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Un embrujo de cinco siglos Ana Mara Giraldes

Objetivo de Aprendizaje: LEER COMPRENSIVAMENTE, EXTRAYENDO INFORMACIN EXPLCITA,


REALIZANDO INFERENCIAS E INTEGRANDO LA INFORMACIN EXTRADA PARA
COMPRENDER EL SENTIDO LOCAL Y GLOBAL DE LO LEDO
I.- Responde las siguientes preguntas en el espacio asignado: (9 PUNTOS)
1.- Cul es el nombre del texto ledo?
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2.- Quin es el autor de este texto?
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3.- Qu tipo de texto es?
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4.- Cul es el tema del texto?
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5. Qu otro ttulo le pondras al libro y por qu?


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6. Qu enseanza o aprendizaje te dejo la lectura de este texto?
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7.- Describe la participacin de los siguientes personajes: (9 PUNTOS)
Marisapo:
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Francisco:
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Meliberto:
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Bruja Arvalo:
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Elenita:
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El Rey Morrn:
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II. Comprensin de lectura local: Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta en relacin a la
comprensin y los elementos del relato. (14 PUNTOS)
1.- De qu siglo y pas vena Etelvina?
a.- Del siglo XVI y de Portugal
b.- Del siglo XIV y de Espaa
c.- Del siglo XV y de Espaa
d.- Del siglo XX y de Portugal
2.- Cul de las siguientes afirmaciones es correcta en relacin al Rey Morrn?
a.- Era el padre de Marisapo.
b.- Tena como mascota a un sapo
c.- Falleci cuando Etelvina tena cinco aos.
d.- Fue quien castig a Etelvina por su grave error.
3.- Lo que Arevalo nunca le perdon a Morrn fue:
a.- que la abandonara por otra mujer.
b.- Que hiciera de Etelvina una princesa sin carcter
c.- que fuera tan amable con sus sbditos.
d.- que muriera de una forma tan estpida.

4.- Bajo qu circunstancia Francisco descubri a Etelvina?


a.- La oy decir el hechizo para preparar la salsa Chinchepaiti.
b.- A travs del cuento que les contaba en algunas ocasiones.
c.- Entrando a la cocina, mientras la bruja haca rebotar una olla.
d.- Vindola bailar en el csped de su casa mientras la manguera flotaba en el aire.
5.- A Etelvina le faltaba un diente porque:
a.- Se le cay pues lo tena suelto.
c.- Se le cay cuando le peg el Mximo
b.- Se le cay cuando le peg Arevalo.
d.- Se le cay cuando le peg Marisapo.
6.- La funcin principal de Grande entre los Enormes era:
a.- encargarse de velar por los brujos y el cumplimiento de las normas.
b.- supervisar el trabajo de las dragonerizas.
c.- Hacer guardia permanente en el patio de los hechizos severos.
d.-Inventar nuevos castigos para los brujos desobedientes.

7.- Cmo se llamaba el cuento que Etelvina le contaba a los nios?


a.- Castigo de Bruja
b.- Princesa Bruja
c.- La bruja Maruja
d.- El amor de la bruja
8.- Qu era la mascota de Etelvina?
a.- Un dragn
b.- Un gato
c.- Un tallarn
d.- Un sapo

9.- Cul de las siguientes opciones corresponde a una consecuencia del primer encuentro entre Etelvina y
Roberto?
a.- La bruja anduvo como sonmbula por la casa.
b.- Etelvina se enferm y Eduardo debi llamar al mdico.
c.- Elena reanud sus clases de pintura.
d.- Claudia y Francisco se perdieron en el centro comercial.
10.- Segn el cuento que Etelvina le contaba a los nios, Malvina tema que Marisapo:
a.- Utilizara algn hechizo para enamorar a Meliberto
b.- Le dijera a Arevalo lo que estaba sucediendo.
c.- Asesinara a Meliberto.
d.- Destruyera el castillo.

11.- Al conocer el cuento que Etelvina le contaba a los nios, es posible inferir que.
a.- Etelvina y Malvina son la misma persona.
b.- Marisapo era hermana de Arevalo
c.- Esa historia era un sueo de Malvina
d.- Meliberto y Roberto son la misma persona.
12.- Cuando Etelvina se fue de la casa de Elena, el primer lugar a donde se dirigi fue:
a.- La estacin de trenes.
b.- A la casa de Roberto.
c.- El puesto de artesana de Roberto.
d.- A su Castillo Negro.
13.- Etelvina, finalmente pudo casarse con su amado gracias a que:
a.- Haban cambiado las reglas de convivencia de la poca.
b.- Francisco intervino frente al Mximo.
c.- Su madre se haba sacrificado por ella entregando la corona del reino.
d.- Meliberto se convirti en brujo.
14.- Qu significado tiene que los nombres de los descendientes de Etelvina y Meliberto terminen en berto?
a.- Para recordar a Meliberto.
b.- Para recordar el pasado de una familia.
c.- Para recordar el amor entre una bruja y un mortal
d.-Para recordar el castigo de Etelvina
III.- Secuenciar hechos de los tiempos de la historia
A. Escribe un hecho ocurrido en el Inicio de la historia, uno del Desarrollo y otro del Desenlace: (6 PUNTOS)
Inicio:
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Desarrollo.
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Desenlace:
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B. Ordena cronolgicamente los acontecimientos numerndolos del 1 al 7.- (7 PUNTOS)


______ Claudia y Francisco llevan al centro comercial a la Bruja
______ Junto a la familia Etelvina va de compras al supermercado.

______ Meliberto y Etelvina celebran su matrimonio.


______ Francisco y Etelvina viajan al siglo XV.
______ Etelvina estaba en lo alto de una palmera.
______ La bruja confunde a Roberto, el artesano, con Meliberto.
______ Etelvina y Francisco caminan con la reina hacia el saln del castillo.
IV. Modalidades Discursivas: Indica en el espacio asignado si las afirmaciones corresponden a un Hecho o una
Opinin. (5 PUNTOS)

1.- ________ Me gustara mucho que te tomaras la tarde libre.

2.- ________ La mam me permiti salir con ustedes de paseo.

3.- ________ Si no hace preguntas estar muy agradecida.


4.- ________ En la casa del artesano Roberto no haba telfono.
5.- ________ Lo que no corregiste fueron tus modales.
II. Vocabulario Contextual: Escoge la alternativa correspondiente al significado de la palabra, destacada en
negrita, en cada enunciado, sin cambiar el sentido del fragmento. (4 PUNTOS)
1. Slo un estlido granjero pudo no haberse desmayado o haber enloquecido. Elenita franque
precipitadamente la puerta y encerr con llave el maldito secreto
A. Necio- Circul.
B. Lento- Vade.
C. Insensato- Traspas.
D. Astuto- Traspuso.
E. Vivido Pas.

2. Etelvina hizo algunas discretas preguntas, pero no logr obtener ninguna informacin precisa acerca de
lo sucedido
A. Cuidadosas.
B. Precisas.
C. Equilibradas
D. Cautas.
E. Secretas.
3. Se informa tambin que esta tierra influye de un modo pernicioso en el cerebro
A. Oportuno.
B. Propicio.
C. Contraindicado.
D. Extrao.
E. Perjudicial.