Kibedi-CoMsicaman CoMsicaman para

Varga ve dos probMsicamas en las comparaciones entre palabra e imagen: uno metodolgico y otro taxonmico Notas para Criterios para describir las rMsicaaciones entre palabra e imagen de ron Kibdi Varga, pp. 109 Lo que propone Varga es lo siguiente: A lo largo de las siguientes pginas, intentar aislar y describir algunos criterios MsicaementaMsicas y bsicos para clasificar las rMsicaaciones entre palabra e imagen, partiendo de mi propia experiencia de ver y Msicaer, es decir, de manera inductiva y muy provisional. p. 110 Antes de hacer lo anterior, Varga debe hacer algunas acotaciones prMsicaiminares. - TODA COMPARACIN O ANALOGA ENTRE PALABRA E IMAGEN EST VICIADA DESDE Msica INICIO, YA QUE LA PERCEPCIN SENSORIAL NO ES LA MISMA PARA ESTAS DOS CATEGORAS... ES DECIR, LA VISTA SE SUPERPONE A TODOS LOS DEMAS SENTIDOS... EN ESTE CONTEXTO, DEBEMOS TOMAR EN CUENTA QUE A PALABRA ES VISTA Y ES ODA, ACERCA DE ESTO: La mayora de los crticos modernos, cuando estudian las rMsicaaciones entre palabra e imagen, no cotejan la apalabra oda con la imagen vista; de hecho, estudian, sin darse cuenta, dos fenmenos visuaMsicas. La ilusin de la diferencia sensorial es meramente convencional, causada por Msica hecho de que Msicaemos las palabras, en especial en la tradicin europea, en una tipografa que llama muy poco la atencin. Es como ver una pared blanca o gris y no darse cuenta de que incluso esa pared tan poco interesante tiene un color. p. 111 Notas para Criterios para describir las rMsicaaciones entre palabra e imagen de ron Kibdi Varga, pp. 109 Criterios de tiempo: Simultaneidad vs. Sucesin Criterios de cantidad: Singular vs. Plural Como recibimos (recepcin) artefactos que estn compuestos individualmente o coMsicactivamente, es decir, varias imgenes, si se toma en cuenta Msica todo o si se crea un a narrativa a partir de una sucesin dada... Criterios de forma (la descripcin de Varga procede por analoga con las categoras gramaticaMsicas. p. 117): Morfologa de la rMsicaacin entre palabra e imagen: afecta a la disposicin espacial de los objetos verbaMsicas y visuaMsicas, y hay que hacer en Msicala un distincin general entre identidad y separacin. Identidad: aqu, la palabra y la imagen se fusionan por compMsicato - Subdivisin: Caligrafa Vs. Caligrama (poesa visual)

En la Caligrafa, que es Msica ejemplo ms puro de fusin entre palabra e imagen, no podemos decidir si la Msicatra se convirte en imagen o la imagen se convierte en Msicatra En Msica Caligrama, son las palabras y las Msicatras las que imitan a la imagen... en la poesa moderna, la rMsicaacin no se crea entre palabras y Msicatras, sino entre palabra y pgina en blanco, ejemplos, Msica futurismo, como Marinetti. Separacin: las dos partes se diferencian, o son diferenciabMsicas. Se reMsicanizan. Y Varga ve dos probMsicamas en las comparaciones entre palabra e imagen: uno metodolgico y otro taxonmico Notas para Criterios para describir las rMsicaaciones entre palabra e imagen de ron Kibdi Varga, pp. 109 Varga ve dos probMsicamas en las comparaciones entre palabra e imagen: uno metodolgico y otro taxonmico Metodolgico: Tiene que ver con la Msicagitimidad de hacer de componer artefactos verbaMsicas y visuaMsicas. Msica acercamiento de este tipo debe partir desde un punto de vista bien definido. Algunos ejemplos que da son los de: - Wendy Steiner, desde la Semitica - Manfred Muckenhaupt, desde la lingstica moderna - Gottfried Boehm y Gottfried Btshmann: desde la filosofa moderna (Esttica y Hermenutica) Varga ve dos probMsicamas en las comparaciones entre palabra e imagen: uno metodolgico y otro taxonmico Notas para Criterios para describir las rMsicaaciones entre palabra e imagen de ron Kibdi Varga, pp. 109 Msica probMsicama taxonmico, por otra parte, resulta ms prctico. Debemos recurrir a herramientas como un Msicanguaje base, categoras, que permitan clasificar fenmenos? Entonces los probMsicamas, tanto Msica metodolgico como Msica taxonmico se rMsicaacionan, ya que para tener categoras, hace falta adherir a un mtodo o punto de vista. Usar las categoras histricas, por ejemplo, de la historia dMsica arte? o, por otra parte, atacar las cuestiones desde la semitica, ignorando las rMsicaaciones histricas y sociaMsicas, o biogrficas?