en algunos estratos). Los datos del Cuadro 8 permiten realizar varias observaciones, algunas de las cuales pueden tener importancia. En primer lugar debemos recordar que el hecho de que las diferencias entre los indicadores correspondientes al sujeto sean menores que los registrados entre los indicadores correspondientes a sus padres es tan solo un efecto del hecho que las primeras diferencias solo pueden variar dentro de los lmites dados por cada intervalo o estrato del NES, mientras que los segundos nada tienen que ver con tales intervalos. En cambio s tiene inters el hecho de que las diferencias relativas a los indicadores del padre tiendan a ser mayores a medida que se pasa hacia los estratos ms altos del NES.14 (ver cuadro en pgina siguiente).

IX
En las secciones anteriores hemos visto de qu manera dentro de los datos analizados se

Ningn caso 0 hasta 5.

pero de todas maneras se nota una secuencia progresiva desde los auto-aliados bajo hasta los auto-aliados alto. Esta tendencia aparece en diferente grado con relacin a los indicadores del sujeto, en

to esta tendencia hemos preparado el Cuadro 8, en el que se han computado las diferencias entre nmeros ndices correspondientes a las autoaliaciones extremas, indicando en cada caso los trminos que se comparan (pues debi-

14 Martin (1954) observ una tendencia similar en cuanto a cierta mayor propensin a retener el nivel de los padres al efectuar la autoaliacin. Este autor tambin comprob cierto efecto del sexo.

comprueba cierta relacin entre indicadores objetivos y autoaliacin a clase. Podemos ahora explorar otro aspecto: la relacin entre la posicin objetiva promedio (es decir el NES) y la manera de percibir el sistema de estraticacin. Esto puede hacerse en los trminos dados por la forma de la pregunta incluida en la encuesta en que se ofrecan tres formas alternativas de auto-aliarse: ya sea de acuerdo a una escala ms orientada hacia las diferencias econmicas (acomodada, modesta, humilde), o bien la de prestigio (alta, media, popular) o bien con connotaciones ideolgicas (aristocracia o gran burguesa, burguesa, proletariado). El Cuadro 9 revela que la eleccin de las dos primeras alternativas se hallan vinculadas a la posicin en el sistema de estraticacin medida por el NES, mientras que la tercera parece independiente de ella. As la probabilidad de elegir la alternativa basada preferentemente en un criterio econmico, disminuye regularmente desde los estratos bajos hacia los altos; lo contrario ocurre con la alternativa basada en criterios de prestigio. Estas dos alternativas renen la mayor parte de las respuestas, no registrndose muchas diferentes entre las primeras dos. As la alternativa basada en criterio econmico reuni el 51,4% de las autoaliaciones; el

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Cuadro 8. Diferencias entre los Nmeros ndices de las Mds. de los indicadores correspondientes a individuos con distinta autoafiliacin, dentro de cada estrato del NES 2
Estratos NES 2 1 2 3 4 5 6 Categoras de autoafiliacin que se comparan Baja / Media id. id. id. Baja / Alta Media / Alta Diferencias entre los Nmeros ndices del sujeto -5 +8 +5 -5 -14 -5 padre -13 +19 +25 -27 -87 -37

Cuadro 9. Proporcin de encuestados que eligen alternativas de autoafiliacin, segn distintos criterios de estratificacin. Clasificados en cada nivel del NES.
Alternativas de autoafiliacin NES 3 1 - 10 11 - 20 21 - 30 31 - 40 41 - 50 51 - 60 61 - 70 81 - 80 81 - 90 91 - 100 Economa gente acomodada gente modesta gente humilde 83,3 78,9 73,1 70,3 53,1 50,0 41,7 27,2 16,3 14,2 Prestigio clase alta media popular 167 18,1 21,5 25,0 42,3 49,1 55,0 71,5 81,7 79,6 Ideologa gran burguesa aristocracia burguesa 3,0 5,4 4,7 4,6 0,9 3,3 1,3 2,0 6,2 N proletariado 56 166 298 256 305 220 240 224 153 113

criterio de prestigio un 45,1% mientras la alternativa ideolgica solamente concentr el 3,5% resultando adems, como se indic, independiente de la posicin en el NES. Aunque la forma de la pregunta, basada en alternativas jas, no permite comparaciones con investigaciones similares, puede decirse que la correlacin hallada tiene ciertas analogas con las contrastantes actitudes de los estratos populares (manuales, etc.) con relacin a las de los estratos medios y altos en cuanto a los criterios de estraticacin.15 (ver cuadro en pgina siguiente).

X
Los datos incluidos en la encuesta nos ofrece la posibilidad de estudiar de manera directa los efectos y algunos aspectos de la estructura del sistema de estraticacin (tales como visibilidad) y sobre la autoaliacin, sin embargo van a permitir realizar algunas exploraciones al respecto. Se indic en
en los estratos bajos en percibir el sistema como una dicotoma generalmente basada en la riqueza (ricos vs. pobres), mientras que en los estratos medios y altos se tendera a percibir con mayor frecuencia el sistema como compuesto por una pluralidad de estratos, fundados sobre todo en el prestigio. Ver por ejemplo: Pagani (1960: 110), Svalastoga (1959: 232), Tumin y Feldmann (1961: 147), Willener (1957: 205 y sigs.), Oeser y Hamond (1954: 272).

15 Reiteradas observaciones sealan que hay una conexin entre la manera de concebir el sistema de estraticacin y el nivel econmico social objetivo. Varios autores han encontrado una mayor propensin

un prrafo anterior que la visibilidad del sistema (denida como el resultado combinado de la nitidez y la discontinuidad) podra inuir en la identicacin de clase. En efecto podra sugerirse que a igualdad de otras condiciones cuanto mayor la visibilidad, tanto mayor la probabilidad de que los individuos perciban claramente el sistema en su totalidad y su propia posicin dentro del mismo. Es decir, cuando la percepcin y la autoidenticacin son medidos por medio de autoaliacin (y suponiendo vlido este indicador), la proporcin

de individuos que se autoalia adecuadamente (es decir escogiendo trminos coherentes con la posicin objetiva), ser tanto mayor, cuanto mayor sea la visibilidad, haciendo iguales las dems condiciones que pueden inuir. Con relacin a estas otras condiciones debemos mencionar la posible existencia de una imagen institucionalizada del sistema de estraticacin: por ejemplo cuando tal imagen rige con cierta fuerza, puede tender a reforzar, o bien a debilitar la visibilidad del sistema real de estraticacin, segn la imagen misma co-

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incida con tal sistema real, o bien se diferencia del mismo. Un buen ejemplo, sera el de una sociedad con ideologa igualitaria: aqu la imagen institucionalizada igualdad tendera a disminuir la visibilidad de la estraticacin real. Precisamente lo contrario ocurrira en la sociedad en que dominaran creencias y valores orientados hacia la desigualdad, en este caso la imagen institucionalizada tendera a enfatizar la discontinuidad y a marcar clivaje y desigualdad entre estratos. Una manera directa sera la de comparar dos o ms sistemas de estraticacin, dotados de diferentes grados de visibilidad, controlando a la vez las dems condiciones. Semejante investigacin sera en extremo difcil pero no imposible. Otra manera podra ser la de observar dentro de un mismo sistema y suponiendo que se den diferentes condiciones de estraticacin en distintos puntos del mismo, de qu manera esas diferencias en las condiciones de estraticacin se reejan en la probabilidad de autoaliacin adecuada o no. En nuestra encuesta, como ya se vio, la concentracin modal en la autoaliacin vara segn la posicin en la escala objetiva. Adems la concentracin modal es adecuada en relacin con dicha posicin objetiva. Nos podramos preguntar en qu varan las condiciones de la estraticacin en las posiciones centrales de la escala (concentracin mnima y mnimo

de adecuacin), en comparacin con las posiciones extremas (mximo de concentracin y de adecuacin). Hay dos elementos que podran inuir: el primero corresponde ms bien a las propiedades psicolgicas vinculadas a toda posicin central: aqu la posicin misma, con prescindencia de toda otra caracterstica estructural especca puede inducir considerable ambigedad en los juicios. Es decir, es precisamente entre aquellos que se hallan equidistantes de los extremos, puede hallarse mayor posibilidad de identicarse indistintamente con un extremo o bien con el otro. Por otra parte podra pensarse que las condiciones de visibilidad, tal como las hemos denido anteriormente, sean justamente mximas en los extremos, y mnimas en el centro. Disponemos de una de las posibles medidas relativas a los fenmenos que supuestamente condicionan la visibilidad: grado de congruencia entre los distintos indicadores de estraticacin. Un ndice de congruencia de status (CS) fue construido de acuerdo con la tcnica formulada por Lensky (1954). Dicho ndice mide el grado en que los valores de los indicadores de estraticacin de cada individuo dado son congruentes. Habindose asignado a cada indicador valores que expresan la posicin dentro de la distribucin total, el grado de congruencia depender de la igualdad, proximidad o alejamiento entre los

valores asumidos por los distintos indicadores de un individuo dado. Si una persona tiene un nivel educacional que lo coloca en el percentil 95 e indicadores de ocupacin, ingreso, vivienda que lo colocan en el mismo lugar o en su proximidad, su grado de congruencia se aproximar a 100 (congruencia perfecta); ser mucho ms bajo en caso contrario. La distribucin de la Congruencia de Status en relacin al NES muestra que la congruencia es mxima en los extremos: obviamente esto es un mero efecto del cmputo del NES: en las posiciones centrales se ubican

aquellos individuos que poseen indicadores con valores dispares cuyo promedio resulta en un valor intermedio. Sin embargo deben tambin reexionarse que este hecho no es absolutamente necesario: es decir las posiciones centrales pueden ser tanto el resultado de un promedio entre indicadores incongruentes como de una coincidencia entre indicadores que alcanzan todos los valores medios. Y en efecto, en los NES centrales hallamos cierta cantidad de individuos que son congruentes junto con una mayora que no lo es, o lo es menos.

Cuadro 10. Congruencia de Status (CS) en relacin al NES 3. Promedios y distribucin porcentual en cuartiles.
Distribucin Porcentual CS N 56 150 284 286 259 236 241 212 149 85 NES 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100 Promedio CS 92.3 82.7 777 70.1 69.8 70.4 75.2 79.5 86.6 94.7 CS 1-67 0 8 11 45 43 52 26 17 0 0 CS 68-78 0 7 54 15 30 8 42 20 23 0 CS 79-86 11 63 4 38 12 40 18 44 24 4 CS 87-100 89 21 31 0 15 0 14 19 53 96

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Entre la distribucin de los promedios de CS que muestra el Cuadro 10 y el grado de concentracin modal de la autoaliacin que registra para una igual distribucin del NES 3 y el Cuadro 1 hay una gran similitud, pero no podemos saber si la baja o ninguna concentracin modal de las posiciones centrales se debe a la baja congruencia o bien a otro factor; por ejemplo, el efecto de la perspectiva (equidistancia de los extremos), etc. Para ello hemos observado de qu manera vara la concentracin modal en individuos con baja congruencia en comparacin con otros de alta congruencia, manteniendo relativamente homogneo el NES 3. Este ndice ha sido categorizado en cinco grupos (de 20 puntos cada uno), y el ndice CS en dos categoras: congruencia igual o inferior a la mediana y congruencia superior a la mediana (CS = 78). Aunque las diferencias que registra este cuadro son muy pequeas y no son signicativas, puede observarse que todas ellas van en una misma direccin: mayor concentracin modal entre los sujetos que poseen mayor congruencia de status. Por otra parte debe tenerse en cuenta que aunque en las comparaciones se ha mantenido el NES constante, con el n de controlar el efecto de la asociacin entre NES extremos y CS altos es posible que los intervalos usados sean demasiado amplios: en este caso

incluso las pequeas diferencias en los extremos de la escala podran ser resultado de este efecto; si bien en la relacin registrada conrma otras observaciones Landecker (1963: 219229), lo nico que puede extraerse de una tabla como la que estamos comentando es que la congruencia de status constituye un elementos a tener en cuenta en el problema, pero en el presente anlisis no puede irse mucho ms all de esta cauta armacin. (ver cuadro en pgina siguiente). Un elemento que debera tenerse en cuenta es la existencia y la intensidad de una posible imagen institucionalizada del sistema de estraticacin. La congruencia de status es un hecho estadstico que no necesariamente tiene reejos psicolgicos. Es posible que los desniveles en la educacin, ingreso y prestigio de un individuo, no sean experimentados como desarmnicos considerndoselos como propios de cierto nivel (por ejemplo los estratos medios pueden ser percibidos precisamente como una situacin compuesta de elementos algo contradictorios). En este caso, si bien se puede dar el efecto psicolgico derivante de la ambigedad de la posicin central (identicarse como uno y otro extremo), no necesariamente se da el efecto de la incongruencia de status: es decir los incongruentes no tienen mayor dicultad que los con-

Cuadro 11. Congruencia status autoafiliacin NES (3)


NES (3) 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100 N 55 146 275 26 266 225 235 196 144 91 Concentracin modal segn intensidad congruencia de Status CS 1 - 78 58,3 53,0 51,3 38,6 39,8 53,7 69,7 60,0 CS 89 - 100 72,7 62,3 65,9 54,7 37,7 42,4 50,6 75,4 83,3 70,3

gruentes en percibirse adecuadamente dentro del sistema de estraticacin. Es tambin posible que la incongruencia ejerza distintos efectos segn la posicin dentro de la escala total. Se ha observado en otros anlisis de la encuesta que por ejemplo, la incongruencia tiende a afectar el grado de autoritarismo pero nicamente entre los individuos de los estratos sociales extremos (muy bajos o muy altos). Esto podra sugerir que la incongruencia ejerce inuencia segn se trate de un rasgo individual o de una propiedad del sistema. Diramos que constituye una propiedad del sistema cuando es muy frecuente y adems corresponde a las expectativas de los individuos

(que la viven como cosa normal). Ahora bien, en un mismo sistema de estraticacin ciertas partes por ejemplo las centrales la incongruencia sera propia del sistema mientras que en otras partes (los extremos) no lo sera: solo entonces, como hecho de desviacin individual, tendra efectos sobre las actitudes. Debe reconocerse que esta sugestin va mucho ms all de los hechos. Entre otras cosas se basa sobre una serie de supuestos que no por ser bastante difundidos deben considerarse probados, tales como el otorgar a una clasicacin convencional (el NES u otra medida similar), cierta realidad psicolgica.

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XI
Trataremos ahora de resumir las observaciones precedentes ensayando a la vez alguna interpretacin: 1. En cada intervalo de la escala objetiva (tomando como ndice algn promedio de indicadores, o incluso un indicador aislado, relativos a uno o ms aspectos objetivos de la estraticacin), y siempre que el nmero de casos en cada intervalo no sea demasiado reducido la autoaliacin modal de los individuos tiende a variar de acuerdo con las escalas objetiva (autoaliacin modal baja, en las posiciones bajas, autoaliacin alta en las posiciones alta). Se dira entonces que la autoaliacin tiende a ser adecuada. 2. La concentracin modal en cada intervalo de la escala tiende a alcanzar proporciones mximas en los intervalos extremos de dicha escala, disminuyendo paulatinamente hacia el centro de la misma. 3. Lo anterior tambin puede expresarse diciendo la probabilidad de auto-aliarse bajo disminuye regularmente a medida que se pasa de los individuos ubicados en los intervalos bajos a los intervalos altos de la escala

objetiva y la relacin inversa ocurre con relacin con las autoaliaciones altas. 4. De acuerdo con los puntos anteriores se observa que en cada intervalo de la escala objetiva hay cierto nmero de autoaliaciones no adecuadas, y que la probabilidad de que ello ocurre es mnima en los extremos de la lucha y mxima en el centro. 5. Diferentes ndices e indicadores empleados como escalas objetivas tienen coecientes de correlacin algo distintos con relacin ala autoaliacin. Dentro de los que se han observado, los ndices compuestos de Nivel Econmico Social presentan correlaciones algo ms elevadas que los simples. 6. La correlacin mltiple, en la que se tuvieron en cuenta indicadores de ocupacin, ingreso, educacin, vivienda (y consumos), educacin del padre, ocupacin del padre, revela que: a. El conjunto de los indicadores utilizados se halla correlacionado con la autoaliacin, pero tomando esta como variable dependiente, solamente puede proporcionar una explicacin parcial. Por lo tanto, dentro de los datos y las medidas utilizadas, la autoaliacin dependera de otros factores adems de los representados por los indicadores mencionados.

b. Entre dichos indicadores, el que mayor inuencia tiene es el relativo a ocupacin, siguindole muy de cerca vivienda y por ltimo educacin. Estos tres concentraran casi los cuatro quintos del poder predictivo atribuible al conjunto de los indicadores usados. 7. El anlisis factorial realizado con las mismas variables (con el agregado de autoaliacin) muestra que el conjunto de las intercorrelaciones podra explicarse por dos factores subyacentes: uno de ellos girara alrededor de ocupacin-educacin (del sujeto), el otro alrededor de vivienda (y consumo). Con relacin a autoaliacin este anlisis de resultados anlogos al anterior: autoaliacin es la variable ms afectada simultneamente por ambos factores, con predominio del factor ocupacin-educacin, y en segundo trmino vivienda-consumos. a. En todos los intervalos de la escala objetiva se observan ciertas diferencias entre los individuos que dentro del mismo intervalo han elegido diferentes autoaliaciones. Estas diferencias siguen una secuencia regular en todos los casos o con muy pocas excepciones: b. Dentro de cada intervalo se repite la misma progresin observada con relacin a

la escala total: cualquiera que sea el nivel absoluto de los indicadores los sujetos con autoaliacin ms baja, tambin tienen indicadores objetivos ms bajos (aunque ms altos, como es obvio, de los correspondientes a los intervalos anteriores). c. En los que concierne a los indicadores correspondientes a los padres estas diferencias internas en cada intervalo, parecen irse acentuando a medida que se pasa de los intervalos bajos a los altos. 8. La congruencia de status podra afectar la autoaliacin en el sentido de aumentar la concentracin modal entre los individuos clasicados en un mismo intervalo de la escala objetiva, pero que se caracterizan por una congruencia ms fuerte. 9. En cuanto a los criterios de estraticacin preferidos por los sujetos y comparando tres posibles criterios (econmico, prestigio, ideolgico), se observa que mientras el criterio ideolgico parece independiente de la posicin en la escala objetiva, y es elegido por una reducida proporcin de individuos, hay una relacin denida con respecto a los otros dos: la probabilidad de utilizar una terminologa inspirada en un criterio econmico disminuye regularmente cuando se pasa de los estratos bajos a los altos, y la progre-

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sin inversa se observa con relacin al criterio inspirado en prestigio.

XII
Se formularn algunas interpretaciones de los hechos indicados en los puntos (a) a (j), enumerados en el prrafo anterior. Estas interpretaciones en parte resumen otras sugestiones formuladas en el curso de este trabajo y en parte las complementan. a. La existencia de una correlacin entre indicadores objetivos de estraticacin usualmente comprobada en investigaciones anlogas seala que tales indicadores de algn modo expresan caractersticas o aspectos del modo de vida (la ocupacin, la casa, los consumos, la educacin, etc.) de los sujetos que tienen ciertos correlatos psicolgicos en tanto son capaces de inuir sobre la eleccin de los trminos en la autoaliacin. Tal inuencia consiste en que las caractersticas mismas son asumidas como criterios de evaluacin diferencial tanto para construir el esquema que utilizan en la autoaliacin, como para ubicarse ellos mismos dentro del esquema.

b. Pero el conjunto de los indicadores objetivos utilizados no agota las circunstancias que explican la autoaliacin. Esto puede ocurrir por varios motivos: o bien porque los indicadores mencionados no son del todo vlidos para expresar las circunstancias reales mismas (ocupacin, etc.), o bien porque sera necesario introducir otros factores para lograr una explicacin ms completa o quizs debido a una combinacin de ambas posibilidades. c. Con relacin a la segunda alternativa se sugiri que la autoaliacin (y la identicacin que expresa) dependa de cuatro categoras de factores: (i) de la estructura del sistema de estraticacin (sobre todo: existencia e intensidad de una imagen institucionalizada y visibilidad del sistema); (ii) de la perspectiva que corresponde a los sujetos (y que depende de la posicin que ocupan dentro de la escala); (iii) de factores idiosincrsicos, originados en la personalidad individual del sujeto (y no el carcter social, o personalidad de status, que se consideran expresin de la estructura social, y por lo tanto medios a travs de los cuales se maniesta los efectos de la perspectiva). Entre tales factores personales podramos sealar, como ejemplo, sentimientos de inferioridad

o superioridad, niveles de aspiracin, etc.; (iv) de factores situacionales originados en la particular conguracin de circunstancias actuales en que se da la autoaliacin. Si se formula adems la suposicin de que mientras los factores idiosincrsicos y situacionales no varan en los diferentes intervalos de la escala (o sea que estn distribuidos al azar dentro de cada categora de individuos convencionalmente obtenida a travs de la clasicacin de la escala objetiva) los factores estructurales y los vinculados a la perspectiva varan con regularidad segn los valores crecientes y decrecientes de la escala, entonces se podra interpretar algunos de los hechos observados del modo indicado en los puntos siguientes. d. Si en todos los intervalos de la escala objetiva actuaran por igual los factores idiosincrsicos y situacionales que hemos supuesto como igualmente distribuidos, no debera revelarse concentracin modal alguna en ninguna posicin de la escala. Como la existencia de dicha concentracin aparece asociada con las posiciones extremas, hasta el punto de que en los intervalos correspondientes, la distribucin de la autoaliacin recuerda la curva en J invertida que tpicamente se observa cuando existe alguna pauta ins-

titucionalizada, podemos sugerir que aqu estn actuando factores de tipo estructural y de perspectiva que se imponen a los individuos polarizando sus elecciones a pesar de la diversidad en la situacin y en la personalidad de cada individuo. La proporcin que se concentra en la autoaliacin modal en cada intervalo dependera entonces de la variable inuencia que ejercen las dos categoras de factores. De las posiciones extremas hacia el centro disminuira la visibilidad del sistema (congruencia y discontinuidad) o bien la institucionalizacin de la imagen, o ambos; al mismo tiempo la perspectiva se tornara crecientemente ambigua. Correlativamente aumentara la inuencia de los factores idiosincrsicos y ligados a la situacin accidental en que se da la autoaliacin, lo que tendera a dispersar las contestaciones sobre todos los trminos ofrecidos. e. El grado de congruencia de status (denida como equivalencia estadstica de niveles en los varios indicadores) puede ejercer cierta inuencia. Esto ocurre en las posiciones extremas, adonde la congruencia es la regla y la incongruencia la desviacin. En este sentido entre los incongruentes habra una menor proporcin de autoaliaciones correspondientes al trmino modal del intervalo. En

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las posiciones centrales, en la medida que la incongruencia se torna en una situacin normal y esperada de las posiciones medidas, sus efectos sobre la autoaliacin seran mucho menores. Desde el punto de vista de la clasicacin en las cuatro categoras de factores podra decirse que la incongruencia puede actuar como propiedad de la estructura (posiciones centrales), o como propiedad de los individuos (posiciones extremas). Como tanto los efectos de la perspectiva, y la frecuencia de la congruencia varan en el mismo sentido, resulta difcil distinguir el uno del otro. Esta interpretacin se basa sobre varias suposiciones: la ms importante es que una vez ms debemos asignar a la misma forma en que se compone el promedio estadstico de indicadores (NES u otra medida similar), cierta realidad psicolgica; por ejemplo el que las posiciones centrales del sistema de estraticacin (promedio estadstico) corresponden, desde el punto de vista de la experiencia a ambientes o contornos reales en los que predominan individuos con atributos desiguales, sobre individuos con atributos medios, mientras que lo contrario se da en las posiciones extremas: solo de este modo,

frecuencias estadsticas de congruencia podran traducirse en expectativas de normalidad o anormalidad. f. A una conclusin similar (en cuanto a la relativa correspondencia entre contorno concreto y promedio estadstico) se llega para interpretar el hecho de que, dentro de cada intervalo de la escala objetiva, los que eligen trminos bajos tienden a tener indicadores ms bajos que los que eligen trminos medios, y estos a su vez son inferiores a los auto-aliados altos. Cualquiera que sea la forma concreta de la autoaliacin en cada caso, ella ocurre como si los individuos modales utilizaran como referencia la totalidad de la escala, mientras que los desviados se valieran de una escala restringida, deniendo su posicin no ya en base a los extremos absolutos de la escala sino en base a posiciones de individuos ligeramente superiores o inferiores con respecto a ellos. Es decir en cada punto de la escala objetiva se daran dos posiciones perspectivas: una determinada por la escala absoluta (aquella supuesta en las autoaliaciones modales), y una segunda relativa al contorno inmediato de las posiciones (la que se halla implcita en las autoaliaciones desviadas). Hallaramos aqu una interpretacin anloga a la que se

sugiri a propsito de la congruencia pues se tendera a dar realidad psicolgica tanto al conjunto toal de las posiciones (escala absoluta) como al contorno inmediato en cada punto del sistema (escala relativa). Por supuesto, no se pretende otorgar realidad psicolgica a los estratos o intervalos especcos del NES, que como tales son categorizaciones arbitrarias, sino al hecho de que el sistema de estraticacin puede ser visto como una totalidad o bien como una secuencia de contornos concretos, que pueden ser asumidos como escalas relativas para la autoaliacin. Se dijo anteriormente que la autoaliacin se da como si se empleara dos escalas (la absoluta y la relativa). De hecho puede sugerirse que el proceso ocurre a travs del empleo de escalas de diferente magnitud, que en algunos casos se limitan al contorno concreto del sujeto, y en otros alcanzan un radio mucho mayor.16

16 Por otra parte en cierto nmero de casos los trminos empleados para ubicarse en funcin de la escala relativa, pueden coincidir con los trminos que corresponderan si la ubicacin se hubiese realizado en base a la escala absoluta (es decir no hay manera de distinguir aqu entre el uso de una u otra escala).

g. Las diferencias observadas con relacin a los indicadores del sujeto mismo (dentro de cada intervalo), son, por supuesto, un efecto del menor grado de congruencia de los individuos no modales. Por denicin estos sujetos se caracterizan por un promedio de indicadores que no es muy distinto del de los individuos modales (todos caen dentro del mismo intervalo del NES), pero que est compuesto por valores muy desiguales. En la medida en que usan una escala ms reducida (ms prxima a su contorno concreto), tienden a medirse por los aspectos desviados con relacin a la mayora de su contorno. En las posiciones centrales este efecto queda casi borrado pues la mayor parte se halla en la misma situacin de incongruencia. h. Las diferencias notadas con relacin a los indicadores del padre indicara que a paridad de otras condiciones, los individuos tenderan a retener en sus autoaliaciones el nivel de los padres (auto-aliarse ms bajos, los que tienen padres ms bajos que el promedio de su contorno y auto-aliarse ms alto, los que tienen padres ms altos que su contorno). Para poder interpretar la acentuacin de las diferencias a medida que se pasa a los estratos ms altos deberan realizarse otros anlisis en base a la comparacin de las dis-

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tribuciones ms que de los promedios. De todos modos estas diferencias pareceran sugerir que cuanto ms alto el nivel econmico social, tanto mayor la inuencia en la autoaliacin del nivel de los padres. i. Por ltimo los datos analizados conrman otras observaciones en el sentido de que la posicin en la escala objetiva, no solamente se traduce en una relativa capacidad de percibir el sistema de estraticacin como un todo, y a propia posicin dentro del mismo, sino que tambin afecta el tipo de criterios que se emplea en la autoaliacin: un criterio ms econmico empleado con mayor probabilidad por los estratos bajos, y criterio de prestigio por los estratos altos17.

Bibliografa
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17 En la parte Estadstica referente al anlisis factorial colaboraron las profesoras Nuria Cortada de Kohan y Malvina Segre

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La clase como barrera social


Algunos resultados de un test proyectivo*
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n una obra aparecida hace unos 40 aos la clase social era denida en trminos de dos conceptos: igualdad de nivel entre los miembros de la misma clase y existencia de barreras para contactos formales e informales entre miembros de clases distintas (Goblot, 1925). El nivel y la barrera eran considerados como los dos elementos esenciales de la estraticacin social. Este autor orientado hacia una interpretacin psicologista o subjetivista de la estraticacin social volva a sealar as algunos de los criterios clsicos: el connubium y el convivium, formas de participacin social admitida entre personas del mismo nivel de clase y al mismo tiempo barreras que separan las diferentes clases. La existencia de la clase como barrera a la participacin formal o informal y al matrimonio puede por supuesto ser vericado por medios ob* Germani, G. 1965 La clase como barrera social: algunos resultados de un test proyectivo. Mimeo, 8 pp.

jetivos, es decir determinando el ndice de homogamia, o las caractersticas de la participacin social entre personas de diferentes clases sociales (denidas con criterios objetivos). Hay varios estudios de esta naturaleza y no nos referimos a ellos en esta nota. Un problema distinto es el de la conciencia psicolgica relativa a la existencia de tales barreras en distintas categoras de personas denidas en base a indicadores objetivos de estraticacin. Nos preguntamos aqu en qu medida individuos ubicados en distintos estratos (denicin objetiva de parte de un observador), tienen conciencia de tales barreras. En algunos casos se ha intentado averiguarlo por medio de preguntas directas. Por ejemplo, Willener (1957)1 en su estudio sobre aspectos psicolgicos de la estraticacin realizado por medio de una encuesta
1 Investigacin basada sobre una muestra aleatoria de la poblacin de Ginebra.

incluy una pregunta sobre los obstculos al matrimonio. Solamente el 39 por ciento de la muestra indic obstculos relativos a las barreras de clase. Sin embargo el autor estima que dicha proporcin alcanzaba en realidad al 50 por ciento, pues en por lo menos el 11 por ciento de los casos, otros tipos de obstculos mencionados por los entrevistados correspondan en realidad a barreras de clase. Desafortunadamente Willener no informa sobre diferencias entre estratos objetivos. Es innecesario sealar las limitaciones de este tipo de preguntas directas. En trminos generales se sabe que el tipo de preguntas, las condiciones de la entrevista y una serie de otros factores accidentales, inuyen poderosamente en las respuestas. Con relacin al aspecto particular de la conciencia psicolgica de clase pueden aplicarse las observaciones realizadas sobre auto-identicacin, tema que ha originado numerosas investigaciones. Parece claro que la experiencia recogida conrma las

dicultades creadas por la situacin de encuesta en tales exploraciones.2 En esta nota se informar sobre algunos resultados obtenidos usando un test proyectivo, relativo a la percepcin de la clase social como barrera para el matrimonio. El test fue aplicado a cinco grupos ocupacionales diferentes: obreros calicados, empleados de ocina, jefes (personal jerarquizado de ocina), profesionales y estudiantes; y consisti en la presentacin de una lmina que se realiz al comienzo de una entrevista relativa a otros propsitos.3 Cada sujeto poda dar el nmero de interpretaciones que quisiese al explicar la situacin aludida en la lmina, pero sobre 510 sujetos, menos de la mitad proporcion ms de una contestacin. Si bien la primera contestacin

2 Cf. la bibliografa indicada en Germani (1963). 3 Encuesta sobre prestigio de ocupaciones realizada por Gloria C. de Humis.

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Cuadro 1. Contestaciones al test sobre barreras al matrimonio


Barreras al matrimonio Clase Social Otras razones - Dificultades econmicas no relacionables con clase* - Defectos morales o psicolgicos - Diferencias tnicas o nacionales - Otras - No contestaron Total Nmero de casos * Obreros calificados 31,1 56,6 12,3 33,0 9,4 1,9 12,3 100,0 106 Empleados de oficina 50,9 39,8 5,6 23,1 10,2 0,9 9,3 100,0 108 Jefes 66,3 25,3 6,3 15,8 1,1 2,1 8,4 100,0 95 Estudiantes Universitarios 72,9 21,9 9,4 7,3 2,1 3,1 5,2 100,0 96 Profesionales Universitarios 75,5 15,7 7,8 3,9 1,0 3,0 8,8 100,0 102

Tales como dificultades de vivienda, insuficiencia del sueldo para mantener una familia y similares.

podra interpretarse como un efecto de saliencia, el hecho de que el 89,5 por ciento de los casos o bien dio una sola contestacin o bien coincidi (en cuanto a tipo de barrera) en las dos primeras contestaciones, apoya la decisin de limitar el anlisis a la primera contestacin. Es interesante notar de paso que el grupo menos productivo en cuanto a nmero de contestaciones fue el obrero, pues solamente el 17 por ciento dio ms de una contestacin. Las cifras del Cuadro 1 ponen de maniesto una correlacin entre posicin objetiva (dada

por la ocupacin) y percepcin de barreras de clase. Hay una progresin constante desde el grupo de los obreros manuales hasta el grupo ms elevado, compuesto por profesionales. Segn estos resultados cuanto ms alta la posicin objetiva ms frecuente la percepcin de la clase como barrera posible al matrimonio. En sentido inverso se da la interpretacin trminos de defectos morales o psicolgicos (mxima en los obreros y mnima entre los profesionales). Las diferencias tnicas o nacionales tuvieron cierta importancia en los dos grupos ms bajos

en cuanto a posicin objetiva.4 Las dicultades econmicas (todas ellas de orden prctico y sin implicaciones relativas a clase) son ligeramente ms altas entre los obreros y (en menor medida) entre estudiantes. Las diferencias a este respecto, entre los dems grupos, son insignicantes. Debe hacerse notar que la escena presentada sugiere que la conversacin se realiza en un matrimonio de clase media, y que la contestacin del padre indica no haber objeciones morales o personales como obstculo al matrimonio. En este sentido el test se halla algo cargado en tanto favorece las interpretaciones basadas en barreras de clase. A pesar de ello una parte considerable de los entrevistados descartaron estos indicios, y, lo que ms interesa aqu, tal percepcin selectiva se correlaciona con la posicin de clase objetiva. Los cinco grupos revelan tambin algunas diferencias en cuanto a los criterios de clase implicados en las contestaciones. Si bien de un 40 a un 50 por ciento en todos los grupos dio contestaciones que no permiten distinguir qu criterios especcos de clase se emplearon, en las contestaciones restantes aparece una correlacin positiva entre el criterio prestigio y status
4 Esto podra relacionarse con la presencia de algunos extranjeros en los dos grupos.

socio-econmico y una correlacin inversa con relacin al criterio econmico (con excepcin del grupo de los estudiantes). En cuanto al criterio origen familiar hay una diferencia entre los obreros por un lado y todos los dems grupos no manuales por el otro. Estos resultados conrman las observaciones realizadas en otras encuestas, inclusive en la poblacin de Buenos Aires, en las que se pone de relieve que las distinciones de clase basadas en prestigio son ms frecuentes a medida que se pasa a posiciones (objetivas) ms elevadas, mientras que se da la correlacin inversa con respecto a las distinciones fundadas en criterios econmicos (Germani, 1963: 19-21). La excepcin presentada por el grupo de estudiantes (que tambin mencionan con mayor frecuencia que los dems no manuales las dicultades econmicas no relacionadas con clase), podra quizs explicarse en funcin de las dicultades especcas que halla este grupo ms joven para establecer un nuevo hogar. (ver cuadro en pgina siguiente). En tres de los grupos los individuos de menos de 30 aos perciben con ms frecuencia barreras de clase. Los profesionales no muestran diferencias apreciables y la distincin no es observable entre los estudiantes debido a que se concentran todos en el grupo de menos de 29 aos.

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Cuadro 2. Criterios de estratificacin empleados por aqullos que percibieron barreras de clase
Criterios Clase social genrica (sin especificar criterios) Econmico Prestigio Familia Modales, cultura Nmero de casos Obreros calificados 42,4 45,5 6,1 3,0 3,0 100,0 33 Empleados de oficina 49,1 34,5 5,5 7,3 3,6 100,0 55 Jefes 50,8 24,0 6,3 11,1 7,9 100,0 63 Estudiantes 41,4 38,6 11,4 5,7 2,9 100,0 70 Profesionales 45,6 20,8 20,8 6,4 6,4 100,0 77

Cuadro 3. Contestaciones que implican barrera de clase en dos grupos de edades (porcentaje por grupo de edad y grupo ocupacional)
Edad Menos de 30 30 y ms Nmero de casos Obreros calificados 60,0 27,8 92 Empleados de oficina 66,7 52,7 98 Jefes 90,9 69,7 87 Profesionales 80,0 84,5 93

En cuatro grupos las mujeres registran una frecuencia algo ms alta en la percepcin de la clase como barrera (el grupo de obreros no inclua mujeres). El grado de educacin alcanzado no parece introducir diferencias apreciables al interior de cada grupo. Por ltimo la situacin de movilidad (tanto con respecto a la

ocupacin como a la educacin de los padres) tampoco revela tendencias claras y sera necesario realizar otros anlisis con el n de tener conclusiones ms especcas a este respecto. Un aspecto de inters es la relacin entre autoaliacin a clase y la percepcin de la clase como barrera. Con excepcin del grupo obrero

las respuestas que implican barreras de clase son ms frecuentes entre aquellos que se autoalian adecuadamente con relacin a su posicin objetiva que entre los desviados. Este resultado se obtuvo utilizando las respuestas a una pregunta (abierta) sobre autoaliacin. Las contestaciones (que presentaron la habitual variedad de trminos) fueron agrupadas en dos grandes categoras (clases bajas y clases medias) y se consider adecuada para cada grupo ocupacional la categora que registr ms alta frecuencia. Aunque el nmero de casos desviados especialmente en los grupos no manuales es muy reducido, las diferencias entre los individuos de autoaliacin modal, con respecto a los desviados se maniesta de manera coherente con la excepcin ya mencionada del grupo obrero. La forma asumida por la autoaliacin modal en los cinco grupos es algo distinta de la que se ha observado en otros trabajos. Usualmente la concentracin modal es mxima en ambos extremos de la escala (en los estratos objetivos bajos y en los altos) (Germani, 1963: 11). En los cinco grupos observados aqu, en cambio, la concentracin modal es menos elevada en uno de los dos grupos extremos (los obreros). Esto quizs podra explicarse teniendo en cuenta que los cinco grupos no constituyen una representacin completa de toda la

escala de estraticacin (lo que ocurra en los trabajos mencionados). Adems la autoaliacin se hizo a base de pregunta abierta, lo que introduce otra diferencia con las dems investigaciones. De todos modos es interesante destacar dos hechos: (a) a pesar de que casi al 70 por ciento de los obreros tienen una adecuada identicacin de clase sobre el plano verbal de la autoaliacin menos de una tercera parte percibe a la clase como barrera; (b) mientras que la adecuacin de la autoaliacin es un factor que favorece la percepcin de la barrera, esta relacin no se da entre los obreros, Estos dos resultados siguieren la posibilidad de que un grupo menos favorecido (y ms expuesto a la discriminacin que surge de la existencia de la barrera de clase), tiende a no percibir este aspecto negativo de su posicin relativa en el sistema de estraticacin. Ello podra ser una expresin de la ambivalencia de sus miembros respecto a una escala de valoracin que por un lado han internalizado (en cuanto pertenecen a la sociedad global), y que por el otro implica para ellos una severa frustracin.5 Si bien
5 Esta interpretacin coincide con observaciones similares (en otros aspectos) que algunos autores atribuyen a reacciones contraculturales frente a la privacin. Ver Milton Singer (1960: 625-635).

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los datos utilizados en esta nota no ofrecen fundamentos sucientes para explorar estas posibilidades as como otras explicaciones

alternativas, muestran la ecacia de tcnicas proyectivas en la exploracin de la conciencia psicolgica de clase.

Cuadro 4. Contestaciones que implican barreras de clase entre individuos de autoafiliacin adecuada (modal) y no adecuada (desviada). (Cifras porcentuales, dentro de cada grupo ocupacional y modo de autoafiliacin).
Autoafiliacin A clase Autoafiliacin Modal (adecuada) Porcentaje que percibe barreras de clase entre los individuos: - de afiliacin adecuada - de afiliacin no adecuada Nmero de casos: 36,1 37,0 88 54,8 25,0 95 76,7 57,1 81 76,7 50,0 88 84,0 50,0 83 Obreros calificados 69,3 Empleados de oficina 91,5 Jefes 74,1 Estudiantes 76,1 Profesionales Universitarios 83,1

Bibliografa
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La estratificacin social y su evolucin histrica en la Argentina*


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Consideraciones preliminares
Al describir el sistema de estraticacin en la Argentina utilizar un esquema de estadios sucesivos en la transformacin de la sociedad hacia estructuras de tipo moderno. Tal esquema que fue formulado en otros trabajos (Germani, 1969: Cap. I) y sus propsitos son los de proporcionar una base de comparacin, aplicable dentro de ciertos lmites a los pases latinoamericanos, en el anlisis del proceso de transicin. Sin entrar a considerar ahora los supuestos tericos sobre los cuales se apoya ese esquema, es preciso tener presente algunos puntos; todos los cuales son aspectos de un fenmeno general que caracteriza el cambio, a saber, su asincrona, las desproporciones que se producen entre las varias partes y subsistemas de la estructura social. En primer lugar
* Germani, G. 1970 La estraticacin social y su evolucin histrica en la Argentina. Mimeo, 28 pp.

recordamos que la transicin puede ser percibida como un proceso global, pero compuesto por una serie de sub-procesos, correlacionados entre s, aunque a la vez dotados de cierta autonoma, tal que cada uno se desarrolla con ritmo y velocidad que a menudo dieren de los que caracterizan a los dems componentes. En segundo lugar, en cada pas, debido a las condiciones internas y externas bajo las cuales se desarrolla la transicin, as como en virtud de las distintas caractersticas en el punto de partida, y otros factores contextuales, la secuencia entre procesos componentes puede darse de manera divergente. As son bien conocidas las diferencias entre pases de industrializacin temprana en los que la urbanizacin (en trminos de concentracin demogrca en centros urbanos), se da, en gran medida, al mismo tiempo que el proceso de transformacin econmica, y ms precisamente, el surgimiento de la industria fabril, y los de industrializacin tarda los actuales pases del tercer mundo

en los que la urbanizacin precede, en distinto grado, la expansin de la actividad industrial. Anlogamente hubo una diferente dinmica de la transicin demogrca, en las dos categoras de pases, lo que ha conducido a un incremento acelerado de la poblacin del tercer mundo en comparacin con los pases de primera industrializacin, en etapas comparables de desarrollo econmico Germani, 1969: Cap. I, VII). Debido a estas diferencias en ritmos, velocidades, y secuencias de los procesos componentes (a su vez efecto de una multitud de causas), la transicin global resulta distinta en cada pas, aunque es posible intentar la formulacin de esquemas aplicables a grupos de pases cuya transicin se desarrolla dentro de un modelo relativamente generalizable, a todos ellos. Esto es debido a cierta comunidad de situacin histrico-social (ya sea con respecto al sistema internacional, ya sea en cuanto a factores internos, tales como el tipo de cultura, y de sistemas sociales y polticos dominantes).

En el conjunto de sub-procesos componentes la transicin pueden distinguirse tres grandes categoras: sub-procesos de modernizacin econmica o desarrollo econmico, de modernizacin social, y de modernizacin poltica. La transformacin del sistema de estraticacin es uno de los ms importantes sub-procesos componentes de la modernizacin social y se relaciona por un lado con la transformacin del sub-sistema econmico, y por el otro con el cambio y/o supervivencia de determinados rasgos de la estructura cultural, y de las formas de dominacin que lo caracterizan. Esto se reere especialmente a la existencia de grupos tnicos o culturalmente distintos, y a su posicin diferencial dentro de la sociedad en cuanto a poder y prestigio. Debido al fenmeno de la asincrona, particularmente en determinados perodos de cambio ms rpidos, coexisten o pueden coexistir dentro de un pas, estratos sociales que corresponden a dos o tres diferentes sistemas de estraticacin: el sistema arcaico o el que

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corresponde a una fase anterior del proceso, el sistema bsico que corresponde a la fase por la que se halla transitando la sociedad en el momento dado, y el sistema emergente, que corresponde a una (todava potencial) fase sucesiva del sistema (Germani, 1969: Cap. VII). A menudo esta coexistencia se da sobre un plano geogrco, en el sentido de que mientras en algunas regiones ms adelantadas, el sistema y los estratos arcaicos han desaparecido del todo, o casi, en otras regiones atrasadas tales supervivencias siguen teniendo importancia. Otras veces la coexistencia se da dentro del mismo mbito regional. La coexistencia de distintos sistemas de estraticacin no es la nica consecuencia del carcter asincrnico del cambio. Hay otro aspecto que debe tenerse presente y que resulta del hecho que la emergencia de un nuevo estrato social (correspondiente a un nuevo sistema de estraticacin), no solamente no implica la simultnea e instantnea eliminacin del estrato o los estratos pertenecientes al sistema anterior, sino que no se produce, a menudo, en forma continua. As la industrializacin puede ocurrir en dos o tres olas sucesivas, pero separadas en el tiempo por considerables lapsos, por ejemplo de una dcada o dos. Cuando esto ocurre los sectores sociales que surgen como

consecuencias del proceso, por el ejemplo el proletariado urbano industrial, tambin resulta formado de manera discontinua. Dentro del mismo estrato proletariado urbano moderno habr capas, de formacin distintas: un proletariado ms antiguo, formado por los obreros que participaron del primer crecimiento de la industria, y/o de sus descendientes, y un proletariado nuevo formado por aquellos que fueron reclutados para la actividad industrial durante una segunda fase de crecimiento industrial, que ocurri acaso, muchos aos despus de la primera. Si hay diferencias entre el reclutamiento operado en la primera fase, con respecto al reclutamiento ocurrido en la segunda fase, las diferencias entre las dos capas puede ser aun mayor, que la originada por antigedad en el trabajo industrial y en las formas de vida urbana. Tal es el caso cuando las dos fases de industrializacin coinciden con otros cambios en la sociedad, tales que los tipos de poblacin envueltos en el proceso son diferentes (por ejemplo distintas sub-culturas, o regiones dentro del pas, diferente grado de modernizacin de las poblaciones afectadas, etc.). Situaciones similares pueden producirse en otros estratos, clases medias, o varios sectores de la burguesa y las lites. Otras diferencias pueden depender del hecho que ciertas

capas de formacin posterior dentro de un estrato o clase dada surgen en base a actividades econmicas de un tipo distinto que las que originaron los primeros elementos emergentes del estrato mismo. En la Argentina hay varios ejemplos de estas coexistencias de capas de distinta antigedad y naturaleza, dentro de los que puede considerarse una misma clase social, por ejemplo; proletariado urbano y empresarios industriales originados en la primera fase de industrializacin entre 1880 y 1920, y proletariado y burguesa empresaria correspondientes a la segunda fase, despus de esta ltima fecha. En el esquema de la transicin a que se alude al comienzo de esta seccin se distinguen cuatro estadios: I. Sociedad tradicional (hasta nes del siglo XVIII); II. Comienzos del derrumbe de la sociedad tradicional (hasta mediados del siglo XIX); III. Sociedad dual, y expansin hacia afuera (desde mediados del siglo XIX hasta la dcada del veinte); y IV. Movilizacin social de masas (desde 1930). La caracterizacin de los estadios se halla en los trabajos ya citados. Puede agregarse que los criterios de identicacin de un estadio son: (i) la emergencia de una conguracin de caractersticas (en los sub-sistemas econmicos, sociales, y polticos), dotada de cierto grado de estabili-

dad y duracin, y claramente diferenciadas de las conguraciones estructurales precedentes y siguientes; y (ii) la importancia causal de la conguracin para dar forma al curso futuro de la transicin.

La estratificacin desde fines de la etapa tradicional hasta el comienzo de la sociedad dual y la expansin econmica hacia afuera
Dos elementos pueden considerarse determinantes en moldear los rasgos del sistema de estraticacin hacia nes del periodo colonial: por un lado el nivel tecnolgico, la relacin con la metrpoli y las formas de actividades econmicas existentes, y por el otro, el sistema de dominacin establecido por Espaa, basado en distinciones tnicas y de lugar de nacimiento. El territorio que actualmente ocupa la Argentina careca de aquellos recursos que haban atrado mayormente a los conquistadores espaoles: metales preciosos o productos tropicales. Esta carencia y el aislamiento determinado por la poltica econmica de la metrpoli, mantuvieron estancado el desarrollo demogrco y econmico de la regin hasta el siglo XVIII. Aunque

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el contrabando hubiese en parte suplido a la falta de comercio legal, la serie de medidas de liberalizacin tomadas durante este siglo modicaron el rgimen de estricto monopolio preexistente y favorecieron el desarrollo del comercio exterior, y por este camino se estimul la produccin interna limitada a algunos productos de la ganadera vigorizando as la formacin de una incipiente burguesa criolla. As, con el Tratado de Utrecht, y el establecimiento de los Navos de permiso, los ingleses obtuvieron ciertas limitadas posibilidades de comerciar la regin del Plata y la autorizacin legal facilit el trco ilegal. El abandono del sistema de convoyes, y la adopcin del sistema de navos de registros (1740), la ampliacin del comercio con Espaa al puerto de Buenos Aires (y la apertura de trece puertos espaoles) (1728), la libertad de comercio interregional (1776) y la creacin del Virreinato, todas estas medidas contribuyeron a iniciar la transformacin de la estructura social de la regin, la que deba continuar con mayor impulso durante el segundo estadio, y servir de base para el acelerado proceso de expansin econmica y modernizacin social ocurrido en la segunda mitad del siglo, durante las primeras dcadas del tercer estadio. Durante los dos primeros estadios no puede hablarse de una economa nacional unicada,

Ferrer (1963) caracteriza la economa colonial en el territorio argentino como un conjunto de economas regionales de subsistencia, caracterizadas por un alto grado de aislamiento, poca incidencia del mercado monetario, bajo volumen de comercio exterior, y prolongado estancamiento. Esta situacin, como se ha indicado, empez a modicarse en el siglo XVIII, particularmente durante el ltimo cuarto. Siendo el comercio exterior el sector ms dinmico de la economa hallamos que en la cpula del sistema de estraticacin se sita el muy reducido grupo de los grandes comerciantes espaoles, favorecidos por el monopolio del comercio exterior (los registreros), que ejercieron un verdadero dominio sobre los varios aspectos de la economa colonial. A este grupo puede agregarse algunos altos funcionarios coloniales, tambin espaoles. Dentro de la clase alta, pero situados en un nivel inferior en cuanto a derechos legales y prestigio, y condicin econmica (propiedad y control), hallamos los comerciantes mayoristas y los estancieros criollos. El comercio exterior era para este grupo sobre todo comercio ilegal pero sirvi de base para el surgimiento de una burguesa urbana, aunque muy reducida. Ms tarde la liberalizacin del comercio interregional y exterior, con neutrales, aceler el proceso y contribuy a re-

forzar este sector. En el sector comercial alto cabe tambin incluir a los propietarios de tiendas y otros comercios de bienes de importacin, en la ciudad de Buenos Aires. ntimamente conexos con los comerciantes los estancieros constituyeron el otro sector signicativo de la alta burguesa, aunque, durante la poca colonial, no constituan el sector dominante, pues se hallaban social y econmicamente subordinados a los comerciantes. Su riqueza, ms que en el latifundio, estaba en el control de la produccin ganadera de la poca, es decir en primer lugar en la produccin de cueros y en segundo lugar, la salazn de carne. Ambas exportaciones, especialmente la segunda se vieron grandemente facilitadas por las aludidas medidas de liberalizacin. Finalmente en la clase alta podemos distinguir un pequeo ncleo industrial vinculado a la produccin ganadera saladeros, curtiembres y otros basado en el trabajo de esclavos, sector obviamente en extremo reducido. Dentro del conjunto del estrato alto, puede considerarse como declinante el grupo constituido por los comerciantes espaoles monopolistas, que desaparece como tal con la independencia, para ser reemplazado por los miembros criollos del mismo estrato, y como sector emergente, esta misma burguesa y sobre todo al grupo de los estancieros que

habran de adquirir una importancia creciente en las dcadas sucesivas. Si bien los segmentos ms signicativos e importantes de este estrato se concentraba a nes del siglo XVIII en Buenos Aires, existan pequeos ncleos semejantes en el interior en contacto con los hombres de negocio porteos, que absorban la produccin del interior, la pasaban al comercio del puerto, y distribuan manufactura importada.1 Por debajo de esta cpula, y siguiendo el llamado modelo dual de estraticacin, debera ubicarse un amplsimo estrato bajo, cerca de un 90 a 95 por ciento del total de la poblacin. Aunque para ciertos nes esta imagen dicotmica del sistema, puede tener alguna utilidad, se trata de un esquema que simplica en exceso una realidad ms compleja. Con mayor exactitud habra que hablar de varios estratos inferiores, inclusive una capa que podramos denominar estrato intermedio tradicional compuesto por el pequeo comercio, tales como las llamadas pulperas volantes, que acopiaban productos ganaderos, particularmente cueros, para su traslado a Buenos Aires, y venta a los
1 Un buen esquema de la estraticacin social hacia nes del periodo colonial se halla en Astesano (1941: Cap. VI y VII); ver tambin Garca (1954: Cap. I, II, VI, VII, X XI, XII); Levene (1938) y Revello (1938).

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exportadores (comercio que, aunque obstaculizado por las autoridades, poda dar considerables benecios) (Astesano, 1941: 118), las pulperas y pequeos almacenes radicados en los pueblos del interior, sobre todo para el consumo de los sectores inferiores de la poblacin. Estos comercios tambin acopiaban productos artesanales y agropecuarios. Otros comerciantes intermediarios eran los que se ocupaban del transporte con carretas, pero en este sector poda haber empresas de mayor envergadura que reunan una considerable cantidad de carretas y ejercan esta actividad en mayor escala, lo que los ubicara en el estrato alto, tal como fue denido anteriormente. Por otra parte debe tenerse en cuenta que el grado de especializacin en esta poca era bajo, es decir que diferentes actividades podan ser realizadas por las mismas personas. A los comerciantes debemos agregar los artesanos. Particularmente en Buenos Aires la mayor parte de las artesanas eran ejercidas por esclavos negros o mulatos, y tambin indios, que trabajaban por cuenta de su dueo. Segn J. A. Garca esta era la forma ms frecuente, por lo menos en la ciudad de Buenos Aires, donde solamente algunos blancos muy pobres ejercan esta actividad. De todos modos existan ciertos gremios artesanales de mayor

importancia, como el de los plateros y los zapateros, compuesto por espaoles y criollos, que establecan requisitos ms estrictos para la pertenencia y el ejercicio de la actividad (Garca, 1954 y Levene, 1938). Tambin, haba artesanos libres en el interior. Pequeos comerciantes y artesanos libres representaban entonces un primer estrato intermedio, por debajo de lo que se ha denominado estratos altos. El sector rural dedicado a la agricultura debe situarse a un nivel inferior del indicado anteriormente, aunque todava dentro de los estratos intermedios tradicionales. En su mayora se trataba de formas de arriendo, o de tierras realengas, carecan de capital y estaban expuestos a recurrir a prstamos usurarios, y a vender sus productos a precios bajos o poco remuneradores con relacin a sus costos. Haba varias causas que se combinaban para determinar el escaso desarrollo de la agricultura, desde el tipo de valores dominantes en la sociedad, que tendan a menospreciar el trabajo manual en general y el agrcola en particular (Garca, 1954 y Justo, 1968: Vol. 1, Cap. 1), la falta de conocimientos tcnicos y de capitalizacin, los que tendan a mantener un bajsimo nivel de eciencia, la impredecibilidad del mercado tanto interno como externo, la proteccin acordada a la ganadera, y otras. Todo esto

sugiere que el sector de los labradores, tanto en trminos de su actividad econmica como de sus ingresos y prestigio, deba ubicarse en un nivel intermedio, pero inferior al del pequeo comercio. Por ltimo puede mencionarse al capataz de estancia como otro elemento de estos estratos intermedios, aunque obviamente, su nmero fuese muy pequeo. Pasando ahora a los estratos bajos, deben situarse en primer lugar los trabajadores libres de la ciudad, lo que, particularmente en Buenos Aires, formaban un grupo reducido, dado que gran parte del trabajo inclusive el artesanal era realizado por esclavos o indios. Segn J. A. Garca estos proletarios aunque libres legalmente, se hallaban en una situacin real no muy distinta de los siervos indios o de los negros y mulatos esclavos. El proletario lleva una vida miserable en pobrsimos ranchos edicados en terrenos baldos... (1954: 76). Las otras capas signicativas de los estratos bajos, lo constituyen los esclavos y los indios sometidos, que trabajaban ya sea en servicios domsticos en las casas, ya sea en actividades artesanas, o como peones en la ciudad o en el campo. Un lugar aparte debe asignarse al gaucho y la poblacin india no sometida. Aunque el primero se hallaba por lo menos en parte incorporado a la sociedad tradicional, su situacin era

muy distinta de las de los dems sectores de los estratos bajos. El rasgo diferencial ms prominente era el de su libertad e independencia de patrones, y el hecho de que su existencia se basaba sobre el consumo de la carne del abundante ganado que vagaba por la pampa antes de la ereccin del alambrado. De acuerdo al principio La pampa y las vacas para todos, no era la carne lo que interesaba a los estancieros en esa poca, sino el cuero, y en este sentido el rol del gaucho poda integrarse dentro del sistema econmico social de la estancia colonial. Sus contactos con la sociedad eran limitados al mnimo indispensables, para satisfaccin de sus pocas necesidades y, ocasionalmente, poda trabajar en las estancias, sobre la base de enganches de corta duracin (Astesano, 1941: 203; lvarez: 1938; Garca, 1954: Cap. XII). Fuera de la sociedad colonial y por lo tanto, fuera del sistema de estraticacin, dentro del territorio que hoy ocupa la Argentina debemos ubicar a los indios no sometidos que ocupaban gran parte de la zona pampeana, la que solo en un 10 por ciento poda considerarse incorporada a la sociedad colonial. Sectores indios se hallaban adems en el norte y otras zonas del pas. Hasta ahora no me he referido a los estratos sociales determinados por la estructura tcnico-econmica, pero esta a su vez se halla-

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ba relacionada con el sistema de dominacin generado por la conquista y la coexistencia del colonizador espaol, sus descendientes blancos, la poblacin india, y por n, la poblacin negra importada para el trabajo en esclavitud, y las distintas mezclas que surgieron a partir de estos varios orgenes: de aqu una variedad de tipos que algunas veces se intent clasicar. As un autor de nes del siglo XVIII distingua unas quince variedades, desde el espaol (blanco nacido en Espaa), hasta el mestizo (blanco con india), el castizo (espaol con mestiza), el mulato, marisco, albino, etctera (Torre Revello, 1938: 503). Dentro del sector blanco, la distincin esencial radicaba, como es bien sabido, entre el peninsular, nacido en Espaa, y el blanco criollo, nacido en Amrica. Todos estos grupos podran en realidad reducirse a unos tres: el espaol, el criollo, el mestizo, el negro, el mulato, y el indio. Esta estraticacin en trminos de castas se correlaciona en considerable medida con la estraticacin fundada en la estructura tcnico-econmica. Debe destacarse en particular, que, bajo el rgimen colonial, el espaol gozaba de derechos econmicos y polticos negados al criollo, aunque en teora perteneciera a la misma casta blanca. El ejercicio del comercio autorizado por la corona y el ejercicio de los cargos pblicos ms altos le

estaba reservado. Todo el resto del sector comercial, industrial y estanciero de la burguesa, blanco, pero nacido en Amrica, ocupaba un segundo lugar, econmica y legalmente, dentro de los estratos altos de la sociedad; por debajo de ellos los estratos inferiores estaban constituidos sobre todo como ya se indic por mestizos, mulatos, negros e indios. Es conveniente recordar que las distinciones raciales en la Amrica Latina no se apoyan predominantemente sobre caractersticas somticas o estrictamente biolgicas. Con ms precisin se ha hablado de raza social o cultural. Hacia nes de la poca colonial, en toda la Amrica espaola se produce un proceso de reforzamiento de las lneas de casta. En todas partes se hacen netas separaciones entre blancos, mestizos y mulatos libres y hasta en la regin del Ro de la Plata, relativamente abierta, la puridad de la sangre tiende a volverse importante como distincin social drstica. Una distincin tanto menos obvia, en cuanto muchos mestizos (biolgicos) consiguen pasar por blancos en virtud del hecho que en los dos siglos precedentes la curiosidad acerca del rbol genealgico era menos viva (Halpern, 1968: Cap. 1). Se trataba, segn Halpern, de una agudizacin causada por la creciente estrechez de la sociedad colonial para hacer un lugar a las aumentadas

aspiraciones de los estratos subordinados, desde los blancos criollos, hasta los mestizos. Aunque de carcter conjetural, y teniendo en cuenta que la realidad social de esta (como de todas) las pocas difcilmente se deja encasillar en esquemas rgidos, se puede sugerir que la estraticacin predominante hacia nes del

siglo XVIII y comienzos del XIX se aproximaba a la sntesis que se presenta a ttulo de clasicacin en el Cuadro 1. Debe agregarse que dentro del grupo blanco se encontraba un cierto nmero de extranjeros y descendientes de extranjeros. Este sector parece haber sido bastante amplio, a

Cuadro 1. Esquema de la estratificacin social hacia fines del siglo XVIII.


