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ECUACIONES

Ecuacin es una igualdad en la que hay una o ms letras llamadas


incgnitas (variables) y que se satisfacen solo para determinados valores de
esas incgnitas (variables).
Para representar una incgnita o variable se utilizan las ltimas letras del
alfabeto x; y; z;
Ejm: x + 5 = 8
Esta igualdad se verifica solamente para cuando x = 3
De igual forma la ecuacin: x
2
5x + 6 = 0
Se verifica solamente para cuando x = 2 y x = 3.
Clasificacin:
Las ecuaciones se clasifican de acuerdo a su grado, que est determinado
por el mayor exponente de la incgnita. Ejm:
1 Grado 3x +1 = 10
2 Grado x
2
+5x+6 = 0
3 Grado 4x
3
+3x
2
-5x+8 = 0
Tambin se clasifican en:
a) Numricas: cuando las nicas letras corresponden a las incgnitas.
b) Literales: cuando a ms de las incgnitas hay otras letras que se
consideran como constantes y que se representan por las primeras letras
del alfabeto a; b; c; etc.
3x + 5b = 3a
c) Enteras: cuando la ecuacin no tiene denominadores.
d) Fraccionarias: cuando algunos trminos tienen denominadores.

e) Exponenciales: cuando la incgnita esta como exponente.
5
x
= 125
8
5
2
3
+
x x
f) Trigonomtricas: cuando la ecuacin contiene funciones
trigonomtricas.
8 sen
2
+ 6 sen - 9 = 0
g) Logartmicas: cuando la ecuacin contiene funciones logartmicas.
x log 7 = log 512
Resolver una ecuacin:
Es hallar el valor de las incgnitas.
El valor de la incgnita es la solucin o raz de la ecuacin.
Una ecuacin tiene tantas races o soluciones como su grado lo indica.
Por ejm. una ecuacin de segundo grado tiene dos races; una ecuacin de
tercer grado tiene tres races; etc. Por esta razn conforme aumenta el grado
de la ecuacin, el proceso de resolucin se torna ms complejo.
Cuando una igualdad se verifica, para todo valor de la incgnita se llama
identidad.
Ejm: (x
2
4) = (x + 2) (x 2)
En una ecuacin hay que considerar 2 miembros; el 1
er
miembro esta
formado por los trminos a la izquierda del igual y el 2
do
miembro por los
trminos que estn a la derecha del igual.
Las ecuaciones cumplen con el axioma de las igualdades que dice:
A los dos miembros de una igualdad se les puede sumar, restar,
multiplicar, dividir por la misma cantidad y la igualdad subsiste. As mismo
a los dos miembros de la igualdad se les puede elevar a la misma potencia o
extraer la misma raz y la igualdad subsiste.
Al resolver una ecuacin algunos trminos deben cambiar de un miembro
al otro, al hacerlo deben pasar a efectuar la operacin inversa.
Ecuaciones de primer grado con una variable:
Son ecuaciones de la forma ax + c = 0
Reglas para resolver una ecuacin de primer grado con una
variable.
a) Si la ecuacin es fraccionaria se halla el M.C.M.
b) El M.C.M se divide para cada denominador y se multiplica por su
numerador.
c) Se efectan las operaciones indicadas.
d) Se hace la transposicin de trminos dejando en un miembro todos los
que contengan la incgnita y en el otro miembro las cantidades
conocidas.
e) Se reducen trminos semejantes.
f) Se despeja la incgnita.
Ejercicios resueltos
1. 3 (2x + 1) (-x + 3) - (2x + 5)
2
= -[ - { -3(x + 5)} + 10x
2
]
3 (-2x
2
+ 6x x + 3) - (4x
2
+ 20x + 25) = - [- {-3x 15} + 10x
2
]
-6x
2
+ 15x + 9 4x
2
- 20x 25 = - [3x + 15 + 10 x
2
]
-6 x
2
+ 15x 4x
2
20x + 3x + 10x
2
= -15 9 + 25
-2x = 1
x = - 1.
2
2
5
4
4
3
3
2

x x x
MCM=60
20 (x 2) 15 (x 3) =12 (x - 4)
20x 40 15x + 45 = 12x 48
-7x = -53

7
53
x
3 3 (2a x) + ax = a
2
+ 9
6a - 3x + ax = a
2
+ 9
-3x + ax = a
2
6a + 9
x (a 3) = (a 3)
2
x = (a 3)
2

