Secretara de Educacin Secretara de Educacin Secretara de Educacin Secretara de Educacin de Tamaulipas de Tamaulipas de Tamaulipas de Tamaulipas

Calzada Gral. Luis Caballero S/N

Tel: (01-834) 31 8 66 00


SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE PROGRAMAS TRANSVERSALES
SUBDIRECCIN PARA LA MEJORA DEL LOGRO EDUCATIVO
COORDINACIN ESTATAL DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA


C O N V O C A N


A LOS ASESORES TCNICO PEDAGGICOS DE EDUCACIN BSICA
Y JEFES DE SECTOR DE EDUCACIN PRIMARIA

A PARTICIPAR EN EL X FORO DE EXPRESIN:


LEER Y ESCRIBIR:
OPORTUNIDADES Y ACCIONES EN ESCUELAS
FOCALIZADAS DE EDUCACIN BSICA


PROPSITO:

Coadyuvar en la formacin de los Jefes de Sector de Educacin Primaria, as como la de los equipos tcnico
pedaggicos estatales y regionales sobre el tratamiento metodolgico de las habilidades de lectura y escritura,
a fin de contribuir en la transformacin de las prcticas pedaggicas de los docentes y la mejora de aprendizaje
de los alumnos, como parte del nuevo enfoque de trabajo para la Articulacin de la Educacin Bsica.


B A S E S:
DE LOS PARTICIPANTES:


Primera:

Podrn participar en el intercambio de experiencias pedaggicas:

Los Asesores de la Red Estatal de Acompaamiento: Enlaces de Sector y Zona de escuelas
muestra del Programa Nacional de Lectura y Escritura: uno por Sector Educativo en Educacin
Preescolar y Primaria, uno por Supervisin Escolar en Educacin Inicial, Especial y los Asesores de
Educacin Secundaria Tcnica (Zonas: 4, 11, 16, 18, 20 y 25) y Telesecundaria (Zonas: 1, 3, 5, 7
y 21) que brinden asesora en los municipios de Reynosa, Matamoros, Mante y Altamira.

Los Jefes de Sector de Educacin Primaria.

Enlaces del programa en Centros Regionales de Desarrollo Educativo.

Los Asesores Tcnico Pedaggicos Estatales de los Programas de Apoyo a la Educacin Bsica
(Escuelas de Tiempo Completo, Escuelas de Calidad y Escuela Segura) que den seguimiento a
estrategias para la mejora de aprendizajes en Centros Escolares de Educacin Bsica.





Segunda:

Los aspirantes a participar rescatarn su experiencia docente como asesores acompaantes y las prcticas
pedaggicas desarrolladas en grupos de centros escolares muestra, que se relacionen con la (s) temtica (s) de
los dilogos pedaggicos de la presente convocatoria; con ello elaborarn un documento de apoyo, que
utilizarn como gua durante la participacin en las mesas de dilogo; lo anterior, requisito indispensable para
asegurar su incorporacin a los trabajos del Foro.


NIVELES PARTICIPANTES CON ESCUELAS MUESTRA POR ZONA O SECTOR
NIVEL
MUNICIPIO,
SECTORES O
ZONAS
ESCOLARES
CANTIDAD DE ASESORES
JEFES DE
SECTOR
ATP
REGIONAL
ATP
ESTATAL
TOTAL
INICIAL 12 0 12 1 13
PREESCOLAR 28 0 28 1 29
ESPECIAL 19 0 19 1 20
PRIMARIA 34 34 34 4 72
SECUNDARIA GENERAL 0 0 0 2 2
SECUNDARIA TCNICA 7 0 7 2 9
TELESECUNDARIA 6 0 6 2 8
PROGRAMAS DE APOYO A LA
EDUCACIN BSICA
0 0 0 5 5
CENTROS REGIONALES DE
DESARROLLO EDUCATIVO
22 0 22 0 22
TOTAL 128 34 128 18 180







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Tercera:

Quedarn registrados en forma automtica a todas las actividades del evento, los Jefes de Sector de
Educacin Primaria, los Asesores participantes en la Red de Acompaamiento y los Asesores Tcnico
Pedaggicos de los diferentes Programas y Departamentos convocados que hagan llegar la ficha de
preinscripcin a la Coordinacin Estatal del Programa Nacional de Lectura y Escritura en el periodo
comprendido del 19 de agosto al 16 de septiembre de 2013.