Gran Comercio de exportacin Espaoles /importacin Monopolista, Altos funcionarios. Alto Clero. Estratos Altos Criollos (Blancos) Gran Comercio no monopolista. Estancieros Profesionales Otros comercios medianos (urbanos) Algunos Industriales (saladeristas, etc.) Estratos Intermedios Criollos (Mestizos en mayora) Algn Criollo, Negros, mulatos o indios (en mayora) Comerciantes al detalle Artesanos libres Capataces y otros empleados Trabajadores libres Siervos Mestizos. Esclavos Estratos Bajos Parcialmente marginales Totalmente marginales

Dentro del sistema de estratificacin

Mestizos, Gauchos libres Indios no sometidos

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pesar de las prohibiciones existentes en cuanto a inmigracin. El componente extranjero, conjuntamente con otros rasgos, contribua signicativamente a dar un carcter ms cosmopolita y abierto a la sociedad argentina, o con ms precisin a la sociedad portea. A pesar del predominio de valores pre-industriales, en cuanto al desprecio hacia el trabajo manual y las artes mecnicas, y la divisin, ms o menos marcada en las distintas regiones del pas entre la Gente Principal (Espaoles) y descendientes, y la Gente Inferior (mestizos, indios, etc.) (Garca, 1954; Astesano, 1941), se reconoce que la sociedad rioplatense era por lo menos potencialmente ms democrtica que otras reas del imperio espaol. A esto contribuyo no solamente la falta de una aristocracia propiamente dicha, sino tambin el predominio temprano del comercio de orientacin capitalista, y el carcter ms heterogneo de la poblacin. Es posible que esta mayor apertura de la sociedad colonial haya sido un factor de cierta importancia en la rpida transformacin experimentada por la estructura social durante la segunda mitad del siglo XIX. Dentro de la conguracin estructural cristalizada a nes de la poca colonial el estrato que se presenta como claramente declinante es el constituido por los espaoles de naci-

miento. Su preeminencia se basaba nicamente en el poder poltico ejercido por la metrpoli. Desaparecido este, el estrato inmediatamente subordinado, ms fuerte numrica, social y culturalmente, es decir, el sector criollo del estrato superior, deba llegar a predominar. Su posicin en la estructura social como elite con movilidad ascensional parcialmente bloqueada presenta un caso clsico en la literatura sociolgica2 en cuanto a una alta propensin hacia innovaciones y por lo tanto, en las condiciones de la poca, tanto internas como externas, un alto potencial revolucionario. En cuanto a los estratos intermedios, su posicin era tambin declinante, pero a un plazo mucho ms prolongado, por cuanto tal declinacin dependa de una serie de cambios estructurales potencialmente posibles y probablemente inevitables, pero mucho ms demorados en el tiempo. No bastaba aqu la liberacin de la accin de las elites modernizadoras, sino que haba que poner en marcha un proceso de transformacin de la estructura econmicosocial que, aun en ausencia de los gravsimos conictos internos que se produjeron, al consolidarse la independencia poltica, hubiera
2 Se hace referencia a las conocidas tesis de Levy, Hagen, y McClelland.

requerido un largo periodo de maduracin. A la vez, dadas las caractersticas del tipo de economa que poda ms fcilmente desarrollarse en el territorio argentino, particularmente en el Litoral, eran necesarias otras innovaciones tecnolgicas, organizacionales y econmicas, no solo internas, sino tambin en el orden internacional (industrializacin en Inglaterra y otros pases, innovaciones en los transportes, surgimiento de un mercado internacional mucho ms amplio y vigoroso, etctera). Estas mismas consideraciones pueden aceptarse como aplicables a los estratos inferiores, excepto en lo que hace a la situacin legal de los esclavos, y a los problemas creados por las distinciones en castas, pero de manera limitada a las deniciones formales, y no tanto a la posicin efectiva dentro del sistema de estraticacin. Quizs teniendo en cuenta las circunstancias aludidas en el prrafo anterior se suele armar que el n del dominio colonial y el establecimiento de un rgimen independiente no implicaron grandes cambios en la estructura de la sociedad, excepto la sustitucin del estrato superior criollo, particularmente la burguesa comercial y terrateniente, al sector monopolista espaol y a los funcionarios reales. Sin embargo, aunque este segundo estadio del esquema que estamos empleando, se caracteriza

por cierta continuidad del modelo tradicional, no puede negarse que durante el mismo fueron producindose ciertos cambios, que, en denitiva, prepararon las bases para el gran salto que ocurri unas pocas dcadas despus. Lo que en nuestro esquema se denomina comienzo del derrumbe de la sociedad tradicional, es designado por Ferrer como etapa de transicin de la economa colonial, hacia la economa primaria de exportacin. En rpida sntesis los hechos ms importantes que contribuyeron a transformar la economa durante esta etapa fueron los siguientes: la extensin palatina de la frontera, y la concomitante apropiacin de la tierra, con la formacin de grandes latifundios; la completa liberalizacin del rgimen comercial; la mejora en los medios de transporte de ultramar, y el crecimiento de la demanda; la (relativa) modernizacin de la estancia colonial, que asume cada vez ms caracteres de explotacin capitalista, con la transformacin de la misma en una empresa productiva, con unidad de administracin, empleo de trabajo asalariado, crianza de animales y comienzos del uso del alambrado (lo que produjo un cambio esencial en el sistema social de la estancia y en la estructura de la sociedad campesina, y las reas rurales); aumento de las inversiones (especialmente a travs de rein-

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versiones de las ganancias, del mismo sector ganadero). De aqu la expansin de las exportaciones unidas a ciertas modicaciones en su composicin (por ejemplo aumento en la exportacin de tasajo y, hacia el nal del periodo, surgimiento y expansin de la explotacin del ganado lanar, y de la produccin y exportacin de lana). Durante este periodo adems se acentu el desplazamiento del centro demogrco y econmico, desde la regin del noroeste hacia el litoral y aunque la estructura de economas regionales relativamente aisladas, y con un amplio sector de economa de subsistencia, tendi a prolongarse, empez a constituirse un mercado nacional integrado a partir de la provincia de Buenos Aires y el resto del Litoral, rea en que la economa de mercado reemplaz casi totalmente a la de subsistencia. En esta regin la expansin del producto y del comercio exterior estimul tambin ciertas ramas industriales y contribuy a ensanchar el sector de servicios, produciendo a la vez un considerable aumento en la poblacin y en la concentracin urbana. Por cierto, la apertura del mercado internacional con la introduccin de productos manufacturados, afect desfavorablemente el sector artesanal local, tanto en el litoral como en el interior. Mas, dado que los productos importados se destinaban sobre todo al pblico de mayores

recursos y a productos no perecederos, cierta expansin del mercado aunque en una escala todava no muy amplia estimul otras actividades industriales y artesanales, ya sea vinculadas al consumo destinado a los sectores de menores recursos, o a productos perecederos, o a actividades subsidiarias generadas por la expansin en el comercio interno y externo, en los transportes y servicios y por el incremento en la concentracin urbana (por ejemplo la industria de la construccin). Esta expansin bien entendida, fue limitada, tanto en cuanto a volumen, como en cuanto a extensin geogrca, pues afect sobre todo a Buenos Aires y el Litoral. El resto del pas como ya se dijo, permaneci relativamente estancado, y ello afect particularmente al noreste, que ya haba perdido la base de la preeminencia de que disfrut durante la poca colonial, con la desaparicin del mercado del alto Per. Si bien en muchos aspectos de la estructura social, el pas qued estancado, y el mpetu modernizador de las elites innovadoras de la Revolucin de Mayo qued interrumpido, con todo, se aseguraron las bases para la unicacin nacional, a pesar de que fue en esa poca que se j el modelo de desarrollo desequilibrado, con la diferenciacin de un centro dotado de gran potencialidad econmica y social, en con-

Cuadro 2. Estratificacin socio-ocupacional en 1869, (Porcentajes).*


Estratos Estratos altos y medios Estratos intermedios tradicionales Estratos inferiores Total Independientes (Patrones y cuenta propia) 7.6 12. 1 43,8 63.5 Dependientes (empleados, obreros) 3,4 33,1 36.5 Total 11. 0 12.1 76.9 100,0

* Para computar este cuadro se ha utilizado como base la clasificacin realizada por Ruth Sautu en Economic Development and Stratification in Argentina (1969), pero se han reagrupado los nueve grupos ocupacionales en una forma distinta.

traste con una periferia con fuertes tendencias al estancamiento y atraso.3 De todas maneras, cualesquiera que fueran las limitaciones de este periodo transicional, hubo ciertos cambios que alteraron la estructura tradicional preexistente y constituyeron la base del espectacular desarrollo que se origin en las dcadas posteriores. Tales cambios no dejaron de afectar la estraticacin social no solo a travs de algunas modicaciones en la estructura ocupacional, sino tambin en tanto los acontecimientos polticos y militares, desde las guerras por la independencia hasta las guerras civiles y el cau-

3 Esta descripcin de la fase transicional sigue la exposicin de Aldo Ferrer (1963: II parte).

dillismo contribuyeron a generar una suerte de movilizacin de los estratos inferiores, que de este modo salieron de los cauces de sus roles tradicionales para ingresar a nuevas formas de participacin. Aunque no puede decirse que tales formas fueran de tipo moderno con todo representaban una ruptura con respecto al orden tradicional. Las caractersticas de la estraticacin social que emergieron al nal de esta etapa distan todava mucho del patrn moderno, pero dieren cualitativa y cuantitativamente del sistema que hemos observado al nal del periodo colonial. Casi la mitad de los estratos altos est compuesto por estancieros (6.6%); los agricultores, bastante ms abajo en la escala socio-econmica, son alrededor del 1.0%; los profesiona-

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les representan 0,5%; los empleados y similares el 3,4%, y el resto, una cantidad muy pequea, (0,5%), son propietarios de industrias, comercio, y servicios. Estas cifras revelan, que incluso en trminos de proporciones numricas, el sector ganadero es el preponderante. Dentro del estrato alto pueden considerarse como el sector bsico. El sector agrcola, tan reducido, habr de constituir en el futuro la otra base esencial de la economa. Pero en esta poca es apenas visible, desde el punto de vista de su capacidad econmica, el pequeo grupo de campesinos medios, que es todava muy dbil. Tambin como sectores emergentes (pero todava embrionarios) pueden considerarse los grupos de empleados y profesionales que estn llamados a multiplicarse, con el aumento del poder del estado, la diferenciacin cada vez mayor de los servicios de tipo moderno y las crecientes necesidades de organizacin de la naciente estructura moderna. En la poca del censo, a mediados de siglo, todo esto se halla apenas en sus primeros pasos. El sector tradicional intermedio, que para muchos nes debera clasicarse en los estratos inferiores, corresponde a una serie de actividades llamadas a modicarse sustancialmente en las dcadas sucesivas. Se trata claramente de un sector declinante, compuesto sobre todo por artesanos, comerciantes, y campesinos. Es

importante notar un sector industrial de cierta importancia en el campo de la construccin (1,2% de constructores). Tpicamente, para este nivel de desarrollo econmico y social hallamos una gran proporcin de trabajadores por cuenta propia, entre los estratos bajos (casi el 44 por ciento de la poblacin). En general, en el total de la poblacin activa, la proporcin de los que ejercen actividades por su cuenta es muy alta (casi las dos terceras partes), un rasgo tpico de esta etapa del desarrollo econmico, la que todava puede observarse hoy en da en varios pases de Amrica Latina. En esta poca el sector primario sigue siendo preponderante (ms del 40% de la poblacin activa), aunque es menor de lo que podra esperarse en este grado de desarrollo. La proporcin de extranjeros se mantiene todava relativamente baja (alrededor del 12 por ciento del total). La inmigracin haba comenzado, pero todava no tena carcter masivo, pues el saldo migratorio en el periodo anterior al censo (18571870) fue de unas 88.000 personas.4 Con todo, los efectos de la inmigracin podan empezar a pesar en el rea de Buenos Aires, en la que la

proporcin de extranjeros alcanzaba al 47 por ciento del total. Es verdad que, a pesar del cierre de la inmigracin existente durante la poca de Rosas, la proporcin de extranjeros en la ciudad fue siempre relativamente alta. De todos modos la composicin tnica, excepto en esta rea urbana, no se haba modicado sustancialmente: todava exista una amplia proporcin de poblacin mestiza, y cierta cantidad de negros y mulatos. Fuera del territorio ocupado, persistan los ncleos indios no sometidos.

El surgimiento y la expansin del patrn moderno de estratificacin social durante la tercera y la cuarta etapa de la transicin
El censo de 1869 sorprendi as al pas en el momento de su incipiente transformacin. Esta deba producirse con ritmo sumamente acelerado, sobre todo a partir de 1880, una vez que los principales problemas polticos fueron resueltos. Desde esa fecha, y con un ritmo que tiene pocos paralelos en la historia de otros pases, la Argentina se transform, virtualmente en unas cuatro dcadas, en un pas socialmente moderno, aunque este proceso se bas sobre

4 Para este y todos los dems datos sobre inmigracin, vase Germani (1966).

una base econmica muy vulnerable. Esta base fue, como es sabido, el extraordinario desarrollo y modernizacin de la produccin ganadera y el surgimiento de una moderna y eciente agricultura (dentro de las condiciones de la poca). La economa primaria de exportacin, conjuntamente con la inmigracin masiva, la modernizacin del estado, las inversiones infraestructurales particularmente en los transportes, la expansin de la educacin primaria, y los efectos asociados a todos estos cambios, en particular la urbanizacin y el estmulo producido por la ampliacin del mercado, y la consiguiente expansin industrial y del sector de servicios, todo esto contribuy a modicar sustancialmente el sistema de estraticacin social, con el surgimiento, en un perodo sumamente breve, de un modelo muy prximo del patrn de tipo urbano-moderno. Es verdad que la base econmica de esta transformacin careci de la rmeza que le hubiera otorgado un desarrollo industrial adecuado. Todo el perodo en efecto, y como bien se sabe, fue orientado hacia el estmulo de la exportacin de los productos agropecuarios, lo que estaba dentro de la ideologa libre-cambista dominante, las oportunidades diferenciales que favorecan extraordinariamente este tipo de expansin econmica, y last but not least,

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los intereses de los estratos dominantes que fueron los principales beneciarios de este tipo de economa. El estrato terrateniente y sus asociados constituyeron por cierto una lite modernizadora sumamente enrgica, y dotada de notables capacidades, empresariales.5 De paso podra notarse que dicha lite no puede clasicarse en ninguna de las cinco categoras que enumera Kerr (1962), en su esquema del proceso de modernizacin. No fue por cierto tradicional. Su orientacin fue claramente capitalista y moderna, y en esto diri sustancialmente de los grupos anlogos en otras naciones latinoamericanas. En efecto sus orgenes fueron relativamente ms recientes que los del estrato alto en aquellos pases, y su accin fue guiada en medida mucho mayor por criterios de logro, y por actitudes innovadoras. Conjuntamente con las circunstancias favorables proporcionadas por la inmensa potencialidad econmica del pas (en trminos de las oportunidades creadas en ese momento por la economa industrial de los pases de primera industrializacin, la demanda de productos primarios agrcolas ganaderos, la revolucin en

5 Vanse las interesantes observaciones al respecto de R. Sautu, op. cit.

los transportes, y la viabilidad transitoria de la divisin internacional del trabajo, las actitudes y las capacidades de la lite dirigente, fueron sin duda el factor preponderante del acelerado proceso de expansin econmica y de modernizacin social ocurrido en esa poca. La primera expansin industrial en la Argentina (1880-1930) fue una especie de subproducto imprevisto y hasta no deseado de la expansin demogrca generada por la inmigracin, y el extraordinario incremento del ingreso nacional generado por la economa primaria de exportacin. Se debi al aumento del mercado generado por la inmigracin masiva, a la proteccin casualmente producida por un rgimen tarifario que, nalmente, protegi los productos de mayor valor, y por lo tanto destinados al consumo de los sectores econmicamente ms favorecidos, y al hecho que, el surplus creado por la expansin econmica, aunque altamente concentrado en las manos del estrato que controlaba la fuente principal de esa riqueza, pudo sin embargo ltrarse de manera no muy pequea hacia otros estratos de la poblacin. Por ello estos sectores, si bien en mucho menor medida, pudieron igualmente incrementar, de manera considerable su poder de compra y su participacin en los consumos. Pero el tipo de industria que pudo prosperar,

sufri limitaciones intrnsecas que tendan a mantenerla en un bajo nivel de concentracin tcnico-econmica, de capitalizacin y por lo tanto de eciencia. Como lo demuestra el excelente anlisis de Ruth Sautu (op. cit.), la prosperidad continuada de la industria no lo permiti sin embargo, dadas aquellas limitaciones bsicas, dar el salto en el orden tecnolgico, organizacional y econmico, que la hubiese transformado en un sector realmente fuerte del sistema econmico. Mas esa prosperidad fue suciente para tener efectos de largos alcances sobre la estructura social, es decir sobre las caractersticas del sistema de estraticacin, al contribuir poderosamente a la formacin de una clase media cuyo carcter desde el punto de vista de su composicin, modo de vida, actitudes y aspiraciones, corresponda por completo al tipo de clase media surgido en pases de industrializacin temprana, sobre la base de un desarrollo econmico dotado de una mayor exibilidad, con mayores capacidades de incrementos autosostenidos. Es tambin posible que esta debilidad intrnseca de la primera fase de la industrializacin en la Argentina (que hasta cierto punto se prolonga tambin en la segunda fase 1930-1960/1970), tuvo otro efecto en el orden social, en tanto cre una clase media que, aunque generada por la actividad

empresarial, se orient en los descendientes de esta primera generacin empresarial hacia otras formas de actividad, particularmente las profesiones liberales y los empleos. En esto puede haber inuido tambin y de manera muy pronunciada tanto la tradicin cartorial (para emplear el trmino usado por Helio Jaguaribe), pre-existente en la sociedad colonial, y despus, durante el periodo de transicin, como las orientaciones bsicas de la poblacin inmigrada, originarias de pases como Italia y Espaa, en que las aspiraciones de movilidad, tambin tendan a orientarse en ese sentido. La industria adems, no fue de ninguna manera el nico sector generador de clase media. Ms bien constituy un eslabn necesario en transmitir los efectos multiplicadores de las repercusiones de la expansin econmica creadas por la exportacin. El sector ms directamente vinculado con la expansin de los estratos medios en particular en las dcadas posteriores al comienzo del siglo, fue el terciario: es decir el comercio, los transportes, y los varios tipos de servicios modernos, desde la organizacin centralizada y burocrtica del estado, hasta los servicios bancarios, nancieros, de comunicaciones, educacionales, sanitarios, de proteccin y mantenimiento, recreativos y otros. Por n, la creciente complejidad de la

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vida industrial, y la transformacin de la empresa, con un incremento creciente del personal burocrtico con relacin al personal obrero proceso que no se limit a los pases de alta industrializacin fueron otros tantos factores de expansin de los estratos medios. El surgimiento de estos estratos, la desaparicin o disminucin drstica especialmente en las zonas centrales del antiguo estrato intermedio tradicional (destruido por el efecto combinado de las importaciones de manufacturas extranjeras, y el surgimiento de actividades industriales modernas, aunque diseminadas en unidades empresariales pequeas y medias), la formacin de un sector proletario urbano-moderno, el surgimiento de una clase media agrcola si bien no muy grande, y muy por debajo del grado de expansin que los promotores de la poltica inmigratoria haban preconizado (aunque persiguiendo una poltica econmica y social de efectos totalmente opuestos), y una cierta diferenciacin interna de las elites, fueron los rasgos esenciales de la transformacin del sistema de estraticacin, durante la tercera etapa de la transicin, es decir durante del auge de la economa primaria de exportacin. Una de las caractersticas que hay que tener presente al considerar esta fase, es que

en todos los sectores modernos de los varios estratos (con excepcin de las clases altas), se registr un altsimo predominio de los extranjeros de nacimiento, y en el lapso de unas dos dcadas, de sus hijos. En los estratos altos tambin hubo extranjeros, pero en menor nmero; sin embargo se trataba de estratos de relativa permeabilidad, pues los descendientes de inmigrantes pudieron penetrar en ellos con bastante facilidad (en comparacin con otros pases de Amrica Latina, de Europa y de los mismos Estados Unidos). De todos modos la llamada oligarqua particularmente su sector ms poderoso a nivel nacional es decir, el grupo porteo y de la provincia de Buenos Aires, fue de origen mucho ms reciente, y nada aristocrtico (Imaz, 1963). El Cuadro 3 presenta un esquema sinttico de la transformacin de la estructura de clases en la Argentina, desde 1870 hasta 1960, y demuestra, de manera muy clara, la rapidez de los cambios a la vez de su carcter radical. Como puede verse, durante todo el periodo la expansin de los estratos medios procedi con singular vigor. Esto no se limita solamente al periodo de la sociedad dual, sino tambin a la cuarta fase del esquema, es decir despus de 1930. El crecimiento de los estratos medios alcanz su ritmo ms acelerado entre 1869

Cuadro 3. Estratificacin socio-ocupacional, 1869-1960* (en porcentaje de la poblacin econmicamente activa).


Categoras socio-ocupacionales Estratos medios (no manuales), incluyendo los estratos altos (no ms del 2/3%) Propietarios y cuenta propia agropecuarios, comercio, industria, y servicios Profesionales libres Empleados, profesionales, dependientes (de distinto nivel, todos no manuales) Estratos inferiores (manuales) Trabajadores por cuenta propia Trabajadores asalariados (no especializados y especializados) Trabajadores del servicio domstico Otros Totales 1869 11.0 7.1 0.5 3.4 89.0 51.6 24.5 12.9 100.0 1895 25.9 17.8 1.5 6.6 74.1 23.8 36.4 13.4 0.5 100.0 1914 29.9 14.9 2.6 12.4 70.1 20.9 39.2 9.8 0.2 100.0 1947 40.2 19.9 1.3 19.0 59.8 5.2 49.6 4.8 0.2 100.0 1960 44.5 19.6 1.5 23.4 55.5 4.8 45.5 5.2 100.0

Fuentes: para 1869; ver nota 4; para 1895 y 1914, trabajo preliminar de clasificacin realizado por Ruth Sautu en un estudio indito del Instituto de Sociologa, Universidad de Buenos Aires. La agrupacin indicada en la tabla difiere de la que realizo la autora en el manuscrito citado, para 1947: Germani (1955); para 1960, clasificacin a base de una tabulacin especial sobre una muestra del Censo nacional de ese ao.

y 1895, descendi un poco entre esta fecha y 1947, y volvi a repuntar algo en el periodo intercensal 1947-1960. De todos modos fue siempre considerablemente elevado e implic necesariamente un alto grado de movilidad social tanto mayor en cuanto esta transformacin se concentr sobre todo particularmente en la

tercera fase en las reas centrales del pas, mientras que las regiones perifricas permanecieron estancadas o fueron mucho menos dinmicas. Por lo tanto el crecimiento de los estratos medios fue mucho ms pronunciado que el indicado por las cifras del Cuadro 4, que reejan el promedio a nivel nacional. La expresin

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Cuadro 4. Incrementos porcentuales anuales de los estratos medios,1869-1960 .*


Periodos Total sectores medios 1869 -1895 1895-1914 1914-1947 1947-1960 Fuente: vase cuadro anterior. +0.57 +0.27 +0.29 +0.33 Incrementos por sectores Sectores medios independientes +0.45 +0.04 +0.10 0.00 Sectores medios dependientes +0.12 +0.31 +0.14 +0.33

Cuadro 5. Distribucin personal del ingreso en la Argentina, en Amrica Latina y pases desarrollados, 1965.*
ndice de Porcentaje del ingreso global recibido por los diferentes grupos de ingreso concentracin 20% ms bajo 5% alto 30% bajo 30% medio 15% medio superior Argentina Amrica Latina** Brasil Mxico Francia Estados Unidos Noruega 0.48 0.57 0.57 0.53 0.52 0.40 0.36 5.2 3.1 3.5 3.6 1.9 4.6 4.1 15.3 10.3 11.5 11.8 14. 0 18.7 20.6 25.4 24.1 23.6 26.1 30.4 31.2 34.4 22.9 29.2 22.0 29.5 28.7 25.5 25.1 31.2 33.4 39.4 29.0 25.0 20.0 15.4

sociedad dual responde precisamente a esta caracterstica de la coexistencia de reas desarrolladas en contraposicin con una periferia interna arcaica. En la etapa siguiente, aunque el desequilibrio se mantiene, la migracin masiva interna, contribuye a modicar la situacin de la poblacin del interior que se vuelca hacia las zonas centrales; esto agregado al hecho de que se desarrollan ciertos polos de crecimiento en el interior (por ejemplo la industria automotriz en Crdoba, y la expansin en Chaco y Formosa y en parte en el Sur). Es importante observar que, con excepcin del periodo 1869-1895, toda la expansin de los estratos medios o casi corresponde al sector dependiente, es decir al sector de empleados, dirigentes, profesionales y tcnicos asalaria-

dos. El incremento de independientes en el periodo 1914-1947, corresponde probablemente a la expansin generada durante la segunda fase de industrializacin (a partir de mediados de la dcada del treinta). Antes de examinar algunas de las concomitancias y consecuencias de esta transformacin de la estructura de clase, ser conveniente considerar brevemente otros aspectos de la estraticacin. En particular me referir aqu a la distribucin del ingreso y a las caractersticas psicosociales del sistema. Por lo que se reere a lo primero puede decirse que, de acuerdo con los datos y estimaciones publicados por la CEPAL la distribucin del ingreso en la Argentina se acerca ms al de los pases europeos y los Estados Unidos, que a las

* CEPAL, op. cit. (datos extrados del Cuadro 31, reducido). ** En conjunto, excluida Cuba.

restantes naciones latinoamericanas. El coeciente de concentracin del ingreso (en 1965), que para Amrica Latina en su conjunto (excepto Cuba), era de 0.57, alcanzaba en la Argentina a 0.48, siendo as inferior al de todos los dems pases de la regin (pero igual al de Colombia), e inferior al de Francia (0.52). En comparacin, pases con distribucin ms igualitaria, como Noruega y Reino Unido registraban un ndice de 0.40 (CEPAL, 1970). Este ndice, sin embargo, apenas proporciona una primera aproximacin muy grosera, insuciente incluso para una observacin sumaria de la situacin. Algo ms

precisa es la comparacin basada sobre la distribucin en diferentes grupos de ingresos de la poblacin. Dividiendo esta en cinco grupos de ingresos (20% ms bajo, 30% medio inferior, 30% medio superior, 15% alto inferior, y 5% ms alto) se nota que la distribucin se acerca a la de los pases industrializados, con excepcin del cinco por ciento superior, donde se registra una concentracin considerablemente alta. Esto no ocurre en los dems pases de Amrica Latina en los cuales existe una desigualdad mucho mayor y ms generalizada. Ello se debe principalmente al hecho que en la Argen-

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tina, el sector arcaico y subdesarrollado de la sociedad nacional es muy restringido, en comparacin con los dems pases de la regin, y esta circunstancia a su vez fue causada por las modalidades histricas de la transicin, a sus inicios ms tempranos, y al mayor grado de desarrollo agrcola e industrial que permiti una absorcin ms elevada del sector marginal. La mayor concentracin de ingreso en el 5 por ciento ms alto de la distribucin rasgo que la Argentina comparte con los dems pases de la regin se debe a la estructura de la propiedad de la tierra (persistencia del latifundio), y tambin a la concentracin del ingreso en el sector industrial y de servicios. La existencia de un alto grado de sindicalizacin, y un funcionamiento relativamente eciente de estas organizaciones, conjuntamente con la existencia de un sector medio proporcionalmente mayor contribuyen a hacer algo ms igualitaria la distribucin en los segmentos bajo inferior, medio, y medio-superior de la poblacin. En el examen de la transformacin del sistema de estraticacin social he utilizado, como se ha visto, datos censales relativos a la clasicacin de la poblacin en ocupaciones. Hasta qu punto esta clasicacin puede tomarse como un equivalente de la estraticacin en clases en sentido psicosocial? Es decir, en

qu medida las categoras construidas a priori corresponden a cierta realidad psicolgica? Es bien sabido que, desde este punto de vista, existe una abundante literatura emprica que muestra la existencia de correlaciones entre indicadores objetivos de estraticacin (ocupacin, clases de ingresos, grupos educacionales, tipos de consumo, etc.), y conciencia de pertenencia a un estrato social, identicacin con una cierta posicin dentro de la jerarqua social. Esta conciencia de pertenencia no corresponde sin duda con la conciencia de clase en sentido marxista, pero implica la existencia en sentido sociolgico de las categoras construidas arbitrariamente en base a criterios externos. Tambin en la Argentina se han realizado estudios que han puesto en evidencia la correlacin entre indicadores objetivos de estraticacin, en particular la ocupacin y la autoidenticacin de clase u otros indicadores de carcter psicosocia1. En una encuesta sobre una muestra aleatoria (de 2000 familias) de la poblacin del rea metropolitana de Buenos Aires (una tercera parte de la poblacin del pas), se observaron las siguientes correlaciones entre indicadores objetivos y autoliacin a clase:6
6 Tomado de Germani, 1963. Algunos fragmentos de este trabajo han sido publicados en italiano en Paci (1969).

Nivel econmico social (ndice compuesto de tipo warneriano; promedio ponderado de indicadores de ocupacin, ingresos, vivienda y nivel de consumo, educacin) Nivel de vivienda y tipos de consumo Nivel ocupacional Nivel educacional Nivel de ingresos

Correlaciones (Spearman con auto-identificacin) 0.525

0.439 0.475 0.460 0.396

Tambin la distribucin de frecuencia de la poblacin segn el Nivel Econmico social (en percentiles) registrada en el Cuadro 6 (ver cuadros en pgina siguiente) muestra que a medida que se pasa de los niveles (objetivos) inferiores a los superiores, aumenta el porcentaje de auto-aliacin a los estratos medios y altos y correlativamente, disminuye la auto aliacin a los estratos bajos o populares. Aunque en cada Nivel Econmico Social hay cierta proporcin de aliaciones desviadas (personas con indicadores bajos que se autoalian medios o altos y viceversa), en casi todos los niveles hay una clara concentracin de autoaliacin en correspondencia con la clasicacin en base a indicadores objetivos. Es interesante observar dos puntos, puestos en evidencia en la investigacin que estoy utilizando. En primer lugar adonde no se nota una

menos concentracin modal (en correspondencia con la clasicacin objetiva), es en el tramo central de la escala (percentiles 41 a 60). Ahora bien, como el NES resulta del promedio de cuatro indicadores (ocupacin, vivienda y consumos, educacin, ingresos), una proporcin considerable de los que registran niveles medios, poseen indicadores incongruentes (por ejemplo, altos en educacin y bajos en ingreso, etc.). La dispersin en la autoaliacin en tales circunstancias puede ser el resultado de que estos individuos perciben en s mismos caractersticas de clase contradictorias entre s. El hecho que la incongruencia de status puede afectar la percepcin de clase, es decir, en este caso, la autoaliacin a una clase, fue tambin conrmado en la misma investigacin, al observarse que la proporcin de desviados con respecto a la autoaliacin modal (ade-

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Cuadro 6. Buenos Aires. Porcentaje de jefes de familia segn su Nivel Econmico Social, y su auto afiliacin a clase (1961) (Germani, 1963)
Nivel Econmico Social (NEX) (Objetivo) (Percentiles) 000-10 (bajo NES) 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100 (alto NES) Auto afiliacin (subjetiva) Alta 3 1 2 6 21 Media 8 12 14 16 37 42 50 70 76 74 Media Baja 14 26 28 32 33 31 29 20 11 4 Baja 75 62 58 52 30 27 20 8 7 1 N 36 166 296 256 305 220 240 224 153 113

rmada en la Argentina (como en otros pases) por investigaciones relativas a voto y actitudes polticas, prejuicio y discriminacin, formas de socializacin temprana y otras variables de orden psicosocial.

La movilidad social durante el tercero y el cuarto estado


Como efecto inmediato de los cambios en la estraticacin se gener un proceso generalizado de ascenso social, que puede considerarse entre los ms elevados, incluso en comparacin con pases de ms alto desarrollo econmico. Puede estimarse que, para el perodo entre 1870 y 1920, la movilidad estructural nicamente (es decir la movilidad generada por la ampliacin de las posiciones ocupacionales medias), fue no menor de un quinto en las clases inferiores. La proporcin de ascenso real en las zonas signicativas del pas, es decir en el Litoral y las reas urbanas, debe haber sido sin embargo mucho mayor aun. Esto por dos motivos: en primer lugar esa proporcin del 20/22 por ciento corresponde a promedios nacionales mientras que el proceso afect solamente la zona central, con unos dos tercios de la poblacin. En segundo lugar, a la movilidad estructural,

cuada) tenda a elevarse con la mayor incongruencia en cuanto a indicadores objetivos de una persona, tanto ms esta persona tiende a desviarse de la autoaliacin ms frecuente (y adecuada) en su nivel econmico social. Tambin se vio que la desviacin tenda a no ser arbitraria en estos casos de incongruencia, sino que haba una propensin a aliarse en el Nivel Econmico Social del padre. La investigacin que he utilizado precedentemente se basaba sobre las respuestas a un estmulo verbal de tipo multiple choice: elec-

cin de la autoaliacin a clase seleccionando el trmino preferido entre una serie de trminos de clases sugeridos para la respuesta. En otra investigacin, tambin en Buenos Aires, se utiliz un estmulo no verbal, un test de tipo proyectivo, tendiente a determinar la saliencia (salience) de la clase social al interpretar una situacin personal conictiva (Germani, 1965: 431-434). Los resultados de este trabajo conrmaron la correlacin entre el grupo ocupacional, y la percepcin de clase. Dicha correlacin, por lo dems, ha quedado indirectamente con-

hay que agregar la movilidad producida por factores demogrcos (menor tasa de reproduccin en los estratos medios), y sobre todo, la movilidad de intercambio o reemplazo, es decir la movilidad generada por el descenso de individuos y familias desde los estratos medios y altos a los inferiores. Esta movilidad en poca posterior y segn investigaciones especiales, fue bastante alta.7 Un resultado inmediato del proceso de movilidad es la heterogeneidad en cuanto origen social de la poblacin de los varios estratos. Por ejemplo durante la tercera etapa se puede estimar que entre dos terceras y tres cuartas partes de los individuos y las familias pertenecientes a los estratos medios tena origen de clase obrera, ya sea dentro de la misma carrera individual del individuo, ya sea con relacin a la situacin ocupacional del padre. Por lo que puede desprenderse del ritmo de crecimiento de los estratos medios en el estadio posterior, y sobre la base de las observaciones conducidas con encuestas especiales en el rea de Buenos Aires, esta situacin se prolong durante la poca sucesiva, y continu hasta el presente. As en 1960-1961 en la zona metropolitana de
7 Para este dato, y todos los posteriores sobre movilidad, ver Germani, 1962.

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Buenos Aires (un tercio del pas), el 36,5% de los hijos de padres de ocupacin obrera haba ascendido a los estratos medios y altos (31.8% a los estratos medios, y 4.7% a los estratos altos). Estas proporciones eran mucho ms altas entre los individuos nacidos en esa misma zona urbana, pues alcanzaba a casi el 50% de ascenso (alrededor del 48 por ciento, de los cuales un 6 por ciento a los niveles altos). El grupo menos favorecido por la movilidad es decir los recin inmigrados del interior desde las zonas ms atrasadas alcanzaba algo menos que una cuarta parte (el 23.3 por ciento). Pero debe tenerse en cuenta que para este sector el desplazamiento a la ciudad ya representaba una forma de ascenso y que, adems, se registraba un fuerte ascenso dentro del estrato manual mismo. De este modo, desde el estrato ms bajo obreros no calicados no menos del 77 por ciento haba ascendido ya sea al nivel obrero calicado, ya sea a niveles medios (estas proporciones eran respectivamente del 80 por ciento para los nacidos en la zona, y del 75 por ciento para los inmigrados desde el interior). La heterogeneidad de los orgenes sociales en todos los estratos, como consecuencia de estas altas tasas de movilidad (tanto intergeneracional como intrageneracional, pues alrededor de un 30 por ciento o ms pas la

lnea manual-no-manual durante su propia carrera ocupacional), es, como, puede suponerse, muy elevada. Por ejemplo en 1960 dentro de la clase obrera, se contaba con un 34.7% de individuos estables, otro 28% circa, de mviles (en su mayora en ascenso) dentro de los mismos estratos manuales, y un 37% de personas que haban experimentado movilidad descendiente, y cuyo origen era de nivel medio o incluso alto. La heterogeneidad en los dems estratos medios y altos era aun mayor. El canal de ascenso (y de descenso) ms frecuente y ms efectivo, fue y es la educacin. Para cada nivel socio-ocupacional dado (en el padre), la probabilidad de ascender, de permanecer estable o de descender, est altamente correlacionada con el nivel educativo alcanzado. El nivel necesario para mantenerse en el nivel del padre, o ascender, crece obviamente con la posicin inicial (es decir, la correspondiente al padre). Este proceso es efectivo en todos los estratos. Como se indic en las consideraciones preliminares, en la Argentina se dio con particular intensidad el hecho de la discontinuidad en la formacin de los distintos estratos. As en la clase alta, hallamos una burguesa industrial ms antigua, establecida du-

rante la primera fase de industrializacin, y una burguesa nueva surgida en la segunda fase, despus de 1930. La primera se hallaba tambin en razn del tipo de actividad ms plenamente vinculada y aceptada por el sector agropecuario de la elite, mientras que la segunda hall diferentes dicultades para su aceptacin. Esto se repercuti en su posicin poltica, con relacin al rgimen surgido en 1945, el peronismo, en tanto este grupo empresarial fue bastante favorable al nuevo rgimen, mientras la antigua clase industrial tendi a alinearse en su contra, es decir en alianza con la oligarqua de origen agropecuario. Entre las clases populares se repiti un proceso semejante. Adems aqu diri sustancialmente el origen tnico de las dos capas de clase obrera. La nueva clase obrera estaba formada en buena parte (no por cierto en su totalidad, pero quizs en mayora) por personas descendientes en ms alta proporcin del antiguo sector criollo, o de todos modos, se trataba de argentinos de dos o ms generaciones, en lugar de la composicin predominantemente extranjera, o de hijos de extranjeros que constituy la primera capa del proletariado urbano. Este hecho tuvo ciertas repercusiones sociales con la aparicin por suerte pasajera de algunos atisbos de discri-

minacin (los cabecitas negras) y aunque en medida muy tenue, dentro del estrato obrero y popular, de distinciones polticas. En general, puede decirse que la alta tasa de movilidad que caracteriz a la sociedad argentina desde la segunda mitad del siglo pasado inuy poderosamente sobre la mentalidad de la poblacin, sus expectativas, sus aspiraciones, su manera de encarar el futuro, y sus orientaciones polticas. Solamente aquellos que no conocen el clima social y moral que acompaa las sociedades verdaderamente cerradas, como la mayora de los pases europeos por lo menos hasta la segunda postguerra, o muchos de los dems pases latinoamericanos, pueden llegar a desconocer la fuerza de este impacto. La Argentina que emergi del proceso de inmigracin masiva, y de movilidad social no menos masiva, es una sociedad esencialmente igualitaria, cualesquiera que sean las diferencias en el orden de los ingresos, la educacin, y otras dimensiones de la estraticacin. Una sociedad en que las actitudes estn fuertemente inuidas por una experiencia, cristalizada en muchas dcadas, de que todo es posible y que el camino del xito est abierto para cualquiera. Los ltimos tiempos por cierto han abierto una nueva fase, en que estas expectativas de xito fcil se han visto bloqueadas

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por dicultades cada vez ms crecientes. De all el desencanto, el escepticismo y la crisis de pesimismo que gravita sobre la gran mayora de la poblacin del pas. Este pesimismo no se justica en relacin a la situacin efectiva de otros pases incluso ms desarrollados ni con relacin a las potencialidades futuras del pas, sino que halla su explicacin en la larga experiencia por la que pasaron tres o cuatro generaciones de argentinos, en una sociedad en continua expansin. El descubrimiento de que la base de esa expansin no era duradera y de que haba que reconstruir una nueva base sobre principios distintos y ms slidos, produjo un impacto muy profundo en los argentinos de hoy. Para muchos se llego a una especie de inversin de la imagen que tenan del pas: desde la imagen de un pas progresista, avanzando y lleno de futuro tal como se lo vio hasta los primeros aos de la dcada del cincuenta hasta la visin pesimista de un pas subdesarrollado o incluso en decadencia, estancado y vencido. Ninguna de las dos visiones es exacta. Y la recuperacin que el pas puede lograr, si tenemos en cuenta sus inmensos recursos materiales y humanos, solo podr producirse en la medida en que surja una clara conciencia de este proceso, y de las causas que lo han generado.

Bibliografa
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El origen social de los estudiantes y la regularidad de sus estudios


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Consideraciones preliminares
I
Uno de los problemas ms serios que debe enfrentar la Universidad en la Argentina es el de la elevada proporcin de abandonos y de estudiantes que no cumplen con regularidad sus estudios, y que emplean para terminarlos cuando los terminan perodos mucho ms largos que el previsto en los respectivos planes de estudio. Por supuesto no se trata de un problema peculiar o exclusivo de nuestro pas, pero, aunque no se han hecho estudios comparativos, se tiene la impresin de que la tasa de abandonos
* Germani, G. 1965 El origen social de los estudiantes y la regularidad de sus estudios en Germani, G. y Sautu, R. Regularidades y origen social de los estudiantes universitarios (Buenos Aires: Instituto de Sociologa, Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires, Trabajo e Investigaciones del Instituto de Sociologa. Coleccin Estructura; 3/4) pp. 9-26.

y el porcentaje de irregulares es extremadamente elevado en relacin con lo que ocurre en otras partes. No cabe duda que tanto la desercin como la irregularidad ejercen efectos negativos. En sntesis tales repercusiones todava no investigadas concretamente pueden clasicarse en dos categoras: a. efectos negativos con relacin a la eciencia de la enseanza universitaria. Los estudiantes que siguen uno o dos aos y luego abandonan sus estudios han originado gastos que en promedio no producen rendimiento alguno en trminos de mejoramiento de recursos humanos. Al mismo tiempo excesiva concentracin de estudiantes en los primeros aos (debido a la irregularidad), obliga a concentrar en estos aos los escasos recursos materiales y humanos de que dispone la Universidad, restndolos a los de los aos superiores, en donde sin embargo no solo se necesitara una

enseanza ms intensiva (por lo tanto con mayor nmero relativo de personal docente), sino tambin el riesgo de abandonos es mucho menor (y por lo tanto el rendimiento de la inversin en trminos de menor costo por graduado es mucho mayor); b. correlativamente hay prdidas materiales y psicolgicas que afectan sobre el plano individual a las personas que invierten cierta cantidad de tiempo y de esfuerzos a una tarea que luego no llegan a cumplir y de la que no extraen benecio alguno. No falta quien arma que el paso por la Universidad implicara de todos modos cierto aprovechamiento incluso si se trata de unos pocos cursos, y por lo tanto la desercin universitaria no supondra una prdida total del tiempo y los recursos invertidos. Pero esta opinin se basa sobre un optimismo injusticado. El estudiante que abandona la Universidad puede haber rendido algunos exmenes y asistido a algunos

cursos, pero lo hizo desordenadamente sin que su estudio se ajustara a propsitos denidos, sin un plan que incluso con menores ambiciones que una carrera completa apuntara a darle un nivel denido de formacin. En muchos casos, adems, se limita a cursar materias sin rendir los exmenes correspondientes. Por ltimo no debe olvidarse la frustracin que implica el abandono del cumplimiento de ciertas aspiraciones. Parece muy difcil poner en duda las considerables prdidas de eciencia en el plano colectivo y en el individual, originados en los dos problemas ntimamente conexos de la desercin y la irregularidad. Por cierto no son estos los nicos problemas de la Universidad: bastara recordar dentro del mismo orden de cuestiones, la irracional distribucin de los estudiantes y de los egresados entre las varias carreras (distribucin que no corresponde en absoluto a las necesidades del pas). Pero son lo sucientemente importantes como para re-

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querir la atencin no solo de la Universidad, sino del pas.

II
En el trabajo de la Sra. Ruth Sautu incluido en esta publicacin el lector hallar un anlisis de algunos de los aspectos de la regularidad y la irregularidad en los estudios, en la Universidad de Buenos Aires. En esta nota trataremos de ubicar el problema dentro de un contexto ms general. Es necesario subrayar que tanto el estudio especco como este cuadro ms general se basan sobre los pocos datos existentes, los que ponen limitaciones muy severas a las posibilidades de anlisis. Si bien un estudio de las causas psicolgicas de la irregularidad requiere por su propia naturaleza estudios especiales, un anlisis de conjunto del fenmeno desde el punto de vista de su incidencia sobre el total de los que inician estudios universitarios, y de las caractersticas principales, especialmente en relacin al rendimiento y comportamiento en la Universidad, estudios previos, caractersticas generales demogrcas y socio-econmicas de los estudiantes, debera ser posible tan solo utilizando las estadsticas normales obtenidas por

las mismas Universidades. Desgraciadamente la organizacin de la Universidad en nuestro pas, a este respecto, es todava muy deciente y aunque se registran algunos esfuerzos por corregir la situacin, todava no se dispone de datos que permitan conocer con alguna exactitud y precisin aspectos tan elementales como la proporcin de estudiantes irregulares, clasicaciones de los alumnos por ao de inscripcin y exmenes rendidos, aos que cursan, nmero de aplazos, etctera. El Censo Universitario de 1958 (UBA) proporciona estos datos pero como debido a la oposicin de un pequeo ncleo de egresados no fue posible relacionar la informacin contenida en la cdula censal, con los registros universitarios, estos mismos datos tienen varias limitaciones. Con todo, los datos del censo permiten un primer examen de la cuestin. Lo que no se conoce es la incidencia de la irregularidad en las dems universidades del pas; ni es posible construir series de cierto nmero de aos para analizar el problema a travs del tiempo, etc. En aos recientes algunos organismos universitarios han realizado algunas recopilaciones y estudios de estadsticas universitarias, tales como el estudio del Departamento de Pedagoga Universitaria (UBA) sobre egresados, el estudio sobre oferta de la mano de obra especializada del Centro de

Investigaciones Econmicas (Inst. Di Tella), un estudio indito1 del Instituto de Sociologa de la Facultad de Filosofa y Letras sobre estadsticas universitarias. Todo esto es insuciente y es de esperar que en breve se cuente con una informacin ms completa sobre este campo tan necesario para la organizacin de los estudios superiores en la Argentina.

Acceso a la Universidad y desarrollo econmico-social


III
Teniendo en cuenta que el problema del rendimiento, regularidad y desercin en los estudios universitarios se relaciona, por lo menos en parte, con la base de reclutamiento de los estudiantes, es conveniente comenzar por sealar en qu situacin se halla el pas a este respecto. Una medida imperfecta, pero bastante efectiva de la incidencia de la enseanza superior en
1 Universidad de Buenos Aires (1958, 1958b, 1959a, 1959b); Balay (1963) (Trabajo indito preparado en base a contrato con el Consejo Federal de Inversiones); Zalduendo y colabs. (1962); Graciarena (s/f); Babini (1958); Frondizi (1961); Andujar (1962).

un pas, es la tasa de estudiantes universitarios sobre el total de la poblacin. Esta tasa se halla correlacionada con los otros indicadores de desarrollo econmico-social, pero como suele ocurrir, obedece tambin a una serie de otros factores, por lo que la correlacin dista de ser perfecta (por otra parte la tasa misma no siendo especca por edad est inuida por la estructura de edades que vara en los diferentes pases). Las pocas correlaciones incluidas en el Cuadro 1 (computadas sobre una serie de alrededor de 80 pases) tan solo constituyen un ejemplo del tipo de anlisis que podr realizarse en base a datos macroscpicos nacionales. De las siete variables incluidas el Producto Nacional muestra el coeciente ms alto. En realidad los dos coecientes ms bajos (natalidad y participacin electoral), aunque constituyen sin duda indicadores de modernizacin (o mejor secularizacin)2 se relacionan con el resto del proceso de una forma incluso ms compleja de lo que ocurre con los dems, por lo que sus coecientes de correlacin con relacin a los otros indicadores incluidos o no en el cuadro son generalmente bajos (Germani, 1963).

2 Para una denicin de secularizacin, tal como aqu se usa, Cf. Germani (1962: Cap. 3).

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Cuadro 1. Correlaciones entre algunos indicadores de desarrollo y tasa de estudiantes por 100.000 habitantes.*
Indicadores de Desarrollo Econmico-Social Producto Nacional Bruto, per cpita % de alfabetismo Consumo energa, per cpita % en actividades agrcolas % urbanizacin Tasa bruta de natalidad % participacin electoral * Coeficiente de Spearman. Coeficiente .674 .645 .639 . 593 .522 . 374 359

De todas maneras podra sugerirse que la tasa de estudiantes universitarios obedece adems que a variables obvias tales como el ingreso nacional, la proporcin urbana, la proporcin en actividades agrcolas (negativamente) y otras, a muchos otros factores no incluidos en el Cuadro 1. Entre estos citamos como principalsimos por lo menos tres: la proporcin de estratos ocupacionales medios y altos, los niveles de aspiracin de la poblacin y las decisiones polticas respecto del relativo nfasis a acordar a la enseanza superior. El primer factor hace variar la proporcin de estudiantes universitarios en relacin directa con la proporcin de estratos (o clases medias) en cada pas; en este caso dicha

tasa no obedece a decisiones deliberadas, lo que ocurre en cambio con relacin a la poltica educacional del estado. Es probable que a esos dos factores debera agregarse, tambin como de notable importancia, los niveles de aspiracin de la poblacin en cuanto a movilidad social, pues a igualdad de otras condiciones tendr ms estudiantes universitarios aquel pas en el que la poblacin asigne un gran valor a la educacin como medio de ascenso social, y en el que, adems, exista una ms alta proporcin de personas que tienen aspiraciones de ascenso. El Cuadro 2, que incluye algunos ejemplos de pases en distintas etapas de desarrollo econmico-social ilustra a la vez la existencia de las

imperfectas correlaciones a que hemos aludido y algunos casos de interesantes excepciones. La clasicacin utilizada es discutible como todo ordenamiento de este tipo; ha sido extrada de una serie de unos 150 pases ordenados en cinco niveles de desarrollo. Cabe decir que otro ordenamiento realizado por Naciones Unidas (ONU, 1961) no presenta variaciones muy grandes con relacin al de Yale (que es el utilizado en el cuadro). Uno de los casos ms desviados es probablemente Filipinas, que ocupa el segundo lugar en cuanto a proporcin de estudiantes universitarios (en una serie de 121 pases), estando clasicado en una etapa relativamente poco avanzada del desarrollo econmico-social (con un alto porcentaje de analfabetos casi el 40%, baja urbanizacin, bajo procuro per cpita, alta proporcin agrcola). Aqu los factores principales son sin duda por un lado la decisin poltica de fomentar la enseanza superior (una cuarta parte de todos los gastos del Estado estn dedicados a enseanza), y por el otro el valor acordado por la poblacin a la educacin universitaria y el tipo de escala de prestigio de las ocupaciones que predomina en esa sociedad (Smelser y Lipset, 1964). Otro caso por lo menos relativamente desviado es el de la Argentina. Este pas, por supuesto, se halla, en un grado de

desarrollo bastante ms avanzado que Filipinas. Su posicin estara segn la clasicacin de K. Deutsch en el segundo grupo de pases, con relacin a los desarrollos ms avanzados. Segn la clasicacin de Naciones Unidas, ocupara la tercera categora en una serie de seis (siempre con relacin a una primera categora asignada a los pases ms desarrollados). No obstante, la proporcin de estudiantes universitarios que la coloca en el tercer lugar (despus de Estados Unidos y Filipinas), parece hallarse desnivelada con relacin a los otros indicadores de desarrollo. Aqu los factores principales son probablemente dos: la alta proporcin de clase media en primer lugar; el alto nivel de aspiraciones de la poblacin. El primer factor puede considerarse sucientemente comprobado por el anlisis de datos censales y de encuestas.3 En cuanto al segundo no se dispone de vericacin directa, pero lo que se sabe en cuanto a la relacin de la tasa de movilidad en un pas, y las actitudes y aspiraciones hacia el ascenso, hace presumir que en la Argentina tales aspiraciones deben ser muy elevadas (probablemente ms que en otros pases con correspondiente o superior nivel de desarrollo econmico-social).

3 Por ejemplo ver Germani, 1955.

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Cuadro 2. Tasa de estudiantes universitarios por 100.00 habitantes en algunos pases clasificados en cinco niveles de desarrollo econmico social (circa 1950)
Posicin en la Proporcin de Pases Universitarios Estados Unidos Canad N. Zelandia Suiza Australia Francia Estad. Univ. por Hab. % que sabe leer y escribir Producto Nacional Bruto per cpita u$s I 1 12 8 15 14 13 44 Alemania Occidental Unin Sovitica Uruguay Argentina Italia Yugoslavia Brasil 1816 459 517 384 407 416 173 47,5 94,5 98,5 98,5 98,5 96,4 98,5 2343 1667 1249 1229 1215 1046 998 II 30 6 11 3 29 28 58 282 613 493 765 290 299 117 98,5 98,5 80,9 86,4 87,5 72,6 49,4 762 682 569 490 442 III 297 262 13 20 67 61 Sociedades Transicionales (Promedio est. Univ. 138) 44 32 30 48 14 50 37 25 29 Etapa de la Revolucin Industrial (Promedio est. Univ. 347) 52 35 54 29 57 30 67 12 12 16 16 14 26 5 Etapa del consumo de masas (Promedio est. Univ. 463) % en ciudades de 20.000 y ms % en actividades agrcolas Nivel de desarrollo

Posicin en la Proporcin de Pases Universitarios 51 2 40 48 46 85 52 67 Ecuador Filipinas Mxico Chile Per Hait India Pakistn

Estad. Univ. por Hab. 148 909 207 167 170 30 147 96

% que sabe leer y escribir 55,7 60,0 56,8 80,1 47,5 10,5 19,3 13,5

Producto Nacional Bruto per cpita u$s 204 201 187 180 140 IV 75 72 56 V

% en ciudades de 20.000 y ms 18 13 24 41 14 5 12 8

% en actividades agrcolas 53 59 58 30 62 83 71 85

Nivel de desarrollo

Sociedades Transicionales (Promedio est. Univ. 138)

Civilizaciones tradicionales (Promedio est. Univ. 53)

118 105

Etiopa Afganistn

1 6

2,5 2,5

58 54

2 8

65 75

soc. trad. primit. (Promedio est. Univ. 6)

Fuente: Yale Political Data Program. Informes Provisionales.

Es fundamental que se entienda los lmites de estas generalizaciones: ellos se fundan por un lado sobre datos no muy precisos, y por el otro, sobre una serie de hiptesis relativas a la transicin y a la secuencia entre los diferentes procesos que la integran, la que todava no ha sido establecida rigurosamente, y que, de todos

modos, se sabe que est fuertemente inuida por circunstancias histrico-culturales propias de cada pas. Las consideraciones anteriores, por lo tanto, no tienen otro propsito que el de proporcionar una primera visin de conjunto del problema sin pretender formular proposiciones generales denitivas en cuanto a

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los factores que determinan la tasa de escolaridad al nivel universitario. Cabe recordar por ltimo, que las estadsticas consideradas hasta aqu, se reeren a los estudiantes inscriptos, lo que, por lo menos en el caso argentino, est muy lejos de corresponder a los estudiantes regulares por un lado, y a la proporcin de egresados por el otro.

Clase social y educacin universitaria


IV
Las consideraciones expuestas en el prrafo anterior muestran que la base de reclutamiento del estudiantado universitario en la Argentina es muy amplia. Una forma de examinar de manera algo ms precisa el grado de acceso de los diferentes estratos de la poblacin a la enseanza universitaria, la obtenemos utilizando los datos de una encuesta reciente sobre la poblacin del rea metropolitana de Buenos Aires (con siete millones de habitantes aproximadamente). El Cuadro 3 muestra cmo se distribuye toda la poblacin por nivel educacional. Naturalmente las cifras son aproximadas, dentro, de las oscilaciones normales en una encuesta por

muestreo probabilstico, pero da una idea que puede considerarse dedigna de la situacin de la poblacin del rea de Buenos Aires en cuanto a grado de educacin alcanzado. Como se ve, menos del 10% de la poblacin lleg a completar el secundario. Pero estas cifras como es obvio, incluyen, la situacin educacional del pasado, pues toda la poblacin anciana o incluso adulta reeja pocas de mucha menor difusin de la educacin secundaria y superior. El aumento de la penetracin de la enseanza universitaria puede apreciarse considerando que el porcentaje que segua estudiando a nivel universitario es igual al que haba completado estudios, categora que incluye todos los adultos y ancianos que vivan en la zona en el momento de la encuesta. Por otra parte, el aumento de la enseanza universitaria en el pas queda bien descripto usando la tasa por 1.000 habitantes: 1985: 2 estudiantes por cada 1.000 hab.; 1945: 3; 1950: 5; 1955: 8; descendiendo luego a 7 en 1959. El salto ms fuerte aparece entre 1948 y 1955. Naturalmente se habla aqu de inscriptos, sin tener en cuenta el rendimiento, los abandonos y los egresados. Se estima, aunque no se cuenta con datos precisos, que la desercin y la irregularidad aumenta considerablemente en esos aos. El Cuadro 4 revela de qu manera se distribua la poblacin correspondiente a diferentes

estratos econmico-sociales de la poblacin, en cuanto a su educacin. Debe aclararse que los niveles 1 y 2 corresponden a lo que usualmente se denomina clase popular (obreros no especializados y especializados), los niveles 3 y 4 a las clases medias inferiores (empleados, pequeos y modestos comerciantes e industriales, etc.), y por n los niveles 5 y 6 a los estratos mediosuperior y alto. Estos niveles fueron obtenidos por medio de cuatro indicadores (prestigio en la ocupacin, nivel de ingreso, nivel de educacin, nivel de vivienda y consumos). Como la educacin formaba parte de la denicin de nivel econmico-social es obvia la conexin entre las dos clasicaciones; pero debe indicarse que el NES constituye una medida vlida de estraticacin social en cuanto diferencia a la poblacin con relacin a una serie de otras variables tanto de comportamiento como de actitudes.4 (ver cuadros en pgina siguiente).

V
El anlisis realizado en el prrafo anterior, fundado en informaciones relativas a la poblacin
4 Cf. Captulo 2 de Germani, G. Estraticacin y Movilidad, op. cit.

del rea de Buenos Aires, no se reere directamente a la poblacin estudiantil de la Universidad de Buenos Aires, dado que esta universidad recluta sus estudiantes tambin fuera del rea y por otra parte, la poblacin de Buenos Aires pudo haber realizado y estar realizando sus estudios en otras universidades. En la prctica la poblacin de la zona constituye la base de reclutamiento con relacin a la mayora de los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires y por ello las observaciones realizadas hasta aqu pueden ser tenidas en cuenta para interpretar los datos del censo. Una manera distinta de examinar la contribucin de los varios niveles econmico-sociales a la poblacin de la universidad es examinar directamente la composicin de dicha poblacin segn el nivel econmico-social del padre. El ndice utilizado a tal efecto fue computado por Ruth Sautu a partir de la informacin obtenida en el cuestionario del censo y de manera de guardar en lo posible la mayor comparabilidad con el ndice utilizado en la encuesta sobre estraticacin. Este tipo de anlisis nos permite realizar algunas comparaciones internacionales. Como se ha visto en el prrafo anterior, en la Argentina, los estratos medios y altos representan la base de reclutamiento de los estudiantes

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Cuadro 3. Poblacin de 18 aos y ms segn nivel educacional alcanzado. rea Metropolitana de Buenos Aires. 1960-1961.*
Nivel educacional Alcanzado No fueron a la escuela Hasta primaria incompleta Completaron primaria Hasta secundario incompleta Completaron secundaria Hasta universitaria incompleta Completaron universitaria % N Dejaron de estudiar % 5,0 23,3 43,4 9,5 8,4 1,3 2,0 92,9 4,309 Siguen estudiando % --0,2 1,1 1,9 1.1 2,4 0,4 7,1 329 TOTAL % 5,0 23,5 44.5 11,4 9,5 3,7 2,4 100,0 4,638

universitarios. Esos estratos tienen un acceso ms que proporcional a los estudios universitarios. Ahora bien, se trata de una caracterstica universal del reclutamiento de los estudiantes de los niveles superiores de la enseanza, y las variaciones que se observan son bastante limitadas. Anderson que realiz un estudio comparativo al respecto hace algunos aos, conclua que la desigualdad de oportunidades para la educacin superior es una caracterstica general y obstinada de las sociedades (Anderson, 1956).

El Cuadro 5 ilustra bastante bien tales generalizaciones. Teniendo en cuenta estos datos y otros aunque no estrictamente comparables (sobre todo los utilizados por Anderson) puede decirse que la proporcin de clases populares en Buenos Aires es comparativamente alta. Una confrontacin en la que los niveles econmico-social son algo ms discriminados puede realizarse entre la Universidad de La Plata y la de Buenos Aires.

Cuadro 5 . Origen social de los estudiantes en varias universidades


Niveles Alto y Medio Popular Total Univ. de Bs. As. 1958 72 18 100 Univ. de La Plata 1957 89 11 100 Univ. de Sur 1956 87 13 100 Univ. de Madrid 1949 95 5 100 Univ. de Francia 1951 92 8 100 Univ. de Mxico 88 12 100

* Fuente: Germani, G. Estatificacin y movilidad social en Buenos Aires (Instituto de Sociologa) (en publicacin).

Cuadro 4. Poblacin de 18 aos y ms, segn nivel econmico social y nivel educacional alcanzado. rea Metropolitana de Buenos Aires 1960-1961 (por cien personas de cada nivel econmico social.)*
Nivel Econmico Social (NES, I) 1 2 3 4 5 6 No fueron a la escuela 19,6 7,9 3,0 1,5 0,6 0,5 Primaria Incompleta 43,8 39,9 16,0 10,1 2,6 1,0 Primaria completa 30,6 44,2 55,3 47,1 26,4 9,3 Secundaria incompleta 4,5 3,9 15,5 19,0 18,0 12,3 Secundaria completa 1,5 3,1 6,7 15,6 28,9 32,3 Univ. Incompleta --0,8 3,1 5,4 13,6 12,2 Univ. completa --0,2 0,4 1,3 9,9 27,4 N 265 1653 1334 853 345 204

Fuentes: Buenos Aires: Datos del Censo Universitario. La Plata: Graciarena (s/f). Otras universidades: Babini (1958).

Cuadro 6. Origen social de los estudiantes en varias universidades


Nivel Econmico-social Popular Medio Medio Superior y alto Fuente: Graciarena, op. cit. BS. AS. 18,4 46,2 35,4 LA PLATA 11,2 46,5 42,3

* Fuente: Germani, op. cit.

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Aparentemente, tambin comparando con la Universidad Nacional del Sur, la Universidad de Buenos Aires recluta una proporcin mayor de su alumnado en el nivel popular.

VI
Los datos del Censo Universitario permiten tambin estudiar, dentro de ciertas limitaciones, la movilidad social que caracteriza las familias de los estudiantes. En el Cuadro 7. se compara el nivel socioeconmico de los padres de los estudiantes, con el de sus abuelos. Adems estos datos se confrontan con una informacin similar, concerniente a los jefes de familia de la poblacin de Buenos Aires (situacin del jefe de familia con relacin a sus padres). Aunque todas estas cifras no son estrictamente comparables, las diferencias que aparecen entre las dos distribuciones pueden indicar algunas caractersticas importantes en el reclutamiento de los estudiantes universitarios. En el cuadro llama la atencin el hecho de una marcada diferencia en las proporciones de familias en descenso, en ascenso y estables que se nota en los dos niveles inferiores, entre la poblacin general y las familias de los estudian-

tes. En el nivel popular el porcentaje de familias de estudiantes que se hallan en descenso (es decir, cuyos abuelos eran clase media o alta) es el doble que en la poblacin general, y representa las cuatro quintas partes del total. Viceversa, a pesar de que hay un 60% de familias estables en este nivel solamente se registra un 20% entre las familias de los estudiantes. Por otra parte en el nivel medio (inferior), la desproporcin se observa con relacin a las familias en ascenso; a pesar de que hay casi un 40% de estas familias en la poblacin general, estas se hallan representadas por menos del 8% entre las familias de los estudiantes. En cambio estas se encuentran sobre-representadas en la categora de los ncleos familiares estables (66% aproximadamente entre los estudiantes contra 38% en la poblacin general). (ver cuadro en pgina siguiente). Aunque no es muy fcil interpretar este hecho, podra sugerirse lo siguiente: i. La educacin universitaria tiende a ser una expectativa normal a partir de los niveles medios, pero no lo es en el nivel popular; ii. como consecuencia de esto se producen dos hechos: en primer lugar en el nivel popular tienden con ms frecuencia a encaminarse

Cuadro 7. Posicin de los padres con relacin a los abuelos en cuanto a nivel econmico-social. Poblacin general y estudiantes de la Universidad de Buenos Aires.
Padres con relacin a los abuelos Nivel econmico social Populsr (Nes 1 y 2) Medio Inferior (Nes 3 y 4) Medio Superior (Nes 5) Alto (Nes 6) En descenso Universidad 68,3 19,1 17,8 -Pobl. gral. 34,9 17,2 19,3 -Estables Universidad 21,4 65,7 32,2 22,3 Pobl. gral. 60,4 37,5 23,9 25,2 En ascenso Universidad -7,7 44,0 72,2 Pobl. gral. -38,7 48,9 68,1 Sin determinar Universidad 10,3 7,5 6,0 5,5 Pobl. gral. 4,7 6,6 7,9 6,7

hacia los estudios universitarios aquellos que pertenecen por su origen familiar a niveles en los que existe tal expectativa (es decir las familias en descenso portadoras de esa actitud hacia la universidad); en segundo lugar, los recin ascendidos del nivel popular al nivel medio, todava no han adquirido esa pauta y es solamente cuando ha transcurrido otra generacin (en las familias estables) que la misma hace sentir sus efectos (y de ah la menor proporcin entre las familias en ascenso y la mayor proporcin entre las estables, de este nivel medio inferior);

iii. las desproporciones observadas podran explicarse entonces en virtud de un solo principio: la tendencia a retener la actitud hacia los estudios universitarios existente en la generacin anterior; dicha tendencia solo puede manifestarse cuando la movilidad se da entre aquellos niveles entre los que existe una marcada diferencia al respecto, a saber, al pasar al nivel popular (sobre todo trabajadores manuales) y al nivel medio inferior (sobre todo trabajadores no manuales) o viceversa; es importante observar que un retraso anlogo se nota con relacin a la autoidenticacin a clase social (tendencia

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a retener la identicacin de la clase anterior) (Germani, 1963). De todas maneras puede considerarse importante para la interpretacin del rendimiento, regularidad y tasa de desercin de los estudiantes de distinto nivel econmico-social, la existencia de las diferencias sealadas (en particular el hecho de que el 80% de los estudiantes de nivel popular, tena abuelos que eran de nivel medio o alto). VII Para completar esta seccin sobre la relacin entre estudios universitarios y diferenciacin de la poblacin en niveles econmicos sociales, veamos algunos datos que permiten obtener por lo menos una idea aproximada de la incidencia de la desercin universitaria en los distintos estratos de la poblacin del rea de Buenos Aires. Para ello volvemos a los datos de la encuesta sobre estraticacin y movilidad social, datos, que, como se ha indicado antes, no son directamente comparables con los del Censo Universitario. En el Cuadro 8 se han reelaborado los datos de algunos de los cuadros anteriores, de manera de poner de relieve la proporcin de personas que completaron los estudios univer-

sitarios, o, los abandonaron antes de terminarlos. Para simplicar las comparaciones se han agrupado los niveles econmico sociales (ndice NES) del mismo modo que en el Cuadro 7. Este agrupamiento corresponde tambin al utilizado para los datos del Censo Universitario. Como puede verse, segn estos datos la proporcin de aquellos que abandonaron los estudios universitarios sin completarlos es mayor en los niveles superiores. Esto tambin es un efecto de la cantidad de personas que, en cada nivel inici estudios universitarios, pero cuando se tiene en cuenta este aspecto se observa que la proporcin de abandonos sigue siendo ms elevada en los niveles superiores, tal como puede apreciarse en los porcentajes siguientes: -- Niveles 1 y 2: 6% de abandonos sobre el total de ingresados a la Universidad; (n=17) -- Niveles 3 y 4: 19.2% de abandonos sobre el total de ingresados a la Universidad; (n=104) -- Nivel 5: 24.7% de abandonos sobre el total de ingresados a la Universidad (n=81) -- Nivel 6: 24.7% de abandonos sobre el total de ingresados a la Universidad (n=81) Como se ve existe una proporcin considerable de desercin universitaria precisamente en los niveles medio superior y alto en los que las

condiciones para iniciar y continuar estudios son las mejores posibles tanto desde el punto de vista econmico, como psicolgico. Aunque la reducida cantidad de casos en las categoras consideradas restringe la precisin de las estimaciones, las proporciones observadas, no dejan de sealar circunstancias muy importantes. Estas observaciones hallan por lo dems una conrmacin en los anlisis ms detallados del censo universitario.

