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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Proyecto de Grado

PROYECTO DE GRADO

ETNOTURISMO EN EL DEPARTAMENTO DEL GUAINIA

Presentado por: HECTOR GABRIEL OCAMPO ZAPATA COD. !"#$%"$% CRISTINA ARGENIS DELGADO AL&ARADO LEON SANTIAGO SANCHEZ CARLOS ANDRES MU'OZ

GRUPO (")")* )+

TUTOR LUIS ENRI,UE CAMARGO CAMARGO

UNI&ERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD .ACULTAD DE CIENCIAS B/SICAS E INGENIER0A

OCTUBRE DE (")%

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). INTRODUCCI1N En la actualidad los sistemas de informacin han avanzado hasta el punto que han abarcado el mercado a nivel mundial; de igual forma la gran mayora de la poblacin tienen la posibilidad de interactuar y acceder a la informacin que estos nos brindan. As mismo considero que este es el medio ms eficaz para dar a conocer todo lo relacionado con el Etnoturismo de nuestra regin, la cual ha sido abandonada por parte del gobierno. El Etnoturismo en el departamento debe pasar primero por la voluntad de las comunidades indgenas, eso quiere decir, una comunidad bien informada, a ob eto de que el turismo contribuya a la unidad del pueblo y no a la confusin. !ue el Estado y sector privado en el mbito turstico demuestre una participacin ms comprometida con "a realidad de nuestras comunidades, que se les informe de los planes de desarrollo y que les sea reconocido su potencial turstico y que supone una generacin de herramientas de desarrollo tales como capacitacin, implementacin odifusin de su sector.

