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ESCUELA

DE INGENIERA QUMICA REA DE QUMICA Fecha de Emisin: 22 julio de 2013 No. Ultima edicin: 001 ltima versin

M.Lab.AQ 001-2013 LINEAMIENTOS GENERALES PARA LOS ESTUDIANTES INSCRITOS EN UN LABORATORIO CORRESPONDIENTE A LOS CURSOS DEL REA DE QUMICA Objetivos Objetivo General Que el estudiante asignado a un laboratorio del rea de Qumica conozca los lineamientos y reglas que se deben de cumplir para realizar una experiencia de prctica segura y controlada. Objetivos Especficos 1. Definir los lineamientos generales de ingreso al laboratorio. 2. Definir los motivos de exclusin del estudiante de un laboratorio del rea de qumica. 3. Definir que situaciones son validas para reponer prctica en una seccin diferente de la asignada. 4. Ubicar cuales son las instrucciones ante la realizacin de una prctica inmediata. Generalidades: De acuerdo a las diferentes actividades que se realizan en cada uno de los cursos que ofrece el rea de qumica a los estudiantes de Ingeniera Qumica e Ingeniera Ambiental, es necesario definir los lineamientos necesarios de comportamiento, equipo de seguridad y conocimientos necesarios para tener una prctica segura y que cumpla con los estndares de calidad requeridos por el sistema de acreditacin de la Escuela de Ingeniera Qumica (EIQ). Lineamientos Generales al Ingreso: 1. Cada estudiante deber presentar un rollo de papel mayordomo en la primera prctica, estos se utilizaran a lo largo del semestre. 2. Es obligatorio presentarse a la hora de inicio del laboratorio con el equipo de seguridad puesto correctamente, de lo contrario el estudiante no podr participar de la prctica. 3. El estudiante deber de contar con el instructivo oficial de laboratorio. 4. Es obligatorio que cada estudiante ingrese al laboratorio con bata, lentes de proteccin, mascarilla para polvo, mascarilla para solventes, botas industriales de cuero con suela antideslizante (se recomienda puntera de acero, aunque no se exige), Cofia blanca, guantes de neopreno, guantes de asbesto, toalla limpiadora, jabn para manos y lavatrastos. Estos implementos se encontrarn en poder del estudiante y debern presentarse al ingresar a cada prctica.
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5. Cada estudiante deber de contar con un candado para utilizar los lockers del rea durante el periodo de la prctica, si un candado queda puesto despus de finalizar la misma, ser cortado para habilitar el espacio. 6. No se permiten visitas, salir del laboratorio sin autorizacin del instructor o mantener conversaciones sean por celular o travs de ventanas o puertas. 7. Para ingresar el estudiante deber de presentar el instructivo oficial del laboratorio impreso as como el protocolo de seguridad de la prctica. Los lineamientos para realizar el protocolo de seguridad se encuentran en el Manual para la realizacin del protocolo M.Lab.AQ 002-2013. La entrega del protocolo se realizar el da hbil anterior a la prctica, la no entrega o entrega incompleta ser motivo de exclusin de la prctica. 8. La entrega de reportes ser especficamente al ingreso a la prctica. No se permitir entregas fuera de tiempo bajo ninguna circunstancia. 9. El coordinador y subcoordinador de grupo, debern presentar el formato oficial de toma de datos con la cristalera y equipo requeeridos, as como los reactivos necesarios para la realizacin de la prctica. El formato para la hoja de datos originales es el F.Lab.AQ 003-2013, es el nico que se aceptar para esta tarea. Los datos originales debern ser tabulados de manera ordenada (Tablas) con lapicero de tinta negra. 10. Todo los estudiantes que ingresen al laboratorio deben tener una hoja de papel bond en blanco para la realizacin del corto, de lo contrario no se revisar el mismo. Este se realizar al iniciar la prctica, y evaluar los conocimientos tericos, prcticos y de seguridad de la prctica en funcin de los objetivos de la misma. 11. Se realizar un mximo de dos prcticas inmediatas por semestre, esta no se avisar previamente y cumplir con el objetivo de evaluar la capacidad del estudiante de realizar la prctica y si el estudiante tiene conocimiento especfico para realizar la muestra de clculo correspondiente a la experiencia especfica. Los lineamientos de la prctica inmediata se detallaran ms adelante en el presente manual. 12. Si el estudiante es excluido de la prctica, pierde el derecho a reportar la misma. Los motivos de exclusin se detallan en el presente manual. 13. Si el estudiante no puede asistir a una prctica, debe de avisar al instructor con una semana de anticipacin para poder programar la reposicin. En caso de una emergencia mayor, se debe de contar con una justificacin adecuada. En ambos casos deben de estar dentro de las razones que se detallaran en el presente manual. 14. Se permitir al estudiante una inasistencia. La segunda ser motivo para excluir al estudiante de las prcticas por el resto del semestre. Motivos para exclusin del laboratorio: 1. Llegar despus de haber cerrado la puerta. 2. No contar con el equipo de seguridad obligatorio
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3. Portar aretes, cadenas, collares, anillos, maquillaje y/o uas pintadas. 4. Ingerir alimentos o bebidas, fumar o consumir sustancias en el laboratorio. 5. Presentarse en estado de ebriedad o bajo efectos de sustancias. 6. No tomar en cuenta los requerimientos tcnicos y de seguridad especficos de la prctica. 7. Mostrar desconocimiento de la experiencia a realizar, en particular cognoscitivo y metodolgico del mismo. 8. No tener puesta la bata, cofia o lentes de proteccin en el laboratorio o hacer uso incorrecto de los mismos. 9. Realizar algn actos inseguros dentro del laboratorio: Juegos, empujones, etc.. 10. Utilizar el telfono celular dentro del laboratorio, esto incluye tomar fotos. 11. Incumplir cualquiera de los lineamientos generales definidos anteriormente (Lineamientos Generales del 1 al 13). 12. Faltas de respeto al instructor, compaeros de grupo utilizando tono de voz inadecuado o lenguaje soez. 13. No atender los lineamientos y direcciones dadas por el instructor, coordinador o subcoordinador del grupo. Motivos de reposicin de prctica: 1. Por motivos de enfermedad, en este caso se deber presentar la constancia o certificado medico el da de reposicin de la prctica, previa autorizacin del instructor encargado de la seccin asignada. 2. Por traslape con exmenes programados fuera de fecha. En este caso se deber de solicitar la reposicin con una semana de anticipacin, presentando una carta firmada y sellada por el catedrtico del curso 3. Se permitir una reposicin por semestre. La segunda ser tomada como inasistencia, por lo que el estudiante no podr realizar el reporte correspondiente. 4. En los casos 1 y 2 de reposicin, el reporte a entregar el da de la falta debe de ser enviado por correo electrnico y/o aula virtual que maneje el catedrtico, en el horario asignado de laboratorio, de lo contrario no se recibir la copia impresa que debe de entregar el da asignado de reposicin. 5. No son motivos de solicitud de reposicin: Llegar tarde por cuestiones de trafico, desvelos, etc. Lineamientos durante una prctica inmediata: 1. Al iniciar la prctica se informar a los estudiantes que la prctica ser inmediata; exceptuando la prctica Soluciones II del curso de Qumica IV, la cual es programada como inmediata desde el inicio del semestre.
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2. En este sistema de prctica no se realizar examen corto ni se ponderar nota para el protocolo, ya que el reporte inmediato contar por el valor de estas partes. 3. Para la prctica se dar un tiempo estipulado para el procedimiento tcnico. Si el grupo no realiza el procedimiento experimental en el tiempo estipulado, no tendr derecho a reportar. 4. Al finalizar la parte experimental, el grupo se retirar a realizar el reporte de la prctica, este se entregar despus de una hora. Se realizar a mano en hojas de papel bond tamao carta en blanco. 5. El reporte variar, en funcin del laboratorio. Los laboratorios de Qumica 3 y 4, y los de Anlisis Cualitativo y Cuantitativo, deber contar con las secciones de cartula, resumen, resultados, interpretacin de resultados, conclusiones, datos originales y muestra de clculo. En el caso de las qumicas orgnicas 1 y 2 deber de incluirse la seccin de pruebas de identificacin. Los lineamientos de cada seccin seguirn respetando los establecidos en el manual de redaccin de reportes, M.Lab.AQ 003-2013.