Irregularidad y desercin en otras universidades del pas


VIII
Como ya se ha indicado los datos de carcter general sobre irregularidad y desercin universitaria son escasos y poco conables; ms que proporcionar una medida precisa del fenmeno dan alguna indicacin acerca de la importancia que presumiblemente posee. En esta seccin trataremos de analizar la informacin existente con relacin a otras universidades del pas. En 1957 guraban en los registros de las Universidades del Estado de todo el pas alrededor de 151.000 habitantes. De estos, casi la mitad en 1er. ao: el enorme salto entre primero y se-

gundo ao, y el apenas menor entre el segundo y tercero, representa obviamente un resultado de la gran irregularidad en los estudios (alumnos que siguen cursando primero y segundo ao) a la vez que del abandono en los aos superiores. No constituye sin embargo una medida precisa del fenmeno pues reeja tambin las variaciones en las inscripciones a primer ao a lo largo de un perodo de cinco y ms aos. La situacin de la Universidad de Buenos Aires, con relacin a estas cifras es aproximadamente la misma que en el resto del pas, y las diferencias acaso reejen tan solo el hecho de que varios de los organismos de enseanza superior en el interior son de creacin mucho ms reciente (y por lo tanto han acumulado una proporcin menor de estudiantes irregulares que siguen en primero y segundo ao). (ver cuadro en pgina siguiente). De una manera algo ms precisa (pero todava insuciente) es posible examinar la situacin de los alumnos inscriptos en la Universidad Nacional de La Plata durante el decenio 1945 a 1954 (Graciarena, s/f). Estos datos, desgraciadamente, no son comparables con los que se poseen con relacin a la Universidad de Buenos Aires. Fueron obtenidos a base de una muestra del 5% de los inscriptos, cuya actividad universitaria fue seguida, hasta 1957, a travs de los registros universitarios.

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Cuadro 8. Personas de 18 y ms aos sobre cada 100 de cada nivel econmico social, que se hallan en la situacin educacional indicada. rea Metropolitana de Buenos Aires. 1960-1961.
Nivel econmico social Popular (Nes 1 y 2) Medio Inferior (Nes 3 y 4) Medio (Nes 5) Alto (Nes 6) Complet secundario 0 3,8 14,9 52,5 72,1 -Inici estudios universitarios Complet est. univ. 1 0,2 0,7 9,9 27,5 --Sigue est. en la univ. 2 0,65 3,2 9,3(*) 7,4(**) --Abandon 3 0,05 0,9 5,8 9,8 --Total 4 0,9 4,8 23,5 39,7 --Proporcin que representa cada nivel en el total 5 40,3 45,7 8,2 5,8 (100,0)

Cuadro 10*. Inscriptos en primer ao y en aos superiores en la Universidad de Buenos Aires y en las del resto del pas. 1957. (Universidades Nacionales nicamente).
Ao de Inscripcin 1 ao Otros aos * Ver Cuadro 9. Universidad de Buenos Aires 50,4 49,6 Otras Universidades del pas 45,1 54,9

* Incluye el 1.5% que sigue estudiando habiendo ya cumplido un curso universitario. ** Incluye el 5.0% en la condicin indicada anteriormente. Fuente: G. Germani, op. cit.

Como puede verse en el Cuadro 11., la proporcin de graduados (hasta 1957) de los inscriptos entre 1945 y 1954 fue del 17% y de los que abandonaron o por lo menos no haban dado exmenes en los ltimos cinco aos, ascenda al 27%. Se encontr adems otro 31% que seAlumnos que rindieron examen en 1955/57 Alumnos que no rinden desde 1954

gua inscripto pero o bien nunca haba dado examen, o bien no los daba desde por lo menos dos aos. La composicin de los que guraban inscriptos en 1957 y que haban iniciado estudios entre 1945 y 1954, era esta:
46% 19% 35%

Cuadro 9. Inscriptos en las Universidades Nacionales del pas, por ao, 1957 *
Ao que Cursan 1er ao 2 ao 3 ao 4 ao 5 ao 6 ao 7 ao 8 y 9 ao * N 71.866 31.309 19.463 15.809 7.847 2.963 1.148 473 150.878 Datos recopilados por el Centro de Investigaciones Econmicas (I. Di Tella). % 47,6 20,7 12,9 10,5 5,2 2,0 0,8 0,3 100,0 *

Alumnos que nunca rindieron examen

Cuadro 11. Situacin actual (1957) de los inscriptos en la Universidad Nacional de La Plata, entre 1945 y 1954*
Situacin en 1957 de los inscriptos entre 1945 y 1954 Graduados Rindieron examen entre 1955 y 1957 Rindieron examen entre 1952 y 1954 Abandonaron o no dieron examen desde 1951 Nunca dieron examen (aunque siguen inscriptos) Fuente: Graciarena, op. cit. Porcentaje sobre el total de inscriptos en el perodo 1945-1954 15 25 16 27 15

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Como se indic no es posible comparar directamente estas cifras con los datos del Censo de la Universidad de Buenos Aires. Sin embargo puede mostrarse que la proporcin de irregulares en ambas universidades debe ser bastante parecida. En efecto, el 46% de los inscriptos hasta 1954, que haba rendido examen en los aos 1955-1957, debe incluir a los regulares: es decir, el porcentaje de regulares no puede ser mayor, y con suma probabilidad ha de ser considerablemente inferior al mencionado 46%, en tanto este incluye estudiantes en una proporcin no conocida que han rendido examen en los ltimos tres aos, pero que se encuentran retrasados en su carrera universitaria. Ahora bien, la proporcin de regulares entre los inscriptos a la Universidad de Buenos Aires (tomndola entre los inscriptos con anterioridad de hasta dos aos a la realizacin del censo) alcanza aproximadamente al 36%. No es aventurado pensar entonces que la tasa de regularidad en las dos Universidades no es muy diferente.

y al rendimiento debern ser debidamente investigados por las universidades del pas, sobre todo en relacin con la posibilidad de sugerir reformas tendientes a aumentar la eciencia de la enseanza superior y el cumplimiento de sus propsitos evitando las prdidas de orden individual y colectivo que se originan del presente estado de cosas. Esta breve nota de carcter general, y el estudio preliminar que constituye la segunda parte de esta publicacin tienen el n de contribuir, aunque de manera muy parcial, al estudio de estos problemas y la de atraer sobre los mismos el inters de los especialistas y de los dirigentes de la Universidad.

Bibliografa
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IX
El problema de la regularidad en los estudios universitarios conjuntamente con las cuestiones ntimamente conexas, concernientes a la desercin

Balay, R. 1963 Educacin y desarrollo econmico: sector universidad (Buenos Aires: Instituto de Sociologa de la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad de Buenos Aires) Indito, preparado en base a contrato con el Consejo Federal de Inversiones. Frondizi, R. 1961 Universidad y Desarrollo en Revista Universitaria (Buenos Aires) Tomo VI, N 1. Germani, G. 1955 Estructura social de la Argentina (Buenos Aires: Raigal). Germani, G. 1962 Poltica y Sociedad en una poca de transicin (Buenos Aires: Paids). Germani, G. 1963a Secularizacin, Urbanizacin y Desarrollo Econmico en Revista Mexicana de Sociologa (Mxico) s/d. Germani, G. 1963b Clase social subjetiva e indicadores objetivos de estraticacin (Buenos Aires: Instituto de Sociologa) Coleccin Datos N 3. Graciarena, J. P. s/f Encuesta en la Universidad de La Plata (Anlisis en preparacin).

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La movilidad social en la Argentina*


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I
No se poseen muchos datos, por ahora, sobre la movilidad social en la Argentina, y esta observacin se aplica aun con mayor razn al resto de Amrica latina. Con todo, es posible formular algunas inferencias sobre la base de datos censales y de otro orden y a la vez aprovechar los primeros resultados de algunos estudios especcos llevados a cabo en los ltimos tiempos en algunas ciudades. En esta nota nos proponemos analizar, dentro de la limitacin de los materiales existentes, la movilidad (especialmente la de tipo estructural) producida en la Argentina, al nivel nacional en la poca 1869-1914 y en el perodo posterior a esa fecha; tambin nos referiremos a la movilidad general observada en el rea me* Germani, G. 1963 La movilidad social en la Argentina en Lipset, S. y Bendix, R. Movilidad social en la sociedad industrial (Buenos Aires: Eudeba) pp. 317-367.

tropolitana de Buenos Aires, la mayor zona urbana del pas y que concentra una tercera parte de sus habitantes, estudiada a travs de una encuesta especial. En una seccin aparte examinaremos la poca informacin disponible sobre movilidad en las lites y por n se tratar de analizar brevemente el signicado y las consecuencias de la movilidad en la sociedad argentina.

La movilidad social durante la poca de la inmigracin masiva


II
Para analizar la movilidad en sociedades que se hallan en proceso de rpido cambio es necesario recordar la distincin entre diferentes factores de movilidad y, en particular, entre aquellos factores que se vinculan con las modicaciones en la proporcin de categoras o posiciones ocupa-

cionales disponibles, de aquellos otros que originan movilidad en virtud del hecho de que cierta parte de los individuos (o familias) dejan las posiciones que ocupaban en un momento dado, las que por consiguiente se vuelven disponibles para que otros las ocupen (mientras que la proporcin de plazas en cada categora permanece estable). La movilidad originada en modicaciones en el tamao relativo de las categoras, suele recibir el nombre de movilidad estructural u otro similar; la que depende del intercambio de personas o familias podra denominarse movilidad de circulacin o por reemplazo. Una forma particular de movilidad, tambin importante en los pases en transicin, es aquella que deriva del hecho de la menor fertilidad de las familias ubicadas en determinadas posiciones (generalmente las medias y elevadas) por lo cual la poblacin all ubicada no logra reproducirse en cantidad suciente para cubrir todas las plazas disponibles. Este hecho tiene los mismos efectos que el cambio de estructura del sistema, con-

sistente en modicaciones del tamao relativo de los estratos. Debe destacarse que desde el punto de vista de las experiencias individuales todos estos tipos de movilidad de reemplazo, estructural, demogrca tienen probablemente los mismos efectos. Los individuos deberan experimentar el impacto psicolgico de la movilidad ascendente o descendente de la misma manera, cualquiera que sea la causa de la movilidad. Desde el punto de vista de las motivaciones y de otros rasgos diferenciales que puedan distinguir a los individuos en ascenso o en descenso, entre s y con relacin a aquellos otros que permanecen estables, los varios tipos de movilidad no presentan probablemente diferencia alguna. Sin embargo, en la medida en que la presencia de una fuerte movilidad estructural o demogrca tiende a incrementar de manera muy intensa la tasa de movilidad general modicando sustancialmente las chances de los individuos de ascender o descender, es muy

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Cuadro 1. Poblacin y nmeros ndices en la Argentina y en los Estados Unidos


Fechas 1870 1920 1950 1960 Fuentes: Censos nacionales. Poblacin en millares EE.UU. 39,8 105,7 150,7 179,3 Argentina 1,9 9,0 17,4 20,1 Nmeros ndices 1870 = 100 EE.UU. 100 266 379 450 Argentina 100 474 916 1057

posible que se veriquen efectos psicosociales de importancia. En pases como la Argentina y otras naciones latinoamericanas, en los que se han dado perodos relativamente prolongados de inestabilidad poltica, cabe tambin sealar otro tipo de movilidad que, aunque cae dentro de la denicin ya formulada como movilidad por reemplazo, tiene ciertas caractersticas distintas por estar originada en las modicaciones masivas del personal directivo o calicado de las organizaciones que dependen del Estado o que pueden estar afectadas por decisiones de los lderes polticos y del gobierno.

III
Entre los aos 1860-1870 y 1910-1920 la Argentina experiment un crecimiento extraordina-

rio de su poblacin, una expansin sin precedentes de su economa y un cambio drstico en el sistema de estraticacin. El crecimiento de la poblacin ocurri en virtud del aporte inmigratorio por medio del cual se pobl el pas, y que hizo de la Argentina no ya una nacin con una minora inmigrante, sino un pas con mayora de extranjeros pues, si se tiene en cuenta la concentracin geogrca de la inmigracin en las zonas centrales y ms importantes del pas y su concentracin demogrca, se revela un predominio numrico de los inmigrantes de ultramar precisamente en los grupos ms signicativos desde el punto de vista poltico y econmico: los varones adultos (Germani, 1962: Cap. 7). El ritmo de crecimiento de la poblacin fue singularmente intenso en el perodo considerado y esto podr apreciarse con ms claridad

comparndolo con el registrado en el pas que concentr el mayor nmero de inmigrantes durante la poca de las grandes migraciones intercontinentales, es decir, Estados Unidos. En el mismo lapso de 90 aos este pas creci unas cuatro veces y media, la Argentina diez veces y media. En el perodo que examinaremos ms detalladamente, 1870 a 1920, aproximadamente, la Argentina creci casi cinco veces, los Estados Unidos menos de tres. Debido a la escasez de poblacin existente en el pas al comenzar la inmigracin masiva y el gran volumen de la inmigracin de ultramar, la proporcin de nacidos en el extranjero fue altsima, incluso si no se tiene en cuenta el hecho, a nuestra manera de ver esencial, de la aludida concentracin

geogrca y demogrca. Aqu tambin la comparacin con Estados Unidos ayuda a percibir la magnitud del fenmeno.

IV
La proporcin de extranjeros alcanzaba entre los varones de 20 aos y ms en Buenos Aires fue de alrededor del 80% entre 1890 y 1920 y entre el 50 y el 60% en las mismas fechas, en la regin Litoral. Debe recordarse que la Ciudad de Buenos Aires juntamente con dicha regin concentra dos tercios de la poblacin total y una proporcin aun mayor de la capacidad productiva del pas.

Cuadro 2. Proporcin porcentual de personas nacidas en el extranjero, en los Estados Unidos y en la Argentina
Fechas 1869 1870 1895 1910 1914 1920 1950 Fuente: Censos nacionales. Estados Unidos 13,8 14,4 13,0 6,8 Argentina 12,1 25,4 29,9 24,0 15,8

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Esta enorme proporcin de extranjeros presta un carcter especial a la rapidsima expansin de los sectores medios del sistema de estraticacin que pasa de un tipo tradicional con el 10% de la poblacin activa en los estratos medios y altos, el 25% en el lapso de 26 aos, para luego seguir expandindose hasta alcanzar el 30%, 19 aos ms tarde. Las cifras del Cuadro 3 tienen por cierto, toda la incertidumbre de los resultados obtenidos a base de estimaciones sobre informaciones censales incompletas y de difcil comparacin.1 Con todo, no parece
1 Como es bien sabido, una de las categoras de ms difcil ubicacin en los censos es la de los que trabajan por su cuenta, sin personal: en ella suelen mezclarse personas de ocupaciones manuales, de bajos ingresos y con caractersticas idnticas o anlogas a los obreros asalariados, con otras personas que, por el contrario, ejercen ocupaciones no manuales, y en todos los dems respectos se asemejan a los estratos medios (existiendo adems otras situaciones intermedias entre estos extremos). Como en la clasicacin subsiguiente se utiliza a menudo la dicotoma manual-no manual, y como el propsito es el de estimar tasas mnimas de movilidad, los individuos clasicados como por propia cuenta han sido incluidos en los estratos populares (de las tres grandes ramas), con la excepcin de los profesionales. Solamente para el Censo de 1947, para el cual se contaba con una informacin mayor, cierta parte de los cuenta propia, con caractersticas claramente de nivel medio, ha sido incluida en estos estratos. Por ltimo

haber duda de que en menos de una generacin surgi un amplio sector medio y que necesariamente sus ocupantes debieron reclutarse entre los estratos populares urbanos y rurales y que, adems, la movilidad social resultante, no solo abarc a los hijos de individuos de niveles inferiores que se ubicaron en posiciones ms favorecidas que sus padres, sino que afect a los individuos mismos a lo largo de su propia carrera ocupacional. La expansin de las oportunidades, en otras palabras, no solamente se tradujo en movilidad intergeneracional, sino que produjo un grado muy intenso de movilidad intrageneracional, esto ltimo entre los extranjeros (ver cuadro 3). Aunque no poseemos por ahora datos que permitan realizar una medicin directa de este proceso, es posible formular por caminos indirectos e inferenciales, algunas estimaciones que permitirn, por lo menos, ilustrar su orden de magnitud. Para comenzar, nos fundaremos nicamente en el supuesto de la movilidad estructural: es
se advierte que los estratos altos, en la clasicacin utilizada, se hallan englobados en los medios. A todos los nes prcticos y con la reserva sealada, en cuanto a los cuenta propia, la dicotoma estratos-popularesestratos medios corresponde a manual-no manual.

Cuadro 3. Poblacin activa segn estratos socio-ocupacionales. Argentina: 1869-1947


Estratos socio-ocupacionales 1. Estratos medios de las actividades secundarias y terciarias 2. Estratos populares de las actividades secundarias y terciarias 3. Estratos medios de las actividades primarias 4. Estratos populares de las actividades primarias 1869 5,1 53,5 5,5 35,9 100,0 1895 14,6 46,2 10,6 28,6 100,0 1914 22,2 50,0 8,2 19,6 100,0 1947 31,0 43,8 9,2 16,0 100,0

Fuentes: Estimaciones sobre la base de una elaboracin de los cuatro censos nacionales (demografa y censos econmicos) y otras fuentes. Para los aos 1869, 1895 y 1947; Instituto de Sociologa (S. Torrado y R. Sautu). Evolucin de la estratificacin en la Argentina segn los censos nacionales (en preparacin). Para 1947: Germani (1955) (adaptacin del Cuadro 88).

decir, se supondr que las otras formas de movilidad son inexistentes. En hiptesis sucesivas veremos qu efectos pudo producir cierto grado de movilidad por reemplazo. Dejaremos de lado la movilidad debida a la fertilidad diferencial pues no creemos que para el perodo que estamos analizando (nes del siglo pasado, y comienzos del actual) ese factor haya sido muy importante (aunque por cierto existi).

V
Es necesario recordar, para comprender la transformacin de la estructura de la estraticacin, que se pone en evidencia en el Cuadro 3,

que tal cambio es una expresin de otras modicaciones sustanciales de la sociedad argentina, adems del hecho de la inmigracin masiva. En sntesis, los dos cambios ms importantes se dieron en primer lugar en lo econmico con la modernizacin de la produccin agrcolaganadera, que coloc al pas entre los primeros del mundo a este respecto, y el desarrollo de una industria, que si bien vinculada sobre todo a su produccin, fue una fuente importante de la renta nacional, y contribuy poderosamente a transformar la estructura ocupacional del pas. El otro cambio sustancial fue el crecimiento urbano: a pesar de que el campo se fue poblando (por lo menos con relacin a la situacin anterior), las ciudades crecieron ver-

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tiginosamente y en realidad, el perodo de ms intensa urbanizacin en la Argentina, se ubica entre los aos 1869 y 1914. A pesar de las grandes migraciones internas iniciadas a mediados de la dcada que va del ao 1930 en adelante, la estructura, predominantemente urbana del pas, ya estaba consolidada desde comienzos del presente siglo (Germani, 1959). El porcentaje urbano (habitantes en centros de 2.000 y ms) pas del 28% en 1869 al 37% en 1895 y ya alcanzaba ms de la mitad de la poblacin en 1914 (53%). Si tomamos como lmite urbano las ciudades mayores de 20.000 habitantes, estas proporciones son tambin muy altas: desde el 14% en 1869, al 24% y al 36%, respectivamente, en 1895 y 1914. Esta concentracin urbana no reejaba solamente el hecho que sobre todo debido al rgimen de tenencia de la tierra la mayor parte de los extranjeros se radicara en las ciudades. Tambin hubo un desarrollo industrial y, por lo tanto, ya desde 1869 el incremento anual de la poblacin activa fue a ubicarse en ms del 50% en actividades no agrcolas, a pesar de que en esos aos estaba en pleno crecimiento el sector agropecuario del pas (Germani, 1959). En realidad la transformacin urbana, la aparicin de una estructura ocupacional predominante no agrcola de la poblacin activa, y, por n, el surgimiento

de una clase media que alcanza a casi una tercera parte de la poblacin, se ubica en las tres dcadas comprendidas entre 1870 y comienzos del presente siglo.

Cuadro 4. Proporcin de extranjeros por personas clasificadas en cada estrato. Argentina, 1895-1914
Categoras socio-ocupacionales 1. Estratos medios. Actividades secundarias y terciarias 2. Estratos populares. Actividades secundarias y terciarias 3. Estratos medios. Actividades primarias 4. Estratos populares. Actividades primarias 1895 59,4 38,7 43,0 25,0 1914 50,7 47,7 44,5 34,8

VI
Para una idea de la forma en que este vasto y rpido proceso de transformacin se tradujo en movilidad social, formularemos una primera hiptesis destinada a ilustrar, en primer lugar, los efectos de la movilidad estructural tomada aisladamente. El procedimiento seguido es diferente segn se trata del sector extranjero o del sector nativo de la poblacin. Con relacin a este, la estimacin es todava ms grosera que con relacin al primero: se ha supuesto que los sectores medios registrados por el censo en la fecha inicial del perodo (nativos y extranjeros por igual) han tenido un crecimiento vegetativo proporcional al registrado en la poblacin activa (comparando la poblacin activa total del comienzo del perodo con la poblacin activa nativa al nal).2
2 Esta estimacin se basa sobre varios supuestos: 1) que los integrantes de los estratos medios existentes al comienzo

Fuente: Instituto de Sociologa (S. Torrado): Argentina y extranjeros en la estructura ocupacional (en preparacin).

Por lo que se reere al sector nacido en el extranjero hay que tener en cuenta en primer lugar que en 1895 alcanzaba a representar el 39%
de cada perodo intercensal (argentinos y extranjeros conjuntamente) hayan contribuido a la formacin de los estratos medios nativos existentes al nal de cada perodo, por su crecimiento vegetativo, de manera proporcional al incremento vegetativo general experimentado por la poblacin activa en el mismo perodo (este incremento se mide tomando el total de la poblacin activa al comienzo del perodo, en comparacin con la poblacin activa nacida en el pas, censada al nal del perodo). Esto supone que la natalidad y la mortalidad de los diferentes estratos de la poblacin activa nativa en tanto pudo afectar la poblacin activa; 2) que ningn individuo de los estratos medios descendi de nivel, y que lo mismo ocurri con sus descendientes, por lo menos hasta el n del perodo intercensal. Estos dos supuestos que tienden obviamente a subestimar considerablemente la movilidad, constituyen, pues, una hiptesis mnima. J. Kahl, ha formulado un mtodo distinto para discriminar la movilidad estructural de las otras formas de movilidad, partiendo tambin de los datos censales. Cf. Kahl (1957: Cap. IX).

de la poblacin activa y en 1914 se acerc a la mitad (45%). Su distribucin en niveles socioocupacionales result ser tal que, en los estratos medios urbanos (es decir las actividades comerciales industriales y de servicios) el elemento extranjero era mayoritario (Cuadro 4). La manera ms directa de estimar la movilidad con relacin a este sector es la de partir de una clasicacin de los inmigrantes en categoras socio-ocupacionales anlogas a las usadas hasta aqu, y correspondientes al momento de su ingreso al pas. Son bien conocidas las limitaciones de las estadsticas de inmigracin, sobre todo en una cuestin de esta naturaleza3 y no es necesa3 Adems del carcter impreciso de las declaraciones al ingresar, debe mencionarse las dicultades e incertidumbres con respecto a la misma calidad de inmigrante. Otro problema no resuelto es el de las personas que vuelven a emigrar.

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Cuadro 5. Inmigrantes clasificados en dos estratos socio-ocupacionales, segn ocupacin declarada al ingresar. Argentina, 1857-1924
Categoras socio-ocupacionales Patrones de comercio, servicios, industria, agricultura profesionales liberales, empleados y similares Obreros, calificados y no calificados, campesinos, jornaleros y similares Total inmigrantes con ocupacin declarada (miles) 1857-1870 4,4 95,6 100,0 123,4 1871-1900 5,4 94,6 100,0 1.329,6 1901-1920 8,6 91,4 100,0 2.241,8 1921-1924 13,4 86,6 100,0 402,5 Total 1857-1924 7,9 92,1 100,0 4.097,3

entre los extranjeros; entre una cuarta parte y una tercera parte de estos pas de ocupaciones manuales o similares a ocupaciones no manuales o medias. En cambio, esa proporcin fue mucho menor entre los argentinos. Sin embargo, si no queremos subestimar la movilidad en una medida que podra ser importante, es necesario intentar otras hiptesis que tengan en cuenta otras formas de movilidad.

VII
rio insistir sobre el carcter conjetural que tienen las proporciones registradas en el Cuadro 6. Ellas conrman lo que se sabe acerca del enorme predominio del inmigrante de clase popular. No parece haber duda de que el orden de magnitud de las proporciones de los dos estratos debe haber sido el que se indica y, teniendo en cuenta el propsito ilustrativo de nuestras estimaciones, se los ha tomado como criterio. Para la estimacin de la movilidad estructural se supone, entonces, que el origen de los inmigrantes sobrevivientes, en el momento de cada uno de los dos censos analizados, fuese proporcionalmente el mismo que el registrado por la totalidad de los inmigrantes ingresados aproximadamente en el perodo anterior (para 1895 se tom el perodo 1857-1900 y para 1914, los aos entre 1900 y 1920). Las cifras registradas en el Cuadro 6 ilustran los efectos de la movilidad estructural, con prescindencia de las otras formas. Como puede verse, por obra de la expansin de las posiciones medias, dos tercios de estas tuvieron que ser cubiertas con personas de origen popular, y en el caso de los extranjeros no se trataba ya de movilidad intergeneracional, sino de movilidad intrageneracional, eran los mismos inmigrantes, obreros, jornaleros, campesinos, que se transformaban en comerciantes, industriales, empleados, etc. En el sector extranjero, los estratos medios estuvieron constituidos en su gran mayora por self made men. Desde el punto de vista de la proporcin de personas que ascendieron, sobre el total de la poblacin de origen popular, la estimacin muestra que el proceso de ascenso tuvo, sobre todo, lugar Trataremos ahora de ilustrar los posibles efectos de la movilidad de reemplazo, conjuntamente

con aquellos, que sin duda existieron, producidos por la menor fertilidad de los estratos medios. Tanto el trabajo de Lipset y Bendix como otras comparaciones recientes han puesto de relieve la existencia de una considerable movilidad descendente a travs de la lnea manual/ no manual y otra similar. En un trabajo de Miller (1960: cap. IX) en el que se comparan unos quince pases (encuestas en escala nacional) se observa que la proporcin de personas de origen no manual que pasan a estratos manuales vara entre un mnimo de 19.7% (en los Estados Unidos) hasta un mximo de 43,2% en Holanda. Tambin cabe sealar que en el rea de Buenos Aires (es decir una tercera parte de la poblacin

Cuadro 6. Movilidad estructural en la Argentina. 1895 y 1914 (estimaciones)


Lugar de nacimiento Composicin de estratos medios. De cada 100 personas pertenecientes a los estratos medios haba en los aos indicados la siguiente cantidad de individuos de origen popular 1895 Poblacin activa argentina nativa Poblacin activa extranjera Poblacin activa total 46 85 66 1914 58 74 66 Porcentaje de ascensos medios en los estratos populares. De cada 100 personas de origen popular haban ascendido a los estratos medios la siguiente cantidad de individuos 1895 10 31 18 1914 19 26 22

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Cuadro 7. Movilidad estructural y movilidad de reemplazo en la Argentina. 1895 y 1914 (tres estimaciones)
Composicin de estratos medios. De cada 100 Porcentaje de ascensos medios en los personas pertenecientes a los estratos medios estratos populares. De cada 100 personas de haba en los aos indicados la siguiente origen popular haban ascendido a los estratos cantidad de individuos de origen popular medios la siguiente cantidad de individuos 1895 (Movilidad estructural nicamente) Ningn descenso entre las personas de origen medio 20% de las personas de origen medio desciende a nivel popular 30% de las personas de origen medio desciende a nivel popular 1914 1895 1914

Hiptesis

66

66

18

22

73

73

20

25

76

76

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del pas), la movilidad descendente de las personas de origen no manual o similar, registrada en la encuesta de 1960-1961, era del 36,6%. Podemos entonces formular dos nuevas hiptesis destinadas a estimar diferentes niveles relativos a los efectos de la movilidad de reemplazo. As, mientras en las estimaciones realizadas hasta

ahora habamos supuesto que dicha movilidad era nula, ahora vamos a utilizar dos supuestos por los cuales estimamos que el dcit de personas causado por la menor fertilidad, sumado a la proporcin de personas de origen medio que descienden al nivel popular es del 20%, o bien alternativamente del 30%. La nalidad del Cuadro 7 es

mostrar entre qu lmites podran darse los efectos acumulados en la movilidad estructural y la de reemplazo. Puede extraerse la conclusin de que entre una cuarta y una quinta parte de las personas de origen popular pasarn a niveles medios, y que estos resultaron compuestos probablemente en una proporcin prxima a tres cuartos de individuos de origen popular, ya sea por haber sido ellos mismos manuales ya sea porque esa fue la ocupacin de sus padres. Los datos estimados hasta ahora se reeren a todo el territorio. En realidad, las tasas de movilidad deben de haber sido muy desiguales, en relacin con el muy desigual desarrollo del pas. Los cambios estructurales se concentraron, de manera casi exclusiva, en la zona Litoral y en Buenos Aires mientras el rea perifrica qued retrasada, segn el proceso bien conocido. Por lo tanto la ampliacin de los estratos medios, que se reeja de manera tan marcada en las estadsticas al nivel nacional, fueron mucho ms pronunciados en las mencionadas reas centrales. Por ejemplo, en Buenos aires, ya desde 1869 los estratos medios representaban una proporcin doble de la que se daba en el promedio nacional, alcanzando casi una quinta parte de la poblacin; en 1895 pasaban del 30% y en 1914 llegaban al 36%. Esto signic, por supuesto, una mayor movilidad estructural y, a la vez, mayor oportunidad para la circulacin

(descenso y reemplazo). Al mismo tiempo la poblacin extranjera que, como se ha visto, tuvo una tasa de movilidad mucho ms pronunciada, se concentraba en un 80% en estas reas. De este modo, por varias causas, precisamente en aquella parte del pas que tena mayor importancia dinmica tanto desde el punto de vista poltico como econmico, los dos efectos de la movilidad que hemos estado sealando (proporcin de ascensos en los estratos populares y proporcin de origen popular en los estratos medios) deben haberse acentuado considerablemente.4
4 Para interpretar estas estimaciones es necesario tener en cuenta varias circunstancias. En primer lugar es necesario tener en cuenta que la tasa de movilidad ascendente entre los estratos populares est limitada por la amplitud del estrato medio y superior. En las sociedades en donde hay solamente el 10% de tales estratos, incluso en el caso de que todos los ocupantes de nivel superior descendieran y dieran su lugar a los inferiores, la proporcin de estos, que podra ascender, nunca excedera a ms del nmero absoluto representado por ese 10%, es decir, que solamente el 11% de las personas de origen popular podra ascender. Bajo la hiptesis llamada de movilidad perfecta (es decir, si las personas de todos los orgenes tuvieran iguales chances de ingresar en los estratos superiores) la proporcin de personas de origen popular que podran haber ascendido en la Argentina hubiese sido del 25% en 1895 y del 30% en 1914. Ahora bien, la movilidad estimada alcanz a ms del 72% de la movilidad perfecta, bajo la hiptesis mnima de ninguna

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La movilidad social en la Argentina durante las grandes migraciones internas


VIII
Para este perodo, y hasta tanto no puedan utilizarse los datos del V Censo Nacional (1960), no es posible intentar las estimaciones ilustrativas llevadas a cabo en la seccin anterior. La razn principal de ello es que no se conoce la distribucin de los extranjeros por categora ocupacional en el nico censo intermedio (1947) y, aunque con otras informaciones disponibles, no sera imposible formular algunas estimaciones, por ahora no se cuenta con ellas. El anlisis deber, pues, limitarse a sealar hechos que indirectamente pueden dar una idea del fenmeno en el perodo considerado. Una descripcin ms precisa se tendr, sin embargo, con relacin al rea urbana de Buenos Aires que se examina en otra seccin. Como lo muestra el Cuadro 3, el proceso de expansin de los estratos medios en la Argentina sigui durante el perodo 1914-1947, pues estos pasaron usando, como es obvio, categoras
movilidad de descenso entre los estratos medios y a ms del 80% suponiendo una movilidad de descenso del 20%.

ocupacionales comparables del 30,4% en la primera fecha al 40,2% en el ltimo ao nombrado. Por lo tanto, la tasa de movilidad estructural debi haber seguido con una intensidad quizs no muy distinta de la que se daba en el perodo anterior. Algn indicio al respecto puede obtenerse comparando el incremento porcentual anual en los estratos medios registrados en los tres perodos intercensales, para los que hay datos, y que se incluyen en el Cuadro 8. Como puede verse, el incremento anual mayor se dio en el primer perodo intercensal (1869-1895). Sin embargo, en el perodo posterior a 1914, a pesar del cese de la inmigracin, se registr un incremento por lo menos igual o algo superior al del inmediatamente anterior que se caracterizaba por un enorme saldo migratorio externo. Es claro que estas tasas de aumentos no se traducen necesariamente en tasas de magnitud relativa equivalente en trminos de movilidad social,5 pero de todos modos indican
5 Por ejemplo, a pesar de que el incremento anual de los estratos medios en el perodo 1869-1895 es el doble del perodo siguiente, la movilidad ascencional (estructural) desde los estratos populares fue, en este ltimo perodo, superior al de aquel (18% contra 22% en 1914). La razn debe buscarse en que la amplitud de los estratos medios entre 1895 y 1914, fue siempre muy superior a la que se registraba en el perodo intercensal anterior.

Cuadro 8. Incrementos porcentuales anuales en los estratos medios. Argentina, 1869-1947


Perodos Incremento porcentual anual (total) 0,56% 0,27% 0,29% Incremento anual por sectores Sectores medios independientes 0,46% -0,04% 0,10% Sectores medios dependientes 0,10% 0,31% 0,19%

1869-1895 1895-1914 1914-1947 Fuente: Ver Cuadro 3.

la existencia de un considerable proceso de movilidad estructural, por lo menos comparable con el registrado entre 1895 y 1914. Pero si en este aspecto todo hace suponer que la sociedad argentina se mantuvo considerablemente mvil en las dcadas sucesivas al cese de la inmigracin masiva, tambin sabemos que hubo cambios considerables en la estructura social y que presumiblemente esos cambios imprimieron diferentes caractersticas a la movilidad social.

IX
En primer lugar debemos referirnos al hecho esencial de que a partir de 1930 (y despus de una interrupcin durante la Primera Guerra Mundial), la inmigracin externa cesa de des-

empear un papel en la Argentina a la vez que aparece la migracin interna que, aunque con ciertas diferencias, vino a sustituirla. Mientras hasta 1914 alrededor del 36% del aumento de poblacin registrado en cada uno de los dos perodos intercensales (1869-1895 y 18951914) estaba constituido por extranjeros, esta proporcin desaparece prcticamente en la poca posterior (los extranjeros constituyeron apenas el 0,6% del aumento entre 1914 y 1947, y el 3,1% entre 1947 y 1960). La poblacin inmigrante se mantuvo en nmeros absolutos pero disminuy drsticamente en nmeros relativos, aunque el pas sigue registrando una proporcin de extranjeros bastante elevada, en trminos de comparaciones internacionales. Por otra parte se trata de una poblacin envejecida, a pesar de un breve perodo de

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Cuadro 9. Inmigrantes internos y extranjeros en las ciudades de 50.000 y ms habitantes. Argentina, 1869-1960
Inmigrantes extranjeros 1864 rea de Buenos Aires Ciudades de 1000.000 y ms Ciudades de 50.000 a 100.000 47 9 8 1914 49 35 22 1947 26 15 7 1960 21 11 5 1869 3 15 8 Inmigrantes internos 1914 11 11 11 1947 17 29 18 1960 22 * *

Fuentes: Germani, G.: Urbanizacin y migraciones internas en la Argentina (en preparacin). La migracin interna solo abarca a los nacidos en provincias distintas de la residencia, por lo tanto no indica la migracin intraprovincial. * No hay datos todava.

inmigracin (1947-1952) que aport individuos ms jvenes. En la misma poca en que se interrumpi la inmigracin masiva, desde mediados de la dcada que parte del ao 1930 se inicia un movimiento migratorio interno de gran intensidad. Estas dos migraciones interna y externa desempean un gran papel en la movilidad social, pero en sentido algo distinto, aunque puede decirse que muchos de sus efectos sobre la sociedad argentina son anlogos. Las dos migraciones ejercieron el mismo impacto en cuanto a la urbanizacin. Ya la inmigracin extranjera se haba ubicado sobre todo en las ciudades, con lo cual desde comienzos de siglo la estructura urbana del pas estaba constituida. Las migraciones internas, a este respecto, vinieron a sustituir de ma-

nera exacta el aporte inmigratorio extranjero. Como consecuencia, el crecimiento urbano se mantuvo a pesar de la eliminacin de estos y la proporcin de personas nacidas en las mismas ciudades de residencia permaneci en un nivel bastante uniforme desde nes del pasado siglo hasta ahora. Por ejemplo en el rea de Buenos Aires oscil entre el 30% y el 50% hasta 1947 y subi en 1960 al 57%. En las dems ciudades grandes (de 100.000 y ms habitantes), hasta 1947 se mantuvo cerca de las dos terceras partes, excepto a comienzos de siglo. Ambas migraciones inuyeron en las caractersticas de la movilidad en tanto alimentaron sobre todo la movilidad urbana, pero mientras en la poca de la inmigracin masiva los extranjeros de origen popular (y muchos de ellos

provenientes de zonas rurales) contribuyeron de una manera muy considerable a constituir los estratos medios alcanzando en ellos (hasta 1914) incluso un predominio cuantitativo, en la poca posterior parecera que los inmigrantes (tanto los extranjeros como los internos) se ubicaron sobre todo en los estratos inferiores empujando a los nacidos en la ciudad hacia las posiciones medias. Segn esto, en la poca ms reciente, los efectos de la migracin sobre la movilidad se aproxim a lo ocurrido en los dems pases receptores de grandes migraciones como por ejemplo los Estados Unidos.

X
El otro rasgo que caracteriza la poca posterior al n de la migracin masiva externa es que, en coincidencia con las grandes migraciones internas, la industrializacin recibi un impulso considerable y, ya desde 1943 en adelante, la contribucin de la agricultura y ganadera al producto bruto resulta inferior a la de la industria (CEPAL: 1959: Cuadros XXVII y sigs.). La distribucin de la poblacin activa que en 1900-1904 absorba cerca del 40% pasa en 19401944 a ocupar un tercio y se reduce en 1955 a poco ms de una quinta parte (26,1%) (Ferrer,

1963: 202) y este cambio implic, sobre todo el crecimiento del sector terciario que en 1955 se estimaba en un 46% del total activo. Es verdad que el crecimiento de la industria y del sector de servicios no correspondi de ninguna manera a un desarrollo equilibrado, y que, tras un breve perodo de rpido crecimiento del producto nacional por habitante (en 1945-1948 alcanz a una tasa anual del 6,4%), sufri un estancamiento e incluso una reduccin (Repblica Argentina, 1955), mas la transformacin de la estructura ocupacional no dej por ello de originar una expansin de las ocupaciones no manuales a expensas de las manuales. En efecto, el crecimiento del sector ocupado en comercio y servicios, aunque no respondi a un aumento de la productividad, tampoco puede ser asimilado al seudo terciario tpico del crecimiento urbano de los pases subdesarrollados (servicios domsticos, vendedores ambulantes, etc.) sino que se tradujo fundamentalmente en un incremento de la burocracia pblica y privada. La proporcin de empleados de todas las categoras que representaba menos del 7% de la poblacin activa en 1895 y del 12% en 1914, alcanzaba a casi una quinta parte del total en 1947 (19%). Desde entonces el proceso sigui acentundose aun ms y en 1955 se estimaba que solamente el Estado estaba

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absorbiendo ms del 10% de la poblacin activa total. Hay varios otros indicios de que esta transformacin debe haber originado movilidad social, por supuesto de un tipo distinto del que se dio durante la poca de la inmigracin masiva. Quizs el ms signicativo es la difusin de la enseanza superior y media en la poblacin, que aument relativamente a la poblacin en la forma que indica el Cuadro 10. Debe hacerse notar que estas cifran sern interpretadas teniendo en cuenta que una considerable proporcin de jvenes inician estudios en particular al nivel universitario sin terminarlos (de manera que no indican un crecimiento proporcional de los graduados universitarios), pero representan sin duda una expresin de movilidad social para los sectores inferiores de los estratos medios y para cierta parte de los estratos populares y esto en dos sentidos: 1) como sntoma del nivel de aspiracin, y 2) como cambio efectivo en la composicin de la poblacin activa pues aumentan la proporcin de aquellos que han alcanzado algn estudio al nivel secundario o universitario, aunque no todos hayan logrado un ttulo. Con este propsito sealamos que la proporcin de estudiantes universitarios de origen popular y de clase media inferior en la Universidad de Buenos Aires eran respec-

tivamente el 18,4% y el 46,2% (1958) y en la Universidad de La Plata del 11,2% y del 46,5% (1957); proporciones considerablemente altas si tenemos en cuenta los niveles habituales en sociedades industriales. Por lo dems, la proporcin de estudiantes universitarios sobre el total de la poblacin es tambin una de las ms elevadas que se conozca.6
6 Ver Germani y Sautu (1965); datos compilados y analizados a partir del Censo Universitario y de la encuesta en los estudiantes de la Universidad de La Plata, realizada por J. P. Graciarena. Las proporciones de estudiantes de origen popular (en base a una clasicacin fundada en ocupacin, educacin e ingreso) resulta ser en Buenos Aires una de las ms altas que se conozca y solo comparable a la de los Estados Unidos y, despus de la reforma educacional, a la de Gran Bretaa; en Francia era todava a comienzos de 1951, nada ms que del 8%, en la Universidad de Madrid del 5%, en la de Mxico del 12%, en Holanda del 9%, en Austria del 8%. Al comentar los datos referentes a Europa, K. B. Mayer comentaba recientemente: en Europa, el sistema educacional sigue todava funcionando ms como barrera de clase, que como un canal de movilidad (Cf. comentario del libro en American Sociological Review [1963: 638]). En cuanto a la proporcin de estudiantes universitarios, por 1.000 habitantes la Argentina ocupa el tercer lugar en una serie de unos 170 pases (Cf. Yale University [1963]); si se toma el grupo de edad de 20 a 24 aos, la Argentina sigue ocupando el sptimo o el octavo lugar.

Cuadro 10. Alumnos secundarios y universitarios por 1.000 habitantes. Argentina, 1895-1959
Fechas 1895 1914 1925 1934 1935 1944 1953 1959 Alumnos secundarios por 1.000 habitantes 1,6 3,7 5,3 9,0 12,9 35,0 38,0 Alumnos universitarios por 1.000 habitantes 1 2 3 7 7

Fuentes: Memorias del Ministerio de Educacin de la Nacin y E. A. Zalduendo y otros: Oferta de mano de obra especializada. Centro de Investigaciones Econmicas. I. T. di Tella, 1962.

XI
En sntesis, a pesar de que despus del extraordinario ritmo de crecimiento que caracteriz la poca de la inmigracin masiva, la sociedad argentina disminuy considerablemente su desarrollo econmico, hasta el punto que, en la dcada del cincuenta, especialmente, entr en una fase de estancamiento; la transformacin industrial, la acentuacin de la urbanizacin y otros factores contribuyeron a mantener una tasa de movilidad presumiblemente no inferior a la que se dio

en la etapa anterior. Es probable, sin embargo, que sus caractersticas hayan sido muy distintas: por lo pronto, las personas ms mviles (a travs de la lnea manual/no manual) no fueron los extranjeros, sino los argentinos nativos; y en el caso de estos se trat de movilidad intergeneracional, y no intrageneracional como en el caso de aquellos. Adems, ya desde comienzos de siglo las categoras en mayor expansin fueron las de los estratos medios dependientes, es decir, empleados, categoras para las cuales los estudios superiores y secundarios repre-

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sentan un requisito esencial. Por lo tanto, en esta poca, la educacin aumenta su importancia en trminos cuantitativos, como canal de movilidad ascensional. Estas observaciones realizadas en base a indicios indirectos hallan, por lo dems, su conrmacin en los resultados de estudios especcos en la poblacin del rea de Buenos Aires.

La movilidad en Buenos Aires


XII
Una imagen mucho ms precisa de la movilidad social puede obtenerse con relacin a Buenos Aires. Se trata de un conglomerado urbano cuya poblacin asciende en cifras redondas a 7.000.000 de personas lo que representa aproximadamente una tercera parte del pas. El breve anlisis que se presenta se basa sobre una encuesta especial realizada sobre una muestra probabilstica de reas de las familias que viven en la zona. La muestra result compuesta por 2.078 familias y el estudio sobre movilidad intergeneracional e intrageneracional fue limitado a los jefes de familia nicamente, aunque sera posible extender parcial-

mente un anlisis similar a los otros miembros de unidad familiar.7 El estudio incluye diferentes tipos de clasicacin de ocupaciones y otros indicadores de nivel econmico social, pero en esta exposicin debemos usar principalmente, para el anlisis de la movilidad, una clasicacin en siete niveles socio-ocupacionales de prestigio creciente, pues no se dispone por ahora de los dems resultados. La misma clasicacin ha sido aplicada a los jefes de familia, sus padres y sus abuelos; con relacin a los prime-

7 Datos extrados de la encuesta comparativa sobre Estraticacin y Movilidad Social realizada en cuatro pases latinoamericanos, bajo los auspicios del Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciencias Sociais y la direccin de los profesores I. Gan, G. Germani, P. Accioli-Borges y E. Hamui. La investigacin en Buenos Aires estuvo a cargo de G. Germani. Ver detalles del diseo de la muestra y de la investigacin local en Encuestas en la Poblacin de Buenos Aires y Movilidad social en Buenos Aires (en preparacin). Los datos que se emplean en esta exposicin han sido extrados de un anlisis de tipo descriptivo en el que los jefes varones, en muchas tablas, no fueron separados de los jefes mujeres. Estas constituyen el 8,5% de los que tenan ocupacin, y, en realidad, no alteran el resultado de los cmputos que aqu se utilizan, o los alteran en uno o dos decimales. Cuando se trata de varones nicamente, se formular la indicacin expresa.

ros, adems, se tiene la misma informacin para cinco pocas (ocupacin a los 21 aos, a los 28, a los 35, a los 45 y ltima obtenida o actual); para los padres y abuelos se utiliza la ltima o la del momento de la encuesta. Adems, es posible estudiar los cambios en el nivel educacional tambin con relacin a tres generaciones. En este anlisis se utilizar, para el anlisis de la movilidad ocupacional intergeneracional, la comparacin entre las ocupaciones ltimas (o actual) del padre y del jefe. La escala de ocupaciones no fue establecida sobre la base de encuestas especiales (aunque se tuvo en cuenta un trabajo existente en Buenos Aires) pero el ordenamiento se realiz en funcin de criterios explcitos prejados referentes al carcter de la ocupacin (nivel de calicacin y otros), y a sus otras caractersticas econmico-sociales. La clasicacin se realiz en dos etapas: en una primera se construyeron 62 grupos ocupacionales, los que posteriormente fueron ordenados por prestigio en siete rangos. La clasicacin detallada tiene, como es obvio, el propsito de permitir reagrupamientos con el n de facilitar las comparaciones. Los coecientes de correlacin computados entre grupos ocupacionales ordenados por prestigio en la escala

de siete rangos y, los valores mediados de los individuos incluidos en cada grupo, referentes a otros indicadores de estraticacin, tales como Nivel de Vivienda, Nivel Educacional, Nivel de Ingresos, Nivel Econmico-Social, ndice compuesto por los indicadores mencionados inclusive ocupacin, y, por n, un indicador de autoasignacin a clase social por parte de los mismos entrevistados, alcanzaron valores muy altos.8 Estos controles permiten armar que la escala de nivel ocupacional constituye un buen indicador de la posicin econmico-social de los sujetos. En el Cuadro 11 se da una descripcin somera del contenido de los siete rangos.

8 Los coecientes de Spearman computados con relacin a las medianas de cada grupo ocupacional, por cada indicador, y con el nivel de prestigio ocupacional, fueron los siguientes:
Nivel de ocupacin y nivel econmico social Nivel de ocupacin y nivel ocupacional Nivel de ocupacional y nivel de vivienda Nivel de ocupacin y nivel de ingresos Nivel de ocupacin y auto-afiliacin a clase 0,98 0,86 0,91 0,93 0,89

Todas las escalas son de siete puntos excepto auto-aliacin que contaba con cuatro.

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Cuadro 11. Jefes de familia del rea de Buenos Aires clasificados en siete niveles ocupacionales. 1960-1961
Nivel Ocupacional

Frecuencia (Jefes de familia) N 278 %

Descripcin de cada nivel ocupacional Niveles 1 y 2: manuales

Nivel actual del jefe de familia


Niveles 6 y 7: Estratos altos

en descenso estables en ascenso

Los nmeros dentro de cada barra indican el nivel alcanzado por los jefes de familia
7 7 6 6 7 6

50 40 30

14,2

Personal de servicio domstico privado y en actividades comerciales, industriales, comunicacin y otros servicios. Obreros no calificados, peones. Vendedores ambulantes y similares. Obreros calificados, asalariados o por cuenta propia. Capataces y otro personal de supervisin manual.

20 10 00 70 60

692

35,4

Niveles 3, 4 y 5: Estratos medios

Niveles 3 a 6: no manuales 3 4 398 239 20,3 12,2 Empleados subalternos y de rutina de baja calificacin. Pequeos empresarios comercio, industria, servicios (con firma establecida). Empleados subalternos de mayor calificacin. Personal de formacin tcnica. Empresarios comercio, industria, servicio, medio inferiores (1 a 5 dependientes). Personal de formacin intelectual, tcnica y universitaria. Jefes de administracin pblica y privada. Empresarios de nivel medio-superior (6 a 49 dependientes). Jefes medio-superior administracin pblica y privada. Profesionales libres. Grandes empresarios (60 o ms dependientes). Altos jefes de administracin pblica o privada. TOTAL

5 4 5 4 3 3

5 4

5 4

5 5 4 3 5 4 4 3

50 40 30 20 10 00 70 60

medidas y formas para el estudio del fenmeno. En este sentido es incorrecto hablar de la movilidad, sin otras especicaciones. En efecto, en un mismo momento y en un mismo lugar, pueden coexistir alta movilidad en ciertos aspectos (por ejemplo proporcin de ascensos en los estratos inferiores), y baja movilidad en otros. La encuesta ofrece un gran acopio de informacin que ha de permitir un anlisis bastante detallado de los diferentes procesos, pero en esta exposicin nos limitaremos tan solo a algunos entre ellos, tratando de mantener cierta continuidad con el procedimiento seguido hasta aqu.9 Por otra parte creemos que las formas
9 Esta exposicin utilizar el llamado mtodo descriptivo que se basa en el cmputo de los porcentajes de personas del mismo origen (misma ocupacin paterna) que ascienden o descienden; y tambin, en el anlisis porcentual de la composicin por origen social, de los estratos actuales. A este tipo de anlisis se oponen otros que se fundan sobre determinados supuestos, por ejemplo el de la movilidad perfecta: en este caso los ndices de movilidad no miden las proporciones que empricamente pasan de un nivel a otro, sino que comparan la movilidad emprica con aquella que se dara en caso de que las posiciones disponibles en la generacin de los hijos se distribuyeran al azar entre todas las personas, cualquiera que fuera su origen paterno. El ndice comnmente usado a este respecto es el ndice de asociacin de D. V. Glass (vara entre 1 movilidad perfecta y ms o menos de 1; generalmente resulta superior a la unidad, y cuanto mayor, tanto mayor la asociacin entre la ocupacin paterna y la ocupacin del hijo, es decir tanto menor la movilidad).

Niveles 1 y 2: Estratos altos

5 6 7

134 181 35 1957

6,8 9,3 1,8 100,00

2 2

50 40 2 2 2 2 1 1 2 1 30 20 10 00

Nivel del padre del jefe de familia


Cada barra vertical representa a 100 jefes de familias hijos de padre perteneciente al nivel que se indica al pie

Fuente: Germani, G.: Estratificacin y movilidad social en Buenos Aires (en preparacin). Nivel actual del jefe de familia Nivel 1 y 2: Estratos populares Niveles 3, 4, 5: Estratos medios Niveles 6 y 7: Estratos altos

XIII
Antes de pasar a una breve descripcin de la movilidad general en Buenos Aires es conveniente recordar que existe una gran variedad de ndices,

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de movilidad que se analizan son las ms importantes, desde el punto de vista de su signicado, para otros procesos de orden macro-sociolgico que se dan en la sociedad global. El Grco I proporciona una visin de conjunto de la movilidad observada desde el punto de vista del nivel ocupacional de los padres de los actuales jefes de familia que viven en la zona de Buenos Aires. En el Cuadro 12 se especica la movilidad en los estratos populares y permite realizar algunas observaciones en los mismos trminos que se ha hecho en las secciones anteriores. Se conrma la existencia de una alta movilidad desde los niveles populares, pues un 36,5% de las personas cuyo origen est en los niveles 1 y 2 (aproximadamente anlogos a los estratos pupulares de la clasicacin usada para los datos censales) ha pasado a niveles medios y altos. Tambin es importante observar que ninguno de ellos penetr en el nivel ms alto (nivel 7), y que menos del 3% de las personas originarias del nivel I (padre obrero no especializado o
Esta ndice tiende a eliminar en las comparaciones, entre tasas de movilidad, el efecto del tamao de los estratos, y permite ver cul es la movilidad con abstraccin del mismo. Para los nes de un anlisis del fenmeno, desde el punto de vista de los efectos sociales en una sociedad dada, el mtodo descriptivo es el indicado. Ver Mukherjee (1954); Carlsson (1958: Cap. V).

pen), y el 6% del nivel 2 (padre obrero especializado) llegaron al nivel 6. Por otra parte, el Grco y el Cuadro 12 permiten ver tambin la movilidad interna dentro de los estratos populares. Para los hijos de obreros no calicados, la posibilidad mayor ha sido la de ingresar al nivel de los obreros calicados (nivel 2), pues el 50% se halla en esas condiciones. Para los hijos de padre del nivel 2, existe cierta posibilidad de descenso al nivel 1 (el 11,9%). En cuanto a la movilidad que tiene lugar entre los hijos de padres pertenecientes a niveles medios o altos, podemos en primer lugar sealar la movilidad descendente a travs de la lnea popular-media (anloga a la empleada anteriormente): este movimiento representa en conjunto el 35,2% de los niveles medios y altos. Pero si bien, cuando se los toma en conjunto, casi los dos tercios de los que nacieron en los niveles medios y altos logran mantenerse en los mismos, hay considerables cambios de posiciones en el interior del conjunto mismo (niveles 3 a 7). As nos parece particularmente importante que, entre un 50 y un 70% de los que tuvieron padre profesional o empresario medio o grande, o bien dirigente alto o medio alto hayan descendido a los niveles intermedios (es decir, hayan pasado de los niveles 6 y 7, a los niveles 3 a 5), y que, incluso, cierta proporcin aunque reducida hayan llegado a descender hasta

posiciones populares (ocupaciones manuales y similares). En los niveles ocupacionales intermedios 3 a 5 ocurre un proceso parecido. En trminos generales, el grado de uidez del sistema de estraticacin en la zona de Buenos

Aires, tal como pudo observarse en la encuesta, podra sintetizarse en estas proporciones: el 29,7% de los individuos permanecieron en la posicin de sus padres; el 32,4% descendi y el 37,9% ascendi uno o ms niveles.

Cuadro 12. La movilidad en los niveles populares. Buenos Aires 1960-1961


Nivel ocupacional alcanzado por los hijos Nivel ocupacional del padre Nivel 1 Nivel 2 Nivel 1 y 2 Permanecieron en los niveles manuales Descendieron un nivel 11,9 6,7 Permanecieron estables, ascencieron un nivel 74,0 43,5 56,8 Ascendieron a niveles medios y altos Ascendieron a niveles medios (3 a 5) 23,1 38,5 31,8 Ascendieron a niveles altos (6) 2,9 6,1 4,7 N

373 492 865

Fuentes: Ferrer (1963).

Cuadro 13. La movilidad en los niveles medios y altos. Buenos Aires, 1960-1961
Nivel ocupacional alcanzado por los hijos Nivel ocupacional del padre Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6 Nivel 7 Niveles 3 a 7 Descendieron a niveles bajos (Niveles 1 y 2) 44,4 33,4 16,0 31,2 5,6 35,2 Permanecieron o descendieron a niveles medios Nivel 3 28,9 21,3 22,2 17,1 16,6 23,4 Nivel 4 10,9 20,0 14,8 17,1 8,4 14,4 Nivel 5 5,3 9,3 25,9 10,8 16,6 9,7 Ascendieron o permanecieron en niveles altos Nivel 6 8,7 13,3 13,6 20,8 30,6 13,9 Nivel 7 1,8 2,7 7,5 2,6 22,2 3,4 411 150 81 240 36 918

Fuentes: Ver nota 7.

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XIV
Desde el punto de vista del origen social o forma de reclutamiento puede verse a travs del Cuadro 14, que en los niveles medios (3, 4, 5) en conjunto algo menos del 40% se origina desde abajo (niveles 1 y 2): se recordar que en la poca de la inmigracin masiva se estim que los estratos medios incluan un 50% de personas o ms de origen popular (adems se trataba en una medida considerable de movilidad intrageneracional). Aqu se nota los efectos del cese de la inmigracin masiva, como ya se observ en otro lugar. Con todo, esta proporcin puede considerarse elevada puesto que de todas maneras dos quintas partes de los estratos medios tienen origen popular. En cuanto a los niveles altos (6/7), si se los toma en conjunto, revelan tambin un grado considerable de permeabilidad, puesto que una quinta parte se origina en familias de nivel obrero y ms del 40% de niveles medios. Sin embargo el cuadro no discrimina entre el nivel 6 y el 7, y es importante realizar esta distincin. Por ejemplo, ninguna persona de origen popular alcanz el nivel 7 (grandes empresarios, etc.), aunque ms de la mitad de los que lo componen tienen origen medio (el 54,8% tuvo padre de nivel ocupacional de 3 a 5). Sobre el reclutamiento de las lites se volver ms adelante. (ver cuadro 14 en pgina siguiente).

Un aspecto de no menor inters es el relativo a la produccin de personas en descenso desde otros niveles. Por lo pronto el 37% de los niveles populares est constituido por personas cuyos padres tenan ocupaciones medias o altas. Una proporcin menor, pero de ningn modo pequea, de los niveles medios tiene orgenes familiares en los niveles altos.10 Adems hay sectores en ascenso o en descenso, cuyos movimientos intergeneracionales se han producido en el interior de los tres agrupamientos utilizados en el cuadro. Esta interpretacin de personas de diferentes orgenes en los distintos estratos sociales representa, probablemente, uno de los hechos de mayor signicado para tener en cuenta al analizar las consecuencias de la movilidad social.

Cuadro 14. Origen social y tipos de movilidad en los jefes de familia clasificados en tres niveles (ocupacin actual). Buenos Aires, 1960-1961
Niveles populares (1 y 2) Movilidad y origen Origen popular Estables (en 1 o 2) En ascenso (1 a 2) En descenso (2 a 1) Origen medio y alto: (en descenso desde 3 a 7) 37,0 34,7 21,7 6,6 % Niveles medios (3, 4 y 5) Movilidad y origen Origen Medio: Estables (en 3, 4, 5) En ascenso (3 a 5) En descenso (5 a 4 3) Origen alto: (en descenso desde 6/7) Origen popular (en ascenso desde 1/2) Total (N = 872) Porcentaje en el total 100,0 48,9 Total (N = 711) Porcentaje en el total 38,7 100,0 39,9 17,4 23,8 11,4 8,7 % Niveles altos (6 y 7) Movilidad y origen Origen alto: Estables (en 6 o 7) En ascenso (6 a 7) En descenso (desde 7) Origen medio: (en descenso desde 3/5) Origen popular: (en ascenso desde 1/2) Total (N = 200) Porcentaje en el total 20,5 100,0 11,2 42,0 29,0 3,0 5,5 %

XV
La poblacin del rea de Buenos Aires est integrada en una proporcin muy elevada por inmigrantes internos y externos. Entre los jefes de familia menos del 38% haba nacido en la zona y ms de una tercera parte era extranjero.
10 El nivel econmico-social es como se indic un ndice de tipo warneriano compuesto por cuatro indicadores: ocupacin, vivienda, ingreso, educacin.