De no recibirse la ficha para confirmar su asistencia y los archivos electrnicos de la experiencia testimonial,
queda sin efecto el registro automtico que por derecho le otorga la convocatoria, as como los apoyos de
instalacin (hospedaje y alimentacin).

DE LAS ACTIVIDADES:

Cuarta:

Para el desarrollo de los trabajos en el Foro, se han considerado cuatro tipos de actividades que permitirn el
intercambio de experiencias:



DE LAS TEMTICAS:

Quinta:

Los temas en los que se apoyarn las actividades programadas son:

1. Temticas de los Dilogos Pedaggicos Experiencias Testimoniales en:

- Proyectos derivados de las Seis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar.

- Proyectos de escuelas de los tres niveles que registren alumnos de bajo desempeo en la prueba
ENLACE y que estn incorporadas al Programa de Escuelas de Tiempo Completo.

- Escuelas que se destaquen por la permanencia de su proyecto en tres aspectos bsicos:

EN LA GESTIN. Que el director, el colectivo docente y el Comit de la Lectura hayan
desarrollado estrategias de planeacin, de organizacin, pedaggicas y de participacin de la
comunidad para avanzar hacia los objetivos planteados en su proyecto de formacin de lectores y
escritores mediante el uso educativo de los acervos de la Biblioteca Escolar y de Aula.

EN LA FORMACIN. Por medio del diseo e instrumentacin de rutas formativas que ofrezcan a
directivos y docentes herramientas para integrar los recursos de la biblioteca como elemento
sustancial de su prctica pedaggica.

EN LO PEDAGGICO: Colectivos docentes que planean y realizan actividades permanentes de
lectura y escritura en diversos mbitos y con distintos propsitos, para favorecer el desarrollo de
competencias y aprendizajes en todas las asignaturas.

2. Temticas de los Talleres:

- Estrategias para favorecer la metodologa de las habilidades de lectura y escritura en alumnos
de Educacin Bsica (Asesores de la Red de Acompaamiento)

- Diagnstico, Planeacin, Gestin y seguimiento en proyectos de lectura y escritura en las
sesiones ordinarias del Consejo Tcnico Escolar (Jefes de Sector de Educacin Primaria)




Actividad Caracterizacin

Dilogos Pedaggicos
Participacin oral en mesas de trabajo, con apoyo del documento elaborado con
anticipacin por los participantes, que favorecern la aportacin de experiencias
exitosas en relacin a las actividades de lectura y escritura, fortalecido con los
aportes del moderador y/o comentarista.

Talleres
Formacin en breves sesiones actualizadoras que propicien entre los participantes la
vivencia de estrategias o situaciones didcticas, relacionadas con la prctica
docente bajo la conduccin de un facilitador designado.

Conferencia
Disertacin de un especialista o persona reconocida que aporta su experiencia,
fundamentos tericos y/o investigaciones sobre un tema especfico, acompaada de
una sesin de preguntas y respuestas.

Sesin Informativa
Exposicin de informacin relevante sobre los apoyos que genera el Programa
Nacional de Lectura y Escritura, as como la descripcin de acciones puntuales en el
trabajo con las escuelas focalizadas de Educacin Bsica.
Velada Literaria Reunin de convivencia de los participantes en que se presentarn producciones
literarias de diferentes instancias promotoras de lectura y escritura.




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3. Tema de la conferencia:

- Decisiones pedaggicas focalizadas en materia de lectura y escritura en escuelas de Educacin
Bsica.


