Programa de Formacin de Grado en Gestin Social del Desarrollo Local Proyecto II

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADEMICA COORDINACIN DE PLANIFICACIN Y DESARROLLO CURRICULAR PROYECTO II PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO: NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: EJE DE FORMACIN: CDIGO: UNIDADES DE CREDITOS: REQUISITO: HORAS/SEMANA: VIGENCIA: Gestin Social del Desarrollo Local Proyecto I Profesional

Proyecto I 8 Horas diurno. 6 nocturno y fines de semana A partir semestre en que se dicta por primera vez, o a partir de la modificacin del programa.

DESCRIPCIN Proyecto II pretende preparar al estudiante para la seleccin y aplicacin de metodologas para la planificacin y la gestin de programas con las redes sociales, sobre la base de procesos y resultados de investigacin. La accin social de los equipos de trabajo que se conformen marcar el ritmo de todo el ao acadmico, caracterizado por el diseo de proyectos de accin socio comunitarios y su aplicacin prctica. Para cumplir con los objetivos trazados, los estudiantes conocern las distintas teoras de planificacin y gestin para lo local.

JUSTIFICACIN Proyecto II tiene como propsito la formacin de un Gestor Social en la construccin transdisciplinaria de saberes para la accin colectiva y la participacin ciudadana. En este sentido, es importante la seleccin y aplicacin de metodologas para la planificacin y gestin de programas con las redes sociales, sobre la base de los procesos y resultados de la investigacin. El eje transversal que constituye Proyecto II igualmente brinda las herramientas metodolgicas para el uso y manejo de variables demogrficas, as como tambin de otras nociones y categoras bsicas vinculadas al desarrollo 1

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local. En consecuencia, la relacin de este eje con el resto de las unidades curriculares es fundamental para que el estudiante articule los conocimientos obtenidos durante el segundo ao y, por qu no, la experiencia vivida durante el ao de formacin anterior. De acuerdo a lo anteriormente descrito, se introducir a los estudiantes al marco constitucional e institucional venezolano para comprender la responsabilidad en el respeto y las garantas de los derechos fundamentales, y el papel de las distintas redes sociales en la prctica de los mismos. Las directrices emanadas por el Estado Venezolano en relacin a la formacin del nuevo ciudadano estn diseadas para abarcar la totalidad de la nacin, en concordancia con los preceptos constitucionales y en el nuevo mapa estratgico. Por esta razn, el Gestor Social trascender los paradigmas hasta ahora establecidos de cmo abordar lo: familiar, social, comunal, local hasta lo regional sin perder la visin nacional, bajo nuevas perspectivas que tengan presentes los saberes particulares y comunes producto de las experiencias comunales y los saberes acadmicos que facilitan los procesos a gestionar. En este sentido, Proyecto II est enmarcado en las dinmicas nacientes en la Venezuela que queremos a fin de fortalecer la puesta en marcha de los proyectos de Estado para desarrollar una nueva sociedad sostenible y sustentable. Asimismo, concebimos Proyecto II desde la dinmica establecida en cada comunidad en el marco de las nuevas estructuras: Consejos Locales de Planificacin Pblica, Contralora Social, Misiones Educativas, entre otras. OBJETIVO DE LA UNIDAD CURRICULAR GENERAL Brindar herramientas terico-prcticas para el diseo y ejecucin de proyectos de accin sociocomunitarios, de acuerdo con las metodologas existentes en materia de planificacin y de gestin de programas sociales de manera de fortalecer las redes de accin, el trabajo en equipo y la participacin ciudadana, conforme con las directrices establecidas en el marco constitucional e institucional venezolano. ESPECIFICOS 1. Desarrollar un anlisis integral de la experiencia vivida durante el proceso de investigacin en Proyecto I. 2. Identificar el conjunto de organismos del sector social existentes dentro del Marco Constitucional e Institucional Venezolano, as como sus planes,