Cuadro 15. Jefes de familia por nivel econmico-social y lugar de nacimiento. Buenos Aires, 1960-1961
Nivel Econmico Social 1 (bajo) 2 3 4 5 6 (alto) General Lugar de nacimiento Buenos Aires 9,2 27,1 39,7 46,9 56,2 67,8 37,5 Interior 39,1 33,2 23,2 23,2 21,9 14,9 27,1 Exterior 51,7 39,7 37,1 29,9 21,9 17,3 35,4 N 87 775 582 375 160 87 2.066

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Pero la situacin de estos en el sistema de estraticacin haba variado considerablemente desde la poca de la inmigracin masiva. Aunque se los encuentra en todos los estratos, son proporcionalmente en mayor nmero en los estratos inferiores. La encuesta conrma que en Buenos Aires, como en otras grandes ciudades, la inmigracin interna ha ido a ubicarse en los estratos inferiores, mientras que los nativos de la zona urbana se han visto comparativamente favorecidos, ascendiendo a posiciones ms altas. As, mientras los nacidos en Buenos Aires ascendieron en general en una proporcin del 41,3% entre los inmigrantes internos esta proporcin fue algo menor (37,5%) y lo mismo ocurri con los extranjeros (ascendieron el 34,4%). Esta diferencia a favor de los nacidos en la zona urbana de Buenos Aires se acenta cuando se comparan separadamente las personas de origen popular (nivel 1 y 2) y las de origen medio y alto (3 a 7), distinguiendo, no solo el lugar de nacimiento, sino el origen nacional de los padres. Esto permite establecer que en realidad, adems de haber nacido en la misma zona, el otro elemento que favorece el ascenso (y protege contra el descenso) es el origen extranjero de uno de los padres, o ambos. Los Cuadros 16 y 17 muestran, preci-

samente, el hecho de que si bien los extranjeros mismos ya han dejado de ser la base ms importante para el reclutamiento de los estratos medios, sus hijos siguen teniendo ms posibilidades, por lo menos en relacin a los argentinos de segunda generacin nacidos en el interior del pas. (ver cuadro 16 en pgina siguiente). No parecera que la inmigracin interna de origen medio diera a este respecto de la de origen popular. Ambos grupos se han visto favorecidos menos que los nacidos en la ciudad. Es razonable suponer que uno de los elementos diferenciales sea las facilidades educacionales de que han disfrutado a estos ltimos. Ulteriores anlisis podrn vericar tal suposicin. En cuanto a la situacin ms favorable de los hijos de extranjeros inmigrados desde el interior, es posible que ello dependa del hecho de que estos provenan en mayor proporcin de la zona Litoral y otras reas ms desarrolladas del pas (donde se radicaron preferentemente los extranjeros). En este caso las ventajas observadas se deberan a diferentes caractersticas de las zonas de origen, ms que a rasgos vinculados al origen nacional o extranjero de los padres. Es este otro aspecto importante que deber ser investigado. (ver cuadro 17 en pgina siguiente).

Cuadro 16. Movilidad de los jefes de familia de origen popular (niveles 1 y 2). Segn lugar de nacimiento y segn origen nacional de los padres. Buenos aires, 1960-1961
Por cada 100 jefes de familia cuyo padre tena ocupacin popular (niveles 1 y 2) Caractersticas de los jefes de familia Llegaron a ocupaciones medias o altas (niveles 3 a 7) 47,8 45,5 38,4 31,7 23,3 36,5 Llegaron a ocupaciones medias (niveles 3 a 7) 44,9 38,4 28,8 28,3 22,6 31,8 Llegaron a ocupaciones altas (niveles 6 y 7) 2,9 7,1 9,6 3,3 0,7 4,7 N

Argentinos. Nacidos en Buenos Aires. Padres argentinos Argentinos. Nacidos en Buenos Aires. Padres extranjeros (uno o ambos) Argentinos. Nacidos en el interior. Padres extranjeros (uno o ambos) Extranjeros Argentinos. Nacidos en el interior. Padres argentinos General

69 255 104 300 157 885

XVI
Un examen de la movilidad a travs del tiempo, siempre limitado a los dos aspectos estudiados hasta ahora, a saber: movilidad desde los niveles populares y desde los niveles medios y altos revela la existencia de algunas tendencias, aunque debe advertirse que como para el anlisis anterior referente a orgenes, el nmero reducido de casos limita el valor de estas observacio-

nes, particularmente con referencia al grupo de los individuos nacidos en 1932 o despus. Por otra parte con relacin a estos, debe considerarse que se trata de personas que se hallan en los comienzos de su carrera ocupacional, y no parece posible una directa comparacin con los dems que estn mucho ms avanzados en la misma. Lo que aparece con cierta coherencia en los Cuadros 18 y 19 es, en primer lugar, la

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Cuadro 17. Movilidad de los jefes de familia de origen medio y alto. Segn lugar de nacimiento y segn origen nacional de sus padres. Buenos Aires, 1960-1961
Caractersticas de los jefes de familia Argentinos. Nacidos en Buenos Aires. Padres argentinos Argentinos. Nacidos en Buenos Aires. Padres extranjeros (uno o ambos) Argentinos. Nacidos en el interior. Padres extranjeros (uno o ambos) Extranjeros Argentinos. Nacidos en el interior. Padres argentinos General Fuente: Ver nota 7. Descendieron a nivel 1 y 2 Permanecieron (o descendieron de niveles altos) Nivel 3 a 5 53.5 56.5 50.9 42.4 33.9 47.6 Alcanzaron o en niveles 6 y 7 Por ascenso 11.0 14.5 6.9 6.3 5.9 9.2 Permanecieron 16.9 9.2 4.3 4.8 9.4 8.0 118 248 116 316 118 916 N

Cuadro 18. Movilidad de los jefes de familia de origen popular segn fecha de nacimiento. Buenos Aires, 1960-1961
Fecha de nacimiento de los jefes de familia Por cada 100 jefes de familia cuyo padre tena ocupacin popular (niveles 1 y 2) Llegaron a ocupaciones medias y altas (niv. 1 y 2) 28,7 32,3 41,4 39,1 40,2 Llegaron a ocupaciones Llegaron a ocupaciones medias (niv. 3 a 5) altas (niv. 6 y 7) 26,7 28,5 33,3 33,5 39,1 2,0 3,8 8,1 5,6 1,1 N

18.6 19.8 37.9 46.5 50.8 35.2

1901 y antes Entre 1902 y 1911 Entre 1912 y 1921 Entre 1922 y 1931 En 1932 o despus Fuente: Ver nota 7.

150 186 210 233 87

Cuadro 19. Movilidad de los jefes de familia de origen medio y alto. Buenos Aires, 1960-1961

disminucin (hasta los nacidos en 1931) de la movilidad descendente entre las personas de origen medio o alto (en conjunto), el aumento de la movilidad ascendente desde los niveles populares, hasta la dcada iniciada en 1912 a partir de la cual ya no hay aumento a este respecto. Y, por ltimo, el aumento del ascenso tanto de las personas de origen popular como las de origen medio a los dos niveles altos en conjunto (6 y 7). (ver cuadros 18 y 19 en pgina siguiente).

XVII
El efecto de la educacin en la movilidad puede ilustrarse con los Cuadros 20 y 21. En una primera aproximacin puede verse que este efecto es doble: 1) por un lado, dentro del mismo nivel paterno a mayor educacin mayor movilidad ascendente; 2) por el otro, cuanto menor la educacin, tanto mayor la movilidad de descenso. Puede verse tambin las exigencias educacionales aumentan regularmente para

Por cada 100 jefes de familia cuyo padre tena ocupacin media o alta Fecha de nacimiento de los jefes de familia Descendieron a nivel 1 y 2 41,1 35,2 32,1 31,7 39,5 Permanecieron en niveles 3 a 5 (o descendieron desde 6/7) Nivel 3 a 5 41,6 47,9 47,9 50,5 52,7 Alcanzaron o permanecieron en niveles 6 y 7 Por ascenso 8,4 9,1 9,6 11,3 3,9 Permanecieron 8,9 7,8 10,4 6,5 3,9 190 219 249 186 76 N

En 1901 o antes Entre 1902 y 1911 Entre 1912 y 1921 Entre 1922 y 1931 Entre 1932 o despus Fuente: Ver nota 7.

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que se den ambos efectos positivos (ascenso o estabilidad) a medida que se pasa a niveles paternos superiores. Debido al hecho de que las posibilidades de ascenso y los riesgos de descenso tienen lmites dados por la posicin de partida (las personas con padre de nivel 1 no pueden descender, etc.) para evaluar los porcentajes de descenso o ascenso en cada nivel educacional, es preciso compararlo con el porcentaje general que en esos aspectos se da en el nivel de origen como un todo. Puede verse, por ejemplo, que entre las personas cuyo padre tena nivel 3, para que las chances de descenso sean iguales o menores que para el promedio de todos los de igual origen, es necesario tener por lo menos educacin primaria completa; a partir de aqu los que alcanzaron mayor educacin, descienden en mucho menor proporcin que la generalidad de las personas del mismo origen. En cambio, para que se d la misma situacin con relacin al nivel 6, es necesario, por lo menos, alcanzar la escuela secundaria. En general, solamente el 26,7% de las personas de nivel 3 logra ascender, pero, si tiene educacin secundaria, esa proporcin se eleva al 45%. Por otra parte, este mismo grado de educacin es apenas suciente para mantener la proporcin promedio de ascenso para las personas cuyo origen paterno corresponde al nivel 5. Con este

punto de partida, mayores probabilidades de ascenso solo se obtienen con la educacin universitaria (42,9% contra el promedio de 21,1%). (ver cuadros 20 y 21 en pgina siguiente). Es apenas necesario advertir que si la educacin constituye un factor de gran importancia para el ascenso (o para proteger contra el descenso) la explicacin de estos dos hechos no se reduce nicamente a diferencias educacionales. Por ejemplo, aun cuando la mayora de los de origen manual que ascendieron a niveles medios, haban por lo menos completado la escuela primaria y varios entre ellos haban alcanzado o superado el nivel secundario, todava queda un 23,3% que asciende, aunque no alcanz a terminar el ciclo primario; asimismo, entre los de origen medio que ascendieron a niveles altos, hay ms de una tercera parte que apenas lleg a completarlo, sin llegar ms all del mismo.

Cuadro 20. Movilidad intergeneracional en descenso segn el nivel de educacin alcanzada. Buenos Aires, 1960-1961
Nivel ocupacional del padre 2 3 4 5 6 7 Porcentaje que desciende por cada 100 jefes de familia que tienen educacin Sin instruccin 33,3 81,2 + Primaria incompleta 19,1 71,6 88,2 + 95,1 Primaria completa 7,7 42,1 60,7 77,3 88,5 + Secundaria 4,5 18,6 45,7 52,9 67,7 57,1 Universitaria 0,0 3,8 0,0 14,3 34,1 86,7 % Total que desciende en cada nivel 11,9 44,4 54,7 53,0 76,6 77,8 N 492 411 150 81 240 36

No hay casos con este nivel de educacin. + Menos de 10 casos. Fuente: Ver nota 7.

Cuadro 21. Movilidad intergeneracional en ascenso segn el nivel de educacin alcanzado. Buenos aires, 1960-1961
Nivel ocupacional del padre 1 2 3 4 5 6 Porcentaje que desciende por cada 100 jefes de familia que tienen educacin Sin instruccin 58,3 5,6 0,0 Primaria incompleta 73,0 23,5 3,6 + Primaria completa 87,7 50,0 22,7 20,0 9,1 1,6 Secundaria 91,6 80,3 45,3 30,4 20,6 1,5 Universitaria + 85,7 73,0 72,2 42,9 12,2 % Total que asciende en cada nivel 76,7 44,6 26,7 25,3 21,1 2,6 N en cada nivel 373 492 411 150 81 240

XVIII
Las chances de alcanzar un nivel de educacin estn desigualmente distribuidas y, a este respecto, el Cuadro 22 no necesita mayores comentarios. Aqu tambin, aunque el nivel ocupacional del padre aparece como un factor preponderan-

No hay casos con este nivel de educacin. + Menos de 10 casos. Fuente: Ver nota 7.

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te de la educacin que alcanzar el hijo, no se trata de un determinante absoluto: aunque solamente entre los hijos de padres del nivel alto hay una mitad que ingresa a la universidad, una reducida proporcin de las personas de origen popular tambin llega a ella. A este respecto se

Un estudio sobre el origen social de los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires muestra que entre los alumnos de origen popular (categoras ocupacionales comparables a las que se utilizaron aqu) un 68% tuvo abuelo que perteneca a estratos medios:

Cuadro 22. Jefes de familia por nivel educacional alcanzado y por nivel ocupacional del padre (+). Buenos aires, 1960-1961
Nivel ocupacional del padre 1 2 3 4 5 6 7 + Varones nicamente Fuente: Ver nota 7. Nivel educacional alcanzado por el hijo Sin instruccin 7,0 4,0 4,2 1,3 3,7 Primaria incompleta 49,9 30,0 24,9 12,5 6,6 19,0 Primaria completa 33,4 48,4 41,6 40,4 28,9 28,2 3,3 Secundaria completa o no 7,0 14,5 22,6 33,9 44,8 30,1 46,7 Universitaria 2,7 3,1 6,7 13,2 18,4 19,0 50,0 % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Total N 341 454 382 136 76 216 30

dispone de cierta informacin que pone de relieve algunos de los mecanismos que, dentro de los estratos inferiores favorecen o dicultan el acceso a los estudios, y por lo tanto, como se ha visto, aumentan o disminuyen considerablemente las chances de movilidad ascencional.

ahora bien, la proporcin correspondiente que se registra en la poblacin general del rea de Buenos Aires, segn la encuesta que estamos analizando, es muy inferior pues abarca al 34,9% (Germani y Sautu, 1965). Es decir, los alumnos, cuyo padre tiene ocupa-

cin manual, se reclutan preferentemente entre aquellos que tuvieron abuelo perteneciente a los estratos medios. Una comparacin del mismo tipo muestra un proceso anlogo (pero invertido) con relacin al reclutamiento de los alumnos en los estratos medios inferiores (correspondientes a los niveles ocupacionales 3 y 4). Aqu mientras la proporcin de alumnos con padre de nivel medio y que tienen abuelo del mismo origen, es el 65,7%, la correspondiente proporcin en la poblacin general es muy inferior, pues alcanza al 37,5%. Es decir, los alumnos se reclutan desproporcionadamente entre los que pertenecen desde dos generaciones por lo menos a los estratos medios. Viceversa, la proporcin de alumnos cuyo padre ascendi a niveles medios (es decir que tienen abuelo de nivel popular) es entre los universitarios muy inferior a la de la poblacin general (7,7% contra 38,7%). Como una hiptesis por comprobarse, estos hechos sugieren un mecanismo relativo al surgimiento de aspiraciones de movilidad a travs de la educacin que podra describirse en los siguientes trminos: 1. la educacin universitaria tiende a ser una expectativa comn o normal a partir de los

niveles medios, pero no lo es en los niveles populares; 2. como consecuencia de esto se producen dos hechos: en primer lugar en el nivel popular tienden con ms frecuencia a encaminarse hacia los estudios universitarios aquellos jvenes que pertenecen a familias que en la generacin anterior estaban ubicadas en tales niveles medios (presumiblemente eran portadoras de las actitudes correspondientes); en segundo lugar los recin ascendidos del nivel popular todava no han adquirido tales actitudes, y es solamente cuando ha transcurrido una generacin ms (en las familias estables de nivel medio) que las mismas aparecen; 3. las desproporciones observadas podran entonces atribuirse a un solo proceso: a la tendencia a retener ciertas aspiraciones y actitudes existentes en la generacin anterior. El proceso de socializacin tendera a adecuarse con el retraso de una generacin, a la situacin social correspondiente (Germani y Sautu, 1965).

XIX
No nos detendremos aqu sobre la movilidad intrageneracional, limitndonos a examinar

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los cambios habidos en tres momentos de la carrera ocupacional de los jefes de familia, medidos con relacin al trnsito entre ocupaciones de nivel popular o manual (1 y 2) a ocupaciones no manuales (3 a 7). Analizando los cambios habidos entre los 21 y los 28 aos, entre los 28 y los 35 aos y entre los 35 y los 45 aos, poda observarse que alrededor de un 20% de personas ascendan o descendan a travs de la lnea manual no manual. Como puede verse en el Cuadro 21, en los tres perodos mencionados, un poco ms del 13% de las personas de ocupacin

manual pasaba a no manual y una proporcin menor, entre el 8,4% y 4,5%, descenda de posiciones no manuales a manuales. La comparacin entre la posicin ocupaba a los 21 aos y la ocupada a los 45 aos, muestra que el cambio global implic el ascenso del 18% de las personas manuales y el descenso del 13,5% de las no manuales. Estas cifras de conjunto para los tres perodos son menores que la suma de los cambios en cada uno de los mismos, pues hubo avances y retrocesos en el mismo sujeto, en las fechas tomadas en cuenta.

La movilidad con relacin a las lites


XX
Un aspecto particular de la movilidad que no puede omitirse, es el que se reere a las lites. Desafortunadamente en este campo nos encontramos con una escasez de datos aun mayor que la referida a la movilidad general. Pueden formularse algunas inferencias indirectas y utilizar algunos estudios sobre composicin social de ciertos sectores de las lites. Adems, se cuenta con los resultados de la encuesta utilizada anteriormente, pero que se limita a la poblacin de Buenos Aires, y que de todos modos ofrece posibilidades restringidas en cuanto a este tipo de problema. Hay una observacin que no parece pueda contradecirse: si los estratos medios fueron constituidos en una gran proporcin por personas de origen popular, en muchos casos ascendidos personalmente desde ocupaciones obreras o manuales, la penetracin de elementos populares en los estratos altos, en particular, en la clase que durante muchos aos monopolizaba el poder poltico, fue menor. Probablemente el dato cuantitativo ms sugestivo de esta diferencia de reclutamiento la tenemos en la proporcin de propietarios de tierra durante la

Cuadro 23. Movilidad intrageneracional entre los niveles manuales y no manuales en tres perodos de la carrera ocupacional. Buenos Aires, 1960-1961
Movilidad Porcentaje de personas que tenan ocupacin de nivel 1 y 2 en la primera fecha, y ocupacin nivel 3 a 7 en la segunda (sobre cada 100 personas de nivel 1 y 2 en la primera fecha) Porcentaje de personas que tenan ocupacin de nivel 3 a 7 en la primera fecha, y ocupacin nivel 1 y 2 en la segunda (sobre 100 personas de nivel 3 a 7 en la primera fecha) Fuente: ver nota 7. Entre los 21 aos Entre los 28 aos Entre los 35 aos Entre los 21 aos y los 28 aos y los 35 aos y los 45 aos y los 45 aos

13,5

13,9

13,6

28,0

8,4

8,9

4,5

13,5

poca de la inmigracin masiva: en un momento (1914) en que casi la mitad de la poblacin activa era extranjera (47%), y la proporcin de estos en varias categoras de la clase media era en extremo elevada (por ejemplo ms de dos tercios de los industriales, tres cuartos de los comerciantes y empresarios de servicios), la proporcin de los propietarios de tierra nacidos de fuera del pas solo alcanzaba al 10% (Germani, 1962). Pero esta misma lite, aunque se la pueda denominar tradicional para distinguirla de otros sectores de formacin ms recientes, de ningn modo permaneci inmune al llamado aluvin inmigratorio. Un estudio del origen de los apellidos de los miembros de la alta sociedad de Buenos Aires muestra que por lo menos el 35,2% de los apellidos pertenecen a orgenes inmigratorios relativamente recientes, es decir, de la mitad y segunda mitad del siglo pasado (italianos, franceses y anglosajones, incluyndose familias de religin juda) y el resto result ser de origen espaol y vasco (conjuntamente del lado francs y espaol). Dentro de este grupo se hallan las familias ms antiguas, pero no puede decirse de ningn modo que todo el grupo sea tal: por el contrario, el mismo debe incluir una proporcin no determinada de familias de origen inmigratorio tambin reciente. En el mismo

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estudio se seleccion una pequea muestra de varones, en base a una cuidadosa denicin de la clase alta tradicional hallndose que solamente el 78% perteneca realmente a familias que podran considerarse tradicionales mientras que el resto haba ingresado al pas entre los aos 1840 y 1880, incluyndose adems de dos casos de extranjeros naturalizados. Por lo dems, la misma categora de las familias tradicionales contena ms de una cuarta parte (el 21% del total) de personas cuya vinculacin con esas familias se daba por va materna. Tambin solamente la mitad de todo el grupo tena antepasados argentinos (por va paterna) por cuatro generaciones o ms (Imaz, 1960). El sector anlogo radicado en el interior constituye sin duda un grupo ms homogneo desde el punto de vista de sus orgenes tradicionales mas, por otra parte, su signicado en el orden nacional es mucho menor. Por lo dems, es difcil poder apreciar cul es todava el peso de la lite tradicional en el pas. Se trata, sin duda, de un grupo que ha perdido gran parte de su poder poltico, y que ha visto fuertemente disminuido su signicado relativo en la economa por el crecimiento de los sectores industriales y de servicios; sin embargo, su inuencia puede ir todava ms all de su peso real en la estructura social del pas.

XXI
En el sector de la lite empresaria, no agropecuaria, nos hallamos con una situacin por cierto ms uida. Desde el punto de vista del origen nacional, un estudio (Imaz, 1963) muestra que sobre 286 personas incluidas por el Quin es quin? entre los ms importantes dirigentes de industria, comercio y servicios, todava en 1958 el 45,5% era extranjero. Esto no implica todava que se tratara de personas de origen popular, pero hace bastante plausible la hiptesis que una parte de ellos hubiesen ascendido a esa posicin por movilidad y no por herencia. Asimismo se observa que la proporcin de la lite empresaria que ha alcanzado educacin universitaria era el 30%, mientras un 53% no haba llegado a ella y quedaban el 17% del que no se tenan datos. Estas proporciones tambin pueden tomarse como un indicio de que existe un reclutamiento bastante elevado de lderes empresarios en los estratos medios, inferiores y populares, donde la educacin universitaria es muy poco frecuente.

XXII
Algunas informaciones sobre el origen social de tres grupos importantes de la lite de po-

der en la Argentina, pueden extraerse del mismo estudio utilizado anteriormente (Imaz, 1963). El Cuadro 24 registra el origen paterno de los presidentes y vicepresidentes de la Repblica, de los miembros del gabinete y de los gobernadores de las tres provincias ms importantes del pas (Crdoba, Buenos Aires, Santa Fe). Lo que se destaca en el cuadro es, en primer lugar, la preponderancia de las familias tradicionales en 1936 (lo que corresponde a los efectos de la revolucin militar de 1930 que implic un regreso a la democracia limitada y al predominio de la llamada oligarqua), el incremento en la proporcin de origen medio y obrero en 1946 y en 1951, expresin esta de la forma de reclutamiento de los dirigentes polticos vinculada al rgimen peronista y, por n, el parcial repunte de los altos dirigentes de origen tradicional en 1961 (rgimen de Frondizi). Como se ve aqu, el reclutamiento de la alta lite poltica de gobierno responde elmente a las alternativas polticas del pas. Sera aventurado, sin embargo, extraer conclusiones relativas al signicado real de estos cambios. En otro trabajo (Silvert, 1962: Cap. V) se ha estudiado un grupo similar de lderes polticos maniestos (miembros del poder ejecutivo nacional como en el anterior, ms cierto nmero de goberna-

dores y altos funcionarios), pero sin determinar el nivel socio-econmico del padre, sino desde el punto de vista de la propia ocupacin y educacin. Con respecto a esta ltima se observa que entre el 60% y el 80% de los dirigentes, en los cuatro perodos (1946, 1954, 1956 y 1960) tenan educacin universitaria, lo que hace presumir un origen de clase media y alta, y la misma impresin se extrae de un examen de las ocupaciones habituales de estos dirigentes (Silvert, 1962). Otros indicios indirectos pueden extraerse de un estudio que analiza los orgenes nacionales de los legisladores en tres perodos de la historia del pas: al cabo de la tercera dcada, aproximadamente, desde el comienzo de la inmigracin masiva y cuando la base de funcionamiento de la democracia era muy limitada (1889); casi al nal del perodo de inmigracin, y precisamente con la primera eleccin que alarg considerablemente las bases electorales (1916) y por ltimo durante el perodo de las grandes migraciones internas, en el momento de la primera eleccin en que se manifest el peronismo, y se alcanz una participacin total en el proceso electoral (1916). La proporcin de hijos de extranjeros entre los legisladores, en 1946, era muy superior a la que se daba en el pas en general (51% contra 35,9%), en 1916 alcanzaba

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al 55% y en 1889 al 38% aunque no poseemos datos para comparar estas ltimas cifras con las de la poblacin, no parece que, por lo menos desde 1916, los hijos de inmigrantes hayan estado sub-representados en la lite poltica (Canton y Arruada) por lo menos al nivel de la legislatura nacional. Si tenemos en cuenta el carcter preponderante de la inmigracin extranjera, estas proposiciones indicaran que la actividad poltica como canal de ascenso, estuvo relativamente abierto a personas de origen medio o popular, aunque estos ltimos por cierto en medida menor.11 (ver cuadro 24 en pgina siguiente).

1951, del 46%; por n, en aos recientes 19561961, del 23%. Estas cifras sugieren, una vez ms, que la proporcin de hijos de inmigrantes en este importante sector de la vida poltica argentina, aunque a travs de oscilaciones pronunciadas, se aproxim y no fue muy inferior a la existente en la poblacin. Por otra parte, con relacin a la ocupacin de los padres, el mismo estudio pone de relieve que, presumiblemente, algo ms de dos tercios perteneca a los estratos medios, medio-superiores y altos (aunque estos ltimos seran menos del 10%, otro 27% a categoras de ocupaciones medio-inferiores (empleados y similares) y, por n, un 6% a ocupaciones claramente obreras (Imaz, 1963). (ver cuadro 25 en pgina siguiente).

Cuadro 24. Origen social de altos dirigentes polticos, 1936-1961


Fechas 1936 1941 1946 1951 1956 1961 Fuente: Imaz (1963). Familias tradicionales 10 8 3 3 4 7 Estratos medios 4 6 13 22 20 21 Estratos populares 1 1 4 5 1 1 Total 15 15 20 30 25 29

Cuadro 25. Grandes empresarios, alto dirigentes y profesionales segn el nivel ocupacional del padre. Buenos Aires, 1960-1961
Nivel ocupacional de los padres Popular (1-2) Medio-inferior (3) Medio (4-5) Medio Superior (6) Alto (7) N Fuente: Ver nota 7. Grupos ocupacionales de lites Profesiones liberales 15,6 18,6 18,8 37,5 9,5 100,0 32 Altos dirigentes 23,8 38,1 28,6 9,5 100,0 11 Grandes empresarios 18,2 18,2 27,3 36,3 100,0 21 Total % 7,8 20,3 25,0 32,8 14,1 100,0 64

XXIII
En la esfera de las fuerzas armadas hallamos que entre los ociales superiores (general y equivalente) la proporcin de hijos extranjeros era en el perodo 1936-1941, del 29%; entre 1947-

XXIV
En un tercer sector la iglesia el reclutamiento en los estratos medios y populares resulta ser extraordinariamente elevado: en las dos ltimas dcadas los obispos (y las jerarquas ms elevadas) se reclutaron en un 44% en los estratos medios y populares rurales, en una proporcin igual en estratos medios urbanos, y por n en un 12% entre las familias tradicionales (Imaz, 1963).

11 Esta conclusin contrasta con la de K. Silvert quien habla de una obstinada estrechez en el reclutamiento de la lite poltica. En realidad, en trminos de comparacin internacional, incluso con relacin a sociedades tpicamente abiertas, la sociedad argentina difcilmente podra considerarse como rgida o cerrada.

XXV
Finalmente, si analizamos en forma ms detallada algunos de los grupos ocupacionales estudia-

dos en la encuesta sobre la poblacin de Buenos Aires y que podran asimilarse a la nocin de lites que hemos utilizado implcitamente hasta aqu, hallamos otras indicaciones acerca

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de la proporcin en que los estratos medios, medio-inferior y popular contribuyen a su formacin. De los tres grupos tomados en cuenta grandes empresarios, altos dirigentes privados y pblicos, civiles, militares y profesionales, y que representan en conjunto el 3,6% de los jefes de familia, la categora de los grandes empresarios revela la mayor proporcin media superior y alta, lo que puede deberse al hecho de que el mismo incluye las tres ramas de actividad y, por lo tanto, tambin a algunos terratenientes. Lo reducido del nmero de casos impide generalizar sobre estos resultados, pero, mientras tanto, vale la pena sealar que los mismos no contradicen la impresin que se extrae de la otra informacin considerada antes, a saber, que una parte de las lites (con excepcin de las familias tradicionales) se recluta en una proporcin presumiblemente no inferior a la mitad en los estratos medios, medio-inferior y popular.12
12 El grado de autorreclutamiento medido por el ndice de Asociacin (Ia) (ver nota 6), para el nivel 7, es el ms elevado de todos los niveles, y presenta con relacin a estos una diferencia muy pronunciada. Ia Ia Nivel 1 1.140 Nivel 4 1.578 Nivel 2 1.230 Nivel 5 3.820 Nivel 3 1.406 Nivel 6 2.198 Nivel 7 12.181

Las consecuencias de la movilidad: efectos polticos


XXVI
La movilidad social es un proceso sumamente complejo y que puede ser analizado desde una multiplicidad de puntos de vista y medido por una variedad de ndices: en la exposicin anterior nos hemos limitado tan solo a algunos entre ellos, y es en trminos de los mismos que trataremos ahora de examinar el signicado del proceso y sus consecuencias para la sociedad argentina. En primer lugar se har una breve sntesis de lo tratado hasta ahora. El hecho fundamental que afect la movilidad en la Argentina fue el crecimiento muy rpido de la proporcin de los estratos medios los que se incrementaron a razn del 0,56% anual entre 1869 y 1895 y entre el 0,27 y el 0,29% anual en las pocas posteriores hasta 1947, continuando presumiblemente con el mismo ritmo en la dcada del cincuenta. Debido a esta expansin, y segn nuestras estimaciones, y en la hiptesis mnima de ninguna movilidad de descenso entre las personas de origen medio, durante la poca de la inmigracin masiva, por lo menos un 20% de las personas de origen manual ascenda a los estratos

medios (no discriminados de los altos). Ello, a su vez, implicaba que entre el 65% y el 75% de los individuos ubicados por su nivel socioocupacional en los niveles medios tenan padre con ocupacin manual o de nivel popular, y que en la poblacin extranjera (que representaba en esa poca ms de la mitad de dichos estratos medios), la proporcin de aquellos que haban ascendido personalmente desde tales ocupaciones alcanzaba a la mayora. Por otra parte, la movilidad manual o no manual debi haber sido mayor, pues la hiptesis mnima de ningn descenso es del todo irrealista. Adems estas estimaciones se referan a la totalidad del pas y dado que hubo fuertes desniveles en cuanto a la proporcin de extranjeros y al grado de desarrollo econmico y social (en particular con respecto a la expansin de los estratos medios), entre las reas centrales y las reas perifricas del pas, todo hace presumir que la movilidad en las primeras fue considerablemente ms elevada. Por ejemplo, incluso en la hiptesis mnima (de ningn movimiento de descenso entre las personas de los estratos medios) y el ascenso entre los extranjeros manuales o populares oscilaba entre el 31 y el 26% (en 1895 y 1914) para todo el pas; por lo tanto, en la zona donde los extranjeros representaban entre el 60 y el 80% de la poblacin activa, la

movilidad ascensional, desde los estratos populares, debi haber sido bastante mayor que el promedio nacional. En las dcadas posteriores al cierre de la gran inmigracin de ultramar el proceso continu con ritmo por lo menos igual o mayor. En el rea de Buenos Aires, que concentra una tercera parte de los habitantes del pas, el 36,5% de los estratos populares ascenda a los estratos medios y altos y al mismo tiempo un 35,2% de estos descenda a los niveles populares. El intercambio entre los rasgos ms elevados de la jerarqua ocupacional pareca tambin elevado, pues entre un 50 y un 70% de las personas que tuvieron padres pertenecientes a niveles altos (6 y 7) haba descendido a niveles medios e incluso a niveles populares o manuales, mientras un 4,7% de las personas de padre manual y un 13,1% de las de origen medio alcanzaba los dos estratos superiores.

XXVII
En trminos generales el proceso descrito ocurrido en la Argentina, es anlogo al que se ha vericado en los pases industriales. Aunque se admite generalmente que un alto grado de movilidad es un requisito de la sociedad industrial, existe por ahora poca certeza acerca

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del grado y la forma de dicha movilidad. Sin embargo, no cabe duda de que con la industrializacin se produce una expansin de los estratos medios y a su vez este proceso conduce a un aumento de movilidad, por lo menos en el sentido que tiende a transformar a los campesinos en obreros, y estos en empleados, y otros dependientes de cuello blanco. Adems, en el mismo sentido opera la extrema diferenciacin ocupacional producida por el avance tecnolgico. Lipset y Bendix (1963: Cap. II y III) han sealado que en todas las sociedades industriales existira una tasa elevada de movilidad y que a este respecto existiran pocas diferencias entre ellas, en tanto los procesos estructurales mencionados son, por denicin, comunes a este tipo de sociedades. No parece del todo ocioso

sealar que, por lo menos, con respecto a ciertas formas de movilidad, se registran diferencias entre las sociedades industriales, y estas diferencias parecen relacionarse precisamente con el grado de desarrollo industrial. Esta relacin, sin embargo, no parece ser directa: por ejemplo, la tasa de movilidad de personas de origen manual que ascienden al no manual, depende en primer lugar del tamao de los estratos no manuales y en grado menor del nivel de desarrollo econmico. A su vez, ese ltimo aparece relacionado con el tamao de los estratos medios y movilidad manual a no manual se mantiene tambin con relacin a pases en los cuales ya se ha producido el perodo de gran expansin de tales estratos. Alguna evidencia en este sentido puede verse a travs de los coeficientes de

Cuadro 26. Movilidad manual en no manual en 13 pases* (circa 1950)


Pases Italia, Finlandia, Puerto Rico, Hungra Holanda, Alemania, Occidental, Noruega, Japn, Dinamarca, Gran Bretaa Suecia, Estados Unidos, Francia % hijos manuales que ascienden a no manuales Mnima 8,5 19,6 25,5 Mxima 14,5 24,8 29,6 Promedio 12,1 22,6 25,5 Porcentaje estratos medios 25,5 36,3 50,2

correlacin entre estas variables. Utilizando una serie de unos 12 pases para los que se cuenta con datos relativos a movilidad13 puede verse que el coeficiente ms elevado se da entre proporcin de estratos no manuales en la poblacin y proporcin de hijos de padre manual que asciende a no manual (0,931). Al mismo tiempo el tamao relativo de los estratos medios se halla relacionado con el grado de desarrollo medido por el ingreso nacional bruto per capita (0,651). La correlacin directa entre movilidad manual en no manual e ingreso bruto nacional per capita, es tambin positiva: 0,731. Un autor ha realizado un anlisis anlogo con relacin a la movilidad de las personas de origen manual hacia las lites. Aqu parecera darse el mismo tipo de correlaciones (Marsh, 1963: 565-575), a mayor tamao relativo de los estratos de lite, mayor movilidad en trminos de porcentaje de hijos manuales que logran ascender a ellos. A su vez, el tamao relativo de las lites se correlaciona con el grado de desarrollo (medido en trmino de porcentaje en ocupaciones no agrcolas). Pero la correlacin directa entre este indicador y
13 Datos tomados de Miller (1960). El coeciente de correlacin empleado en el de Spearman.

la movilidad hacia las lites resulta mucho menor o nula. Si se confrontan las estimaciones formuladas con relacin a la Argentina (sobre el plano nacional), en cuanto a la movilidad manual en no manual, se observa que durante la poca de la inmigracin masiva, incluso en la hiptesis mnima (ningn descenso entre los no manuales), la Argentina se situara en el nivel del grupo medio, y si se colocara en el grupo de movilidad ms elevada. Estas confrontaciones estn limitadas a ndices de movilidad, computados en escala nacional. Si restringimos la comparacin a medios urbanos nicamente el porcentaje de ascensos entre los hijos de padre manual a estratos no manuales en Buenos Aires resulta ser ms elevado que cualquiera de los correspondientes a las ciudades citadas por Miller.14

* Computados de la informacin contenida en Miller (1960).

14 Frente a la tasa de 36,5% de ascenso de los manuales, en Buenos Aires hallamos el 24,1% para Melbourne 29,4%, para San Pablo, 5,7% y 30,9%, respectivamente para dos ciudades belgas, etc. Naturalmente, la tasa de Buenos Aires resulta ms elevada que todas las dems tasas nacionales de los 13 pases incluidos analizados por Miller, es posible que en la alta tasa de Buenos Aires inuya algo la composicin por edades (se trata de jefes de familia y no de toda la poblacin), pero aun teniendo en cuenta esta circunstancia se trata de una movilidad muy elevada.

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Con relacin a la movilidad hacia las lites, la comparacin resulta ms azarosa, por cuanto las variables deniciones del trmino inuyen aun ms en el tamao y por lo tanto en la movilidad. Tomando una denicin equivalente a la de los niveles 6 y 7 de la clasicacin empleada en Buenos Aires, el porcentaje de manuales y medios que ingresan a las lites en Buenos Aires (el 17,8% resulta superior al registrado en la mayora de los pases, con excepcin de Suecia y Estados Unidos, restringiendo la comparacin a los pases con un tamao de lite ligeramente superior, igual o inferior al registrado en Buenos Aires. Por lo que se reere al descenso desde posicones no manuales o manuales se tiene la misma impresin de un alto grado de uidez en la sociedad argentina, o por lo menos en la zona de Buenos Aires. Estas comparaciones sugieren entonces que en la Argentina, desde la poca de la inmigracin masiva, y presumiblemente con igual o mayor intensidad despus, se produjo un grado de movilidad que puede calicarse de elevado cuando se toma en cuenta lo ocurrido en otros pases. Esta armacin se aplica tanto a la movilidad manual hacia no ocupaciones manuales como a la inversa, y con alguna reserva tambin parece aplicable el caso de la movilidad hacia las lites.

XXVIII
Si los estudios comparativos relativos a la medicin de la movilidad, o de algunos de sus aspectos, resultan todava fundados sobre bases inseguras, nuestros conocimientos acerca de las repercusiones del proceso, en cuanto a la estructura y el funcionamiento de la sociedad, tampoco son muy rmes. Se cuenta con algunos datos, pero no hay en realidad investigaciones que se hayan propuesto analizar expresamente el problema, incluso en forma parcial. Por otra parte, tales repercusiones pueden ser distintas no solo segn el tipo de movilidad de los estratos que afecta su intensidad y su ritmo, sino tambin segn el contexto histrico social en el que el proceso tiene lugar. En este sentido, ndices anlogos pueden tener implicaciones diferentes segn el tipo de sociedad y la situacin histrica en que se dan. Estas armaciones no signican que debe presumirse una especie de indeterminacin entre procesos de movilidad y otros procesos sociales pues, por el contrario, existe la conviccin de que la movilidad constituye un fenmeno de singular importancia en la explicacin de la dinmica social en muchos de sus aspectos. Pero es necesario tener presente que las armaciones que

pueden formularse sobre tales efectos estn todava en el campo de las hiptesis plausibles, mas no comprobadas.

XXIX
No nos referiremos aqu a las repercusiones de la movilidad en el orden individual sino a su posible impacto en el comportamiento colectivo, particularmente en la esfera poltica. La hiptesis generalmente aceptada indica que una alta tasa de movilidad, en especial desde los estratos manuales, tiende a favorecer la integracin de estos estratos al orden social existente. As, el hecho de que en los Estados Unidos no haya nunca surgido y prosperado un fuerte movimiento popular de izquierda socialista y comunista (en contraste con Europa), se explicara por la caracterstica de sociedad abierta que posee aquel pas en contraste con las naciones del viejo mundo. Lipset y Zetterberg (1963) han sugerido una modicacin de esta hiptesis introduciendo como una variable importante las ideologas y valores imperantes en cuanto al sistema de estraticacin y la movilidad misma. Segn estos autores no hay una relacin directa entre las tasas de movilidad y la in-

tegracin, sino que depender del tipo de actitudes ms igualitarias o ms jerrquicas el que la movilidad efectiva ejerza inuencia en cuanto a la integracin. Una sociedad muy jerarquizada (como en Europa) no registrar los efectos integrativos de la movilidad, a pesar de que esta sea alta (por ejemplo igualmente alta que en los Estados Unidos), por cuanto o bien ser mucho menos visible, o bien resultar igualmente frustrante, pues, de todos modos, habr barreras para el ascenso de la mayor parte de las personas hacia posiciones aun ms elevadas. No es posible discutir aqu, en detalle, esta nueva hiptesis que, por cierto, representa un avance importante con relacin a la formulacin, un poco simplista, de una relacin directa entre tasas estadsticas de movilidad y sus efectos sociales. Ya se vio que dentro de las sociedades industriales existen diferencias en cuanto a los varios tipos de movilidad, y que el tamao de los estratos medios resulta ser el mayor factor en la movilidad desde los estratos manuales (y los Estados Unidos registran uno de los ms amplios). Ello podra indicar que si bien actitudes e ideologas constituyen un factor interviniente importante, el volumen fsico de la movilidad no dejara de tener efecti-

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vidad. Por otra parte, es necesario recordar que la movilidad acta en todo caso dentro de un complejo de circunstancias y que es este mismo complejo el que se relaciona con las actitudes de los grupos sociales afectados por ella. As, al tratar de explicar por qu en los Estados Unidos no han prosperado los movimientos de izquierda entre los estratos populares, Lipset y Bendix (1963, nfasis propio) enumeran seis diferentes condiciones: 1. ausencia de un pasado feudal; 2. la alta tasa de movilidad que ha tendido a mantener la ideologa de una sociedad abierta; 3. el aumento de las oportunidades educacionales; 4. el tipo de carrera de los empresarios, que parecera conrmar las creencias acerca de la igualdad de oportunidades; 5. la presencia de inmigrantes y de minoras raciales que ocupan las posiciones ms humildes, mientras que los nativos ascienden; 6. el crecimiento econmico y el consumo de masa, que ha tendido a reducir las diferencias en el nivel de vida entre clases medias y populares.

XXX
Ahora bien, apoyndonos en la argumentacin anterior, no parece fuera de lugar sugerir que en la Argentina por lo menos uno de los factores decisivos que ha desalentado la constitucin de grandes movimientos populares de izquierda, como ha ocurrido en los pases europeos, ha sido precisamente la alta tasa de movilidad que se registr en el pas por un perodo muy prolongado. Este proceso, adems, se vio acompaado por algunas de las circunstancias que Lipset y Bendix y otros autores invocan para los Estados Unidos. Por cierto, no se ha alcanzado la etapa del consumo de masa, mas durante muchas dcadas, y hasta el reciente retroceso y estancamiento, el nivel de vida de la Argentina, por lo menos para los dos tercios de la poblacin total que se concentra en Buenos Aires y Litoral, fue relativamente elevado; la expansin de las oportunidades educacionales fue en extremo pronunciado, como lo indican las proporciones mencionadas en una seccin anterior que por lo menos alcanzan a ingresar en la Universidad; durante el perodo de expansin industrial que se interrumpi al comienzo de la dcada del cincuenta, la participacin de los asalariados en el producto nacional estuvo creciendo hasta alcanzar una proporcin

que se iba acercando a la que se registra en los pases industriales.15 La misma analoga podra mencionarse con relacin a la ausencia de un pasado feudal, ya que el grupo de familias tradicionales de la Argentina en ningn modo podra considerarse anlogo a la aristocracia europea por sus caractersticas intrnsecas, ni por su signicado con relacin al ethos igualitario o jerrquico de la sociedad. Con relacin a esto puede decirse que, aunque la Argentina carece de mitos populares igualitarios como ocurre en los Estados Unidos, no cabe duda de que se trata de una sociedad mucho ms igualitaria que la de los pases de Europa en todo lo referente a valores, actitudes y relaciones interpersonales.16 En realidad, en la experiencia

del inmigrante, la Argentina debi parecer, por lo menos durante la poca de la inmigracin masiva, una sociedad mucho ms abierta, en la

(34,9% de las respuestas) o trabajar mucho (19,3%) y otros medios similares es posible avanzar pareca ser compartida por la mayora de las personas, aunque en menor medida en los niveles econmicos-sociales ms bajos: NIVEL EcONmIcO 1 (bajo) 2 SOcIAL: 3 4 5 6/7 (alto)

% que atribuye el xito al esfuerzo y a las condiciones personales 55,8 68,1 76,5 81,5 84,2 82,8 Estas actitudes observadas en un momento de crisis poltica y econmica, pareceran indicar creencias positivas acerca de las posibilidades de mejoras ocupacionales sobre el plano individual. Desgraciadamente no se cuenta con investigaciones o datos sobre el tipo jerrquico o autoritario de las relaciones personales particularmente entre superiores e inferiores. Un ejemplo de extremo igualitario puede ser dado en las relaciones entre estudiantes y profesores en la universidad, en fuerte contraste con Europa. Tambin en las relaciones dentro de la empresa el trato tiende a ser ms igualitario que jerrquico (por cierto mucho ms que en Europa Meridional, en Italia o en Espaa).

15 Entre 1937 y 1954 la proporcin del Ingreso Nacional que corresponda a los salarios y sueldos, pas del 47% al 56% (o del 46% al 60% segn la forma de clculo). Estas proporciones se redujeron considerablemente en los aos posteriores. Cf. Repblica Argentina (1955). Para las mejoras en las clases populares entre 1940 y 1950 ver Germani (1952: 559-578). 16 En la misma encuesta sobre estraticacin un 74,3% de los jefes de familia atribuyeron a condiciones y esfuerzos personales del xito en la ocupacin o el trabajo y solamente el 22,4% a conexiones familiares, suerte, falta de escrpulos y opiniones similares. La idea de que con la buena preparacin y estudios

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que eran inexistentes o mnimos los obstculos, la desigualdad, y la diferenciacin jerrquica caractersticos de sus lugares de origen.

XXXI
Para entender el efecto especco de la movilidad en la orientacin poltica de los estratos populares y de los estratos medios, es necesario tambin prestar atencin a la composicin de estos estratos, tal como resulta en virtud no solo de la movilidad de ascenso, sino, tambin, de la de descenso. Por el efecto acumulado de la movilidad intergeneracional e intrageneracional, tanto de ascenso como de descenso disminuye la homogeneidad de los diferentes estratos en tanto estos resultan compuestos por personas que, ya sea por origen familiar, ya sea por experiencia personal propia, han pertenecido a niveles sociales muy diferentes. En la medida en que la orientacin poltica resulta condicionada por la socializacin temprana, las personas mviles deberan llevar consigo en el nuevo ambiente actitudes correspondientes a su posicin de origen; por otra parte, en la medida en que tales actitudes estn afectadas por las nuevas experiencias personales debera haber una adecuacin a las orientaciones predo-

minantes en los estratos a los que han llegado a pertenecer en el presente. En realidad, la relacin no es de ningn modo simtrica y el hecho de ascender o descender introduce diferentes efectos, los que, adems, resultan tambin condicionados por las circunstancias histrico-polticas peculiares de cada situacin. De todos modos la evidencia sistematizada por Lipset y Bendix en una variedad de pases muestra que
[] el proceso de intercambio social a travs del cual algunas personas ascienden y otras descienden debilita la solidaridad y la fuerza polticoeconmica de la clase obrera. La mayora de los hombres que asciende a la clase media se vuelve polticamente ms conservadora (esto ocurre con ms intensidad en los Estados Unidos que en Europa, pero, de todos modos, se da en una mayora de las personas en ambos continentes), mientras que los individuos de origen medio que descienden al nivel obrero mantienen su posicin ms conservadora: esto ocurre para una considerable minora en los Estados Unidos y para una mayora en Europa. (Lipset y Bendix, 1963: Cap. II)

relacin a su familia, ha modicado su posicin social, lo expone a presiones contradictorias en cuanto a su orientacin poltica y esta circunstancias, como ha sido probado reiteradamente, tiende a traducirse en retraimiento.

XXXII
No poseemos en la Argentina estudios similares que permitan conocer los efectos de la movilidad sobre la orientacin poltica, pero lo que puede extraerse de observaciones impresionistas y la analoga con los estudios mencionados hacen por lo menos plausible la hiptesis de que la movilidad haya producido efectos similares. Si volvemos al Cuadro 14, relativo a la composicin social de los diferentes estratos en Buenos Aires, veremos que en las clases populares solamente un 35% haba nacido de una familia obrera (niveles 1 y 2) una proporcin mayor (el 37%), haba nacido en hogares de nivel medio alto (3 a 7), y el resto, aunque nacido en ambiente obrero, haba tenido diferentes experiencias de ascenso (de calicado o no calicado o viceversa). A esta movilidad hay que agregar otra proporcin de personas que experimentaron movilidad ascendente o descendente en su propia carrera

Adems, como lo recuerdan tambin los autores citados, las personas mviles tienden a tornarse ms apticas y menos activas polticamente: esto es, como consecuencia del hecho de que el individuo, ya sea personalmente, ya sea con

ocupacional: por ejemplo, entre los 21 y los 45 aos haba por lo menos un 28% de individuos que haban pasado de niveles manuales a no manuales y otros 13,5% que haba recorrido el camino inverso. Aunque con todas las reservas del caso e insistiendo sobre el carcter hipottico de la armacin, es difcil sustraerse a la impresin de que este intercambio entre estratos sociales, era considerable heterogeneidad de orgenes tiene un papel de importancia en el hecho de que en la Argentina, a pesar de la alta concentracin de obreros industriales en pocos centros urbanos, no se hayan desarrollado partidos de masa, de orientacin similar a la que se observ en Europa. En efecto ni el socialismo, ni el peronismo pueden considerarse tales. El primero, que por lo dems nunca pas los lmites de la zona de Buenos Aires, fue siempre una expresin moderada que durante mucho tiempo funcion ms bien como una alternativa del electorado independiente del partido tpico de las clases medias, el radicalismo. Por otra parte, hasta 1946 por lo que se sabe, no aparece una diferenciacin pronunciada del voto sobre lneas de clase tal como es el caso, por ejemplo, de Italia o Francia.17 Despus de
17 Las correlaciones ecolgicas entre voto obtenido por los varios partidos y distintas categoras ocupacio-

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1945 el peronismo logra, por cierto (probablemente por primera vez), un reclutamiento homogneo en la clase popular, pero tanto por su contenido, como por sus obras caractersticas, estuvo muy lejos de expresar una posicin de transformacin radical del orden social. Fue un movimiento que expres, sobre todo, a la gran inmigracin interna, originaria de reas todava tradicionales y compuesta de personas que por primera vez se hallaban en contacto real con la sociedad nacional, fue, como ya se indic en otra parte (Germani, 1962: IV parte), el medio a travs del cual se canaliz la participacin poltica de esta masa recin urbanizada y recin introducida al trabajo industrial y que (no por azar) los partidos existentes fueron incapaces de expresar. Por cierto que haba en una adhesin un anhelo de reformas (las que por lo dems no fueron satisfechas por sus lderes), mas no cabe duda de que justamente se trataba de reformas, ms bien que de cambios sustanciales de la estructura social. Aqu es probable que el origen ms tradicional de los inmigrantes internos haya jugado un papel importante en el carcter del movimiento que alimentaron,

nales puede citarse como fundamento de esta armacin. Ver Germani (1960: Cap. VII).

ms bien es cierto que ni la vieja organizacin sindical, ni los partidos de la izquierda ideolgica pudieron absorberlos, tal como por ejemplo ocurre en Italia, con las grandes migraciones internas sur-norte cuyas caractersticas sociales son las parecidas a las que se dan en la Argentina. La experiencia reiterada durante 60 o 70 aos, por los inmigrantes extranjeros y por sus hijos, de una sociedad abierta, unida al gran intercambio entre clases, fue probablemente un factor muy importante en impedir que el proceso de urbanizacin y la constitucin de un proletariado industrial originaran movimientos de masa orientados ideolgicamente hacia la izquierda. Este hecho es tanto ms sintomtico por cuanto la formacin de una clase obrera en las ciudades no es cosa reciente en la Argentina: como se vio ya, desde nes del pasado siglo haba una estructura predominantemente urbana, y aun dentro de las limitaciones de una industria incipiente, ya poda hablarse de un proletariado urbano. Por lo tanto, en un perodo en que la nica expresin ideolgica de los movimientos populares de protesta estaba claramente marcada por el pensamiento europeo de izquierda, y en la misma poca en que se estaban consolidando los partidos socialistas de Europa (por ejemplo en Italia y en Alemania) poda haberse establecido en la Argentina un

movimiento similar con suciente rigor como para tornarse en una fuerza poltica importante sobre el plano nacional. Hubo, en realidad, movimientos ideolgicos de ese tipo, pero no tuvieron efectos polticos duraderos;18 por un lado estaban compuestos por extranjeros que carecan de derechos polticos y por el otro, ellos mismos y sus descendientes no permanecieron suciente tiempo en la condicin obrera como para dar estabilidad y continuidad a organizaciones ideolgicamente orientadas hacia la izquierda clsica. El partido socialista como ya se dijo fue claramente una expresin moderada y reejo el, por lo dems, de su composicin social, y sus innumerables desprendimientos, hasta la pulverizacin nal, as como los muchos otros intentos de formar movimientos de izquierda han sido hasta ahora iniciativas de pequeos grupos intelectuales y de clase me18 Los movimientos obreros cobraron mucha intensidad en la primera dcada del siglo; por ejemplo, el nmero anual de huelguistas de 1907-1909 en Buenos Aires fue superior en trminos absolutos al del ventenio 1925-1944. La mayor intensidad y violencia, en este sentido, se dieron antes de 1910 y a nes de la Primera Guerra Mundial; luego, desde 1945, en el primer perodo del rgimen peronista, las huelgas volvieron a alcanzar intensidad, pero ya no tenan el carcter ideolgico de comienzos de siglos. Ver Germani, 1959.

dia que hallaron escaso eco en aquellas mismas clases populares que pretendan representar. Por otra parte, durante la veintena de mayor intensidad de las migraciones internas, desde comienzos de la dcada que se inicia el ao 1930 hasta comienzos del ao 1950, las clases populares experimentaron no solo una tasa elevada de movilidad individual, sino tambin considerables mejoras en su nivel de vida. De todos modos, si la expansin de los estratos medios favoreca a los hijos de los antiguos inmigrantes extranjeros (que como se ha visto predominan en la clase media actual), la migracin a la ciudad signic tambin una mejora para los inmigrantes internos19 que fueron a ocupar el lugar dejado por aquellos en la jerarqua social. Ese perodo de crecimiento econmico fue favorecido por la guerra, y aprovechando por el
19 A pesar de la grave situacin de la vivienda y otras dicultades los inmigrantes internos consideraban su nueva situacin en la ciudad como una mejora con respecto a la provincia. Por ejemplo el 76% de los inmigrantes obreros, residentes en una villa miseria declararon encontrarse bien en Buenos Aires y el 80% no haberse arrepentido de la migracin; estas proporciones eran mayores para los inmigrantes internos del mismo nivel de ocupacin y que haban podido hallar vivienda en casas de inquilinato (Germani, 1961) (las cifras estn tomadas del informe original).

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peronismo, con su ms favorable distribucin del rdito nacional, represent acaso una experiencia similar a la que tuvo en su tiempo la gran inmigracin extranjera. Poco importa que el crecimiento careciese de fundamentos y que la estructura econmica estuviese profundamente desequilibrada: lo que aqu interesa son sus efectos al nivel de las experiencias individuales. Se trat de un proceso de participacin creciente tanto en lo econmico como en otras esferas, y esta participacin reforz obviamente el carcter conservador del movimiento poltico que expresaba a este sector de la poblacin del pas, recin ingresado a la vida nacional.20
20 A pesar del estancamiento y el retroceso, todava en 1960-1961 casi el 70% de los jefes de familia de Buenos Aires decan estar satisfechos con su ocupacin presente. Incluso en el estrato ms desposedo (Nivel Econmico Social 1, que representa el 42% del total), haba un 39% que se consideraba satisfecho, y otro 14,6% de personas conformes: NIVEL EcONmIcO SOcIAL Personas que estn satisfechas o muy satisfechas con su ocupacin actual (bajo) (alto) 1 2 3 4 5 6/7

El amargo despertar de las crisis polticas y econmicas subsiguientes, el grave retroceso en cuanto a nivel de vida la desocupacin y los dems aspectos negativos que fueran acentundose en los aos siguientes a la cada del rgimen peronista no han modicado estas actitudes bsicas de las clases obreras populares, como lo muestran, claramente, las experiencias electorales de los ltimos tiempos. En realidad,

En la esfera poltica, estos mismos sujetos proporcionan otro ndice de conformidad, esta vez con el rgimen pluripartidista: NIVEL EcONmIcO SOcIAL (bajo) (alto) 1 2 3 4 5 6/7 Personas que preeren un sistema pluripartidista al rgimen de partido nico 54,8 65,3 76,4 83,4 90,4 94,6 Eliminaran todos los partidos, menos el mejor 16,1 18,2 12,5 9,0 6,1 3,2 No saben o no contestan 29,1 16,5 11,1 7,3 3,5 2,2 La pregunta estaba en realidad algo cargada en favor del partido nico para contrarrestar las posibles inhibiciones o temores en la entrevista: Si en el pas hubiese un partido que en su opinin pudiera asegurar el bienestar del pueblo y la grandeza del pas, qu le parecera mejor a usted?

una radicalizacin de las masas en sentido extremista sigue siendo improbable en la Argentina y, segn la hiptesis que se ha sugerido, y que por supuesto necesita investigaciones detalladas antes de considerarse vericada, las causas de este hecho no son muy dismiles de las que han caracterizado la escena estadounidense y que, aunque con diferentes rasgos, condicionan la actual despolitizacin de las clases populares de Europa Occidental en los ltimos aos. Entre estas causas la alta tasa de movilidad social registrada en el pas desde hace ochenta o noventa aos ocupa probablemente un lugar muy importante, y es este uno de los efectos de mayor alcance que el proceso descrito ha tenido en la vida argentina. Parece innecesario reiterar que las armaciones anteriores constituyen tan solo sugerencias y que se requerirn cuidadosas investigaciones antes de transformarlas en hiptesis vericadas. No obstante, tienen algn fundamento que las recomienda a la consideracin de los estudiosos.

Bibliografa
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III
La sociologa como Ciencia

La Sociologa como Ciencia Terica y Emprica


Ruth Sautu, Cecilia Fraga, Carolina Najmias, Gabriela Plotno

resentar la posicin epistemolgica y metodolgica de Gino Germani implic remitirnos a artculos dedicados a explicitar sus reexiones sobre qu es la ciencia social y qu metodologa habra que utilizar en la investigacin cientca. Consideramos tambin sus diagnsticos y crticas sobre el estado de desarrollo de la ciencia social, especialmente de la sociologa, en Amrica Latina, en su poca. Asimismo, revisamos, para incluir en esta compilacin, algunos de sus estudios empricos. Nuestro inters fue establecer la consistencia entre sus propuestas metodolgicas y su prctica de investigacin, cuestin que aun en la actualidad constituye un desafo. La seleccin de artculos a ser incluidos no fue sencilla. Adoptamos como criterio la vigencia de los mismos, dada por su forma de hacer investigacin y por sus enseanzas. Si bien los mtodos especcos de generar conocimiento social cientco han evolucionado, los lineamientos generales que Germani transmiti se mantienen.

Para entender a Germani es necesario tener en cuenta que fue un hombre de su poca y como tal recre en el Instituto de Sociologa las ideas y metas cientcas imperantes en la Universidad de Buenos Aires de nes de los cincuenta y principios de los sesenta. Al igual que otros de su generacin, promovi un proyecto de ciencias sociales construido en la articulacin entre la teora y los procedimientos metodolgicos propios de la aplicacin rigurosa del mtodo cientco. Teora y metodologa eran para l inseparables. En ese espritu rescata, en el prlogo al libro de Wright Mills (Germani, 1964a), que el pensamiento social de Amrica Latina presenta ms de un hermoso ejemplo de lo que Mills llama anlisis social clsico (p. 19) as como la ubicacin de los problemas dentro del contexto mayor de la estructura social percibida histricamente (p. 19). En el mismo prlogo, rerindose a las crticas que Wright Mills hace de la sociologa norteamericana, Germani sostiene que en los

pases de Amrica Latina nos encontramos en una situacin que es casi [la] opuesta [] El ensayismo, el culto de la palabra, la falta de rigor son los rasgos ms comunes en la produccin sociolgica del continente. Lejos del perfeccionismo y el formalismo metodolgico yanquis escasea o falta la nocin misma de mtodo cientco aplicado al estudio de la realidad social (p. 19). Germani pretenda que las ciencias sociales adoptaran los principios bsicos del conocer cientfico en general [] con su propia especificidad metodolgica (Germani, 1964a: 9). Nunca perdi de vista una preocupacin an vigente: la necesidad de generar conocimiento cientfico que se renueve y ponga a prueba permanentemente, que se acumule, y transmita para someterse a la crtica. Aspiraba a una ciencia social fundada en normas objetivas de evidencia que pudiera dar respuestas racionales a los problemas de la sociedad.

En su bsqueda de racionalidad encontramos las marcas de su historia personal. Su preocupacin por construir una sociologa cientca se vio afectada por la experiencia de haber vivido el rgimen fascista en su Italia natal, y su exclusin durante el peronismo de la Universidad de Buenos Aires, controlada en aquel entonces por grupos ideolgicos del catolicismo ultramontano. Su rechazo abierto al ensayismo y su carcter irritable crearon de l una imagen ideolgica que no se corresponda con la realidad. A su manera comprendi el peronismo, y aunque se declaraba anti-peronista, era de los pocos que armaban en debates pblicos que no haba una sola libertad, y que el peronismo representaba una concepcin de libertad distinta a la vigente en aquel momento. Tanto en su comprensin de la poltica como en su quehacer cientco vemos su preocupacin por distinguir entre trminos, conceptos y deniciones. Para l un concepto es un instrumento para seleccionar una parte de la realidad y

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someterla a investigacin emprica; adems ha de haber acuerdo sobre el trmino que designa el concepto (Germani, 1944: 106). El nfasis de Germani en el status cientco de la sociologa supona diferenciarla tanto de las ciencias de la naturaleza como de la losofa social. Esta separacin entre saberes le permita extender los mtodos de la ciencia en general a la esfera de las ciencias sociales, y al mismo tiempo, limitar la especulacin y el ensayismo en favor de la investigacin. Buscaba para el modelo de ciencia social en Amrica Latina sistematicidad y rigurosidad en la enseanza y la labor (Germani, 1952). Conceba la investigacin en sociologa como una unidad entre la fase emprica y la terica, ya que divorciadas ninguna de las dos se desarrollara plenamente (Germani, 1952). Germani debata con los adeptos del historicismo alemn y con la forma espiritualista en que este haba sido adoptado en Amrica Latina. Su discusin era con aquellos que postulaban una separacin entre ciencias del espritu y ciencias de la naturaleza, adjudicando el momento de la comprensin a los aspectos espirituales de lo social, y el momento de la explicacin, a los naturales. La sociologa quedaba ubicada as entre las primeras. Objetaba asimismo la idea de que la sociologa fuera una disciplina auxiliar

y la idea de que la investigacin emprica de lo social solo debiera limitarse a proporcionar catlogos y clasicaciones. Criticaba asimismo a aquellos autores que rechazaban marcadamente los mtodos naturalistas y cualquier intento de lograr una vinculacin ms estrecha entre realidad y observacin. De all que la propuesta de Germani para Latinoamrica fuera superar la tendencia predominantemente losca de las ciencias sociales, incorporando efectivamente la investigacin directa de la realidad dentro de las tareas propias de la sociologa (Germani, 1951). Frente a la necesidad de superar el giro excesivamente especulativo de la sociologa en Amrica Latina, Germani (1964a) recuperaba la tradicin empirista anglosajona, heredera de la Escuela de Chicago, vigente en Estados Unidos desde principios del siglo XX. En contraste con otras tendencias tericas, esta escuela estaba comprometida con la realizacin de estudios empricos basados en trabajo de campo, sobre todo a travs de la observacin participante y los estudios de caso. Luego de la Segunda Guerra Mundial emerge un cierto consenso respecto de la estandarizacin de los procedimientos utilizados en estudios cuantitativos y asimismo, en la Escuela de Chicago, un conjunto de procedimientos no-estandarizados

comienzan a emerger con la introduccin del Interaccionismo Simblico como perspectiva terico-metodolgica. En el contexto de auge de la llamada sociedad industrial y difusin de la sociologa norteamericana a nivel mundial, Germani reivindicaba la estandarizacin de procedimientos de investigacin, uso generalizado de determinados instrumentos, rutinizacin de tareas y carcter colectivo de las mismas (Germani, 1964a: 10) rerindose tanto a estudios cuantitativos como cualitativos. Para Germani la investigacin no era una actividad en solitario, implicaba un trabajo en equipo a lo largo de todo el proceso investigativo. Conceba la ciencia como conocimiento acumulativo, como el resultado del aporte sucesivo de generaciones de investigadores precedentes y no [] una incesante reconstruccin ab imis de nuevos sistemas unitarios que simplemente refutan los anteriores (Germani, 1952: 116). Asimismo, se interesaba por la promocin de estructuras burocrticas que fueran capaces de nanciar y avalar el trabajo cientco, tanto de los investigadores consagrados como de aquellos en formacin (Germani, 1964c). En esta lnea apoy y particip del CONICET (Comisin Nacional de Investigaciones Cientcas y Tcnicas) desde su creacin en 1958.

