NIVEL: Educacin ESPEDIALIDAD: AREA: Educacin Fsica AO LECTIVO: Secundaria 2012-2013 AO EGB: PARALELO: D ASIGNATURA: Educacin Fsica 3 ro de Bachillerato

DOCENTE: Carlos Flores EJE TRANSVERSAL: Buen Vivir EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socioafectivas para mejorar la especficas. calidad de vida. BLOQUE CURRICULAR: 1. MOVIMIENTOS NATURALES, FORMACIN Y SALUD

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN.

PRUEBAS DE PISTA: Aplicacin, descripcin y Aplica, describe y demuestra Aplicar, describir y demostrar demostracin de procedimientos procedimientos tcnicos, tcticos y procedimientos tcnicos, tcticos y tcnicos, tcticos y reglamentarios para ejecutar las pruebas reglamentarios desarrollados para ejecutar reglamentarios desarrollados para de pista y campo en el atletismo. las carreras con obstculos, vallas y la ejecutar las carreras con marcha atltica en competencias. obstculos, vallas, la marcha Aplica, describe y demuestra PRUEBAS DE CAMPO: atltica en competencias, saltos fundamentos bsicos de los Aplicar, describir y demostrar fundamentos en altura y con prtiga. procedimientos tcnicos y tcticos de los bsicos de los procedimientos tcnicos y Aplicacin, descripcin y saltos en altura y con prtiga. tcticos de los saltos en altura y con prtiga. demostracin de los Aplica, describe y demuestra Aplicar, describir y demostrar procedimientos tcnicos, tcticos procedimientos tcnicos, tcticos y procedimientos tcnicos, tcticos y y reglamentarios para ejecutar los reglamentarios para ejecutar los reglamentarios para ejecutar los lanzamientos de disco. lanzamientos de disco. lanzamientos de disco. Utilizacin adecuadamente de los Utiliza adecuadamente los fundamentos Utilizar adecuadamente los fundamentos fundamentos bsicos de la bsicos de la defensa personal. bsicos de la defensa personal de diferentes defensa personal de diferentes disciplinas: judo, entre otras. disciplinas: judo, entre otras.

NIVEL: Educacin Secundaria

ESPEDIALIDAD:

REA: Educacin Fsica

AO EGB: PARALELOS: D ASIGNATURA: Educacin Fsica 3 ro de Bachillerato DOCENTE: Carlos Flores EJE TRANSVERSAL: Buen Vivir EJE CURRICULAR INTEGRADOR: : Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socio afectivas para mejorar la calidad de vida. BLOQUE CURRICULAR: 2. JUEGOS.

AO LECTIVO: 2012-2013

EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y especficas

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN.

Participar en juegos pequeos, Realizacin de juegos pequeos, cooperando Participa en juegos pequeos, cooperando con los compaeros, sin con los compaeros, sin actitudes cooperando con los compaeros, sin actitudes discriminatorias. discriminatorias. actitudes discriminatorias. Participar en juegos tradicionales de la Ejecucin y Participacin en juegos Participa en juegos tradicionales de la regin, aplicando y cambiando las tradicionales de la regin, aplicando y regin, aplicando y cambiando las reglas. reglas. cambiando las reglas. Demuestra y aplica los fundamentos Demostrar y aplicar los fundamentos Demostracin y aplicacin de los tcnicos y reglas de los deportes tcnicos y reglas de los deportes fundamentos tcnicos y reglas de los sugeridos: baloncesto, ftbol, balonmano, sugeridos: baloncesto, ftbol, deportes sugeridos: baloncesto, ftbol, voleibol. balonmano, voleibol. balonmano, voleibol. Participa en la prctica de juegos grandes, Participar en la prctica de juegos Participacin en la prctica de juegos organizando y ejecutando competencias grandes, organizando y ejecutando grandes, organizando y ejecutando en forma individual y grupal, aplicando competencias en forma individual y competencias en forma individual y grupal, reglas y fundamentos tcnicos. grupal, aplicando reglas y fundamentos aplicando reglas y fundamentos tcnicos. Aplica las reglas de los juegos nacionales, tcnicos. Aplicacin de las reglas de los juegos participando en pequeas competencias. Aplicar las reglas de los juegos nacionales, participando en pequeas nacionales, participando en pequeas competencias. competencias.

NIVEL: Educacin ESPEDIALIDAD: AREA: Educacin Fsica AO LECTIVO: Secundaria 2012-2013 AO EGB: PARALELOS: D ASIGNATURA: Educacin Fsica 3 ro de Bachillerato DOCENTE: Carlos Flores EJE TRANSVERSAL: Buen Vivir EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socioafectivas para mejorar la calidad especficas de vida. BLOQUE CURRICULAR: 3. MOVIMIENTO FORMATIVO, ARTSTICO Y EXPRESIVO.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION.

Crear diferentes series de ejercicios aerbicos, Creacin de diferentes series de ejercicios Demuestra y aplica diferentes ejercicios en circuito y tcnicas de relajacin aerbicos, ejercicios en circuito y tcnicas de posibilidades de ejercicios para la prctica de las actividades fsicas y la relajacin para la prctica de las actividades aerbicos, ejercicios en circuito utilizacin adecuada del tiempo libre. fsicas y la utilizacin adecuada del tiempo libre. y tcnicas de relajacin. Combinar diferentes movimientos de las series Elaboracin y presentacin de series gimnsticas, Elabora series gimnsticas gimnsticas para desarrollar capacidades utilizando diversos implementos deportivos utilizando diversos y sencillos fsicas (fuerza, velocidad, coordinacin y sencillos (aros de hula-hula, cuerdas, bastones, implementos deportivos. agilidad), utilizando variedad de elementos e pauelos, globos, pelotas) y diferentes ritmos Combina diferentes implementos deportivos. musicales. movimientos de las series Disear y organizar pequeas coreografas con Combinacin de diferentes movimientos de las gimnsticas, desarrolla los pasos bsicos del baile latinoamericano, de series gimnsticas para desarrollar capacidades capacidades fsicas (fuerza, la danza y del baile moderno. fsicas (fuerza, velocidad, coordinacin y agilidad), velocidad, coordinacin y utilizando variedad de elementos e implementos Conocer normas de prevencin y primeros agilidad), utilizando variedad de deportivos. auxilios para asistir en posibles accidentes. elementos e implementos Practicar hbitos de higiene, alimentacin Diseo y organizacin de pequeas coreografas deportivos. con los pasos bsicos del baile latinoamericano, Propone y organiza pequeas sana y normas de comportamiento para de la danza y del baile moderno. aplicarlos en su vida personal. coreografas.(pasos bsicos)