DE LA PARTICIPACIN EN EL FORO:

Sexta:

A partir de la inscripcin los participantes se comprometen a asistir en la fecha y hora sealada al Foro de
Expresin Leer y escribir: oportunidades y acciones en escuelas focalizadas de Educacin Bsica,
con el material solicitado entregado en tiempo y forma.


DE LOS TEXTOS DE EXPERIENCIAS TESTIMONIALES:


Sptima:

Los textos que apoyarn la participacin de los Asesores en la presentacin de experiencias testimoniales
debern responder a los siguientes requisitos:

a. Cumplir con el propsito y temtica de la convocatoria.

b. Tener un ttulo congruente con el contenido, que permita a los organizadores ubicar los trabajos
en mesas de dilogo por nivel educativo.

c. Cubrir un mnimo de 5 cuartillas en formato Word, con letra Arial No. 12 e interlineado de 1,
impresas (dos copias), as como el respaldo electrnico correspondiente.

d. Enviar la experiencia testimonial previamente para su revisin a la Coordinacin Estatal del
Programa Nacional de Lectura con fecha lmite de entrega en archivo electrnico el da 16 de
septiembre al correo capacitacion.pnl@pnltamaulipas.gob.mx, teniendo el
siguiente nombre, de acuerdo al nivel educativo: Foro-inic-zona1, Foro-pree-
sector1, Foro-prim-sector1, Foro-esp-zona1, Foro-secgral-zona1, Foro-sectec-
zona1, Foro-tele-zona1.

e. Acompaar la experiencia testimonial con presentacin en power point o video, segn los
apoyos que tenga a su alcance (portafolio institucional: fotografas, audiograbaciones, videos,
estadsticas, recortes periodsticos, indicadores de logro, evaluaciones, etc.), considerando
solamente 10 minutos de exposicin.


DE LA FECHA DE REALIZACIN:


Octava:

Las actividades programadas como parte del evento se desarrollarn del 22 al 24 de octubre de 2013 en
Ciudad Victoria, Tamaulipas.


DE LOS APOYOS A LOS PARTICIPANTES:


Novena:

Los asistentes que permanezcan en todas las actividades del evento recibirn constancia de participacin.
Asimismo los Asesores forneos tendrn como estmulo del Gobierno del Estado y la Secretara de Educacin
el hospedaje y alimentacin para asegurar que su estancia sea confortable.

El horario nico para su recepcin en el hotel sede ser: de 8:30 a 12:00 A. M. del da 22 de octubre, en el
entendido que el hotel brinda el servicio de instalacin entre las 13:00 y 15:00 horas; excepto a los participantes
provenientes de los municipios de Miguel Alemn, Nuevo Laredo, Camargo, Guerrero, Cd. Mier y Daz Ordaz,
quienes disponen de hospedaje desde el da 21 de octubre a partir de las 15:00 horas, previa confirmacin.


DE LA COORDINACIN DE LAS ACCIONES:


Dcima:

El mbito normativo del Foro de Expresin Leer y escribir: oportunidades y acciones en escuelas
focalizadas de Educacin Bsica, ser responsabilidad de la Secretara de Educacin de Tamaulipas a
travs de la Subsecretara de Educacin Bsica, la Direccin de Programas Transversales, la Subdireccin de
Programas para la Mejora del Logro Educativo y la Coordinacin Estatal del Programa Nacional de Lectura y
Escritura.






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Dcima primera:

La organizacin del evento quedar a cargo de la Coordinacin Estatal del Programa Nacional de Lectura y
Escritura, en estrecha comunicacin con las Jefaturas de Departamento y/o Subjefaturas Tcnico Pedaggicas,
as como los enlaces del programa en los niveles.