Yo ______________________________________ me identifico como estudiante universitario con el carnet No. _________________, asignado en el laboratorio de ______________________ seccin __________, declar que he ledo el presente manual de lineamientos y que acepto cumplir con todas las instrucciones que ac se encuentran, as como las acciones disciplinarias ac expuestas.

Firma del estudiante: ____________________________________

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M.LAB.AQ 004-2013 LINEAMIENTOS PARA LA EVALUACIN DE LOS LABORATORIOS DEL REA DE QUMICA Objetivos Objetivo General Definir el sistema de evaluacin que se utilizar en los laboratorios del rea de qumica. Objetivos Especficos 1. Detallar la ponderacin de cada una de las actividades en funcin del laboratorio asignado. 2. Detallar la ponderacin de los reportes solicitados para cada prctica. 3. Detallar los temas a evaluar para las evaluaciones cortas en las prcticas de laboratorio. 4. Detallar la evaluacin del laboratorio de Qumica 3 en cada una de sus fases. Generalidades: Los laboratorios del rea de qumica cuentan con una dinmica especfica en lo que respecta a la diversidad de actividades (reportes, cortos, protocolos y exmenes parciales), esto se debe a que el laboratorio tiene como objetivo evaluar los conocimientos adquiridos en la clase magistral, la capacidad de aplicarlos y redactar informes tcnicos que detallen los hallazgos obtenidos en el desarrollo de las prcticas. Ante esto es necesario definir y detallar cada una de las metodologas a utilizar para evaluar cada una de las capacidades definidas para este objetivo.

