SUBSIDIO PREPARACIN A LA JORNADA NACIONAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA

- NOVIEMBRE

2013
En sus rostros e historias se encuentra Jess

OBRAS MISIONALES PONTIFICIAS

SECRETARA NACIONAL DE IANFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA. Barrios Amorn 1531 /Ap. 102 /Tel: 29 01 40 62 E-mail: iam.sec.uy@gmail. Web: www.ompuruguay.com

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio

INTRODUCCIN:
Les presentamos este material que oficiar de subsidio en preparacin a la Jornada Nacional de Infancia y Adolescencia Misionera de este ao, a realizarse el prximo domingo 10 de Noviembre en la ciudad de Florida. Como es de pblico conocimiento, se realizar esta instancia, entorno a la festividad y celebracin de la Patrona del Uruguay, la Virgen de los Treinta y Tres. Como discpulos misioneros, queremos seguir a Jess, pero no de cualquier forma, sino al estilo de su primera discpula; su Madre Mara. Por lo tanto, todos los grupos de I.A.M del pas, celebraremos la alegra de estar unidos y comprometidos en la misin, debajo del abrazo amoroso de nuestra Madre. Esta motivacin, unida a lo que significa el encuentro, nos exige una gran preparacin. Preparacin desde lo organizativo, hasta lo ms importante; disponer el corazn para vivir una jornada de encuentro, de intercambio, de compartir experiencias misioneras con tantos nios, adolescentes, animadores, catequistas, padres de familia, que trabajan en esta obra a lo largo y ancho de nuestro pas. Con ese objetivo, les ofrecemos este material, que ayudar a ir preparando el corazn, para poder vivir el carisma propio de la obra, y celebrar juntos la gracia de ser Iglesia Misionera en el Uruguay. Esperamos que este subsidio, elaborado por los integrantes del Secretariado Nacional de Infancia y Adolescencia Misionera pueda ser utilizado en cada una de las comunidades, y adaptado a sus respectivas realidades. Con ansias de encontrarnos el prximo mes, y unidos en la oracin de Jess Maestro.

Martn Lino Secretario Nacional de I.A.M

Pgina 1

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio

LEMA:

Bajo el lema: En sus rostros e historias se encuentra Jess, compartiremos la alegra de ser discpulos y misioneros de Jess en nuestras realidades concretas.
OBJETIVOS: Acercar el lema a los nios y adolescentes de la IAM para profundizarlo y enriquecerlo con sus experiencias. Que todos los grupos trabajen en sintona, bajo el mismo lema y con criterios similares que puedan darle a los grupos de todo el pas una nica identidad como nios y adolescentes misioneros y pertenecientes a esta Obra.

Sensibilizar a los chicos, motivndolos a reflexionar que Jess est en todos y que el mrito est en amar a aquellos que no conozco, porque en ese est Jess. Conocer la vida de Teresa de Calcuta como gran misionera, modelo de nuestro tiempo. Fundamentacin: El evangelio de Mt 25, 35-40 nos va a ayudar para reflexionar y trabajar con este lema. Cuando lo hicieron a uno de mis hermanos pequeos lo hicieron conmigo Los cristianos estamos llamados a reconocer a Jess en el rostro y en la vida de los dems. Si todos pudiramos vivir esto el mundo sera un poco distinto. Y este mensaje es el que tenemos que transmitir a los nios y adolescentes, no es sencillo, pero no es imposible. Por eso vamos a prestar especial atencin a la vida de una Santa, la madre Teresa de Calcuta, misionera que con su vida de entrega a los dems nos ayuda a descubrir que esta propuesta es posible. Como misioneros no podemos ignorar ciertas situaciones difciles (en su amplio sentido) que muchos de nuestros nios viven da a da: marginacin, abandono, descuido, etc. Reconocer estas situaciones es ya un paso importante, es bueno saber que convivimos con estas situaciones y que podemos hacer algo al respecto, por ms mnimo que sea, el querer comprometerme para ayudar en una situacin as es una opcin de vida. Es un desafo que nuestros nios y adolescentes puedan descubrir su ser misioneros desde esta ptica, es interesante que nosotros (animadores) tambin podamos hacerlo. Tal como plantea uno de los objetivos antes mencionados, lo que buscamos es sensibilizar y despertar en los chicos el amor por los dems, no solo por mi familia, amigos, compaeros y conocidossino el presentarles como una opcin de vida el amor a aquellos que aun no conozco o que conozco pero no quiero. Pgina 2

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio Ah est el mrito, amar porque reconozco a Jess en aquel que no s su nombre, en el que me pelea, que est sucio, que es violento, que miente, que no entiendo porqu se comporta asen ese vive Jess. Poder vivir esto es un verdadero desafo, para el cual tenemos que rezar mucho

Propuesta de trabajo: La idea es compartir con los chicos el video de la vida de Teresa de Calcuta, que se adjunta con este material1.