Un ejemplo prctico de la postura epistemolgica y metodolgica de Germani se encuentra en el texto Encuestas en la Poblacin de Buenos Aires. Caractersticas tcnicas generales de las encuestas (Germani, 1962), primer trabajo de tal envergadura. En el marco del estudio por encuesta sobre estraticacin social y movilidad, autoritarismo y prejuicio tnico, y asimilacin de inmigrantes, especica todos los pasos seguidos para la construccin de los datos, desde el diseo de la primera muestra aleatoria estraticada del conglomerado urbano de Buenos Aires (actualmente AMBA), hasta la salida al campo. Se esfuerza por mostrar que la construccin de una encuesta implica decisiones tericas y metodolgicas, y que en el momento de la implementacin del cuestionario estn presentes tanto la subjetividad del encuestador como la del encuestado. Explicitar la trastienda de ese diseo contribuy a garantizar la conabilidad de los datos y a mostrar un camino a seguir. Por otro lado, Germani advirti el peligro de abusar de las cada vez ms sosticadas herramientas metodolgicas y caer en un tecnicismo puro, y seal la necesidad de trabajar los datos en conjunto con teora e imaginacin, sin abusar de la teora a n de evitar confundir ensayo con investigacin cientca (Germani, 1964a).

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Si bien el ensayo es una forma de conocer, este tiene sus propias reglas, las cuales no son las mismas que las del mtodo cientco. Respecto de reposar sin demasiados miramientos sobre las herramientas tcnicas, consideramos que es una advertencia que hoy adquiere importancia con la amplia difusin de softwares estadsticos aplicados a datos cuyas deniciones nominales y operacionales se mantienen en la oscuridad y son de dudosa relevancia terica. Si bien la estadstica es una valiosa herramienta que permite llevar a cabo complejas operaciones analticas, la construccin de los datos que les sirven de insumo y las conclusiones a las que se llega son responsabilidad de los investigadores. Sobre el quehacer cientco, dos de las caractersticas que recupera son en primer lugar, su propsito: generalizar a todos los fenmenos de la misma especie, ms all del tipo de mtodo que se utilice (Germani, 1944), y en segundo lugar la necesidad de la vericacin: Acaso Galileo descubri por intuicin la ley de la cada de los cuerpos, pero no fue esa intuicin la que le dio status cientco, sino la vericacin. Anlogo proceso de vericacin hay que seguir en el campo de las ciencias sociales (Germani, 1952: 111). Germani defendi la posibilidad y la conveniencia de lograr muestras aleatorias y repre-

sentativas, y sostena que la generalizacin solo era posible en tanto y en cuanto se tratara de conocimientos cientcos vlidos, los cuales requeran vericacin. Entenda por validez la posibilidad de proporcionar medidas exactas de lo que se buscaba estudiar (Germani, 1944) y consideraba que sin ella la sociologa era losofa y especulacin (Germani, 1952). Desarrollos posteriores indujeron a cuestionar a los enfoques cuantitativos, pero cuando estas crticas comenzaron a emerger, Germani ya se haba alejado de la discusin metodolgica, en parte porque el Instituto de Sociologa de la Universidad de Buenos Aires se haba consolidado, y en parte porque l haba migrado a los Estados Unidos. Como parte de la crtica actual a la pretensin universalista de los mtodos cuantitativos, desde enfoques cualitativos, se concibe la generalizacin como la presuncin de que una determinada teora puede ser aplicable para dar sentido a personas y situaciones similares no estudiadas directamente. De todas formas, el cuestionamiento de las metodologas cuantitativas como forma exclusiva de producir conocimiento vlido y de contribuir as a la construccin de teora, no invalida su pertinencia metodolgica para la investigacin de temas centrales de las ciencias sociales. Lo que se cuestiona es su hegemona.

En la obra escrita de Germani que es dnde autnticamente se conoce el pensamiento y orientacin de un investigador se nos presenta la imagen de un hombre que disfrutaba de la controversia y que vido lector de cuanta teora e investigacin estuviera disponible tena una amplia formacin multidisciplinaria. La biblioteca del Departamento de Sociologa que l haba formado inclua autores de las ms diversas disciplinas y orientaciones, colecciones completas de revistas norteamericanas y europeas. Su erudicin en losofa, psicologa, psicologa social, economa, sociologa y poltica era sorprendente, adems de poseer una imaginacin y habilidad privilegiadas en la prctica de la investigacin. Leyendo sus libros e informes constatamos que fueron construidos utilizando una multiplicidad de mtodos. Lo que hoy denominamos mtodo narrativo-histrico, versin latinoamericana del mtodo comparativo-histrico de la tradicin europea, constituye el esqueleto de muchos de sus estudios empricos, por ejemplo Poltica y sociedad en una poca de transicin. De la sociedad tradicional a la sociedad de masas (Germani, 1966). Adentrndonos en la construccin de los problemas sociales a investigar, Germani conceba los niveles macro y micro-sociales de la realidad articulados en los distintos fenmenos sociales

con vistas a una compresin ms acabada de los mismos. En Asimilacin de inmigrantes en el medio urbano. Notas Metodolgicas (Germani, 1964b)1 encontramos un ejemplo de la imbricacin de estos niveles y los procedimientos metodolgicos que permiten conocerlos. Germani mostr que existen dos modelos posibles para explicar los procesos migratorios. Por un lado, el nivel macro-social que implica mirar factores de expulsin/ atraccin que operan histricamente. Mediante procedimientos cuantitativos accedi a un abordaje estructural del fenmeno de la migracin, que en el caso argentino estuvo relacionado con el deterioro de las economas regionales y la presin de las poblaciones de las ciudades intermedias. Por otro lado, a travs de mtodos cualitativos (observacin, narraciones de los migrantes, documentos personales, extensas conversaciones, etc.) y de encuestas centradas en las personas y hogares, accedi al conocimiento de las expectativas, las orientaciones y los esquemas interpretativos de la gente. Esto supone un enfoque micro-social que
1 Este artculo se publica en la seccin La contribucin de Germani al conocimiento de las migraciones en la versin editada por Paids en 1969 con el ttulo Asimilacin de migrantes en el medio urbano. Aspectos tericos y metodolgicos (N. E.).

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permite captar cmo es vivido, desde la perspectiva del actor, el fenmeno de la migracin y, adems, permite una mayor comprensin de la insercin del migrante en el lugar de destino, de los procesos de asimilacin cultural, etc. La combinacin de procedimientos para el abordaje del fenmeno de la migracin nos muestra un Germani que no es enteramente cuantitativista y que enfatiza la importancia de enfoques cualitativos para el estudio de los fenmenos sociales. Esto nos remite al multimtodo, hoy en da muy difundido, el cual permite una mirada de conjunto de los procesos sociales haciendo hincapi en los distintos niveles de anlisis. Como conclusin de esta presentacin, nos parece importante remarcar la visin holstica que Germani posea de la sociologa como ciencia social. Pensaba el proceso investigativo como un todo: desde la seleccin del tema a investigar, y su discusin terica, la forma de abordarlo a travs de conceptos, deniciones, elaboracin de instrumentos para recoleccin de datos y entrenamiento de aquellos que los recogeran. Su concepcin tanto del investigador como del investigado como poseedores de diversas subjetividades que permean la situacin de interaccin durante el trabajo de campo, as como su advertencia acerca de la presencia de los elementos polticos, ideolgicos y pragm-

ticos en el desarrollo de la investigacin. Su anhelo fue contribuir a consolidar una ciencia social no solo desde la investigacin misma sino tambin desde la formacin de las nuevas generaciones de investigadores, la creacin de una carrera de sociologa y de un instituto donde pudieren formarse e investigar.

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Una dcada de discusiones metodolgicas*


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a clsica disputa sobre el mtodo en las ciencias sociales no ha perdido en nada su actualidad. Por el contrario, el ltimo decenio tan fecundo para el desarrollo de la ciencia sociolgica ha enriquecido notablemente la ya voluminosa bibliografa existente sobre el tema. Esto no sera, de por s, un motivo de complacencia, pues difcilmente puede evitarse la duda acerca de la utilidad de esa larga e inacabable polmica, pero ocurre que por lo menos una parte considerable de los trabajos publicados ha contribuido al esclarecimiento del problema. Adems, se tuvo una creciente conciencia de la labor que iba realizando la sociologa emprica, especialmente por obra de los estudiosos de habla inglesa, y el hecho que caracteriza, sin duda, el desarrollo de los estudios en los ltimos aos lo constituye la

* Germani, G. 1951 Una dcada de discusiones metodolgicas. Ciencias Sociales (Washington: Unin Panamericana) II, 11 y 12, pp. 67-77.

inuencia que esa labor est ejerciendo sobre los socilogos de todos los pases. En efecto, el notable desarrollo de las tcnicas de investigacin y la acumulacin de observaciones bien establecidas ha planteado sobre nuevas bases el problema de las relaciones entre teora e investigacin en sociologa. Puede decirse que es esta la cuestin terica de mayor signicado, en la actualidad para el futuro de nuestra disciplina. Pero tal cuestin se plantea de manera muy distinta dentro del crculo de la tradicin empirista anglosajona y el de la tradicin espiritualista predominante en Latinoamrica y en otros pases latinos. Mientras que en los primeros se trata como se ver, de organizar y orientar la considerable masa de investigacin concreta dentro de un sistema teortico relativamente coherente y dotado de signicacin para los grandes problemas de la sociologa, en los pases latinos (excepto Francia y Brasil, acaso), lo inmediato es superar la tendencia predominantemente losca de las ciencias

sociales, incorporando efectivamente la investigacin directa de la realidad dentro de las tareas propias de la sociologa.

METHODENSTREIT en Latinoamrica
Es el mundo latino la investigacin emprica de la realidad social (especialmente la realidad del presente) se halla en general menos desarrollada que en los pases anglosajones. Correlativamente, con las importantes excepciones de Brasil, en Amrica, y de Francia, en Europa, la sociologa es considerada sobre todo como una disciplina de carcter losco. En Espaa y en Latinoamrica, en general, se acepta la dicotoma entre ciencias del espritu y ciencias de la naturaleza, tan cara al pensamiento germano. Para muchos autores esa separacin ha llegado a ser absolutamente indiscutida. Quiz nada simbolice mejor tal estado de cosas el que en tratados generales de lgica (Romero y Puccia-

relli, 1942) destinados a la escuela secundaria, la teora de las ciencias del espritu, tal como ha sido formulada por los pensadores alemanes, se presente tout court como la posicin actual del pensamiento cientco sobre ese problema, sin referencia alguna a los desarrollos ulteriores de la cuestin o a las tradiciones intelectuales que no aceptan esa tesis, tradiciones de cuya vitalidad y actualidad no puede dudarse. Mas en la actualidad, al par de lo que ocurri en Alemania a comienzos de la tercera dcada de este siglo, la sociologa latinoamericana se halla frente al hecho del enorme desarrollo de la investigacin en los pases sajones y a la necesidad de superar de algn modo, el giro excesivamente especulativo de su enseanza y su labor. Frente a este ha adoptado en muchos casos la solucin a que haban llegado en esa poca socilogos como Tnnies, Vierkandt o Freyer. Todos ellos armaban la posibilidad e incluso la necesidad de la investigacin, pero la mantenan separada de manera ms o menos

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rigurosa de la sociologa, pues consideraban a esta una disciplina de carcter cultural con acentuacin losca, aun cuando mantuvieran para ella el nombre de ciencia, estando la sociografa encargada de proporcionar materiales a la primera. Este divorcio metodolgico entre las dos ramas de la sociologa conduce a anular todo trnsito posible entre el momento de la investigacin y el de la teora. Si esta se desarrolla como ciencia individualizante, si emplea mtodos de intuicin inmediata, si apunta a las esencias, no se entiende de qu manera puede aprovechar los materiales de la sociografa, disciplina de carcter generalizador, que emplea la induccin, la generalizacin y los dems mtodos de cuo naturalista. Por otra parte la gua que la sociografa espera de la teora sociolgica debe serle proporcionada en forma de hiptesis vericables en formas, es decir, utilizables para organizar observaciones; y es aqu justamente donde fracasan las construcciones especulativas alejadas de los problemas y los requerimientos de la investigacin concreta. Muchos socilogos latinoamericanos piensan que esta dicultad no existe cuando se adopta una metodologa inspirada en Max Weber, basada sobre el empleo del tipo ideal y del contemporneo empleo de comprensin y explica-

cin. Sin embargo, su tentativa no puede tener todo el xito que se espera, pues al considerar que el momento de la comprensin corresponde a los aspectos espirituales de lo social, el de la explicacin a los naturales, vuelven a introducir un dualismo ontolgico que conduce una vez ms al divorcio entre teora e investigacin. Este mismo resultado se debe, tambin, a causas de orden institucional: al hecho de que la mayora de los socilogos provienen de los estudios loscos, y que la sociologa misma se ha desarrollado, sobre todo, dentro del marco de las Facultades de Filosofa. En Renato Treves hallamos un ejemplo muy cumplido de esta posicin. En su obra Sociologa y Filosofa Social (1941) este autor destaca la irreductible coexistencia del lado emprico y del lado losco en la sociologa, cualquiera sea el punto de partida naturalista o espiritualista que se asuma, y encuentra en la metodologa de Weber una orientacin fecunda para el desarrollo de la sociologa. Mas, aun cuando destaque la necesidad de renunciar a la solucin denitiva de los problemas ltimos, para liberarse de los vnculos dogmticos y para adherirse siempre ms ntima y profundamente a la complejidad, a la variedad, y a la dinamicidad de la experiencia, como bien puede advertirse en su Introduccin a las Inves-

tigaciones Sociales (1941), su concepcin de la sociologa es la de una disciplina losca, obra de un solo estudioso (es decir desprovista del carcter acumulativo de la ciencia), bien distinta de la sociografa, disciplina auxiliar de corte naturalista destinada a proporcionar al socilogo los materiales para su construccin conceptual. Aqu tambin, a pesar de una indudable aspiracin de concrecin emprica, nos enfrentamos con una insuperable escisin entre teora e investigacin. Al mismo peligro no escapan las soluciones eclcticas de otros pensadores latinoamericanos. As, Gilberto Freyre, en su Sociologa (1945), mientras acepta una nocin rickertiana de las ciencias de la cultura, sostiene que la sociologa es una ciencia anbia o mixta y como tal abierta a ambos mtodos. Arma as, muy vigorosamente este autor, la necesidad de la investigacin emprica pero con un sincretismo entre teoras y entre mtodos, transnacionalizando la sociologa, fundiendo las opuestas tradiciones culturales sajonas, francesas y germanas. Tal sincretismo no es un dao, todo lo contrario, pero no resuelve de por s el problema bsico de la orientacin de nuestra disciplina. La escisin entre teora e investigacin se hace ms rigurosa aun en autores que, como A. Baldrich (1943), conciben la sociologa como

una losofa social. Segn este autor, La sociologa no puede consistir en una ciencia de leyes ni tampoco en una simple tipologa o morfologa social. Tratarase de una ciencia de la responsabilidad, cuyo fundamento (objeto de la teologa y de la metafsica) reside en un orden trascendente de valores, de validez supratemporal y absoluta. Consecuentemente, la investigacin emprica de lo social tan solo puede limitarse a proporcionar como elementos auxiliares, catlogos y clasicaciones de las formas sociales, las que, empero, no constituyen verdadero saber en un sentido teortico, caracterstica que siguiendo a Croce atribuye tan solo al pensar losco. Alfredo Povia, que se ha ocupado repetidas veces en sus numerosos trabajos del problema del mtodo (1941b, 1941a, 1939, 1950, 1945, 1939), si bien evita actitudes tan dogmticas, acepta tambin el dualismo de mtodos. Su posicin revela la inuencia de los pensadores alemanes: Scheler, Max Weber, y especialmente Freyer, cuya concepcin de la sociologa como ciencia de la realidad acepta, si bien con ciertas reservas. Por otra parte, admite con R. Orgaz (1950) (que conceba a la sociologa como una ciencia cultural por su contenido y natural por su mtodo), la existencia de leyes sociolgicas especialmente de carcter ten-

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dencial y probabilstico). Y tampoco deja de conceder adecuada importancia en sus Cursos de Sociologa a las tcnicas concretas de investigacin. Este autor, aun aceptando el principio de la dicotoma entre ciencias culturales y ciencias de la naturaleza, rechaza la reduccin de lo social a puro espritu (como, por supuesto, a pura naturaleza) y acepta, con Scheler, la existencia de una sociologa real, advirtiendo que esta puede ser exacta [] mas no autnticamente verdadera, pues omite la dimensin histrica inherente a la realidad social. Para el conocimiento de esta la sociologa debe acudir a medios no naturalistas, tales como la comprensin, los tipos ideales weberianos, los conceptos-estructuras de Heller. Adems de la sociologa, y distinguindola de esta, Povia arma como imprescindible la existencia de la Filosofa Social. Las relaciones entre esta y la sociologa son mucho ms ntimas y estrechas de lo que ocurre con las conexiones entre la losofa y la ciencia en general, pues el estudio de la sociedad es a medias sociolgico y a medias losco. La Filosofa Social se ocupa del deber ser, mientras que la sociologa se dirige al ser, a los nes ya realizados. nicamente las dos reunidas dice pueden llegar al conocimiento de lo social. Povia admite as, por un lado, la Sociologa considerada como

disciplina cientca mas de carcter no naturalista (si bien puede emplear en algunos de sus sectores mtodos de la ciencia natural) y por el otro la Filosofa Social. Algo atenuada resulta la posicin culturalista en L. Recasens Siches, que en sus Lecciones de Sociologa y otros escritos (1939, 1943, 1948, 1944, 1946), aun reiterando las crticas clsicas al naturalismo, condena la reduccin de su estudio a objetos puramente ideales, a signicados, descarnados de su viviente realidad. En J. E. Miguens (1948) encontramos, tambin, un rechazo de los mtodos naturalistas, mas acompaados de un intento de fundamentar, en la sociologa as concebida, una vinculacin ms estrecha con la realidad y la observacin. Como ya se indic, estos autores no conceden importancia al cmo habrn de efectuarse las relaciones entre Sociologa y Filosofa Social, o lo que es ms importante aun, entre las partes de la Sociologa en las que rigen mtodos opuestos entre s; tampoco enfrentan lo que es muy grave el problema de la vericacin con respecto a los mtodos comprensivo, ideal tpico, etc. La dicultad de llegar a una problemtica de este tipo para aquellos que se mueven dentro de la tradicin alemana puede ulteriormente ejemplicarse con un breve examen del Tratado de Sociologa de F. Ayala (1947).

Las soluciones eclcticas fundadas en consideraciones de orden ontolgico, relativas a la doble dimensin espiritual y natural del hombre, encuentran en este autor un crtico agudo. Sin embargo, al cabo de las densas pginas que le dedica, no hallamos una solucin del problema metodolgico. Muy signicativamente concluye su Sistema, volviendo a plantear el problema esencial de las vivencias humanas: la coincidencia de sujeto y objeto del conocimiento y el hecho de la libertad en las acciones del hombre. Ayala reconoce la posibilidad y la utilidad de un conocimiento cientco natural en sociologa, conocimiento que, pese a todo dice sigue siendo el suelo sobre el que reposa el torso de la disciplina y un suelo hasta cierto punto rme, pero advierte que, mientras en la esfera de la naturaleza es posible desinteresarse de la esencia del objeto, en el campo de lo humano, la peculiar situacin de tal objeto a la vez sujeto del conocimiento introduce como ineludible una consideracin cumplida de esa esencia. Los mtodos naturalistas solo darn resultados inesenciales y fragmentarios, tiles si se quiere, mas insucientes: el objeto mismo debe alcanzarse con los mtodos propios de las ciencias del espritu. La escisin que se plantea as entre las dos formas del conocer representa un lado

arma de la crisis general del conocimiento cientco. Y seala en la relativizacin de los criterios de verdad su aspecto ms signicativo. Si aceptamos que el criterio de verdad de la ciencia en general es lo que el autor llama el de la efectividad, es decir el experimental latu sensu, cabe ahora preguntarse cul es el que ha de regir en las ciencias de la cultura. Mas el autor no proporciona ninguna aclaracin a este respecto, y el no anlisis con que concluye la obra arma, en denitiva, la incapacidad de una sociologa cientca para contestar a este tipo de conocimiento plenario que, sin embargo, corresponde a una ineludible aspiracin humana. Con esto Ayala coloca a las ciencias de la cultura, que incluyen justamente ese tipo de conocer esencial, dentro del saber de salvacin, segn la terminologa scheleriana que l adopta, es decir dentro de la losofa. Por lo dems, Ayala acepta el mtodo ideal tpico no sin reservas (pues recae dice en el tipo de conocimiento fsicomatemtico), insiste en la historicidad de los conceptos sociolgicos, rechazando empero la posicin subjetivista de Freyer, y reitera la necesidad de destacar y armar para las categoras sociolgicas el aspecto formal, sin despojar por ello tales formas de su contenido histrico.

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El no haber aclarado la naturaleza de los criterios de verdad que deberan regir en sociologa conduce a consecuencias que tratar de mostrar con un ejemplo extrado del mismo Tratado. Al comienzo de su exposicin sistemtica, Ayala formula la siguiente proposicin: la primera pregunta que se plantean dos desconocidos que van a entrar en relacin ser la pregunta acerca de la posicin relativa que ocupa el otro en la estructura total de la sociedad, es decir la clase social. Ahora bien, frente a esta proposicin que trata de describir ciertos hechos reales, tenemos el derecho de preguntar al autor: Cul es el criterio, en virtud del cual debemos aceptar su validez?, cules son los experimentos, las observaciones que la verican? Bastar con que se trate, como dice Ayala, de una vivencia muy general [] a disposicin de todo el mundo para que pueda omitirse la vericacin sin la cual ninguna proposicin puede ser aceptada en el cuerpo de una ciencia? Y adems, es cierto que la vericacin destruira aqu la esencia del hecho por ser este, segn la posicin de Ayala, una realidad espiritual? Es evidente que no; la vericacin de esa hiptesis acerca de la actitud hacia un desconocido, es perfectamente realizable: con procedimientos de muestra y observaciones adecuadas posiblemente basadas

sobre tcnicas de carcter proyectivo podra llegarse a fundar generalizaciones de este tipo de vivencias. Y seran nicamente tales observaciones las que podran otorgar validez a la proposicin que Ayala acepta como probada en base a una vivencia. En realidad el proceso de vericacin podra revelar una situacin completamente diferente a la que describe Ayala: toda clase de estereotipos y categoras sociales podran aparecer como ejes de la discriminacin social. Mucho depender de las caractersticas de los individuos (ideologas, actitudes profundas, etc.) y, adems, probablemente, diferentes tipos de discriminaciones aparecern con frecuencias e intensidades variables en los diferentes sectores sociales, etctera. Resulta claro, por consiguiente, que dado el signicado que posee esa armacin inicial que se halla en la base del sistema, su validez no puede inferirse de una simple vivencia individual, como lo hace el autor, sino que debera ser el resultado de observaciones controladas y sistemticas. Este ejemplo muestra claramente cmo el declarar inasequible para la metodologa cientca ciertos hechos, acaba por abrir el camino a toda clase de armaciones incontroladas. Lo que vivencialmente parece obvio o aun posible se transforma ipso facto en una verdad cien-

tca, y por este camino se declara de hecho intil toda tarea de investigacin, aun cuando no se deje de armar una y otra vez su necesidad y utilidad. Una de las contribuciones ms importantes para restablecer la unidad de la ciencia y superar la posicin culturalista en la que pareca estancarse el pensamiento latinoamericano, la debemos a J. Medina Echavarra con su obra Sociologa, Teora y Tcnica (1941), publicada a comienzos de la dcada. Este autor no solamente present, en ciertos casos por vez primera, a los estudiosos de habla castellana puntos de vista y desarrollos intelectuales que ya haban logrado incorporar y superar las crticas de la tradicin alemana, aun mantenindose dentro del marco del conocer cientco propiamente dicho, sino que mostr que la escisin entre ciencias naturales y ciencias culturales deba, con razn, considerarse como cosa pasada y disuelta. Medina Echavarra arma vigorosamente la independencia de la sociologa con respecto a la losofa y funda de manera convincente el carcter emprico de la sociologa. Debemos sealar, sin embargo, un residuo dualista que no deja de debilitar en algo su posicin. A pesar de haber armado la independencia del mtodo cientco (en sus fundamentos lgicos) del objeto de estudio, vuelve a introdu-

cir consideraciones acerca de la esencia de lo social al hablar repetidas veces de su carcter irreductible tanto a lo natural como a lo espiritual. El empleo de estas categoras ontolgicas de nada sirve para fundar el carcter emprico de la sociologa y puede introducir, por el contrario, elementos de disgregacin. Es as que, a pesar de su insistencia en que la realidad es indivisible, parece subsistir el peligro de que la interesante solucin propuesta al problema pueda ser interpretada en sentido dualista, lo cual conducira nuevamente a escindir teora e investigacin. Sin embargo, resulta claro que la intencin de Medina Echavarra es la de fundamentar una sociologa emprica que tenga en cuenta las crticas antipositivistas, pero sin renunciar a los rasgos especcos que caracterizan el conocer cientco Muy interesante a este respecto es su contestacin a J. Gaos (1942). Cabe citar ahora a L. Mendieta y Nez, que en su fecunda produccin cientca ha dedicado alguna atencin al problema (1949c, 1949b, 1949a). Segn este autor, si bien en sociologa el experimento propiamente dicho (experimento de laboratorio) no es asequible por ahora, el mtodo experimental latu sensu es perfectamente posible, como lo demuestra la experiencia de los investigadores norteamericanos. Y es en un mtodo experimental adecuado a las necesidades del objeto

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que reside la posibilidad de superar, en nuestra disciplina, el estado de especulacin pura como cadena interminable de teoras y conjeturas. Aunque alejado de estos problemas de orden metasociolgico, y entregado a la ms fecunda labor de la investigacin, M. Figueroa Romn (1948) ha subrayado una y otra vez la unidad de teora e investigacin, de sociologa y sociografa. Rechaza, as, la separacin entre el estudio de la sociedad en abstracto (sociologa) y el de las sociedades concretas (sociografa), pues dice: en dnde pueden basarse los principios sociolgicos sino en las observaciones concretas de la realidad? Cabe recordar, adems, su insistencia sobre otro aspecto esencial de la metodologa: el carcter sinttico de la investigacin como medio indispensable para alcanzar el conocimiento total de la realidad social, y su armacin de que ese carcter sinttico solo puede corresponder a la sociologa, como ciencia terica y emprica a la vez. El autor de esta nota ha insistido tambin en la Argentina, en la necesidad de superar el dualismo metodolgico que es la causa ms grave del escaso desarrollo de la investigacin emprica. Solo en tanto se comprenda cul es la verdadera posicin epistemolgica y metodolgica de la sociologa ser posible impulsar

de manera efectiva el estudio concreto de la realidad social (1946b, 1946b, 1951). En la primera Reunin Argentina de Sociologa, realizada en Buenos Aires en julio de 1950, las diferentes tendencias metodolgicas a las que nos referimos hallaron alguna expresin en el debate suscitado en torno a la comunicacin de P. Horas, dedicada al problema del mtodo. Este socilogo, que acepta en general la posicin de Max Weber, sostuvo la necesidad del empleo simultneo de la comprensin y la explicacin, para el estudio de la realidad social, fundndose en el supuesto ontolgico de la doble dimensin espiritual y natural de la realidad social. Si bien puede decirse que esta posicin reeja bastante bien la orientacin preponderante de la sociologa en la Argentina, pudo observarse que los socilogos ms jvenes experimentaban serias dudas al respecto y manifestaban la necesidad de hallar una base metodolgica capaz de asegurar una posicin ms rme al momento de la investigacin concreta. En general, el contenido de los temas tratados en esta primera Reunin revel de manera muy clara el giro especulativo y losco que caracteriza la sociologa argentina en estos momentos, por lo menos en sus centros acadmicos. Brasil, como ya se dijo, representa una excepcin culturalista en el resto del continen-

te latinoamericano. Es tambin el pas en que se ha desarrollado con mayor vigor e intensidad la investigacin social y la enseanza de la metodologa adecuada para realizarla. Dentro de lo publicado en la ltima dcada, adems de la obra de Freyre ya sealada, conocemos los trabajos de Carneiro Leo (traducidos al castellano) (1940), de Fernando de Azevedo (1935, 1942), de Donald Pierson (1946b, 1945, 1946a, 1946c, 1942), de Mario Lins (1940a, 1944, 1947, 1949, 1940b, 1945) y de L. de Aguar Costa Pinto. Azevedo, que se mueve principalmente dentro del pensamiento durkheimiano, seala la identidad desde el punto de vista de los fundamentos de las ciencias sociales y las naturales, teniendo en cuenta especialmente los recientes desarrollos epistemolgicos en el campo de la fsica. Donald Pierson, en su Teoria e Pesquisa em Sociologia y en trabajos sucesivos insiste sobre todo en la interdependencia de teora e investigacin, en la necesidad de escapar por un lado a la especulacin no vericada e invericable, y, por el otro, al mero empirismo del Fact nding, a la ciega y vana bsqueda de datos. Rechaza, por otra parte, la posicin behaviorista extrema, incluyendo como esencial en la investigacin el estudio de las motivaciones. Lins, por su parte, fundado sobre todo en la lgica nueva, en la teora del campo y en el

ms reciente desarrollo de la problemtica metodolgica en los Estados Unidos, aboga tambin por un mayor ajuste entre teora y praxis, por una sistemtica sociolgica que de sentido y organizacin a los actos empricos.

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En la dcada transcurrida se han publicado traducciones de varias obras extranjeras de grande importancia para el problema metodolgico. En primer lugar cabe citar la edicin de las obras de Dilthey (1944, 1945, 1946), de Spranger (1948, 1947, 1949), de Aron (1946), de Windelband (1950), de Rickert (1943), de Simmel (1950), de Max Weber (1944), y otros autores ubicados todos dentro de la tradicin culturalista, predominante en Latinoamrica. Dentro de esta misma tradicin han de colocarse adems numerosos trabajos de crtica y exposicin realizados por autores sudamericanos. As, sobre Weber han escrito Povia, Recasens Siches y otros; sobre Dilthey, Pucciarelli, Francisco Romero, Imaz, Doura Parella, etc.; sobre Freyer, Povia, etc. No nos detendremos sobre estos trabajos ni sobre las traducciones citadas por tratarse de una labor ya muy bien conocida entre nosotros, y de obras cuya edicin original se remonta por lo general al primer cuarto de

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este siglo, y por lo tanto ya tradicionalmente incorporadas a la bibliografa. La literatura sociolgica sobre nuestro tema se ha enriquecido tambin con la traduccin de cierto nmero de obras, todas ellas editadas en el idioma original, en fecha reciente (aproximadamente en el ltima dcada) que representan si bien de diferentes modos enfoques nuevos y a menudo opuestos a los de la tradicin culturalista. Recuerdo en primer lugar a Karl Mannheim, cuyas obras Ideologa y Utopa (1941) y Libertad y Planicacin (1942) tienen notable importancia para la metodologa. Especialmente en el libro citado en ltimo trmino (la edicin alemana es de 1936, pero fue completamente reelaborada en la edicin inglesa en 1942) el autor aboga por una superacin tanto del intuicionismo romntico como del conocimiento puramente individualizador de la tradicin hegeliana e historicista. En su lugar propone el empleo de una lgica especial que, aun reconociendo ciertas peculiaridades en el objeto sociolgico, no abandona el suelo rme del conocer cientco en general. Esa lgica, como se sabe, supone el empleo de principia media, destinados al estudio del funcionamiento de leyes generales en las conguraciones concretas; el antecedente de tales principia media, cabe recordar, se halla en la

lgica de Stuart Mill. Adems, en el prefacio a la obra El carcter femenino de V. Klein (1951), insiste y aclara considerablemente su principio de la integracin de la investigacin social por medio del enfoque simultneo de las diferentes disciplinas especializadas. Se destaca all el papel unicador del socilogo como jefe de un equipo de especialistas, papel que se realiza dentro del proceso acumulativo de las ciencias empricas y no como una tarea puramente subjetiva y personal, como sostenan aquellos estudiosos (recurdese, por ejemplo, a R. Treves, ya citado) que conciben a la sociologa como una disciplina del espritu, y por lo tanto de orden losco. Ya como una contribucin especializada al problema del mtodo cabe citar las obras de MacIver (1949), de H. Kelsen (1945) y de F. Kaufmann (1946). La primera, Causacin social, que apareci en la edicin original inglesa en 1942, para ser plenamente comprendida debe ubicarse dentro del clima de la sociologa anglosajona. Se ha querido ver en esta obra un apoyo a la metodologa de la comprensin a la manera de Dilthey, mas en verdad se trata simplemente de un enfoque que, si bien reacciona frente al operacionalismo extremo (tipo Lundberg) no sale del terreno cientco en general. Para MacIver, como para otros autores natu-

rales o sociales, ese criterio es la vericacin; los fundamentos lgicos de ambos mtodos son as los mismos. Lo que se propone MacIver en su obra es el problema de la aplicacin al objeto particular de las ciencias sociales de la frmula universal de la investigacin de causas. En su indagacin rechaza el operacionalismo y el behaviorismo extremos: la explicacin sociolgica debe ir ms all que el descubrimiento de correlaciones estadsticas; esta son, sin embargo, la conditio sine qua non de toda investigacin social, pues proporcionan la prueba que debe pasar toda hiptesis antes de que pueda ser aceptada como una pretensin legtima digna de una investigacin ulterior (p. 328-329). Cuando esta prueba quede satisfecha, la investigacin pasa a otro plano, mas, advirtase bien, no se trata de un plano que escapa a la vericacin:
De nuevo acudimos a las pruebas, pero su interpretacin sigue una lnea diferente y requiere la aplicacin de mtodos diferentes. Esas pruebas son de varias clases, las otras actividades patentes de aquellos cuya conducta est siendo investigada en algn respecto particular las comunicaciones orales, escritas y expresiones de los participantes, las opiniones de los que estn en contacto directo o indirecto con ellos, la conducta pasada de los individuos o de los grupos en

cuestin, la conducta de otros individuos o grupos en situaciones comparables. (ibid.)

Trtase, como se ve, de la investigacin de los motivos de orden psicosocial que explican la accin humana; segn cierta forma de behaviorismo mal entendido, tales motivos quedaran excluidos de la investigacin. MacIver (y con l la enorme mayora de los socilogos anglosajones) rechaza esa exclusin y arma las posibilidades y la necesidad de efectuar inferencias vlidas acerca de los motivos de la accin. As, su anlisis para determinar el mtodo de investigacin relativo al papel causal de aquel nexo gestalt-motivacional, que llama ponderacin dinmica, aunque presenta rasgos peculiares que le son propios, no escapa en sus fundamentos a los principios lgicos en los que se apoya el conocer cientco en general. La idea de la unidad de la ciencia y una completa superacin de la dicotoma ciencias culturales-ciencias naturales la hallamos en la obra de H. Kelsen, Sociedad y Naturaleza (1945). En su interesante anlisis del pensamiento primitivo, y de acuerdo con los resultados de la sociologa del conocimiento, Kelsen muestra cmo el principio de causalidad se origina a partir del principio de retribucin. El primitivo interpreta la naturaleza conrme a normas sociales, especialmente segn la lex talionis,

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norma de retribucin. La dualidad sociedadnaturaleza se produce a travs del ordenamiento de los mismos elementos alrededor de los dos principios causalidad y normativo, que, sin embargo, tienen un origen nico. Alrededor del principio de causalidad se constituye la nocin de la naturaleza y en torno al principio normativo, la de sociedad. De este modo la separacin entre una y otra concebidas como diferentes sistemas de elementos es el resultado de mtodos diferentes de pensar, y solo en cuanto tales, dos objetos diferentes. Mas el proceso no acaba en esta dicotoma, la que constituye simplemente una etapa del pensamiento, etapa prxima a ser superada por un nuevo monismo, opuesto al primitivo, pues lleva a la absorcin de la sociedad en el sistema de la naturaleza. Esto es posible debido al desarrollo de la nocin de causalidad de la ciencia moderna, que del de necesidad absoluta pasa al de probabilidad estadstica. Para la sociologa moderna dice Kelsen un hecho social aparece como una parte de la realidad, determinado por las mismas leyes que un hecho natural pues no existe diferencia entre las leyes naturales y las sociales [] tan pronto como una ley natural misma abandona su pretensin de necesidad absoluta y se satisface con ser una asercin de probabilidad estadstica. No hay obstculo fun-

damental que impida el arribo de la sociologa a este tipo de leyes en su propio dominio. La obra de F. Kaufmann, Metodologa de las Ciencias Sociales (1946), representa una contribucin de primera magnitud en el desarrollo de nuestro problema. Sera imposible incluir aqu un anlisis adecuado de este libro; es, sin embargo, necesario sealar algunos de los puntos de mayor inters. Kaufmann ja en primer lugar los fundamentos del mtodo cientco en general. La tarea principal de la metodologa dice es la de explicitar el sistema de reglas de procedimiento puesto en prctica por los cientcos en la investigacin. Tal sistema tiene por objeto regular la aceptacin, rechazo o eliminacin de proposiciones en el cuerpo de una ciencia. Si bien se debe admitir que tales reglas de procedimiento pueden modicarse a travs del tiempo, es evidente que han de existir ciertos principios invariables constitutivos del mtodo cientco como tal, sin los cuales esta expresin carecera de sentido. Segn Kaufmann, los principios invariables fundamentales de la metodologa cientca son los siguientes: a. los fundamentos (grounds) de una decisin cientca (admisin o rechazo de una proposicin determinada) deben encontrarse entre las proposiciones pertenecientes a la situa-

cin cientca (cuerpo de conocimientos establecido hasta el momento en que debe decidirse la aceptacin, rechazo o eliminacin); b. entre tales fundamentos, la observacin (proposiciones-protocolo) desempea una funcin esencial; c. todas las decisiones cientcas son reversibles (principio del control permanente); d. un decisin cientca no puede conducir a la inclusin o mantenimiento en el cuerpo de una ciencia de dos proposiciones incompatibles entre s; e. toda proposicin debe ser (potencialmente, si no actualmente) susceptible de ser aceptada o rechazada. Es fundamental distinguir estas reglas bsicas de la metodologa en general de lo que Kaufmann llama reglas preferenciales (preference rules). En la investigacin de todo problema cientco hay evidentemente cierta serie ptima de pasos que conducen a la solucin aceptable y otras series que probablemente no conducirn a ella o bien que no lo harn de manera tan rpida y eciente. Los criterios que rigen aquella serie de pasos, que son presumiblemente ms adecuados para alcanzar la solucin de determinado problema cientco, constituyen las reglas preferenciales. Tales reglas pueden variar segn las situa-

ciones cientcas a que se aplican, es decir, segn el objeto de estudio. En las ciencias sociales, en particular, es necesario emplear simultneamente reglas preferenciales distintas o, como suele decirse, diferentes mtodos. Pero, cualesquiera que sean estos mtodos (es decir las reglas preferenciales seguidas), nunca debe olvidarse que se fundan sobre las reglas bsicas sealadas ms arriba, reglas que son nicas para todas las ciencias, independientemente de su objeto. Teniendo en cuenta esta concepcin metodolgica de Kaufmann, resulta claro que la controversia sobre mtodos en sociologa se reere en realidad a las reglas preferenciales; puede concederse que estas dieran en cada disciplina segn el objeto, y que las ciencias del hombre y de la sociedad requieran un sistema de cnones y preferenciales diferentes del que resulta ms ecaz en el campo de la naturaleza. Mas lo que han olvidado los sostenedores de los mtodos comprensivos e intuicionales, es que la omisin del requisito de la vericacin (as como de cualquiera de las dems reglas bsicas) signica simplemente abandonar el campo del mtodo cientco como tal. Adems de esta fundamental claricacin, la obra de Kaufmann contiene otras armaciones que contribuyen a eliminar la separacin radical entre ciencias de la naturaleza y ciencias socia-

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les. As muestra como la supuesta oposicin entre la rigidez y la necesidad de las leyes fsicas y el carcter tendencial de las leyes sociales se basa sobre una confusin entre leyes teorticas y leyes empricas. Las primeras son reglas de procedimiento: no se dan exactamente en la realidad (tal, por ejemplo, la ley de la cada de los cuerpos), sino que indican lo que ocurrira en ciertas condiciones especcas (aunque irreales); las leyes empricas, por ser proposiciones universales sintticas, no son necesariamente vlidas y en muchos casos son de carcter estadstico y probabilstico. Cabe observar aqu que los tipos ideales weberianos de algunos consideran exclusivos de las ciencias del hombre, no son ms que leyes teorticas, que se dan en todas las ciencias. En cuanto al problema del conocer psicolgico, si bien Kaufmann critica la posicin de los behavioristas y sicalistas extremos, tambin rechaza coherentemente con su concepcin del mtodo cientco, el intuicionismo, basado dice en teoras del conocimiento inmediato que, por otra parte, no son tampoco exclusivas de las ciencias del espritu sino que corresponden exactamente a ciertas teoras de la verdad sostenida por epistemlogos empiristas radicales de las ciencias fsicas. La obra de Kaufmann, en su edicin inglesa de 1944, que modica de manera notable la anterior alemana (1936), fue profundamente

inuida por el pensamiento de Dewey, y en particular por su Lgica, cuya edicin castellana acaba de aparecer (1950), pero de esta importante obra hablaremos en otra oportunidad.

***
Para terminar, nos referiremos a lo ms importante que se ha publicado en castellano sobre tcnicas de la investigacin. En verdad es muy poco (demasiado poco). Es esta una consecuencia de las ideas metodolgicas que prevalecen en el continente, pues es comprensible que la enseanza de la tcnica de la investigacin queda prcticamente olvidada cuando se considera la sociologa como una disciplina especulativa y losca. La publicacin de la metodologa de G. A. Ludberg (101) y la traduccin de la obra de P. V. Young que viene realizando la Revista Mexicana de Sociologa (1947-1951) representan los dos acontecimientos ms importantes en este campo. Desgraciadamente no existe todava un manual metodolgico del autor hispanoamericano: la obra anunciada (mas todava no publicada) de M. Figueroa Romn habr de llenar una urgente necesidad. Cabe sealar, sin embargo, unos cuantos trabajos parciales. As, los Cursos de Sociologa (1950) de A. Povia contienen referencias acerca de las tcnicas; lo mismo la obra de Medina Echavarra (1941),

de R. Treves (1942) y de Carneiro Leo (1940); M. Figueroa Romn dedica un captulo a los mtodos sociogrcos y a su desarrollo, en su Sociografa y Planicacin (1948). Por ltimo, se han publicado diferentes artculos (de autores hispanoamericanos y extranjeros) sobre problemas de tcnica de la investigacin (Chapin y Stuart, 1944; Germani, 1944, 1943, 1950; Gusti, 1947; Kluckhohn, 1946; Lundberg, 1949; Nogueira, 1942; Queen, 1944, 1945; Ware, 1947; Young, 1947-1951).

Bibliografa sobre mtodos y tcnicas sociolgicas


Trabajos publicados en el perodo 1940-19501
I - El problema del mtodo: trabajos de autores latinoamericanos2 Arbousse-Bastide, Paul 1940 Os mtodos, os processos e tcnicas da pesquisa
1 La presente bibliografa debe considerarse incompleta, a causa de las conocidas deciencias de informacin existentes en este campo. 2 Se han incluido algunos autores extranjeros radicados en Latinoamrica.

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3 Los trabajos siguientes, ya citados, contienen captulos o indicaciones sobre tcnicas: Carneiro Leo (1940); Figueroa Romn (1948); Medina Echavara (1941); Povia (1950) y Treves (1946).

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Sobre algunas consecuencias prcticas de ciertas posiciones metodolgicas en sociologa, con especial referencia a la orientacin de los estudios sociolgicos en la Amrica Latina*
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e ha armado ms de una vez que las discusiones metodolgicas alrededor de una ciencia son tareas estriles e incluso perjudiciales pues consumen energas que deberan emplearse en procurar el desarrollo de la ciencia misma. Aun prescindiendo de la falsedad de esta actitud estrechamente pragmtica aplicada al conocimiento, debe armarse que en el campo de las ciencias sociales el predominio de una determinada teora acerca del mtodo tiene efectos de vastos alcances, no solamente sobre los mtodos realmente empleados, sino tambin sobre el desarrollo de la ciencia misma. No ocurre lo mismo en el campo de las ciencias naturales, pues aqu los procedimientos efectivamente empleados en la investigacin y en la evolucin del conocimiento cientco no dependen de ma-

* Germani, G. 1952 Sobre algunas consecuencias prcticas de ciertas posiciones metodolgicas en sociologa con especial referencia a la orientacin de los estudios sociolgicos en la Amrica Latina en Boletn del Instituto de Sociologa (Buenos Aires) N 6, pp. 105-118.

nera directa de las teoras que formulen los epistemlogos y los estudiosos de la lgica. Estos se colocan frente a la ciencia y a sus mtodos como frente de un objeto dado, para analizar crticamente su signicado, sus alcances, sus supuestos implcitos y su validez. En las ciencias sociales, en cambio, debido en parte a una tradicin intelectual todava vigorosa, que sigue vinculando estrechamente esos estudios con la losofa, y en parte a causa de la naturaleza misma del objeto, las posiciones metodolgicas llegan a representar un factor de importancia en la orientacin concreta de la teora y de la investigacin y hasta en la seleccin de los temas de estudio. Por ejemplo, no cabe la menor duda que una parte notable de las investigaciones que se realizan en los Estados Unidos se deben, en lo que se reere tanto a la eleccin del objeto, como a la problemtica que se sigue en la formulacin de la hiptesis, al ideal metodolgico que predomina en la tradicin empirista sajona. Anlogamen-

te, hay una relacin directa entre el carcter eminentemente especulativo de cierta parte de la sociologa alemana y la radical separacin entre ciencias culturales y ciencias naturales que all lleg a prevalecer. Por supuesto, para explicar estas diferencias, cabe tambin tener en cuenta otras razones de carcter histricosocial, pero no puede negarse que la presencia de dos tradiciones intelectuales opuestas constituye el elemento diferencial que se presenta en primer trmino al realizar un anlisis. Por estos motivos, creo, ocuparse del problema del mtodo en sociologa no solamente representa una tarea legtima desde el punto de vista de la especulacin epistemolgica y lgica a la cual corresponde este tema, sino que constituye tambin una tarea esencial para favorecer determinadas orientaciones en el trabajo concreto de la ciencia. Tambin en Espaa y en Latinoamrica la radical separacin entre ciencias de la naturaleza y ciencias del espritu tuvo consecuencias

de orden extraterico, consecuencias que han afectado seriamente, a mi juicio, el desarrollo de la investigacin concreta de la realidad social. En efecto, al negar la posibilidad de extender a esta esfera los mtodos de la ciencia en general, se favoreci la especulacin en lugar de la investigacin; y la actividad intelectual dirigida al conocimiento de los fenmenos sociales fue ms de carcter losco que cientco y bajo el nombre de sociologa se hizo losofa social.1
1 Recientemente se empez a reconocer, incluso entre los mayores exponentes de las posiciones loscas adversas al naturalismo y al positivismo, que los excesos de la reaccin antipositivista tuvieron gravsimos efectos sobre el desarrollo de las ciencias del hombre en nuestros pases americanos. Esa enconada crtica, arma, por ejemplo, Francisco Romero, no se par en distinguir lo que en esa sociologa y en esa psicologa positivistas era pretensin injusticada y lo que era aporte; y sobre todo y fue lo ms grave no se advirti que en otras partes se iba pasando insensiblemente a

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El olvido de la investigacin y la transformacin de la sociologa en una disciplina de carcter prevalentemente losco y especulativo se debe sobre todo a la eliminacin implcita o explcita del proceso de la vericacin comos requisito esencial del conocer cientco, cualquiera sea el objeto al que se aplica. Tal eliminacin ocurri de muy distintas y aun cuando escapa a los limitados alcances de esta comunicacin realizar un examen detallado del problema, sealar dos de sus aspectos, que pueden relacionarse de manera signicativa con el estado de los estudios sociolgicos en esta parte del continente americano. El primer aspecto se reere al carcter privilegiado que poseera el mtodo peculiar de las ciencias de la cultura: la comprensin. Este trmino cubre una variedad de sentidos tanto
otro experimentalismo psicolgico que escapaba a los reproches que se hacan a la psicologa experimental del Positivismo, y que la sociologa igualmente ensayaba nuevos mtodos y se aanzaba y robusteca cada vez ms [] La consecuencia ha sido el retraso enorme de ambos gneros de estudios en el pas. (1952: 21). Sin embargo cabe advertir, el mismo Romero sigue aceptando la radical separacin entre ciencias naturales y ciencias culturales, y con ella, una posicin metodolgica que es directamente responsable del escaso desarrollo de la investigacin sociolgica.

en Dilthey como en los autores que lo siguieron, pero se reere siempre a un tipo de aprehensin inmediata, a un conocer que surge de la identidad de sujeto cognoscente y objeto conocido. Sea que se trate de la comprensin en un nivel psicolgico o en otro nivel (comprensin de formas o totalidades espirituales, etctera), nunca estamos en presencia de algo construido sino de algo para emplear los trminos diltheyanos inmediatamente dado. En esto justamente se oponen comprensin y explicacin, siendo esta ltima el mtodo caracterstico del conocer cientco-natural. Resulta bastante claro que esta forma de intuicionismo, en el cual la vivencia se eleva a fuente primaria de conocer, puede fcilmente transformarse en un incentivo para evadir u olvidar el penoso proceso de la vericacin. Lo que parece vivencialmente obvio se transforma ipso facto en una proposicin cientcamente vlida. La presencia de este peligro fue advertida por el mismo Dilthey, que se reri a veces a la necesidad de criterios exteriores, tales como la conciencia lgica de validez general de los juicios, conciencia de la evidencia, evidencia inherente al proceso de pensar,2

2 Cf. las observaciones de Roura Parella (1946: 37-57).

etctera. Parece bastante claro, sin embargo, que ni la vivencia ni estos supuestos criterios exteriores pueden sustituir al proceso de vericacin, cuyo rasgo esencial es su alcance intersubjetivo. En realidad la nocin de lo inmediatamente dado, tanto en lo que se reere a la vivencia en el conocer sobre el plano psicolgico, como a la intuicin, comprensin de totalidades, etctera, en el conocimiento de los objetos culturales, parece introducir una peligrosa confusin entre ciencia y conciencia. Cabe recordar a este propsito que ningn objeto del conocimiento, trtese de la llamada experiencia interna o de la realidad exterior, se nos da inmediatamente en la manera que arma Dilthey. Nunca conocemos la realidad tal como se nos da, ella se nos presenta como una muchedumbre incalculable para nosotros. Para observarla, necesitamos operar una seleccin por la que escogemos ciertos elementos en su innitud potencial; tanto en las operaciones del sentido comn como en las de las ciencias y cualesquiera que sea la esfera hacia la cual nos dirigimos, el objeto del conocimiento es el resultado de esa simplicacin. La seleccin que se opera en el sentido comn se hace por medio del lenguaje corriente y de los conceptos que el mismo contiene. En el conocimiento cientco, los sistemas de referencia, los conceptos y el

lenguaje se van construyendo ad hoc teniendo en cuenta los nes especcos del inters cognoscitivo. Por otra parte, la operacin por la cual conocemos los hechos psicosociales no puede tener el carcter de inmediatez que lo atribuye Dilthey por una razn que fue formulada por Rickert, en su crtica al institucionismo Diltheyriano. El acto del conocer, dice Rickert, requiere desde el punto de vista lgico y epistemolgico un percipiens y un perceptum, un sujeto y un objeto. Esto se aplica tanto al conocimiento de lo fsico como al de lo psquico. En la introspeccin, pues, la diferenciacin lgica entre objeto y sujeto persiste, y prcticamente, por as decirlo, tenemos una parte de la psique que observa a la otra. Rickert introduce a este propsito el concepto de sujeto epistemolgico (erkenntnistheoritisches Subjekt)3 que no formara parte de la realidad emprica sino que representara el lmite de nuestros esfuerzos cuando exploramos nuestra psique, haciendo pasar a objeto y sujeto, sucesivamente, diferentes contenidos de la misma. Cualquiera que sea la opinin que se tenga sobre este concepto de Rickert, lo que debe aceptarse es la distin-

3 Cf. Rickert (1929), Goldenweiser (1940: 98 y sigs.).

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cin necesaria entre objeto y sujeto en el acto de conocer. O por lo menos del conocer cientco, puesto que son numerosas las losofas que pretenden fundamentar otras formas de conocimiento fundado en una u otra especie de intuicin. Con esto se pone en evidencia que uno de los resultados de la dicotoma ciencias naturales-ciencias del espritu es la transformacin de estas en losofa, aun manteniendo el nombre de ciencias. Para estudiar ms concretamente el mtodo comprensivo y sus verdaderos alcances y signicado conviene examinar separadamente la comprensin que tiene por objeto los procesos psquicos, de la que se dirige a las totalidades, a las conexiones de sentido objetivas. Por supuesto, en una y en otra se habla de totalidades indivisibles, y de intuicin interna, pero es evidente que ambas se diferencian por lo que se reere a su objeto. La primera es la comprensin del yo ajeno y de sus procesos psquicos. Para dar un caso concreto puede decirse por ejemplo que comprendemos el proceso psquico que experimenta la persona que odia, por cuanto nosotros tambin, como seres humanos, somos capaces de experimentar ese sentimiento, y posiblemente lo hayamos experimentado alguna vez. Tan solo as podemos,

al observar las acciones humanas, interpretar ciertos signos y qu es lo que acontece en la psique del individuo en cuestin. Pero ocurre que ese tipo de comprensin le hallamos tambin cuando se trata de cualidades materiales sensibles. Comprendemos la sensacin que alguien experimente al ver el color rojo, porque nosotros tambin hemos visto alguna vez ese color; por lo tanto somos capaces de colocarnos imaginativamente en su lugar y revivir (como dice Dilthey) su sensacin, de rojo. La situacin es la misma: en ambos casos la sensacin o el sentimiento experimentados en un determinado momento, por una determinada persona, son algo irremediablemente personal y nico pero en ambos casos, por un procedimiento analgico, inferimos el tipo de sensacin o de sentimientos que aquella persona debi experimentar.4 El elemento que, en la
4 Esta armacin escapa a las crticas que T. Lipps, M. Scheler y otros han dirigido a la teora analgica del conocimiento del yo ajeno. Aun cuando la nocin (o mejor la vivencia) de la existencia de otros yo (del t). fuera anterior a todos proceso intelectual, parece claro que la comprensin de un contenido particular de la conciencia ajena solo puede basarse en inferencias implcitas fundadas sobre un proceso de orden analgico. Muy interesante a este propsito el anlisis de Abel (1948: 211-218). Si bien este trabajo no se reere

interpretacin de las acciones humanas, induce a postular la existencia de alguna cualidad misteriosa que parece diferenciarla del tipo de inferencia aplicado a otros asuntos en la presencia implcita, en el proceso analgico, de una uniformidad de conducta.5 Me explicar con otro ejemplo: La necesidad de conocer las uniformidades de conducta imperantes en una sociedad para explicar las acciones humanas que se desarrollan en su seno es bien conocida por los
a la polmica acerca del conocimiento del yo ajeno en los trminos de la problemtica aludida anteriormente, logr poner muy de relieve el carcter analgico de las inferencias acerca de contenidos particulares de la conciencia ajena. E. Cassirer (1951) en una de sus ltimas obras vuelve a colocar el problema de la fundamentacin de las ciencias de la cultura y su diferenciacin del conocimiento cientco-natural sobre un plano ante-lgico, y precisamente en las distincin entre percepcin de cosas y percepcin de expresiones, mas no puede decirse que su argumentacin aporte nada decisivo a la controversia. 5 El mismo Dilthey incurre en numerosas contradicciones acerca del carcter de la comprensin. En ciertos pasajes incluso llega a interpretarla como una operacin analgica y a admitir la necesidad de inferencias sobre la base de determinadas uniformidades de conducta. Cf. por ejemplo en Dilthey, 1946: 165 y 341; y 1945: 261-262, 339-340, 350-351 y passim.

antroplogos. Malinowski cuenta, por ejemplo, que no lograba comprender por qu en ciertas ocasiones los nativos se mostraban resentidos y ofendidos con l. Pudo descubrirlo solo ms tarde, cuando supo que representaba una ofensa muy grave mencionar el parecido existente entre hermanos. Esta era la uniformidad de conducta que le faltaba conocer para comprender (en el sentido de Dilthey) la actitud de los nativos en ciertas ocasiones. Estas uniformidades de comportamiento solo aparecen explcitamente cuando no las conocemos; pero ocurre que como hombres hemos acumulado, para las necesidades mismas de la vida en comn, un saber que, adems, se ha vuelto acrtico, no reexivo o automtico una creencia y es por ello que cuando lo empleamos en alguna inferencia efectuada para interpretar la conducta o la psique ajena no nos damos cuenta de su presencia. Por supuesto esas reglas implcitas que nos guan en la vida cotidiana no siempre se verican, a veces son, como suele decirse, prejuicios, justamente porque se trata de otras tantas sociologas privadas (como alguien las llam alguna vez), que empero nunca fueron vericadas. Una de las tareas de las ciencias sociales es justamente la de obtener una descripcin de tales normas tal como se dan en la conciencia comn, y la de vericar

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su correspondencia con los comportamientos y las actitudes observables. Todas ellas pueden, en efecto, ser reducidas a proposiciones vericables (en el sentido que comnmente se da a la palabra vericacin) y no tienen nada de inmediatamente dado y de metaemprico como pretenden implcitamente los sostenedores del mtodo comprensivo. Es as que, muy fcilmente, este mtodo puede conducir a considerar superua la vericacin. Lo que se descubre como vivencia pasa a ser una proposicin cientca, sin necesidad de ser sometida a los procedimientos que establece, en general, la metodologa cientca. La armacin del carcter privilegiado que poseera la experiencia interna se apoya en el fondo sobre una concepcin de la naturaleza humana como idntica a s misma. A pesar del historicismo que caracteriza a los autores de esta corriente, esta debe sostener que en cada individuo de la especie las estructuras psquicas son las mismas y que, adems, es suciente poseerlas de una naturaleza humana en general, pues sin ese postulado sera imposible fundar la validez de la comprensin vivencial. Esto es cierto aun cuando superndose el psicologismo se pasa a alguna otra forma de comprensin. As, para Dilthey, el estudio del espritu objetivo sigue apoyndose sobre el funda-

mento universalmente vlido de la estructura psquica. As, aun cuando en la hermenutica abandona el psicologismo, ese comprender supone siempre la experiencia personal por un lado y la constancia de la naturaleza humana por el otro. Por otra parte, aun en el caso de la comprensin de formas espirituales objetivas, de totalidades, nos hallamos frente a algo parecido. Este tipo de comprensin que algunos autores diferencian de manera ms neta de la comprensin vivencial (por ejemplo Sombart y Sorokin), escapa igualmente a la vericacin. Las totalidades de que se trata son formas del espritu objetivo, conjuntos histricos sociales, por ejemplo un estilo artstico, el llamado espritu de una poca, la iglesia, una determinada forma religiosa o cultural, etctera. Se sostiene que por medio de este mtodo puede captarse en toda su riqueza, en su plenitud, ese todo indivisible, que, sometido al desmenuzamiento del anlisis, perdera lo que tiene de esencialmente propio y peculiar. As se incurre en el error ya mencionado de asumir como dado lo que es una construccin. Y como se trata de algo dado o inmediatamente conocido se consideran superuas las vericaciones. En su lugar aparecen a manera de ilustraciones, o de ejemplicaciones, algunos

elementos empricos extrados de la historia. Ahora bien, este tipo de comprensin puede ser interpretado de dos modos: se puede suponer que lo que se pretende captar es una esencia, o un espritu, al que se declara por denicin como lo hacen algunos de los representantes de esta corriente, por encima de toda vericacin emprica. En este caso lo nico que hay que objetar es el empleo de la denominacin ciencia para designar tales especulaciones. Evidentemente, habra que disputar sobre las palabras. Pero ocurre que esas construcciones tienen tambin un contenido que puede someterse a vericacin emprica. La proposicin de que el racionalismo o el carcter adquisitivo son rasgos que caracterizan la sociedad capitalista occidental podra ser tambin examinada empricamente. Sera necesario denir qu se entiende por racionalismo o por tendencia adquisitiva, si se trata de determinada forma de comportamiento, de un tipo predominante de ideologa, de una manera de pensar, etctera. Se iniciar as una investigacin que, progresivamente, ira aclarando los distintos aspectos de esa cultura, y diferenciacin en mil problemas de detalle. Esta armacin de la indivisibilidad de los conjuntos histrico-sociales encierra, sin embargo, una verdad susceptible de vericacin emprica. Y es la existencia de determinadas

relaciones que ligan los distintos aspectos de ese todo, sea una institucin, una cultura, una poca, una escuela, etctera. Decir que determinado grupo de fenmenos representa una totalidad signica que sus partes guardan entre s una relacin funcional determinada. As, puede armarse que tal estilo artstico, tal forma religiosa, tal losofa, tal organizacin econmico-social, son formas entrelazadas funcionalmente entre s. Desde el punto de vista de las ciencias propiamente dichas, hay que denir en qu consiste semejante relacin funcional mltiple, para luego tratar de comprobarla. Que las conguraciones, o Gestalten, no escapen al alcance del mtodo cientco general, lo prueba el desarrollo de la psicologa de la forma, especialmente el desarrollo experimental que ha tenido y est teniendo actualmente.6 De hecho la sociologa y las dems ciencias sociales han ido aceptando la nocin de todo o de forma, pero en sentido naturalista, es decir, como hiptesis (a comprobar) de la existencia de determinadas correlaciones. Una de las confusiones que se hallan en el origen de la posicin idealista en esta materia