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1. DEFINICIN DE LABORATORIO

LOS

TIPOS

DE

EVALUACIN

EN

EL

a. REPORTE TECNICO CIENTFICO El objetivo de las prcticas de laboratorio es describir o evaluar alguna de las propiedades qumicas descritas en la clase magistral. Con este tipo de reporte se evala la capacidad del estudiante de estructurar y redactar un informe tcnico en funcin de los objetivos de una prctica definida. Los detalles del reporte tcnico se describe en el manual M.LAB.AQ 0032013. En este manual se define cuales son las partes que este debe de incluir en el informe tcnico, detalles de redaccin, etc. b. PROTOCOLO DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO El protocolo de seguridad evaluar la preparacin que el estudiante tiene previo a la prctica. En este se solicita que se haga un repaso de los procedimientos tcnicos a utilizar, as como una revisin terica de los principios qumicos y aplicaciones involucrados en la prctica en cuestin, as como de las normas de seguridad, toxicidades, primeros auxilios, etc. El formato y detalle de las secciones del protocolo de seguridad se encuentra definidos en el manual M.Lab.AQ 002-2013 c. EXAMEN CORTO PREVIO A LA PRCTICA Esta prueba corta tiene como objetivo evaluar el conocimiento de los principios tericos, muestra de clculo para cumplir con los objetivos, toxicidades y procedimientos de seguridad. El examen corto se estructurar con preguntas puntales o un problema que cumpla con los temas a evaluar. d. PARCIALES DE LABORATORIO Estos evaluaran en su totalidad las practicas realizadas antes de la realizacin. El primer parcial evaluar la mitad de las
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practicas y el final evaluar todas las prcticas realizadas a lo largo del semestre. Este se estructurar con preguntas tericas, casos prcticos y/o problemas ligados a las muestras de clculo. e. PRCTICA INMEDIATA Estas prcticas evaluaran de manera integral todos los conocimientos necesarios para llevar a cabo la prctica y el reporte correspondiente. El reglamento del estudiante M.Lab.AQ 001-2013. 2. METODOLOGA DE EVALUACIN DEL REPORTE A continuacin se detalla la cantidad de puntos que se asigna a cada una de las secciones del reporte SECCIN 1. Resumen 2. Objetivos 3. Marco Terico 4. Marco Metodolgico 5. Resultados (Pruebas de identificacin) 6. Interpretacin Resultados 7. Conclusiones 8. Bibliografa 9. Apndice (detalle a continuacin) 9.1 Datos originales 9.2 Muestra de clculo (incluye el anlisis de error) 9.3 Datos Calculados PUNTUACIN 10 5 5 5 15 30 15 5 10 1 5 4

3. PONDERACIN DE LOS LABORATORIOS DEL REA DE QUMICA A continuacin se detalla la ponderacin especfica en funcin del nmero de prcticas a realizar en el presente semestre. Todos los laboratorios tienen la metodologa descrita anteriormente, con la excepcin del laboratorio de Qumica 3, misma que se detallara en el
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apartado correspondiente.

a. Laboratorio de Qumica 3 Este laboratorio tiene la peculiaridad de contar con dos fases con diferente metodologa. La primera fase tiene como objetivo sentar las bases para que el estudiante pueda contar con las herramientas bsicas ante el resto de laboratorios del rea. Esta aborda los temas de nomenclatura inorgnica general, normas de seguridad en el laboratorio, as como el conocimiento de la utilizacin de cristalera y equipo bsico de laboratorio. Esta fase es excluyente. La segunda fase presenta las primeras experiencias del estudiante en el laboratorio, pretende familiarizar al estudiante con la dinmica de evaluacin de los otros laboratorios del rea. La ponderacin general es la siguiente: Actividades Nmero de prcticas FASE 1 3 Cortos Examen Crist y Normas S. Tareas 2 Trabajos de Investigacin Examen Final FASE 2 12.5 pts 12.5pts 12% 8% 6% 8% 14% 4% 8% 6% 4% 14% Ponderaci n 100 ptos Ponderaci n Unitaria

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4 Cortos 4 Reportes 4 Pre-reportes Examen Final

12% 24% 8% 8%

3% 6% 2% 8%

b. Laboratorio de Qumica 4 Actividades Nmero de prcticas 9 Cortos Reportes Pre-reportes Examen Parcial 1 Examen Parcial 2 Ponderacin 100 ptos 20% 56% 8% 8% 8% Ponderacin Unitaria 2.22% 6.22% 0.88% 8% 8%

c. Laboratorio de Anlisis Cualitativo Actividades Nmero de prcticas 6 Cortos Reportes Pre-reportes Examen Parcial 1 Examen Parcial 2 Ponderacin 25 ptos 5pts 14pts 2pts 2pts 2pts Ponderacin 100 ptos 20% 56% 8% 8% 8% Ponderacin Unitaria 3.33% 9.33% 1.33% 8% 8%

