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Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Filosofía y Humanidades Escuela de Ciencias de la de la Educación Cátedra: Organización y Administración Educacional

Consigna para el 2do. Parcial

Octubre de 2013

Este parcial es de resolución individual y domiciliaria. El trabajo consiste en elaborar un escrito con formato de ensayo o informe a partir de la selección de tres textos a elección. Los textos pueden ser los siguientes (correspondientes a las unidades III y IV): - Ball, S. (1989) La Micropolítica de la Escuela. Hacia una teoría de la organización escolar. Ed. Paidós. Buenos Aires. Cap.1, 2, 4, 5, 9. - Crozier, M. y Friedberg, E. (1990). El Actor y el Sistema. Las restricciones de la acción colectiva. Alianza Editorial Mexicana. México. Introducción y Capítulo I. - González, M.T. (1994). Perspectivas teóricas recientes en organización escolar: una panorámica general. En: Escudero, J. y González, M.T. Profesores y Escuela. ¿Hacia una reconversión de los centros y la función docente? Ediciones Pedagógicas, Madrid. - Poggi, M. (2001) La formación de directivos de instituciones educativas. IIPE UNESCO. cap. 1 y 2. El escrito tendrá que tener las siguientes características: a) Una presentación donde se justifique la elección de los textos y autores (fundamentar porqué interesan, qué actualidad tienen estos temas). b) Un desarrollo donde se analice la bibliografía seleccionada con redacción propia que no reproduzca la escritura de los autores y citando correctamente cuando se utilicen expresiones textuales de los autores. Este apartado debe incluir algunas relaciones entre los textos y con los contenidos de las unidades III y IV. c) Un cierre, que sintetice y puntualice las cuestiones centrales que, a su juicio, resultan más relevantes, o han despertado un interés particular para Ud., o que considera que realizan aportes a la comprensión de las temáticas abordadas en este bloque. d) Bibliografía utilizada En este trabajo es importante el análisis bibliográfico y la articulación pertinente que se realice entre los materiales seleccionados. En todos los casos, los aportes deben hacer alguna referencia a los ejes de las unidades III y IV. Para la presentación: Hoja A4, Tipo de letra Arial 11 o 12, interlineado 1,5 Carátula: Apellido y nombre del alumno, Matrícula y dirección de correo electrónico Extensión: 6 páginas. Fecha de presentación: Jueves 17 de Octubre de 2013. Criterios de evaluación: Redacción propia. Se trata de realizar un comentario de cada uno de los textos seleccionados, consignando las referencias bibliográficas tanto en los párrafos textuales como en los que se redactan en forma de paráfrasis.

Redacción clara. .Capacidad para establecer relaciones entre conceptos.