(a 3)
x = a 3
Las ecuaciones nos permiten resolver una gama muy amplia de problemas.
En nuestro caso resolveremos problemas relacionados a la Qumica y
Farmacia. Para esto debemos ser capaces de traducir una descripcin verbal
al lenguaje matemtico, para lo cual usaremos smbolos (letras). Para
representar cantidades desconocidas y despus determinar las relaciones
que involucran esos smbolos (MODELACION MATEMATICA). Ejm:
Si x representa un nmero entonces:
El doble del nmero ser: 2x.
La mitad del nmero ser: x/2
El nmero que excede a x en 4 es: x + 4.
El nmero consecutivo: x + 1.
Problemas resueltos.
1. Se tienen 10 litros de una solucin de agua y alcohol al 60%; que
cantidad de agua ser necesaria aadir para bajar la concentracin del
alcohol al 35%
A B C
Sea x = cantidad de agua a aadir
Cantidad de alcohol antes = cantidad de alcohol despus
60 . 10 = 35 (10 + x)
100 100
600 = 350 + 35x
250 = 35x
x = 250
35
x = 7,14 lts.
2. Una tienda vende nueces a $5 el kilo y cacahuates a $1,50 el kilo. El
gerente decide hacer una mezcla de 30 kilos de cacahuates con nuez y
venderlo a $3 el kilo. Cuantos libras de cada producto se deben mezclar
de modo que se produzca el mismo ingreso.
A B C
Sea x = cantidad de nueces
30 x = cantidad de cacahuates
Costo de nueces + costos de cacahuates = costo de la mezcla.
5x + 1,5 (30-x) = 3(30)
5x + 45 1,5x = 90
Solucin
60% alcohol
40% agua
10 L
Agua
x
10 + x
35% alcohol
65% agua
Nueces
$5
c
/Kg
x
Cacahuate
$1,50
c
/Kg
30 x
Mezcla
$3
c
/Kg
30 Kgs
3,5x = 45
x = 4 5
3.5
x = 12,86 Kgs. de nuez.
30 12,86 = 17,14 Kgs. de cacahuate.
3. Un deposito A contiene 30 litros de una solucin de alcohol al 25%.
Otro deposito B contiene 45 litros de una solucin de alcohol al 40%.
Hallar el volumen que se extrae de cada una para formar 40 litros de una
solucin de alcohol al 30%.
A B C

Volumen a extraer de A = x
Volumen a extraer de B = 40 x
Volumen extrado de A + volumen extrado de B = volumen de C
25 . x + 40 (40 x) = 30 (40)
100 100 100
25x + 1600 40x = 1200
-15x = -400
x = 400
15
x = 26,6 lts.
Se debe extraer de A 26,6 lts y de B 13,4 lts
Ejercicios para resolver
A.- En los ejercicios siguientes, halle la solucin de la
ecuacin.
1. 7x+4=25
2. 7=y+10
3. 4w-3=11-3w
4. x-9=3x+3
5. 2(t-5)=3-(4-t)
6.1-3(2x-4)=4(6-x)-8
7. x=x+1
8. x+3=1+x+2
30 litros.
Alcohol 25%
x
45 litros.
Alcohol 40%
40 x
40 litros.
Alcohol 30%
9. 3(4y+9)=7(2-5y)-2y
10. 2[s-(5-4s)]=-3s
11.
6
5
2
3
3
2 3