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d. Laboratorio de Anlisis Cuantitativo Actividades Nmero de prcticas 7 Cortos Reportes Pre-reportes Examen Parcial 1 Examen Parcial 2 Ponderacin 25 ptos 5pts 14pts 2pts 2pts 2pts Ponderacin 100 ptos 20% 56% 8% 8% 8% Ponderacin Unitaria 2.86% 8% 1.14% 8% 8%

e. Laboratorio de Qumica Orgnica 1 Actividades Nmero de prcticas 6 Cortos Reportes Pre-reportes Examen Parcial 1
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Ponderacin 25 ptos 5pts 14pts 2pts 2pts

Ponderacin 100 ptos 20% 56% 8% 8%

Ponderacin Unitaria 3.33% 9.33% 1.33% 8%

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Examen Parcial 2

2pts

8%

8%

M.LAB.AQ 002-2013 LINEAMIENTOS PARA LA REALIZACIN DEL PROTOCOLO DE SEGURIDAD DE UNA PRCTICA DE LABORATORIO DE UN CURSO DEL REA DE QUMICA Objetivos General: Dar a conocer al estudiante los lineamientos generales para la elaboracin del protocolo de seguridad de laboratorio. Especficos: 1. Definir las secciones que formaran el protocolo de seguridad de laboratorio. 2. Caracterizar cada una de las secciones que formaran el protocolo de seguridad de laboratorio. 3. Definir el formato de entrega del protocolo de seguridad de laboratorio. Generalidades: Debido a la naturaleza de los laboratorios del rea, es necesario que se tenga un conocimiento de las normativas de seguridad, as como los cuidados especficos de los reactivos a utilizar en el laboratorio. Es por esto que se genera la necesidad de asegurar que el estudiante tenga estos conocimientos bsicos para asegurar la seguridad del estudiante durante la experiencia de prctica. 1. Lineamientos generales a. El protocolo deber de ser realizado en un cuaderno tamao carta empastado (no espiral) en blanco o de lneas.
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b. Se entregar un da antes de la prctica, en el caso de las secciones del da lunes se deber entregar el da viernes anterior a la prctica. Se har entrega en la oficina de instructores de laboratorio en el horario establecido por el instructor. c. Se redactar en letra de molde legible. De no ser as no se dar nota al protocolo. d. Se ponderar la ortografa, perdiendo un punto por cada falta de ortografa. e. Se deber numerar cada pgina del cuaderno en la esquina superior derecha para las paginas impares y en la esquina superior izquierda en las paginas pares. f. 2. Secciones que conforman el protocolo. a. Portada de la prctica Esta deber de incluir la siguiente informacin: a.1 En la parte superior izquierda deber de aparecer lo siguiente: Facultad de Ingeniera Escuela de Ingeniera Qumica rea de Qumica Laboratorio de ______________________________ Instructor: __________________________________ Seccin: _________ a.2 En la seccin de media de la pagina debe de ir el nmero y ttulo de la prctica. a.3 En la parte inferior derecha debe de ir la siguiente informacin: Nombre Carnet Fecha de la prctica b. Objetivos: Esta debe de incluir el objetivo general y los objetivos especficos enumerados. c. Marco terico: Esta seccin le permitir al estudiante conocer los principios bsicos respecto a los fenmenos a evaluar, as

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como las diferentes aplicaciones en las que se utilizan los principios evaluados en la prctica. d. Marco Metodolgico: Esta seccin describir la metodologa de trabajo de la prctica. Para esto el estudiante deber de presentar la metodologa de la siguiente manera: d.1 Algoritmo del procedimiento: Presentar el procedimiento de la prctica de una manera secuencial y ordenada. d.2 Diagrama de flujo: Este se estructurar a partir del algoritmo de la seccin d.1, utilizando la simbologa especfica para este tipo de diagramas. Se da un ejemplo en el Apndice 1 del presente Manual. e. Propiedades fsicas y qumicas: en esta seccin se deber de incluir todas las propiedades fsicas y qumicas de los reactivos y productos involucrados en la prctica. f. Toxicidades: En esta seccin se debe de incluir toda la informacin de toxicidades por ingestin, inhalacin y tpica para cada uno de los reactivos y productos involucrados en la prctica. g. Primeros auxilios y antdotos: En esta seccin se debe de incluir los procedimientos de primeros auxilios y, si existe alguno, antdotos para cada uno de los reactivos y productos involucrados en la prctica. h. Bibliografa: Esta seccin deber enlistar los libros de texto o referencias electrnicas que se utilizaron en la estructuracin del protocolo.