6 Recordar, por ejemplo, la importancia que adquiere la nocin de campo en la lgica de Dewey.

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es la de atribuir el carcter de mtodo cientco a un proceso psicolgico. Es evidente que el proceso psicolgico por el cual el investigador descubre alguna hiptesis, puede ser muy bien un acto intuitivo. Muchos descubrimientos en las ciencias naturales tienen un origen psicolgico semejante. Pero no hay que confundir el proceso psicolgico del descubrimiento con los procedimientos que ja el mtodo cientco para que una determinada proposicin sea aceptada. Acaso Galileo descubri por intuicin la ley de la cada de los cuerpos, pero no fue esa intuicin la que le dio status cientco, sino la vericacin. Anlogo proceso de vericacin hay que seguir en el campo de las ciencias sociales. Es justamente esta vericacin la que exiga Max Weber, quien aun perteneciendo a la tradicin idealista alemana lleg a formular una metodologa que disminuy considerablemente el kiatus entre las ciencias naturales y las culturales. Weber llegaba a rechazar el intuicionismo incluso por razones ticas, pues armaba que esa posicin permita evadir la responsabilidad cientca. Por ello, Weber, al lado de la comprensin, exiga la explicacin, es decir, la vericacin. Consideraba que ambas son igualmente necesarias en la sociologa. Aun la ms

evidente adecuacin de sentido arma solo puede considerarse como una proposicin causal correcta para el conocimiento sociolgico en la medida en que se pruebe la existencia de una probabilidad (determinable de alguna manera) de que la accin concreta tomar de hecho, con la determinable frecuencia o aproximacin (por trmino medio o en el caso puro), la forma que fue considerada como adecuada por el sentido. Tan solo aquellas regularidades estadsticas que corresponden al sentido mentado comprensible de una accin constituyen tipos de accin susceptibles de comprensin (en la signicacin aqu usada); es decir son leyes sociolgicas, y constituyen tipos sociolgicos del acontecer real tan solo aquellas construcciones de una conducta con sentido comprensible de las que pueda observarse que suceden en realidad con mayor o menor aproximacin (Weber, 1944: 11). Por lo que se reere, por otra parte, a la comprensin de las conexiones objetivas de sentido, es decir a la captacin de las formaciones del espritu objetivo, Weber propona un mtodo que, a pesar de las interpretaciones que suele drsele, no diere en su fundamentacin lgica de los procedimientos que se emplean en las ciencias naturales. Me reero al tipo ideal. El tipo ideal en la metodologa de Weber

es una construccin arbitraria o convencional, que si bien posee algunos elementos extrados de la realidad no pretende reproducir ningn fenmeno concreto. Por lo contrario, es una estilizacin con acentuacin de ciertos rasgos extrados de una pluralidad indenida de casos concretos. El tipo ideal es irreal, pero sirve para el estudio de los fenmenos reales que se le acercan a medida mayor o menor, porque posee coherencia lgica y permite estudiar as el hecho en condiciones simples y claramente denidas. Por ejemplo, se dene un mercado perfecto de acuerdo con determinadas caractersticas: absoluta racionalidad de los operadores, perfectos conocimientos de parte de estos de la situacin del mercado, perfecta posibilidad de trasladar la demanda o la oferta de bienes, de un sector a otro, etctera. De acuerdo con estos rasgos se deducen entonces cules seran las repercusiones de tal o cual otra modicaciones en una determinada curva de oferta, etctera. Es evidente que los mercados concretos estn muy lejos de reejar esta situacin privilegiada, pero el anlisis realizado sobre el tipo ideal permite igualmente formular leyes condicionales y tendenciales. Lo mismo ocurre con otros fenmenos sociales Se construyen, por ejemplo, los tipos de sociedad urbana y rural y se deduce luego a partir de las carac-

tersticas dadas por convencin, los movimientos y las correlaciones posibles en esos tipos de construccin irreal. Esto facilita entonces el anlisis de las instituciones concretas que se clasican en ese tipo social ideal. Ahora bien, numerosas leyes fsicas son exactamente del mismo gnero. La ley de la cada de los cuerpos se cumple solamente en el vaco absoluto lo que constituye una condicin irreal, o idealtpica; en las condiciones de la experiencia comn la ley se cumple pues, solo en la medida en que los factores reales no incluidos en la formulacin ideal-tpica de la ley no impidan su vericacin. Otro ejemplo parecido sera el de una mquina sin friccin. Por lo tanto, el empleo del tipo ideal no signica de ningn modo alejarse de los fundamentos de la ciencia en general. Por otra parte, permite el estudio de esos conjuntos histrico-sociales, de esas conguraciones o Gestalten que los intuicionistas pretendan alcanzar con un acto de aprehensin inmediata. Aqu el empleo del tipo ideal permite descubrir conexiones que la innita complejidad de los casos reales ocultara de manera ms o menos completa. El error en que haba incurrido el positivismo era el de haber llegado de reicar, es decir a elevar el rango de cosas concretas los

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conceptos semejantes a los tipos ideales, que necesariamente deban emplearse en el estudio de los fenmenos sociales. As ocurre cuando se pretende aplicar, por ejemplo, las leyes de la economa pura al proceso econmico concreto, sin antes haber procedido a las recticaciones necesarias. Se trata del error que Whitehead llam de misplaced concreteness, la atribucin de un carcter concreto a un concepto que es tan solo una construccin convencional e irreal del espritu, destinada a captar la compleja realidad de los fenmenos (Whitehead, 1938: 66 y sigs., 73 y sigs.).7

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La otra forma que conduce a eliminar u olvidar a la investigacin como una tarea propia de la sociologa es la divisin de esta ciencia en dos ramas o partes bien separadas: una teortica o pura y la otra aplicada o emprica. La primera sera una ciencia de tipo cultural y la segunda una disciplina de orden naturalista. Esta formulacin es muy caracterstica de cierto perodo de la sociologa alemana y vale la pena exami7 Sobre el carcter ideal tpico de algunas leyes naturales, vase F. Kaufmann (1944: 86) y las citas de E. Cassirer all indicadas.

narla pues de manera ms o menos explcita; se ha formulado tambin entre nosotros. Uno de los autores que se han preocupado por fundamentar la coexistencia de la sociologa pura y la emprica es F. Tnnies. Este autor distingue la sociologa general de la especial y subdivide esta en tres disciplinas: sociologa pura, sociologa emprica y sociologa aplicada. La sociologa pura es concebida como una ciencia losca y, como tal, debe ocuparse de los conceptos; es sobre todo una teora de las formas o entidades sociales. Entidades que se dan en las conciencias de los hombres en tanto se hallan posedos por un querer comn. Por lo tanto, los conceptos sociolgicos deben distinguirse de los conceptos de las ciencias naturales, ya que estos se reeren siempre a cosas que por lo menos tienen la posibilidad de ser pensado como visibles o perceptibles de algn modo. La sociologa pura por el contrario, trata de entidades que no son perceptibles, sino que se piensan como algo que en principio existe solo en la conciencia de las personas humanas que estn y se mueven dentro de una de esas entidades. Mientras la sociologa pura constituye un sistema ms o menos estable de conceptos y teoras, la sociologa aplicada es un intento de valorar determinados conceptos y teoras []para la comprensin de las evolu-

ciones histricas (Tnnies, 1910: 366; 1942: 37 y 349-350). La primera describe las entidades en tanto de reposo, estticamente; la segunda se ocupa del movimiento de dichas entidades, de una dinmica social. Su objeto propio es la evolucin histrica que envuelve an nuestra vida con resultados todava imprevisibles. Y con esto la sociologa aplicada desemboca en la investigacin de la vida social, contempornea en su marcha adelante, en su incesante transformacin (Tnnies, 1942: 355). Es decir, en este punto se vuelve sociologa emprica, sociografa, cuyo objeto es precisamente la investigacin del presente, con mtodos empricos, inductivos. Concebida la sociografa como una disciplina especial de tipo emprico se plantea un doble problema: a) el de sus relaciones con la sociologa propiamente dicha y b) el de las relaciones que, en el seno mismo de la sociografa, han de mantener teora e investigacin. Segn Heberle, la sociologa pura proporciona los conceptos, mientras la sociografa asegurara por su parte la validez emprica de los mismos (Heberle, 1931). Ahora bien, la posibilidad de establecer esta relacin recproca entre una y otra disciplina, est condicionada por el carcter que posean los conceptos formulados por la sociologa pura; ha de tratarse,

en efecto, de conceptos susceptibles de vericacin emprica (en el sentido de la observacin, induccin y generalizacin, pues tal es el mtodo que se asigna a la sociografa). Pero los conceptos susceptibles de vericacin en este sentido son aquellos que se reeren a cosas y acontecimientos observables y que, adems, poseen una estructura lgica anloga a la de los conceptos que emplean las ciencias naturales. Debe aclararse que no se identica aqu la observabilidad con la materialidad: se consideran observables tambin ciertos fenmenos inmateriales, como los motivos de las acciones humanas, siempre que se expresen de algn modo simblicamente y permitan as su captacin por inferencia. No pueden considerarse capaces de vericacin emprica, por el contrario, los conceptos de esencia o aquellos que expresan un particular espritu (Geist) de un todo cultural. Su vericacin como tales escapa a la ciencia emprica y, por otra parte, es totalmente intil desde el punto de vista de la sociologa pura o de la losofa social que los formula, que no necesita la conrmacin de la empiria. De qu manera podra llegarse a la comprobacin emprica, por ejemplo, de las disposiciones sociales que Vierkandt descubre empleando la intuicin fenomenolgica? Su

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armacin del carcter esencial, fundamental e irreductible de la tendencia a la sumisin, por ejemplo, no es susceptible de ser vericada por los hechos: se trata de conceptos que pertenecen a otro modo de conocer; justamente por ello no es con la comparacin y la induccin que pueden obtenerse sino por medio de aquella captacin inmediata que es propia de la intuicin. Es verdad, por otra parte, que muchos de esos conceptos podran ser tomados como base de la investigacin emprica, pero entonces y esto es lo importante cambiaran completamente su carcter, desde el punto de vista lgico, al perder sus connotaciones de esencialidad e irreductibilidad. En el caso de las disposiciones de Vierkandt, por ejemplo, se las considerara designaciones de ciertos tipos de conductas y, siempre que se lograra una denicin unvoca o que se aproximara a ser tal, podran utilizarse para observar la frecuencia de tal tipo de conducta y su relacin con otros fenmenos sociales. El motivo por el cual muchos de estos conceptos son susceptibles de un empleo emprico reside en el hecho de que su origen es siempre alguna forma de observacin de la realidad social, presente o pasada. Su materia, la vida social, no pudo ser obtenida sino por la experiencia, aun cuando fuere solo la experiencia perso-

nal del autor en tanto que l tambin es un ser social. Esto resulta muy claro en el ejemplo citado, pues lo que Vierkandt est empleando son algunos conceptos de psicologa social.8 Es legtimo preguntarse ahora: Qu importancia tiene, desde el punto de vista de la intuicin fenomenolgica, la manera con la cual se ha llegado a aislar esos conceptos? Que resulten de laboriosas investigaciones sobre el comportamiento social, conducidas con los mtodos ms rigurosos, o sean simplemente generalizaciones de sentido comn, en nada debera afectar la consideracin fenomenolgica que por su mtodo y su objeto pertenece a un plano distinto del pensamiento. (Se opone a las ciencias positivas como una ciencia de esencias a una ciencia de hechos). Esto vale tambin para la comprensin de las totalidades. Segn Sorokin, una conexin de sentido objetiva puede ser captada independientemente de todo otro conocimiento. No es preciso conocer las correlaciones funcionales (que son la nalidad de la ciencia emprica) para aprehender el sentido de un determinado

complejo cultural.9 No se necesita comprobar la frecuencia estadstica de un determinado fenmeno para descubrir su nexo lgico-signicativo.10 En el lenguaje de este autor diramos que la interpretacin causal-funcional (causalfunctional reading) es independiente de la lgico-signicativa (logic-meaningful reading). Debemos entonces llegar a la conclusin de que en tanto se considere la sociologa pura como una ciencia dirigida a la comprensin y no a la explicacin, a la intuicin inmediata de signicaciones ltimas o a la captacin efectiva entre la sociologa pura y la emprica en el sentido que la primera sea una gua terica de la investigacin y la segunda la vericacin de la teora. Por el contrario, los contactos entre losofa y ciencia que al nexo teora-investigacin. Solo en este sentido se puede hablar, como lo hace Treves, de la utilizacin por parte del socilogo de los datos y los resultados de las investigaciones sociogrcas,11 pues entre la sociografa como
9 P. A. Sorokin: Social and cultural dinamics, New York, American Book Co., 1937, vol. I, pgs. 60-61. 10 Ibid., pg. 27. 11 R. Treves, Introduccin a las investigaciones sociales, Tucumn, Universidad Nacional de Tucumn, Instituto de Investigaciones Econmicas y Sociogrcas, 1942; pg 7.

8 En este caso la psicologa de Mac Dougall basada sobre una concepcin instintivista que el desarrollo posterior de la investigacin ha refutado por completo.

Unterdisziplin, tal como quiere Tnnies, o aun un simple nombre comn para un conjunto de tcnicas y otras disciplinas auxiliarias como quiere Treves (1942: 15-16), y la sociologa, cuyo objeto es, segn este autor, la comprensin total y unitaria de una poca, hay una diferencia cualitativa, y no simplemente de grado de generalizacin, como sera el caso, por ejemplo, de una sociologa pura, constituida por los conceptos ms generales aplicables al conjunto de los fenmenos sociales. Por esto tambin se considera que la sociologa emprica es tan solo el trabajo preparatorio para la sociologa propiamente dicha (Menzel, 1940: 87) y que mientras la primera resulta de la colaboracin de diversos especialistas, la segunda tiene que ser obra continua y personal de un solo investigador Treves (1942: 15). Esta exigencia muestra claramente el carcter losco que posee la tarea del socilogo segn esta concepcin. La ciencia es esencialmente acumulativa, es el resultado del aporte sucesivo de generaciones de investigadores precedentes y no como una incesante reconstruccin ab imis de nuevos sistemas unitarios que simplemente refutan los anteriores. La separacin de la sociologa en dos partes o en dos disciplinas, una pura, la otra emprica, conduce no solamente a transformar la pri-

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mera en una disciplina puramente especulativa, sino que reduce la segunda al predominio de un empirismo ciego un planless empiricism, segn la famosa frase de Thomas, tan alejado de la verdadera ciencia como la desenfrenada especulacin de la sociologa losca. Esto ocurre por varios motivos: en primer lugar, por las razones expresadas, la sociologa pura no proporciona a la sociologa emprica teoras susceptibles de vericacin, es decir hiptesis utilizables en la investigacin concreta de la realidad; en segundo lugar la tarea de investigacin concreta de la realidad; en segundo lugar la tarea de investigacin escapa de las manos de los socilogos y se desarrolla sobre todo por obra de estudiosos formados fuera de esta disciplina (esto tambin por la tradicin acadmica que asigna la sociologa a las facultades de Derecho y Filosofa). No se arma que no puede existir una diferenciacin de actividades entre socilogos teorticos y socilogos investigadores, pero debe admitirse que su formacin debe ser comn: ambos han de surgir del terreno comn de la sociologa cientca. Nos parece muy claro que la superacin del empirismo desordenado, por un lado, y de la especulacin incontrolada, por el otro, no puede lograrse dividiendo teoras e investigacin en dos cuerpos distintos y separados. No sola-

mente porque tal separacin es engaosa, pues todo conocimiento es el resultado de una interaccin entre el elemento lgico y el emprico, sino porque, para que el conocimiento posea validez y fecundidad, esa interaccin debe efectuarse en cada nivel del proceso cognoscitivo, debiendo teoras y conceptos articularse de manera armnica, tanto en lo particular como en lo general, sin solucin de continuidad, sin separaciones de ninguna especie. Por ello, volviendo a considerar el problema dentro de los trminos formuladas por Tnnies, debe aceptarse la posicin de Wiese, quien rechaza toda separacin entre sociografa y sociologa. Esta actitud es el resultado natural de su concepcin de la sociologa como ciencia emprica. la Sociologa como ciencia especial arma este autor solo puede ser doctrina de lo social, es decir de las inuencias de los hombres sobre los hombres en sus diversas actuaciones, ya simultneas, ya sucesivas. Por consiguiente, lo social no es una idea platnica constituida solo por la contemplacin de la esencia de su objeto, sino un conjunto de procesos susceptibles de ser observados. No se trata de especulaciones sino de observaciones comprobables (Von Wiese, 1932: 18). La reconocida necesidad de conceder una creciente importancia a la investigacin concre-

ta de la realidad social de los pases latinoamericanos solo puede lograrse a travs de la estrecha conexin entre teora e investigacin, y esta unin supone a su vez una recticacin de los puntos de vista metodolgicos predominantes hasta ahora en el pensamiento sociolgico de la mayor parte de tales pases. Como consecuencia fundamental de este cambio, los mtodos y tcnicas de investigacin deberan pasar a ocupar la importancia esencial que merecen dentro de la enseanza sociolgica; solo as ser posible promover de manera efectiva, no solo el desarrollo de la sociologa como ciencia, sino tambin la formacin de sociologas nacionales de los diferentes pases de este continente, as como de una sociologa latinoamericana.

Bibliografa
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Treves, R. 1942 Introduccin a las investigaciones sociales (Tucumn: Universidad Nacional de Tucumn, Instituto de Investigaciones Econmicas y Sociogrcas). Von Wiese, L. 1932 Sociologa (Barcelona: Ed. Labor).

Weber, Max 1944 Economa y Sociedad (Mxico: Fondo de Cultura Econmica). Whitehead, A. N. 1938 Science and the Modern World (Handonswosworth: Penguih Book Lted.).

Encuestas en la poblacin de Buenos Aires


Caractersticas tcnicas generales de las encuestas* **
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Encuestas en la poblacin de Buenos Aires
Estraticacin y movilidad social. Autoritarismo y prejuicio tnico. Asimilacin de inmigrantes reunir gran cantidad de datos susceptibles de proporcionar un material muy rico para una serie de anlisis relativos a una considerable variedad de aspectos del comportamiento de los grupos sociales estudiados. Dichos anlisis no solamente pueden proporcionar una informacin valiosa relativa a la poblacin del conglomerado urbano de Buenos Aires, sino que tambin ofrecen excelentes posibilidades para trabajos de tipo terico. Con otras palabras, adems del anlisis descriptivo que puede proporcionar un conocimiento sociogrcos de la realidad estudiada, los materiales reunidos deben ser empleados para la vericacin de hiptesis y proposiciones de validez ms general, las que por otra parte estaban contenidas en los esquemas conceptuales a base de los cuales se formularon los diseos de las tres encuestas. La circunstancia de que las tres encuestas se realizaron en una sola operacin y con un mismo sistema de cuestionarios ha permitido acumular una riqueza y variedad de datos que ofrece grandes posibilidades para el anlisis multivariado. La explotacin completa de tales posibilidades requerir un tiempo considerable debindose tambin dividir la tarea entre muchos investigadores, que simultnea o sucesivamente tratar diferentes aspectos del anlisis. Debido a esta circunstancia, y tambin con el n de facilitar en el futuro el uso de los datos reunidos en las encuestas se ha considerado necesario publicar una serie de cuadernos cuyos propsitos son los siguientes: a. proporcionar sobre las encuestas una informacin tcnica que facilite, conjuntamente con los dems materiales cuestionarios, cdigos, instrucciones, localizacin en IBM, etc. el uso de las tarjetas para los diferentes investigadores; b. proporcionar un anlisis, en un nivel descriptivo, de la poblacin encuestada, poniendo de relieve sus principales caractersticas y a la vez la distribucin de las contestaciones sobre cada tem de los cuestionarios, ya sea en forma directa, ya sea en funcin de un ndice de Nivel Econmico Social. El propsito sealado en segundo trmino proporciona no solamente informacin indispensable para el investigador sino tambin un conocimiento sociogrco de la poblacin encuestada y con tal carcter tiene un valor independiente. Aunque se dedicar un trabajo especial para dicho anlisis de carcter descriptivo de la realidad social estudiada, la presente serie podr poner desde ya el alcance de los estudiosos y de las entidades interesadas, una informacin muy valiosa sobre una variedad de aspectos de la estructura social del conglomerado urbano de Buenos Aires. Informe I: Caractersticas tcnicas generales de las encuestas. Informe II: Estraticacin y mvil social. Informe III: Autoritarismo y prejuicio tnico. Informe IV: Asimilacin de Inmigrantes.

Ttulos y propsitos de los informes que componen esta serie


Las tres encuestas relativas a Estraticacin y Movilidad, Autoritarismo y Prejuicio tnico y Asimilacin de Inmigrantes han permitido
* Germani, G. 1962 Encuestas en la poblacin de Buenos Aires: 1- Caractersticas tcnicas generales de las encuestas (Buenos Aires: Instituto de Sociologa, Departamento de Sociologa. Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires) 28 p. ** Colaboraron en la preparacin de este informe la Ocina de Mecanizacin y Cmputos del Instituto, Blanca Ferrari y Gerardo Andujar.

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Personal que intervino en la realizacin de las encuestas


Direccin de las tres encuestas: Gino Germani 1 Bases tericas generales para la encuesta sobre estraticacin y movilidad social (documento de trabajo inicial): Gino Germani. Diseo de la parte comn de la encuesta sobre estraticacin y movilidad social (Contenido correspondiente del cuestionario) (Equipos nacionales): Pompeu Accioly-Borges (Brasil), Isaac Gann (Uruguay), Gino Germani (Argentina), Eduardo Hamui (Chile).2 Diseo y cuestionarios de la parte no comn de la encuesta sobre (a) estraticacin; (b) autoritarismo y prejuicio tnico; (c) asimilacin de inmigrantes: Gino Germani3. Muestra aleatoria de reas: Jorge Goldemberg y Sigfrido Mazza, con la cooperacin de Malvina Segre y Francis Korn. Preparacin de los cdigos: Gino Germani, con la colaboracin de Ruth Sautu.

Preparacin de las instrucciones para la aplicacin de los cuestionarios: Jorge P. Graciarena Direccin del trabajo de campo. Ruth Sautu 4. Codicacin: Ruth Sautu y equipo. Mecanizacin Equipo de la Universidad y Ocina de Mecanizacin y Cmputos del Instituto de Sociologa.5 Cmputos: Ocina de Mecanizacin y Cmputos del Instituto de Sociologa (a cargo de Malvina Segre con la colaboracin de Blanca Ferrari y Horacio Gutirrez), Instituto del Clculo de la UBA. Anlisis: Gino Germani y colaboradores6.

A. Generalidades
A.1. Propsitos de este informe
Las tres encuestas relativas a Estraticacin y Movilidad Social Autoritarismo y Prejuicio tnico y Asimilacin de Inmigrantes se realizaron utilizando un nico sistema de cuestionarios (Cuestionarios A y B) de cdigos (Cdigo I y II), de instrucciones, y otros elementos, y se llevaron a cabo en una nica operacin de trabajo de campo. El propsito del presente informe es el de proporcionar una descripcin general de las caractersticas y de las tareas comunes a las tres encuestas. Adems contiene el relato de experiencias metodolgicas que pueden resultar de inters para el investigador. Para el uso de las tarjetas IBM en las que se hallan consignados los datos obtenidos, el investigador deber adems acudir al conjunto de elementos que se seala en los prrafos A.2 y B.1 a B.4 de este informe y a las aclaraciones especiales para cada encuesta incluidas en los tres informes respectivos. El contenido del presente informe se ha basado en las publicaciones internas enumeradas en el prrafo A.2, las que en muchos casos han sido extractadas o resumidas. Adems se han realizado tabulaciones y cmputos para dar cuenta de los resultados del trabajo de campo.

A.2. Breve noticias sobre las encuestas


En este apartado se dar una informacin somera sobre las encuestas y otros trabajos conexos, la que ser ampliada en los cuadernos dedicados a cada una de las tres investigaciones. La encuesta sobre estraticacin y movilidad en Buenos Aires forma parte de la serie de investigaciones dedicadas a ese tema promovidas por el Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciencias Sociais (Ro de Janeiro). Ya en su primer perodo de sesiones el Comit Ejecutivo restringido (Prof. Carvalho, Germani y Hamui) reunido en Belo Horizonte en 1957 decidi iniciar una serie de trabajos en varios pases de Amrica Latina. Los primeros en iniciar la tarea fueron Argentina, Chile, Brasil y Uruguay y en sucesivas reuniones (ver prrafo 12 del informe II) se formul un plan que inclua esencialmente: (a) un estudio histrico de conjunto sobre cada pas; (b) una encuesta por muestreo en las respectivas capitales (tomando toda el rea del conglomerado urbano); (c) una serie de investigaciones de detalle. Con el n de poder realizar dicha encuesta y como no se contaba con una muestra de la poblacin de Buenos Aires, el Instituto de Sociologa inici un proyecto especco destinado a la construccin de una muestra aleatoria de reas.

4 Direccin de la primera parte del trabajo: Torcuato Di Tella. 5 Parte de las tabulaciones y cmputos fueron realizados en el Survey Research Center, Universidad de California, Berkeley. 6 Gino Germani est a cargo de la direccin general de los anlisis de las tres encuestas, y en particular en lo correspondiente al contenido de los cuatro informes. Aspectos especiales de las investigaciones sern analizados por distintas personas lo que originar la preparacin de varios trabajos con distintos autores o co-autores.

1 Cont con la colaboracin de J. P. Graciarena. 2 Participaron y colaboraron Garmendia (Uruguay) y Graciarena (Argentina). 3 Colaboraron J. P. Graciarena y R. Sautu.

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Su preparacin fue conada a los profesores J. Goldemberg y S. Mazza y los detalles de su construccin se han resumido en el apartado B.1. Ya desde 1957 se haba realizado en el Instituto una encuesta exploratoria sobre autoritarismo y antisemitismo al mismo tiempo que se dictaba un seminario vinculado con el tema, el que prevea dos etapas: una primera de carcter extensivo basada sobre una nuestra por cuotas y la segunda de carcter intensivo sobre grupos seleccionados en base a los resultados de la primera etapa. Al programarse la construccin de una muestra aleatoria para la zona de Buenos Aires se modic el plan inicial y se resolvi utilizar dicha muestra para el estudio sobre autoritarismo y prejuicio tnico, en su primera etapa, lo que permitira estimar en condiciones ptimas la incidencia de las actitudes autoritarias en la poblacin estudiada. Mientras se estaban realizando los trabajos preparatorios de las dos encuestas mencionadas y de construccin de la muestra, se fueron realizando conversaciones con el Departamento de Ciencias Sociales de UNESCO sobre la posibilidad de realizar una investigacin relativa a las causas de retorno de los inmigrantes extranjeros. Debido a diferentes dicultades este trabajo que tuvo un comienzo de ejecucin no pudo realizarse, pero se prepar un proyecto que luego fue adoptado

por el Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciencias Socias destinado a estudiar en trminos ms amplios las condiciones de asimilacin de los inmigrantes extranjeros, y por implicacin las causas genricas de fracaso de la inmigracin. A medida que progresaba la preparacin de las tres investigaciones resultaba ms claro que todas ellas tenan muchos elementos en comn: (a) la misma poblacin; (b) prcticamente todas las variables sociolgicas y demogrcas. Pareca claro que si podan realizarse sobre los mismos individuos o familias todas resultaran notablemente enriquecidas en cuanto a posibilidades de anlisis. Por otra parte, si bien la acumulacin de tres encuestas ya bastante amplias en una sola operacin poda recargar de manera peligrosa el trabajo de campo, por el otro pareca claro que el costo total de esta operacin unicada podra resultar inferior a la suma de los costos de las tres encuestas tomadas separadamente. Se lleg as a la decisin de reunir en un solo sistema de cuestionarios e instrumentos auxiliares las tres investigaciones, dejando para la etapa de anlisis la preparacin de estudios especcos a cada tema. El costo de las tres investigaciones y de la construccin de la muestra de reas fue cubierto a travs de una subvencin del Consejo Nacional de Investigaciones Cientcas y Tc-

nicas y algunos aportes del Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciencias Sociais y del American Jewish Committee. Todas estas contribuciones fueron complementadas con fondos propios del Instituto originados de la Subvencin Ford. El hecho que las investigaciones fueron programadas en 1957 y 1958, pero realizadas entre 1958 y 1961 alter por completo la nanciacin debido al proceso inacionario. La realizacin de las encuestas, la construccin de la muestra y otros trabajos demandaron la publicacin de una serie de publicaciones internas en las que se halla en parte documentada la marcha de las operaciones. Dichas publicaciones internas son, hasta la fecha, las siguientes: N 1 Germani, G.: Personalidad autoritaria y actitudes polticas. N 2 Bases para la investigacin comparativa de la estraticacin social y movilidad en cuatro capitales latinoamericanas (Buenos Aires, Montevideo, Ro de Janeiro y Santiago de Chile), 1959. N 12 Research Projects on Social Stratication and Social Mobility (progress report, august 1959). N 14 Germani, G.: La asimilacin de los inmigrantes en la Argentina y el fenme-

no del regreso en la inmigracin reciente, 1959. N 15 Goldemberg, J. y Mazza, S.: La muestra de reas en el Gran Buenos Aires, 1959. N 21 Germani, G. y Vern, E.: Authoritarian and Ethnocentric attitudes, 1960. N 22 Germani, G.: Manual del Encuestador, 1960 N 23 Graciarena, J. P.: Instrucciones a los encuestadores para el t. de c. de las encuentas proyectos 6.12.26, 1960. N 24 Germani, G. y Sautu, R.: Cdigo Seccin II Para uso de la ocina, 1960. N 47 Graciarena, J. P. y Sautu, R.: Informe sobre la encuesta de estraticacin y Movilidad social en Buenos Aires presentado ante el II Seminario Latino Americano sobre Estraticacin y Movilidad Social, 1961. N 52 Germani, G.: Proyectos de investigacin sobre asimilacin de inmigrantes, 1962.

B. Instrumentos.
B.1. Muestra empleada
a) La muestra bsica A nes de 1958 se iniciaron los trabajos de construccin de una muestra aleatoria de

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reas para el conglomerado urbano de Buenos Aires. Tales trabajos fueron dirigidos por los profesores J. Goldemberg y S. Mazza y se organiz una ocina (ocina de la muestra urbana) que estuvo a cargo de Malvina Segre con la cooperacin de Francis Korn y otro personal del Instituto. Se trata de una muestra de tipo general aplicable a cualquier tipo de problema a investi-

gar en el rea urbana que cubre (siempre que se trate de poblacin). Ello se debe al listado muy amplio que abarca y al sistema de diseo adoptado que vincula las caractersticas demogrcas con atributos relativos a nivel econmico-social. El mtodo seguido est inspirado en una tcnica sugerida por W. Deming. El rea cubierta por la muestra incluye los siguientes distritos:

Distritos

Poblacin segn censo 1960 (000) 2.981 135 330 69 42 279 168 403 382

Distritos

Poblacin segn censo 1960 (000) 275 100 59 344 318 92 196 92 262 251

Capital Federal Almirante Brown Avellaneda Esteban Echeverra Florencio Varela Gral. San Martn Gral. Sarmiento La Matanza Lans

Lomas de Zamora Merlo Moreno Morn Quilmes San Fernando San Isidro Tigre Tres de Febrero* Vicente Lpez

* Este distrito result de la subdivisin del partido de General San Martn.

Por lo tanto la poblacin total abarcada por la muestra sera segn el censo de 1960 de 6.770.000 habitantes. En el momento de construir la muestra se contaba nicamente con los datos del censo de 1947. La nica informacin al da estaba constituida por el padrn electoral del ao 1958 (masculino y femenino). El padrn tiene adems una ventaja considerable sobre los datos censales: mientras estos se hallan subdivididos en grandes zonas (20 circunscripciones en Capital Federal y 17 partidos en la provincia de Buenos Aires), el padrn electoral subdivide el rea en un gran nmero de distritos de tamao relativamente pequeo y uniforme, los circuitos. Al utilizar los datos del empadronamiento electoral se introduce el supuesto de la existencia de una proporcionalidad constante entre el total de familias y el total de empadronados dentro de cada circuito. Los estudios realizados en Rosario, ciudad semejante a Buenos Aires, muestran que tal proporcionalidad existe y es el orden de 1 a 5. Desde el punto de vista del clculo no se trat de establecer ningn nmero basado en esta relacin sino que se trabaj sobre la base de ponderaciones demogrcas entre los diferentes circuitos electorales. Tambin pudo utilizarse otro tipo de informacin: una estimacin del nivel econmico-

social de la poblacin de cada circuito. Dicha estimacin fue realizada teniendo en cuenta que, en base a otros estudios, se haba demostrado la existencia de una correlacin de 0,90 (correlacin ecolgica) entre porcentajes de votos en favor del peronismo (en blanco en elecciones sucesivas) y porcentaje de obreros. Esto permiti clasicar los circuitos de Capital Federal y de los partidos del Gran Buenos Aires en cinco estratos, desde bajo porcentaje de voto peronista (es decir baja proporcin obrera, alto nivel econmico social), hasta alto porcentaje de voto peronista (es decir alta proporcin obrera, bajo nivel econmico social). Los circuitos fueron clasicados de acuerdo con las siguientes categoras (ver cuadro en pgina siguiente) La diferencia de escala adoptada en Capital Federal y en los partidos de la provincia se debe a la necesidad de mantener cierta homogeneidad de clasicacin en ambas zonas. Los resultados de esta zonicacin coincidieron con la restante informacin disponible sobre la distribucin ecolgica de los diferentes estratos ocupacionales en Buenos Aires. La construccin de la muestra bsica requiri luego el examen de toda el rea cubierta por la misma, la clasicacin de las manzanas que la integran en habitadas, semihabitadas o desha-

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Estratos I II III IV V (NES ms bajo) (NES ms elevado)

Capital Federal % votos peronistas 00 a 34% 35 a 40% 41 a 44% 45 a 50% 50% y ms

Partidos provincia de Buenos Aires % votos peronistas 6 a 18% 19 a 23% 24 a 27% 28 a 31% 32 a 42%

urbano de Buenos Aires, de manera proporcional a la poblacin y dentro de cinco estratos de homognea composicin econmico-social. Dichos listados pueden entonces servir de base para la extraccin de muestras especcas, de diferentes caractersticas, adecuadas a cada tipo de investigacin. b) La muestra especca empleada en las tres encuestas Se resolvi emplear una muestra entre 2000 y 2500 familias (de conformidad con lo resuelto en las reuniones internacionales relativas a la encuesta sobre estraticacin). En denitiva result una muestra de 2262 familias (29 en cada unidad de trabajo, las que fueron seleccionadas con cierto agrupamiento destinado a reducir los costos de las entrevistas. El agrupamiento fue de una vivienda cada diez a partir de un punto de penetracin determinado aleatoriamente. Teniendo en cuenta el tiempo transcurrido entre la construccin de la muestra bsica y el comienzo de las encuestas, se procedi a una revisin detallada del listado original tendiente a determinar toda posible modicacin ocurrida y en particular: a. nuevas construcciones y/o demoliciones; b. cambio de destino de los edicios;

bitadas y una serie de operaciones tendientes a constituir zonas de tamao aproximadamente uniforme (unidades de trabajo), es decir de unas 30 manzanas de extensin ms o menos. Esto implic obviamente la segmentacin de cierto nmero de circuitos y en los partidos de la provincia debi hacerse con todos (en algunos de ellos se lleg hasta a 100 segmentos). Estas operaciones implicaron un trabajo muy largo, realizado con la ayuda de mapas, de un relevamiento fotogrco completo de la zona, inspeccin ocular, etctera. La muestra bsica se obtuvo escogiendo cierto nmero de zonas de muestreo, es decir de unidades de trabajo seleccionadas al azar dentro de todas las unidades existentes, en proporcin a la poblacin (estimada en base al total de empadronados en cada circuito y por lo tanto en cada unidad de trabajo). En la seleccin se tuvo en cuenta la clasicacin

de los circuitos (y respectivas unidades de trabajo) en los cinco estratos de similar nivel econmico-social, de manera que las unidades se seleccionaran proporcionalmente dentro de cada estrato. Habiendo decidido utilizar para la Capital Federal 40 unidades de trabajo como zonas de muestreo, se aplic la misma proporcionalidad a los partidos de la provincia en los que, entonces, resultaron 38 zonas (se aplic el mismo intervalo que en Capital). Dentro de cada una de las 78 unidades de trabajo as seleccionadas se realiz un listado completo, con indicacin de la composicin exacta del rea incluida en ella. Los detalles tcnicos de las operaciones sucintamente mencionadas aqu pueden consultarse en la Publicacin Interna N 15. En denitiva la muestra bsica consiste en un listado realizado en 78 zonas dispersas en forma aleatoria en el rea del conglomerado

c. determinacin exacta de cada una de las unidades de vivienda en caso de edicios de departamentos y otras construcciones de viviendas colectivas; d. revisin de posibles errores en el listado original; e. ubicacin precisa de las unidades de vivienda sorteadas para esta muestra especca, de manera que fuera posible asignar al encuestador domicilios claramente identicados. A continuacin se especican algunas de las tareas cumplidas en la revisin por cuanto ello aclara las bases seguidas en el muestreo: i. Ubicacin de las familias dentro de un mismo edicio. Cuando se trataba de una vivienda colectiva el listado indicaba el nmero de orden de la familia sorteada (por ej. la familia nmero 5. El revisor deba contar las familias que vivan en un mismo edicio entrando desde la calle por la derecha hasta encontrar el nmero de orden indicado. Las instrucciones contemplaban tambin, por supuesto, la existencia de viviendas colectivas de varias plantas (pisos), y de varios cuerpos independientes. ii. Viviendas aisladas. Se consideraban tales a aquellas habitadas por una sola familia

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censal (todos los que viven all de manera permanente aunque no estn emparentados directa o indirectamente con el jefe de familia). Cuando se efectu el listado original, solo se pregunt por el nmero de familias que ocupaban un mismo edicio en aquellos casos en que caba suponer tal situacin por el aspecto exterior de la vivienda. Pero como se observ que en algunos edicios originalmente construidos para dar cabida a una sola familia, en realidad convivan varias, los revisores procedieron a comprobar esta posibilidad en las viviendas que haban salido sorteadas en la muestra especial. Si se encontraba ms de una familia, se proceda a un nuevo sorteo para determinar cul de ellas sera la encuestada. iii. Ubicacin de la vivienda dentro de la manzana. Las viviendas eran individualizadas por la calle y el nmero, pero en algunos circuitos del conurbano sobre todo en los recientemente urbanizados a menudo no gura el nmero en el frente de la vivienda, por lo que la nica manera de individualizarlas era por su ubicacin dentro de la manzana. En los casos necesarios, el revisor recibi un plano de la manzana con una serie de detalles capaces de per-

mitirle individualizar la (o las) vivienda(s) sorteada(s). iv. Incorporacin de las viviendas recientemente construidas y eliminacin de las demolidas; inubicables y deshabitadas. Los revisores recibieron, adems, una lista con los terrenos que en el momento del listado eran baldos, y con los edicios que a esa fecha se hallaban en construccin, para que informaran cules de ellos se encontraban ya habitados y por cuntas familias. Ello permiti incorporar a la muestra a aquellas familias que hubieran salido sorteadas, por su ubicacin, en el listado primitivo. En los casos en que una vivienda hubiera sido demolida, se encontrara deshabitada, etc., era reemplazada por otra que se sorteaba en las mismas condiciones. Una vez efectuados los reajustes consecuentes de la revisin del listado primitivo, se confeccion una nueva lista de direcciones, producto de una serie de expurgaciones y correcciones, que redujo sensiblemente el margen de error y dio una base ms segura al trabajo de los encuestadores. Las tareas de construccin de la muestra especca para las encuestas fue realizada por las Prof. R. Sautu y M. Segre.

B.2. Los cuestionarios


a) Cuestionarios A y B El material relativo a las tres encuestas fue organizado en dos cuestionarios (A y B) de contenido en parte similar y dirigidos a diferentes universos: Cuestionario A: Dirigido a los jefes de familia. Contiene adems de una lista no codicada de todos los integrantes de la unidad de vivienda (familia natural o censal) las preguntas relativas a estraticacin y movilidad, actitudes autoritarias, asimilacin de inmigrantes. En las preguntas sobre estraticacin se incluyen datos relativos al nivel econmico-social de la familia como un todo (212 tems). Cuestionario B: Incluye la informacin relativa a cada habitante de la unidad de vivienda (miembro de la familia natural y/o censal). La informacin contenida en este cuestionario se reere a estraticacin (todos), asimilacin de inmigrantes (nicamente argentinos nativos hijos de padre o madre o ambos extranjeros, o extranjeros). La informacin sobre estraticacin en el cuestionario B es bastante ms reducida que la incluida en el A. El cuestionario B fue llenado para to-

dos los miembros de la familia incluyendo el jefe. Incluye la trascripcin (del cuestionario A) de una serie de datos de ndices relativos a la clasicacin de la familia en cuanto a sus caractersticas demogrcas y econmico-sociales (64 tems). El informante fue para ambos cuestionarios el jefe de familia. Adems se realizaron entrevistas complementarias para los miembros extranjeros o nativos hijos de padre, madre o ambos extranjeros, en lo referente a preguntas sobre asimilacin de inmigrantes. En total se reunieron 2078 cuestionarios A (jefes de familia) y 7712 cuestionarios B (miembros de la familia natural y/o censal, incluyendo jefes). La codicacin de los cuestionarios A y B permite su uso combinado. b) Diseo de los cuestionarios Los cuestionarios A y B fueron diseados para permitir codicar en ellos directamente. Cada pregunta posee una posicin especial, incluida en recuadro en el costado derecho de la hoja, donde el entrevistador o el codicador colocan el nmero de cdigo correspondiente. Por otro lado, el cuestionario incluye preguntas de respuestas cerrada y otras de contestacin abierta. La combinacin de estos

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dos tipos de pregunta se realiz siguiendo una estrategia que persegua obtener varios efectos; entre ellos, conviene mencionar: Reduccin de la tensin y mayor inters del entrevistado, al que en general le fatigan las preguntas sobre hechos y le interesan ms las preguntas sobre actitudes. Estas cambian el clima de la entrevista y estimulan el inters del entrevistado por continuarla. Es sabido que las preguntas cerradas, con una serie limitada de alternativas de respuesta, reducen la variedad y riqueza de contenido de las contestaciones del entrevistado. Con varias de las preguntas abiertas se trataba de hacer aorar actitudes generales de manera ms libre y espontnea, como as tambin matices personales y expresiones verbales signicativas. Dado que las preguntas abiertas tienen la desventaja de su difcil codicacin, se procedi en algunos casos a agregar, despus de una pregunta abierta, otra cerrada con la misma o parecida formulacin, enmarcando todas las posibles respuestas dentro de una serie de alternativas lgicamente ligadas a la pregunta; es decir en este caso la respuesta debe ajustarse a las alternativas preestablecidas. El examen combinado de las respuestas abiertas y cerradas hace posible superar las

limitaciones inherentes a unas y otras, permitiendo registrar la expresin personal del entrevistado y ofreciendo a la vez una informacin suplementaria para la codicacin de las preguntas abiertas. El cuestionario A inclua varias preguntas de tipo proyectivo, una de ellas a base de una lmina.

blicacin interna N 22, que se utiliza para todas las encuestas del Instituto).

B.4. Los cdigos


Como ya se dijo, los cuestionarios fueron diseados para poder codicar directamente sobre ellos, tanto en lo correspondientes a las preguntas como a los ndices incorporados. Parte de la codicacin fue hecha por el mismo encuestador (revisada por el jefe de grupo y controlada en la ocina). El resto de la codicacin se hizo en la ocina. Se prepararon dos cdigos: en el Cdigo I se encuentran las instrucciones para codicar las preguntas cerradas y algunos ndices de fcil clculo. Este cdigo fue usado por el entrevistador para codicar las respuestas que se le haban asignado. El Cdigo II fue empleado solamente en la ocina para codicar las preguntas abiertas y los ndices ms complejos. Ambos Cdigos fueron preparados para su empleo en los dos cuestionarios. A y B, ya que la codicacin era la misma, salvo dos excepciones: la pregunta sobre el nmero de los miembros de la familia natural (N 9 del B), y la codicacin de la provincia natal (N 17 del B); en estas dos preguntas la codicacin del cuestionario A ocupa dos dgitos mientras que en el B ocupa solo uno, debido al deseo

B.3. Las instrucciones para la aplicacin de los cuestionarios


Las instrucciones a los encuestadores y jefes de equipos para la aplicacin de los cuestionarios estn contenidas en un Manual preparado a tal efecto (Publicacin Interna N 23). Dichas instrucciones deben ser consultadas para conocer las deniciones operacionales adoptadas con relacin a los diferentes aspectos sometidos a encuestas. Para la parte del cuestionario que corresponde a la investigacin comparativa de Estraticacin y Movilidad en cuatro capitales latinoamericanas, dichas instrucciones fueron redactadas en base a los acuerdos y directivas aprobadas en las reuniones de los equipos nacionales. Para el resto, las instrucciones reejan los diseos de cada una de las encuestas. Adems del Manual especial, se utiliz un Manual general (Manual del encuestador, pu-

de no cubrir ms de 00 campos (los de una cha IBM) con cada uno de los cuestionarios B. Anlogamente que con los cuestionarios y las instrucciones, la parte comn de la encuesta de estraticacin fue codicada de acuerdo con las orientaciones y decisiones adoptadas conjuntamente por los equipos nacionales, basndose en los esquemas conceptuales, deniciones y tipos de anlisis previstos en los diseos de las respectivas encuestas. El cdigo tiene algunas particularidades que conviene destacar: i. Tiende en general a ser lo ms analtico posible, es decir a no resumir o perder informacin. As por ejemplo se han codicado concretamente las edades, las fechas, etc.; se han desplegado todas las categoras lgicamente, deducibles, esto ya sea en la precodicacin de las preguntas cerradas como en la codicacin de las preguntas abiertas. ii. Por consiguiente en muchos casos cada tem del cuestionario ha requerido dos columnas (a veces tres) en las tarjetas IBM: esto permitira disponer de una serie muestra de tarjetas a partir de la cual, a travs de reperforaciones y recodicaciones de resumen se pudieran extractar tarjetas especiales para estudios en particular.

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i. Siempre que se pudo especialmente en las preguntas abiertas se construyeron grandes categoras (que abarcan una sola columna de la tarjeta IBM) y una segunda categorizacin ms analtica (dentro de la anterior) que abarca una segunda columna de la tarjeta.

B.5. Las tarjetas IBM


El cuestionario A cubri 6 tarjetas y el B una. En las seis tarjetas A se repitieron en las primeras columnas una serie de ndices y datos que se supona bsicos para los anlisis. Sin embargo se decidi posteriormente segn lo indicado arriba perforar nuevas tarjetas ad hoc para cada tipo de anlisis condensado en una sola tarjeta cada vez toda la informacin necesaria para el trabajo de que se tratare. Tanto para la serie bsica A y B como para las nuevas tarjetas que se han ido perforando, y para las que se perforeN en el futuro existen planillas de localizaciones. Cada serie est identicada con un nmero de la columna 80 (o a veces de la columna 1). En el Survey Research Center de la Universidad de California (Berkeley) se ha preparado un manual especial que incluye los cdigos, los totales marginales cada tem y de los cuestionarios A y B, y las localizaciones en la serie original y en algunas de las series ad hoc.

A menudo las nuevas serie incluyen recodicaciones (agrupaciones de categora analticas) que han permitido reducir a una sola columna perforaciones que se hallan ocupando dos columnas. De consiguiente con cada planilla de localizacin, va adjunto un agregado de cdigo que registra las nuevas codicaciones sintticas. En trminos generales el investigador deber cerciorarse si existe entre las series de tarjetas ya perforadas alguna que se adapta al tipo de anlisis que desea realizar. En caso de no ser as deber plantear una nueva serie que condense en una sola tarjeta todas las variables que necesita utilizar.

C. Trabajo de campo y codificacin


C.1. Trabajo de campo y codificacin: aspectos generales
La aplicacin de cuestionarios muy complejos en entrevistas de larga duracin, a una poblacin muy dispersa, implic un esfuerzo organizativo importante. El hecho de que los trabajos tuvieran que adaptarse al ritmo de la actividad universitaria (exmenes y vacaciones representaron interrupciones obligadas) y en un perodo perturbado por varios problemas (huelgas de transporte, etc.) prolongaron la duracin de las operaciones.

En total desde que se inici el trabajo de campo hasta que se concluy de revisar la codicacin y se envi a mecanizacin transcurrieron 17 meses (desde junio de 1960 hasta octubre de 1961). Una relacin de las operaciones realizadas de gran inters metodolgico se halla en la Publicacin Interna N 47:7 en este informe no consideramos indispensable reproducir su contenido y nos limitaremos a algunas indicaciones someras. El trabajo de campo y el de codicacin estuvieron concentrados en una sola ocina dotada de: (a) un equipo interno encargado de la revisin de los cuestionarios y de la primera etapa de codicacin (a cargo de los encuestadores y jefes de grupos); de la segunda etapa de codicacin y cmputo de ndices; y de la revisin nal de todo el proceso; (b) un equipo externo a cargo de la realizacin de entrevistas y parte de la codicacin. La ocina mencionada realiz en sntesis las siguientes operaciones: 1. preparacin de la muestra especial; 2. seleccin y entrenamiento de los encuestadores y jefe de grupos para el trabajo de campo;

3. entrenamiento del equipo para el control interno y la codicacin; 4. realizacin de las encuestas, revisin de las mismas y control de todas las operaciones del trabajo de campo; 5. codicacin, clculo de ndices y revisin nal. Tanto en el control de la realizacin de la encuesta, como en el control de los cuestionarios llenados y en el control y vericacin de las codicaciones se puso un extremo cuidado, lo que asegur la reduccin de los errores y un alto grado de conabilidad, lo que tambin podr apreciarse en el examen de algunos de los resultados del trabado de campo.

C.2. Resultados del trabajo de campo


En los cuadros C.2.1 a C.2.5 se exponen los resultados del trabajo de campo. Como puede verse las prdidas por todo concepto fue del 8% sobre el total de casos incluidos en la muestra. Es esta una proporcin muy baja que asegura un excelente grado de conabilidad en cuanto a los cumplimientos de los planes de muestreo, los que se realizaron de manera estricta segn lo programado. Hacemos notar en el cuadro C.2.1 la variacin entre los cinco estratos en que fueron

7 Tambin se public en el Boletn del Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciencias Sociais, 1961, N 4.

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clasicadas las zonas de muestreo: los casos pertenecientes al estrato I; el de ms elevado nivel econmico social registran unas prdidas totales del 20%, mientras que en los restantes estratos ellas oscilan entre 8,7% y 5% (en el estrato de nivel ms bajo). Si bien no es probable que todos los casos clasicados en el estrato I hayan pertenecido a familias de alto NES, puede sospecharse que es precisamente entre estas donde se han producido las prdidas mayores, aunque en realidad no se tiene ninguna prueba de que realmente haya sucedido as. El dato sobre estimacin del NES por parte del encuestador (para el caso de entrevistas no realizadas) que se ha utilizado para construir el Cuadro C.2.3 no resulta til pues en 72 casos

de entrevistas no realizadas no se pudo obtener tampoco la estimacin. De todas maneras aunque las mayores prdidas en el NES alto hayan producido una leve subrepresentacin de este estrato, debera tratarse de una deformacin muy pequea. Eventualmente se podra si es necesario introducir correcciones al realizar los anlisis. Se aclara que el NES (I) es uno de los ndices compuestos de nivel econmico social utilizado en la encuesta de estraticacin; su construccin se describe en el cdigo II y en e informe relativo a esta encuesta (coleccin datos N 2). El NES (I) le corresponde al nivel ms bajo y el NES (I) 6/7 al ms alto (se han combinado los dos niveles ms altos 6 y 7 por cuanto resultaron tener pocos casos.

C.2.2. Causas de entrevistas no realizadas por estrato.


Rechazos Escepticismo Falta inforDesconfianza macin Por intromiRechazo No es obligasin en la violento toria vida privada Otros comentarios 5 9 7 6 3 30 8 13 12 11 7 51 _ 3 3 Prdidas no imputables a rechazo

Estratos

Totales por estrato

Total

Falta de inters y/o tiempo

Cuestionarios perdidos

I II III IV V T.

39 43 43 38 22 185

18 30 33 24 14 119

5 8 14 4 4 35

6 5 1 11 3 26

15 8 9 3 5 40

C.2.1. Casos incluidos en la muestra y entrevistas realizadas por estratos.


Estratos Casos incluidos en la muestra 1 I II III IV V Totales 203 581 493 580 406 2263 Casos no entrevistados 2 39 43 43 38 22 185 Entrevistas realizadas 3 164 538 450 542 384 2078 80,5 93,0 91,3 93,0 95,0 92,0 % entrevistas realizadas por estrato

Nota: Corresponda tener 2262 casos pero en la zona N 8 de Capital se realizaron 30 encuestas en lugar de 29.

El cuadro C.2.2 clasifica las causas de prdidas. Las que se clasificaron como rechazo (incluyendo postergaciones reiteradas de la entrevista) constituyen la mayora de las prdidas. Hay 40 cuestionarios clasificados como perdidos: en general se trata de entrevistas postergadas de manera muy repetida hasta que se lleg al momento del cierre de las operaciones, sin que se hubiese determinado claramente la actitud del informante. Como puede verse en el cuadro C.2.4 debieron realizarse en promedio 2 entrevistas por

cada caso, y hay una correlacin casi perfecta entre NES y cantidad de entrevistas: cuanto ms alto el NES mayor el promedio de entrevistas. Debe agregarse que estos promedios son inferiores a la realidad, pues se sabe que muchos entrevistadores no registraron todas las visitas realizadas en cada domicilio sino solamente las ms importantes (aquellas en que por ejemplo, empezaron una entrevista). Por lo tanto el nmero de entrevistas es probablemente mayor. De todos modos, la correlacin con NES indica claramente que las dicultades se concentraron ms bien en los niveles superiores. Por otra par-

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C.2.3. Entrevistas realizadas y no realizadas por nivel econmico social (i) (observado o estimado).
NES (I) 1 2 3 4 5 6/7 s/s Total Total entrevistas en la Entrevistas realizadas muestra (n) 88 791 622 415 180 90 77 2263 87 778 583 379 159 87 5 2078 Entrevistas no realizadas (x) 1 13 39 36 21 3 72 185 % de entrevistas realizadas sobre el total (n) 99,0 98,0 94,0 91,0 88,0 97,0 0,66 92,0

C.2.4. Nmero de entrevistas realizadas en cada familia para completar los cuestionarios segn nivel econmico social (i).
NES (I) 1 2 3 4 5 6/7 Total N 87 775 582 377 159 87 2067 1 49 444 300 170 67 29 1059 Entrevistas realizadas 2 21 187 149 113 38 23 531 3 7 69 66 46 32 17 237 4 y ms 10 75 67 48 22 18 240 promedio 1,87 1,78 1,92 2,11 2,17 2,55 1,95

(x) Se tom la estimacin del tipo de vivienda exterior.

te, para lograr reducir la proporcin de prdidas y de rechazos al nivel muy bajo obtenido se insisti en volver a visitar numerosas veces todos los casos difciles. De acuerdo con ciertas reglas, muchos de estos casos eran visitados por encuestadores especiales; en estos casos se los consideraba como una entrevista nueva: he aqu otra causa por la cual el nmero de entrevistas realizadas est sub-estimado en el cuadro de referencia.

D. Evaluacin de los resultados y errores de muestreo


D.1. Comparacin entre los resultados obtenidos en base a la muestra y algunos datos del censo de 1960
La publicacin de los datos por sexo y por origen nacional correspondientes a Capital Federal y partidos del Gran Buenos Aires, relativo al Censo Nacional de 1960, permite confrontar las estimaciones a base de las en-

cuestas y los resultados de la enumeracin completa practicada en ocasin del censo. Como puede verse por el Cuadro D.1.1 se registra una correspondencia muy prxima

entre ambas series, lo cual representa otra garanta en cuanto a la conabilidad de las operaciones de muestreo y de su realizacin en el trabajo de campo.

D.1.1. Poblacin del conglomerado urbano de Buenos Aires (Cap. Fed. y partidos de la provincia) por sexo y por nacionalidad, segn el Censo Nacional de 1960 y segn los resultados de las encuestas. (porcentajes)
CENSO O ENCUESTAS Censo Encuestas Diferencia SEXO Varones 48,8 47,7 + 1,1 Mujeres 51,2 52,3 - 1,1 78,3 78,6 - 0,3 NACIONALIDAD Argentinos Extranjeros 21,7 21,4 + 0,3

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D.1.2. Errores de muestreo que pueden aplicarse a diferentes frecuencias de los subgrupos, en funcin de los cuales se han realizado los anlisis y diferentes porcentajes de los atributos estudiados en cada distribucin de los subgrupos. Probabilidad del 95 por 100.
N E S 1 2 3 4 5 6 Total P n de q casos 87 778 583 380 161 89 2078

5/95 4,66 1,56 1,80 2,33 3,43 4,61 0,95

10/90 6,43 2,15 2,48 3,08 4,73 6,36 1,32

15/85 7,35 2,46 2,84 3,52 5,41 7,27 1,50

20/80 8,58 2,87 3,31 4,10 6,30 8,48 1,75

25/75 9,28 3,10 3,59 4,44 6,82 9,18 1,90

30/70 9,83 3,29 3,80 4,70 7,23 9,72 2,01

35/65 10,21 3,41 3,94 4,89 7,50 10,09 2,09

40/60 10,51 3,51 4,06 5,03 7,72 10,39 2,15

45/55 10,67 3,57 4,12 5,10 7,84 10,55 2,18

50/50 10,72 3,59 4,14 5,13 7,88 10,60 2,19

En el cuadro D.1.2 se presentaron los mrgenes de error en ms y en menos entre los resultados obtenidos en base de la muestra y las proporcio-

nes reales existentes en la poblacin estudiada. Hay 95 probabilidades sobre 100 de que dichos errores permanezcan dentro de tales mrgenes.

LA ImAGINACIN SOCIOlGICA*
Gino Germani
a traduccin de un libro implica algo ms que un mero problema lingstico. Se trata de introducir en cierta cultura el producto de otra, alejada o prxima de la primera pero, en todo caso, distinta. Es bien sabido que la traduccin en este sentido especial ser tanto ms fcil cuanto ms comunicable es el signicado del objeto cultural que lo trata. La mxima comunicabilidad la encontramos obviamente en la ciencia, sobre todo a travs del lenguaje universal de la matemtica. Pero aun aqu hallamos notables diferencias, pues la comunicabilidad podr variar en razn de la universalidad del contenido, de la problemtica y conceptualizacin de cada disciplina en particular. La Sociologa se halla a este respecto en una fase de comunicabilidad por cierto menor de lo que existe, por ejemplo, en Economa, para quedar
* Germani, G. 1961 Prlogo en Wright Mills, Charles La imaginacin sociolgica. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. p. 9-20.

Prlogo a

en el mbito de las Ciencias Sociales. Debe reconocerse que en las ltimas dcadas se ha ido acentuando un proceso de universalizacin de esta disciplina y que est emergiendo lo que podramos llamar una Sociologa mundial en oposicin a las Sociologas nacionales tan caractersticas de una etapa previa del desarrollo, con su estrecha vinculacin a las tradiciones intelectuales y a las peculiaridades culturales de cada pas. Este libro trata por cierto problemas universales, problemas que surgen de algunos de los dilemas que debe enfrentar la disciplina en la presente fase de su desarrollo; no obstante, el examen que realiza Mills no deja de darse en un contexto intelectual y cientco bien distinto del que existe en Amrica Latina: en este sentido la traduccin requiere un esfuerzo para ubicar el contenido del libro dentro de un contexto originario y a la vez evaluar su signicado con relacin al contexto intelectual y cientco propio de la cultura en que se trata introducirlo.

La Sociologa ya se ha dicho atraviesa una fase de universalizacin. De qu manera se caracteriza esta emergente Sociologa mundial?. Quizs sea posible sintetizar en unos puntos lo esencial del cambio: a) En primer lugar, la acentuacin del carcter cientco de la disciplina con la adopcin de principios bsicos del conocer cientco en general, aunque con su propia especicidad metodolgica; las antiguas controversias sobre el carcter ms losco o ms emprico pueden considerarse superadas: nadie ya duda que la Sociologa es una disciplina positiva, en la que la fase emprica se halla indisolublemente unida a la etapa terica, siendo una sola y misma cosa del mismo modo que la hiptesis y vericacin constituyen momentos inseparables de todo conocer cientco. Anlogamente, es muy difcil, por no decir imposible, encontrar hoy quien deenda el carcter culturalista o espiritualista de la Sociologa en trminos tan propios del pensamiento alemn de nes del siglo pasado y comienzos del actual y

que tanta difusin y aceptacin encontr en el mundo de habla hispana. Hoy en da el problema de las relaciones entre teora e investigacin se plantea en trminos en extremo ms concretosoperacionales, diramos, y, por ejemplo, parte de las preocupaciones de Mills versan precisamente sobre las formas ms productiva de entender y llevar a cabo todo proceso de vericacin; b) El desarrollo de procedimientos de investigacin en extremos ms renados y poderosos de los que existan en el pasado: mientras en la poca de Durkheim o Simmel, por ejemplo, el socilogo deba limitarse a utilizar nicamente datos preexistentes ahora dispone de tcnicas que han ampliado de manera insospechada sus posibilidades de observacin y de experimentacin en el campo de los hechos sociales. Las estadsticas ociales, las obras histricas, los documentos personales o de otra ndole, constituan antes las nicas fuentes para el investigador. Incluso en antropologa los relatos de viajeros fueron todo el material sobre el que trabajaron los antroplo-

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gos clsicos. La observacin sobre el terreno apoyada en el uso de una gran variedad de tcnicas se han transformado ahora en una prctica habitual del investigador social, y de este modo el alcance de la observacin se est extendiendo cada vez ms, y sectores del comportamiento humano, una vez del todo inaccesibles, pueden ahora ser objeto de un estudio perfectamente ajustado a los ms ortodoxos cnones de la metodologa cientca. La experimentacin stricto sensu que siempre pareci vedada al socilogo es ahora posible, por lo menos en ciertas esferas. Este desarrollo ha implicado lo que podramos llamar una creciente tecnicacin de la Sociologa: estandarizacin de procedimientos de investigacin, uso generalizado de determinados instrumentos, rutinizacin de tareas y carcter colectivo de las mismas; necesidad de invertir considerables recursos para ciertas investigaciones, de contar con equipo material, locales, personal administrativo y tcnicas, etc.; c) Estos requerimientos de la nueva metodologa y la tecnicacin de ciertas fases de la investigacin sociolgica han conducido a otras importantes innovaciones y particularmente al crecimiento del aspecto organizativo de la labor cientca. Mientras que en el pasado la regla era el investigador aislado y su biblioteca, en la actualidad lo normal es el Instituto, con su compleja organizacin hu-

mana y material, organizacin humana y material, con una concentracin considerable de recursos econmicos, y, tambin con todas las consecuencias malas y buenas de la burocratizacin. Puede decirse que se ha pasado de una fase artesanal a una fase industrial de la investigacin, y esta transicin ha sido genuinamente requerida por las innovaciones metodolgicas y tcnicas, aun cuando las exageraciones de una poca dominada por la organizacin pueden haber introducido en ciertas casos deformaciones perjudiciales; d) Un cuarto proceso tambin vinculado con el anterior es la creciente diferenciacin interna de la Sociologa, el surgimiento de numerossimas ramas especiales. Esto es por supuesto el resultado del crecimiento y expansin de los estudios. As, ya desde la poca de Durkheim, al lado de la Sociologa general (cuya legitimidad este autor pona en duda, por lo menos para las primeras fases del desarrollo de la disciplina), surgi una considerable variedad de especializaciones, y la nomenclatura adoptada en el Anne Sociologique todava ejerce su inuencia en la clasicacin de las disciplinas sociolgicas. En la actualidad el crecimiento de la bibliografa y la enorme expansin de la labor de investigacin, hacen prcticamente inasequible la posibilidad de que una sola persona pueda alcanzar y mantener un nivel de conocimientos

adecuados en todas o incluso en varias de las ramas de la Sociologa. De ah la necesidad de especializacin y de especialistas con todas sus conocidas ventajas y desventajas; e) La tecnicacin, expansin y diferenciacin interna deban conducir necesariamente a otro cambio: al surgimiento de escuelas especcamente dedicadas a la enseanza de la Sociologa, un reemplazo de las antiguas ctedras aisladas incluidas en el curriculum de las facultades de Filosofa, Derecho u otras. De este modo, y de manera anloga a lo recurrido en el campo de la investigacin, la enseanza de la Sociologa requiri una forma mucho ms compleja de institucionalizacin: instituciones especiales, multiplicidad de cursos y materias, ttulos profesionales especcos, y el paralelo surgimiento de los medios de control cientco y acadmico destinados a asegurar un nivel profesional adecuado; f) Tambin en relacin con este desarrollo, con la profesionalizacin de la Sociologa tanto como actividad puramente acadmica, como en tanto actividad aplicada se produjeron o se estn produciendo una serie de otros cambios: surgimiento del rol del socilogo, diferenciado en el del cientco puro y en el del profesional o del tcnico, el primero dedicado principalmente a tareas acadmicas de enseanza o de investigacin en el campo de ciencias bsicas (como suele de-

cirse hoy), y el segundo desempeado tareas en toda clase de instituciones pblicas y privadas, en los ms diferentes campos: econmicos, asistenciales, educacionales, religioso, etc. De aqu una serie de nuevos problemas de carcter material y especialmente moral, derivantes estos de la particular situacin del socilogo y de las difciles alternativas que se le presentan una vez puesto a intervenir de una manera u otra en esa misma realidad humana que en pasado se limitaba a estudiar, a tratar con mero y desinteresado y observador; g) Un efecto digno de ser notado, derivado de la extrema diferenciacin interna, ha originado otro rasgo caracterstico de la Sociologa actual, rasgo por lo dems ntimamente vinculado a la naturaleza misma de la disciplina: la tendencia hacia la llamada cooperacin interdisciplinaria, el trabajo en equipo de especialistas de diferentes ramas de la Sociologa y de otras ciencias sociales. Esta cooperacin supone desde luego un proceso previo de especializacin, y aun cuando solo sea posible en base al uso de un leguaje comn, de una base compartida de comunicacin, su sentido es justamente el de aprovechar las ventajas de especializacin, corrigiendo al mismo tiempo su inevitable unilateralidad. Propsito en extremo difcil de lograr manera cumplida y que, puede decirse de paso, tiende a reforzar algunos de los

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rasgos apuntados anteriormente, en particular el aspecto organizativo, el trabajo en equipo, y ms especcamente en comisiones, grupos de trabajo y formas similares, los que se han vuelto hoy una experiencia habitual para el socilogo y el cientco social en general; h) Por ltimo todos estos cambios, que han transformado tan radicalmente la Sociologa, no podan dejar de inuir de manera no menos poderosa sobre el tipo de personalidad requerido al socilogo en sus nuevos papeles en considerable medida contradictorios: el de hombre organizacin, por un lado, y el de erudito, por el otro. Se advertir fcilmente que esta profunda transicin no es de ninguna manera peculiar o exclusiva de la Sociologa: por el contrario, corresponde a una tendencia claramente perceptible en toda la ciencia contempornea a la vez que reeja ciertos rasgos esenciales y bien conocidos de la sociedad industrial. La creciente importancia de la organizacin, con su consecuente burocratizacin, impersonalidad del trabajo, fragmentacin de tareas es obvia en el campo de las ciencias de la naturaleza; tambin es inevitable hoy la separacin del sabio con respecto a la propiedad o control de los instrumentos cientcos que usa: la magnitud de la inversin necesaria para montar un moderno laboratorio rebasa innitamente las posibilida-

des individuales y en la mayora de los casos solo resulta asequible al Estado o a las grandes fundaciones o a las entidades internacionales, es decir, siempre a organizaciones que transcienden la escala humana y que se caracterizan por su estructura burocrtica y por la concentracin del poder. El hecho de que ahora el proceso empieza a afectar el campo de lo que en un tiempo se inclua en humanidades, en particular la Antropologa Cultural o Social, la Psicologa y la Sociologa, solo pone de relieve de manera ms dramtica aun los problemas y los dilemas que el hombre de ciencia moderno est llamando a enfrentar, cualquiera sea el campo especco de su quehacer cientco. El libro de Mills reeja los problemas tericos, prcticos y morales del proceso de transicin que hemos tratado de sintetizar en las pginas procedentes. Lo hace sobre todo con respecto a la situacin norteamericana y esta circunstancia est lejos de limitar su validez, pues la Sociologa de este pas ofrece un caso que es o puede ser singularmente sintomtico o predictivo del desarrollo de la disciplina en los dems pases. Es en el Estados Unidos, en efecto, donde la Sociologa ha alcanzado su mayor desarrollo y es tambin en ese pas donde han aparecido los rasgos sealados.

