UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIA POLÍTICA Y GOBERNABILIDAD

ESCUELA MARXISTA

DOCENTE: JESÚS BENITEZ GAMBOA

CURSO: ECONOMÍA II INTEGRANTES: ROSITA CEBINA BARDALES TIBURCIO BRANDO BAGNER MAURICIO ARCE LETICIA MARIANA MONCADA MESÍAS MARCO SANTIAGO PAREDES RAMOS

Carlos Marx nos aportó nuevos conceptos económicos y propuso teorías sin las cuales tal vez la economía no sería lo que es ahora. Junto a Engels publicó el “Manifiesto comunista” en donde hablaba acerca de cómo la clase obrera sólo podría obtener el poder por medio de la revolución. pues plantean situaciones en las cuales no hay diferencias entre los individuos de la sociedad. demasiado avanzadas para la Alemania de aquella época.ESCUELA MARXISTA ESCUELA MARXISTA 1. Durante su estancia en Paris conoció a Federico Engels y se convirtió en un periodista radical y un agitador comunista. Cursó sus estudios en Bonn y Berlín hasta 1841. Muchas de sus ideas son consideradas utópicas. se sintió atraído por la filosofía de Hegel. En 1849 se trasladó a Londres donde permaneció hasta su muerte en 1883. Por sus ideas políticas. Su larga y agitada carrera como periodista crítico y radical la ejerció en Colonia y París. 1 . CARLOS MARX Nació en Tréveris (Alemania). fue hijo de judíos. 2. Pero aunque su pensamiento para muchos suene irrealizable. le impidieron seguir una carrera académica. INTRODUCCIÓN El pensamiento de Carl Marx se vio influenciado por las grandes trasformaciones de su tiempo tal y como fueron las revoluciones industriales.

EL CAPITAL Es la obra máxima de Carlos Marx. LA ESCUELA MARXISTA Sus principales exponentes son Carlos Marx. la filosofía alemana (en particular el pensamiento de Hegel) y el socialismo francés. que estudió y conoció a fondo.ESCUELA MARXISTA 3. según la cual toda idea — tesis— daba origen necesariamente a su contraria —antítesis— y ambas se fundían en una síntesis que. sociopolítico y socioeconómico basado en una interpretación materialista de la evolución. Desarrolla la teoría del valor trabajo. dialéctico porque aceptaba la idea de la mutación de Hegel. La escuela económica marxista abarca una teoría económica. y en consecuencia. y un análisis de las relaciones entre clases sociales y su aplicación en el análisis y crítica del capitalismo. una visión dialéctica del cambio social. Esboza una teoría de la plusvalía. fue publicada en alemán en 1867. Federico Engels y Vladimir Lenin. 5. un método filosófico y una visión revolucionaria de cambio social. 2 . y materialismo porque no se aplicaba. generaría su propia contradicción. Entre algunas de sus contribuciones encontramos: Estudia críticamente la sociedad capitalista. una teoría sociológica. En él las ideas de Karl Marx desarrollan una concepción del mundo económico. nuevamente convertida en tesis. MATERIALISMO DIALÉCTICO El método filosófico que utilizó en su análisis de la realidad económicosocial recibió el nombre de materialismo dialéctico. de la explotación y la fuerza de trabajo. 4. En esta obra se observan tres influencias fundamentales: la economía clásica inglesa.

Mientras que el Estado puede controlar todos los aspectos del socialismo. y la otra clase es dueña únicamente de su fuerza de Trabajo. a medida que explota a más y más gente. EL CAPITALISMO Y SU AUTODESTRUCCIÓN El problema clave del capitalismo es que genera la explotación de los trabajadores. dos defectos ocasionan necesariamente que el capitalismo sea un sistema de explotación: El primer defecto es el problema del excedente de mano de obra. los proletarios. sino más bien al pagarle al trabajador por debajo del valor de su trabajo. y saca la conclusión de que en la historia siempre ha habido una parte explotada y otra explotadora y la historia ha ido evolucionando cada vez que la parte explotada se ha rebelado y ha vencido a la parte explotadora.ESCUELA MARXISTA como hacía Hegel. Este materialismo es aplicado a la historia y a la economía. El segundo defecto del capitalismo es su naturaleza caótica. sino a la realidad socioeconómica. Karl Marx se dedicó a analizar el capitalismo. Para Marx. los burgueses. desde la producción hasta la distribución. el capitalismo se sustenta en la existencia de dos clases cuyos intereses son contradictorios: una es dueña de los medios de producción. Burgueses y proletarios están en medio de “una lucha de clases”. la burguesía no se lucra por la venta de su producto a un precio por encima del costo de materiales más la obra de mano. al mundo de las ideas. De acuerdo con la economía marxista. En un sistema capitalista. la forma de producción de su época. las decisiones son tomadas por cada productor y cada consumidor La teoría de la economía marxista mantiene que el capitalismo eventualmente se auto-destruirá. 3 . el capitalismo es controlado por el libre mercado. 6.