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M.LAB.AQ 003-2013 LINEAMIENTOS PARA LA REALIZACIN DEL REPORTE TCNICO DE LABORATORIO Objetivos Objetivo General Definir el formato general de los reportes de laboratorio en funcin de las necesidades especficas del laboratorio. Objetivos Especficos 5. Describir los requerimientos de estilo para la elaboracin de los informes tcnicos de laboratorio. 6. Definir cuales son los lineamientos principales de redaccin del reporte tcnico elaborado en el rea de qumica. 7. Describir cual es el formato especfico para los reportes tcnicos en funcin de las necesidades especficas de cada laboratorio. Generalidades: Los laboratorios que pertenecen al rea de qumica, tienen como objetivo generar en los estudiantes una serie de capacidades tcnicas, psicomotrices y de elaboracin de informes tcnicos; estas capacidades han marcado diferencia en el mercado nacional.
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La redaccin de reportes en el rea de qumica pretenden que el estudiante obtenga la capacidad de generar informes tcnicos en el campo de aplicacin de la ingeniera que elija para ejercer. Uno de los objetivos de los informes tcnicos es lograr que el estudiante pueda redactar de manera clara y ordenada procedimientos e interpretacin a cualquier tipo de publico, sepa de qumica o no.

PRESENTACIN El instructivo contiene el diseo general que deber utilizarse en los cursos de cada licenciatura de la Facultad de Ingeniera, que tengan laboratorio. Cada especializacin contendr especificaciones distintas y puede no contener todos los componentes aqu presentados, lo que deber ser definido por cada Direccin de Escuela. OBJETIVOS Y DEFINICIONES Objetivo General Estandarizar criterios de elaboracin de reportes de prcticas de laboratorio de los cursos de licenciaturas de la Facultad de Ingeniera. Objetivos Especficos Formar al estudiante en cuanto la elaboracin correcta de informes de laboratorio. Estandarizar la estructura general del reporte que el estudiante presenta en cualquier laboratorio. Crear en el estudiante la tcnica adecuada de elaboracin de reportes para facilitar el Trabajo de Graduacin en cuanto a estructura aceptada.

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CONSIDERACIONES GENERALES ESTRUCTURALES El informe deber ser constituido con los parmetros siguientes: Hojas tamao carta Misma calidad de papel e impresin, para todo el informe Impreso en color negro Tamao de la letra: 12 puntos (excepto para ttulos donde se utilizar 14 puntos) Sangra de 5 espacios horizontales en el inicio de cada prrafo Numeracin centrada en la parte inferior de la pgina Interlineado de 1.5 El separador decimal a utilizar es , El separador de millares y millones es un espacio Ejemplo: 14 560,89 (catorce mil quinientos sesenta con 89/100) Para escribir aos o cifras de cuatro valores no es necesario dejar espacio. Ejemplo: en el ao 1989 Mrgenes o Pginas pares: superior y derecho 4 cm, inferior e izquierdo 2.5 cm. o Pginas impares: superior e izquierdo 4 cm, inferior y derecho 2.5 cm 4 cm
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4 cm

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Pginas pares 2.5 cm 4 cm 4 cm

Pginas impares 2.5 cm

2.5 cm

2.5 cm EVALUACIN DEL REPORTE

SECCIN 1. Resumen 2. Objetivos 3. Marco Terico 4. Marco Metodolgico 5. Resultados (Pruebas de identificacin) 6. Interpretacin Resultados 7. Conclusiones 8. Bibliografa 9. Apndice 9.1 Datos originales 9.2 Muestra de clculo (incluye el anlisis de error) 9.3 Datos Calculados

PUNTUACIN 10 5 5 5 15 30 15 5 10 1 5 4

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FORMATO DE PORTADA

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniera Escuela de rea de Laboratorio de : Impartido por: TTULO DE PRCTICA DE LABORATORIO (tamao de letra de 14 pts. si es corto, 10 pts. si es largo)
SECCIN 1. Resumen 2. Objetivos 3. Marco Terico 4. Marco Metodolgico PONDERACIN 10 5 5 5 Nota

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5. Resultados (Pruebas de identificacin) 6. Interpretacin Resultados 7. Conclusiones 8. Bibliografa 9. Apndice 9.1 Datos originales 9.2 Muestra de clculo (incluye el anlisis de error) 9.3 Datos Calculados NOTA 4 1 5 30 15 5


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Nombre del(los) estudiante (s) Guatemala, da del mes del ao Fecha de revisin:_______________ Nota:_____ Firma: ___________

RESUMEN

Es una versin sintetizada de todo el documento. Debe tener como mximo palabras. Informa al lector del contenido del trabajo, sin que tenga que leerlo en su totalidad. Debe de responder a las preguntas Qu se hizo? Cmo se hizo? y A qu se lleg?; de igual manera debe de delimitar las condiciones de trabajo. Debe ser un esbozo del contenido y las conclusiones. No debe contener datos o informacin que no figure en el informe. La pgina es encabezada por el ttulo RESUMEN, centrado, escrito todo con mayscula, con letra de 14 puntos y con negrilla. Cuatro enter abajo, iniciar el texto. Un resumen de un estudio emprico debe describir el problema bajo investigacin en una oracin si es posible, los elementos ms importantes del mtodo, resultados con los niveles de confiabilidad estadstica y las conclusiones, as como las implicaciones del estudio. Un resumen de revisin terica debe describir el tpico en una oracin, el propsito, organizacin y alcance, las fuentes utilizadas y las conclusiones.
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Un resumen de un estudio de caso, debe describir al sujeto y sus caractersticas relevantes, la naturaleza de la solucin al problema ejemplificada y las cuestiones relevantes para la teora o para futuras investigaciones.