+
x x

12.
6
2
2
1
8
3
+
x
13.
4
3 1
2
5

y y

14.
0
6
3
4
1

+
+
t t
15.
7 6
5
4 3
2

x x
16.
3
4
3
7
9
3
2
+

x
x
x
17.
1
2
2

x
x
18.
0
2
2

x
x
19.
1 5
2
1 5
3
1 25
4
2

w w
w
20.
6 2
4
6
3
2 2
+

x x x x
21.
1
2
7 6
5
2 2

+ x x x
22.
y y y
5
1
3
1
2

+
23.
4
5
2
3
2
3
2

+
t
t
t
t
t
24.
2
4
4
2
8 6
17
2

+
+
+
x
x
x
x
x x
x
25. (x-2)
2
+ x (x-3)= 3 (x+4) (x-3) (x+2) (x-1) +2
26. (x+1)
3
- (x -1)
3
= 6x (x-3)
27.
7 6
2
49
5 2
7 8
2
2 2 2

+ +

x x
x
x
x
x x
x
28. x (a+b)- 3 - a (a-2) = 2 (x-1) - x (a-b)
29.
2
2 2

+
mn
n m
n
n x
m
m x
30.
5 3 2 + x
B.- En los ejercicios se indica una frmula; despeje la
cantidad que se indica.
A=
2
1
(a+b) h; despeje h
A=
2
1
(a+b) h; despeje b
E= I(R+r); despeje r
A= P
( )
n
r
+ 1
; despeje r
q p f
1 1 1
+
; despeje p
E= I
( )
n
r
R +
; despeje n
S=
r
rl a

1
; despeje r
Problemas de mezclas
1. Para limpiar manchas de grasa en tejidos de lana se puede emplear un
disolvente a base del 75% de tetracloruro de carbono
(en volumen), 20% de ligroin y 5% de alcohol. Calcular los litros que se
deben tomar de cada componente para formar 50 litros de disolvente.
2. Mezclando un aceite de $30 el litro con otro de $38 el litro se quieren
obtener 45 litros de un producto al precio de $33 el litro. Calcular las
cantidades que se deben tomar de cada uno de los tipos de aceite.
3. Hallar la masa de agua que se debe aadir a 40Kg de una solucin de
cido sulfrico al 35% para obtener una solucin al 24%. Los tantos por
ciento son en masa.
4. Hallar el nmero de litros de alcohol puro que se deben aadir a 15
litros de una solucin al 10% para obtener una solucin de alcohol al
18%. Los tantos por ciento son en volumen.
5. Se dispone de 4 litros de una solucin anticongelante de agua y glicerina
al 10%. Hallar el nmero de litros de solucin que se deben reemplazar
por igual de glicerina para que la solucin resultante sea del 25%. Los
tantos por ciento son en volumen.
6. Una aleacin contiene 75% de oro, y otra 60% de oro. Cuntos gramos
de cada una deben combinarse para obtener 40 gramos de una aleacin
que contenga 65% de oro.
7. Cuantas agua debe evaporarse de los 15 litros de solucin de tintura al
12% del ejercicio anterior, para obtener una solucin al 20%?. Suponga
que la cantidad total de tintura no se ve afectada por el proceso de
evaporacin.
8. Un perfume que se ha de vender a $85 la onza va a ser obtenido de un
perfume que se vende a $100 la onza, y de otro que se vende a $60 la
onza. Si se desean 250 onzas de la mezcla, qu cantidad de cada tipo
de perfume debe utilizarse?
Sistemas de ecuaciones.
Es el conjunto de dos o ms ecuaciones con dos o ms incgnitas.
Es importante tener en cuenta que para encontrar el valor por ejemplo de 2
variables; necesitamos como mnimo 2 ecuaciones y si tengo 4 variables,
para hallar sus valores necesito como mnimo 4 ecuaciones, etc. De manera
que hay una correspondencia entre el nmero de variables y ecuaciones.
Resolver un sistema de ecuaciones es hallar los valores de las incgnitas
que satisfagan simultneamente a las ecuaciones del sistema.
El criterio para resolver estos sistemas es el de ir relacionando una
ecuacin con otra con la finalidad de ir eliminando incgnitas, de tal
manera que finalmente obtengamos una sola ecuacin con una sola
incgnita.
Para lograr este objetivo conocemos varios mtodos:
a) Mtodo de igualacin:
Consiste en despejar la misma incgnita en las 2 ecuaciones, para luego
igualarlas y obtener una sola ecuacin con una sola incgnita. Ejm:
1) 2x 3y = 7
2) 3x + y = 5
x = 7 + 3y x = 5 y
2 3
7 + 3y = 5 y
2 3
21 + 9y =10 2y
9y + 2y = 10 21
11y = -11
y = -1 x = 1.
2
b) Mtodo de sustitucin:
Consiste en despejar una incgnita de cualquiera de las dos ecuaciones y
luego sustituirla en la otra. De esta manera tambin obtenemos una sola
ecuacin con una sola incgnita. Ejm:
9
4
1
16 7
,
_