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programas y proyectos que pudieran apoyar en un momento dado las distintas propuestas diseadas y ejecutadas desde la universidad. 3. Construir colectivamente metodologas de planificacin participativa a partir de la revisin y anlisis crtico de diversos enfoques de la planificacin. 4. Impulsar el proceso de diseo, ejecucin y seguimiento de proyectos de accin sociocomunitarios, que promuevan la organizacin y la participacin ciudadana. CONTENIDO PROGRAMTICO Si tratamos a Proyecto II como un programa tradicional de una unidad curricular de la UBV, el temario quedara de la siguiente manera: Sistematizacin de los resultados del Diagnstico socio-comunitario diseado en Proyecto I. Procesamiento y anlisis de los datos del diagnstico Informe final del diagnstico

Planificacin participativa e institucional: estrategias para la participacin y el desarrollo Aspectos polticos, epistemolgicos y metodolgicos de la planificacin. Nociones y enfoques de la planificacin participativa Iniciacin a la insercin institucional y fortalecimiento de las relaciones comunitarias La gestin municipal de proyectos y los procesos de participacin sociocomunitarios

Consideraciones generales acerca del Marco Institucional Venezolano Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela Plan de Desarrollo Econmico y Social 2001-2007 Mapa Estratgico Las organizaciones y sus planes, programas y proyectos.

Formulacin de proyectos socio-comunitarios Metodologa para la formulacin de proyectos sociales Fases para la formulacin de proyectos socio-comunitarios

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Presentacin formal del proyecto. Modelos institucionales y comunitarios Presentacin del proyecto ante la comunidad

Inicio de la ejecucin del proyecto de accin socio-comunitaria Tcnicas para el control y seguimiento de actividades Manejo de recursos materiales y financieros Informe de gestin. Componentes y modelos Presentacin de informe parcial de gestin.

No obstante, la experiencia obtenida en Proyecto I nos ha dicho que estos y otros temas difcilmente pueden ser tratados en funcin de fases pues la realidad es tan compleja que probablemente debemos comenzar por el tema planteado al final del curso o, sencillamente, ensear los temas de manera simultnea. En este sentido, proponemos el siguiente esquema para el curso de Proyecto II:

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ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Planificacin participativa e institucional: estrategias para la participacin y el desarrollo Aspectos polticos, epistemolgicos y metodolgicos de la planificacin. Nociones y enfoques de la planificacin participativa Iniciacin a la insercin institucional y fortalecimiento de las relaciones comunitarias La gestin municipal de proyectos y los procesos de participacin socio-comunitarios

Sistematizacin de los resultados del Diagnstico socio-comunitario diseado en Proyecto I. Procesamiento y anlisis de los datos del diagnstico Informe final del diagnstico

Ejecucin del proyecto de accin socio-comunitaria Tcnicas para el control y seguimiento de actividades Manejo de recursos materiales y financieros Informe de gestin. Componentes y modelos Presentacin de informe parcial de gestin.

Consideraciones generales acerca del Marco Institucional Venezolano Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela Plan de Desarrollo Econmico y Social 2001-2007 Mapa Estratgico Las organizaciones y sus planes, programas y proyectos.

Formulacin de proyectos sociocomunitarios Metodologa para la formulacin de proyectos sociales Fases para la formulacin de proyectos sociocomunitarios Presentacin formal del proyecto. Modelos institucionales y comunitarios Presentacin del proyecto ante la comunidad

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BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA BERNARDO , Jos L (2004) trabajo Caracas Proyectos de Desarrollo Local, documento de

Carucci , Flavio(2004) Planificacin Estratgica por Problemas , material fotocopiado. FIDES ( 2002) Manual para la Elaboracin de Proyectos Sociales, material fotocopiado Fundacin Escuela de Gerencia Social (2005 ) Ejemplo de Proyecto, material fotocopiado. Milano , Fermina(2005) Formulacin y Evaluacin de Proyectos, presentacin. MONTERO Maritsa y Elena HOCHMAN (1990) Investigacin Documental , edit, Vadell Hermanos SAMPIERI y Otros (1999) Metodologa de la investigacin, edit Mc Graw Hill Mxico. SIEMPRO (1999) Gestin Integral de Programa Sociales Orientada a Resultados. edit Fondo de Culturapp73-93.