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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA


INGENIERA EN COMUNICACIONES Y ELECTRNICA UNIDAD ZACATENCO

Humanidades I: Ingeniera, Ciencia y Sociedad


ENSAYO. EL ROMPECABEZAS DE LA INGENIERA. POR QU Y CMO SE TRANSFORMA EL MUNDO.
Segunda parte EL ENTORNO DE LA INGENIERA XI. tica e ingeniera

NOMBRE:

GRUPO: 1CV1

PROFESOR: JESS VILLAR TOVAR

CICLO ESCOLAR:

TICA E INGENIERA
Javier Jimnez Espri en su libro Cartas a un joven ingeniero, hace una cita de la poeta chilena Lucila Godoy Alcayaga: Todo el desorden del mundo viene de los oficios y las profesiones mal o mediocremente servidos. Ramiro de Maeztu habla de que el hombre latinoamericano ha hecho una cortadura traicionera entre oficio y moral, entre funcin pblica y conducta individual. Como lo muestran claramente los abogados que defienden casos turbios, sin pensar en que su honorabilidad profesional sufre poco o nada. Tambin est el caso de los mdicos, que por descuido de sus curaciones, duerme, come y vive tranquilamente. Resultado de separar la funcin pblica y la conducta individual, es que el grado universitario o el ttulo oficial, dicen bastante poco, y es que, aunque poseamos dichos documentos, el jefe de una empresa le pedir al ingeniero una prueba, antes de darle la direccin del proyecto. La definicin de ingeniera de la ABET (Consejo de Acreditacin de Ingeniera y Tecnologa) es: La profesin en el que el conocimiento de las ciencias matemticas y naturales adquirido por el estudio, la experiencia y la prctica se aplica con buen juicio a fin de desarrollar los medios para utilizar de manera econmica los materiales y las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la humanidad. En esta definicin encontramos la clara relacin entre el ingeniero y la sociedad, ya que es trabajo del ingeniero realizar sus proyectos en beneficio de sta. La moral y la tica son conceptos que debemos tener en cuenta para hablar de un ingeniero profesional, ya que la regulacin de la prctica de la ingeniera, las caractersticas y las responsabilidades del ingeniero, son necesarios para salvaguardar la integridad de la profesin. La moral es el conjunto de costumbres o comportamientos que una sociedad considera aceptables en sus individuos.

La tica es una disciplina de la filosofa que estudia de manera sistemtica lo que es bueno y lo que es malo para el individuo y la sociedad humana. Genera soluciones generales a problemas generales. Su objeto de estudio es la moral, ya que esta tiene problemas particulares que la tica convierte a generales. El profesionista en ingeniera posee un conocimiento especializado que es superior al que poseen los clientes, los empleadores o la sociedad en general. Es este conocimiento con el que un ingeniero honesto y responsable puede ser un miembro til en la sociedad, en cambio un ingeniero irresponsable y corrupto, puede convertirse en un miembro peligroso de la sociedad. Por otro lado, la labor transformadora del entorno natural en beneficio de la humanidad, produce efectos positivos, objetivos del proyecto, y negativos. Es aqu donde tanto el juicio profesional como la tica y la moral entran en juego, pues el ingeniero debe decidir entre una serie de posibles soluciones en las que los efectos negativos sean aceptables a favor de los positivos, es decir, que sean menores. La ingeniera se diferencia de otras profesiones en que sus proyectos son convertidos a la realidad, por lo tanto, afectan fcilmente la vida en sociedad, cuando un proyecto falla, la responsabilidad del ingeniero es juzgada por la sociedad en general, y a diferencia de otras profesiones es imposible ocultar sus efectos, como lo dijo Herbert Hoover, ingeniero en minas, al comparar la ingeniera con otras profesiones: La gran responsabilidad del ingeniero en comparacin con las personas que ejercen otras profesiones es que sus obras estn expuestas a la vista de todo el mundo. Sus actos, paso por paso, estn materializados. No puede llevarse sus errores a la tumba, como los doctores. No puede desvanecerlos retricamente en el aire o culpar al juez, como los abogados. No puede, como el arquitecto, cubrir sus fallas con rboles y enredaderas. No puede, como los polticos, encubrir sus deficiencias culpando a sus oponentes y tener la esperanza de que la gente olvide. El ingeniero simplemente no puede negar lo que hizo. Si sus obras no funcionan, est condenado. sa es la fantasmagora que lo acosa en las noches e inquieta sus das. Regresa del trabajo al final del da resuelto a hacer los clculos otra vez. Despierta en la maana. Durante todo el da se