Marx identifica el factor de alienación que ésta genera. Marx predijo que las crisis y depresiones serían cada vez mayores y que afectarían cada vez a más personas. LA ALIENACIÓN Otro factor importante en la obra de Marx es la división del Trabajo.ESCUELA MARXISTA Marx estableció básicamente cinco razones o leyes que indicaban el fin del capitalismo: En primer lugar. éste se hace cada vez más fragmentado. En segundo lugar. Usando el materialismo dialectico de Marx. 7. En tercer lugar. La dialéctica. Los marxistas afirman que el comunismo proporciona más libertad que otros sistemas económicos. de ser continuada. A medida que la división del trabajo se va consolidando. generando lo que Marx llama un creciente ejército industrial de desempleados. la caída del capitalismo sería de la siguiente manera: La burguesía (tesis) y el proletariado (antítesis) chocan para crear el socialismo (síntesis) que garantiza el advenimiento del comunismo. La consecuencia lógica de estas leyes para Marx era la revolución del proletariado. también garantiza que el comunismo no puede ser la síntesis final. y Producto de todo lo ya señalado. El comunismo mundial traerá una cantidad de beneficios. por lo que las pequeñas empresas no tenían posibilidad alguna de hacerlo la Propiedad se iría concentrando cada vez más en menos manos. la sustitución de trabajadores por maquinaria haría que el Desempleo se incrementara. Cada trabajador se convierte en un especialista en cierta materia determinada y no sabe 4 . la tasa decreciente de Ganancia permitía competir sólo a los más eficientes. lo que genera conflictos de intereses que se agravan a causa de la institución de la Propiedad privada. Finalmente. lo que ocurría en el capitalismo era que la tasa de Beneficio de las empresas iba bajando cada vez más.

conocido como plusvalía que se queda el capitalista.ESCUELA MARXISTA hacer nada más. se lo embolsa el capitalista. 9. La teoría del valor-trabajo consideró que el valor de una cosa estaba decidida por el trabajo necesario para su producción. TEORÍA DEL VALOR. Según Marx. los capitalistas no pagan a los trabajadores el valor total de las mercancías que producen. explotación del trabajo por el capital. Por lo tanto. Esto contrasta con la comprensión moderna de que el valor de una cosa está determinado por lo que uno está dispuesto a pagar por ella. el excedente de mano de obra. El destino de esos objetos es el intercambio (circulación en la esfera económica que implica el cambio de propiedad de dichos objetos). en el "El capital" define a la mercancía cómo "todo objeto útil producido por el hombre para el cambio". 5 . 8. CONCEPTO DE MERCANCÍA Marx. sino que compensar al trabajador por sólo una fracción de un día completo de trabajo . estas cuatro características son las siguientes: Es un objeto (es material) Es útil (posee la capacidad de satisfacer necesidades humanas). Es resultado de una actividad humana intencional (del trabajo realizado en el proceso productivo). la fuerza de trabajo también era una mercancía pues cumplía con las características anteriores. En este modelo. el obrero pasaría a ser una "Mercancía de desecho". Considera así más justo repartir el rendimiento del trabajo entre todos los trabajadores en función de su esfuerzo y dedicación. un bien debe poseer cuatro características esenciales para ser considerado mercancía. Si una máquina reemplaza esa tarea. Marx teorizó que la diferencia entre el valor de lo que un trabajador produce y su salario es una forma de trabajo no remunerado.TRABAJO: LA PLUSVALÍA Marx se centró en la teoría del valor-trabajo o lo que él consideraba.el resto.

Está formado por 3 elementos: CAPITAL CONSTANTE (c): Se incorpora a las mercancías bajo la forma de los medios de producción. de ambas se extraía una síntesis que se transformaba en una nueva tesis y el ciclo seguía eternamente. pues planteaba la igualdad y justicia en la distribución de la riqueza. Primero una tesis enfrentada a una antítesis. sin diferencias sociales ni económicas. Marx mediante el materialismo dialéctico. lo cual hace más fácil de que la mano de obra sea remplazada con maquinaria. llegó a la conclusión de que el capitalismo al generar la explotación de los trabajadores haría que estos se rebelen en contra de la clase dominante. 6 . las mercancías poseen valor por que contienen trabajo incorporado en ellos. El materialismo dialectico era una manera lógica de ver las cosas. en ese momento se instituiría el socialismo. Por último. el trabajo que genera el trabajador que no se le paga. Cuando los trabajadores se especializan en una sola parte de la producción se vuelven incapaces de realizar otra actividad en el proceso productivo. esta plusvalía se transformaba en el nuevo capital o la ganancia para los empleadores. intentaba hacer una sociedad más justa en la cual la clase proletaria tuviese el poder y reinara la igualdad y la justicia. según su creencia. La plusvalía es aquella cantidad de dinero que los capitalistas no daban a sus trabajadores. 10. PLUSVALIA (P): La ganancia.ESCUELA MARXISTA Según la teoría del valor. Para Marx el comunismo era el sistema de Estado perfecto. CAPITAL VARIABLE (v): La mano de obra. CONCLUSIONES: La escuela marxista buscaba la eliminación del capitalismo. el modo de gobierno perfecto para el estado. a este fenómeno se le conoce como alienación. para dar pase al comunismo.

allaboutworldview.cl/categorias/economia/economiateoricamarxista.html.com/teoriaeconomica/economiamarxista. 7 .qC0PXPMs.ESCUELA MARXISTA BIBLIOGRAFÍA          http://www. Gran Enciclopedia Estudiantil Zamora.htm www../Karl-Marx-Pensamiento-economico.org/spanish/economia-marxista. primera edición año 2004Economía y marketing Pág.htm http://www.slideshare. 293.com/spa/d/marxismo/marxismo.net/b_37.enciclopediafinanciera.htm http://www.html http://www.htm#sthash.net/lealge/savedfiles?s_title=e-s-c-u-e-l-a-m-a-r-xi-s-t-a&user_login=guest20c9c3 http://www.economia48.htm http://www.allaboutworldview.com/.eco-finanzas.nuevorden..dpuf http://www.co.org/spanish/economiamarxista.emas.

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