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PLANEACI1N Y DESARROLLO DE 2EB SITE DISE'O E.ICIENTE EN EL 2EB El dise#o de un sitio $eb eficiente es una tarea comple a y requiere mucho tiempo. %lo la construccin del primer prototipo de un sistema puede llevar meses de esfuerzo. El sitio debe ser suficiente tanto t&cnicamente como en su dise#o de navegacin, y debe funcionar en amplia variedad de configuraciones computacionales. 'btener un dise#o correcto para un sitio, la primera vez, es un reto considerable. (equerimientos del usuario y pruebas de los dise#os. "os sitios $eb deben dise#arse para ser usados, no slo admirados, el usuario por lo regular acude a un sitio por una razn, y con e)pectativas acerca de lo que podr conseguir. Entre ms pronto comprendamos las metas de los usuarios, me or adaptado estar el sitio a dichas metas. Ana345ar 64en 3as n7e8as te9no3o:;as. El$eb est en constante evolucin, con nuevas tecnologas de formato y agregados que aparecen a diario,si se dise#a para el $eb es casi imposible no estar al pendiente de la tecnologa de vanguardia, y es natural querer aprovecharla, pero, a la mayora de los usuarios de la red no les importa la tecnologa $eb. *uchos slo actualizan su soft+are cuando ya no pueden hacer las cosas sencillas que desean. ,o hay que sobrepasarse. -.*", /avascript, %hoc0+ave, 1lash, %treaming 2deo y otras tecnologas pueden agregar mucho atractivo a un sitio, pero tambi&n pueden tomar el lugar del propsito del sitio y robar la atencin del usuario, convirtiendo los atractivos en riesgos. %e debe tener cuidado en la colocacin de elementos llamativos en la pgina slo porque estn disponibles. Estos elementos suelen ser bastante grandes y slo deberan utilizarse para me orar el contenido del sitio, no para distraer la atencin. Ut4345ar d4<erentes p3ata<or=as. El error ms grande que cometen los dise#adores primerizos del $eb es elaborar sitios $eb en una sola mquina, usando slo un navegador para probarlos. "as pginas $eb aparecen de manera sorpresiva en muchas formas de mquina, y de navegador, as que es esencial verificar el traba o en diversas mquinas durante el desarrollo. Apro8e9>ar 3a =e=or4a 9a9>?. 3n sitio bien dise#ado tendr muchas pginas que compartan elementos comunes, paneles de navegacin, elementos grficos y de te)to pueden aparecer en casi cada pgina del sitio, esta repeticin no slo ayuda a estructurar el
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contenido del sitio, sino que tambi&n nos d grandes dividendos en su desempe#o, puesto que un elemento grfico se almacena de manera local en la cach& del disco del usuario la primera vez que se despliega, se puede emplear una y otra vez sin perder tiempo esperando que llegue por la red. El dise#o de elementos debe considerar siempre su posibilidad de reutilizacin, es preferible evitar cambios innecesarios, demasiada variedad casi siempre significa p&rdida de tiempo para el usuario. Entender @7? se p7ede A @7? no >a9er. A pesar de todos los intentos para hacer que lo parezca, una pgina $eb no es una pgina impresa. *uchos dise#os de sitios fallan debido al intento de los dise#adores por simular la apariencia y el aspecto de una ho a impresa, regularmente, los intentos por limitar el medio a la apariencia de un impreso dan como resultado una descarga muy lenta y pginas difciles de actualizar. El dise#o del $eb siempre implica un equilibrio entre desempe#o y calidad visual. "a pgina inicial o de apertura puede establecer el tono de la publicacin entera e introducir a los usuarios a la estructura del sitio y sus m&todos de navegacin, al igual que la portada de un libro o una revista, atrae al observador y permite vislumbrar el contenido, algunos sitios incluyen una tabla de contenido o un limitado ndice en la primera pgina, otros constan de una sola imagen o de una breve animacin de apertura. "as tablas dieron una manera de dividir la ventana del navegador en varios bloques de dimensiones fi as que permanecan sin afectarse por la forma de la ventana del navegador, con las tablas, los dise#adores tuvieron un terreno ms familiar, finalmente poda crearse una especie de re illa para permitir a determinados dise#adores e)hibir un grado de comple idad grfica en el $eb, impensable hasta entonces. .ORMATOS GR/.ICOS Al dise#ar para la $eb, la primera prioridad es reducir el tiempo de descarga de archivos, para determinar un tama#o aceptable de una pgina $eb, los dise#adores centran su atencin en los miembros menos privilegiados de su p4blico ob etivo, la tecnologa de compresin permite que las imgenes sean comprimidas de manera considerable antes de su transmisin, y que se restauren de nuevo dentro del navegador del usuario. PLUGBINS CSUBBPROGRAMASD "a venta a de usar plug5ins es que los dise#adores de $eb pueden controlar en qu& parte de la pgina aparecen los datos y cmo &stos se relacionan con otros te)tos y grficos -.*" en la pgina 6debido a que el ob eto de archivo a eno estincorporado en el -.*"7. El plug8in reconoce los datos gracias a la e)tensin del nombre del archivo.