OBJETIVOS La pgina es encabezada por el ttulo OBJETIVOS, centrado, escrito todo con mayscula, con letra de 14 puntos y con negrilla. Cuatro enter abajo, iniciar el texto. La palabra General y Especficos estarn escritos con negrilla desde el margen izquierdo. Los Objetivos Especficos se identifican con nmeros arbigos. En esta pgina deben aparecer los objetivos. El objetivo general expresa lo que se desea lograr con la realizacin del reporte. Es un enunciado global, sobre el resultado final que se pretende alcanzar (qu?, dnde?, para qu?). Su redaccin guarda mucha similitud con el ttulo de la prctica de laboratorio. Lleva sangra de 1 centmetro. Los objetivos especficos representan los pasos que se han de realizar
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para alcanzar el objetivo general. Facilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinacin de etapas o la precisin y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso. Se derivan del general. Deben ser formulados en trminos operativos, incluyen las variables o indicadores que se desean medir. Los objetivos se deben formular empleando verbos en tiempos infinitivos (terminacin ar, er o ir) y han de expresar una sola accin por objetivo; deben estructurarse en secuencia lgica. Tienen que ser congruentes entre s.

Alcance del estudio Exploratorio

Explicacin del alcance del estudio

Formulacin de hiptesis

Tienen como objetivo No se formulan hiptesis. esencial familiarizarse con un tpico desconocido, poco estudiado o novedoso. Sirven para analizar Slo se formulan hiptesis cmo es y cmo se cuando se pronostica un hecho o manifiesta un fenmeno dato. y sus componentes. Pretenden determinar cmo se relacionan o vinculan diversos conceptos entre s (o si no se relacionan). Se formulan hiptesis correlacinales (relaciones entre dos o ms variables, forma de asociacin).

Descriptivo

Correlacional

Explicativo

Busca encontrar razones Se formulan hiptesis causales o causas que provocan (establecen relaciones de causa-

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ciertos fenmenos.

efecto) .

CAPTULOS Cada captulo inicia en pgina impar y con el ttulo del mismo escrito con letra 14 puntos, centrado, con maysculas y negrilla. Cuatro enter abajo, aparece el texto. Para cada especializacin, podr abarcar los siguientes componentes: memoria de clculo, resultados, anlisis de resultados, clculo de error. El texto debe escribirse con interlineado 1.5, sangra de un 5 espacios en la primera lnea, y con mrgenes justificados. De preferencia todos los prrafos deben quedar completos en cada pgina y separados uno del otro por dos enter, pero nunca una lnea suelta, ni al final, ni al inicio de una pgina. Los prrafos son de 8 a diez lneas mximo. Los subttulos, al igual que en el ndice, estarn escalonados y le precedern y sucedern dos enter. Las nomenclaturas de los subttulos deben principiar debajo de la letra del subttulo anterior. Tambin sern
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escritos con negrilla. Nunca debe quedar un ttulo suelto al final de una pgina. Todo el cuerpo del trabajo y los apartados finales deben numerarse con nmeros arbigos. Las figuras y/o tablas deben ajustarse a los mrgenes establecidos y mencionarse en el prrafo anterior o posterior, inmediatamente prximo. Todas debern estar identificadas en la parte superior con el nmero y un ttulo significativo. indicarse la fuente. Adems, en el caso que sean tomadas, copiadas, escaneadas, fotocopiadas de algn documento o publicacin debe

El caso de los reportes de Anlisis Inorgnico Los captulos del reporte son: 1. Marco Terico Esta seccin servir de base para todo el desarrollo experimental llevado a cabo en la prctica. Ser de una extensin mxima de tres pginas. Deber de incluir una breve descripcin de los principios aplicados en la prctica. De igual manera deber de exponer la aplicacin industrial de estos principios. 2. Marco Metodolgico En este apartado se describir detalladamente el procedimiento utilizado durante toda la fase experimental. En este apartado se deber de
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incluir el algoritmo procedimental y el diagrama de flujo. Estar debern de redactarse en pasado impersonal, por ejemplo: 1. Se midi la masa de la muestra. 3. Resultados En este captulo deben incluirse todos los datos obtenidos al final de la prctica, como masa o volumen recuperados, contenido de algn elemento en un compuesto o cualquier otro tipo de resultado final. Adems se debe incluir el porcentaje de rendimiento en el caso que fuera posible determinarlo.