Cortometrajes sobre la vida de Teresa de Calcuta:

El mismo est dividido en tres partes. La primera nos muestra una Teresa de nia, en familia, viviendo su niez como cualquier nio y ya sintiendo esas ganas de ayudar a otros y fortalecer su fe en Jess desde pequea. En los dems muestra como su vocacin se va fortaleciendo y como entrega su vida a los preferidos de Jess, los pobres y los enfermos. La pelcula completa: La pelcula muestra la vida de Teresa, en su crecimiento y en sus bsquedas de Dios y del Reino, sus ansias de que su vida se convierta en servicio, en beneficio de los excluidos, los pobres y enfermos. Despus de profundizar estos videos y trabajarlos (con preguntas, dibujos, actividades, dependiendo de las edades) es muy importante ver nuestra vida, no es comparar, sino a la luz de la vida de la Santa, poder revisar mi vida. Tambin a travs de preguntas, se lleva a los chicos a un clima de respeto donde se pueda compartir la vida, algunas podran ser:

12345-

Quines son los hermanos/personas que crees que te necesitan? Cuando alguien te necesita (sea conocido o no) eres capaz de ayudar? A quines te cuesta ayudar? por qu? Cmo te sientes cuando ayudas a alguien? En cada persona est Jess t puedes sentir eso?

Como texto para iluminar esta experiencia podemos utilizar el texto de Mt 25, 35-40. Profundizar y vincular a travs de preguntas. Luego de la reflexin, proponemos trabajar con las siguientes fichas. Las mismas estn elaboradas segn las edades. El animador y/o catequista, optar por el material que se adapte mejor a la realidad de su comunidad.

Para los grupos con participantes de edad escolar, proponemos tres videos que presentan la vida de la Madre Teresa de Calcuta en dibujitos. Para los grupos con integrantes en etapa adolescente, les sugerimos utilizar la pelcula completa que tambin se adjunta en este material.

Pgina 3

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio

Pgina 4

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio

- Colorea el rostro de la Madre Teresa de Calcuta.

Pgina 5

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio

Elaborar un dibujo a partir de los videos. Destacar en el dibujo que fue lo que ms les llam la atencin.

Completa eL siguiente mensaje con las vocales:

L__ / M__DR__ / T__R__S__ / D__ / C__L C__T__ / F__ __ / __N__ / V__RD__D__R__ M__S__ __N__R__ / D__ / J__S__S

Pgina 6

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio

S A Z Q E N T R E G A D A Z Q Q A A X W
-

E S X W X S X C D W C Z A X W W S S C E

R D C E C D C V F Q V X S C E E D D V R

V F V R V F V B G E B C D V R R F F B T

I G B T B G A N T R I V F B T T G G N A

C H N Y B H L N D T N B G N Y T H G M R

I J M U N H I M I Y T N Q M U Y J H K E

A K I M J E L S U E M W A I U K J J N

L L L Y L J N C I L Q E T O I L K G O

W L K D O K T O I O I W R E P O O L D I

E J F I L E P P P G E T N A P U S S

R H I U Z X U U A E R Y T S O Y Z< E I

D P G E Y X Z Y L S N T U A D A T X G M

R O F L T C C T A D T Y I D F S R C H V

T U D S R V V R X F E S P I R I T U A L

Y Y S D E B N P O G N F O F Z D Q D X D

U T A F W N C E R C A N A G X F W F C F

I R Q G Q U Q A C V M H K H C G E V V R

O E W V A M W S Z N L J H J V H R B B T

P O B R E C E D A R R I E S G A D A N U

Anota las cualidades de Teresa de Calcuta que descubriste en la sopa de letras.

Elabora una oracin utilizando esas palabras.

Pgina 7

En sus rostros e historias se encuentra Jess Subsidio

Compromiso:
Para terminar, podemos realizar algn gesto significativo que represente lo vivido y trabajado en cada grupo. Y como suvenir se les podra regalar tarjetas con algunas frases significativas de Teresa de Calcuta, por ejemplo: Cuanto menos poseemos, ms podemos tener
Teresa de Calcuta

El que no vive para servir, no sirve para vivir Teresa de Calcuta

Pgina 8