Dcima segunda:

Los casos no previstos en la convocatoria, sern resueltos por las instancias responsables del mbito normativo
del Foro de Expresin Leer y escribir: oportunidades y acciones en escuelas focalizadas de Educacin
Bsica





Cd. Victoria, Tamaulipas, agosto de 2013

























DR. DIDORO GUERRA RODRGUEZ
SECRETARIO DE EDUCACIN


DGR JGLT GGZ OBP MZAEaac




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DIRECTORIO

Ing. Egidio Torre Cant
Gobernador Constitucional del Estado de Tamaulipas

Dr. Didoro Guerra Rodrguez
Secretario de Educacin de Tamaulipas

Profr. Jorge Guadalupe Lpez Tijerina
Encargado de la Subsecretara de Educacin Bsica

Profra. y Lic. Gregoria Garca Ziga
Directora de Programas Transversales

Profr. Oscar Benavides Pea
Subdirector de Programas para la Mejora del Logro Educativo


ORGANIZACIN GENERAL DEL EVENTO


COORDINACIN ESTATAL DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA

M. en D. Mara Zeferina Aza Estrada
Coordinadora Operativa Estatal
Mtro. Edgar Manuel Mata Anaya
Capacitacin y Actualizacin a Equipos Tcnicos.

Lic. Claudia Esther Lerma Quiroga
Acompaamiento Presencial a Centros Escolares.
Lic. Mara Zillma Lpez Ramrez
Generacin, Sistematizacin y Difusin de la Informacin.

Profra. Silvia Margarita Vzquez
Colaboracin acadmica en el rubro de Capacitacin.
Profra. Yudimira Rodrguez Castillo
Colaboracin acadmica en el rubro de Capacitacin.
Profra. Aurelia Abundis Mrquez
Colaboracin acadmica en el rubro de Capacitacin.

Profr. Arturo Snchez Castillo
Colaboracin acadmica en el rubro de Capacitacin.
Profra. Gloria Irma Correa Castellanos
Colaboracin administrativa y bibliotecaria en
el rubro de Capacitacin.
Lic. Francisco Javier Hernndez Contreras
Colaboracin administrativa en el rubro Acompaamiento.

Lic. Ana Lizeth Gonzlez Soto
Colaboracin administrativa en el rubro de Acompaamiento.
Lic. Hugo Luis Martnez Tavares
Colaboracin administrativa en el rubro Acompaamiento.

Lic. Aid Pea Garza
Colaboracin acadmica en el rubro de Difusin.
Lic. Jos Luis Cerros Zapata
Colaboracin administrativa en el rubro de Difusin.

Lic. Juana Mara Lpez Ramrez
Colaboracin administrativa en el rubro de Difusin.

Profra. Julia Sotelo Gmez
Colaboracin administrativa en la Coordinacin Operativa.

Profra. Ayd Guevara Morn
Colaboracin administrativa en la Coordinacin Operativa y
Financiera.
Profra. Adriana Castillo Salazar
Colaboracin administrativa en el rubro de acompaamiento
C. Carmelita Hernndez Ramrez
Colaboracin administrativa en la Coordinacin Operativa.
Lic. Anah valos Castillo
Colaboracin administrativa secretarial en la
Coordinacin Operativa.
Profr. Juan Jos Hernndez Mata
Colaboracin administrativa en la Coordinacin Operativa.

C. Vicente Soria Badillo
Colaboracin administrativa en distribucin de acervos
desde la Coordinacin Operativa.

C. Jos Francisco Rodrguez Marn
Colaboracin administrativa y bibliotecario en la
Coordinacin Operativa.

C. Rubn Gonzlez Alemn
Colaboracin administrativa y apoyo manual en la
Coordinacin Operativa
Ing. Ambrocio Pia Patio
Colaboracin administrativa en la Coordinacin Operativa.
Encargado del Sistema Federal de Planeacin y Captura
Financiera.



MAYORES INFORMES:

Coordinacin Estatal del Programa Nacional de Lectura y Escritura

25 Mndez # 438
Col. Hroe de Nacozari
Cd. Victoria, Tamaulipas
Tel. 01 (834) 31 2 14 66 y 31 2 17 01

http://www.pnltamaulipas.gob.mx
coordinacion.pnl@pnltamaulipas.gob.mx
rubro.capacitacion@pnltamaulipas.gob.mx