En algunas prcticas los resultados pueden ser solamente cualitativos, como por ejemplo la determinacin de elementos que componen una muestra, determinacin de la naturaleza de un compuesto. As como los resultados de las pruebas de identificacin y deben de presentarse en una tabla preferiblemente. De ser necesario esta seccin debe de incluir las pruebas de identificacin (Especficamente en el caso de Qumica Orgnica I y II). Las pruebas de identificacin tienen como finalidad asegurarse de que el mtodo utilizado es adecuado para obtener el producto deseado, teniendo como principio la evaluacin de propiedades, tanto fsicas como qumicas, del compuesto en cuestin; estas pruebas se realizan poniendo en contacto el compuesto a ser identificado con algn otro compuesto (con el cual se espera un comportamiento conocido y observable)

La forma de presentar una prueba de identificacin es la siguiente:

Prueba No.
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Nombre de la Prueba: Criterio de la Prueba: Reaccin: Observacin: Conclusin:

El nombre de la prueba se refiere al reactivo con el cual se trata el compuesto desconocido (por ejemplo: Reaccin con sodio metlico); tambin puede estar relacionado con alguna propiedad del compuesto ej. Solubilidad en agua); o el nombre especfico en caso de tenerlo, ej. Prueba de Baeyer.

En el criterio de la prueba se enuncia el comportamiento de la muestra, al ser sometida a la prueba realizada, segn la bibliografa, incluyndose adems la referencia y pgina de donde se sac el criterio.

En reaccin debe indicarse la que sucede cuando se lleva a cabo la prueba, debiendo aparecer debidamente balanceada; en algunas pruebas se evalan nicamente propiedades fsicas, por lo tanto, se debe indicar que no existe por tratarse de una propiedad fsica.

La observacin se refiere a lo ocurrido en el laboratorio y debe enunciarse en trminos de producto obtenido en el laboratorio, sin citar el nombre del compuesto que supuestamente se prepar.

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Finalmente, la conclusin se refiere a si la prueba fue positiva o negativa; es lo nico que debe referirse. Una prueba positiva implica que el compuesto sufri un cambio qumico o fsico; en caso contrario la prueba es negativa.

FIGURAS Se refiera a: mapas, planos, grficas, fotografas, cuadros, diagramas de flujo. Se utilizan para mostrar visualmente datos al lector. Colocar centrado, iniciar con la palabra Figura y el nmero de aparicin que le corresponde en nmeros arbigos, insertar 5 espacios horizontales y la descripcin o nombre en letra tamao 12 pts y negrilla. Ejemplo: Figura 1. figura Seguido de una descripcin o nombre de la

Tener en consideracin los siguientes aspectos al colocar una figura: Necesidad o importancia para el trabajo Claridad, simpleza y visible para el lector Es mencionada en el texto (no es indispensable que la figura quede exactamente en un lugar, si ya no cabe en la pgina el texto puede
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seguir desarrollndose normalmente y en el espacio donde corresponde verla se escribe en el texto: Ver figura) Utilizar lneas claras y sencillas para identificar cada figura Entre el ttulo y la figura debe haber un espacio verticia, as como entre la figura y la fuente.

Tablas Las Tablas se utilizan para presentar datos al lector, deben complementar y clarificar el texto. Colocar centrado, iniciar con la palabra Tabla y el nmero de aparicin que le corresponde en nmeros romanos, insertar 5 espacios horizontales y la descripcin o nombre en letra de 12 puntos y negrilla. Ejemplo: Tabla I. Seguido de una descripcin o nombre de la tabla

Considerar los siguientes aspectos: Necesidad de la tabla Relacin con el texto Coherencia, organizacin, documentacin e integridad Las cifras alinearlas sobre la derecha (unidades bajo unidades, decenas bajo decenas, etctera) Colocar idntico nmero de valores significativos (con dos decimales, con cinco decimales, etctera). Indicar las dimensionales en que se calcula el valor (metros, grados Celcius, segundos, etctera) La fuente en figuras y tablas debe escribirse con letra 10 e indicando los siguientes datos: (APELLIDOS, Nombre. Ttulo del libro. p. xx) Para el caso de las fuentes en fotografas, se debe escribir el nombre del sitio de dnde tomaron la fotografa. Debe quedar centrada. Para la fuentes electrnicas, se debe colocar la fecha visita de las pginas. Cuando las figuras y tablas son elaboradas por el alumno, debe indicarse que son: elaboracin propia. Debe escribirse con letra cursiva las palabras tomadas de otro idioma
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y usar el Sistema Internacional de Medidas, preferentemente.

