Inicio de la Vida Humana

Desarrollo embrionario
Curso de Biotica Dilemas al Inicio de la Vida 2 de Octubre de 2013

cigoto

Biologa del Desarrollo

Cmo construir un animal complejo desde un huevo?

18d 5d

21d

0.1 mm 0.2 mm 2 mm

3 mm 30d 40d 48d

6 mm

11 mm 18 mm

Desarrollo Embrionario
El Big Bang individual

Esquema de la Presentacin
Conceptos y Definiciones
Tejidos, clulas, protenas, genes

Desarrollo embrionario
Un continuo regulado genticamente

Reflexin final
Qu responde la ciencia y qu no responde?

Esquema de la Presentacin
Conceptos y Definiciones
Tejidos, clulas, protenas, genes

Desarrollo embrionario
Un continuo regulado genticamente

Reflexin final
Qu responde la ciencia y qu no responde?

Organizacin Bsica de un Animal

Clula
Unidad bsica de todos los seres vivos (Schwann, 1839)
membrana lipdica

divisin celular

ncleo (informacin gentica)

25 clulas/1 grano de arena

Distintas, muchas
(+200 tipos diferentes, 1018 clulas)
tej. adiposo macrfagos Neuronas (1012) glbulos blancos glbulos rojos

neurona
msculo cardaco

hueso

epidermis

msculo esqueltico

Qu hace que dos clulas sean distintas?

ADN
(genes) transcripcin

Las PROTEINAS que las componen

ARN

PROTEINAS

Fenotipo celular

Cmo a partir de una clula nica se generan clulas con propiedades muy distintas? Cmo las clulas/tejidos/sistemas se organizan de forma coordinada y se ubican en el lugar adecuado? Qu controla este proceso?

Esquema de la Presentacin
Conceptos y Definiciones
Tejidos, clulas, protenas, genes

Desarrollo embrionario
Un continuo regulado genticamente

Reflexin final
Qu responde la ciencia y qu no responde? Fertilizacin y Big bang; Desarrollo Embrionario y Universo

Cmo estudiar biologa del desarrollo?

Modelos animales

Ratn (Mus musculus)

Pollo (Gallus gallus)

Mosca (Drosophila melanogaster)

Rana (Xenopus laevis)

Pez cebra (Danio rerio)

Modelos animales
Embrin humano?

Modelos animales
Similitud Genoma

Etapas del Desarrollo

Aristteles (s. IV a.C.)

Desarrollo ocurre por epignesis

Teora del desarrollo de un organismo por la diferenciacin progresiva de un todo inicialmente no diferenciado (Oxford English Dicitonary)

Implica fuerza externa (vis essentialis)

Preformacionismo
Demcrito (400 a.C.), y Siglo XVII-XVIII

Los organismos estn completamente formados en una de las clulas germinales y el desarrollo no es ms que el crecimiento en tamao.

Homnculo

No requerira de misteriosa fuerza externa

Primeros experimentos
Driesch, 1892

Necesidad de una fuerza vital que permita y explique la persistencia del desarrollo embrionario

Premio Nobel de Medicina (1995)

Control Gentico del Desarrollo

C. Nusslein-Volhard E. Lewis E. Wieschaus

Biologa del desarrollo

Jugando al Origami
puntos de referencia subdividir en territorios

N
Pintar

O S

plegamiento

Etapas del continuo

Puntos de referencia o ejes de asimetra
Determinantes maternos

Subdividir en territorios
Organizadores y gradientes

Diferenciar territorios
Genes hometicos

Plegamiento
gastrulacin

Etapas del continuo

Puntos de referencia o ejes de asimetra
Determinantes maternos

Subdividir en territorios
Organizadores y gradientes

El desarrollo empieza en el oocito

Puntos de referencia

bicoid

nanos

oocito

oocito

cigoto

cigoto

Divisin en territorios

Divisin en territorios

Diferenciar Territorios

Mutantes hometicas
Determinacin del destino celular

bitorax

Antennapedia

Genes hometicos
Conservacin evolutiva

Ratn
normal mutante

Ojo

aniridia (ho hay iris)

Pncreas, rin, pelo

Plegamiento
Formacin del tubo neural

Plegamiento
Formacin del tubo neural

Continuo gentico
Informacin encriptada en el ADN

Secuencias regulatorias en el ADN

Potencialidad de Blastmeros
Ratn

Primeros blastmeros tienen capacidad de formar un organismo completo Gemelacin

Cambios moleculares tempranos en ratn

Redes Genticas controlan el Desarrollo

pero ojo.