x
9
16 7 y
1) 9x + 16y = 7
2) 3x + 4y = 0
De 1 : x =
Sustituimos en 2 : -3

,
_


9
16 7 y
+ 4y = 0
-7 + 16y +12y = 0
28y = 7
y = 1
4


x =
3
1
c) Mtodo de reduccin.- suma y resta.
Consiste en igualar los coeficientes de una de las dos incgnitas en las dos
ecuaciones; para lo cual puede ser necesario multiplicar una o las dos
ecuaciones por cantidades determinadas. Los signos de los trminos a
eliminar deben ser distintos. Ejm:
1) 3x + 5y = 7
2) 2x y = -4
Para eliminar multiplico la 1 por 2 y la 2 por 3
-6x 10y = -14
6x 3y = -12
-13y = -26
y = 2
Sustituimos en 1 : 3x + 5 (2) = 7
3x = -3
x = -1
d) Por determinantes.
Para esto usaremos lo que se llama un determinante de segundo orden, ya
que consta de dos filas y dos columnas y se resuelve multiplicando la
diagonal principal menos la diagonal secundaria. Ejm:
a b
c d = ad bc.
Este mtodo me permite hallar el valor de las incgnitas de una manera
ms directa.
Cada incgnita es igual al cuociente de dos determinantes de segundo
orden.
El denominador se forma con los coeficientes de las incgnitas, y el
numerador se obtiene reemplazando la columna de la incgnita a buscar
por los trminos independientes.
Adems cada ecuacin debe ordenarse de manera que tome la forma
ax + by = c. Ejm:
1) 3x 4y = 13
2) 8x 5y = -5
13 -4
x = -5 -5 = -65 20 = -85 = -5
3
4 -15 + 32 17
8 -5
3
13
y = 8 -5 = -15 104 = -119 = -7
17 17 17
e) Mtodo grfico.
Toda ecuacin de primer grado en la forma general ax + by + c = 0
representa una recta.
De tal manera que cada vez que resolvemos un sistema de dos ecuaciones
con dos incgnitas de primer grado encontramos el punto de interseccin
de dos rectas (aplicacin a la geometra analtica)
Ejm:
RESOLVER GRFICAMENTE.
1) x y = 1
2) x + y = 7
Procedemos a graficar cada ecuacin

