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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia EJEMPLOS DE NUEVAS VIDAS Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: C.E.B.G. PASO CANOAS INTERNACIONAL Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: MAGDA ELENA MORALES rea de Trabajo: PROFESORA DE RELIGIN DESCRIPCIN

Telfonos 727-6541

Correo electrnico memj0824@hotmail.com

El tema que se trabaj con los chico fue sobre el Modelos de Vida al Servicio de los dems, fue muy bonito como los chico se interesaban por investigar ms sobre el tema que se le asigno y conocer.
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia Este acontecimiento sucedi en el 2013 y la experiencia ya finalizo. En desarrollo o finalizada: finalizada Aos:2013

Meses: abril-mayo

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Esta experiencia se desarroll con los grupos de 9 grado del Centro de Educacin Bsica Paso Canoas Internacional. Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Este es un tema que esta implementado institucionalmente por el Ministerio de Educacin, me llamo la atencin ponerlo en ejecucin por ver las situaciones de vida que se est viviendo hoy da, y lo ms importante es poder ver ejemplos de vida que me ayuden a mejorar. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. A cada estudiante se le asign un personaje, con un mnimo de contenido, para que el estudiante investigara, y presentara a sus compaeros por medio de Power Point lo que haba investigado, y de qu manera creativa organizaba su informacin y que llamara la atencin.

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? Los chicos mostraban inters en ver como el personaje que investigo hizo su vida, y adems ellos presentaban conclusiones personales, que de una manera les hacia un llamado de atencin a ser diferente. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Entrega de material, investigacin, anlisis, sugerencias para mejorar, power point, conclusiones. Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Fue interesante, ya que tena la sospecha que les iba a llamar la atencin porque cada uno investigara su personaje y muchos queran hacer lo mejor posible, aunque algunos no quisieron hacer nada. Cada chico tena su personaje y les corresponda investigar ms sobre el mismo. Trabajar en power point las diapositivas Presentar a los compaeros con el uso de la computadora y el proyector.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Cada chico se le pidi que trajeran la computadora y su informacin para que trabajarn en el aula, all mismo se le daban las sugerencias y correcciones para poder presentar un mejor trabajo. Fue muy poco lo que hacan en el aula.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Proyector, computadora, internet.


Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

Fue muy interesante ver como los chicos se acercaban para que les orientara de cmo iban en su trabajo, porque queran hacer algo bien. Parece mentira pero algunos padres se me acercaron para preguntar si lo que su hijo estaba haciendo estaba bien, que opinin tena yo sobre lo trabajado. Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin . Haba asombro de como ellos vean que su personaje vivi, ya por lo menos saben que se puede vivir de manera diferente al ritmo y estilo de vida actual, que no ayuda en mucho.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

Institucionalmente facilitaron el proyector para que ellos pudieran presentar el trabajo.


Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

Siempre recuerdan a su personaje, y dicen que ellos son como el personaje que les correspondi. Y se ren