UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIA POLÍTICA Y GOBERNABILIDAD

ESCUELA MARXISTA

DOCENTE: JESÚS BENITEZ GAMBOA

CURSO: ECONOMÍA II INTEGRANTES: ROSITA CEBINA BARDALES TIBURCIO BRANDO BAGNER MAURICIO ARCE LETICIA MARIANA MONCADA MESÍAS MARCO SANTIAGO PAREDES RAMOS

1 . 2. fue hijo de judíos. Su larga y agitada carrera como periodista crítico y radical la ejerció en Colonia y París. se sintió atraído por la filosofía de Hegel. Durante su estancia en Paris conoció a Federico Engels y se convirtió en un periodista radical y un agitador comunista. En 1849 se trasladó a Londres donde permaneció hasta su muerte en 1883. CARLOS MARX Nació en Tréveris (Alemania). Junto a Engels publicó el “Manifiesto comunista” en donde hablaba acerca de cómo la clase obrera sólo podría obtener el poder por medio de la revolución.ESCUELA MARXISTA ESCUELA MARXISTA 1. pues plantean situaciones en las cuales no hay diferencias entre los individuos de la sociedad. INTRODUCCIÓN El pensamiento de Carl Marx se vio influenciado por las grandes trasformaciones de su tiempo tal y como fueron las revoluciones industriales. Cursó sus estudios en Bonn y Berlín hasta 1841. demasiado avanzadas para la Alemania de aquella época. Pero aunque su pensamiento para muchos suene irrealizable. Muchas de sus ideas son consideradas utópicas. le impidieron seguir una carrera académica. Carlos Marx nos aportó nuevos conceptos económicos y propuso teorías sin las cuales tal vez la economía no sería lo que es ahora. Por sus ideas políticas.

de la explotación y la fuerza de trabajo. y en consecuencia. Esboza una teoría de la plusvalía. MATERIALISMO DIALÉCTICO El método filosófico que utilizó en su análisis de la realidad económicosocial recibió el nombre de materialismo dialéctico. un método filosófico y una visión revolucionaria de cambio social. generaría su propia contradicción.ESCUELA MARXISTA 3. una teoría sociológica. Federico Engels y Vladimir Lenin. una visión dialéctica del cambio social. Entre algunas de sus contribuciones encontramos: Estudia críticamente la sociedad capitalista. y un análisis de las relaciones entre clases sociales y su aplicación en el análisis y crítica del capitalismo. 4. 2 . según la cual toda idea — tesis— daba origen necesariamente a su contraria —antítesis— y ambas se fundían en una síntesis que. En esta obra se observan tres influencias fundamentales: la economía clásica inglesa. la filosofía alemana (en particular el pensamiento de Hegel) y el socialismo francés. nuevamente convertida en tesis. sociopolítico y socioeconómico basado en una interpretación materialista de la evolución. fue publicada en alemán en 1867. La escuela económica marxista abarca una teoría económica. Desarrolla la teoría del valor trabajo. EL CAPITAL Es la obra máxima de Carlos Marx. que estudió y conoció a fondo. En él las ideas de Karl Marx desarrollan una concepción del mundo económico. 5. LA ESCUELA MARXISTA Sus principales exponentes son Carlos Marx. dialéctico porque aceptaba la idea de la mutación de Hegel. y materialismo porque no se aplicaba.

la forma de producción de su época.ESCUELA MARXISTA como hacía Hegel. el capitalismo es controlado por el libre mercado. De acuerdo con la economía marxista. Para Marx. En un sistema capitalista. las decisiones son tomadas por cada productor y cada consumidor La teoría de la economía marxista mantiene que el capitalismo eventualmente se auto-destruirá. y la otra clase es dueña únicamente de su fuerza de Trabajo. El segundo defecto del capitalismo es su naturaleza caótica. EL CAPITALISMO Y SU AUTODESTRUCCIÓN El problema clave del capitalismo es que genera la explotación de los trabajadores. a medida que explota a más y más gente. sino a la realidad socioeconómica. desde la producción hasta la distribución. 6. la burguesía no se lucra por la venta de su producto a un precio por encima del costo de materiales más la obra de mano. los proletarios. Burgueses y proletarios están en medio de “una lucha de clases”. los burgueses. Este materialismo es aplicado a la historia y a la economía. sino más bien al pagarle al trabajador por debajo del valor de su trabajo. Mientras que el Estado puede controlar todos los aspectos del socialismo. 3 . al mundo de las ideas. Karl Marx se dedicó a analizar el capitalismo. el capitalismo se sustenta en la existencia de dos clases cuyos intereses son contradictorios: una es dueña de los medios de producción. dos defectos ocasionan necesariamente que el capitalismo sea un sistema de explotación: El primer defecto es el problema del excedente de mano de obra. y saca la conclusión de que en la historia siempre ha habido una parte explotada y otra explotadora y la historia ha ido evolucionando cada vez que la parte explotada se ha rebelado y ha vencido a la parte explotadora.