1) y = x-1 2 ) y = 7- x
x 0 1 2
y -1 0 1

x 0 1 2
y 7 6 5


Observamos que las rectas se cortan en el punto (4,3); luego la solucin del
sistema es x = 4 y y = 3
Sistemas de tres ecuaciones con tres incgnitas de primer
grado.
Para resolver este sistema como se dijo anteriormente el proceso consiste
en relacionar las ecuaciones de dos en dos con la finalidad de ir eliminando
incgnitas y as finalmente obtener una sola ecuacin con una sola
incgnita.
Igual criterio debemos tener si se trata de sistemas con cuatro o ms
incgnitas. Para esto contamos con los mtodos explicados anteriormente
para el sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas. Ejm:
Resolver el sistema.
1) 2x + y 3z = -1
2) x 3y 2z = -12
3) 3x 2y z = -5
Combino 1 con 2 para eliminar x
1 2x + y 3z = -1
2 2x + 6y + 4z = 24
4 7y + z = 23
Combino 3 con 2 para eliminar x
3 3x 2y z = -5
2 -3x + 9y + 6z = 36
5 7y + 5z = 31
Combino la 4 con la 5 para eliminar la z
4 -35y 5z = -115
5 7y + 5z = 31
-28y = -84
y = 84 .
28
y = 3
Sustituyo en 4
7 (3) + z = 23
z = 2
Sustituyo en 1
2x + 3 3 (2) = -1
2x = 2
x = 1
Por determinantes.
Un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas de primer grado tambin
se puede resolver por determinantes.
Para el efecto se utiliza un determinante de tercer orden, (esta formado por
tres filas y tres columnas) y el mtodo de resolucin aconsejado es el que
se basa en la regla de SARRUS que consiste en repetir las dos primeras
filas y luego multiplicar los diagonales principales y restar el producto de
las diagonales secundarias.
Ejm:
a1 b1 c1
a2 b2 c2
a3 b3 c3 = a1b2c3 + a2b3c1 + a3b1c2 a2b1c3 a1b3c2 a3b2c1
a1 b1 c1
a2 b2 c2
Para aplicar determinantes las ecuaciones deben tomar la forma
ax + by + cz = d.
El valor de cada variable ser el cociente de dos determinantes de 3
er
orden,
formados con el mismo criterio expuesto para resolver sistemas de dos
ecuaciones con dos incgnitas.
1) x + y + z = -6
2) 2x + y z = -1
3) x 2y + 3z = -6
Ejm Resolver por determinantes el siguiente sistema
-6 1 1
-1 1 -1
-6 -2 3
-6 1 1
x = -1 1 - 1 = -18 + 2 + 6 + 3 + 12 + 6 = 11 = -1
1 1 1 3 4 1 6 2 1 -11
2 1 - 1
1 -2 3
1 1 1
2 1 - 1
1 -6 1
2 -1 -1
1 -6 3
1 -6 1
y = 2 -1 -1 = -3 12 + 6 + 36 6 + 1 = 22 = -2
-11 -11 -11
1 1 -6
2 1 -1
1 -2 -6
1 1 -6
z = 2 1 -1 = -6 24 1 + 12 2 + 6 = 33 = -3
-11 -11 -11
Para obtener una interpretacin geomtrica de la resolucin de un sistema
de 3 ecuaciones con 3 incgnitas de primer grado, debemos establecer que
toda ecuacin de primer grado con 3 variables representa un plano as:
Ax +By +Cz = D (representa un plano)
Luego cuando resolvemos el sistema de 3 ecuaciones de primer grado con
3 variables hemos encontrado el punto en el que se cortan 3 planos.
Los sistemas de ecuaciones nos permiten resolver problemas de diferente
ndole pero presentaremos a continuacin algunos que estn relacionados
con la Qumica y Farmacia.
Problemas resueltos.
1.) Un deposito A contiene 40 litros de una solucin salina con una
cantidad de sal de 80 Kg. Otro deposito B contiene 120 litros de una
solucin con 60 Kg. de sal disuelta.
Hallar el volumen que se debe extraer de cada uno de ellos para formar 30
litros de solucin cuya concentracin sea de 1.5 Kg / litro.
A B C
Calculamos la concentracin de sal
lts
Kg
2
40
80

lts
Kg
5 . 0
120
60

sea x = cantidad de solucin a extraer de A


sea y = cantidad de solucin a extraer de B
Entonces.
1 x + y = 30
Luego la cantidad de sal extrada de A ms la cantidad de sal extrada de B
es igual a la cantidad de sal en la solucin resultante
2 2x +0.5y = 1.5 (30)
1 x + y = 30
2 2x + 0.5y = 45
1 -2x 2y = -60
2 2x + 0.5y = 45
-1.5y = -15
2.) Un mineral de oro y cuarzo tienen una masa de 80g, la densidad del oro
es 19.3 la del cuarzo es 2.6 y la del mineral 2.4 (gramos por cm
3
).
Hallar la masa de oro que contiene el mineral.
Masa de oro = x
v
m
densidad
oro d = 19.3
y = 10
x + 10 = 30
x = 20
40 lts
80 kg sal
2 Kg/lts
120 lts
60 kg sal
0.5 Kg/lts
30 lts
1.5 Kg/lts
ORO
x
Cuarzo
y

