Está en la página 1de 4

Programa

Consejero Territorial 2014


Astronoma Fsica y matemtica

Manuel poblete

Biografa
Soy Manuel Poblete Arvalo, estudiante de tercer ao de Licenciatura en Matemtica y me postulo como Consejero Territorial por la Nueva Accin Universitaria para el territorio de Astronoma-Fsica-Matemtica. Entr a la universidad el ao 2011 y al ao siguiente fui Secretario General del Centro de Alumnos de Matemticas. Este ao me he desempeado como delegado generacional. Tambin, he participado en grupos pastorales y de accin social, como catequista de formacin y voluntariados. Durante mi estada en la universidad, me inquietaba la poca informacin que tienen muchos estudiantes del territorio sobre las distintas actividades sociales y democrticas que existen. Tambin la nula nocin de cules son nuestros deberes y derechos como estudiantes, incluso los de los mismos acadmicos y funcionarios, con quienes compartimos da a da. Ante esta inquietud, quiero generar la mayor cantidad de espacios posibles para entender nuestra universidad, pues esta no solo se compone de bibliotecas, salas de estudios y salas de clases, sino que tambin de espacios distintos que buscan fortalecer la comunidad y el encuentro con el otro. Porque nuestra universidad se forma en cada rincn dentro de sta, y hay que saber reconocerlos.

PROGRAMA
Como Nueva Accin Universitaria buscamos fomentar la participacin de los estudiantes en todos los mbitos. Es por esto que es importante conjugar la participacin en el mbito acadmico con otros espacios de encuentro y discusin, donde podamos conocer al distinto, sentirnos parte de una misma comunidad y construir juntos un proyecto de facultad y de pas.

Informacin y representacin
Uno de las formas de entender la poca participacin y/o desinters nuestro sobre temas facultades, universidad y pas, se basa en la poca informacin y los canales poco efectivos de esta. Es por ello que proponemos lo siguiente: - Boletn bisemestral, para mantener un medio de informacin constante. Este boletn se podr ver en diarios murales de cada una de las facultades, ser enviado va correo electrnico

y se trabajar con el CEFF y CAM para que la informacin del boletn sea difundida en sus respectivas asambleas de facultad. - Asambleas de delegados abiertas a los estudiantes del territorio. Para que los estudiantes que deseen participar en las discusiones no se vean limitados slo a entregar su opinin en las votaciones ponderadas por generacin. - Informar de todo lo ocurrido en el consejo de presidente y el consejo ejecutivo. Porque el primer paso para fomentar la participacin de los integrantes del territorio es que tengan informacin. Para esto publicar en las redes sociales, previo a las sesiones de este espacio, los temas que se tratarn, y despus de su realizacin un boletn con un resumen de la discusin dada. - Reforma de Estatutos FEUC. La representacin estudiantil y los rganos de representacin son parte fundamental de la accin poltica que podemos realizar como estamento estudiantil, por lo que acompaaremos y fiscalizaremos el proceso de reforma de estatutos de la FEUC, buscando que sea un proceso abierto, participativo e informado desde comienzo de ao. - Plan de Desarrollo Institucional. Como estudiantes debemos tomar un rol activo para que en el Plan de Desarrollo para los aos 2015 2020 se reflejen los lineamientos. a) Difundir qu es un Plan de Desarrollo y los hitos del proceso durante el ao b) Diagnstico y levantamiento de temas. Llevar un proceso de discusin donde realizaremos un diagnstico de la universidad actual y levantaremos los temas que a la comunidad le interese tratar en un futuro Plan de Desarrollo. c) Sntesis en lineamientos generales. Luego del levantamiento de temas, agruparemos estos en temas generales que marcarn el debate sobre el Plan de Desarrollo. d) Llevaremos estos intereses a la Federacin para encontrar el mecanismo que mejor pueda reflejar los intereses de la comunidad y poder plantearlos a la universidad.

Comunidad.
El punto ms importante dentro del programa es la comunidad, porque queremos generar la mentalidad que la universidad no se basa slo en salas de clases, salas de estudios, bibliotecas y compaeros de turno. La universidad la conforman los distintos estamentos y la variedad de personas que los componen, como tambin todos los espacios de encuentro que se pueden generar en la universidad. Nuestra propuesta es la siguiente Foros, charlas y/o debates abiertos a toda la comunidad. Para que sea un espacio de discusin y podamos aprender no slo de los expositores, sino tambin de las opiniones de los asistentes. Adems de ser un espacio importante de encuentro en el territorio y de donde pueden salir distintos proyectos desde el estudiantado. Realizar una cuenta pblica semestral. Para esto se convocar una Asamblea Mixta (Fsica, Astronoma y Matemticas) para que el estudiantado sepa del trabajo realizado durante el ao. Esta cuenta estar disponible para cualquiera en internet.

Charla motivacional para novatos. Una de las razones de la desercin universitaria es el desconocimiento de las posibilidades laborales al momento de egresar y a los desafos a los que nos vemos enfrentados semestre a semestre. Organizaremos charlas acerca de estas problemticas, para que los estudiantes al momento de enfrentarse a los problemas propios de la carrera acten mayor claridad ante estos. -Ciclo de Cine. Queremos fomentar la pasin por nuestras carreras de manera ldica y en comunidad. Contaremos con invitados externos y compartiremos en espacios fuera de la sala de clases.

Acadmico y sustentabilidad
Un pilar fundamental de nuestras carreras es el rea acadmica, por lo que es necesario potenciarla como espacio de encuentro. Sin embargo, es importante que los temas discutidos no slo se queden reducidos a nuestra disciplina, sino que aborden tambin problemticas pas. Charlas sobre relacin y aporte de nuestras disciplinas en otras reas. Como cientficos es necesario poder ver ms all de nuestra propia carrera y enfocarnos ms en el conocimiento ntegro. Organizaremos distintas charlas con el objetivo de plantear experiencias y situaciones donde nuestras disciplinas se encuentran con otras y juntas hacen un aporte a la sociedad. Conversatorios con profesores. Es sumamente importante en nuestra formacin que empecemos a escuchar a nuestros profesores, para saber qu se est haciendo en las distintas reas a las que estn asociados ambas carreras y poder aprender de las experiencias de ellos, para tener una nocin ms acabada del camino de nuestras disciplinas. Foro de sustentabilidad. Donde los distintos miembro de las facultades tomarn conciencia en conjunto de lo que podemos estar provocando. Estudio de gastos econmicos, materiales y energticos de ambas facultades. Es importante saber cmo las facultades estn aportando a la sustentabilidad y qu desafos tenemos por delante.