La forma en que estudiamos biologa (y tambin otra ciencias) y en particular el desarrollo embrionario es en base a ciertas premisas que deben tenerse en cuenta a la hora de las conclusiones

Premisas utilizadas en Biologa del Desarrollo

Simplificar el sistema biolgico a estudiar Simplificar el contexto del sistema permite aprender sobre factores causales intrasistmicos. Por razones prcticas se estudia la funcin causal de los genes en el desarrollo en un ambiente que se mantiene constante Un fenotipo x es causado por un gen y en un ambiente determinado sin el cual x no se encontrara

por lo tanto.
En situaciones de un ambiente controlado algunos aspectos del desarrollo son en parte una materia de activacin gnica. Queda por determinarse como y cuando factores extragnicos hacen una contribucin a la ontognesis

Ambiente, Epigentica
segunda fuente de variacin

Factores estocsticos
tercera fuente de variacin

Hermanas gemelas
- 20% de probabilidades que la 2 tenga cncer de mama

Hermanos gemelos
- 50 % de probabilidades que el 2 tenga esquizofrenia

peso rin

Conclusiones
El desarrollo embrionario es un proceso continuo controlado por redes genticas
Epignesis

La maquinaria gentica est conservada entre especies

Organizadores y gradientes

Informacin est encriptada en el ADN

Preformacionismo a nivel molecular

Los resultados cientficos son vlidos en el contexto de las premisas consideradas y son dinmicos (cambian)
Epigentica, procesos estocsticos

Esquema de la Presentacin
Conceptos y Definiciones
Tejidos, clulas, protenas, genes

Desarrollo embrionario
Un continuo regulado genticamente

Reflexin final
Qu responde la ciencia y qu no responde?

Las grandes preguntas

La ciencia (razn) no es suficiente

Benedicto XVI comentando en la relacin entre el Gnesis (Fe) y la teora de la evolucin (Razn) nos dice que responden a diferentes preguntas y realidades. -La teora de la evolucin (Razn) tiene por objetivo: - entender, explicar y describir nuestro desarrollo biolgico y material; -El Gensis nos dice: - Qu es lo que somos y para dnde vamos?, - De dnde viene el proyecto de persona humana?, - Cul es nuestra naturaleza particular?

(In the beginning, J. Ratzinger Catequesis sobre la Creacin, 1981)

La ciencia (razn) no es suficiente

Hay dos tipos de razn: una terica y otra prctica (Kant). -La terica sera la cientfica (fsica-natural); -La prctica sera la moral religiosa. Kant reconoce la preminencia de la segunda sobre la primera, lo que es ms importante, profundo y determinante es reconocido por la razn moral del ser humano en su libertad moral

Para entender al hombre se requiere Razn y Fe

Slo el tipo de certeza que deriva de la sinergia entre matemtica y mtodo emprico puede considerarse cientfica. Todo lo que pretenda ser ciencia ha de atenerse a este criterio. Pero de este modo nos encontramos ante una reduccin del mbito de la ciencia y de la razn que es preciso poner en discusin Slo lo lograremos si la razn y la fe se reencuentran de un modo nuevo, si superamos la limitacin que la razn se impone a s misma de reducirse a lo que se puede verificar con la experimentacin, y le volvemos a abrir sus horizonte en toda su amplitud
(Benedicto XVI, Ratisbona 2006)

En las leyes de la naturaleza se revela una razn superior que cualquier cosa que haya surgido del pensamiento y trabajo humano es en comparacin un msero reflejo vaco (A. Einstein)