Masa de cuarzo = y cuarzo d = 2.6
1 Masa del oro + masa del cuarzo = masa del mineral.
x + y = 80
2 Volumen del oro + volumen del cuarzo = volumen del mineral.
4 . 0
80
6 . 2 3 . 19
+
y x
16.64x +123.52y = 4014.4 x = 80-y
16.64(80-y) + 123.52y = 4014.4
1331.2 - 16.64y + 123.52y = 4014.4
106.88y = 2683.2
y = 25.10 grs.
x = 74.90 grs.
Ejercicios y problemas por resolver.
1.- Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones

'


+
8 2
2 3 2
y x
y x
Igualacin

'


+
24 7 3
16 5 2
y x
y x
Sustitucin

'


+
4 2
3 4 3
s r
s r
Reduccin

'

+

8 7 3
4 6 5
y x
y x
Determinantes

'


+
26
14
3
5
3 7
x
y
y x

'


+ +
0 ) 18 ( 2 9 7
6 ) 8 7 ( ) 3 ( 5
y x y x
y x y x

'


+
b a y
b
x
b y
a
x
2

'

+

+ +
1 3
14 2 6
1 3 2
z y x
z y x
z y x

'

+
10
2
3
2
4
5
5
4
7
x z y
y z x
y y x

'

+ +
+ + +
+ +
+ +
3 3 6
4 3
2 4 3 2
4 2
u z y x
u z y x
z y x
z y x
Resolver grficamente los siguientes sistemas.

'

+
+
5 2
15 4 3
y x
y x

'



16 7
0 3 5
y x
y x
Problemas de mezclas.
1. Se tienen 50 litros de leche con un 5% de nata. Determinar cuantos
litros de leche, con un contenido en nata de un 20%, se deben separar de
los anteriores para obtener una leche cuyo porcentaje sea de un 8%. Los
tantos por ciento son en volumen.
2. Se dispone de 15 Ton. de un carbn con un contenido en azufre del
2,5%, y de otros dos tipos de carbn cuyos contenidos en azufre son
0,8% y 1,10%, respectivamente. Hallar las cantidades de estos ltimos
que se deben mezclar con las 15 Ton del primero para obtener 20 Ton
de carbn con un contenido de azufre del 1,7%.
3. Una arcilla contiene un 45% de slice y un 10% de agua. Hallar el tanto
por ciento de slice de una arcilla seca (sin agua). Los tantos por ciento
son en peso.
4. Tres lb. de t y 8 lb. de caf cuestan $ 39,70, y 5 lb. de t y 6 lb. de caf
cuestan $47,10. Cul es el costo por libra de t, y cual es el costo por
libra de caf?
5. Un laboratorista tiene dos soluciones cidas. Una contiene 18% de cido
y la otra contiene 10% de cido. Cuntos cm
3
de cada solucin deben
utilizarse para obtener 500 cm
3
de una solucin cida al 12%?
6. En 20 onzas de una aleacin se tiene 6 onzas de cobre, 4 onzas de zinc y
10 onzas de plomo. En 20 onzas de una segunda aleacin se tiene 12
onzas de cobre, 5 onzas de zinc y 3 onzas de plomo, mientras que en 20
onzas de una tercera aleacin se tiene 9 onzas de cobre, 6 onzas de zinc
y 6 onzas de plomo. Cuantas onzas de cada aleacin deben combinarse
para obtener una nueva aleacin que contenga 34 onzas de cobre, 17
onzas de zinc y 19 onzas de plomo?
7. El alimento A tiene 560 caloras por libra y 80 unidades de vitaminas
por libra, el alimento B tiene 240 caloras por libra y 400 unidades de
vitaminas por libra, y el alimento C tiene 480 caloras por libra y 160
unidades de vitaminas por libra. Se desea preparar una mezcla de 10
libras de los alimentos A, B y C que contengan un total de 2000 caloras
y 1200 unidades de vitaminas. Demuestre que estos requerimientos
conducen a un sistema incompatible de ecuaciones y por lo tanto la
mezcla no es posible.