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PROCEDIMIENTO SEMIBAUTOM/TICO PARA TRANS.ORMAR LA 2EB EN 2EB SEM/NTICA "a $eb %emntica tiene como ob etivo fundamental que las pginas +ebs no slo las entiendan las personas sino que tambi&n puedan ser usadas como fuente de conocimiento por sistemas informticos El concepto de $eb %emntica e)ige una representacin formal de la informacin de acuerdo a ontologas de referencia que doten a la $eb de semntica para los sistemas informticos. -ay un acuerdo generalizado de que esto se haga a trav&s de lengua es estndar de etiquetado. 9ero tambi&n e)ige que haya suficientes anotaciones semnticas de este tipo, es necesaria una cierta :masa crtica; para que tenga sentido global en la $eb. < esto no se ha conseguido fundamentalmente por la comple idad que plantea realizar la anotacin de forma manual. %lo cuando se tenga la facilidad de generar suficientes anotaciones semnticas, ya sea de forma automtica o semi8automtica, se podr e)tender la semntica en los contenidos de la $eb. A partir de esta situacin ya se podrn desarrollar aplicaciones que aprovechen o saquen partido de esa semntica, las aplicaciones semnticas. < hacia este problema se orienta, ya ms particularmente, nuestra investigacin. TALLER DE &0DEO EN LA 2EB DEL 2%C El contenido de vdeo online est aumentando rpidamente y esta tendencia continuar al menos durante los pr)imos a#os. "os participantes del taller se reunieron para debatir, compartir e)periencias y e)aminar las tecnologas e)istentes en el rea. Algunos de los temas principales que se debatieron estaban relacionados con= Metadatos: la b4squeda de vdeos es difcil debido a la gran cantidad de vdeo online. Es importante tener datos sobre los datos, bien sea generado automticamente o de forma manual, especialmente si tenemos en cuenta el valor a#adido de los metadatos proporcionados por los usuarios. Code9s de 8;deo: varios >rupos de .raba o del $?@ estn buscando un codec de vdeo de referencia para la $orld $ide $eb. El $?@ debe seguir investigando sobre los codecs de vdeo ya e)istentes. Pos494ona=4ento: para hacer que el vdeo ocupe un lugar destacado dentro de la $orld $ide $eb, debera ser posible identificar los clips espaciales y temporales. "a e)istencia de identificadores globales para clips proporcionara beneficios sustanciales, en aspectos tales como enlaces, anotacin de favoritos, uso de cach& e inde)acin. ,inguna de las soluciones actuales es completamente satisfactoria o proporciona un identificador de recurso 4nico de clips.
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Prote994En de3 9onten4do: muchos creadores de contenido consideran que el &)ito del vdeo online depende de la habilidad para gestionar los derechos digitales asociados a los medios. El $?@ no investigar el tema del cumplimiento, pero debera e)aminar los derechos digitales e)presados en los metadatos. NA&EGANDO EN LAS PAUTAS Y DOCUMENTOS DE TFCNICAS DE 2CAG )." Este documento muestra cmo estn relacionados las pautas, los puntos de verificacin y las t&cnicas de $@A> A.B. El documento denominado $@A> A.B incluye enlaces al documento .&cnicas para $@A> A.B. Este documento recibe el nombre de :Acceso a las .&cnicas; en el que se muestran enlaces a documentos concretos sobre t&cnicas= .&cnicas 1undamentales para $@A> A.B .&cnicas -.*" para $@A> A.B .&cnicas @%% para $@A> A.B "as $@A> A.B tienen AC pautas que son los principios generales del dise#o accesible. @ada pauta tiene uno o ms puntos de verificacin que e)plican cmo se aplica la pauta en determinadas reas. En el documento de a99eso a 3as t?9n49as, el punto de verificacin es repetido y en &l hay una lista de enlaces a t&cnicas especficas= .&cnicas 1undamentales, .&cnicas @%% y .&cnicas -.*". Estos documentos de t&cnicas proporcionan informacin sobre su aplicacin, incluyendo e)plicaciones, estrategias y e emplos de etiquetado detallados. Las T?9n49as CSS, aseg4rese que toda la informacin trasmitida a trav&s de colores tambien est disponible sin color. HERRAMIENTAS PARA EL MODELADO CON UML Estudia las diferentes herramientas @A%E orientadas al lengua e modelado orientado a ob etos. ASPECTOS EN.O,UE PROCEDIMENTAL = brinda al usuario el apoyo metodolgico en cada etapa del proceso del desarrollo soft+are como= como construccin de diagramas, definir el modelo de base de datos relacionales, autogeneracin de cdigo, generacin de diagramas, ingeniera inversa donde ofrece al usuario a crear modelos a partir del producto, integrar lengua es formales para lograr la
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generacin de cdigo de manera completa, actualizacin en el me oramiento continuo para lograr un me or rendimiento y soporte. SOPORTE AL MODELADO AR,UITECT1NICO = pretende evaluar la capacidad de las herramientas de modelado para establecer el dise#o referente a la forma del sistema mdulos y relaciones estableciendo la funcionalidad a trav&s de capas o niveles permitiendo el desarrollo del dise#o de la interfaz, comportamiento de la aplicacin y administracin de la informacin. APOYO AL REPOSITORIO= permite centralizar, administrar y gestionar las versiones en caso de que se requiera revisiones frecuentes, las cuales permiten reaccionar a tiempo ante el cambio que pueda presentarse protegiendo la informacin almacenada. EN.O,UE .UNCIONAL = proporciona al usuario las utilidades para desarrollar el sistema con mayor facilidad que le permita acceder a la informacin de una clase o m&todo de forma organizada mediante un navegador, visualizador y edicin de cdigo. "as herramientas @A%E ofrecen el soporte automatizado para la administracin de proyectos en el proceso de ingeniera. E)isten proyectos acad&micos y de investigacin como Argo3*", (ational (ose, $ith@lass, .ogether, 9oseido, A(D@A D. CD los temas ms importantes que el grupo encontr, fueron los siguientes= "a 9laneacin y Eesarrollo de $eb site. 9rocedimiento semi8automtico para transformar la +eb en +eb semntica 3n estudio comparativo de herramientas para el modelado de herramientas 3*" %e considera que la temtica que se debe profundizar ms es en cuanto a 3a P3anea94En A Desarro33o de S4t4o 2e6, porque en la fase de anlisis y dise#o de sistemas de informacin se puede conocer sus necesidades, y planificar correctamente sus soluciones mediante herramientas como la recoleccin de datos para dar un enfoque a las metas y ob etivos. En esta fase se analiza la situacin actual a fin de desarrollar una visin de lo que se quiere en un futuro y a seleccionar las estrategias que se aplicarn para alcanzar lo deseado y se identifican los requerimientos del sistema.