Desde all y con singular rapidez se los ha visto difundir en muchos pases de Europa occidental, a la mayora de las nuevas naciones de frica, Oceana y Asia, para llegar a penetrar por n en el mundo socialista, donde hace poco, la Sociologa era violentamente rechazada como ciencia burguesa1. Esta rpida difusin no es fruto del azar, o del prestigio que acompaa el poder poltico (aunque puede haber algo de eso tambin), sino de manera mucho ms esencial, del hecho que mientras por un lado la emergente sociedad industrial requiere en todas partes el desarrollo de la investigacin cientca de la realidad social, por el otro es precisamente en los Estados Unidos donde se ha alcanzado el
1 Rusia y otros pases del Este ingresaron en la Asociacin Internacional de Sociologa en 1955 aproximadamente. En el tercer congreso mundial hicieron su primera aparicin en una actitud claramente propagandstica; en el congreso siguiente (Stresa, 1959), se observaron cambios notables. La relacin rusa sobre el estado Sociolgico en aquel pas da cuenta, por ejemplo de varios estudios empricos en los que se hace uso de los procedimientos de encuesta; el tono segua haciendo polmico pero era ms informativo y ms objetivo que en las contribuciones de tres aos antes. En Polonia la Sociologa se halla relativamente desarrollada y existen frecuentes relaciones entre socilogos norteamericanos (y de otros pases occidentales) y los socilogos polacos. Las tcnicas son las mismas.

ms alto nivel en el campo de la metodologa y de las tcnicas de investigacin a la vez que el acervo del pensamiento sociolgico universal reciba particularmente adecuada para el anlisis de la moderna sociedad industrial. Es necesario insistir sobre el hecho de que el aporte del pensamiento sociolgico clsico la generacin de los Durkheim, Weber, Simmel, Pareto y otros combinose all con la vigorosa tradicin empirista sajona y que el orecimiento originado por esta conuencia, ocurrido particularmente a partir de los aos treinta, tuvo lugar a la vez como respuesta, y dentro del contexto, de los cambios sociales producidos en las ltimas fases del desarrollo de la sociedad industrial, precisamente en el pas y en el momento en que esta iba a alcanzar su expresin ms avanzada. La aguda crtica de Mills al estado actual de la Sociologa en los Estados Unidos debe ser examinada a la luz de las consideraciones que se acaban de formular. Su signicado para el desarrollo de la Sociologa en general, y en particular sus implicaciones para Amrica Latina, pueden acaso sintetizarse en estas preguntas: 1. En qu medida las deformaciones que el autor denuncia son inherentes al desarrollo cientco de la disciplina, es decir a las nuevas condiciones requeridas por el hecho mis-

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mo de su expansin, diferenciacin interna, perfeccionamiento tcnico y demandas de la sociedad industrial? Y en qu medida, por el contrario, se vinculan a la forma peculiar asumida por la disciplina en el contexto histrico peculiar de la sociedad norteamericana, con su propia tradicin intelectual y con sus rasgos culturales especcos? En qu medida es posible una Sociologa, que manteniendo un carcter cientco es decir positivo y emprico logre evitar aquellas deformaciones? 2. En qu medida el anlisis de Mills es relevante para la situacin de la Sociologa de Amrica Latina? Obsrvese que la pregunta formulada en primer trmino coincide con otro interrogante, un interrogante angustioso que, en un mbito innitamente ms vasto, suele formularse en relacin a los modelos de sociedad industrial que nos presentan los dos opuestos casos de la Unin Sovitica y los Estados Unidos: Cules son los rasgos de la sociedad industrial como tal? Cules son los que tan solo se vinculan con esas dos particulares expresiones histricas? Tal pregunta, como es obvio, no es nicamente el resultado de una legtima curiosidad cientca, es tambin o quizs lo es so-

bre todo el fruto de una actitud vital: de una actitud decididamente crtica con respectos a ambos modelos histricos. Si por un lado el desarrollo econmico es necesario (y deseable), de qu manera evitar las deformaciones que de acuerdo con nuestros valores afectan aquellas dos expresiones particulares de sociedad desarrollada? Mills es un crtico riguroso de la sociedad norteamericana, una sociedad superdesarrollada como l suele llamarla, irnicamente. Una postura anloga lo ha llevado acaso a una posicin heterodoxa con respecto a las tendencias imperantes en la Sociologa de ese pas. Intentaremos sugerir alguna contestacin a esas tres preguntas. Tarea de por cierto en extremo difcil, pero incomparablemente ms simple que la de hallar una respuesta satisfactoria al interrogante aludido en ltimo trmino. Pocas dudas caben de que el anlisis de Mills apunta certeramente a ciertas deformaciones graves de la Sociologa en los Estados Unidos: gran teora, empirismo abstracto, ethos burocrtico. Pero resulta igualmente claro para quien conozca la sociedad norteamericana y a la vez haya examinado con alguna atencin el desarrollo, estado actual y tendencias visibles que la Sociologa presenta en sus centros ms avanzados en otros pases

que no se trata realmente de defectos inherentes a las nuevas orientaciones metodolgicas y a las exigencias organizativas, sino que reejan sobre todo (aunque no exclusivamente) ciertos rasgos de la sociedad norteamericana, rasgos que han conducido a desarrollos unilaterales y extremos, a la exasperacin de actitudes que, en su expresin ms moderna, lejos de resultar perjudiciales o deformantes constituyen un avance necesario en la evolucin de la Sociologa como disciplina cientca. Tmese el ejemplo del perfeccionismo metodolgico, ya la reduccin de la fase creadora en la actividad cientca a mera manipulacin rutinaria de tcnicas perfectamente estandarizadas, o por la produccin masiva de datos de casa de escasa signicacin, y el formalismo en la seleccin de temas de investigacin (elegidos ms por la aplicabilidad de procedimientos elegantes que por la importancia terica del contenido): no hay duda de que todo esto ocurre en los Estados Unidos y con demasiada frecuencia. Pero mientras por un lado nunca deber perderse de vista el hecho esencial de que el empleo abusivo de ciertas tcnicas de ningn modo resta el valor que las mismas puedan tener y efectivamente tienen como instrumentos de investigacin, por el otro es fcil descubrir en la deformacin metodologista la

expresin en el campo de los estudios sociales de ciertas tendencias obsesivas claramente perceptibles en muchas otras esferas de la vida norteamericana: desde la educacin a la propaganda, los negocios, la industria (recurdese el fetichismo del gadget o las exageraciones en la renovacin anual de los modelos de auto), tendencias que son con suma frecuencia conducen la aplicacin crtica de principios e innovaciones que empleados con discernimiento constituiran aportes muy valiosos. Anlogamente no cabe restar importancia al impacto que la creciente signicacin de la organizacin, con su estructura burocrtica y con su centralizacin del poder, puede ejercer sobre la libertad del investigador, sin embargo, aqu tambin hallamos a los Estados Unidos ejemplos extremos que no necesariamente han de repetirse con otras partes, si se logra mantener una clara y vigilante percepcin de la realidad. No parece haber duda de que el papel de la organizacin en la actividad cientca ir aumentando y que tal proceso es irreversible; en este sentido una posicin aferrada a estructuras pretritas puede resultar inocua o contraproducente. Pero los necesarios cambios organizativos pueden llevarse a cabo sin una prdida de la indispensable autonoma del cientco. La solucin francesa con su carrera de investigador cien-

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tco, recientemente adoptada tambin en la Argentina, y el desarrollo de los centros universitarios y extrauniversitarios dotados de la ms completa autonoma2, y sobre todo una actitud vigilante por parte de los mismos estudiosos constituyen elementos esenciales al respecto. Por lo dems, en los mismos Estados Unidos abundan ejemplos de libertad y autonoma intelectual y cientca en el contexto de estructuras burocrticas, y el hecho que el apoyo de las fundaciones y de las organizaciones internacionales o del Estado puede utilizarse sin menoscabo de aquellos valores esenciales para la tarea cientca est siendo comprobado diariamente en pases tan distintos como Polonia o Yugoslavia (cuyos socilogos han utilizado y utilizan el apoyo de fundaciones occidentales), Francia, Inglaterra, Alemania y otras naciones europeas. Debe reconocerse, sin embargo, que el peligro de la deformacin ideolgica que Mills denuncia con tanto vigor constituye una amenaza constante en el campo del conocer social en todas partes y no solamente en los Estados
2 En algunos pases de Amrica Latina por ejemplo Brasil, aunque existe un Centro nacional para el desarrollo de la ciencia, nicamente incluye las ciencias naturales.

Unidos. No puede decirse, con todo, que las nuevas formas asumidas por la Sociologa en su aspecto terico o en su infraestructura organizativa representen un cambio esencial a este respecto. Las tendencias especulativas y el irracionalismo losco orecido en la estructura tradicional de la universidad en Alemania constituyo sin dudas uno de los ejemplos ms tpicos de deformacin ideolgica, tal como se hizo patente cuando una gran parte de la Sociologa alemana (precisamente las corrientes ms espiritualistas a lo Freyer) se puso desembozadamente al servicio de la ideologa totalitaria. Toda la antropologa social inglesa, orecida en el clima de perfecta libertad acadmica de Oxford o Cambridge, ha sido acusada una y otra vez de constituir un til apndice del Colonial Ofce. Para no hablar de lo que ocurre en Rusia, donde las ciencias sociales fueron transformadas en abiertos instrumentos ideolgicos. Una clara conciencia terica en cuanto a las implicaciones ideolgicas del propio pensamiento y una actitud vigilante orientada exclusivamente en la bsqueda de la verdad constituyen dos condiciones esenciales de todo quehacer cientco. La imparcialidad absoluta es quiz tan solo una meta ideal hasta cierto punto inalcanzable, pero la honestidad moral y la claridad intelectual de las que Mills

da un excelente ejemplo son calidades indispensables para el investigador. En el divorcio entre teora e investigacin otro de los temas centrales en el anlisis de Mills hallamos sin duda un problema universal de la Sociologa, aunque la forma especca examinada por nuestro autor (la escisin entre gran teora y empirismo abstracto) puede considerarse ms bien una expresin peculiar de la situacin norteamericana. A nes del siglo pasado y en el primer cuarto actual, en Europa y particularmente en Alemania la misma tendencia asumi diferentes rasgos: se apoy en la proclamada dicotoma entre ciencia natural y ciencia del espritu y tradjose en la separacin entre la llamada Sociografa (investigacin emprica, considerada de menor prestigio intelectual) y la Sociologa propiamente dicha, concebida como una disciplina losca, ajena por la naturaleza de su objeto a los mtodos naturalistas de la ciencia general. Los resultados fueron devastadores, especialmente en aquellos pases como los de Amrica Latina donde esta posicin fue adoptada con el excesivo celo de los epgonos y seguidores algo desprovistos de sentido crtico: los temas propios de la Sociologa fueron reemplazados por los contenidos ms arbitrarios y esta indeterminacin acerca del objeto fue sin duda responsable

en buena medida del retraso en la enseanza y la investigacin que se nota en gran parte del continente, especialmente en cuanto se torn en un obstculo para el mejoramiento del nivel acadmico del socilogo y la adquisicin por parte de este de una formacin seria y especca31 Tal experiencia y varias ms en que abunda la historia del pensamiento sociolgico muestra que la escisin puede surgir tanto de un abuso de la teora, como de un abuso de la tcnica, o como parece ocurrir en ciertos casos de los Estados Unidos de ambas. Con acierto Mills seala el ejemplo de los grandes maestros de la Sociologa europea Durkheim y Weber especialmente el camino a seguir; sin embargo el hecho sin precedentes de la creacin de poderosas tcnicas de la investigacin conere al problema aspectos nuevos. En primer lugar, tras la superacin de la reaccin antipositivista con todo lo bueno y todo

3 Un anlisis detallado de este proceso fue realizado por el autor en el libro La sociologa cientca (Mxico: Universidad Nacional Autnoma de Mxico), cap. I, 1956, y ms recientemente en Development and Present State of Sociology in Latin America en Proceedings del IV Congreso Mundial de Sociologa, Londres, 1959, vol. I.

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lo malo que ella signic es imposible volver a poner la cuestin en aquellos trminos. Para Mills el problema ni siquiera aparece: la solucin que l propone, y de la que un ejemplo concreto en el apndice, es la vuelta a la artesana del analista social clsico, a la vinculacin ntima, como parte de la tarea diaria del investigador, entre teora y empiria: una y otra resultado de la imaginacin, del trabajo creador del socilogo. En esta re-unicacin en un solo individuo de los separados papeles del manipulador de conceptos por un lado y del manipulador de tcnicas por otro, hallamos unos de los elementos esenciales de la solucin propuesta por Mills. Solucin excelente sin duda, mas que solo puede ser entendida plenamente dentro del contexto de la particular situacin norteamericana, como reactivo a la especie de fascinacin que las nuevas tcnicas estn ejerciendo especialmente en la joven generacin de socilogos, y a sus consecuencias tericas y organizativas, como una necesaria reaccin al formalismo tcnico y al terico, mas no a las innovaciones metodolgicas mismas ni a la formulacin de teoras generales que realmente resulten fecundas para el conocimiento de la realidad social y no se reduzcan a meros juegos conceptuales. El empleo de los nuevos procedimientos de investigacin se est extendiendo a todas

partes del mundo, y con ello los correspondientes cambios en la estructura organizativa del trabajo cientco en la Sociologa: el problema que debe enfrentarse es cmo evitar las deformaciones del empirismo abstracto, la gran teora, el ethos burocrtico. Si la interpretacin anterior no est del todo equivocada, los males que Mills denuncia aunque en parte resultan de tendencias presentes en toda sociedad industrial son sobre todo la expresin de una particular cultura: la sociedad norteamericana. Ello no implica que las deformaciones no puedan exportarse; por el contrario, el efecto de demostracin no se da solamente en el terreno econmico sino a menudo en el intelectual tambin, con la adopcin de la ultimsima novedad de los pases desarrollados: en este sentido la valiente crtica de Mills constituye un aporte que pueda resultar de singular ecacia preventiva, mas su signicado variar en funcin de las distintas situaciones en que se halle la Sociologa en cada pas. En los pases de Amrica Latina nos encontramos en una situacin casi opuesta a la existente en los Estados Unidos. El ensayismo, el culto de la palabra, la falta de rigor son los rasgos ms comunes en la produccin sociolgica del continente. Lejos del perfeccionismo y el

formalismo metodolgico yanquis escasea o falta la nocin misma del mtodo cientco aplicado al estudio de la realidad social. Solo en contadas universidades se ensea algo de metodologa y tcnica de la investigacin. Faltan textos modernos en esta materia de tan rpida evolucin4 y lo que es mucho ms grave casi no existen bibliotecas especializadas y la informacin sobre la enorme literatura existente es en extremo escasa. Tan solo en los ltimos tiempos han aparecido algunos centros inspirados en una nocin seria y adecuada de la investigacin sociolgica, e investigadores que no necesitan buscar su sustento econmico en

4 Los nicos dos textos de metodologa sociolgica en los que se exponen las nuevas tcnicas tienen ya ms de 20 aos y no reejan los avances ms signicativos que han ocurrido sobre todo en la ltima dcada (G. A. Lundberg, Investigacin social, publicado por el Fondo de Cultura Econmica; y el manual de P. V. Young, publicado por el Instituto de Investigaciones sociales de la Universidad de Mxico). Paradjicamente, los latinoamericanos estn ms familiarizados con las crticas dirigidas a la moderna metodologa que con la metodologa misma. El poco afortunado y del todo inexacto libro de Sorokin sobre este tema (Achaques y manas de la sociologa contempornea, Aguilar, 1957) fue publicado casi contemporneamente al original ingls.

alguna actividad extracientcas5. La tarea de orientar el desarrollo de la Sociologa en una direccin fructfera, que supere el estado actual y a la vez evite la imitacin de los errores ajenos no es por cierto fcil cuando se piensa en los grandes obstculos materiales existentes y en ciertos rasgos de la cultura. Ms a la vez no debemos olvidar aquellos elementos de la tradicin intelectual latinoamericana que sin duda nos colocan en una posicin ms favorable que la existente en el pas del norte: as no cabe duda que el pensamiento social de Amrica Latina presenta ms de un hermoso ejemplo de los que Mills llama anlisis social clsico. La inuencia profunda del historicismo, y algunas de las caractersticas mismas de la cultura predisponen casi naturalmente a la ubicacin de los problemas dentro del contexto mayor a la estructura social percibida histricamente, procedimiento que Mills recomienda con tanto nfasis. El peligro es en todo caso el opuesto: la incapacidad para los detalles, la impaciencia hacia el trabajo minucioso que inevitablemente cualquiera que sea el papel de la imaginacin representa una parte
5 Esta es probablemente una de las causas ms serias del atraso en que se encuentra la Sociologa en muchos pases de Amrica Latina

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inevitable del trabajo cientco, el retraso en el aspecto organizativo y material de la investigacin. Si la Sociologa latinoamericana sabe aprovechar estos elementos valiosos y a la vez utilizar los extraordinarios avances realizados en las ltimas dcadas, recuperando el retraso en que se encuentra, podr acaso lograr aquella sntesis feliz que conserve los valores de la gran tradicin clsica de la que Mills es sin duda un ejemplo con los nuevos insospecha-

dos horizontes que los desarrollos recientes de nuestra disciplina han logrado conquistar6. Berkeley, California, febrero de 1961
6 J. Medina Echavarra en un libro publicado hace 20 aos (Sociologa: teora y tcnica, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1942), pero que posee extraordinaria actualidad, realizo un anlisis total de las condiciones y posibilidades de esa sntesis.

IV
Migraciones y cambio social

La contribucin de Germani al conocimiento de las migraciones


Alfredo E. Lattes
anto las migraciones internas como internacionales han sido fenmenos medulares en las investigaciones de Gino Germani. Los seis trabajos seleccionados publicados entre 1955 y 1973 son para quien esto escribe una muestra representativa de la importante contribucin que Germani hizo al conocimiento y al desarrollo de la investigacin sobre las migraciones. En el primero de los trabajos seleccionados Germani analiza la redistribucin geogrca de la poblacin de la Argentina entre 1869 y 1947 y el rol de las migraciones en ese proceso. En ese captulo recorre someramente el crecimiento y la redistribucin interregional de los habitantes del pas, el proceso de urbanizacin y la masiva concentracin de poblacin en el Gran Buenos Aires. Tambin, con el auxilio de unos pocos indicadores sobre la importancia y direccin de las migraciones internas e internacionales, esboza el importante papel que jugaron estos movimien-

tos. Pero hoy, ms de medio siglo despus de ser escrito, el captulo sigue atrayendo a los estudiosos porque es el primer texto en que Germani presenta su mirada acerca de la importancia de las migraciones ocurridas en Argentina. En este trabajo instala la propuesta que continuar desarrollando en trabajos posteriores, y que para ese momento podra sintetizarse as: las migraciones internas e internacionales, interrelacionadas con mltiples procesos histricos, polticos, sociales y econmicos, alcanzan en la Argentina tal relevancia social que su consideracin y anlisis es inevitable cuando se trata de comprender cmo se forma la estructura social del pas hasta mediados del siglo XX. El trabajo significa tambin un avance en el estudio de las interrelaciones entre estructura demogrfica, migracin y estructura social y, en este sentido, basta con citar las propias palabras de Germani en relacin a la retroalimentacin que se pro-

duce entre componentes del cambio de la sociedad:


Como es sabido, tal desequilibrio (demogrco) se halla condicionado a la vez por causas histricas y polticas, por una estrecha vinculacin con la estructura econmica, de la que constituye una ajustada expresin [] y el hecho demogrco, a su vez, repercute sobre los otros ordenes reforzando la misma tendencia centrpeta. (Germani: 1987: 64)

Germani entrega muchas ideas pero le cuesta encontrar relaciones sistemticas entre sus ideas y los datos, y esto, en buena medida, es por las limitaciones de los datos, por lo que advierte que por no disponer de medidas directas de las migraciones solo se gua con indicios de estos movimientos; subrayando la necesidad de mejorar las crudas estimaciones censales y de producir nuevos datos a partir de otras fuentes. Sin embargo, debe quedar en claro que las preocupacio-

nes de Germani por las migraciones siempre apuntaron a encontrar el rol que ellas jugaban en el cambio social, poltico y cultural del pas. El libro Estructura Social de la Argentina tambin contiene un captulo dedicado a la inmigracin extranjera, pero Germani expandi y profundiz el tema en varios trabajos posteriores y por ello se elige un trabajo publicado en 19621. Desde el inicio del trabajo el autor vuelve a sintetizar su visin de la migracin, aunque en este caso solo se trate de la inmigracin externa, y expresa: La Argentina contempornea no podra ser comprendida sin un anlisis detenido de la inmigracin masiva (p. 179).

1 Germani, Gino 1962 La inmigracin masiva y su papel en la modernizacin del pas en Poltica y Sociedad en una poca de transicin (Buenos Aires: Paids) Captulo 7, pp. 180-232.

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Germani recorre en este trabajo2 una amplia y rica seleccin de datos e indicadores, pero por sobre todo despliega un abanico de ideas acerca del rol de la inmigracin en la formacin y modernizacin de la sociedad argentina. Comenta los saldos migratorios decenales, en el siglo que va desde 1857 a 1958, los principales pases de origen de la inmigrantes y su impacto demogrco sobre la poblacin del pas, las regiones y los principales centros urbanos. Analiza la composicin por sexo y edad de los inmigrantes como su participacin econmica, por ramas, categoras ocupacionales y tambin, por grandes estratos socio-ocupacionales. Presta atencin al nivel de educacin de los inmigrantes, su participacin en asociaciones voluntarias, naturalizacin y tambin la homogamia de los inmigrantes por naciona2 Con pequeas modicaciones y/o agregados, Germani public, otras versiones de este trabajo, entre ellas: La Asimilacin de los Inmigrantes en la Argentina y el fenmeno del Regreso de la Inmigracin Reciente (publicacin interna del Instituto de Sociologa, Nmero 14, en colaboracin con Jorge Graciarena y Miguel Murmis) y Mass Inmigration and Modernization in Argentina, Harvard University, Contribution 23, Reprinted from Studies in Comparative Internacional Development, Vol II, N 11, Original series: 025, 1966.

lidad, nalizando con anlisis particulares de la situacin en 1947 y de la Ciudad de Buenos Aires. En sntesis, se trata de un texto que aunque fuera escrito hace ms de cuatro dcadas, contina siendo de lectura obligatoria para los interesados en conocer acerca de la inmigracin externa y sus implicaciones en el desarrollo argentino. Germani continuaba prestando atencin a la urbanizacin y la marginalidad social, y el tercer trabajo seleccionado es su ponencia al seminario sobre problemas de la urbanizacin en Amrica Latina, organizado por UNESCO en Santiago de Chile en 19593. Se trata de un resumen de resultados de la encuesta sobre estraticacin y movilidad social, el estudio de un caso que Germani realiza con sus colaboradores del Instituto de Sociologa de la UBA, en una zona obrera de la provincia de Buenos Aires denominada Isla Maciel. La encuesta, que constituy un

3 Germani, Gino 1967 Investigacin sobre los efectos sociales de la urbanizacin en un rea obrera del Gran Buenos Aires en Hauser, P. (comp.) La urbanizacin en Amrica Latina (Buenos Aires: Solar / Hachette) pp. 231-262. Cabe sealar que UNESCO haba publicado este mismo trabajo en ingls en 1961 y en castellano en 1962.

hito en Amrica Latina, se propuso describir un grupo de inmigrantes venidos del interior, estudiar sus motivaciones y circunstancias, observar algunos aspectos del impacto de la vida urbana sobre ellos y establecer diferencias entre grupos de inmigrantes de distinta antigedad y, tambin, entre inmigrantes y poblacin nativa del lugar. Fue una investigacin de gran complejidad y con mltiples variables intervinientes en cada uno de los diversos fenmenos estudiados. Aunque el texto seleccionado es una versin apretada del informe original, igualmente consigue brindar los elementos sucientes para saber de la poblacin estudiada, los procedimientos utilizados en la eleccin de los casos y el cuestionario empleado. Tambin brinda un resumen de los principales resultados obtenidos en cuanto al lugar de origen de los inmigrantes, sus motivaciones y formas de la emigracin y, tambin, sobre su participacin social y otros aspectos del proceso de adaptacin. El trabajo, adems de documentar esta original investigacin de campo sobre migracin interna en Argentina una lnea de trabajo que Germani no continuara en los aos siguientes posibilita una aproximacin a la orientacin terica del autor, que luego ser abordada especcamente

en otros trabajos, como el que se comenta a continuacin. Segn Germani (1971)4 la migracin es una expresin de cambios bsicos que estn haciendo del mundo un planeta de ciudades y metrpolis; en otras palabras, apunta a la relacin entre migracin, urbanizacin, concentracin urbana y modernizacin, pero tambin destaca la importancia de la migracin como proceso social. En general, para los que sostenan este enfoque terico de escasa vigencia en la actualidad la modernizacin tiene un doble signicado: primero, el desarrollo de estructuras sociales caracterizadas por la diferenciacin, la diversicacin y la separacin, y segundo, el desarrollo de nuevas estructuras institucionales, incluidos valores, actitudes, aspiraciones y objetivos, personales y sociales, modelados por la dinmica de los cambios sociales estructurales. La distincin entre sociedades tradicionales y modernas es propia de este enfoque

4 Germani, Gino 1971 Captulo IV. Asimilacin de migrantes en el medio urbano (Aspectos tericos y metodolgicos) en Germani, G. Sociologa de la Modernizacin (Buenos Aires: Paids). La primera publicacin de este texto, con ligeras diferencias, apareci en 1965 en la Revista Latinoamericana de Sociologa (Buenos Aires) Vol. 1, N 2.

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y est presente en la mayora de los trabajos de Germani, vinculando a las primeras con el mantenimiento del statu quo y a las segundas con los cambios de actitud, las nuevas expectativas, el rechazo a los viejos valores, creencias y obligaciones. Citando a Eisenstandt (1954) Germani distingue tres procesos principales en la migracin: la decisin de emigrar, el traslado y la aculturacin en la sociedad urbana, y destaca tres niveles de anlisis, objetivo, normativo y psico-social, postulando la permanente interrelacin entre los tres niveles. Aunque Germani asigna mucha importancia al individuo como unidad analtica, seala que ello no implica reducir las causas de la migracin a un proceso psicolgico, sino a la necesidad de utilizar un contexto psicolgico y un contexto normativo para comprender el funcionamiento de los factores objetivos. Este esquema terico, que l mismo aplicara parcialmente en sus investigaciones empricas que, como se sabe, fueron principalmente de naturaleza macrosocial y sostenidas por datos secundarios, fue objeto de crticas, en particular, por quienes utilizaban el denominado enfoque histrico-estructural. Un enfoque que pone el acento en lo social e histrico y al que le molestan las explicaciones

psico-sociales y el privilegio de las variables individuales5. Sin embargo, hoy subsisten elementos de la teora de la modernizacin en varios de los nuevos enfoques tericos utilizados para estudiar las migraciones. De todos modos, e independientemente de la medida en que los distintos autores intenten resolver la relacin entre causas agregadas o estructurales y causas individuales de los fenmenos migratorios, las nuevas proposiciones han elaborado bases para un anlisis de las migraciones que exceda las motivaciones racionales (teoras econmicas neoclsicas) o psico-sociales (teora de la modernizacin) de los individuos, sin por ello derivar en la racionalidad del sistema en su conjunto, enfoque propio de la ecologa humana. En 1965 Germani present una ponencia corta en la que se refiri a la investigacin necesaria sobre migracin interna en Amrica Latina6. Varias propuestas y demandas de esa nota realmente sorprenden por su actua5 Vase, entre otros, Mora y Araujo (1982). 6 Germani, Gino 1965 Investigacin en el campo de la migracin interna en la Amrica latina, traduccin de una ponencia presentada a Components of Population Change in Latin America. The Milbank Memorial Fund Quarterly, 45, Part 2 (pp. 324-337).

lidad, como por ejemplo la necesidad de la investigacin histrica de las migraciones internas tal como ocurrieron en el pasado y en relacin con otros cambios sociales, culturales y econmicos (pg. 274). Continuando con su constante tarea de promover el mejoramiento de la produccin y utilizacin de las estadsticas sociales en el pas y en la regin, Germani subraya la importancia de aprovechar los nuevos datos que proveen los censos (de las rondas 1950 y, en particular, 1960) sobre migracin interna y exhorta a las ocinas centrales de estadsticas a que preparen muestras censales y las pongan a disposicin de estudiosos e instituciones de investigacin. Tambin destaca la tarea que en este mismo sentido iniciaba el CELADE, con la creacin del primer banco de muestras censales. Para el avance de la investigacin histrica, particulariza en la recuperacin, mediante muestras representativas, de los datos de censos antiguos cuyos cuestionarios originales se encuentren disponibles. En relacin a esta sugerencia, cabe recordar que poco tiempo despus de esa presentacin, Germani, en otra de sus tareas pioneras, gestion y obtuvo un subsidio para la extraccin y procesamiento de muestras de los dos primeros censos nacionales

de poblacin de la Argentina7, generando as una nueva fuente de datos que permite conocer, entre otros temas, varias caractersticas de la migracin interna ocurrida en esa poca8. Tambin seala Germani que adems del aprovechamiento de los datos censales es necesario desarrollar otras estrategias de investigacin y recomienda la combinacin del anlisis de los datos censales, con los datos provenientes de encuestas por muestreo y los estudios de campo, tanto en el lugar de origen como en el lugar de destino de los inmigrantes, advirtiendo que se debe superar el limitado enfoque de los factores (objetivos) de expulsin y atraccin, para lo cual sugiere la utilizacin de su enfoque de los tres niveles de anlisis, antes referido. Pasados unos aos, Germani retoma y vuelve a insistir en el rol de la migracin interna en el surgimiento del peronismo (1973: 435-4889), destacando dos ideas principales en relacin a estos movimien7 Las muestras de los censos de 1869 y 1895, de 100.000 personas cada una, fueron realizadas en 1966 y su detalle puede verse en Somoza y Lattes (1967). 8 Vase, entre otros, Rec chini de Lattes y Lattes (1969). 9 Este artculo se publica en la seccin Los estudios electorales de Germani: las bases sociales del voto, con referencia particular a ocupacin y voto (N. E.).

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tos: i) la mayor intensidad de las migraciones internas hacia el Gran Buenos Aires (GBA) se produjo en aos anteriores al censo de 1947, y ii) las provincias de origen de esas migraciones fueron, principalmente, las provincias menos desarrolladas del pas. Al particularizar en el GBA, Germani destaca acertadamente, el verdadero desplazamiento en masa de la poblacin que se produjo hacia esta rea, tanto de personas nacidas en Argentina como de personas nacidas en el exterior. Aunque Germani alerta al lector al inicio del artculo acerca de que la evidencia emprica reunida es insuciente [] carecemos de slidos estudios histricos sobre las caractersticas demogrcas y sociales de las migraciones internas del perodo 1935-1946, as como sobre otros cambios estructurales del perodo (pg. 436), es necesario subrayar que todas las cifras, propias y ajenas, que utiliza Germani son estimaciones muy gruesas, obtenidas con escasos recursos de informacin y tcnica. Mejores estimaciones realizadas hace unos aos (Lattes y Recchini de Lattes, 1992) posibilitaron una suerte de vericacin parcial de las cifras que presenta Germani en su artculo de 1973 y el resultado fue que algunas de sus armaciones sobre las dimensiones y origen de las migraciones continuaban en pie, otras no y otras deban ser calicadas. Sin embargo, ms all de las dimensiones cuantita-

tivas bsicas de las migraciones al GBA, siguen abiertas las preguntas acerca de cul fue el comportamiento poltico de los migrantes. Varios autores han planteado diversas observaciones a este trabajo y no solo han discutido las cifras de las migraciones sino, particularmente, el rol que Germani les atribuye, dejando de lado los roles que cumplieron otros determinantes del surgimiento del peronismo. Se trata de un artculo muy complejo que fue calicado por un comentarista como un verdadero laberinto de cifras y esto, a su vez, en el medio de una continua y densa cascada de ideas formuladas desde un enfoque rgido, en el cual las migraciones quedaron constreidas al rol asignado. Como generalmente sucede tras esfuerzos interpretativos de esta magnitud resta lo ms importante, poner en limpio y estructurar una nueva serie de preguntas acerca de la emergencia del peronismo para volver a discutirlas desde una perspectiva multi e interdisciplinaria hasta encontrar, al menos, una convergencia de respuestas.

Bibliografa
Eisenstadt, S. N. 1954 The Absorption of Immigrants (Londres: Routledge & Kegan Paul).

Germani, Gino 1962 La inmigracin masiva y su papel en la modernizacin del pas en Poltica y Sociedad en una poca de transicin (Buenos Aires: Paids). Germani, Gino 1965 Investigacin en el campo de la migracin interna en la Amrica latina, traduccin de una ponencia presentada en Components of Population Change in Latin America (The Milbank Memorial Fund Quarterly) 45, Part 2. Germani, Gino 1967 Investigacin sobre los efectos sociales de la urbanizacin en un rea obrera del Gran Buenos Aires en Hauser, P. (comp.) La urbanizacin en Amrica Latina (Buenos Aires: Solar / Hachette). Germani, Gino 1971 Captulo IV. Asimilacin de migrantes en el medio urbano (Aspectos tericos y metodolgicos) en Germani, G. Sociologa de la Modernizacin (Buenos Aires: Paids). Germani, Gino 1973 El surgimiento del peronismo: el rol de los obreros y de

los migrantes internos en Desarrollo Econmico (Buenos Aires) 13 (51). Lattes, Alfredo y Recchini de Lattes, Zulma 1992 Auge y declinacin de las migraciones en Buenos Aires en Jorrat, J. y Sautu, R. (eds.) Despus de Germani (Buenos Aires: Paids). Mora y Araujo, Manuel 1982 Teora y datos. Comentarios sobre el enfoque histricoestructural en Mertens, Walter y otros Reexiones terico-metodolgicas sobre investigaciones en poblacin (Mxico D.F.: El Colegio de Mxico / CLACSO). Rec chini de Lattes, Z. y Lattes, A. E. 1969 Migraciones en la Argentina. Estudio de las migrac iones inter nas e internacionales basado en datos censales, 18691960. (Buenos Aires: Instituto Torcuato Di Tella, Edi torial del Instituto). Somoza, Jorge L. y Lattes, Alfredo E. 1967 Muestras de los dos primeros censos nacionales de poblacin (Bue nos Aires: Centro de Investigacio nes Sociales, Instituto Tor cuato Di Tella) Documento de Trabajo 46.

Investigacin sobre los efectos sociales de la urbanizacin en un rea obrera del Gran Buenos Aires* **
Gino Germani***
Objeto y mtodo del estudio
Propsitos
Las nalidades de esta investigacin pueden enunciarse del siguiente modo: a. Obtener una descripcin de un grupo de inmigrados desde el interior al Gran Buenos Aires.
* El manuscrito original se ha reducido en ms de la mitad. Se han conservado la mayora de los conceptos de fondo y las supresiones han consistido sobre todo en eliminar los datos estadsticos basados en las tabulaciones preliminares. Este trabajo constituye un informe preparado especialmente para el Seminario sobre urbanizacin en Amrica Latina, organizado por la UNESCO y las Naciones Unidas (Comisin Econmica para Amrica Latina). Ha sido redactado como anlisis preliminar de los datos de una investigacin realizada en una pequea zona obrera dentro del rea del Gran Buenos Aires. La investigacin comprende: A. Una encuesta de tipo general e intensivo levantada en grupos seleccionados de habitantes de la zona; inmi-

b. Estudiar las motivaciones y circunstancias que acompaaron su migracin. c. Observar algunos aspectos del impacto de la vida urbana sobre los inmigrados. d. Determinar la existencia de diferencias entre grupos de inmigrados con distinta antigedad de residencia en la ciudad, tambin en comparacin con un grupo de nativos.
grados recientes, inmigrados ms antiguos y nativos. B. Una encuesta realizada en la escuela que sirve al rea estudiada y que abarc a la totalidad de sus alumnos. En la misma se estudian comparativamente nios de familia inmigradas y nativas desde el punto de vista del nivel intelectual, tipo de personalidad y problemas de adaptacin. C. Una encuesta sanitaria llevada a cabo en dos grupos: nativos e inmigrantes, seleccionados dentro de los casos incluidos en A). D. Una encuesta sobre alimentacin realizada en un grupo de familias de las incluidas en A) y C). La encuesta (A) ha sido realizada por el Instituto de Sociologa Argentina y Bonaerense (La Plata) y por el

El campo cubierto por el estudio es muy amplio y abarca gran cantidad de aspectos de la vida familiar, el trabajo, la participacin social y el consumo, los ingresos y la vivencia, no solo en el nivel de los hechos sino tambin en el de las actitudes. Es obvio que una investigacin de este tipo, por la amplitud de sus alcances y la enorme multiplicidad de variables que intervienen en
Instituto de Sociologa de la Facultad de Filosofa y Letras (Buenos Aires). La encuesta B), por el organismo indicado en segundo trmino. Ambas investigaciones estuvieron a cargo del profesor Gino Germani y del personal de los dos institutos. La encuesta C) fue realizada por la Ctedra de Medicina Social de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y estuvo dirigida por el doctor Guido Ruiz Moreno; la encuesta D) estuvo a cargo del Instituto Nacional de la Nutricin bajo la direccin del doctor Boris Rotman. El presente informe se basa nicamente sobre los datos de la encuesta A). Se trata de un anlisis preliminar por los siguientes motivos: a) se ha tratado de sintetizar al mximo los resultados obtenidos para limitar el informe a las dimen-

los fenmenos estudiados, solo puede pretender abrir el camino a otros trabajos, proporcionando datos de utilidad para anar conceptos, hiptesis y metodologa. Trtase de un ensayo destinado sin duda a ofrecer una preciosa informacin en un campo en el que se carece casi por completo de datos en el pas, pero tambin afectado por severas limitaciones, que por supuesto no deben ser olvidadas al evaluar los
siones requeridas; b) se ha basado sobre una tabulacin provisoria en la que se han debido omitir muchos de los cruces requeridos por un anlisis en un nivel ms avanzado. Por otra parte, el estudio denitivo tratar de sintetizar en un conjunto los resultados de las diferentes encuestas. (N. E.). ** Germani, G. 1967 Investigacin sobre los efectos sociales de la urbanizacin en un rea obrera del Gran Buenos Aires en Hauser, P. (ed.) La urbanizacin en Amrica Latina (Buenos Aires: Ediciones del Solar / Hachette) pp. 231-262. *** Del Instituto de Sociologa de la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires, y del Instituto de Sociologa Argentina y Bonaerense del Ministerio de Educacin de la Provincia de Buenos Aires.

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resultados. Una de las dicultades insalvables que ha habido que enfrentar ha sido la falta de estudios antropolgicos y sociolgicos bsicos sobre la estructura cultural y social de las regiones de donde son originarios los inmigrantes internos que, de haber existido en suciente cantidad y detalle, tendran que haber servido de punto de partida para la investigacin. Solo se ha podido contar con algunas referencias muy generales para establecer el ritmo y las transiciones del proceso de transculturacin que no han resultado sucientes para poder hacer comparaciones entre los inmigrantes instalados en Isla Maciel y los grupos que habitan las regiones de donde proceden. Esta situacin ha hecho necesario un cambio de direccin de la perspectiva y es por eso entre otras cosas que la comparacin se ha orientado hacia la confrontacin de los emigrados en distinto grado de transculturacin con los nativos del Gran Buenos Aires.

La poblacin estudiada
Para la realizacin del estudio, se eligi una pequea rea urbana situada en los lmites de la Capital Federal hacia el sur, en el partido bonaerense de Avellaneda. Esta zona, deno-

minada tradicionalmente Isla Maciel, se ubica entre el Riachuelo y el antiguo arroyo Maciel, hoy entubado, y que en un tiempo la separaba del resto del partido haciendo de ella una isla. Esta rea, netamente obrera por la composicin ocupacional de su poblacin, sus caractersticas edilicias, su tradicin, incluye dos zonas claramente separadas. Una de ellas, regularmente urbanizada, est constituida por viviendas humildes en su mayora casas de inquilinato construidas en madera y chapa canaleta y habitada por familias nativas del Gran Buenos Aires o inmigrantes desde hace mucho tiempo; la otra parte incluye un conglomerado de casuchas de emergencia construidas por sus propios moradores, una de las tpicas villas miseria, surgida en los ltimos quince aos, habitada en su gran mayora por inmigrantes originarios de provincias del interior del pas.1 La eleccin de Isla Maciel para la realizacin del trabajo obedeci a razones de conveniencia. Se posea en la zona un punto de apoyo constituido por el Centro de Desarrollo Integral del Departamento de Extensin Universitaria de la Universidad Nacional de Buenos Aires
1 La zona habitada por residentes nativos del Gran Buenos Aires se denomina en este informe isla; la segunda zona, villa.

(que haba solicitado una encuesta para nes de accin social) y al mismo tiempo, se trataba de una poblacin que ofreca una variedad de situaciones que podran ser utilizadas en un estudio comparativo. La existencia de un Centro que permitira establecer un rapport favorable con la poblacin que deba estudiarse fue un elemento decisivo. Es necesario recordar, en efecto, no solamente que se trataba del primer estudio del gnero intentando en el pas, sino tambin que las circunstancias imperantes dicultaban o hasta impedan la comunicacin entre diferentes sectores de la poblacin, todava conmovida por los sucesos de septiembre de 1955. La totalidad del trabajo, contacto, preencuesta y trabajo de campo tuvo que realizarse en perodos electorales (dos elecciones entre nes de julio de 1957 y nes de febrero de 1958) perturbados por toda clase de conictos poltico-sociales y de huelgas. Esfuerzos y tiempos muy considerables tuvieron que dedicarse a asegurar relaciones favorables con la poblacin que deba estudiarse. Frecuentes visitas a las instituciones y dirigentes sociales y una cuidadosa preparacin psicolgica de la poblacin, permiti llevar a cabo el trabajo de manera satisfactoria. Sin embargo, debieron evitarse las operaciones que signicaran un despliegue demasiado ostensible y adoptar,

en cambio, procedimientos ms discretos. No es posible presentar los resultados del estudio como representativos de la poblacin inmigrada del interior. En realidad, una investigacin de este tipo hubiese signicado un enfoque totalmente distinto. La comparacin que puede hacerse con otras comunidades respecto de las cuales existen datos muestra que la zona de Maciel se halla aproximadamente dentro del margen de variabilidad observada en las otras zonas. La discrepancia ms notable se reere a ocupaciones anteriores a la migracin que revelaran una mayor proporcin de origen netamente rural en las dems villas: en estas las ocupaciones primarias van de un mximo del 54% de la poblacin masculina a un mnimo del 26% (en Maciel, 16%). En el mismo sentido ira la diferencia (mucho ms leve) en cuanto a instruccin. Es muy difcil armar aqu, sin embargo, cul es la verdadera proporcin rural de la poblacin inmigrada de clase popular en su conjunto, dado que puede estimarse como muy considerable la inmigracin desde zonas urbanas intermedias en las que existe subempleo.2 En otros atributos la diferencia es mnima o va
2 Las comparaciones de la zona urbana nativa (isla) con otras zonas obreras de Buenos Aires ponen de maniesto diferencias importantes.

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en sentido contrario (por ejemplo, cantidad de matrimonios legales superior en Maciel, siendo sin embargo un rasgo ms rural).

La seleccin de los casos


De acuerdo con los objetivos de la investigacin deban construirse grupos de inmigrantes argentinos, originarios del interior del pas, de diferente antigedad de residencia en el Gran Buenos Aires, y por lo menos un grupo de nativos de esta zona. La decisin de reclutar estos grupos en un rea obrera que inclua a la vez una parte de urbanizacin edilicia regular y una parte de villa miseria, se deba, adems, no solo a la facilidad de encontrar all una mayor proporcin de inmigrantes residentes, sino tambin al propsito subsidiario de tener en cuenta tambin el tipo de ambiente urbano en que se desenvuelve la vida de los recin inmigrados; por ello otro elemento que haba que tener en cuenta en la constitucin de los grupos, adems de origen y antigedad (parte urbanizada o villa). Por ltimo, de acuerdo con las consideraciones sealadas en el prrafo anterior, la comparacin deba llevarse a cabo dentro de un nivel econmico social de clase popular. En resumen, son cuatro las variables principales

que deban tenerse en cuenta para la construccin de los grupos: a) origen (interior o Gran Buenos Aires); b) antigedad de la migracin al Gran Buenos Aires); c) residencia (zona urbana normal o villa); d) nivel econmico social comparable de acuerdo a la lgica de la investigacin. A base de estas cuatro variantes se establecieron los siguientes criterios: a) origen (interior o Gran Buenos Aires) del jefe de familia; b) antigedad de residencia en el Gran Buenos Aires, tambin del jefe; c) proporcin de miembros, de dieciocho o ms aos de edad, nativos del interior o del Gran Buenos Aires; d) ubicacin de la vivienda: manzanas edicadas (isla) o agrupacin de viviendas de urgencia (villa). Combinando tales criterios se construyeron cinco grupos, de manera que se presentaran dispuestos en una especie de progresin desde las familias inmigradas ms homogneas en cuanto a origen de sus miembros y carcter reciente de su inmigracin, hasta las familias totalmente nativas (vase el Cuadro 1). A los nes del presente anlisis provisional se han empleado ms frecuentemente tres grupos, el lugar de cinco, combinndose los grupos 1 y 2 y omitiendo el grupo 3. Lo primero se funda en el hecho de que, si bien tienen diferente antigedad de residencia, su igual domicilio en la villa los coloca en el mismo plano en cuanto a

Cuadro 1. Grupos comparativos de familias.


Criterios Origen del jefe de familia* Origen de la mayora de los miembros adultos Fecha de la inmigracin al Gran Buenos Aires Antigedad. Promedio de residencia en la ciudad Residencia N de familias Total de miembros Grupos de familias 1 Interior Interior 1951-1957 3 aos Villa 73 330 2 Interior Interior Hasta 1950 13 aos Villa 24 116 3 Interior Interior 1951-1957 3 aos Isla 6 19 4 Interior Interior Hasta 1950 16 aos Isla 33 133 5 Nativo Nativo Nativos Nativos Isla 74 269

* El grupo 1 incluye dos jefes de familia del Gran Buenos Aires; el grupo 2, uno; el grupo 4, cinco; el grupo 5, dos jefes de familia procedentes del interior llegados antes de 1945 y tres extranjeros (llegados antes de 1950).

accesibilidad a la cultura urbana; por otra parte, en promedio, tienen una antigedad de residencia de 6 aos, es decir, inferior al promedio del grupo 4. Por supuesto que cuando aparezca muy necesario, incluso en este anlisis provisional, se los tomar por separado. Respecto al grupo 3, muy reducido en su nmero, ser examinado en la redaccin denitiva, caso por caso.

El cuestionario empleado, aplicacin y codificacin


El cuestionario inclua 169 preguntas principales discriminadas a menudo en varias subpre-

guntas; la duracin de la entrevista oscilaba segn el tipo de familia entre 3 y 7 horas. En general, se cumpli en dos etapas y a menudo, en tres. Deba ser contestado por el jefe de familia y su cnyuge, o en el caso de familias incompletas, por un segundo adulto en el caso de existir. El cuestionario se refera a todos los integrantes de la familia y se prevea la posibilidad de completar la informacin con las personas en cuestin cuando el jefe y su cnyuge no pudieran contestarlas. Ciertas secciones del cuestionario sin embargo estaban reservadas nicamente al jefe y su cnyuge por ejemplo actitudes familiares, actitudes

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hacia la migracin y la vida urbana, causas y circunstancias de la migracin, otras nicamente al jefe (v. gr. historia ocupacional). Se tomaron las precauciones necesarias para uniformar en todas las entrevistas el tipo de persona que deba contestar a las diferentes categoras de preguntas. El cuestionario se divida en las siguientes secciones principales: A. Composicin de la familia. B. Menores, problemas y actitudes de los padres. C. Menores, problemas y actitudes de los padres. D. Estado sanitario. E. Alimentacin; preferencias. Cambios provincia-ciudad. F. Residencia y migraciones G. Causas y circunstancias de la migracin. Actitudes hacia la ciudad. H. Trabajo. Actitudes hacia el trabajo. I. Problemas y actitudes econmicas. J. Participacin social. Recreacin. K. Aspectos materiales de la vivienda. El cuestionario fue aplicado por un ncleo de encuestadores reclutados principalmente entre los estudiantes de las carreras de sociologa y

de psicologa, adems de algunos pertenecientes al personal permanente de los institutos participantes. Un buen nmero tena entrenamiento previo en entrevistas de carcter psicolgico. El entrenamiento se realiz a travs de clases, de lecturas (se prepar un manual basado en parte en extractos del empleado por el Survey Research Center, de Michigan), ensayos dramatizados y ensayos reales. El trabajo de campo tuvo que realizarse casi cuatro meses despus de la preencuesta debido a dicultades surgidas en la zona las que aconsejaban demorar la operacin. El trabajo de campo dur aproximadamente tres meses. En la zona villa casi no hubo negativas y estas tambin fueron reducidas en la zona urbanizada (en total 7,2%). Del cuestionario se hicieron dos versiones principales y otras variantes menores que fueron ensayadas antes de la aplicacin denitiva. El presente informe se basa sobre una tabulacin provisional realizada manualmente. El nmero de tablas de la codicacin denitiva es de aproximadamente 300. En la gran mayora de los casos no se han computado pruebas de signicacin en las diferencias encontradas y ello se har, por supuesto, en el informe denitivo. Mientras

tanto, el anlisis se ha basado sobre todo en la interpretacin lgica de las comparaciones del comportamiento de los distintos grupos sometidos a encuesta, en particular en su gradualidad y direccin.

La migracin
Origen de los inmigrantes
Como en la mayor parte de las villas miseria, los inmigrados de Villa Maciel, en su mayora de una misma regin, en este caso de unas pocas provincias del noreste del pas: Corrientes y Entre Ros, proporcionaron casi la mitad de los casos estudiados y otra parte, Chaco y Misiones; hay tambin un 19% que naci en Santa Fe; el resto se distribuye en las dems. En la inmigracin ms antigua, la concentracin por origen es menor (aunque una cuarta parte vino de una sola provincia, Entre Ros) y las diferentes regiones del pas estn ms equitativamente representadas. Esta relativa concentracin por provincia y por localidades se explica, como se ver, por la modalidad de la migracin, que a menudo se apoya en las conexiones existentes en la ciudad, con parientes y amigos o con gente de la misma zona de origen.

La mayora de estos inmigrantes no viva en reas rurales: solamente un 15% resida en localidades de menos de 2.000 habitantes, y no hay diferencia a este respecto entre los recin llegados y los de residencia ms antigua; ms de una tercera parte naci en centros intermedios, entre los 2.000 y los 20.000 habitantes y la mitad restante en centros mayores. El tipo de ocupacin de los jefes de familia antes de la migracin reeja este origen, pero en el grupo de los inmigrantes ms antiguos de origen ms heterogneo la proporcin de los que tenan ocupaciones agropecuarias es un poco mayor. En realidad, muchos de los centros pequeos e intermedios pero clasicados como urbanos en base a su poblacin incluyen una cantidad de personas de ocupaciones rurales o que se alternan con ellas. Solamente de un 60% aproximadamente se sabe que tena una ocupacin permanente, el resto o bien no trabajaba o bien lo haca en trabajos accidentales. En su mayora estos inmigrantes eran peones, u obreros no especializados o semiespecializados o trabajaban en changas (cuenta propia); el resto, alrededor del 20 o 30%, poda considerarse especializado o trabajaba como empleado. A este respecto no hay diferencias notables entre los dos grupos, el ms antiguo y el reciente.

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Motivaciones y formas de la emigracin


Estos pocos datos en cuanto a la ocupacin conrman, por supuesto, lo que se sabe acerca de las motivaciones econmicas de la emigracin. Coinciden tambin con las armaciones de los inmigrantes. En sus respuestas a la pregunta directa mencionaron como ms importante la falta de trabajo, el trabajo mal pago o el hecho que tuvieron una oportunidad de mejor trabajo en Buenos Aires; sin embargo, tambin aparecen mencionadas otras motivaciones no directamente econmicas: deseo de cambiar, deseo de mejorar, atraccin de la ciudad, el que todos se fueran. No hay duda de que las causas econmicas actan sobre un trasfondo de otras motivaciones, como tambin puede inferirse en la apreciacin que estos emigrantes hacen a propsito de los que se quedan y los que se van: por lo pronto, ms del 80% dice que muchos otros se fueron del pueblo, es decir, perciben la emigracin como lo ms comn (sea ello cierto o no). En cuanto a los que se quedan, lo atribuyen no solo a causas econmicas sino tambin al miedo de lo peor, a la falta de progresar, a la costumbre. Estas motivaciones proyectadas en los dems reejan las propias, por lo menos tal como

ellos mismos las experimentan. Las mismas motivaciones aparecen en cuanto a la eleccin de Buenos Aires, pero aqu es signicativo que las causas familiares ocupen tambin un lugar destacado, como se ver luego. La mitad de los hombres, aproximadamente, vinieron solos, la gran mayora de las mujeres, con sus familias, o por lo menos siguieron a algn familiar que las precedi. Pero aqu, por supuesto, se habla de la familia prxima o nuclear y no de otros miembros del grupo de parentesco. En el grupo de la emigracin ms reciente, las dos terceras partes de las familias estaban constituidas antes de la emigracin, en el grupo ms antiguo solamente un tercio. La mayora de los inmigrantes deja el lugar de nacimiento antes de los treinta aos: una tercera parte lo hace entre los diecisis y los veinte aos y otro tanto en la dcada sucesiva. Aqu tambin hay diferencias entre varones y mujeres; entre estas, una proporcin ms alta emigr antes de los diecisis aos, acompaando probablemente a familiares. Para la mayora la decisin de emigrar no fue largamente discutida: fue tomada de improvisto, acaso aprovechando alguna coyuntura favorable. En menos de una tercera parte de ambos grupos de inmigrantes hubo un perodo de reexin previa. En la mayora de las veces, la decisin fue tomada por el jefe de familia o

bien por todos, y solo en pocos casos se menciona la intervencin del cnyuge como decisiva al respecto. Cuando hubo alguna oposicin lo que ocurri en menos de la quinta parte de los casos esta vino sobre todo de los pobres, algunas pocas veces del cnyuge. Sobre qu contaban los emigrantes al decidir su viaje? No hay duda que para muchos la nica base la constitua la presencia en Buenos Aires de parientes o amigos o ambos; no todos por cierto recibieron ayuda, pero esa presencia en Buenos Aires debi alimentar las esperanzas de hallar de algn modo una solucin a los problemas que encontraran al llegar. As, aproximadamente el 60% dice que al salir tena pensado algo acerca de la forma de encontrar vivienda: la concentracin en una misma agrupacin y zonas de los inmigrados de una provincia de determinado origen se explica, ya sea por la ayuda que los residentes prestan a los nuevos, ya sea por las esperanzas motivadas simplemente por el hecho de conocer su existencia. Fueron proporcionalmente menos los inmigrantes que tenan alguna idea de cmo encontrar trabajo: aqu oper la expectativa gentica acerca de las posibilidades ofrecidas por Buenos Aires. La mayor parte de inmigrados recibi alguna clase de ayuda por parte de parientes o ami-

gos; en primer lugar se menciona la vivienda. Para los habitantes de la villa se trat sobre todo de cooperacin para instalarse en la villa misma o en alguna otra agrupacin similar; y en segundo lugar trabajo; ya sea en vivienda, en trabajo o en alguna otra forma ms del 60% recibi ayuda al llegar. La proporcin de inmigrantes residentes en la parte ms urbanizada y de inmigracin ms antigua, que recibi ayuda, es algo ms elevada que en la inmigracin reciente, y con domicilio en la villa. Aunque no es posible saber si tambin en cuanto a volumen la ayuda recibida por aquel grupo fue mayor, es conveniente recordar esta circunstancia al comparar el grado de adaptacin a la vida urbana de ambos grupos. El que reside en isla no solamente es ms antiguo, sino que incluye un nmero mayor de familias que recibieron el apoyo de personas ya residentes en la ciudad. Para ms de las dos terceras partes de los inmigrados Buenos Aires fue la meta elegida de primera intencin; sin embargo, particularmente en el grupo de inmigracin ms reciente casi una cuarta parte realiz varias etapas y tard un nmero variable de aos en establecerse en Buenos Aires, despus de haber salido de su pueblo o ciudad natal. Los desplazamientos ms frecuentes fueron de lugares menos urbanos a los lugares ms urbanos (segn la

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poblacin de los respectivo centros); pero no falt cierto nmero que pas durante las etapas intermedias de lugares ms urbanos a menos urbanos. Tambin aqu diere el grupo de inmigracin ms reciente con respecto al ms antiguo. Aproximadamente la mitad de los inmigrantes tanto los ms recientes como los ms antiguos llegaron a Buenos Aires con la intencin de quedarse all denitivamente.

Organizacin de la familia
Composicin de la familia
La composicin de la familia de los inmigrantes diere de la de los nativos tan solo en cuanto al promedio de los hijos que conviven en cada familia: hay un descenso regular desde el grupo de inmigracin ms reciente hasta el de familias nativas. As, estas son en promedio ms reducidas que las de los inmigrados y esta reduccin de tamao procede tambin de manera regular, segn la antigedad de residencia. Por lo dems, como en la gran mayora de las familias del pas, predomina la familia nuclear aislada, sin otros parientes que convivan en el mismo hogar. Lo que en cambio es

caracterstico del grupo de inmigrados recientes es la existencia de convivencias, de grupos de personas no emparentadas, generalmente varones, que conviven en una misma casa y se consideran miembros de una misma unidad. En el grupo en el que se efectu la encuesta se registr un 3% de estas convivencias. Aunque la comparacin resulta imprecisa, es importante observar que la composicin de la familia segn otras encuestas en poblaciones similares no diere sustancialmente de la que se ha descrito.

Matrimonios legales y no legales


La composicin por estado civil de los encuestados con ms de catorce aos de edad revela un fuerte contraste entre inmigrados y nativos. Las uniones libres, los matrimonios no sancionados por la ley y unas pocas otras situaciones irregulares caracterizan en diferente medida ambos grupos de nacidos del interior. Esta situacin reeja claramente una pauta generalizada en las regiones de origen de estos inmigrados en donde el matrimonio ante la autoridad civil o religiosa se alterna casi con igual frecuencia, con la unin libre. A menudo esta no diere sustancialmente de un matrimonio regu-

lar, mas tambin se sabe que es relativamente alta la proporcin de uniones no estables. As la ilegitimidad alcanza tasas muy altas, de hasta el 50-55% del total de nacimientos. No se dispone de estudios sobre el punto pero no cabe duda que la imagen de una familia rural o de zonas menos urbanizadas, caracterizada por un mayor grado de estabilidad y mayor apego a los valores de la familia tradicional, no puede aplicarse sin reservas a estas poblaciones. Representa entonces un problema bastante complejo determinar el impacto de la ciudad sobre grupos humanos cuyas pautas culturales seran consideradas como sntomas de desorganizacin segn las normas urbanas. La hiptesis que surge de las observaciones llevadas a cabo en los grupos estudiados es que ese impacto produce dos efectos contrarios: por un lado una mayora de las familias adquiere las pautas

urbanas, y con ellas las normas que caracterizan a la familia, por el otro los factores bien conocidos de desintegracin particularmente activos en determinadas reas de la ciudad inciden sobre una minora destruyendo o deteriorando cierto nmero de unidades familiares anteriormente integradas. Con otras palabras, el proceso de transculturacin a la sociedad urbana produce a la vez y algo paradjicamente organizacin y desorganizacin. Esta ltima, sin embargo, es mucho ms difcil de medir, no solo por los obstculos que se interponen a una observacin sistemtica, sino tambin por cuanto se carece de una base cierta de comparacin, con respecto a las caractersticas de la vida en provincia y a la real extensin de patrones de comportamiento, particularmente en lo que hace a costumbres sexuales, diferentes de las que rigen en la ciudad.

Cuadro 2. Correlacin entre la antigedad de residencia y el nmero de matrimonios legales.


Caractersticas de los grupos Grupo 1 Grupo 2 Grupo 4a. Grupo 4b. Grupo 5. Inmigrantes, 3 aos de residencia urbana como promedio Inmigrantes, 13 aos de residencia urbana como promedio Inmigrantes, 10 aos de residencia urbana como promedio Inmigrantes, 17 aos de residencia urbana como promedio Nativos de la ciudad Domicilio Villa Villa Isla Isla Isla Matrimonios legales 49 55 55 82 100

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Los datos obtenidos muestran una notable regularidad en cuanto a la progresiva adquisicin de la pauta del matrimonio legal. La correlacin entre la proporcin de estos y la antigedad de residencia se cumple con una sola excepcin en los grupos estudiados. La nica aparente excepcin, resultante de la subdivisin del grupo 4 en dos subgrupos a y b), puede explicarse como se ver en base a una misma hiptesis, a saber, que los elementos implcitos de la antigedad de residencia solo son efectivos en tanto tal antigedad tambin implique facilidad de contacto. En este caso el grupo 2, con antigedad de residencia de 13 aos, tiene la misma proporcin de matrimonios legales que el grupo 4a, cuyo promedio de residencia es menor (10 aos), pero aqu la menor antigedad podra estar compensada con la mayor proximidad a la vida urbana, pues su residencia no es la zona marginal de la villa sino la zona urbanizada. Podra pensarse que la forma que asume el matrimonio depende de donde se constituye la familia; no es as sin embargo: aproximadamente la misma proporcin de matrimonios legales se da en las uniones constituidas antes y despus de la emigracin. Tampoco parece ser un factor de duracin de la convivencia en unin libre.

