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Rbrica de evaluacin Proyecto final 01

Nombre del proyecto: Autor: Evaluador:

USO DE LAS TICS MEJORAMOS LA COMPRENSIN DE TEXTOS NARRATIVOS DE NUESTRA LOCALIDAD Liberato Oswaldo Ccari Montesinos Margarita Miano Valderrama
Puntaje mximo Los objetivos se vinculan con los contenidos del rea. El tema es fundamentalmente importante y merece el tiempo y la atencin de los estudiantes. 1 1 2 2 2 2 3 Puntaje asignado 1 1 2 2 2 2 2

Contenidos Los objetivos de aprendizaje ayudan a enfocar la atencin de los estudiantes en actividades significativas. El proyecto en general promueve procesos de pensamiento de orden superior (interpretacin, sntesis, prediccin y evaluacin). Las actividades, los productos de los estudiantes y las herramientas de evaluacin reflejan directamente los objetivos de aprendizaje. Diseo Las actividades propuestas aseguran que los objetivos de aprendizaje sern tratados y apoyan diversos intereses y necesidades de los estudiantes. El proyecto est centrado en el estudiante. Como consecuencia, obliga a los estudiantes a tomar decisiones, a organizarse y desarrollar un producto de forma colaborativa.

La planificacin del proyecto constituye una gua bien desarrollada para la implementacin, describiendo el ciclo educativo completo, desde la introduccin hasta la evaluacin final. Utilidad El proyecto incluye recursos de apoyo (tales como: cronograma y matrices de evaluacin) para servir de gua tanto al docente como al estudiante. El uso de la tecnologa es atractivo, apropiado a la edad, beneficioso para el aprendizaje del estudiante y sirve de apoyo al pensamiento de orden superior. La tecnologa fomenta nuevas oportunidades para la colaboracin fuera del aula o apoya el compartir informacin ms all del aula. Estructura y organizacin. El documento contiene los elementos solicitados. La informacin est correctamente organizada, los apartados son claros, se utilizan ttulos y subttulos, vietas y sangras. Ortografa y redaccin. Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas son coherentes y lgicas. El documento en general no presenta errores ortogrficos. Puntaje total

1 2 2

1 2 2

Uso de tecnologa

0,5

0,5

Forma

0,5

0,5 19

Rbrica de evaluacin Proyecto final 02


Nombre del proyecto: Autor: Evaluador:

LECTURA DE CUENTOS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIN LECTORA DE NIOS Y NIAS Telma Susy Valverde Dvila Miano Valderrama, Margarita
Puntaje mximo Los objetivos se vinculan con los contenidos del rea. El tema es fundamentalmente importante y merece el tiempo y la atencin de los estudiantes. 1 1 2 2 2 2 3 Puntaje asignado 1 1 2 2 2 2 2

Contenidos Los objetivos de aprendizaje ayudan a enfocar la atencin de los estudiantes en actividades significativas. El proyecto en general promueve procesos de pensamiento de orden superior (interpretacin, sntesis, prediccin y evaluacin). Las actividades, los productos de los estudiantes y las herramientas de evaluacin reflejan directamente los objetivos de aprendizaje. Diseo Las actividades propuestas aseguran que los objetivos de aprendizaje sern tratados y apoyan diversos intereses y necesidades de los estudiantes. El proyecto est centrado en el estudiante. Como consecuencia, obliga a los estudiantes a tomar decisiones, a organizarse y desarrollar un producto de forma colaborativa.

La planificacin del proyecto constituye una gua bien desarrollada para la implementacin, describiendo el ciclo educativo completo, desde la introduccin hasta la evaluacin final. Utilidad El proyecto incluye recursos de apoyo (tales como: cronograma y matrices de evaluacin) para servir de gua tanto al docente como al estudiante. El uso de la tecnologa es atractivo, apropiado a la edad, beneficioso para el aprendizaje del estudiante y sirve de apoyo al pensamiento de orden superior. La tecnologa fomenta nuevas oportunidades para la colaboracin fuera del aula o apoya el compartir informacin ms all del aula. Estructura y organizacin. El documento contiene los elementos solicitados. La informacin est correctamente organizada, los apartados son claros, se utilizan ttulos y subttulos, vietas y sangras. Ortografa y redaccin. Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas son coherentes y lgicas. El documento en general no presenta errores ortogrficos. Puntaje total

1 2 2 2 2

Uso de tecnologa

0,5

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Forma

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