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ConteGto. El departamento del >uaina se encuentra ubicado en medio de las regiones de la 'rinoqua y la Amazona @olombiana, esta regin es caracterizada por la mezcla sociocultural, de las costumbres y tradiciones que se mantiene de los diferentes grupos &tnicos que han poblado este lugar a trav&s de los a#os, como las nuevas formas de vida, consecuencia del desarrollo nacional e internacional. 3no de los rasgos ms relevantes de la regin es que el mayor n4mero de sus habitantes pertenecen a diferentes etnias indgenas.

Con9ept7a345a94En de3 pro63e=a El >uaina es un departamento se encuentra apartado del centro del pas, adems durante mucho tiempo esta regin ha sufrido el olvido del estado, lo que ha dificultado a4n ms que sea e)plotado el potencial turstico y cultural que poseemos. En esta regin tan apartada y olvidada, aunque posee una gran riqueza cultural y natural, donde se pueden observar una gran variedad de paisa es, desde ma estuosos ros, hasta la inmensidad de la selva con una gran cantidad de especies, adems posee tambi&n variedad de poblaciones indgenas pertenecientes a diferentes etnias, cada una con diferentes costumbres, por lo cual la diversidad cultural en el departamento es abundante, sin embargo es una regin pobre, que tiene muchas necesidades y el desempleo se hace cada vez mayor. ,o e)iste en el departamento ninguna entidad oficial o privada, que se encargue de difundir a nivel mundial en un sitio +eb, o por cualquier otro medio, todo lo relacionado con el Etnoturismo, en esta olvidada regin de nuestro bello y e)tenso pas, @olombia, provocando as que estemos aislados, y nuestros e)ticos paisa es con sus poblaciones &tnicas, sean desconocidos por las dems regiones de nuestro pas y el mundo entero.