7. generando lo que Marx llama un creciente ejército industrial de desempleados. también garantiza que el comunismo no puede ser la síntesis final. Marx predijo que las crisis y depresiones serían cada vez mayores y que afectarían cada vez a más personas. Cada trabajador se convierte en un especialista en cierta materia determinada y no sabe 4 . Los marxistas afirman que el comunismo proporciona más libertad que otros sistemas económicos. A medida que la división del trabajo se va consolidando. lo que genera conflictos de intereses que se agravan a causa de la institución de la Propiedad privada. de ser continuada. La consecuencia lógica de estas leyes para Marx era la revolución del proletariado. LA ALIENACIÓN Otro factor importante en la obra de Marx es la división del Trabajo. La dialéctica. Marx identifica el factor de alienación que ésta genera. Finalmente. y Producto de todo lo ya señalado. El comunismo mundial traerá una cantidad de beneficios. la tasa decreciente de Ganancia permitía competir sólo a los más eficientes. Usando el materialismo dialectico de Marx. la sustitución de trabajadores por maquinaria haría que el Desempleo se incrementara.ESCUELA MARXISTA Marx estableció básicamente cinco razones o leyes que indicaban el fin del capitalismo: En primer lugar. En tercer lugar. por lo que las pequeñas empresas no tenían posibilidad alguna de hacerlo la Propiedad se iría concentrando cada vez más en menos manos. En segundo lugar. la caída del capitalismo sería de la siguiente manera: La burguesía (tesis) y el proletariado (antítesis) chocan para crear el socialismo (síntesis) que garantiza el advenimiento del comunismo. lo que ocurría en el capitalismo era que la tasa de Beneficio de las empresas iba bajando cada vez más. éste se hace cada vez más fragmentado.

en el "El capital" define a la mercancía cómo "todo objeto útil producido por el hombre para el cambio". 5 . El destino de esos objetos es el intercambio (circulación en la esfera económica que implica el cambio de propiedad de dichos objetos). 9. En este modelo. Es resultado de una actividad humana intencional (del trabajo realizado en el proceso productivo). sino que compensar al trabajador por sólo una fracción de un día completo de trabajo . Considera así más justo repartir el rendimiento del trabajo entre todos los trabajadores en función de su esfuerzo y dedicación. el excedente de mano de obra. la fuerza de trabajo también era una mercancía pues cumplía con las características anteriores. CONCEPTO DE MERCANCÍA Marx. Esto contrasta con la comprensión moderna de que el valor de una cosa está determinado por lo que uno está dispuesto a pagar por ella. estas cuatro características son las siguientes: Es un objeto (es material) Es útil (posee la capacidad de satisfacer necesidades humanas).TRABAJO: LA PLUSVALÍA Marx se centró en la teoría del valor-trabajo o lo que él consideraba.el resto. un bien debe poseer cuatro características esenciales para ser considerado mercancía. La teoría del valor-trabajo consideró que el valor de una cosa estaba decidida por el trabajo necesario para su producción. conocido como plusvalía que se queda el capitalista. Si una máquina reemplaza esa tarea. Por lo tanto. los capitalistas no pagan a los trabajadores el valor total de las mercancías que producen. Marx teorizó que la diferencia entre el valor de lo que un trabajador produce y su salario es una forma de trabajo no remunerado. el obrero pasaría a ser una "Mercancía de desecho". TEORÍA DEL VALOR.ESCUELA MARXISTA hacer nada más. se lo embolsa el capitalista. Según Marx. 8. explotación del trabajo por el capital.

en ese momento se instituiría el socialismo. Cuando los trabajadores se especializan en una sola parte de la producción se vuelven incapaces de realizar otra actividad en el proceso productivo. a este fenómeno se le conoce como alienación. sin diferencias sociales ni económicas. según su creencia. el trabajo que genera el trabajador que no se le paga.ESCUELA MARXISTA Según la teoría del valor. para dar pase al comunismo. Para Marx el comunismo era el sistema de Estado perfecto. El materialismo dialectico era una manera lógica de ver las cosas. La plusvalía es aquella cantidad de dinero que los capitalistas no daban a sus trabajadores. CONCLUSIONES: La escuela marxista buscaba la eliminación del capitalismo. CAPITAL VARIABLE (v): La mano de obra. PLUSVALIA (P): La ganancia. 10. 6 . el modo de gobierno perfecto para el estado. de ambas se extraía una síntesis que se transformaba en una nueva tesis y el ciclo seguía eternamente. Por último. lo cual hace más fácil de que la mano de obra sea remplazada con maquinaria. intentaba hacer una sociedad más justa en la cual la clase proletaria tuviese el poder y reinara la igualdad y la justicia. Primero una tesis enfrentada a una antítesis. las mercancías poseen valor por que contienen trabajo incorporado en ellos. Marx mediante el materialismo dialéctico. pues planteaba la igualdad y justicia en la distribución de la riqueza. llegó a la conclusión de que el capitalismo al generar la explotación de los trabajadores haría que estos se rebelen en contra de la clase dominante. esta plusvalía se transformaba en el nuevo capital o la ganancia para los empleadores. Está formado por 3 elementos: CAPITAL CONSTANTE (c): Se incorpora a las mercancías bajo la forma de los medios de producción.

htm http://www.enciclopediafinanciera.cl/categorias/economia/economiateoricamarxista.co.htm http://www.slideshare.economia48.ESCUELA MARXISTA BIBLIOGRAFÍA          http://www. 293. 7 .org/spanish/economiamarxista.com/spa/d/marxismo/marxismo.qC0PXPMs.com/..html.net/b_37.html http://www. Gran Enciclopedia Estudiantil Zamora.com/teoriaeconomica/economiamarxista.emas.dpuf http://www.org/spanish/economia-marxista.allaboutworldview.nuevorden.htm http://www.eco-finanzas.htm#sthash../Karl-Marx-Pensamiento-economico.allaboutworldview. primera edición año 2004Economía y marketing Pág.htm www.net/lealge/savedfiles?s_title=e-s-c-u-e-l-a-m-a-r-xi-s-t-a&user_login=guest20c9c3 http://www.

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