GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

LITERATURA ERÓTICA EN LA ANTIGÜEDAD

MÓDULO B3

MATERIA Lingüística y literatura

CURSO PostGrado

SEMESTRE 2º

CRÉDITOS 3

TIPO Optativa

PROFESOR(ES)

DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) Dpto. Filología Griega, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga Torre 6, 1ª planta, despacho 615 Correo electrónico: jfmartos@uma.es Dpto. Filología Griega, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga Torre 5, 1ª planta, despacho 516 Correo electrónico: martagzlez@uma.es HORARIO DE TUTORÍAS Martes y jueves, de 11:30 a 13 h., y viernes, de 09:30 a 11:30 h. (Profesor Martos). Lunes, martes y jueves, de 9 a 11 h. (Profesora González).

• Juan Francisco Martos Montiel (temas 1, 2a y 4) • Marta González González (temas 2b, 3, y 4)

MÁSTER EN EL QUE SE IMPARTE Máster en Estudios Superiores de Filología y Tradición Clásicas PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Ninguno, salvo los propios del Máster.

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL MÁSTER) 1. 2. 3. 4. Introducción teórica. Actualización bibliográfica y tendencias de la investigación. Fuentes para el estudio de la literatura erótica en Grecia y Roma. El erotismo y la sexualidad de la Antigüedad y su reflejo en el arte, la cultura y la sociedad.

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insistiendo a la vez en el conocimiento de los contextos históricos y culturales en los que esos textos se produjeron. etc. b. iii. ii. CE2-7. lesbianismo. en general. Lectura y comentario de textos tanto griegos como latinos. epigrafía. a. Situación de la mujer. Heteras y prostitutas. • TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TEÓRICO: 1. 2. b. Fuentes para el estudio de la literatura erótica en Grecia y Roma. a. b. Actualidad de la literatura erótica. Erotismo y sexualidad en Grecia y Roma: rasgos comunes y divergentes. e. Pederastia. a. TEMARIO PRÁCTICO: 1. La literatura erótica en Grecia y Roma: paralelismos y diferencias. homosexualidad. 4. Consideraciones teóricas y terminológicas. d.COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS Los contenidos y competencias de este curso pretenden que los alumnos profundicen en el conocimiento de la literatura clásica como vehículo de expresión del erotismo y la sexualidad de la Antigüedad griega y latina. c. a. c. Principales estudios sobre erotismo y sexualidad en la Antigüedad. CE9-11. OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) • Adquisición de conocimientos que permitan profundizar en la comprensión de la literatura y. pornografía. COMPETENCIAS (según el apartado 3. 4. con especial atención a los distintos avances y enfoques aportados por otras disciplinas (arqueología. tanto primarias como secundarias. Tendencias de la investigación: los Women and Gender Studies. Actualización bibliográfica y tendencias de la investigación. sexualidad y obscenidad en el dominio de lo literario. 3. Erotismo y sexualidad en el arte grecorromano. la cultura y la sociedad. Realización de búsquedas de recursos en Internet. i. El léxico erótico griego y latino. Lectura de libros y artículos recomendados. La literatura erótica en Grecia y Roma: catálogo y clasificación de las fuentes.). Los conceptos de erotismo. 3. Introducción teórica general. b. la cultura de la Antigüedad griega y romana desde la óptica del erotismo y la sexualidad. Erotismo y sexualidad en Grecia y Roma: problemas principales. El erotismo y la sexualidad de la Antigüedad y su reflejo en el arte. Caracterización antropológica y sociológica del erotismo y la sexualidad de la Antigüedad. Realización de búsquedas en bases de datos bibliográficas. así como de las tendencias actuales de la investigación en ese campo. Conocimiento de las fuentes específicas. Página 2 .2 de la Memoria de Verificación del Máster): CG1-9. 2.