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So3794En de3 pro63e=a Crea94En de 7n s4t4o He6 @7e per=4ta pro=o94onar e3 Etnot7r4s=o en e3 departa=ento de3 G7a4n;a A a 3a 8e5 3e <a9434te a 3os t7r4stas 84s4tar n7estro departa=ento. En el departamento del >uaina e)iste una gran diversidad cultural, debido a las diferentes etnias indgenas que habitan nuestra regin, a lo cual se suma una llamativa mezcla de colores en sus paisa es hermosos y sitios tursticos paradisiacos; todas estas maravillas son desconocidas para el resto del mundo, ya que las entidades del estado no se han preocupado por fomentar el desarrollo de este e)traordinario territorio. Es esta la oportunidad especial para promover con este proyecto, el Etnoturismo en la regin, lo cual traer grandes beneficios para el desarrollo econmico y cultural del departamento, se va a entender como las actividades que permitan la realizacin del turismo en el territorio indgena, y que no han sido lo suficientemente abordadas; para lo cual se buscar el apoyo por parte de las instituciones del Estado y @orporaciones 9rivadas.

OBIETI&OS O6Jet48o Genera3 Eesarrollar un mdulo sistematizado va +eb, con tecnologa de punta y dise#o vanguardista, para la promocin de la cultura y el Etnoturismo en el departamento del >uaina, mediante videos, audio, galera de imgenes, comercio en lnea, de tal manera que permita registrar los datos de los turistas que deseen visitar nuestro departamento y as vivir ms de cerca una gran aventura y e)plorar los bellos y paradisiacos sitios de inter&s que posee la regin. O6Jet48os Espe9;<49os 8 (ecolectar toda la informacin necesaria sobre el departamento, de tal forma que nos permita dar una buena impresin a los visitantes de nuestro sitio +eb.

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Analizar la informacin recolectada, con el fin de organizarla y e)traer los datos verdaderamente importantes y que puedan ser de inter&s para la comunidad en general. Fncentivar la cultura y el turismo en la regin, como una oportunidad ms en la fuente de ingresos para sus habitantes. Eise#ar el sitio +eb, a partir del anlisis de la informacin recolectada y apoyando en lengua es y herramientas de 4ltima generacin. (ealizar alianzas estrat&gicas con las entidades gubernamentales y privadas, para la difusindel Etnoturismo de la regin. @rear una interfaz que permita registrar datos personales de los clientes que deseen obtener informacin sobre planes y servicios.

A39an9e De3 ProAe9to El sistema permite que personas de todo el mundo, puedan tener informacin veraz y oportuna sobre los hermosos sitios tursticos, al igual que las diferentes culturas y etnias indgenas que habitan en nuestro departamento. "o anterior se lograr registrndose como usuario de nuestro sitio +eb, y automticamente va correo electrnico, lo mantendremos informado sobre todos los eventos importantes a realizarse en el departamento y que tengan relacin con el Etnoturismo.

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CONCLUSIONES @on el desarrollo de la actividad se pudo poner en prcticatodos los temas tratados durante todo el desarrollo del curso, lo cual nos ayuda a adquirir ms conocimientos sobre Eise#o +eby as nos permite entender me or el mane o de muchas herramientas que se pueden utilizar en este desarrollo. "a planeacin de un proyecto $eb es una ardua tarea, ya que cuando se trata de un sitio que pretende obtener un respeto y desea cumplir con las e)pectativas, tanto de sus solicitantes como de sus visitantes. En este caso, si al equipo de traba o se suma el cliente como un miembro activo, se reforzar el valor de las ideas, los criterios, el conocimiento, el intercambio y el propio traba o, y ello elevar las posibilidades de alcanzar un $eb de &)ito. "o que es bueno para el usuario, lo es tambi&n para el $eb y para su ubicacin en los buscadores; todo ello favorece la credibilidad y un paso seguro frente a la competencia. @rear productos de soft+are de calidad implica en e)tender nuestro inter&s en generar una venta a competitiva considerando las diferentes herramientas metodolgicas y tecnolgicas las cuales nos ayudan a suplir las necesidades que el proyecto plantea.

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BIBLIOGRA.0A 9E(E'*' 2A(>A%, *auricio. *dulo de Eise#o de %itios $eb, 3niversidad ,acional Abierta y A Eistancia :3,AE;, DBBG.

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