sobrecoge con el pensamiento de los contratiempos que inevitablemente aparecern para estremecer su limpia consumacin. Por otro lado, a diferencia de los doctores, su vida no transcurre entre los dbiles. A diferencia del soltado, la destruccin no es su propsito. A diferencia del abogado, los pleitos no son el pan de cada da. Al ingeniero corresponde la tarea de arropar los huesos desnudos de la ciencia con vida, comodidad y esperanza. Sin embargo, existen una gran cantidad de personas que creen que la ingeniera no conlleva problemas ticos, porque el conocimiento aplicado en los proyectos ingenieriles es del tipo cientfico, o emprico probado, adems de ser metdico y procedimental. Es cierto que estas caractersticas son el centro de los proyectos realizados por el ingeniero; sin embargo, el elegir entre un conocimiento u otro o entre un mtodo u otro, conlleva responsabilidad tica y tambin del tipo moral. En el ltimo captulo del libro, Resndiz habla sobre las fallas en la ingeniera, donde habla de que si encontramos un proyecto que no tiene ninguna falla en alguno de sus componentes, lo mejor es disminuir el Factor de seguridad a favor de una disminucin en el costo del proyecto. Ya que moralmente, es mejor pagar menos por un proyecto funcional que por un proyecto que tenga mejores condiciones y que sea tambin funcional. En la sociedad existe la expectativa de que las capacidades de formalizacin y cuantificacin del ingeniero se extiendan de las cuestiones tcnicas a sus decisiones ticas y por lo tanto, el ingeniero es visto tambin como una figura de autoridad moral. Se espera que los ingenieros profesionales posean formacin acadmica conocimientos y habilidades en una especialidad de ingeniera que sobrepasen a las del pblico en general. Deben tener la voluntad de estar al da en los descubrimientos y los cambios tecnolgicos participando en reuniones profesionales y mediante la educacin continua. Tambin deben poseer una voluntad de avanzar en su conocimiento profesional, en sus ideales y en la prctica [] Los ingenieros profesionales deben tener un sentido de responsabilidad y servicio hacia la sociedad [] Deben

tener la voluntad de seguir los cdigos de tica establecidos en su profesin y preservar su integridad y sus ideales profesionales. Por otro lado, la tica y la moral, aunados al sentido de responsabilidad, servicio a la sociedad, voluntad de seguir los cdigos de tica y bsqueda de la preservacin de la integridad e ideales profesionales llevan al ingeniero a un estado de conocimiento, que es absolutamente necesario en el ejercicio de la profesin, pues una persona que no est consciente de su realidad puede ser fcilmente engaado o manipulado: los declogos ticos, los juramentos profesionales, son tiles como llamadas de atencin, como guas sociales, que no pueden sustituir la nica norma inalterable, que es la moral propia. Las normas de conducta profesional generan tambin una obligacin mayor para aquellos que establecen dichas normas, ya que es necesario que se encuentren bajo la constante vigilancia de su cumplimiento. Es importante para todo estudiante de ingeniera poseer conocimientos del tipo tico para poder ejercer la profesin en el futuro, como lo hace la ABET en una lista de los requerimientos mnimos de acreditacin para un grado de licenciatura en ingeniera: Un ao de una combinacin apropiada de matemticas y ciencias bsicas. Un ao y medio de temas de ingeniera. Medio ao de humanidades y ciencias sociales.

Sin embargo, la enseanza de la tica no puede ser slo de la forma terica como una asignatura ms, sino que debe ejemplarizarse en todas las actividades, por lo que el ingeniero profesor, as como aquellos que rodean al ingeniero, deben ser ejemplos a seguir por el estudiante. Muchos de los conceptos que expone la tica, se rien con los valores que propone la actualidad materialista, sin embargo la seleccin de una profesin debe ser por vocacin y obviamente por satisfaccin de necesidades. Pero la ambicin por lo material no debe desbordar los lmites de lo razonable y ubicarse dentro de los terrenos ticos, pues es la verdadera vocacin lo que brindar ms satisfacciones al ingeniero.