4. Interpretacin de resultados Esta seccin corresponde a una demostracin, explicacin y anlisis de todo lo que ocurri y result de la prctica, interpretando de una manera cuantitativa y cualitativa, tanto los resultados como los pasos seguidos para la obtencin de los mismos. An cuando la discusin se apoya en la bibliografa, no debe ser una trascripcin de la misma, ya que el estudiante debe explicar con sus propias palabras y criterio lo que sucede en la prctica.

Otro punto a discutir es el procedimiento experimental, el cual debe ser explicado mediante la aplicacin de conocimientos generales de qumica y fisicoqumica. Se debe discutir el procedimiento en una forma ordenada,
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justificando cada uno de los pasos seguidos para el desarrollo del experimento, tomando en cuenta las correcciones hechas al mismo. Por ejemplo, debe explicarse el por qu de un calentamiento para aumentar la temperatura en una reaccin, la importancia de un lavado, y otros.

En cuanto a los resultados propiamente dichos, debe explicarse el por qu de los mismos. Si el resultado est expresado como un porcentaje de rendimiento, debe explicarse por qu ste es alto, bajo o incluso superior al 100%. Si es un resultado cualitativo debe mencionarse los fundamentos en los cuales se bas para obtenerlo.

Por ltimo, sobre la discusin de las pruebas de identificacin, debe explicarse qu propiedad del compuesto se evala, la razn por la cual el compuesto debe o no reaccionar con el identificador, etc. Si alguna prueba resulta negativa, debe argumentarse alguna razn (de tipo experimental), y debe evaluarse qu tanto afecta el resultado de la prctica.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Si se agregan citas textuales (extractos copiados literalmente de libros, revistas, artculos, etctera) dentro del Cuerpo del Informe, estarn entre comillas , no debe traspasar de 10 renglones. La informacin bibliogrficas de las citas textuales debern colocarse como pie de pgina, indicando autor (APELLIDO, Nombre), ttulo de texto/revista/tesis y el nmero de pgina(s) de donde obtuvo la informacin. Ejemplo: Caso 1: GONZALEZ, Pedro. La mecnica del futuro. p. 18. Caso 2: www.wikilengua.org. 24 de octubre de 2011 Caso 3: Fuente: elaboracin propia.

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Se limita a 3 citas textuales por pgina.

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Figura 1.

Ejemplo figura pasos de la planeacin

Fuente: elaboracin propia.

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Tabla I. Encabezado1

Ejemplo de tabla Encabezado2 Contenido

Contenido

Fuente: elaboracin propia.

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APARTADOS FINALES Los apartados finales del informe final recomendaciones, bibliografa, apndice y/o anexos. CONCLUSIONES Encabeza la pgina la palabra CONCLUSIONES, centrada y escrita con maysculas y negrilla en 14 puntos. Cuatro enter abajo aparecen las conclusiones propiamente dichas. Deben contener la sntesis de los temas tratados en la parte central del trabajo y deben vincularse a los objetivos y/o hiptesis. Tambin deben presentarse en prrafos sintticos correlativos a los temas tratados. Para el formato de esta seccin deben seguirse las siguientes recomendaciones: Son prrafos sintticos identificados con nmeros arbigos. Cada conclusin inicia con su nmero correspondiente, cinco espacios horizontales despus, se escribe el texto de la misma. En las conclusiones no se colocan ejemplos, citas textuales o referencias. No se deben citar figuras, tablas grficas o pedirle al lector que confirme la informacin en alguna pgina del interior del cuerpo del trabajo. Son puntuales, breves e indican los resultados de la investigacin. Entre una conclusin y otra debe existir doble enter. son: conclusiones,

La redaccin debe ser clara y directa. Debe evitarse expresiones como: Se concluy, Con el presente trabajo se llega a la conclusin de que

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BIBLIOGRAFA Encabeza la pgina la palabra BIBLIOGRAFA, centrada y escrita con maysculas y negrilla de 14 puntos. Cuatro enter abajo inician las referencias propiamente dichas. La bibliografa lleva sangra francesa. Esta se aplica en el segundo rengln y consiste en dejar 5 espacios o un centmetro del margen. Cada bibliografa inicia con su nmero correspondiente, cinco espacios horizontales despus se escribe el texto de la misma. Entre una bibliografa y otra debe existir doble enter.

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Apndices Es el material elaborado por el/la estudiante. Pueden ser: casos observados y estudiados, resultados de muestreo, tabulaciones, planos, anuncios, publicaciones mencionadas en el trabajo, fotografas, informacin adicional de apoyo. En conclusin, cualquier material de apoyo. Si se incluyen tablas o figuras en esta seccin, no agregarlas al ndice de ilustraciones. Esta seccin debe de incluir: 1. Datos originales 2. Muestra de Clculo 3. Datos calculados

Revisado por:______________________ Originado por: rea de Qumica (Ing. Soberanis, Ing. Ordoez, Inga. Marroqun, Inga. Roquel) Coordinado rea de Qumica

Aprobado por:_____________________ Director de Escuela de IQ

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APENDICE 1 Ejemplo de simbologa del diagrama de flujo

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