Estas consideraciones se ven conrmadas cuando se analizan los tres grupos de inmigrantes en funcin de otras variables: es importante observar que para los grupos 1 y 2 en el nivel de instruccin ni el de ingresos (ambos promedios por familia) se asocian en el sentido esperado con la proporcin de matrimonio legales; se asocian en cambio con otra variable y, precisamente, con el nivel de participacin social, medida por la presencia o ausencia de aliaciones formales a alguna entidad; la asociacin se da en los tres grupos. Como se ver ms adelante, una de las caractersticas de la poblacin nativa de esta zona (lo que parece, por lo dems, un rasgo comn de la clase popular en Buenos Aires) es un alto grado de participacin en asociaciones voluntarias; viceversa, lo que caracteriza la poblacin inmigrada es la ausencia o el bajo nivel de tal participacin. La adquisicin de este rasgo puede considerarse entonces un sntoma del proceso de integracin a la sociedad urbana; y lo mismo puede decirse del matrimonio legal que se transforma en un smbolo de respetabilidad apenas se toma como grupo de referencia, no ya la propia sociedad rural o provinciana que no lo reputaba importante o necesario, sino la cultura urbana que por el contrario lo considera una condicin indispensable.

Estas observaciones, fundadas sobre un pequeo nmero de casos y sobre diferencias no siempre estadsticamente signicativas, o para las cuales no se hizo el cmputo correspondiente, tienden a formular meras hiptesis; a sealar, por ejemplo, en la adquisicin de la pauta del matrimonio legal un medio adecuado acaso para medir el grado de adaptacin de un grupo a la vida urbana, en tanto se vincula probablemente con otros rasgos que tambin caracterizan ese proceso. En efecto, en los captulos sucesivos se vern algunos rasgos de los grupos examinados que se presentan en una secuencia progresiva, en cuanto a su incidencia en los varios grupos estudiados.

dos los grupos en cuanto a su composicin por edad, duracin de vida marital, etc. Dentro de las mujeres observadas se registra una disminucin del nmero de hijos tenidos pasando de los inmigrados a los nativos y de los ms recientes a los menos recientes. Naturalmente, el nmero de casos es muy reducido.

Los ingresos familiares y el comportamiento econmico


Los ingresos familias promedio de los grupos de inmigracin reciente son ms bajos que los de inmigracin ms antigua y los de las familias nativas. Esto se explica no solamente por cuanto las remuneraciones individuales de los integrantes de cada grupo dieren en el sentido indicado, sino tambin en tanto estas familias cuentan con una mayor proporcin de miembros que trabajan y aportan (familias ms reducidas con menos hijos). Hay una considerable superposicin entre los grupos en su distribucin por escala de ingresos y esto se da tambin cuanto se consideran los ingresos por persona (activa o no activa) integrante de la unidad familiar. No todo el ingreso que reciben los miembros activos es entregado para los gastos familiares; a este propsito aparecieron

Limitacin voluntaria de los nacimientos


Cierta percepcin de la limitacin del nmero de hijos es mayor en las familias de mayor antigedad y mxima, dentro de los casos estudiados, en el grupo nativo. Las diferencias no son muy grandes, pero se verican en la direccin esperada. Coinciden por lo dems con el descendente tamao de la familia en los tres grupos, a pesar de que esta comparacin no puede ser rigurosa por el hecho de no estar uniforma-

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una variedad de formas; en promedio la proporcin del aporte sobre lo ganado oscila entre el 73 y 82% del ingreso global. Se exploraron con cierto detalle las actitudes hacia los gastos y se presentan aqu algunos resultados. Ms de la mitad de las familias inmigradas experimentan dicultades graves o muy graves para cubrir sus gastos; esta proporcin disminuye en los dos grupos restantes y en la direccin usual. Hay que tener en cuenta que se trata de expresin de actitudes, de manera que el problema est medido en funcin del nivel de aspiraciones o de expectativas de cada grupo. Es bien posible que dicho nivel, particularmente en el grupo menos favorecido, sea inferior a lo que un observador calicara de exigencias mnimas para vivir. La forma de responder al problema de la insuciencia del ingreso, y el comportamiento en cuanto a los gastos mensuales, son una funcin no solo del nivel de ingresos, sino tambin del nivel de aspiraciones y de determinadas actitudes econmicas. No hay duda que la situacin decitaria de las familias de los grupos de inmigracin reciente (y acaso una mayor frecuencia de la forma diaria de pago) explica de por s la menor frecuencia de previsin de los gastos. Sin embargo las actitudes del grupo intermedio (bastante prximo al ms reciente en cuanto a ingresos) muestran

cierta adquisicin de las pautas de mayor regularidad y previsin que lo acerca ms, a este respecto, a las actitudes del grupo nativo.

Relaciones familiares internas


Una revisin sumaria de los resultados en cuanto a tipo de relaciones familiares internas revela diferencias entre los grupos estudiados. Se trata a veces de diferencias pequeas; sin embargo, observemos que la mayora de ellas implica un ms alto nivel de participacin familiar en el grupo nativo y en el grupo de inmigracin ms antiguo y con residencia ms urbana (isla) es mayor la participacin de los miembros que ganan en el mantenimiento de la familia y los casos en que hay dicultades en la entrega de los aportes tienden proporcionalmente a decrecer con la mayor antigedad de residencia. En el grupo inmigrado ms reciente, en una tercera parte de las familias, se observ que la contribucin del marido o del adulto responsable del mantenimiento de la unidad familiar presentaba graves dicultades y en algunos casos era nulo. Esta situacin se relaciona como es obvio con el grado de desorganizacin familiar, que se examina en otro prrafo, y que en

los grupos inmigrados es mucho ms elevado que en el nativo. Tambin vara en los tres grupos, y en el mismo sentido de la antigedad de residencia o el origen, el clima familiar: es mayor en el grupo nativo y de inmigracin ms antigua la proporcin de familias que revelan un ambiente ms abierto, una mayor comunicacin entre adultos, actitudes ms cooperativas y democrticas, lo que contrasta con la incidencia relativamente mayor del clima autoritario en las familias recin inmigradas. Mas con respecto a todo el problema del tipo de vida familiar y de las relaciones internas, nunca debern olvidarse las caractersticas del ambiente en que se desarrollan. Las condiciones de suma precariedad de la vivienda en la villa miseria contrastan fuertemente incluso con las imperantes en las viviendas obreras de la zona urbanizada, a pesar de que estas mismas estn constituidas en su mayora por conventillos (casas de inquilinato) de una sola habitacin, y con toda clase de deciencias sanitarias y de habitabilidad. Esas condiciones en las villas hacen sumamente difcil o acaso imposible el desarrollo de una vida familiar regular, pues faltan los elementos esenciales requeridos para la realizacin incluso en un nivel muy bajo de las

operaciones rutinarias alrededor de las cuales gira tanta parte de la vida diaria.

Algunas caractersticas de la vivienda


De acuerdo con uno de los criterios jados en la denicin de los grupos, uno de ellos, el de menor antigedad, reside en una villa; por lo tanto, las caractersticas de su vivienda reejan, como es obvio, el criterio adoptado. La propiedad del lote o de la vivienda misma, el tipo de material, el piso y, particularmente, los servicios agua, cloacales, elctricos, dieren de lo que se da en los restantes grupos y, en cierto modo, los datos presentados pueden servir para medir la diferencia entre ellos. Estos pocos ndices muestran, en efecto, las condiciones primitivas en que se ven obligados a vivir los habitantes de la villa, desprovistos de los servicios esenciales, con un alto grado de hacinamiento, pisos de tierra, materiales totalmente inadecuados para la construccin y con las consecuencias de este estado de cosas, por ejemplo el peligro de inundaciones e incendios y derrumbes (las tres cosas ocurridas en la zona estudiada), la casi absoluta falta de proteccin frente a los

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agentes atmosfricos y las consecuencias de la carencia de servicios cloacales. Frente a este cuadro, las viviendas de la otra zona aseguran por lo menos ciertos requisitos mnimos; pero es necesario decir que esto se percibe sobre todo por comparacin. En la mayora de los casos, se trata de inquilinatos de dos o tres pisos con un patio comn en el centro y en torno al cual se encuentran las piezas o los departamentos de una o ms piezas. Son construcciones de madera y cinc, provistas en su gran mayora de los servicios esenciales (agua, electricidad, sanitarios). Tomadas en s mismas las condiciones de estas viviendas tampoco son aceptables: hacinamiento, falta de intimidad, problemas de espacio para los menores, condiciones de salubridad, etctera. Por otra parte se observan diferencias entre el grupo inmigrado reciente y el nativo, hallndose el primero en una situacin intermedia, tambin en este aspecto. Las familias de antigua residencia, adems, se han beneciado de la situacin creada por la congelacin de alquileres; cosa que en cambio no ocurre con los que fueron establecindose en la ciudad en pocas posteriores. La reglamentacin provoc dos consecuencias, una de las cuales es perceptible en el grupo nativo. Por un lado mantuvo alquileres bajos para el sector de antiguos

residentes; por el otro contribuy a retener en sus viviendas a las familias, y haciendo adems que en una considerable cantidad de casos las nuevas familias de los hijos fueran a instalarse junto a los padres u otros parientes; mientras han quedado tambin con un relativo excedente de espacio aquellas familias en que los hijos se fueron a vivir en un nuevo domicilio. Teniendo en cuenta las proporciones de edades y la composicin de la familia en el grupo nativo, es probable que el menor nmero de personas por pieza sea tambin el efecto de este proceso.

Ocupaciones. Actitudes hacia el trabajo. Ocupacin tcnica


Grado de ocupacin y rama de actividad
No se observa casi desocupacin en los grupos estudiados en el momento del relevamiento; aunque hay, como se ver, una alta proporcin que en razn del tipo de actividad por distintas causas no trabaj durante seis o ms meses en el ltimo ao. El nivel de personas activas depende naturalmente en los tres grupos de su respectiva composicin por edad; por ello el grupo nativo presenta una proporcin ms

elevada de jubilados, pensionado, incapacitados y similares. Desocupados haba el 5% de las personas mayores de catorce aos (en los varones); en los dems grupos en torno al 2 o 3%. El 21% de las mujeres del grupo de inmigracin reciente tena actividad remunerada. Esta proporcin era inferior en el caso de las mujeres nativas. Aqu tambin parece inuir la composicin de edad. El grupo intermedio presentaba una proporcin ms elevada de mujeres trabajando (no se han analizado las causas posibles de esta diferencia en el presente informe). Hay una proporcin creciente segn la antigedad de residencia en las ocupaciones industriales (y viceversa, un mayor nmero de recin llegados en actividades de comercio, transportes y servicios). Los nativos trabajan principalmente en construcciones navales y en los frigorcos; estas dos ramas absorben una tercera parte de la fuerza de trabajo de los casos estudiados. Otro tercio se halla ocupado en industrias varias; estas son, en orden de importancia: metalrgica, grca, petrolera y elctrica. Construcciones navales es una industria ya tradicional en la zona, que comenz a instalarse desde nes del siglo pasado. Posteriormente y hace casi tres dcadas se instalaron all dos frigorcos, que fueron trasladados desde lo-

calidades de la provincia de Buenos Aires, con lo cual se produjo una primera inmigracin del interior; como se ver la proporcin de obreros ocupados en esta ltima rama es bastante prxima en los tres grupos. Los inmigrantes estn ocupados sobre todo en actividades terciarias: en el puerto como changadores o en el transporte martimo. Estas dos ramas no dieren en realidad sustancialmente en cuanto al tipo de tarea que all realizan los obreros de la zona. En el grupo nativo la tercera parte que no trabaja en industria lo hace en comercio y servicios varios; en algunos casos se trata de actividades destinadas a la propia zona. Esta distribucin por rama de actividad reeja ciertas modicaciones recientes ocurridas a raz de una huelga prolongada en construcciones navales y que desemboc en el despido o abandono de esa actividad en un sector importante del personal. Esto explica a la vez el hecho de que cierto nmero de los estudiados nativos gure con un perodo bastante prolongado de inactividad en el ao anterior; la proporcin de nativos empleados en construcciones navales era por cierto ms elevada antes de la huelga; estos obreros tuvieron que buscar trabajo en otras actividades y en ciertos casos experimentaron cierto descenso en su situacin profesional. Tambin es posible que parte (o todos) de

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los inmigrados que fueron encontrados trabajando en esa actividad, hubiera ingresado a ella sustituyendo al personal en conicto.

Nivel, estabilidad y movilidad ocupacionales


El nivel ocupacional de los tres grupos reeja claramente la antigedad de residencia, y las diferentes oportunidades y aptitudes con que contaron los integrantes de cada uno de ellos al incorporarse a la actividad econmica. Es posible que el cuadro ofrecido por los resultados que comentamos reeje elmente el proceso a travs del cual las sucesivas olas inmigratorias se han ido integrando a la sociedad urbana. Los nativos son hijos de inmigrados extranjeros (italianos en su mayora) que participaron a comienzos de siglo en las primeras actividades industriales de la zona; su ms alta capacitacin y su ubicacin preferente no solo en una industria tradicional, sino tambin en otras actividades ms calicadas, se relaciona claramente con ello. La inmigracin del interior que empez a llegar despus de 1930-1935 se encontraba al comienzo en condiciones ms desfavorables: la encuesta la sorprendi en una etapa intermedia, habiendo logrado una

ubicacin profesional que tanto como rama de actividad, como sueldo y como status resulta en promedio inferior al grupo nativo, pero superior a la del recin inmigrado A este ltimo le correspondieron los lugares menos favorecidos, y est probablemente repitiendo, aunque en un ambiente distinto y acaso ms difcil, la experiencia de sus predecesores. La mayora de los recin inmigrados se clasican en la categora de peones, obreros sin especializacin alguna; apenas la cuarta parte registra diferentes niveles de capacitacin. En el grupo inmigrado reciente la proporcin no especializada es aproximadamente la mitad; en el grupo nativo alrededor del 15%. Este grupo incluye adems de obreros especializados, cierto nmero de artesanos que trabaja por su cuenta y personal empleado subalterno. Las mujeres del grupo recin llegado trabajan sobre todo en servicio domstico, y unas pocas en industrias. Menos del 50% de los inmigrados trabaj todo el ao; una tercera parte solo alcanz a trabajar seis meses o menos. La situacin de los inmigrados ms antiguos es algo mejor a este respecto (18%). Esto se explica por el tipo de trabajo (portuario y martimo) que depende de las variables actividades de la zona y que ocupa, como se ha visto, muchos de los inmi-

grantes recientes. El hecho de que se haya observado casi una cuarta parte de los nativos que no trabajaron por la totalidad del ao, se debe principalmente a la huelga ya mencionada. Aun descontando los factores accidentales que han inuido en la continuidad de la ocupacin, en los tres grupos, es evidente que una proporcin elevada de los inmigrados recientes que fueron estudiados no debe considerarse en modo alguno plenamente ocupado. El nivel de salarios reeja la situacin ocupacional reseada. Contrariamente a lo previsto, la segunda ocupacin solo es ejercida por un pequeo porcentaje de los inmigrados, y por ninguno de los nativos. Se supona que esta proporcin era mayor. La permanencia en el mismo trabajo, la movilidad para la bsqueda de empleo, la antigedad en la empresa; todos estos rasgos caracterizan en el sentido esperado a los tres grupos. Mayor movilidad ecolgica en busca de trabajo del grupo reciente que tambin presenta el mayor nmero de cambios profesionales. La antigedad de trabajo en la empresa (actual) vara en sentido contrario, creciendo en el grupo ms antiguo y en el nativo. Posiblemente, la situacin de los tres grupos desde el punto de vista dinmico puede observarse a travs del dato relativo a los cambios en la posicin ocupacional. Por medio

de un sencillo ndice que registra los desplazamientos, desde tareas sin especializacin alguna, a tareas semiespecializadas, especializadas, de supervisin, directivas, etc., se ha tratado de medir grosso modo el sentido de tales desplazamientos; los tres grupos revelan ciertas tendencias ascensionales: mayor proporcin en ascenso que en descenso. Pero mientras en el grupo nativo la mitad de los casos registr un ascenso (y el 40% en los inmigrados antiguos), esta cantidad desciende al 23% en los recientes. Es claro que tambin hay un factor de edad que se debe tener en cuenta (mayor proporcin de personas de edad ms avanzada en el grupo nativo), pero, aun descontando tal elemento diferencial, queda en evidencia la mayor movilidad de los ms antiguos residentes, nativos o no. Por otra parte, esas diferentes proporciones reejan la historia de las ltimas dcadas, el proceso ascensional alimentado por las sucesivas olas inmigratorias, a las que se hizo referencia en prrafos anteriores.

Actitudes hacia el trabajo


Se intent obtener algunos datos relativos a las actitudes hacia el trabajo por medio de diferentes conjuntos de preguntas (abiertas

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y cerradas) y se dan aqu algunos resultados. En general, en el nivel de anlisis alcanzado en este informe, no se ha podido construir una imagen coherente de las diferencias (si existen) y mucho menos de las posibles transiciones entre un grupo y otro, como, por ejemplo, ha ocurrido en otros aspectos estudiados. Aparecen, por supuesto, ciertos rasgos previsibles, vinculados a la diferente posicin ocupacional, principalmente. Como ejemplo de tales rasgos puede citarse la mayor satisfaccin en el trabajo que maniesta el grupo nativo y el inmigrado ms antiguo. Aqu hay una clara transicin en el sentido esperado. La calicacin de mejor trabajo atribuida a determinado empleo que los casos estudiados han ocupado (u ocupan) depende para los nativos de una variedad de causas mayor que en los inmigrados. Sin embargo, todos coinciden en ciertas razones que mencionan con mayor frecuencia: trabajo agradable (en primer lugar) y buen sueldo. En cuanto a las razones dadas para designar como peor trabajo algn puesto desempeado, hay tambin coincidencias, y alguna discrepancia. El orden de frecuencia de las motivaciones ms mencionadas es casi el mismo: trabajo pesado, trabajo peligroso, trabajo mal pagado. Un grado mayor aun de concordancia se obtuvo sobre una pregunta relativa a rasgos (16 en

total) muy importantes, importantes o menos importantes en el trabajo. Se registr aqu una correlacin (de rasgos) de 0,94% entre el grupo de inmigracin reciente y el ms antiguo y de 0,84% entre el primero y los nativos. Se observ alguna discrepancia (trabajo ms liviano, muy importante) y muchas concordancias. En una comparacin entre el trabajo en la provincia y en Buenos Aires, los inmigrantes vuelven a expresar de diferentes maneras las razones de la migracin y de su permanencia en Buenos Aires. Los dos grupos de inmigrados consideran que el trabajo en provincias era mucho ms difcil de conseguir, menos pagado, menos estable, se gozaba de menores derechos sindicales, era ms pesado, haba ms horas de trabajo, menos posibilidades de progreso (esto ltimo sobre todo para los inmigrados ms antiguos). Ambos coinciden en armar que no se notan diferencias en cuanto a actitudes de los jefes o capataces, dicultad del trabajo, compaeros y otros rasgos.

nes que acaso se expliquen por la composicin por edades de los grupos y las diferentes oportunidades educacionales a que fueron expuestos. Por un lado, el nivel de instruccin disminuye con la edad (menos en las generaciones ms viejas); por el otro, los inmigrados ms antiguos pudieron disfrutar especialmente si llegaron jvenes o nios de las mayores oportunidades ofrecidas en la ciudad. De cualquier manera, la instruccin tcnica recibida en la escuela es netamente superior en el campo ms antiguo y, por supuesto, en el nativo. El grupo de inmigracin reciente tiene la ms alta tasa de analfabetismo y solamente un 30% ha completado los siete aos de enseanza.

Participacin social. Recreacin


Acciones voluntarias
Uno de los rasgos que diferencian ms netamente los recin inmigrados de los nativos, es el grado de participacin social formal e informal, particularmente el primero. Funcionan en la parte urbanizada de la zona estudiada numerosas asociaciones voluntarias destinadas fundamentalmente a la prctica de deportes y a proporcionar varias formas de entretenimien-

Nivel de instruccin general y tcnica


Aunque en cuanto al nivel de instruccin general, los tres grupos reejan su origen y diferente antigedad de residencia, hay algunas excepcio-

to a sus aliados; es este un rasgo compartido quiz en distinta medida por toda la poblacin de la clase popular de Buenos Aires. Se trata de instituciones nacidas espontneamente a veces sin medios econmicos iniciales y que, a travs de la colaboracin de sus asociados han logrado en algunos casos un considerable nivel de equipamiento y organizacin, con locales (a veces edicios en propiedad), campo deportivo y dems instalaciones necesarias para llevar a cabo sus actividades. La gran mayora de las familias nativas se halla aliada, a veces a ms de una, y son numerosos los vecinos que prestan muchas de sus horas libres para cooperar en su organizacin y funcionamiento Adems de estas instituciones, que son tpicamente vecinales, pues su radio de accin se circunscribe a la zona, muchos de los nativos estudiados pertenecen a otras organizaciones, particularmente sindicatos y asociaciones mutuales para la asistencia mdica. El 90% de las familias nativas tena alguna clase de aliacin, y el promedio por familia era de casi 2,9; el nivel de participacin adems de la mera aliacin tambin tiende a ser elevado. Ms del 50% se clasica en la categora de participacin media (de acuerdo con un ndice), lo que signica que no solo tiene ms de una aliacin, sino que sus miembros concurren

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habitualmente o desempean algn cargo. No hay duda de que particularmente los clubes desempean una funcin signicativa para la integracin de la comunidad local. La mayora de los contactos fuera del trabajo se realizan dentro de su mbito ecolgico y gran parte de ellos en los clubes, que representan el lugar de encuentro ms frecuente para los varones de las familias nativas. Adems, estas organizaciones abordan a veces problemas ms generales de la comunidad local y han constituido con la cooperacin del Centro de Desarrollo Integral de la Universidad de Buenos Aires que all funciona un consejo que incluye representantes de todos ellos. El barrio tiende as a heredar transformadas, y dentro del cuadro de la metrpoli parte de las funciones de las pequeas comunidades de la sociedad tradicional, manteniendo incluso ciertos sentimientos de identicacin y permanencia que son bastante perceptibles en la zona urbanizada de la isla. Contrasta este cuadro con la situacin imperante en la villa, entre los recin inmigrados. Tanto en el nivel informal como en el formal la participacin es mucho menor. El 40% de las familias no tiene aliacin alguna y la casi totalidad del resto tiene una sola; por otra parte, muy pocas de estas familias pertenecen a los clubes locales; sus aliaciones incluyen a sindicatos y, en algunos

casos, mutualidades, las que, por otra parte, no parecen utilizar. Es posible que en algunos de los clubes se haya practicado alguna discriminacin en contra de los recin llegados (habitantes de la villa), pero tambin se sabe que otras instituciones no aplicaron ninguna, o incluso intentaron alguna forma de atraccin de los migrantes. Por lo dems, el Centro de Desarrollo tuvo (y tiene que superar) graves obstculos para lograr alguna clase de participacin de los habitantes de la villa en una actividad organizada. En contadas oportunidades, ciertos grupos de la villa lograron algn tipo de organizacin espontnea, por ejemplo, para bailes. Se trataba de iniciativas de poca duracin y de carcter accidental. La situacin de los inmigrados ms antiguos, residentes en la zona urbanizada, es intermedia, acercndose, sin embargo, mucho ms a la del grupo nativo que a la del inmigrado reciente, especialmente en cuanto a la proposicin de familias que tienen alguna aliacin y mantienen una participacin, por lo menos, en un nivel medio. No faltan inmigrados en cargos directivos.

Participacin social informal


Un cuadro anlogo se presenta cuando se examina el grado de participacin social informal

en los grupos estudiados. Ms de una tercera parte de las familias recin inmigradas carece de alguna persona con quien mantener cierto grado de intimidad o conanza (como para pedirle ayuda o consejo en caso de necesidad); esta proporcin se reduce alrededor del 15% para los inmigrados ms antiguos y los nativos. Tambin como cantidad por familia hay diferencias en los promedios y en la distribucin. En cuanto al tipo de relacin que caracteriza a estas personas de conanza, las calicadas como amigas ocupan el primer lugar en los tres grupos, pero en los inmigrados ms antiguos y en los nativos lo comparten con parientes, que tambin ocupan un lugar destacado. La menor frecuencia de estos en los inmigrados recientes debe relacionarse, como es obvio, con el hecho de que la mayora de sus parientes residen en provincias. El menor grado de participacin se pone de relieve, adems, en la menor frecuencia de conocidos que declaran los inmigrados. En cuanto al lugar de donde surgen estos contactos con personas de conanza, el barrio ocupa el primer lugar en los tres grupos; pero dieren en cuanto a la importancia del lugar de trabajo (ms importante en los inmigrados) y del club (ms importante para los nativos y los inmigrados antiguos). Debe agregarse que si la proporcin de personas de conanza conoci-

das en el club parece reducida (recordando el signicado que se atribuy a estas instituciones en cuanto a participacin social), esto se debe a que, para los nativos particularmente, el club y el barrio, la comunidad local, se confunden o se recubren mutuamente, pues incluyen a las mismas personas. As como ya se indic los varones nativos encuentran en el club ms de una tercera parte de todos sus contactos habituales fuera de la casa. El grupo de parentesco fuera de la familia nuclear parece seguir manteniendo importancia en la participacin social informal: no solamente representa una de las fuentes ms frecuentes de personas de conanza, sino que para el ama de casa constituye el ncleo en donde realiza con mayor frecuencia sus contactos. Debe tenerse en cuenta que aunque las preguntas no midan comportamientos concretos (que no han sido observados) por lo menos implican una manifestacin de actitudes. En los grupos inmigrados la situacin es la misma cuando se tienen en cuenta los contactos por correspondencia o los llevados a cabo por medio de visitas. Los inmigrados recientes siguen teniendo parientes y amigos, y mantienen con ellos relaciones; estas, sin embargo, se dan con mucha mayor frecuencia con parientes, y la existencia de amigos en provincia es mucho

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menor. Esto mismo ocurre con el grupo de inmigracin ms antigua, en el cual el nivel de frecuencia en cuanto a existencia y relaciones con parientes es por lo menos igual o superior al de los inmigrados recientes, siendo el correspondiente a amistades muy reducido. Estas observaciones muy someras sobre los datos relativos a participacin social formal e informal ponen claramente de relieve el mayor grado de integracin del grupo nativo y del inmigrado ms antiguo, en el cual, la residencia dentro de la pequea comunidad local signica que la mayora de sus contactos (barrio y club) se hacen dentro de su mbito y probablemente con personas nativas o tambin de antigua residencia urbana. El ncleo de parentesco, fuera de la familia nuclear, sigue manteniendo importancia en todos los grupos, mas en los inmigrados recientes los contactos se ven reducidos por razones materiales; por otra parte, estos inmigrados, aislados ecolgicamente en la villa, aislados socialmente por las diferencias de costumbres familiares y otros rasgos de cultura, no participan o participan escasamente de la actividad de la comunidad local, no estando tampoco en condiciones de crear otra dentro de su propia rea. Estos hechos deben relacionarse, adems con el menor grado de integracin familiar ya sealado anteriormente

y habrn de recordarse al examinar la incidencia de diferentes fenmenos patolgicos en los distintos grupos.

Medios de informacin: diarios y revistas; radio


Los tres grupos parecen leer habitualmente diarios, con una frecuencia muy similar: en los tres es muy reducido el nmero de familias que no lee ninguno y la proporcin de las que leen dos o ms es aproximadamente el 50% en los tres grupos. Una gradacin de frecuencia se observa en cuanto a revistas: dos quintos de los inmigrados recientes no las leen mientras que solamente un quinto de los nativos se halla en estas condiciones. En el otro extremo, la frecuencia de lectura de tres o ms publicaciones vara en el mismo sentido en los tres grupos. Las preferencias por los diarios de mayor frecuencia de lectura maniestan tambin tendencias crecientes o decrecientes en los tres grupos: dentro de la aceptacin ms frecuente, para los tres grupos, de las publicaciones de carcter ms popular, se registra una frecuencia creciente hacia diarios ms prximos a la clase media, cuando se pasa de los inmigrados recientes a los ms antiguos; y viceversa, me-

nor frecuencia entre estos y los nativos, de los diarios ms prximos por un contenido y presentacin a las clases populares. Con respecto a las revistas, aparecen tendencias anlogas (aunque con varias excepciones cuyo signicado no ha sido estudiado). El hecho de no existir luz elctrica en las viviendas de la villa (excepto en una minora) constituye probablemente la principal explicacin de que solamente el 42% escucha habitualmente radio. Sin embargo, en el grupo inmigrado, residente en las viviendas normales de la zona urbanizada (con servicios elctricos), el pblico habitual de la radio sigue siendo ms reducido que entre los nativos. Por ltimo, una igual graduacin se advierte en cuanto a la concurrencia a espectculos, cine y deportes principalmente. No se han hecho tabulaciones de detalle, pero las de conjunto indican que ms de una mitad de las familias recin inmigradas no concurre, o lo hace ocasionalmente, a espectculos y que la proporcin de concurrentes aumenta en los otros grupos. Se ha separado el caso del jefe nico concurrente a espectculos (mayor en la villa); la incidencia en cuanto a la participacin del grupo familiar a la cultura urbana, es evidentemente mucho menor en este caso. En resumen, de los varios medios de comunicacin de masas que pueden asegurar un

contacto entre los inmigrados y varios aspectos de la vida urbana y de la sociedad global, es el diario el que tiene mayor (o universal) penetracin; todos los dems medios, inclusive la radio, tienen una frecuencia ms reducida. Tambin con relacin a este aspecto la participacin del grupo recin inmigrado resulta menos elevada, aunque todava importante. En general, el grupo recin inmigrado resulta el ms aislado, el que menor frecuencia de comunicacin presenta con la cultura urbana y la sociedad global, este contacto aumenta con la cultura urbana y la sociedad global, este contacto aumenta en los inmigrados ms antiguos y es mximo (para los grupos estudiados) en las familias nativas.

Algunos aspectos de la adaptacin de los inmigrantes. Desorganizacin global


Cumplimiento de expectativas y dificultades segn la percepcin y las actitudes de los inmigrantes
El motivo ms poderoso que impulsaba a los inmigrantes, la bsqueda de empleo y de mejores condiciones de trabajo se vio por cierto cumplido

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en Buenos Aires. Por lo menos se realizaron sus expectativas al respecto. La mayora encontr trabajo dentro de los quince das de la llegada, otros tardaron un poco ms, pero todos o casi todos lo encontraron. Las condiciones de trabajo en Buenos Aires son adems juzgadas por los grupos estudiados como denitivamente mejores que las de las zonas de donde emigraron. Pero, en el orden material, donde experimentaron un empeoramiento fue en la vivienda. A este respecto se observa una mayora igualmente denida como en el caso de las condiciones de trabajo y lo que interesa es que la misma actitud muestra la inmigracin ms antigua, que ocupa viviendas similares a las de las familias nativas. Pero advirtase que tambin estas, en una jerarqua de problemas, colocan en primer plano el de la vivienda. Adems debe recordarse a este respecto que las condiciones imperantes en el interior, en zonas ya sean rurales ya sean urbanas, son muy malas; sin embargo estos inmigrantes juzgan que la situacin en que se vieron obligados a vivir en Buenos Aires es todava peor. Sin embargo, en general el balance que surge de los diferentes sondeos de opinin no resulta de ninguna manera desfavorable a la ciudad. Frente a una quinta parte o menos que declara haberse arrepentido a veces de la decisin de emigrar hallamos dos tercios que estn con-

formes con su decisin. Tuvieron, muchos de ellos, sus dicultades materiales sobre todo en cuanto a vivienda, y en menor proporcin con respecto al trabajo y tambin dicultades de adaptacin psicolgica la gente y sus costumbres, el ambiente agitado, el ritmo de vida urbano al que no estaban acostumbrados mas, segn las actitudes verbales de los casos estudiados, esos problemas se presentaron al comienzo; ahora ya se han acostumbrado. Aunque muchos mantienen como se ver vnculos de visita o de correspondencia con los lugares de nacimiento, la mayora no parece extraarlos particularmente; en las contestaciones, junto con el recuerdo aparecen tambin las motivaciones que los empujaron hacia la emigracin. Lo que en Buenos Aires encontraron peor, adems de la vivienda, es el clima, la gente y, aunque con menor frecuencia, la vida familiar. Ninguno dice haber encontrado en Buenos Aires mejores compaeros de trabajo que en provincia, pero s hay cierto nmero que dice lo contrario. Es necesario advertir que a raz de la ola migratoria de los ltimos quince aos, se observaron reacciones de la poblacin residente. Se trat de cierta discriminacin en el plano verbal, en ciertos casos de hostilidad teida a la vez de matices polticos, pero a menudo independiente de cualquier otro elemento. As,

en la zona estudiada la poblacin de la parte ms urbanizada (isla) no oculta su juicio desfavorable hacia los recin llegados de quienes no se diferencia polticamente. Esta actitud, sin embargo, solo algunas veces dio lugar a actos discriminatorios abiertos. En vista de esta situacin, podra suponerse que la percepcin de cierto nivel de sentimientos negativos de la poblacin urbana hacia los inmigrantes fuera bastante frecuente. El sondeo realizado no conrm esa expectativa; por lo menos no la conrm plenamente: solamente una cuarta parte advirti hostilidad, frente a la mayora que considera a la gente de la ciudad como favorable y a una tercera parte que la cree indiferente. Las diferencias entre el grupo de inmigracin reciente y el llegado hace ms tiempo van todas en el sentido de una mayor frecuencia de aceptacin por este ltimo de los distintos aspectos de la vida urbana que fueron objeto de preguntas; menores dicultades al llegar, menor percepcin de hostilidad, juicio ms favorable en la comparacin entre Buenos Aires y las provincias. Como es obvio, estas actitudes reejan a la vez varios elementos. Los inmigrantes ms antiguos constituyen un grupo ya mucho ms ajustado a la vida urbana; el perodo transcurrido desde la migracin es mucho mayor y acaso las condiciones en que se efectu la migracin

misma fueron mejores (recordar lo observado en los prrafos sobre migraciones). Ms de la mitad de los inmigrados recientes cree que la vida de familia era mejor en provincias, en los dems la proporcin es menor; en ambos grupos la proporcin de los que la consideran mejor en la ciudad es muy reducida. En qu medida estas actitudes son un reejo del alto grado de desorganizacin social que caracteriza la villa, no es posible determinarlo basndose en los anlisis realizados hasta ahora. Lo que puede armarse es que al lado del aspecto de adaptacin a las pautas urbanas, que se ha sealado ms arriba, se observa otro aspecto de desintegracin que se examinar en los prximos prrafos.

Menores, desercin y abandono escolar


La desercin y el abandono escolar son ms fuertes en las familias inmigradas residentes en la villa que en las nativas y en las inmigradas del grupo ms antiguo. En las primeras se encontr que una tercera parte de todos los menores de seis a catorce aos incluidos, es decir, dentro del perodo de obligacin escolar, haba dejado de concurrir a la escuela, o nunca lo

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haba hecho. Esta proporcin oscila alrededor del 10% en las familias inmigradas o nativas que viven en la parte urbanizada. En realidad, en el grupo nativo no concurren nicamente cuatro nias sobre treinta nios de ambos sexos en edad escolar. A este respecto la diferencia puede percibirse ms claramente analizando la proporcin de familias en los tres grupos en que ninguno de los nios concurre a la escuela: en esta segunda condicin hay un 17% de las familias de inmigracin reciente, un 7% de aquellas de inmigracin ms antigua y ninguna de las nativas. En los grupos inmigrados, el abandono se produce aproximadamente al llegar al segundo grado de la escuela primaria, o antes, y son muy pocos los nios de las familias recin inmigradas que han logrado pasar de ese lmite (solamente tres estaban cursando entre tercero y sexto grado, poco ms del 12% de todos sus menores). La alta incidencia del abandono y de la desercin escolar en estas familias reeja no solamente su desfavorable situacin actual, sino tambin una caracterstica que asume una gravedad no menor en las zonas de origen donde se registran en general tasas muy elevadas en cuanto a los dos fenmenos. Es signicativo en las familias inmigradas el nmero de menores de catorce aos que ejerce un trabajo. Entre las nativas es nulo. Debe re-

cordarse a este propsito que la ley prohbe el trabajo a esta edad. A partir de los catorce aos y antes de los dieciocho, por el contrario, la proporcin de adolescentes, particularmente varones, que tienen empleos regulares es mucho ms elevada, y es superior en el grupo nativo que en el inmigrado ms reciente. Entre las mujeres el trabajo fuera del hogar es mucho menos frecuente y, en el grupo nativo, casi inexistente. La mayora de los varones entre catorce y dieciocho aos que trabaja, en los grupos de inmigracin reciente, lo hace como pen o aprendiz en varias actividades. No hay jvenes clasicados como peones en esta edad en el grupo de inmigracin ms antigua o en el nativo; aqu se trata de cadetes en ocinas o aprendices. Entre las mujeres, en los grupos inmigrados recientes casi todas trabajan en servicios domsticos. El ambiente de la villa y las precarias condiciones de vida familiar, el grado de desorganizacin que esta presenta, se acompaan de un nivel mucho ms elevado de problemas infantiles que en las familias de los grupos nativos o de inmigracin ms antigua, residentes en la parte urbanizada. Se forman pandillas infantiles y juveniles que en algunos casos se van transformando insensiblemente hacia verdaderos grupos delincuentes. Este hecho puede advertirse tambin a travs de la percepcin que

del mismo tienen los adultos que mencionan sobre todo las malas compaas y el peligro de ir por mal camino como los problemas ms graves que deben enfrentar; y en esto las familias de inmigracin reciente dieren signicativamente de las otras.

Desorganizacin social
El grado de desorganizacin social que se observa en la villa es elevado, superior al que caracteriza al grupo de inmigrantes ms antiguos, residentes en la parte urbanizada y, por supuesto, a la proporcin que se pudo determinar entre las familias nativas. Se determin la existencia entre los casos estudiados de la villa de 21 familias que presentaban problemas graves: acaso con seis excepciones, cuyos problemas se circunscriban a los hijos, todas las dems se hallan prcticamente desintegradas o bien con vnculos familiares casi rotos, sin ninguna participacin (o sin participacin regular) del adulto (o los adultos varones) al mantenimiento de la casa, prximas a separarse (lo que ocurri en algn caso durante el perodo de la encuesta) y de todos modos carentes de un nivel mnimo de vida familiar regular. Algunas unidades presentaban a la vez dos (o acaso

ms) problemas. Ms de una quinta parte de las familias recin inmigradas presentaba problemas graves; esta proporcin era la misma en los dos grupos de diferente antigedad en que se pueden clasicar las familias de esta zona (el 22% en ambos grupos); dicha proporcin descenda al 15% en los inmigrados ms antiguos residentes en la parte urbanizada (isla), y se reduca a dos casos (aproximadamente el 3%) en las familias nativas. Los dos problemas ms frecuentes fueron prostitucin y alcoholismo, y este ltimo se asocia en general con los dems problemas (menores, malos tratos, juego, vagancia, etctera). Estas comprobaciones plantean varios problemas solamente algunos de los cuales podrn ser resueltos en el anlisis denitivo de la encuesta intensiva (y de las subsidiarias). En primer lugar, cabe preguntarse si el nivel de desorganizacin observado en los grupos en que se realiz la encuesta es superior, inferior o igual al de zonas comparables del Gran Buenos Aires. Esta pregunta es de muy difcil contestacin basndose en los datos de que se dispone. En uno de los hechos que suelen tomarse como un ndice de desorganizacin familiar la proporcin de familias basadas en matrimonios legales, el grupo estudiado presenta diferencias con respecto a otras villas de Buenos Aires (49%

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en la zona en que se llev a cabo la encuesta y 68% promedio de otras siete villas). Ya vimos sin embargo, que esta proporcin parece variar segn la antigedad de residencia y la facilidad de contactos con la vida urbana y no se dispone de datos para controlar esos dos factores en la comparacin. En segundo lugar debe recordarse que dadas las caractersticas de la familia en las zonas de origen, el hecho en cuestin no tiene el signicado que suele atribursele. De ms importancia con respecto al fenmeno de la prostitucin puede ser la ubicacin del rea estudiada: en plena zona portuaria. Se conoce adems la existencia de una organizacin delictiva dedicada a la explotacin de la prostitucin en el lugar. En este sentido, es posible que las proporciones sean ms elevadas que en otras agrupaciones similares. Por otra parte, se sabe que existen incluso en las proximidades del rea estudiada zonas de ms alto nivel de delincuencia y desorganizacin social. El segundo problema se reere a la medicin de los efectos de la urbanizacin en cuanto factor de desorganizacin social, en el rea estudiada. Tal como se advirti en los captulos sobre familia, las condiciones reinantes en los lugares de origen son, por cierto, responsables en parte de los problemas observados luego en la ciudad. Se tratara entonces, por lo menos

parcialmente, de un traslado de problemas de interior a Buenos Aires. Por otra parte, se tiene la impresin de que en varios de los casos observados la migracin produjo efectos desintegrantes, o agrav los problemas existentes o los cre. En este sentido, el anlisis denitivo ms detallado y el estudio de casos proporcionarn informaciones ms precisas. Por lo pronto, el anlisis de la participacin social en sus distintas formas ha mostrado en qu medida el grupo de inmigracin reciente diere del grupo nativo y del de ms antigua residencia. Los mecanismos del control social tanto en el plano de la familia como en el de la comunidad local y la sociedad global estn casi ausentes o muy deteriorados en la villa. Tambin sabemos que por lo menos uno de los resortes de este control, el grupo de parentesco en torno a la familia nuclear, era ms activo en provincia: existen todava relaciones frecuentes con ese grupo y, por cierto, su efectividad normativa debe haber sido mucho ms intensa cuando el contacto era directo. Aun en ausencia de estudios de base, sobre el estado social de las comunidades de donde salieron los emigrantes, es posible entonces armar que en el grupo estudiado se ha observado un debilitamiento de los vnculos normales de control (antes ms efectivos) sin que al mismo tiempo,

por lo menos, en el rea de la villa, hayan surgido otras formas de reemplazo. Por otra parte, tienden a acumularse en estas reas no solo los factores de desmoralizacin debidos a dicultades econmicas y las condiciones primitivas de la vivienda, sino tambin lo que surge de la tendencia a concentrarse en las mismas de individuos ya al margen del comportamiento normal o parcialmente desintegrados. El efecto del contagio (con el cual se indican sumariamente mecanismos complejos) tiende entonces a actuar como causa precipitante acumulndose todas las dems condiciones. En este clima adquieren tambin un distinto signicado aquellos rasgos de comportamiento que corresponden ms a una diferencia de cultura que a desorganizacin: esta, en efecto, puede verse favorecida por aquellos, aunque de ningn modo puedan ser subsumidos en la misma categora. Aunque en este informe provisional se han omitido referencias de detalle a las cuestiones de orden metodolgico, ser menester dar aqu alguna indicacin acerca del grado de exactitud y de validez de las observaciones realizadas

en este aspecto. Obviamente el cuestionario no inclua preguntas directas, pero a) gran cantidad de puntos permitan dilucidar con suciente precisin el tipo de constitucin familiar, relaciones internas, regularidad de comportamiento en el trabajo, diversin, amistades, etc., y por lo tanto, determinar la existencia de problemas y su carcter; y b) la entrevista deba ser aprovechada para obtener toda la informacin posible y realizar un informe especial. As se hizo, y en muchos casos se obtuvieron relatos explcitos de los problemas; en otros casos, fue posible formular inferencias fundadas acerca de la situacin real. A veces se necesit y se obtuvo conrmacin de instituciones operantes en la comunidad. La actitud de las familias nativas fue en general ms reservada; esta actitud con respecto a lo privado puede haber ocultado la presencia de ciertos problemas considerados vergonzosos o reprobables; sin embargo, es extremadamente difcil que se hayan escapado a la observacin casos de desorganizacin del nivel registrado entre los inmigrados, esto es, casos clasicables dentro de la categora de problemas segn la denicin adoptada.

La distribucin geogrfica de los habitantes*


Gino Germani
La distribucin regional
Uno de los problemas que ms han ocupado la atencin de los estudiosos de nuestra realidad social es el de la desigual distribucin de los habitantes en las diferentes zonas del pas. Urbanizacin y despoblamiento rural, concentracin en determinadas regiones en particular las provincias del litoral y algunos territorios, y disminucin en cifras relativas de la poblacin de las dems provincias; todos estos hechos eran bien conocidos y los ltimos datos disponibles especialmente los del IV Censo no hacen sino conrmar las previsiones y estimaciones que se haban ido formulando durante el largo perodo intercensal. Para facilitar las comparaciones, agrupamos los datos por provincias y territorios, que
* Germani, G. [1955] 1987 La distribucin geogrca de los habitantes en Germani, G. Estructura Social de la Argentina. Anlisis estadstico. (Buenos Aires: Ediciones del Solar) pp. 56-80.

tambin se dan por separado, en seis regiones la Litoral, el Noroeste, el Centro y Oeste, el Nordeste y el Sur, adems de la zona del Gran Buenos Aires. Desde el punto de vista aceptado hoy, tales regiones, para ser algo ms que una clasicacin geogrca deberan tener ciertas caractersticas comunes en el orden histrico, social, cultural y econmico. Una zona de este tipo socialmente real no necesariamente coincide con las sub-divisiones polticas y administrativas. Esta cuestin, que no tiene solamente proyecciones teorticas, se vincula particularmente con los problemas de la planicacin. El llamado movimiento regionalista (que en nuestro pas ha tenido cierta expresin especialmente con relacin al Noroeste argentino),1 insiste sobre todo en oponer la
1 Se ralizaron dos congresos relativos a esa regin, en 1946 y en 1950. Del primero se han publicado las Actas: Primer Congreso de Planicacin Integral del Noroeste Argentino (Santiago del Estero) 1947.

regin considerada como un todo funcional, frente a las a menudo antirracionales subdivisiones administrativas. Hacemos esta advertencia por cuanto no pretendemos armar que las zonas en que hemos agrupado las diferentes jurisdicciones administrativas constituyan regiones desde el punto de vista sociolgico. Indagaciones especiales seran necesarias para determinar su existencia, mas ellas escapan a los propsitos ms modestos de este trabajo; por ello la subdivisin elegida2 se limita a tener en cuenta ciertas tradiciones existentes, la presencia de ciertos nexos notorios entre determinadas provincias y territorios, y el hecho de que en algunos casos ya existe una conciencia regional (nos referimos especialmente a la zona del Noroeste argentino).
2 Propuesta por Calcaprina (1950: 36). Un intento sistemtico de determinar las regiones naturales, con respecto a la produccin agropecuaria, se encuentra en Vicien y Del Caballo (1948).

Como se ha observado, el centro demogrfico del pas se fue desplazando desde las regiones del centro oeste y noroeste hacia la zona del litoral, o, con ms precisin, hacia el Gran Buenos Aires. Este gran centro urbano es el que ha crecido a expensas de todas las dems regiones del pas: del 13% que concentraba en 1869 llega casi al 29% en 1947. En cambio en cifras porcentuales el Litoral concentra hoy una proporcin de habitantes algo menor que en 1914 e incluso que en 1869. A casi a una tercera parte de su importancia relativa se ven reducidas las provincias del Noroeste que del 28,6% que reunan en este entonces, solo cuentan ahora con el 11,6% de la poblacin (solamente Santiago del Estero y Salta mantienen su posicin de 1914). Y una reduccin relativa menos grave observamos en las tres provincias del Centro y Oeste, las cuales pudieron lograr sostenerse sobre el mismo nivel que en 1914. En cifras relativas, la nica regin

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que registra un avance notable es la que integran la provincia de Juan D. Pern3 y los territorios de Formosa y Misiones en el Nordeste del pas. Tambin en el Sur se registra un pequeo aumento. En definitiva, con las dos excepciones relativas de los extremos Nordeste y Sur del pas, la orientacin general asumida por la poblacin ha sido creciente y marcadamente centrpeta.

Estos desniveles en la distribucin geogrca de la poblacin son naturalmente el resultado de las migraciones internas y externas. La regin Litoral y la Capital Federal han recibido el mayor nmero de inmigrantes extranjeros y a la vez han atrado de manera considerable a los argentinos nacidos en otras regiones. Y en verdad es esto ltimo lo que ha caracterizado el proceso en las ltimas dos dcadas.

Regiones Sgo. del Estero La Rioja Salta Jujuy

Proporcin habitantes sobre el total (%) 7,6 2,8 5,1 2,3 28,6 4,0 2,1 3,0 1,2 17,4 3,3 1,0 1,8 1,0 12,6 3,4 0,7 1,8 1,0 11,6

Nacidos en otras prov. 1947 1,5 0,9 2,8 3,4 18,6

Extranjeros (Sobre el total de ext.) 1869 1895 1914 1947 1869 0,9 0,5 0,6 0,7 0,8 0,7 0,7 0,4 0,6 0,6

Densidad por km2 1895 1,1 0,8 0,8 0,8 1,2 1,1 0,9 0,8 0,9 0,1 0,1 1,1 0,2 0,2 0,2 1,4 1914 1,8 0,9 0,9 1,3 1,5 1,6 1,3 1,8 1,6 0,5 0,3 1,8 0,6 0,7 0,3 0,2 0,1 0,2 0,2 2,8 1947 3,3 1,2 1,9 2,8 3,0 2,2 2,9 3,9 3,2 4,4 0,5 8,3 3,9 1,2 0,9 0,5 0,7 0,3 0,1 0,6 0,6 5,7

1869 1895 1914 1947 1895

Cuadro 1. Distribucin porcentual en las diferentes jurisdicciones y regiones de la poblacin total, nativos de otras provincias y extranjeros. Densidad por km2.
Regiones Gran Bs. Aires Buenos Aires* Santa Fe Entre Ros Corrientes Crdoba Proporcin habitantes sobre el total (%) 12,9 15,7 5,1 77 7,4 12,1 48,0 4,6 6,2 19,4 20,7 10,1 74 6,0 8,9 53,1 1,7 5,4 25,4 21,0 11,4 54 4,4 9,3 51,5 1,3 4,2 28,7 17,7 10,6 48 3,5 9,0 45,6 0,9 3,8 Nacidos en otras prov. 1947 41,4 4,1 13,9 28 0,7 4,5 26,0 1,0 9,0 Extranjeros (Sobre el total de ext.) 1869 1895 38,6 24,3 16,6 64 2,2 3,5 53,0 0,1 1,1 1914 40,6 22,2 13,4 31 1,4 6,4 46,5 0,1 1,4 1947 43,7 22,3 9,2 17 0,6 5,6 39,4 1,0 1869 121,9 0,9 0,7 18 1,5 1,3 1,1 0,7 4,0 Densidad por km2 1895 1914 1947

1869 1895 1914 1947 1895

Catamarca Tucumn

50,4 48,1 Litoral 6,0 23,4 11,0 6,6 20 87 1,4 4,2 7,4 0,8 27,8 43,7 Noroeste 0,5 0,2 2,4 0,2

415,4 1082,8 2501.6 2,7 3,0 40 2,8 2,1 2,8 0,8 8,0 5,5 6,8 58 4,0 4,4 5,3 0,8 12,3 8,8 12,9 107 6,0 8,9 9,4 1,2 22,0

* Excluido Gran Buenos Aires.

1,6 0,2 0,4 0,4 0,4 0,1 0,1 0,1 1,5 1,4 0,5 0,5 1,0 1,1 1,4 0,5 0,7 1,3 7,5 3,3 2,5 3,2 3,7 Centro y Oeste San Luis 3,0 2,0 1,5 1,1 1,5 0,7 0,3 0,2 0,4 0,2 San Juan 3,4 2,2 1,5 1,6 1,0 0,7 1,0 0,5 0,7 0,7 Mendoza 3,7 2,9 3,5 3,7 4,3 2,9 2,9 1,6 3,7 2,8 10,1 7,1 6,5 6,4 6,8 4,3 4,2 2,3 4,8 3,7 Nordeste J. D. Pern3 0,2 0,6 2,8 0,7 4,3 0,3 0,4 1,7 Formosa 0,2 0,7 0,2 0,5 0,2 0,3 1,4 Misiones 0,8 0,6 1,5 1,4 0,8 1,7 0,9 2,7 1,0 1,4 5,0 2,3 5,6 2,2 1,6 5,8 Sur Eva Pern3 0,6 1,3 1,0 3,7 1,1 0,5 1,6 0,9 Neuqun 0,3 0,4 0,5 0,3 0,6 1,0 0,6 0,5 C. Rivadavia 1,0 0,6 Ro Negro 0,2 0,5 0,8 0,7 1,0 0,1 0,6 0,9 Chubut 0,2 0,3 0,6 0,1 0,4 0,1 0,5 0,3 Santa Cruz 0,1 0,1 0,1 0,2 0,3 0,5 Tierra del Fuego 0,1 1,3 2,6 3,0 4,9 4,3 1,7 3,7 3,7 Total General 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

3 NE: Las provincias Juan Domingo Pern y Eva Pern corresponden a Chaco y La Pampa respectivamente

Nota: No poseemos ninguna medida directa de las migraciones internas; tan solo podemos guiarnos por algunos indicios interpretando datos referentes a hechos demogrficos vinculados con esos movimientos de poblacin. A.E.R.A. 1948 (Tomo I).

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Por lo pronto podemos utilizar el clculo efectuado por Vicien (1952) quien, sobre la base de los resultados del IV Censo y de las series anuales sobre nacimientos y defunciones, han computado la diferencia entre la poblacin que correspondera en cada jurisdiccin del pas, teniendo en cuenta el crecimiento vegetativo, y la que se registr efectivamente al realizarse el

cuarto censo, en 1947. Si bien estos cmputos se ven gravemente viciados por las omisiones en las denuncias de nacimientos ante el Registro Civil, los reproducimos por cuanto ofrecen un cuadro muy claro del proceso, aunque las cifras mismas representen meros sntomas. Los excedentes, naturalmente, deberan ser el resultado del saldo migratorio interno o externo.

Cuadro 2. Excedentes y dficit con respecto al crecimiento vegetativo (1914-1947) segn las diferentes jurisdicciones (miles).
Con excedente Gran Buenos Aires Buenos Aires Juan Domingo Pern (Chaco) Santa Fe Crdoba Misiones Mendoza Formosa Salta Jujuy Ro Negro Chubut Neuqun Santa Cruz San Juan 1.159 586 238 132 104 82 52 45 42 40 36 31 20 14 11 Entre Ros San Luis Eva Pern (La Pampa) Santiago del Estero Catamarca Corrientes La Rioja Tucumn Con dficit 71 49 44 45 28 18 15 14

Mientras algunas provincias han tenido incrementos totales de su poblacin inferiores a los que se hubieran producido a travs del mero crecimiento vegetativo es decir, han perdido habitantes, otras lo han superado de manera muy notable: entre las primeras se cuentan Entre Ros, Eva Pern, San Luis, Santiago del Estero, Catamarca, Corrientes, La Rioja y Tucumn; todas las dems jurisdicciones tuvieron excedentes sobre su propio crecimiento vegetativo, pero las ms favorecidas fueron el Gran Buenos Aires, la Provincia de Buenos Aires, Santa Fe, Juan D. Pern, Crdoba y Misiones. En 1947 las migraciones internas haban afectado a por lo menos una cuarta parte de toda la poblacin del pas, pues el porcentaje de personas que vivan en una jurisdiccin diferente que la de origen ascenda a 25,2. En 1895 la intensidad de las migraciones internas era poco ms que la mitad (15,4% del total de la poblacin). Esta mayor intensidad de las migraciones internas afectaba a casi todas las jurisdicciones del pas. A nes del siglo pasado la mayor parte de las provincias (pero no los territorios) contaba con un porcentaje de nacidos en otras jurisdicciones inferior al 9%; en 1941 todas las provincias incluan porcentajes muy

superiores a esta cifra. En algunos casos los aumentos fueron muy fuertes, como ocurri en Crdoba o Santiago del Estero. Naturalmente, hubo un notable incremento en la provincia de Buenos Aires y particularmente en el Gran Buenos Aires. El factor esencial en moldear la distribucin geogrca de la poblacin, sin embargo, no es solamente el aumento absoluto de los habitantes que se han trasladado de una parte a otra del pas, sino la orientacin asumida por tales desplazamientos. Dicha orientacin, que ya fue observada al comparar la distribucin porcentual de la poblacin total en las diferentes jurisdicciones, se ve conrmada cuando observamos dnde se haban radicado los 3.386.000 de argentinos que en 1947 se hallaban viviendo fuera de su jurisdiccin natal. La mitad de ellos se encontraba en la zona del Gran Buenos Aires, otro 28% en la zona litoral, y el restante 22% en las dems regiones del pas. Cuando se comparan estos porcentajes con los que se registraban en 1895, se ver que en trminos generales se mantiene la misma direccin centrpeta si bien con una mayor acentuacin hacia la Capital, por un lado, y los territorios y provincias colocados al Sur y al Norte del pas. Por otra parte el desplazamiento de poblacin afect sobre todo a la poblacin rural, cuyo crecimiento promedio

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anual (1914-1947), descendi al 14,3 por mil, es decir a un nivel inferior al del crecimiento vegetativo del pas, que para el mismo perodo fue del 17,5 por mil anual.4 Aument constantemente la poblacin del Gran Buenos Aires y de las zonas Nordeste y Sur; disminuy la del Litoral, Centro y Oeste y fuertemente la del Noroeste. La orientacin seguida por los inmigrantes extranjeros no diere sustancialmente de la de los inmigrantes internos, si bien la tendencia centrpeta es indudablemente ms pronunciada. As, en 1947, casi el 83% de los extranjeros se hallaban en las zonas del Gran Buenos Aires y Litoral; el 10% en los Territorios y Provincias del Nordeste y del Sur del pas, y el resto el 7% en las diez provincias que constituyen el Nordeste y el Noroeste argentinos. Los resultados de estos movimientos de poblacin pueden tambin observarse en la
4 Para el perodo anterior a 1936 pudo comprobarse que la intensidad de la emigracin hacia Buenos Aires era inversamente proporcional a la distancia en kilmetros desde el lugar de origen y a la capacidad econmica de este (medido segn los ndices computados en 1930 por el Instituto Tcnico de Investigaciones y Orientacin Econmica de la Produccin, en Mendoza); las correlaciones establecidas por Moyano Llerena (1943: 264-266) son muy altas y conclusivas.

densidad habitantes por kilmetro cuadrado que presentan las diferentes zonas del pas. Una forma ms adecuada de estudiar este fenmeno sera por medio de un mapa en el que se distinguieran las densidades de reas ms pequeas por lo menos departamentos que las provincias y territorios; sin embargo, aun limitndonos a estos, nos es dado comprobar los fuertes desniveles de densidad tan caractersticos de la estructura demogrfica de nuestro pas. No puede decirse que en los noventa aos transcurridos desde el primer censo pueda observarse un mayor nivelamiento en esa distribucin: por el contrario, aun cuando la densidad media haya aumentado en casi 10 veces desde esa poca, y el centro demogrfico haya modificado su ubicacin, desplazndose hacia el litoral y la Capital Federal, la intensidad de los desniveles no solo se ha mantenido, sino que ha aumentado, aunque ligeramente. Una medida de estos desniveles podra ser la desviacin media que presentan las diferentes jurisdicciones con respecto a la densidad promedio, de todo el pas. Si excluimos la zona del Gran Buenos Aires se observa que tal desviacin en nmeros relativos era de 85 en 1869 y de 88 en 1947.

Grfico 1. Distribucin porcentual de la poblacin sobre el territorio del pas segn los cuatro censos. 1869-1947

Solo corresponde referirnos muy brevemente aqu al signicado de este desequilibrio demogrco que representa, sin duda, uno de los rasgos ms inquietantes de nuestra estructura social. Como es sabido, tal desequilibrio se halla condicionado a la vez que por causas histricas y polticas, por una estrecha vinculacin con la

estructura econmica, de la que constituye una ajustada expresin. Es posible, en efecto como lo ha hecho Ortiz (1948: 109-144)5 seguir los su5 Recurdese tambin el estudio de Bunge (1940: Cap. X). All el autor distingue tres zonas concntricas alrededor de la Ciudad de Buenos Aires: la primera que

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Grfico 2. Migraciones internas: lugar de residencia actual de los argentinos nativos que han abandonado la jurisdiccin en que han nacido. 1947

El Gran Buenos Aires absorbe ms de la mitad de los argentinos nativos que abandonan su provincia o territorio natal.
abarca dos dcimos del territorio del pas, comprenda (segn las estimaciones del autor), los siete dcimos de la poblacin y una altsima proporcin de la capacidad econmica del pas. La segunda con cuatro dcimos del territorio inclua dos dcimos y medio de la poblacin y una pequea fraccin de su potencialidad econmica.

cesivos desarrollos de la poblacin en las diferentes zonas del pas y relacionarlos de manera muy estrecha con las caractersticas de orden econmico. La estructura del sistema de transportes y sus mtodos de explotacin, la forma y distribucin asumida por el desenvolvimiento agrcola-ganadero en sus sucesivas etapas, tanto en el aspecto tcnico como en cuanto a su rgimen, el surgimiento de la industria y la caracterstica concentracin geogrca por ella asumida, todos estos elementos han actuado con efectos recprocos y acumulativos sobre la poblacin; y el hecho demogrco, a su vez, ha repercutido sobre los otros rdenes reforzando la misma tendencia centrpeta. La gravedad del desequilibrio reside no solamente en sus efectos actuales sino tambin en esa reciprocidad y acumulacin de sus efectos, caractersticas que no se agotan en el solo mbito de lo demogrco y lo econmico, sino que abarcan tambin las causales histricas y polticas cuyo impacto sobre el fenmeno sera difcil subestimar.

Poblacin urbana y rural


La poblacin del pas, no solo tiende a concentrarse en determinadas zonas de su territorio, sino que se agrupa de manera creciente en pueblos y ciudades. Esta tendencia urbanista es un fenmeno que caracteriza la poca moderna y que se va extendiendo en todo el mundo conjuntamente con el tipo de civilizacin que ha desarrollado. Sin embargo, en la Argentina como en otras partes de Latinoamrica a los factores econmico-sociales de urbanizacin, propios de la sociedad moderna y occidental, se agregan ciertas caractersticas propias y preexistentes; as, la industrializacin y las transformaciones econmicas colaterales, que sin duda representan uno de los factores ms poderosos en el crecimiento de las ciudades, en la Argentina solo contribuyeron a intensicar un proceso de urbanizacin, que de cualquier manera ya estaba dotado de una dinmica propia, arraigada en las aludidas razones histricas y en las caractersticas culturales, sociales y polticas del pas.6 En otro sentido debe recordarse que el hecho de que la supercie cultivada no hubiera

variado sustancialmente entre 1914 y 1947 revelaba ya la existencia de una limitacin tcnico-econmica al desarrollo de la poblacin rural. En realidad, la cantidad de personas por km2 de tierra cultivada aument y no disminuy entre ambas fechas, pues mientras en 1914 haba 15,1 personas, en 1947 ese promedio haba ascendido a 22,1.7 Sin embargo, este criterio funcional y econmico no es el que corresponde al adoptado por nuestras estadsticas, que hasta cierto punto es independiente de la cantidad de personas ocupadas en tareas agrcologanaderas. La denicin que siguen los censos nacionales, de acuerdo con una prctica muy generalizada, considera urbana la poblacin que vive en centros de 2.000 o ms habitantes. De acuerdo con este criterio, la importancia de la poblacin que vive en dichos centros ha ido aumentando incesantemente, de manera tal que, mientras en 1869 representaba poco ms que